在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

明亮的眼睛篇一

認(rèn)識(shí)眼睛的作用

學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的基本方法

特征較明顯的幾種物體（球,、各種形狀的積木、彩色圖片）,。

圖片：戴眼鏡的幼兒,、各種損害眼睛的行為（趴在桌上看書、走路看書,、躺著看書,、在太陽(yáng)底下看書、看電視距離太近等）

鏡子

畫紙,、筆

請(qǐng)幼兒閉上眼睛,，想象如果沒有眼睛，世界會(huì)是什么樣子,。

請(qǐng)幼兒輪流摸幾種物體,，然后猜是什么物體，什么顏色,。

使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,，而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩,。

出示戴眼睛幼兒的圖片,，請(qǐng)幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片,。

請(qǐng)幼兒討論如果視力不好對(duì)生活有什么影響,。如果沒有眼鏡，什么也看不清,，看不清楚書,、看不清楚人、看不清楚路等,。

請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎樣保護(hù)視力，使自己有一雙明亮的眼睛,。如：

注意看書的姿勢(shì),、光線,、時(shí)間；

注意眼睛衛(wèi)生（如不用臟手揉眼睛等）,；

注意眼睛不受異物傷害（如不玩尖東西）,；

眼睛有病要及時(shí)看醫(yī)生等。

請(qǐng)幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,，并在紙上畫出自己的眼睛,。

請(qǐng)幼兒想一句關(guān)于保護(hù)眼睛的句子，并請(qǐng)教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊,。

總結(jié)分享：

請(qǐng)幼兒展示自己的圖畫,，并念出關(guān)于保護(hù)眼睛的.句子。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

能說(shuō)出眼睛的用處,，知道眼睛的重要性

能注意保護(hù)自己的眼睛

明亮的眼睛篇二

現(xiàn)在我班有幾個(gè)幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡,，所以我想通過(guò)此活動(dòng)引起孩子們的注意和家長(zhǎng)們的重視。

1,、初步了解眼睛的作用,，知道眼睛的重要性。

2,、懂得保護(hù)眼睛的一些方法,。

知道眼睛的重要性，并懂得如何保護(hù),。

1,、自制眼罩若干，幼兒熟識(shí)的玩具和圖片若干,。

2,、影響視力的圖片一組。

一,、猜謎導(dǎo)入

二,、通過(guò)游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性

1、游戲《是什么東西》

老師給一部分幼兒戴上眼罩,，然后分別出示玩具和圖片,，再分別請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)是什么東西？通過(guò)對(duì)比從而了解眼睛的作用是看東西,。

2,、體驗(yàn)游戲—閉眼作畫

（1）集體閉眼作畫，體驗(yàn)一下看不見東西的感受,。

（2）討論交流剛才的感受,。

（3）教師小結(jié)，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。

三,、如何保護(hù)眼睛

1,、出示用眼不良的圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出對(duì)錯(cuò),，并說(shuō)明原因

2,、教師總結(jié)歸納，教給幼兒一些保護(hù)眼睛的方法,。

3,、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌（自編的兒歌）

四、活動(dòng)延伸

帶幼兒到室外眺望遠(yuǎn)處的景物,。

1,、設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長(zhǎng)了點(diǎn),。

2,、出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這樣有利于幼兒的接受與理解,，還可以幫助記憶,。

明亮的眼睛篇三

幼兒期還是想象活躍的高峰期。藝術(shù)教育符合幼兒形象思維占主導(dǎo)地位的特點(diǎn),。讓幼兒在活動(dòng)中找到生活的影子,，懂得學(xué)習(xí)和生活密不可分。具有生命力的教學(xué)活動(dòng),，能喚起幼兒無(wú)盡的想象,，創(chuàng)新思維，也從這里起步,，把自主還給幼兒,，讓他們?nèi)ヌ剿鳌⒆非?、享受成功的快?lè),。藝術(shù)教育有助于促進(jìn)幼兒右腦開發(fā)和提高，對(duì)于發(fā)展和健全幼兒智能有著極為重要的意義,。

1,、對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

2,、用繪畫形式記錄眼睛看到的景象,。

3、有意識(shí)的注視豐富多彩的周圍環(huán)境,。

4,、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

1、眼睛小精靈,，眼睛處可替換。

2,、人手一張記錄紙(上面畫有眼睛),、水彩筆、彩鉛,。

一,、開始部分

教師出示眼睛小精靈，用小精靈的口吻與幼兒對(duì)話：認(rèn)識(shí)我嗎?我就在你們的身上,，找找吧!

