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高校交流會主持稿篇一
大家好!
能在本次年級會上做學(xué)習(xí)方法介紹，我感到十分榮幸,。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹給大家。
首先,，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率,，就要學(xué)會抓緊點滴時間來進行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中,，我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段,，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂“一年之計在于春,，一天之計在于晨”,，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時間,，雖然它很短暫,，但只要合理利用起來，日積月累,，也可以達到很好的學(xué)習(xí)效果,。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。當我們上完廁所、喝完水,，準備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后,，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開書看一看,，對上節(jié)課的知識點做一鞏固和復(fù)習(xí),，對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂,，聽講更有針對性,。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動以外,，尤其是考試之前,，也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁,，一舉兩得,。接下來，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的,。剛從學(xué)?；氐郊遥^腦里對老師今天所講的一些概念,、知識還記憶得比較清晰，這時候如果能抓緊時間對功課進行及時的溫習(xí),，趁熱打鐵，對知識點的理解會更深刻,，做起作業(yè)來也更輕松,。
歸根結(jié)底，能不能很好地利用課余時間,，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時間來溫習(xí)功課的意識,，有了這種意識，就有了學(xué)習(xí)的自覺性,。
那么要想把新知識學(xué)會,、學(xué)好，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的,。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識呢?第一點,，在認真聽講方面，我們要做到跟緊老師的思路,，思想不分叉,。不要因為這節(jié)課的某一點內(nèi)容可能比較有意思而進入到自己感興趣的話題，與課堂脫節(jié)。為了防止這一點,，我們就要時刻關(guān)注老師的板書和幻燈片,，老師在講什么，我們就思考什么,。另外,，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題，不要再在課上多花時間絞盡腦汁地去思索,，可以先記下來,，課下再與老師單獨討論，不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進度,。
根據(jù)上述的經(jīng)驗,，我
總結(jié)
出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽,、多想,、多寫和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌,，認真地投入到課堂當中去,，約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無關(guān)的話題，是聽講質(zhì)量的基本保障,。每節(jié)課上的內(nèi)容繁多,，我們不可能把它們一一記錄下來，這時候就需要我們學(xué)會抓住重點進行記錄,。其實老師在經(jīng)過每個實驗和推斷后所說的結(jié)論,、總結(jié)或概述性話語，往往是每節(jié)課重要的知識點所在,。另外,，老師在幻燈片上用特殊顏色標注的概念也都是我們需多加注意的重點、易錯點,，要趕緊在筆記上記錄下來,。抓住這個規(guī)律后，我們就可以做到自覺地對知識點進行記錄并有針對性地進行鞏固復(fù)習(xí)了,。
說到對重點概念的記錄,，如何記好筆記對我們復(fù)習(xí)時的作用也是很大的。我們要想在復(fù)習(xí)時有的可參考,，就得在課上要養(yǎng)成勤動筆的好習(xí)慣,，筆不離手。好記性不如爛筆頭,，遇到那怕再小的知識點,，也要有意識地在
筆記本
或書上記下來,，字跡清晰、工整,，不偷懶,。課下，最好還要對本節(jié)課的知識點進行梳理,，用不同顏色的筆把自己認為最重要的知識點畫下來,，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想，方便考試前的復(fù)習(xí),。認真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量,，而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果。下面是我近期在筆記本和教科書上進行的筆記記錄的照片,，供大家參考和借鑒,。
經(jīng)過課上對知識點的學(xué)習(xí)，課下對概念的強化和鞏固就要通過作業(yè)來完成了,。我所總結(jié)的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點,，分為寫作業(yè)前應(yīng)做到的、寫作業(yè)時應(yīng)做到的和寫作業(yè)的環(huán)境應(yīng)做到的這三分方面,。在寫作業(yè)前,，第一，每天在做作業(yè)前先把所有的概念,、重點復(fù)習(xí)一遍,，加深自己的記憶，再寫起作業(yè)來就會覺得容易許多,，作業(yè)的正確率自然也會提高,。第二，一定有一些同學(xué)經(jīng)?；氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話詢問作業(yè)的情況,，不知道作業(yè)題怎么做，大大浪費了做作業(yè)的時間,，降低了做作業(yè)的效率。這方面,，我們在課上專心的聽講和認真的筆記就起到了作用,。課上聽講一分鐘就相當于課下補習(xí)十分鐘的效果。第三,，我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習(xí)慣,，自覺完成作業(yè)，不要等到第二天早晨再補前一天的作業(yè),。在寫作業(yè)時,，也就是第四點，請同學(xué)們在平時做作業(yè)時多注意鍛煉自己的獨立性，做題時遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助,，不然自己的自主解題能力根本沒有得到鍛煉,，作業(yè)起不到效果，考試時也會吃大虧,。最后在環(huán)境方面,，第五點，安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵,，做作業(yè)時關(guān)閉電視機,、收音機等外界干擾，給大腦一個安靜的思考空間,，作業(yè)的正確率一定會大大提升,。而第六點，課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的,。把常用的工具書,、課本碼放整齊，使用的時候不必東翻西找,，自然節(jié)省了做作業(yè)的時間,。
下面我將我的課桌展示給大家看。上面的用具簡單,，擺放得也十分整齊,，為我完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課提供了很大方便。 以上就是我在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗和方法,，供同學(xué)們在自己的學(xué)習(xí)生活中參考和運用,。希望它能夠?qū)ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)效率和成績的提高上有所幫助，也希望同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)方法,，向著自己心目中的制高點揚帆起航,。
謝謝大家!
