當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,，并提出解決方案,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇一

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為目標(biāo),，切實(shí)解決在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)以身立教的責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支“關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、淡泊名利、自尊自律”的教師隊(duì)伍,。

,、

（一）動(dòng)員部署

1、開展師德承諾簽名,。利用開學(xué)典禮,，組織一次師德承諾簽名活動(dòng),。從加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等方面,，要求每位教師對(duì)本人踐行師德規(guī)范作出具體承諾,，通過(guò)展板集中簽名的形式，舉辦師德承諾活動(dòng)儀式,。

2,、制計(jì)劃方案。各校結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德建設(shè)月活動(dòng)的具體計(jì)劃和“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

3,、召開動(dòng)員大會(huì),。利用政治學(xué)習(xí)召開師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，扎實(shí)推進(jìn),。

（二）開展紅衛(wèi)路小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)

20xx年3月，按照區(qū)關(guān)于《開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》的部署在全校開展師德建設(shè)月活動(dòng),。

1、集中學(xué)習(xí)教育

學(xué)校將通過(guò)多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定,，學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)典型,。

2,、查找存在問(wèn)題

通過(guò)問(wèn)卷評(píng)議調(diào)查、組織討論分析,、開展反思自查等多種方式查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在的問(wèn)題,。

（1）問(wèn)卷調(diào)查及座談評(píng)議。由學(xué)校德育處面向?qū)W生和家長(zhǎng)組織發(fā)放問(wèn)卷,，召開座談會(huì),，向?qū)W生、家長(zhǎng)征求對(duì)師德建設(shè)的意見和建議,，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問(wèn)題,。對(duì)反映的問(wèn)題,，認(rèn)真調(diào)查、分析,、研究,，提出具體解決辦法和措施，整改措施要向全體教師反饋,。

（2）組織開展大討論,。要在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的大討論。并將討論結(jié)果及時(shí)記錄,。

（3）開展反思自查,。在集中學(xué)習(xí)、評(píng)議調(diào)查,、討論分析的基礎(chǔ)上,，組織全體教師查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面的不足與差距，提出努力的方向和整改措施,。

（三）全面開展“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),。在師德建設(shè)月活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持把全員學(xué)習(xí)貫穿今年師德師風(fēng)建設(shè)的始終，采取個(gè)人自學(xué),、集中授課,、收看錄像、專題講座等形式,，加強(qiáng)主題教育,。個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，集中授課,、收看錄像,、專題講座要有活動(dòng)記錄。4月份在全體教師中開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的征文活動(dòng),，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)評(píng)選優(yōu)秀作品,。

把在師德建設(shè)月活動(dòng)中涌現(xiàn)的師德師風(fēng)方面的先進(jìn)典型作為學(xué)習(xí)對(duì)象。堅(jiān)持師德建設(shè)與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合,，開展“推典型,、樹典型,、學(xué)典型”活動(dòng),，注重培育、樹立、宣傳,、推廣身邊的先進(jìn)師德典型,，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用,。

2,、創(chuàng)新形式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展形式多樣的師德教育活動(dòng),。

（1）觀看師德教育專題片。組織教師觀看《師德啟示錄》,、《放牛班的春天》,、《燭光里的微笑》、《美麗的大腳》,、《春風(fēng)化雨》等與師德教育有關(guān)的影視片,，通過(guò)鮮活的文藝形式教育廣大教師。

（2）舉行專題輔導(dǎo)報(bào)告,。邀請(qǐng)教育專家和師德標(biāo)兵介紹新時(shí)期師德建設(shè)的新特點(diǎn),、新內(nèi)涵、新任務(wù)和新舉措,。

（3）開展“立德樹人,，教書育人”主題征文活動(dòng)。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，結(jié)合暑期校本培訓(xùn),，開展師德征文和師德演講活動(dòng)，增強(qiáng)教書育人的動(dòng)力和活力,。

（4）設(shè)立黨員先鋒崗,。學(xué)校黨支部將以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，組織黨員通過(guò)專題學(xué)習(xí),、討論,、黨員示范等形式，設(shè)立黨員先鋒崗,，強(qiáng)化黨員干部的服務(wù)意識(shí),，發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用。

3,、鞏固提高,。學(xué)校在9月—10月鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，切實(shí)提高師德水平。

（四）深化總結(jié)階段

1,、活動(dòng)總結(jié),?；顒?dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),。于12月20日前將開展師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)區(qū)教體局組織人事科,。

