為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇一

根據(jù)《海南省委教育工委和海南省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》精神,，為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為,，全面提升我校教師職業(yè)道德水平，真正做到立德樹(shù)人,，教書(shū)育人,，為人師表，結(jié)合職業(yè)教育和我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，全面貫徹落實(shí)黨的教育路線,、方針和政策,，貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，全面落實(shí)教師職業(yè)道德的基本要求,。以“立德樹(shù)人、敬業(yè)愛(ài)生,、為人師表”為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展師德建設(shè),，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀,，自覺(jué)規(guī)范自身思想道德和職業(yè)行為,，提高師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感,，塑造為人師表新形象，真正成為學(xué)生,、家長(zhǎng)的良師益友,，努力打造一支“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心”的四有好教師隊(duì)伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好教書(shū)育人環(huán)境,，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育事業(yè),。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)師德建設(shè)活動(dòng),，進(jìn)一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，建立健全學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，師德評(píng)價(jià),、考核,、監(jiān)督、處罰等制度和完善政策措施,，糾正教師的失德失范行為和不良風(fēng)氣,，大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，全面提升教師職業(yè)道德水平,。具體目標(biāo)：

1,、在提高教師政治思想素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和總書(shū)記重要講話,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平,。

2,、在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破,。樹(shù)立“愛(ài)校、敬業(yè),、博學(xué),、奉獻(xiàn)” 教師形象，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、傳播先進(jìn)文化,、弘揚(yáng)民族精神為己任，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

3,、在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破,。引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深入研究,，深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，把握學(xué)生的身心特點(diǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表,，精心育人,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、在教育管理管理機(jī)制上求突破。積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,，進(jìn)一步完善師德學(xué)習(xí)教育機(jī)制,，完善師德考核機(jī)制，把師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)管理中,。

三,、工作方法

1、把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合,。學(xué)校以落實(shí)師德建設(shè)工作為契機(jī),，廣泛開(kāi)展師德宣傳，突出師德建設(shè)工作的重要性，把握工作要點(diǎn),，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng),，把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施精細(xì)化管理,，形成“師德建設(shè)”常態(tài)化，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教育觀,，立德樹(shù)人,，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表,，增強(qiáng)教書(shū)育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感,。規(guī)范學(xué)校教師行為，強(qiáng)化學(xué)校責(zé)任落實(shí),，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校內(nèi)部形成人人都管理,，處處有管理,，事事見(jiàn)管理，注重師表,，崇尚師德,、弘揚(yáng)師德的濃厚輿論氛圍，掀起師德師風(fēng)教育活動(dòng)的新高潮,。

2,、把“師德建設(shè)”與教育教學(xué)相結(jié)合。圍繞教育教學(xué)中心工作,，與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,，按教育教學(xué)工作提出的要求和職責(zé)進(jìn)行教育,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng),。

3,、把“師德建設(shè)”與面向全員相結(jié)合,。教育教學(xué)工作是個(gè)全員系統(tǒng)工程,，需要全員參與,，全面滲透，全程關(guān)懷,，教育活動(dòng)要面向全校每一位教職工,，確保人人參與，全面提高,。

4,、把“師德建設(shè)”與正面教育相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷,，幫助教師解決實(shí)際困難,，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感、光榮感,，引導(dǎo)廣大教師主動(dòng)查找和糾正自身存在的問(wèn)題,，增強(qiáng)教師自我教育、自我完善,、自我提高的自覺(jué)性,。

5、把“師德建設(shè)”與注重實(shí)效相結(jié)合,。堅(jiān)持從有利于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,，有利于學(xué)生的培養(yǎng)和教育，有利于教師隊(duì)伍的健康發(fā)展來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng),，切實(shí)解決制約學(xué)校發(fā)展瓶頸,、學(xué)生培養(yǎng)和教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，務(wù)求實(shí)效,。

四,、主要措施

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，提高教師職業(yè)道德水平

組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《海南省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》、《海南省貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等內(nèi)容,，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì),，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,，要求教師做學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合實(shí)際,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),，提高學(xué)習(xí)效果。

