每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
生活中的微感動初中作文 生活中的感動作文600字初中記敘文篇一
那是多年前的一個10月18日,,天空是晴朗的,燦爛的陽光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾,。
“鈴……”下課鈴打響了,,我還在整理作業(yè)本,正準備背書包回家去,。突然,,燈熄了,外面是灰黑的天,,傍晚時分,,怎么學校停電啦?我心中帶著一連串的困惑,緩緩地走向開關處,,不知怎么的,,今天同學們異常的早走,只剩下孤零零的我一個人,。
在我正準備伸手去按開關的時候,,只聽見身后傳來響亮的歌聲“祝你生日快樂,祝你……”我被嚇到了,,轉(zhuǎn)身一看,,原來是我的爸媽,,老師,還有我最愛的同學們,,一大群人臉上都掛著燦爛的笑容,。我又驚又喜,看著眼前的這一切,,我都說不出話來了,,只是呆呆地站在那里,一臉驚訝與歡笑,,殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了,,我慢慢走向前去,她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物,。
緊接著,,又是一陣熱烈的掌聲。這時,,我已忍不住心中的激動,,任憑淚水流淌過我的臉。她們放下了兩層高的
蛋糕
,,10支蠟燭整整齊齊地插在上面,,我許了個愿——希望我能永遠記住在我眼前的這些人,希望她們永遠快樂!我和大家合照了許多照片,,她們幫我擦淚,,我給大家分蛋糕等幾個珍貴的情景全都保留了下來,最重要的是大家臉上燦爛的笑容作為最珍貴的禮物毫不吝嗇地送給了我,。當時,,我常會覺得,外面的世界是無聲的,,我所能聽到的只有自己血液流動的聲音,,只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律。
心生感動的時刻,,就是你內(nèi)心最真,,最純,最善,,最美的時刻,,讓我們永遠銘記那樣的時刻,珍惜生命中的每一次感動,,并隨著時間的流動,,將那些感動化作前進的動力,珍惜現(xiàn)在,,把握住眼前,,讓曾經(jīng)的誓言不老,,讓過去的承諾不衰,讓我們回首往事時不再有懊悔,,讓那些心的感動伴隨我們一生,,激勵我們一生,讓平凡的生命也多些燦爛吧!
生活中的微感動初中作文 生活中的感動作文600字初中記敘文篇二
——當我遇到如沐春風的你,,我才知道什么才叫感動,。
我是一個很沉默的人,不喜歡說話,,只是為了做任務才偶爾發(fā)發(fā)言,。我從來都不指望,有一天能有一個人能變成我的粉絲,,每天都關注我,。
我早已習慣看著,粉絲上那個單一的數(shù)字——0,。那個數(shù)字代表很多很多,,我是孤獨的,不會有任何人來關心我,,不會有人向朋友一樣會來向我問候,。
可是那一天,我百無聊賴的打開電腦,,想看看普陀區(qū)的二模平均分時,我看到那個數(shù)字居然有所變化!我有些不敢置信的揉揉眼,?!@是真的么?我這么沉默,幾乎都不曾說過話呢!居然會有人關注我哦!我心中不禁劃過一絲疑惑,,會不會是什么壞人?或者什么推銷
廣告
的?或者……我心頭劃過無數(shù)的問題,。再一看,她還給我留了言!“我來做你的第一個粉絲吧,,相互關注,,共同進步,嘻嘻”心頭不由流過一陣暖流,。她,,真是一個好人呢!看我孤零零的一個人便來關注我,我便很快回復她:“3q~!”接著我去了她的空間里看了看,,有很多很可愛的貓咪照片!其實我也是很喜歡貓咪的人,,這樣我們便很快就交談了起來,我才發(fā)現(xiàn),,原來我們其實很相似——性格開朗,,喜歡貓咪,,一樣堅強,而且我們都是初三!
她告訴我,,她以前也和我一樣,,認為網(wǎng)上沒有什么好人,所以就掩蓋住自己的本性,,在網(wǎng)上不發(fā)言,,上網(wǎng)也就做做任務,然后便就是逛貼吧,,發(fā)呆,,生活很是空虛。有一天,,她和我一樣很驚喜的發(fā)現(xiàn),,有一個人關注了她。她的第一反應和我一樣,,那是個壞人或者推銷廣告的吧?