二,、基本部分

1、幼兒互相觀察同伴的眼睛,，說(shuō)說(shuō)看到了什么,。

將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣,。

2,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛像什么?(照相機(jī))

請(qǐng)幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓,、咔嚓”的聲音,，模仿照相機(jī)拍照的樣子。

3,、帶領(lǐng)幼兒到室外,，說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。

4,、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝,。如來(lái)到花朵前，做照相機(jī)的幼兒盯住花朵,，另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”,，便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時(shí)做照相機(jī)的幼兒使勁閉一下眼睛,，表示拍攝成功,。

5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛,，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象,。

6,、幼兒作畫，請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫下來(lái),，送給那些看不到景象的眼睛,，使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。

三,、展示幼兒作品

你最喜歡哪個(gè)照相機(jī)拍到的景色?為什么?

結(jié)束部分：

鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周圍世界,。幼兒張貼自己的作品，相互欣賞評(píng)價(jià)同伴的作品,。

回家邀請(qǐng)父母一起觀察家鄉(xiāng)的變化,，用眼睛“照相機(jī)”表現(xiàn)出來(lái)。

不足之處：

在觀察的環(huán)節(jié)中,，有些孩子不太遵守游戲規(guī)則,，到了戶外有些失控，應(yīng)該在外出前做更多的要求,，讓孩子們明確出行的目的是什么,，并適時(shí)引導(dǎo)那些孩子進(jìn)行觀察，可以請(qǐng)他們給老師和同學(xué)們拍照,，可能,，這些孩子會(huì)更加有興趣些。

明亮的眼睛篇四

1,、懂得保護(hù)眼睛的重要性及正確,。

2、形成良好的.用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、結(jié)合教育，講述故事《戴眼鏡的小猴》

2,、結(jié)合生活中的具體事例,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)為什么要保護(hù)眼睛，以及保護(hù)眼睛的正確方法,。

3,、幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)視力拍手歌。

1,、設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限,，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長(zhǎng)了點(diǎn)。

2,、出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致,，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶,。

明亮的眼睛篇五

1.嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題,。

2.通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

3.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力,。

4.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè),。

1.范例三張，夜晚背景圖一幅,。

2.四重不同的工具材料,。

單色版畫：吹塑紙板，黑卡紙,，鉛筆,，白色、湖藍(lán),、枯黃。

鉛筆淺描：鉛筆,，黑色卡紙,，油畫棒。

印刻畫：油畫棒,，鉛筆,，有邊框的紙，(8k)抹布,。

點(diǎn)彩：小毫,，水粉顏料，水,，抹布,，鉛筆，正方形紙,。

(一)導(dǎo)入活動(dòng)：感受詩(shī)歌優(yōu)美意境,。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。

1.夜晚來(lái)了,，眼睛要閉上了,。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著,，你睜開眼睛望出去,，呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!(出示夜晚背景圖)你看見了哪些眼睛?……我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛,，小朋友躺在床上睜著眼睛,。

2.今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌，詩(shī)歌的名稱叫"明亮的眼睛",，等會(huì)兒聽完后,，請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些"明亮的眼睛",。

教師：夜里的風(fēng)微微地吹著……

漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛,，輪船就不會(huì)撞上暗礁!

遙遠(yuǎn)的大森林里,，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地,、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,，但你看不見它們：

衛(wèi)星的'眼睛睜著，在傳送電波;

雷達(dá)的眼睛睜著,，在保衛(wèi)和平,。

夜里的風(fēng)微微地吹著……

你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼,，它們正悄悄地望著你,。

原來(lái)，它們也沒睡著,，正調(diào)皮地睜著眼睛,。

提問(wèn)：你聽見這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛?