2,、組織專(zhuān)題討論,。在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織教職員工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真開(kāi)展討論、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，以師德為主題的演講活動(dòng)和教師的學(xué)習(xí)心得評(píng)選活動(dòng)等形式,，明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、實(shí)行教師職業(yè)道德違紀(jì)違規(guī)責(zé)任追究。

依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》對(duì)存在師德問(wèn)題的教師,，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,、警示教育、通報(bào)批評(píng),，直至給予處分,。對(duì)師德考核不合格或有嚴(yán)重失德行為的，要依據(jù)相關(guān)法規(guī),，撤銷(xiāo)教師資格或予以解聘,。

4、全面落實(shí)學(xué)校教師教育教學(xué)常規(guī)管理和有關(guān)制度,。學(xué)校將依據(jù)所制定的規(guī)章管理制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)和學(xué)生管理工作，從教師的言談舉止,、備課,、上課,、下班輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、教育教研,、學(xué)生管理、敬業(yè)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、服從意識(shí),、管理意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)等方面加強(qiáng)監(jiān)督,、管理和培訓(xùn),，進(jìn)行精細(xì)化管理，對(duì)做得好的及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),，對(duì)工作不到位,、有失師德行為的將進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，將師德師風(fēng)建設(shè)形成常態(tài)化,。

5,、實(shí)行學(xué)校師德表現(xiàn)公開(kāi)承諾制度。

學(xué)校各級(jí)優(yōu)秀教師,、模范教師,、特級(jí)教師、專(zhuān)業(yè)帶頭人,、骨干教師,、教學(xué)能手、黨員教師要帶頭以身作則,，率先垂范,，立足崗位模范遵守師德規(guī)范，抵制和反對(duì)違背教師職業(yè)道德的行為,，亮身份,、做出公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,。

6,、建立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校結(jié)合《海南省中小學(xué)教師師德考核辦法》制定《xxx學(xué)校教師師德考核辦法》,，繼續(xù)修訂和完善《xxx學(xué)校師德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》,、《xxx學(xué)校教師工作規(guī)范》、《海南省工校學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》等制度,，把教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德表現(xiàn)作為必備條件和重要考察內(nèi)容作為教師資格認(rèn)定,、新教師聘用、在職教師考核,、職務(wù)聘任,、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等的重要依據(jù)。建立教師師德檔案,，收集,、整理、歸檔每位教職工師德師風(fēng),、工作業(yè)績(jī),、獎(jiǎng)懲情況等方面的材料。建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,，將師德教育列入校本培訓(xùn),；建立師德檢查評(píng)價(jià)體系，科學(xué),、公正地考核,、評(píng)價(jià)教師師德水平。實(shí)行“師德一票否決制”,，學(xué)年終,，學(xué)校將每位教職工的師德考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布，與績(jī)效掛鉤,，與職稱(chēng)評(píng)聘,、晉級(jí)晉職及表彰掛鉤。建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,，師德不得分，在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決,。學(xué)校將完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,，使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)形成長(zhǎng)效機(jī)制。

五,、保障措施

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序,、扎實(shí),、有效地開(kāi)展，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

2,、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到領(lǐng)導(dǎo)到位,，責(zé)任到人,，措施到位。校長(zhǎng)為履行第一責(zé)任人的職責(zé),，負(fù)責(zé)本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,。

3、建立信息反饋機(jī)制,。高度重視師德建設(shè)工作的信息反饋,。通過(guò)資料收集、整理,、上報(bào),、反饋，增進(jìn)社會(huì)了解,，不斷完善教師修養(yǎng)，樹(shù)立教育的良好形象,。

2016年6月

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇二

博賀小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育的迫切要求,。為全面貫徹落實(shí)《茂名市加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》和《電白縣中小學(xué)幼兒園“園丁工程”實(shí)施方案》,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。特制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心,，以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，讓學(xué)生尊重,、家長(zhǎng)信賴(lài),、社會(huì)滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