2、完善制度,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際,，進(jìn)一步完善師德考核、德育工作,、讀書學(xué)習(xí),、責(zé)任追究等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

（一）加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校將成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),、組織,、協(xié)調(diào)、檢查,、評(píng)估等工作,。

（二）切實(shí)解決問(wèn)題。各校要扎實(shí)有效地開展活動(dòng),，更新教育觀念,，規(guī)范教師行為，提高師德素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題,，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,，使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實(shí)際、貼近教師,，更加富有成效,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇二

根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于開展20xx年“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的通知》,，青島市教育局《關(guān)于深化拓展漠視侵害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》《開展有償補(bǔ)課和收受禮品禮金專項(xiàng)治理工作的通知》等文件要求,，20xx年我市進(jìn)一步深入開展“樹師德、正師風(fēng)”師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

堅(jiān)持以習(xí)近平“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教育工作者遵守師德規(guī)范,，培養(yǎng)健康向上的生活情趣,，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教師隊(duì)伍師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)教育行業(yè)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn),，營(yíng)造有利于教育事業(yè)快速健康發(fā)展的良好環(huán)境,，為辦人民滿意的教育提供保證。

為加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查力度,，成立新宇學(xué)片教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，其人員組成如下:

組長(zhǎng):徐瑞芳(學(xué)校校長(zhǎng))

成員:劉淑鳳

2.與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有任何形式的猥褻行為的,；

7.違反規(guī)定接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),，收受家長(zhǎng)、學(xué)生禮品,、禮金,、購(gòu)物卡、有價(jià)證券的;

9.違反教學(xué)紀(jì)律,，敷衍教學(xué),，或從事兼職取酬第二職業(yè)的；

10.在招生,、考試,、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審,、教科研中弄虛作假,、營(yíng)私舞弊等其他違反教師職業(yè)道德行為的。

此次專項(xiàng)整治行動(dòng)從20xx年7月1日月起至7月低基本結(jié)束,，主要采取自查自糾和重點(diǎn)整治相結(jié)合的方式,，分四個(gè)步驟進(jìn)行：

(一)動(dòng)員部署(20xx年7月1日--3日)。圍繞治理重點(diǎn)深入調(diào)查和認(rèn)真分析本地教師師德師風(fēng)狀況,，提出有針對(duì)性的具體措施,，制定工作方案。實(shí)行“師德承諾”制,，組織教師與學(xué)校簽訂“師德承諾書”,，承諾內(nèi)容在學(xué)校范圍內(nèi)向全體教職工、學(xué)生公布,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。

(二)自查自糾(20xx年7月4日--10日)。通過(guò)召開學(xué)校教職工會(huì)議,、民主生活會(huì),、案件剖析會(huì)等多種形式,，對(duì)教師在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題認(rèn)真細(xì)致地開展自查自糾，對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，教職工撰寫自糾自查報(bào)告,。領(lǐng)導(dǎo)小組撰寫教職工自查自糾匯報(bào)材料上交中心學(xué)校,。

(三)集中整治(20xx年7月11日-29日)。加大懲治力度,，抓住重點(diǎn)對(duì)象,，深入調(diào)查走訪,，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，查處違反治理重點(diǎn)的教師有損師德師風(fēng)的典型案件,，并進(jìn)行公開通報(bào)和曝光,。

(二)開展明查暗訪。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開展一次明查暗訪行動(dòng),。建立健全檢查工作快速反應(yīng)機(jī)制,，快速出擊，及時(shí)查處,。

(三)曝光典型案例,。專項(xiàng)治理期間，對(duì)違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的人員,，要適時(shí)曝光,。

(一)加強(qiáng)宣傳，讓“立德樹人”成為廣大教育工作者的自覺(jué)行為,。及時(shí)組織召開學(xué)校教職工大會(huì),，宣傳貫徹師德師風(fēng)專項(xiàng)治理行動(dòng)精神，讓治理行動(dòng)的內(nèi)容和要求深入人心,，人人皆知,。要根據(jù)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新形式、新任務(wù)和新要求,，大力宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性,、緊迫性和長(zhǎng)期性;把本次師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治與黨建工作結(jié)合起來(lái)，使廣大教育工作者充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)失范行為的不良影響,，形成教師主動(dòng)自查自糾的良好局面,。要大力宣傳身邊的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)典型的導(dǎo)向和示范作用，讓“立德樹人”觀念轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,。