(二)討論作畫方法

請(qǐng)你想一想，在我們生活周圍,，在朗朗的星空中,，在遙遠(yuǎn)的大森林里，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你,。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,。(路燈的眼睛，高樓的眼睛,，飛機(jī)的眼睛,，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛,。)

(三)幼兒作畫

今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫,，點(diǎn)彩，線描,，印畫,，請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。

(四)指導(dǎo)

1.指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面,。

2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,，給予鼓勵(lì)。

3.指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛,。

(五)講評(píng)

將幼兒作品陳列于黑板上,，剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛"，除了老師找到的外,，我們來(lái)看看還有哪些"明亮的眼睛",。

1.設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限,，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長(zhǎng)了點(diǎn)。

2.出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致,，這樣有利于幼兒的接受與理解,，還可以幫助記憶。

明亮的眼睛篇六

1,、懂得保護(hù)眼睛的重要性及正確,。

2、形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、結(jié)合教育，講述故事《戴眼鏡的小猴》

2,、結(jié)合生活中的具體事例,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)為什么要保護(hù)眼睛，以及保護(hù)眼睛的正確方法,。

3,、幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)視力拍手歌。

1,、設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長(zhǎng)了點(diǎn),。

2,、出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這樣有利于幼兒的'接受與理解,，還可以幫助記憶,。

明亮的眼睛篇七

1、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題,。

2,、通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望,。

1,、圖片-燈塔，夜晚背景圖一幅,。

2,、四重不同的工具材料：?jiǎn)紊娈嫞U筆淺描,，印刻畫,，點(diǎn)彩。

一,、導(dǎo)入

1,、感受詩(shī)歌優(yōu)美意境,，教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。

教師：夜晚來(lái)了,，眼睛要閉上了,。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。

如果睡不著,，你睜開眼睛望出去,，呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!

出示夜晚背景圖

你看見了哪些眼睛?

我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛,，小朋友躺在床上睜著眼睛,。

2、教師：今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌,，詩(shī)歌的名字叫“明亮的眼睛”,，

聽完后，請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些“明亮的眼睛”,。

3,、教師朗誦

夜里的風(fēng)微微地吹著……

漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛,，輪船就不會(huì)撞上暗礁!

遙遠(yuǎn)的大森林里,，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地,、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,，但你看不見它們：

衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波;

雷達(dá)的眼睛睜著,，在保衛(wèi)和平,。

夜里的風(fēng)微微地吹著……

你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼,，它們正悄悄地望著你,。

原來(lái)，它們也沒睡著,，正調(diào)皮地睜著眼睛,。

4、提問(wèn)：你聽見這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛?

二,、討論作畫方法

1,、你想一想，在我們生活周圍,，在朗朗的星空中,，在遙遠(yuǎn)的大森林里，

還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。

2,、幼兒發(fā)散思維,。

路燈的眼睛，高樓的眼睛,，飛機(jī)的眼睛,，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛,。

三,、幼兒作畫

1、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“明亮的眼睛”,。

通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

2,、你想選用哪一張工具材料畫畫呢?

幼兒自由選擇,。

3、指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面,。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,，給予鼓勵(lì)。

指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛,。

四,、講評(píng)

1、展示幼兒作品

2,、教師：小朋友發(fā)現(xiàn)了許多“明亮的眼睛”,，除了老師找到的外，我們來(lái)看看還有哪些“明亮的眼睛”,。

明亮的眼睛篇八

大班藝術(shù)活動(dòng)《明亮的眼睛》選自主題活動(dòng)《亮眼看世界》，執(zhí)教者徐老師把它作為了美術(shù)教研組的展示課,。其活動(dòng)目標(biāo)為：1.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美。2.體驗(yàn)黑,、白色結(jié)合的美,。活動(dòng)重點(diǎn)為：大膽繪畫出眼睛所看到的的景象,。

活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)欣賞范畫,，是由眼睛小精靈帶來(lái)的，徐教師給幼兒準(zhǔn)備的范畫有風(fēng)景,、水果,、魚等畫面，通過(guò)眼睛小精靈一一向幼兒展示,，讓幼兒在看看,、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中欣賞范畫,，在范畫中感知眼睛的神奇，感知大千世界的沒,，為孩子作畫提供一定的前期經(jīng)驗(yàn),。然后在欣賞的基礎(chǔ)上，讓幼兒回憶并和同伴說(shuō)說(shuō)自己的眼睛看到過(guò)的事物,，為作畫環(huán)節(jié)做鋪墊,。

活動(dòng)第二環(huán)節(jié)是讓幼兒作畫，在作畫過(guò)程中徐老師不斷的鼓勵(lì),、引導(dǎo),，幼兒積極參與，畫面內(nèi)容豐富,。