（二）進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,，熱愛(ài)教育,，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生,，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，廉潔從教,，依法執(zhí)教。

（四）進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為

教師的高尚言行,、完美品德,，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表，精心育人,，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三,、主要措施

（一）加強(qiáng)“三觀”教育,，提高教師思想政治教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）加強(qiáng)師德教育,，提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實(shí)“茂名市教師十不準(zhǔn)”和“教師十不準(zhǔn)”,，明確師德建設(shè)目標(biāo),，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì),，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

（三）營(yíng)造良好氛圍,，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制

積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，做到依法治校,、依法治教，建立以德育人,、甘于奉獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攜手共進(jìn),，尊重家長(zhǎng)、共同育人,，廉潔從教,，為人師表，明德惟罄,，愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍,。

（四）開(kāi)展主題活動(dòng),，落實(shí)建設(shè)具體措施

實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程，積極開(kāi)展“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī),，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意”的師德主題教育和“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”的專(zhuān)題活動(dòng),，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處,。

（五）關(guān)心教師心理健康,，提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹(shù)立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛,，切實(shí)提高教師地位,，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷,、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,，將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,，減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

（六）完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”

完善師德師風(fēng)考核辦法,，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”：

1．不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想,。

2．不準(zhǔn)參與賭博,、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。

3．不準(zhǔn)從事有償家教,，違規(guī)從事校外教學(xué),、培訓(xùn)輔導(dǎo)。

4．不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán),、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,。

5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)輔助材料、書(shū)籍和各類(lèi)商品,。6．不準(zhǔn)向?qū)W生,、家長(zhǎng)索要錢(qián)物，托辦私事,。

7．不準(zhǔn)擅自停課,、缺課、上無(wú)準(zhǔn)備之課和不布置,、不批改學(xué)生作業(yè),。8．不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話或與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。9．不準(zhǔn)弄虛作假,、欺上瞞下,、玩忽職守。10．不準(zhǔn)參加法輪功等邪教組織,。

對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,，即實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次,。

四,、實(shí)施步驟

（一）廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)階段（3月）

1,、活動(dòng)內(nèi)容（各項(xiàng)活動(dòng)有記錄）

①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,，3月9日召開(kāi)教師代表會(huì)議，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo),、任務(wù)和具體方法步驟,。進(jìn)一步提高全校教職工，特別是青年教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),，規(guī)范言行,，樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性。

②各校點(diǎn)要結(jié)合實(shí)際,，通過(guò)櫥窗,、宣傳欄、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)輿論的作用,，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

③結(jié)合實(shí)際，擬定和簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),。④黨員教師掛牌上崗,。

（二）自查自糾、民主評(píng)議階段（4月—6月）

1,、活動(dòng)內(nèi)容

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,，對(duì)照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫(xiě)出書(shū)面材料,。

①思想方面有沒(méi)有違背教育方針,、政策，散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論,；有沒(méi)有只顧個(gè)人得失,，不顧全大局，或只教書(shū)不育人的思想,。

②工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé),、馬虎從教，不備課,，不批改作業(yè),，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為,；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排,，消極怠工，甚至擅自脫崗,；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí),，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為,；有沒(méi)有諷刺,、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生,，體罰或變相體罰學(xué)生的行為,。

③行為方面是否存在有償家教，向?qū)W生,、家長(zhǎng)推銷(xiāo)教輔資料,，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)務(wù)等以教謀私的行為,。

④學(xué)校認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課,，利用學(xué)校食堂，小賣(mài)部謀取利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題,。

2．階段要求

各校通過(guò)開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，召開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等方式了解本校的師德師風(fēng)情況，以可在教師中開(kāi)展無(wú)記名問(wèn)卷互評(píng)，或聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見(jiàn)和建議,，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知教職工,，并督促其認(rèn)真整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾正的原則,，把學(xué)習(xí)教育,、查擺問(wèn)題