(二)落實(shí)責(zé)任,，加師德治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。深入治理教師隊(duì)伍師德不良行為,，加強(qiáng)協(xié)調(diào),，落實(shí)工作責(zé)任制,。學(xué)校校長(zhǎng)是師德治理工作的第一責(zé)任人，通過(guò)簽訂工作責(zé)任書,，狠抓工作責(zé)任的落實(shí),。對(duì)工作責(zé)任不明確、措施不得力,、有關(guān)制度規(guī)定落實(shí)不到位的學(xué)校,，要責(zé)成立即整改。整改不力的,，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)懲師德不良行為,。嚴(yán)格按照法律和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)處理教師打麻將等師德不良行為,，堅(jiān)持紀(jì)律處分和組織處理并舉，做到寬嚴(yán)相濟(jì),、區(qū)別對(duì)待,。對(duì)自查自糾階段主動(dòng)交代問(wèn)題并認(rèn)真改正的，以批評(píng)教育為主,，可不給予處分或從輕處分;對(duì)通知下發(fā)后仍有師德不良行為的,，經(jīng)查實(shí)，要從嚴(yán)懲處,，構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。

(四)注重預(yù)防,，切實(shí)加強(qiáng)教師思想教育,。學(xué)校要做到三要:要組織全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”，貫徹執(zhí)行《山東省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》,；《青島市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和《膠州市中小學(xué)教師文明禮儀規(guī)范》,，重溫《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師法律意識(shí),，增強(qiáng)依法治校,、依法執(zhí)教能力，讓紀(jì)律規(guī)范深入人心,。二要利用典型事例引導(dǎo)和誡勉教師增強(qiáng)禁賭,、拒絕有償補(bǔ)課等意識(shí)，把師德建設(shè)同廉政文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),，積極在學(xué)校和家庭營(yíng)造嚴(yán)拒師德不良行為的濃厚氛圍,，形成敢于與不良行為作斗爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境,。三要對(duì)教師隊(duì)伍中出現(xiàn)打麻將、有償補(bǔ)課等行為的苗頭性,、傾向性問(wèn)題,，要及時(shí)進(jìn)行提醒談話，幫助整改,，防微杜漸,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇三

為深入貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議要求,，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，強(qiáng)化立德樹人責(zé)任落實(shí),，全面推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，結(jié)合《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見》（校工字〔20xx〕46號(hào)）文件精神，特制定本工作方案,。

（一）成立師德師風(fēng)建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì),，形成部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制

為有效推進(jìn)全校師德師風(fēng)建設(shè)工作，成立由學(xué)校辦公室,、紀(jì)委（監(jiān)察處）,、黨委組織部、黨委宣傳部,、黨委教師工作部,、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部,、校團(tuán)委,、校工會(huì)、教務(wù)處,、研究生院,、科學(xué)技術(shù)管理部、人事處,、教學(xué)研究與教師發(fā)展中心等相關(guān)責(zé)任部門主要負(fù)責(zé)人,，以及學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人代表、校督導(dǎo)組代表,、教職工代表和學(xué)生代表等組成的師德師風(fēng)建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì),。形成學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓共管,，各責(zé)任單位具體落實(shí)的工作機(jī)制,。

（二）建立健全考核評(píng)價(jià)體系，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

建立以個(gè)人自評(píng),、學(xué)生測(cè)評(píng),、同事互評(píng),、單位考評(píng)為基礎(chǔ)的師德師風(fēng)綜合評(píng)價(jià)體系，形成教師師德師風(fēng)檔案,，將師德師風(fēng)情況作為教師聘任,、考核、晉職,、評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù),。完善二級(jí)單位績(jī)效考核體系,，將師德師風(fēng)建設(shè)納入考核指標(biāo),，發(fā)揮二級(jí)單位和基層黨委、黨總支師德師風(fēng)建設(shè)的主體作用,，把師德師風(fēng)建設(shè)融入到學(xué)院,、職能部門具體工作之中,。

（三）選樹師德師風(fēng)先進(jìn)典型,，弘揚(yáng)高尚師德

選樹典型,，弘揚(yáng)先進(jìn),，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校“三育人”的優(yōu)良傳統(tǒng),，通過(guò)校報(bào),、電視、網(wǎng)絡(luò)及新媒體等形式,，做好先進(jìn)典型事跡宣講，營(yíng)造崇尚師德,、爭(zhēng)創(chuàng)典型的輿論氛圍,，引領(lǐng)廣大教師成為“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心”的好老師。