活動(dòng)第三環(huán)節(jié)展示幼兒作品,，把幼兒的作品進(jìn)行展出，通過(guò)與同伴的交流,，讓幼兒體驗(yàn)成就感,。

最后組織幼兒談?wù)勓劬Φ淖饔茫層變寒a(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí),，學(xué)會(huì)科學(xué)用眼,。

整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)安排緊密，環(huán)環(huán)相扣,。在幼兒的掌握情況來(lái)說(shuō),，這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的，孩子們參與的情況良好,。如果在繪畫之前帶幼兒去室外觀察景象,，然后回來(lái)再作畫的話，我想比回憶更直觀,，那么效果也就會(huì)更好,。

明亮的眼睛篇九

1、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題,。

2,、通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

4,、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè),。

1、范例三張，夜晚背景圖一幅,。

2,、四重不同的工具材料。

單色版畫：吹塑紙板,，黑卡紙,，鉛筆，白色,、湖藍(lán),、枯黃。

鉛筆淺描：鉛筆,，黑色卡紙,，油畫棒。

印刻畫：油畫棒,，鉛筆,，有邊框的紙，（8k）抹布,。

點(diǎn)彩：小毫,，水粉顏料，水,，抹布,，鉛筆，正方形紙,。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：感受詩(shī)歌優(yōu)美意境,。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。

1,、夜晚來(lái)了,，眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起,。如果睡不著,，你睜開眼睛望出去，呀,！有好多好多的眼睛和你一樣睜著?。ǔ鍪疽雇肀尘皥D）你看見了哪些眼睛,？……我看見了星星的眼睛,，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛,。

2,、今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌，詩(shī)歌的名稱叫"明亮的眼睛"，等會(huì)兒聽完后,，請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些"明亮的眼睛",。

教師：夜里的風(fēng)微微地吹著……

漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛,，輪船就不會(huì)撞上暗礁,！

遙遠(yuǎn)的大森林里，虎媽媽睜著眼睛,，虎寶寶就能安心地,、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,，但你看不見它們：

衛(wèi)星的眼睛睜著,，在傳送電波；

雷達(dá)的眼睛睜著,，在保衛(wèi)和平,。

夜里的風(fēng)微微地吹著……

你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼,，它們正悄悄地望著你,。

原來(lái)，它們也沒睡著,，正調(diào)皮地睜著眼睛,。

提問(wèn)：你聽見這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛？

（二）討論作畫方法

請(qǐng)你想一想,，在我們生活周圍,，在朗朗的星空中，在遙遠(yuǎn)的大森林里,，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你,。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。（路燈的眼睛,，高樓的眼睛,，飛機(jī)的眼睛，貓頭鷹的'眼睛,，高架橋上的眼睛）

（三）幼兒作畫

今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫,，點(diǎn)彩，線描,，印畫,，請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。

（四）指導(dǎo)

1,、指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面,。

2,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵(lì),。

3,、指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。

（五）講評(píng)

將幼兒作品陳列于黑板上,，剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛",，除了老師找到的外，我們來(lái)看看還有哪些"明亮的眼睛",。

1,、設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長(zhǎng)了點(diǎn),。

2,、出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這樣有利于幼兒的接受與理解,，還可以幫助記憶,。

明亮的眼睛篇十

中班主題教案評(píng)價(jià)《明亮的眼睛》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步培養(yǎng)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,，認(rèn)識(shí)眼睛的作用學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的基本方法,，愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法,，快來(lái)看看幼兒園中班主題評(píng)價(jià)《明亮的眼睛》含反思教案吧,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)眼睛的作用學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的基本方法。

2.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。

3.愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

4.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木,、彩色圖片),。

活動(dòng)過(guò)程：

請(qǐng)幼兒閉上眼睛，想象如果沒有眼睛,，世界會(huì)是什么樣子,。

請(qǐng)幼兒輪流摸幾種物體，然后猜是什么物體,，什么顏色,。使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀，而不能辨別顏色,。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩,。

出示戴眼睛幼兒的圖片，請(qǐng)幼兒討論戴上眼鏡的原因,。教師依次出示圖片,。

請(qǐng)幼兒討論如果視力不好對(duì)生活有什么影響，如果沒有眼鏡,，什么也看不清,，看不清楚書、看不清楚人,、看不清楚路等,。

請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎樣保護(hù)視力，使自己有一雙明亮的眼睛,。如：注意看書的姿勢(shì),、光線、時(shí)間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時(shí)看醫(yī)生等,。