有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在“學(xué)”中“查”,，在“查”中“糾”,，在此過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，鞏固“學(xué)”的效果,。對(duì)于存在的問(wèn)題,，認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn),、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限,，切實(shí)予以整改。各校認(rèn)真組織自檢自查,，形成自查報(bào)告,。（以校為單位6月10日前交中心學(xué)校）

（三）開(kāi)展活動(dòng)，貫徹落實(shí)階段（7月—9月）1．活動(dòng)內(nèi)容

采取集中與分散相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法,，進(jìn)一步提高全校教師特別是年輕教師對(duì)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)以德治教,，依法治教的意識(shí),。

①組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實(shí)施綱要》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,。

②開(kāi)展拒絕有償家教倡議活動(dòng)。學(xué)校有倡議,，教師有表態(tài)，學(xué)生家長(zhǎng)有評(píng)價(jià),。

③開(kāi)展“說(shuō)我身邊的師德風(fēng)范”征文活動(dòng),，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。

2．階段要求

至少安排4次以上集中學(xué)習(xí),，每次有記錄,，有體會(huì)。每個(gè)教職工讀書(shū)筆記不少于4篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇,。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),，使學(xué)校干部和教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教和為人師表的重要性和必要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極創(chuàng)建民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境,。

（四）總結(jié)剖析，綜合評(píng)價(jià)階段（10-11月）1．活動(dòng)內(nèi)容

積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng),。學(xué)生評(píng)教師,、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,。讓干部的工作作風(fēng),、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,，評(píng)議結(jié)果公開(kāi),，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。各校點(diǎn)及時(shí)開(kāi)展自評(píng)總結(jié)和分析,，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,，用典型的力量帶動(dòng)人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,，用榜樣的力量鼓舞人,，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),，是師德水平有大幅提升。

2．階段要求

學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗,、晉級(jí),、評(píng)聘職稱(chēng)、評(píng)先推優(yōu),、績(jī)效考核相掛鉤,。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

（五）保障措施

為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展,，成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇三

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師,、辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，以縣委 “學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以“萬(wàn)眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”，“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表”為核心，以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn),，全面提升教師素養(yǎng),。讓廣大教職工時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，以高尚的精神塑造學(xué)生,，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生,，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生。

二,、活動(dòng)的具體內(nèi)容

（一）建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,。

學(xué)校通過(guò)集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，把師德教育納入教師培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)的范疇,，進(jìn)行管理評(píng)價(jià)。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象,、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn),，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,，自重、自律,、自省,、自強(qiáng)，提高教師修養(yǎng),。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。牢固打造我校的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作,、善于落實(shí)”，“想干事,、能干事,、干好事”的教干教師隊(duì)伍。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式,，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想,。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實(shí)踐,、推進(jìn)各項(xiàng)工作,。通過(guò)學(xué)習(xí)，著力堅(jiān)定理想信念,，著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,，著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。

2,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，通過(guò)多種方式組織全體教職工參與各種各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，建立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)筆記,，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,，做到有計(jì)劃、有材料,、有記錄,。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，進(jìn)一步加大教學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)力度,，以質(zhì)量促發(fā)展,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示

范學(xué)校。著力打造一支懂教育,、強(qiáng)管理,、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,；繼續(xù)完成教師個(gè)人素質(zhì)提升任務(wù),，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（二）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì),。

1、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,，形成用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問(wèn)題,、考慮問(wèn)題,、解決問(wèn)題的工作思路，更新思想觀念和思想方法,。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，查找差距和原因，挖掘潛力,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操,，不攀比,、不灰心，安心從教,，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,，做好本職工作。

2,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生,、嚴(yán)禁各類(lèi)違反師德規(guī)范行為的發(fā)生,。倡導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng),。加大師德考核力度,，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。

3,、提高服務(wù)水平,，要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù),，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范,，事事以身作則,；全體教師接待家長(zhǎng)和來(lái)訪者要文明用語(yǔ)、熱情周到,、細(xì)心詢(xún)問(wèn),、耐心解釋?zhuān)袑?shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