高校交流會主持稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!我是~~中學(xué)七年級五班的任同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业?p>
學(xué)習(xí)
方法
,。首先,，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說,，我們應(yīng)該多寫多練,，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞,，一個句,，或者是一個簡單的算式，一道解答題,，還是一個字母,，一個單詞,，一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,，翻來覆去的寫,。“耳聽千遍,，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),，輕松的結(jié)識一些朋友字，并且對他們都了如指掌,。
其次就是用心,、眼、口,。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到,，眼到，口到,?！毙牡骄褪钦f我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好,。我相信只要將心、眼,、口齊動員,，我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒,，今天的事情今天做,，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣怠慢,，所以我們要持之以恒,，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時,，我們要廣泛地讀一些書籍,，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時,，我們應(yīng)該勤奮,，多念多背。只要你們做到了,，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分,。在
學(xué)習(xí)英語
和數(shù)學(xué)時,，主要還是多練多算,，多寫多念，不要錯過每一個細節(jié),。海納百川,，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止,。與此同時,，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語
說：“三天不念口生,，三天不練手生,。”的確,，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法,，千萬不可小看它哦!希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法,，我相信聰明的大家是可以的,。讓我們互相促進一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
高校交流會主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同仁：
大家好!
非常高興迎來了各位在百忙之中蒞臨~~~~指導(dǎo)工作，我們十分重視這次印江二小來我校進行校際交流活動,，非常感謝你們來我校傳經(jīng)送寶,，這是為我們提供了一次極好的學(xué)習(xí)機會。在此,，我代表~~~~對各位表示最真摯的感謝和最熱烈的歡迎,。
~~縣~~~~有著七十多年的風(fēng)雨歷程，從民德小學(xué),、第三小學(xué)演變?yōu)榻裉斓膥~~~,，占地面積1800余平方米，是一所典型的縣城微格學(xué)校,，現(xiàn)有學(xué)生1200多人,，教職工60余人，省級骨干教師1人,，市級骨干教師13人,，縣級骨干教師學(xué)科帶頭人16人。
我校是~~縣“科普特色示范學(xué)?！?、~~縣“花燈藝術(shù)傳承基地”、~~縣小學(xué)教師“實驗培訓(xùn)基地”,。
學(xué)校先后榮獲全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新研究
教育
科研“先進單位”稱號,、中國當代語文教育委員會“作文
三步法”課題研究“先進學(xué)?！狈Q號、教育部關(guān)工委的“五好公民示范學(xué)?！钡确Q號,。繼20~~年在貴州省中小學(xué)“祖國好〃家鄉(xiāng)美”主題實踐活動榮獲優(yōu)秀組織獎后，《弟子規(guī)》在20~~年貴州省“祖國好〃家鄉(xiāng)美” 經(jīng)典誦讀活動中榮獲一等獎;《百家姓》在20~~年貴州省中小學(xué)“祖國好〃家鄉(xiāng)美”經(jīng)典誦讀活動中榮獲二等獎;《漢樂府》在20~~年貴州省中小學(xué)“祖國好〃家鄉(xiāng)美”經(jīng)典誦讀活動中榮獲一等獎,。~~~~一直保持著“崇德,、善教、樂學(xué),、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),，堅持用經(jīng)典
文化
打造書香校園，辦出了自己的特色,，堅守教學(xué)質(zhì)量這一生命線,，并始終保持全縣前列。在打造全縣小學(xué)教育窗口學(xué)校的道路上取得了一定的成果,。印江二小的同仁們,，今天來我校進行交流，我由衷地感到高興,，對大家為增進雙方友好作出努力的行動,，表示誠摯的謝意!~~、印江兩個比鄰的縣份,，我們是鄰居,，教育陣營的戰(zhàn)友，更是朋友,。是朋友就需要雙方的真誠合作和大力支持,。在此，我希望發(fā)展相互間的友好合作關(guān)系,，并不斷加強合作,，不斷增進的友誼。讓我們攜手培育出校際聯(lián)誼的友誼之花!