（四）開展師德師風(fēng)警示教育,，筑牢師德師風(fēng)底線

嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為,，出臺(tái)《西北工業(yè)大學(xué)師德師風(fēng)投訴處理辦法》，對(duì)違反“紅七條”行為及師德行為嚴(yán)肅查處,，堅(jiān)決糾正教師隊(duì)伍中存在的違反師德師風(fēng)突出問(wèn)題,，并建立定期通報(bào)工作制度,。定期召開師德師風(fēng)警示教育大會(huì)，強(qiáng)化紅線意識(shí),，恪守職業(yè)道德,。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校師德師風(fēng)建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì)，構(gòu)建職責(zé)清晰的工作體系,。各基層黨委,、黨總支建立相應(yīng)的工作機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任,。明確各基層黨委,、黨總支主要負(fù)責(zé)人是本單位師德建設(shè)的第一責(zé)任人。

責(zé)任單位：黨委教師工作部,、各基層黨委,、黨總支。

（二）完善制度建設(shè)

健全校院兩級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)工作考評(píng)體系,。出臺(tái)《西北工業(yè)大學(xué)師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法》《西北工業(yè)大學(xué)師德師風(fēng)投訴處理辦法》,，完善師德建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，建立師德懲處機(jī)制,。各基層黨委、黨總支要制定切實(shí)可行的工作辦法,，完善基層師德建設(shè)規(guī)章制度,。

責(zé)任單位：黨委教師工作部、紀(jì)委（監(jiān)察處）,、黨委組織部,、人事處、校團(tuán)委,、黨委學(xué)生工作部,、黨委研究生工作部、教務(wù)處,、研究生院,、各基層黨委、黨總支,。

（三）加強(qiáng)日常教育

開展多種形式的師德師風(fēng)教育活動(dòng),。加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育,；重視對(duì)教師的法制教育,、廉潔警示教育、意識(shí)形態(tài)教育,、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育,；完善新進(jìn)教師崗前師德教育制度,；建立對(duì)班主任、輔導(dǎo)員和研究生導(dǎo)師等的專題德育培訓(xùn),。各基層黨委,、黨總支建立師德師風(fēng)定期教育制度，引導(dǎo)教師積極參與各類師德教育活動(dòng),。

責(zé)任單位：黨委教師工作部,、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部,、教務(wù)處,、研究生院、人事處,、校工會(huì),、教學(xué)研究與教師發(fā)展中心、各基層黨委,、黨總支,。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

師德宣傳以正面宣傳為主、警示教育為輔,。表彰先進(jìn)典型,，為師德建設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍；每年教師節(jié)組織師德主題教育活動(dòng),，舉辦師德研討會(huì),，集中開展師德宣傳；舉辦退休教師榮休儀式,，表彰退休教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和對(duì)學(xué)校的重要貢獻(xiàn),，激勵(lì)青年教師獻(xiàn)身教育事業(yè)。召開師德師風(fēng)教育警示大會(huì),，對(duì)師德行為予以通報(bào),。

責(zé)任單位：黨委宣傳部、紀(jì)委（監(jiān)察處）,、黨委教師工作部,、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部,、校工會(huì),、離退休黨委。

（五）嚴(yán)格考核監(jiān)督

構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督體系,。設(shè)立師德師風(fēng)投訴舉報(bào)信箱,；完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度；完善校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、教學(xué)督導(dǎo)制度,；健全學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防查處機(jī)制,；建立師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機(jī)制和輿情管控應(yīng)急方案。

責(zé)任單位：黨委教師工作部,、紀(jì)委（監(jiān)察處）,、人事處、教務(wù)處,、黨委組織部,、黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部,、黨委研究生工作部,、校團(tuán)委、校工會(huì),、各基層黨委,、黨總支。

各單位要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校教育事業(yè)全局的大事,；相關(guān)責(zé)任部門應(yīng)根據(jù)工作分工，統(tǒng)籌安排,，協(xié)調(diào)一致,，形成合力，切實(shí)做到組織落實(shí),、制度落實(shí),、責(zé)任落實(shí)和任務(wù)落實(shí)，構(gòu)建學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。