4,、班子成員要深入實(shí)際,、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)；認(rèn)真對(duì)待老師家長(zhǎng)所反映的真實(shí)情況,、真實(shí)想法,，虛心接受反映的意見(jiàn)、建議和要求,，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。

5,、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),，提高網(wǎng)絡(luò)利用率，實(shí)現(xiàn)各教研組利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和局域網(wǎng)之間信息資源共享,，提高辦事效率,。在教育簡(jiǎn)訊中開(kāi)設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”專(zhuān)欄，及時(shí)反映情況,，交流經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)工作。

6,、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度,。公開(kāi)評(píng)優(yōu)選拔、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等家長(zhǎng),、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,，增加透明度，確保公開(kāi),、公正,、公平，打造“陽(yáng)光教育”,。

（三）,、改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新管理方式,，打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍,。

1、改進(jìn)工作作風(fēng),，引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作,、善于落實(shí)”,，“想干事、能干事,、干好事”,。重實(shí)際,、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事,、求實(shí)效,。切實(shí)履行工作職責(zé)，提高合作共事的能力水平,，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展,。

2、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,，嚴(yán)格考勤制度，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假,，不得擅離崗位,，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊,，上網(wǎng)玩游戲,、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

3,、實(shí)行文明班級(jí)、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等評(píng)比制度,，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為,；在班級(jí)與班級(jí)之間,、教師與教師之間引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,，努力提高工作效率和教育質(zhì)量,。

（四）、加強(qiáng)廉潔自律,，完善制度建設(shè),，構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。

1,、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待,。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定，簡(jiǎn)化學(xué)校禮儀，提倡輕車(chē)簡(jiǎn)從,，控制接待標(biāo)準(zhǔn),。牢固樹(shù)立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè),，切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。增強(qiáng)行政成本意識(shí),，切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開(kāi)支,，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

2,、加強(qiáng)廉潔自律,。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷(xiāo)報(bào)刊、雜志,、試卷資料及商品,，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),，不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢(qián)物。

3,、開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),，陽(yáng)光采購(gòu)、陽(yáng)光財(cái)務(wù),。

4,、加強(qiáng)心理健康教育，和諧構(gòu)建家園,。切實(shí)做好留守兒童,、單親家庭孩子的思想、學(xué)習(xí)教育工作,，開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓老師的關(guān)懷,、伙伴的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)孩子缺失的愛(ài),，構(gòu)建和諧社會(huì)。

5、建立教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度,。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,，建立個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)的師德考評(píng)機(jī)制。建立師德檔案,。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,。師德不合格的一票否決,。

6.加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話,。一個(gè)學(xué)期組織一次家長(zhǎng)評(píng)議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷。

7,、開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),，加大師德典型宣傳力度。積極挖掘典型,，樹(shù)立榜樣,，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度,。組織報(bào)告會(huì),，開(kāi)展樹(shù)師德形象、學(xué)先進(jìn)典型,、做師德標(biāo)兵的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),。

8、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,，校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé)，率先垂范,。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話,，鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督,。

9,、解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題：

（1）堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制政策，規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為,。嚴(yán)禁教師個(gè)人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi),。

（2）嚴(yán)令禁止教師有償家教行為,。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。

（3）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

（4）嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理,。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以

外的教輔資料；不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料,。

（5）嚴(yán)禁工作日午間飲酒,、值班期間飲酒。

民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

2014.02

2013——2014學(xué)（下）師 德 師 風(fēng) 建 設(shè) 實(shí) 施 方 案

民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)2014.02

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泗水縣卞橋小學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十八大精神,，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),，確保全鎮(zhèn)教師守好“政治、法律,、道德三個(gè)底線”,，做到“決不允許各種攻擊誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑社會(huì)主義的言論在課堂出現(xiàn),；決不允許各種違反法律的言論在課堂蔓延,；決不允許教師在課堂上發(fā)牢騷、泄怨氣,，把各種不良情緒傳導(dǎo)給學(xué)生”,。進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，提高教師的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的自覺(jué)性、光榮感,、責(zé)任感和使命感,，打造一支政治堅(jiān)定、品德高尚,、作風(fēng)優(yōu)良,、學(xué)識(shí)淵博、為人師表,、教書(shū)育人,、人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育,，優(yōu)化制度環(huán)境,，不斷提高師德水平，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和教育事業(yè)健康快