她再一看留言板那個人給她留了言“我來做你的第一個粉絲吧,,相互關注,共同進步,,一起加油哦!~”她心中劃過一陣暖流,,原來網(wǎng)上其實并不是沒有好人,只是她沒有發(fā)現(xiàn)罷了!她從此之后,,也開始活動多起來,,給別人留言,給別人關注,。別人不搭理她,,沒關系。以后一定會有人理她的!然后她的粉絲一天天的開始增加,,一開始只是一兩個人,,然后越來越多。她在網(wǎng)上找到了樂趣——找新朋友,。她再也不覺得網(wǎng)上的人都是壞人了,。
我從她的
故事
里,也漸漸釋懷,。其實我們心中對陌生人的緊惕與提防,,只是對自己的過度保護罷了。只要我們學會感動,,才會發(fā)現(xiàn)其實世界并非我們所想的那么冷漠!生活中的微感動初中作文 生活中的感動作文600字初中記敘文篇三
坐在窗前,,仰望天空。
云懸在半空中,,被靜靜的微風剪碎,。這真的很美,。不覺感動的淚水已劃過面頰。
“為什么我的眼里常含淚水,,因為我對這片土地愛得深沉”,。
每次讀到艾青的這句話,我都禁不住在想,,詩人的感情世界里有著怎樣的感動,,又是怎樣一一化作澎湃的激情,我們才有了偉大的詩篇,。
一個人必須具有這樣的一種素質(zhì),,一種能夠被生活和很多人都習以為常的事情感動的素質(zhì)。
在年輕氣盛之時,,或許很多人都會有這種經(jīng)歷,。常常被一些事情感動得熱淚盈眶,感動得熱血沸騰,,感動得激情澎湃,。這種感動又往往化作無窮的動力,激勵著自己刻苦學習,,激勵著我們走向理想,。這些對于我們幾乎所有人都會或都已經(jīng)歷。
個人真正成長起來,,當他有了許多人生的閱歷甚至有了很多人生的坎坷和滄桑,,感覺就會變得遲鈍,人就變得愈加麻木,,愈加世故圓滑,。
這或許是許多人在人生之處就被灌輸?shù)囊环N成熟,是一種讓自己適應平庸的成熟,。毫無疑問,這是感動的殺手,。它讓一個人面對應該感動的事情,,可以心靜如水。
生活中,,身邊存在許多令你感動的人,。他們是你的守望天使我們無法察覺他們頭頂?shù)墓猸h(huán),但你細心想想:在失意痛苦之時,,是誰在為你守望快樂之門,,為你引路;在落敗之時,又是誰在替你守望勝利的彼岸,,為你導航,。難道這些不足以令你感動?
這些感動需要用心織造而成,,并用愛綴以色彩。
一個人沒有了感動,,也就什么都沒有了,。當我們漸漸成熟的時候,感動變成了深藏于我們心靈的角落的品質(zhì),,蘊含在生活的細枝末節(jié),。需要我們時刻提醒和關照,它才會不因外殼的越來越厚,,而被逐漸忘卻,。
云兒被風吹走,冷漠也隨之消散,,留下淡藍的底色,,如一道感動的淚痕……
生活中的微感動初中作文 生活中的感動作文600字初中記敘文篇四
打開心靈,讓我們享受每一次感動,。
每天,,他是最遲的那個離開教室的人,他不是為了學習,,也不是為了自己,,他是為了我們班,為了我們班的健康,,干凈,,他從未抱怨因為這個職務,給他的學習帶來影響,。
地板被流動的人踩臟了,,他拿起拖把,仔細再拖一遍,。人都已經(jīng)走了,,垃圾桶里卻裝著滿滿的垃圾。他毫不猶豫,,挽起衣袖,,朝垃圾池走去,我看見,,想制止他,,問:“干嘛又是你倒啊?!闭l知他淡淡一笑:“沒事,。”就轉(zhuǎn)身走了。我被他那寬懷的心和真誠的笑容震懾住了,,我突然發(fā)現(xiàn):感動,,離我們不遠,其實就在我們身邊,,只要用心體會,,用愛品味,你會發(fā)現(xiàn)有時感動就在不遠處,。
他,,就是我們班的勞動委員——小馬;他,就是這樣,,默默的,,默默的為我們付出。他總是在不經(jīng)意的一瞬間,,悄悄觸動我們的心靈,,讓我們知道感動離我們不遠。
天已經(jīng)黑了,,大家都已經(jīng)回來上晚修了,。我經(jīng)過窗外,向窗內(nèi)望去,,看到一個熟悉的身影,,站在搖晃的桌子上,忍著粉刷著墻壁,。我走進雜物間,,一股刺鼻的味道向我撲來,我捂住鼻子問:“你不會還沒吃飯洗澡吧?”他聽到聲音,,向聲音的方向望去,。帶著淡淡的笑回答我:“還沒有,刷完就回宿舍洗澡,?!毕蛭肄D(zhuǎn)頭過來的這個人,是他嗎?凌亂的頭發(fā)滲出了汗水,,一身沾滿了白色的涂料,,身上發(fā)出一股股刺鼻的味道。
這怎么讓人看起來不像,,不像是個學生的模樣啊?這不是裝修工人的摸樣嗎?白色的液體,凝結在他身上,,我想那應該很難受吧?不過我明白,,這就是他。他不只是一個優(yōu)秀的學生,,還是一個我們十分敬佩的人,,是我們大家的好榜樣,。想到這,感動得到升華,,化作一縷縷淡淡的清香,,讓我聞到感動的味道離我們不遠。沁人心脾,,回味無窮,。
在寒冷的冬季,刺骨的風,。狠狠地刺入我們的身體,。我被凍得瑟瑟發(fā)抖的身體。這時,,一瓶溫熱的開水,,向我伸來。我正納悶,,抬頭一看,,是他。一杯溫暖的開水,,如同融化了我冰冷的身體,,如煙的溫情,升騰開了,。我不禁在心中困惑了起來,,感動離我們不遠,那感動是什么呢?只是傷心流淚嗎?不是的,,感動是我們最真實的情感流露,。讀書累了,父母為我們鼓勵,,是感動;在困難中跌倒了,,朋友的攙扶,是感動;在你冷了,,朋友的溫暖,,是感動;感動以一種游離態(tài)存在在我們不遠的地方,我們要懂得發(fā)現(xiàn)感動,。
他,,真的很平凡。卻有著那般我們常人難以達到的責任心,,寬容心,。他不計個人得失,只是單純的為了大家。
生活中有一些無法言喻的感動,,從不能刻意尋找,,因為那是最樸素的真實,一種心靈的震顫,。感動,,是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來的美好。我們要享受每一次感動,。