各基層黨委、黨總支要根據(jù)本工作方案建立相應(yīng)的工作機(jī)制,，制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃,，做到師德師風(fēng)建設(shè)工作組織化、經(jīng)?；?、制度化，扎實(shí)有效地開展工作,，保證把師德師風(fēng)建設(shè)和監(jiān)督落到實(shí)處,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇四

各小學(xué):。

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、根據(jù)縣委,、政府要求和教育體育局關(guān)于開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的安排意見，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)區(qū)決定在各校開展師德師風(fēng)主題教育,現(xiàn)制定本實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧--理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹國(guó)家,、盛市、縣教育工作會(huì)議精神,，以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,，辦人民滿意的教育為宗旨，以敬業(yè)愛生,、明禮誠(chéng)信,、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教,、廉潔奉獻(xiàn)為核心,，以德為人先、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“五苦”精神,。樹立良好的師德形象，使教育系統(tǒng)成為風(fēng)氣正,、形象好,、文明程度高的示范行業(yè)。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

通過(guò)師德師風(fēng)教育，解決當(dāng)前師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,，使教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到提高,，端正教風(fēng),，帶動(dòng)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng),，使教師成為公民道德的楷模，努力在樹立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升,，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越,。

三、活動(dòng)范圍：全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全體教師,。

四、活動(dòng)時(shí)間：本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),，利用三個(gè)月的時(shí)間（xx年6月20日開始至9月20日），分四個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段（6月20日—7月5日）學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),。各學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際廣泛開展學(xué)習(xí)討論。

1,、動(dòng)員部署,。圍繞開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案,，動(dòng)員全體教職員工積極參與,。各學(xué)校要在6月25日前召開啟動(dòng)會(huì)，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行安排部署,。各學(xué)校的實(shí)施方案于6月25日前報(bào)學(xué)區(qū),。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

3,、警示教育,。通過(guò)組織教師觀看師德師風(fēng)教育警示片，學(xué)習(xí)校園法律法規(guī)案例,，法制講座等途徑,，提高教職工學(xué)法、懂法,、守法的水平,。

4、集中討論,。結(jié)合各自實(shí)際和教師職業(yè)道德建設(shè)方面存在的問(wèn)題,，擬定專題，深入開展討論活動(dòng),，解決教師思想上的疑點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題。

第二階段（7月6日—7月15日）對(duì)照檢查,，查擺問(wèn)題,。

1、對(duì)照檢查,。按照“六查六看”活動(dòng)要求,，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng),，深挖思想根源,，明確努力方向,，認(rèn)真開展自查自糾，及時(shí)整改存在的問(wèn)題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點(diǎn)圍繞：

（1）學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高,，辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思想不明確，社會(huì)滿意度較差,；

（2）學(xué)校管理無(wú)章法,，沒(méi)有完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格,；

（6）不學(xué)習(xí),、不思考，決策水平低,、有失誤,；

（7）對(duì)教師的評(píng)價(jià)和使用不夠客觀、公正,、合理,，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)其工作積極性,。

學(xué)校教師要重點(diǎn)圍繞：

（1）師表意識(shí)差,，言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背，誤人之弟,，有參與賭博等違法行為,；

（4）教育方法簡(jiǎn)單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛心,，故意刁難學(xué)生和家長(zhǎng)；

（6）工作中遲到早退,、無(wú)故曠課,；拜金主義嚴(yán)重，長(zhǎng)期請(qǐng)假,，重要組織照顧,，不要組織紀(jì)律。擅自離崗,、坐著上課的行為,。

（7）教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，隨意性大,。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課,、輔導(dǎo),。

2、征求意見,。組織開展師德評(píng)議活動(dòng),，并通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,，廣泛征求家長(zhǎng),、學(xué)生和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)的意見和建議。

3,、開展校長(zhǎng)和教師談心活動(dòng),。

4、自我剖析,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要通過(guò)“六查六看”和征求意見活動(dòng),，深入查找在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，形成書面自查剖析材料,，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和校長(zhǎng)的自查剖析材料,，經(jīng)教體局包片干部審查簽字后報(bào)教體局人事股存檔，教師個(gè)人的自查剖析材料經(jīng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審查簽字后在學(xué)區(qū)存檔,。

第三階段（7月16日—8月24日）制定方案,，完善制度。

1,、制定整改方案,。各學(xué)校對(duì)征求到的意見建議和師德評(píng)議過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，逐條逐項(xiàng)制定整改方案,，明確整改措施及整改期限,。整改方案于8月20日前報(bào)學(xué)區(qū)。