請(qǐng)幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,，并在紙上畫出自己的眼睛。請(qǐng)幼兒想一句關(guān)于保護(hù)眼睛的句子,，并請(qǐng)教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊,。

總結(jié)分享：

請(qǐng)幼兒展示自己的圖畫，并念出關(guān)于保護(hù)眼睛的句子,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

能說(shuō)出眼睛的用處,，知道眼睛的重要性能注意保護(hù)自己的眼睛。

延伸活動(dòng)：請(qǐng)幼兒學(xué)做眼保健操,。

教學(xué)反思：

在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中教師先引導(dǎo)幼兒了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),，然后通過(guò)一個(gè)閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會(huì)眼睛的重要作用,，最后很自然地過(guò)渡到如何保護(hù)好自己的眼睛,，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程流暢重難點(diǎn)突出，教師在組織幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的時(shí)候讓幼兒看看,、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,，又通過(guò)游戲和觀看圖書很直觀地感知到眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法，在這個(gè)過(guò)程中孩子們積極性很高,，教師運(yùn)用的啟發(fā)式提問(wèn)充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位,。

本文擴(kuò)展閱讀：眼（又稱眼睛，目）是一個(gè)可以感知光線的器官,。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周圍環(huán)境的明暗,，更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物（例如昆蟲）中發(fā)現(xiàn),，通常由很多簡(jiǎn)單的小眼面組成,，并產(chǎn)生一個(gè)影像（不是通常想象的多影像）,。

明亮的眼睛篇十一

1、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題,。

2,、通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望,。

1,、圖片-燈塔，夜晚背景圖一幅,。

2,、四重不同的工具材料：?jiǎn)紊娈嫞U筆淺描,，印刻畫,，點(diǎn)彩。

1,、感受詩(shī)歌優(yōu)美意境,，教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。

教師：夜晚來(lái)了,，眼睛要閉上了,。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。

如果睡不著,，你睜開眼睛望出去,，呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!

出示夜晚背景圖

你看見了哪些眼睛?

我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛,，小朋友躺在床上睜著眼睛,。

2、教師：今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌,，詩(shī)歌的名字叫“明亮的眼睛”,，

聽完后，請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些“明亮的眼睛”,。

3,、教師朗誦

夜里的風(fēng)微微地吹著……

漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛,，輪船就不會(huì)撞上暗礁!

遙遠(yuǎn)的大森林里,，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地,、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,，但你看不見它們：

衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波;

雷達(dá)的眼睛睜著,，在保衛(wèi)和平,。

夜里的風(fēng)微微地吹著……

你瞧那夜空里,，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你,。

原來(lái),，它們也沒睡著，正調(diào)皮地睜著眼睛,。

4、提問(wèn)：你聽見這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛?

1,、你想一想,，在我們生活周圍，在朗朗的星空中,，在遙遠(yuǎn)的大森林里,，

還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。

2,、幼兒發(fā)散思維,。

路燈的眼睛，高樓的眼睛,，飛機(jī)的眼睛,，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛,。

1,、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“明亮的眼睛”。

通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望,。

2、你想選用哪一張工具材料畫畫呢?

幼兒自由選擇,。

3,、指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,，給予鼓勵(lì),。

指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。

1,、展示幼兒作品

2,、教師：小朋友發(fā)現(xiàn)了許多“明亮的眼睛”，除了老師找到的外,，我們來(lái)看看還有哪些“明亮的眼睛”,。

明亮的眼睛篇十二

1、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題,。

2,、通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

1,、范例三張,，夜晚背景圖一幅。

2,、四重不同的工具材料,。

單色版畫：吹塑紙板，黑卡紙,，鉛筆,，白色、湖藍(lán),、枯黃,。

鉛筆淺描：鉛筆，黑色卡紙,，油畫棒,。

印刻畫：油畫棒，鉛筆,，有邊框的紙,，（8k）抹布。

點(diǎn)彩：小毫,，水粉顏料,，水，抹布,，鉛筆,，正方形紙。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：感受詩(shī)歌優(yōu)美意境,。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具,。