速發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

（一）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,、人才觀和教育觀,，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

（二）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，在全體教職工中形成以人為本、以德修己,、以德治教,、以德育人的觀念，提高教師對(duì)建立和諧師生關(guān)系的思想認(rèn)識(shí),，營(yíng)造教師敬業(yè)愛(ài)生、學(xué)生親師樂(lè)學(xué)的和諧教育氛圍,。

（三）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使全體教職工關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，把“愛(ài)”這一教育永恒的主題,，貫穿到日常的教育教學(xué)中，讓每一名學(xué)生縱向有提高,、橫向有促進(jìn),，整體有發(fā)展、個(gè)體有進(jìn)步,。

（四）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，暢通訴求渠道，建立教師與家長(zhǎng)之間和諧融洽的關(guān)系,，廣開(kāi)言路,，形成教育合力,，切實(shí)提高學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作的滿(mǎn)意度,。

三,、基本原則

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

（一）堅(jiān)持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺(jué)性,，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),，標(biāo)本兼治,，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地

開(kāi)展工作,，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,，切實(shí)解決問(wèn)題。要注重實(shí)際效果,，不做表面文章,，力戒形式主義。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂,，師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施,，大力加強(qiáng)師能建設(shè),，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

四,、具體措施

積極開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的師德教育活動(dòng)。各單位要落實(shí)好以下各階段工作：

（一）廣泛動(dòng)員,，全面啟動(dòng)階段（2015年3月）

1,、活動(dòng)內(nèi)容

（1）健全組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）各學(xué)校要召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì),，廣泛動(dòng)員,，層層發(fā)動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題,，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,，進(jìn)一步明確開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義。

（3）制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,，3月28日前報(bào)泉林中心學(xué)校辦公室,。

（二）自查自糾、民主評(píng)議階段（2015年4-5月）

1,、活動(dòng)內(nèi)容

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,，對(duì)照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫(xiě)出2000字以上的書(shū)面材料,。

（1）思想方面有沒(méi)有違背教育方針,、政策，散布傳播

有害學(xué)生身心健康的思想言論,；有沒(méi)有只顧個(gè)人得失,，不講政治，不顧全大局,，公開(kāi)發(fā)表違背職業(yè)道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等違法言論或只教書(shū)不育人的思想,。

（2）工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,，不備課,，不批改作業(yè)，上班炒股,，從事第二職業(yè)等行為,；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工,，甚至擅自脫崗,；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù),，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為,；有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生,，歧視差生,，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

（3）行為方面有沒(méi)有做有償家教,，向?qū)W生,、家長(zhǎng)推銷(xiāo)教輔資料等違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定的行為；有沒(méi)有接受或索要學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

（4）學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生有償補(bǔ)課,，利用學(xué)校食堂、小賣(mài)部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題,。

2,、階段要求

學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等方式了解本校教師的師德情況,，也可在教師中開(kāi)展無(wú)記名問(wèn)卷互評(píng),，或聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見(jiàn)和建議，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題要及時(shí)告知教職工,，并督促其認(rèn)真整改,。要堅(jiān)持邊學(xué)邊糾的原則，把學(xué)習(xí)教育,、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),，在“學(xué)”中查，在“查”中“糾”,，在“查”和“糾”的過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，鞏固“學(xué)”的效果。對(duì)于存在的問(wèn)題,，要認(rèn)真制定整改方案,，突出整改重點(diǎn)、落實(shí)

整改措施和整改時(shí)限,，切實(shí)予以整改,。各學(xué)校要在認(rèn)真組織自查自糾的基礎(chǔ)上，形成自查報(bào)告,，加蓋公章后于2015年5月10日前報(bào)中心學(xué)校工會(huì),。