2,、完善制度,。根據(jù)存在的問(wèn)題和整改方案，進(jìn)一步健全和完善師德師風(fēng)教育管理,、考核評(píng)價(jià)等方面的規(guī)章制度及長(zhǎng)效機(jī)制,，做到師德師風(fēng)建設(shè)警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。

3,、自學(xué)提高。各學(xué)校要安排教師,，利用暑假,，認(rèn)真自學(xué)教育法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，撰寫心得體會(huì)。

第四階段（8月25日—9月20日）,，整改提高,，認(rèn)真總結(jié)。按照整改方案安排,，對(duì)存在的問(wèn)題逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整改,，并對(duì)集中教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校的書面總結(jié)于9月15日前報(bào)學(xué)區(qū),。

本次集中教育活動(dòng),，各學(xué)校要按照安排的時(shí)間和階段要求，認(rèn)真組織實(shí)施,，完成活動(dòng)任務(wù),，但不要求局限于劃分的時(shí)間階段，要將整改提高貫穿于活動(dòng)的始終,，做到邊學(xué)邊改，邊查邊改,，即知即改,。

五、活動(dòng)重點(diǎn),。

1,、開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校要組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、進(jìn)一步增強(qiáng)教師的法律意識(shí)和法制觀念，提升教師職業(yè)道德水平,。學(xué)習(xí)活動(dòng)以學(xué)校為單位,，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、集中交流與分組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,，每位教師要有10000字以上的學(xué)習(xí)筆記,，4篇心得體會(huì)，學(xué)校在縣級(jí)以上刊物發(fā)表1篇師德師風(fēng)論文,。

2,、開展警示教育活動(dòng)。各學(xué)校要組織教職工觀看師德師風(fēng)教育警示片,，學(xué)習(xí)校園法律法規(guī)案例,，學(xué)區(qū)邀請(qǐng)公、檢、法,、司等部門負(fù)責(zé)人到各學(xué)校對(duì)教職工進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)輔導(dǎo)講座,、以案說(shuō)法等法制教育，提高教職工學(xué)法,、懂法,、守法的水平。邀請(qǐng)縣教體局負(fù)責(zé)人到各學(xué)校進(jìn)行巡回輔導(dǎo),。

3,、開展“六查六看”活動(dòng)。一查是否依法治教,，看教育思想是否端正,，辦學(xué)行為是否規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,；二查是否堅(jiān)持德育為首,，看是否存在只教書不育人的現(xiàn)象，有無(wú)傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論,；三查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，看在備、講,、輔,、改、考等過(guò)程中有無(wú)消極應(yīng)付,、敷衍塞責(zé)的行為,；四查是否為人師表，看是否存在有悖于師德規(guī)范的行為,；有無(wú)以教謀私的行為,；五查是否尊重學(xué)生人格，看有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為,；六查學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度是否落實(shí)到位,，看是否存在教師管理松散、制度約束不力等現(xiàn)象,。通過(guò)“六查六看”活動(dòng)的開展,，查找在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真進(jìn)行整改,。

4,、開展師德評(píng)議活動(dòng)。各學(xué)校要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,，組織教師開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng),，深挖思想根源,，明確努力方向，增強(qiáng)自查自糾的主動(dòng)性,、針對(duì)性,。要廣泛開展校長(zhǎng)和教師談心活動(dòng)，了解教職工對(duì)學(xué)校管理,、制度建設(shè),、評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)聘等方面的意見和建議,，了解教職工在工作,、生活中存在的困難等，談心活動(dòng)要有記錄,。要通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛征求家長(zhǎng),、學(xué)生和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)的'意見和建議,。學(xué)校要設(shè)立師德問(wèn)題舉報(bào)箱和公開投訴電話，接受社會(huì)監(jiān)督,。要對(duì)師德評(píng)議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析，對(duì)每一位教師的師德表現(xiàn)做出客觀公正的評(píng)價(jià),，記入個(gè)人師德檔案，并將評(píng)議情況進(jìn)行反饋,，督促教師有針對(duì)性的進(jìn)行整改,。