1、夜晚來(lái)了,，眼睛要閉上了,。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著,，你睜開眼睛望出去,，呀！有好多好多的眼睛和你一樣睜著?。ǔ鍪疽雇肀尘皥D）你看見了哪些眼睛,？……我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛,。

2,、今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌，詩(shī)歌的名稱叫“明亮的眼睛”,，等會(huì)兒聽完后,，請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些“明亮的眼睛”。

教師：夜里的風(fēng)微微地吹著……

漆黑的大海上,，航標(biāo)燈睜著眼睛,，輪船就不會(huì)撞上暗礁！

遙遠(yuǎn)的大森林里,，虎媽媽睜著眼睛,，虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),！

夜里的.風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,，但你看不見它們：

衛(wèi)星的眼睛睜著,，在傳送電波,；

雷達(dá)的眼睛睜著，在保衛(wèi)和平,。

夜里的風(fēng)微微地吹著……

你瞧那夜空里,，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你,。

原來(lái),，它們也沒睡著，正調(diào)皮地睜著眼睛,。

提問(wèn)：你聽見這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛,？

（二）討論作畫方法

請(qǐng)你想一想，在我們生活周圍,，在朗朗的星空中,，在遙遠(yuǎn)的大森林里，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你,。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,。（路燈的眼睛，高樓的眼睛,，飛機(jī)的眼睛,，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛,。）

（三）幼兒作畫

今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫,，點(diǎn)彩，線描，印畫,，請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫的畫選哪種工具材料最方便,。

（四）指導(dǎo)

1、指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面,。

2,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵(lì),。

3,、指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。

（五）講評(píng)

將幼兒作品陳列于黑板上,，剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多“明亮的眼睛”,，除了老師找到的外，我們來(lái)看看還有哪些“明亮的眼睛”,。

明亮的眼睛篇十三

眼睛是我們?nèi)梭w最重要的器官之一,，對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都非常重要,。由于科技的不斷發(fā)展,，現(xiàn)在幼兒在日常中所接觸的電子產(chǎn)品也越來(lái)越多，一些不良的用眼習(xí)慣導(dǎo)致許多幼兒的眼睛健康出現(xiàn)問(wèn)題,；還有平常坐立行的姿勢(shì)不正確等,，也影響了眼睛的健康。那么,，眼睛有什么作用,？如何保護(hù)我們的眼睛呢？……針對(duì)這些問(wèn)題,，我設(shè)計(jì)了《明亮的眼睛》這一活動(dòng),，旨在為了讓幼兒了解眼睛的功能，樹立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法,。

1.初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)和作用,。

2.懂得保護(hù)眼睛的重要性，知道正確保護(hù)眼睛的方法,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒初步了解眼睛是我們身體的一部分,，我們需要保護(hù)眼睛。

材料準(zhǔn)備：幼兒日常中一些不好的用眼習(xí)慣的視頻及照片,、眼睛結(jié)構(gòu)圖,、保護(hù)眼睛的方法ppt。

一,、猜謎引入,，激發(fā)興趣,。

謎語(yǔ)：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋,。上邊毛,，下邊毛，中間一顆大葡萄,。 ――眼睛

二,、出示圖片，認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)及作用,。

引導(dǎo)語(yǔ)：眼睛上面有什么?它有什么作用,？

小結(jié)：哦，原來(lái)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的是眼睫毛,，它可以遮擋住刺眼的陽(yáng)光,，也可以防止灰層落到我們的眼睛里。中間像黑葡萄的就是我們的虹膜,，它能夠控制瞳孔的大小,。而瞳孔呢，就是最中間的小圓點(diǎn),，它可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線,，保護(hù)我們的視網(wǎng)膜。眼睛是我們?nèi)祟愖钪匾钠鞴僦?，我們可以用它?lái)做很多事情,。

三,、保護(hù)眼睛

（一）了解眼睛“生病”的原因

1.集體討論,，帶眼鏡的原因

小結(jié)：因?yàn)樗难劬ι×耍_始看不清東西了,，需要眼鏡來(lái)幫助他,。

2.觀看照片及視頻，了解日常中常見的不良用眼習(xí)慣,。

引導(dǎo)語(yǔ)：生活中我們還有許多不好的用眼習(xí)慣,，如果不注意的話，我們的眼睛也很容易生病呢,！我們一起來(lái)看看,。

小結(jié)：原來(lái)導(dǎo)致眼睛“生病”的原因有很多。比如：長(zhǎng)時(shí)間看電視,，離電視機(jī)很近,、用臟兮兮的小手揉眼睛、躺著看東西,，或者在光線很暗的地方看東西等等,，對(duì)我們的眼睛都不好，這些壞習(xí)慣可真糟糕。