（三）集中開(kāi)展活動(dòng)，貫徹落實(shí)階段（2015年6-10月）

1,、活動(dòng)內(nèi)容

（1）組織學(xué)習(xí),，重點(diǎn)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》、中央“八榮八恥”,、“八項(xiàng)規(guī)定”“四德建設(shè)”等法律法規(guī)和相關(guān)文件政策,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡,，學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì)等重要會(huì)議精神,。（組織者：辦公室,，教育工會(huì)）

（2）開(kāi)展拒絕有償家教、推銷(xiāo)教輔資料倡議活動(dòng),。學(xué)校有倡議,，教師有表態(tài)，學(xué)生家長(zhǎng)有評(píng)價(jià),。（組織者：教育工會(huì)）

（3）組織開(kāi)展“說(shuō)我身邊的師德風(fēng)范”征文評(píng)比活動(dòng),，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。（組織者：教育工會(huì)）

（4）組織評(píng)選“師德模范”（組織者：辦公室）（5）組織參評(píng)“泗水好人”（組織者：教育工會(huì)）（6）開(kāi)展“師德教育月活動(dòng)”（組織者：教育工會(huì),，）

2,、階段要求

各學(xué)校集中學(xué)習(xí)至少要安排8次以上，要有學(xué)習(xí),、有座談,、有講座、有記錄,、有體會(huì),。每個(gè)教職工讀書(shū)筆記不少于8篇，學(xué)習(xí)心得不少于4篇,。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),，使學(xué)校干部和教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法施教和為人師表的重要性和必要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極創(chuàng)建民主,、平等、和諧,、誠(chéng)信的師生關(guān)系,，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。要表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,，用典型的力量帶動(dòng)人,，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人,，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),。

（四）總結(jié)剖析,，綜合評(píng)價(jià)階段（2015年11-12月）

1、活動(dòng)內(nèi)容

（1）組織考試,，組織全縣教師進(jìn)行師德考試,，內(nèi)容為各項(xiàng)法律法規(guī),、公民基本道德和師德要求。(組織者：教育工會(huì),，辦公室,，教研室)（2）形成自查報(bào)告，對(duì)照學(xué)習(xí)材料和優(yōu)秀教師,，形成不少于3000字的自我剖析材料,，剖析要深刻，要查找到自身存在的問(wèn)題和不足,，提出整改方案,，材料要按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)來(lái)寫(xiě)，經(jīng)校委會(huì)研究通過(guò)后留檔保留,。（組織者：教育工會(huì),、各學(xué)校）

（3）積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)。即學(xué)生評(píng)教師,、教師評(píng)校長(zhǎng),、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。要制定具體的評(píng)議方案,，讓干部的工作作風(fēng),、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,，評(píng)議結(jié)果要公開(kāi),、公示，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng),。各學(xué)校要按要求及時(shí)開(kāi)展

自評(píng)總結(jié)和分析,，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況,，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,，使全縣的師德水平有大幅提升。（組織者：辦公室,、各學(xué)校）

2,、階段要求

各校要全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成書(shū)面材料報(bào)中心學(xué)校教育工會(huì)（2015年12月25日前）,；要把師德考核作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

（五）總結(jié)提升,，建立長(zhǎng)效機(jī)制階段（2016年1-2月）（1）建立教師師德檔案，收集、整理,、歸檔每位教職工師德師風(fēng)、工作業(yè)績(jī),、獎(jiǎng)懲情況,、師德考試等方面的材料。

（2）建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,，將師德教育列入校本培訓(xùn),；建立師德檢查評(píng)價(jià)體系，科學(xué),、公正地考核,、評(píng)價(jià)教師師德水平。

（3）實(shí)行“師德一票否決制”,，學(xué)年終,，學(xué)校將每位教職工的師德考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布，與績(jī)效掛鉤,，與職稱(chēng)評(píng)聘,、晉級(jí)晉職及表彰掛鉤。