（二）正確保護(hù)眼睛的方法

引導(dǎo)語(yǔ)：我們的眼睛這么重要,，你們有什么好方法來(lái)保護(hù)我們的眼睛呢,？

1.幼兒分組交流討論；

2.教師觀察指導(dǎo)幼兒記錄,；

3.分享交流結(jié)果,；

小結(jié)：保護(hù)眼睛的方法有很多，例如：看電視時(shí)和電視保持3米以上的距離,、選擇在光線合適的地方觀看,、天黑了要開燈、每隔一段時(shí)間要讓眼睛休息一下,、看書的光線要合適并且離書本30厘米以上等,，這樣才能更好的保護(hù)我們的眼睛。

平?？梢酝崎_窗戶看一看遠(yuǎn)方的綠植,，幫助我們放松眼睛，生活中我們要小心各種各樣尖銳的物品,，如果眼睛不舒服,，盡量使用干凈的紙巾或毛巾輕輕擦拭。在飲食上還要多吃綠色的蔬果,，尤其是胡蘿卜,，它含有非常豐富的胡蘿卜素，對(duì)我們的眼睛非常好哦,。

今天我們知道了許多關(guān)于保護(hù)眼睛的辦法,，那你們知道關(guān)于牙齒的秘密嗎？下一次,，我們一起來(lái)探索關(guān)于牙齒的秘密吧,！現(xiàn)在我們的眼睛也需要休息一會(huì)兒了，我們選個(gè)自己喜歡的方式放松一下眼睛吧,！

明亮的眼睛篇十四

1,、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“明亮的眼睛”。

2,、通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、范例三張,，夜晚背景圖一幅。

2,、各種不同的工具材料,。

鉛筆淺描：鉛筆,。印刻畫：油畫棒。點(diǎn)彩：水粉顏料等,。

活動(dòng)過(guò)程

一,、導(dǎo)入

感受詩(shī)歌優(yōu)美意境，教師邊念詩(shī)歌邊出示教具,。

1,、教師：夜晚來(lái)了，眼睛要閉上了,。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起,。

如果睡不著，你睜開眼睛望出去,，呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!

(出示夜晚背景圖)

你看見了哪些眼睛?……我看見了星星的眼睛,，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛,。

2,、教師：今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌,，詩(shī)歌的名稱叫“明亮的眼睛”,，

等會(huì)兒聽完后,，請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些“明亮的眼睛”,。

夜里的風(fēng)微微地吹著……

漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛,，輪船就不會(huì)撞上暗礁!

遙遠(yuǎn)的大森林里,，虎媽媽睜著眼睛,，虎寶寶就能安心地,、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,，但你看不見它們：

衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波;

雷達(dá)的眼睛睜著,，在保衛(wèi)和平,。

夜里的風(fēng)微微地吹著……

你瞧那夜空里,，有好多好多星星眨著眼,，它們正悄悄地望著你。

原來(lái),，它們也沒睡著,，正調(diào)皮地睜著眼睛。

3,、提問(wèn)：你聽見這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛?

二,、討論作畫方法

1、請(qǐng)你想一想,，在我們生活周圍,，在朗朗的星空中,，在遙遠(yuǎn)的大森林里，

還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你,。

2,、啟發(fā)幼兒發(fā)散思維。

(路燈的眼睛,，高樓的眼睛,，飛機(jī)的眼睛，貓頭鷹的眼睛,，高架橋上的眼睛,。)

三、幼兒作畫

1,、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題,。

通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望,。

2,、教師;今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫，點(diǎn)彩,，線描,，印畫，

請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫的畫選哪種工具材料最方便,。

四,、指導(dǎo)

1、指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面,。

2,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵(lì),。

3,、指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。

五,、講評(píng)

1,、將幼兒作品陳列于黑板上。

2,、教師：小朋友發(fā)現(xiàn)了許多“明亮的眼睛”,，除了老師找到的外，我們來(lái)看看還有哪些“明亮的眼睛”,。

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