（4）建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,，師德不得分，在年終考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決,。

（5）建立考核機(jī)制，將師德建設(shè)工作作為學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容,，對(duì)態(tài)度不端正、領(lǐng)導(dǎo)不重視,、活動(dòng)效果不佳的單位和個(gè)人,，中心學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和約談，并取消當(dāng)年評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格,。

（6）建立信息反饋機(jī)制,。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)

— 7 — 的信息反饋。通過(guò)資料收集,、整理,、上報(bào)和榜樣宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響,，增進(jìn)社會(huì)了解,，樹(shù)立教育的良好形象。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，確保師德建設(shè)活動(dòng)有序,、扎實(shí),、有效地開(kāi)展，要定期召開(kāi)工作會(huì)議,，對(duì)學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)督查,，為確保師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)效,，領(lǐng)導(dǎo)小組在每階段結(jié)束后組織人員進(jìn)行督查驗(yàn)收，并將督查情況及時(shí)通報(bào),，以確保師德師風(fēng)建設(shè)工作全面開(kāi)展,。

2015年3月6日 泗水縣卞橋小學(xué)

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇五

南頓鎮(zhèn)馬旗小學(xué)

2018年3月3日

0 師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量,、辦好人民滿(mǎn)意教育的迫切要求,。為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)楊秀麗同志先進(jìn)事跡,，特制定2016年馬旗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心，以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重,、家長(zhǎng)信賴(lài),、社會(huì)滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

二,、目標(biāo)任務(wù)

（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、等相關(guān)教育法規(guī)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

（二）進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,，熱愛(ài)教育,，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生,，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，廉潔從教,，依法執(zhí)教。

三,、主要措施

（一）加強(qiáng)“三觀”教育,，提高教師思想政治教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（二）加強(qiáng)師德教育,，提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設(shè)目標(biāo),，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

（三）開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施

積極開(kāi)展“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī),，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意”的師德主題教育和“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”的專(zhuān)題活動(dòng),，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處,。

（四）關(guān)心教師心理健康,，提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹(shù)立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛,，切實(shí)提高教師地位,，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷,、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,，將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,，減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

（五）完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”

完善師德師風(fēng)考核辦法,，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),。

四、實(shí)施步驟

（一）廣泛動(dòng)員,，全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)階段（2018年3月3日至4月15日）

1,、活動(dòng)內(nèi)容（各項(xiàng)活動(dòng)有記錄）

①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,，8月21日召開(kāi)教師代表會(huì)議，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟,。進(jìn)一步提高全校教職工,，特別是青年教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，規(guī)范言行,，樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性,。

②要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)板報(bào),、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)輿論的作用，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,。

③結(jié)合實(shí)際,，擬定和簽定師德師風(fēng)承諾書(shū),。④開(kāi)展“四德”主題教育月,。

（二）自查自糾、民主評(píng)議階段（2018年4月16至6月20日）

1,、活動(dòng)內(nèi)容

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,，對(duì)照通知中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫(xiě)出自糾自查報(bào)告,。

2．階段要求

通過(guò)開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，召開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等方式了解本校的師德師風(fēng)情況，以可在教師中開(kāi)展無(wú)記名問(wèn)卷互評(píng),，定期收集意見(jiàn)和建議,，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知教職工，并督促其認(rèn)真整改,。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾正的原則,，把學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),，在“學(xué)”中“查”,，在“查”中“糾”，在此過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，鞏固“學(xué)”的效果,。對(duì)于存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案,，突出整改重點(diǎn),、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限,，切實(shí)予以整改。認(rèn)真組織自檢自查,，形成自查報(bào)告,。

（五）保障措施

為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展，馬旗小學(xué)成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，組成人員如下： 組 長(zhǎng)：王振偉

成 員：王天勛 王高峰

郭海云

陶媛媛

馬旗小學(xué)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：王振偉 副組長(zhǎng)：劉培領(lǐng)

成 員：

王天勛

王高峰

郭海云

劉付強(qiáng) 4