5、開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng),。各學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際和教師職業(yè)道德建設(shè)方面存在的問(wèn)題,，擬定專題，深入開展“如何在各自工作崗位上發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)精神”,、“如何關(guān)愛學(xué)生”、“怎樣和同事,、家長(zhǎng)和諧相處”,、“如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)”等內(nèi)容的專題討論活動(dòng)，深入解決教師思想上的疑點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，重溫師德規(guī)范和師德承諾，明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,。要組織教師圍繞主題撰寫心得體會(huì)和教育敘事文章,，敘述和歌頌教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生,、無(wú)私奉獻(xiàn),、遵守師德、勇?lián)?zé)任的優(yōu)良作風(fēng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師熱愛教育,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熱情,。

6、開展“學(xué)先進(jìn)見行動(dòng)”活動(dòng),。各學(xué)校要深入挖掘,、廣泛宣傳、大力表彰在本職工作中做出突出成績(jī),，特別是師德師風(fēng)建設(shè)方面的典型人物及先進(jìn)事跡,，為全體教職工樹立學(xué)習(xí)的榜樣，用身邊的人和身邊的事教育全體教職工,，激發(fā)全體教職工學(xué)先進(jìn)見行動(dòng),，立足崗位作貢獻(xiàn)的工作熱情。

7,、完善制度,，強(qiáng)化考核。各學(xué)校要結(jié)合本次集中教育活動(dòng)的開展,，健全和完善師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育,、監(jiān)督檢查、考核獎(jiǎng)懲等制度,，要將師德師風(fēng)作為“教師量化考核”的一項(xiàng)主要內(nèi)容進(jìn)行考核,，在教師職稱晉升，提拔任用,，評(píng)優(yōu)選先時(shí),，提供專門的師德表現(xiàn)鑒定材料，并實(shí)行“師德師風(fēng)一票否決制”,，促進(jìn)師德師風(fēng)教育和管理走上制度化,、規(guī)范化的軌道。

六,、活動(dòng)具體要求,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校要成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)是這次活動(dòng)的第一責(zé)任人,，要親自抓，班子成員要分工抓,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，帶頭示范。確?；顒?dòng)開展扎實(shí)有效,。全體教師共同參與的工作機(jī)制，精心組織實(shí)施,。

2,、廣泛宣傳。各學(xué)校有關(guān)人員要充分利用板報(bào),、標(biāo)語(yǔ),、校園廣播、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,，廣泛宣傳,，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，使廣大教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

3,、精心組織,。各學(xué)校要按照活動(dòng)內(nèi)容要求及時(shí)間安排，嚴(yán)密組織,，確保集中教育活動(dòng)取得實(shí)效,。

4、加強(qiáng)督查,。學(xué)區(qū)將組織人員對(duì)學(xué)校活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，限期整改。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、效果好的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)組織松散、活動(dòng)單調(diào),、效果較差,、走了過(guò)場(chǎng)的學(xué)校要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，經(jīng)校委會(huì)研究,，決定舉行“講師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),。為確保活動(dòng)順利實(shí)施,，特制定本方案:,。

通過(guò)活動(dòng)開展，大力弘揚(yáng)我鎮(zhèn)教師“愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人,、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊斌。

副組長(zhǎng)：馬振興,。

成員：彭延煥張慶君丁仰良于哲張憲國(guó),。

1、校長(zhǎng)齊忠講話,。

2,、組長(zhǎng)楊斌宣讀比賽規(guī)則及程序。

3,、進(jìn)行演講比賽（共九位選手）,。

4、副校長(zhǎng)田清美宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),。

演講題目自擬,，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進(jìn)教師,、先進(jìn)集體典型事跡為題材,，展現(xiàn)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐立足本職,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)；教書育人,、為人師表的良好師德風(fēng)范,；闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性,、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解,、感悟和體會(huì),。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明,、突出,、深刻；立意高遠(yuǎn),、觀點(diǎn)正確,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),；內(nèi)容充實(shí),、具體,，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,。

全校所有教師均可報(bào)名參加比賽,。

20xx年10月15日上午。

使用普通話站立式脫稿演講,，著裝,、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘,，演講順序采用抽簽方式確定,。

本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)各若干名。

演講比賽從演講內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá),、形象風(fēng)度,、綜合印象、演講效果五個(gè)方面對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分,，滿分為100分。

（一）演講內(nèi)容（35分）,。

1．演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題,，觀點(diǎn)正確、鮮明,，見解獨(dú)到,，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人（15分）,。

2．材料真實(shí),、典型、新穎,，事跡感人,、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí),，具有普遍意義,，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)。

3．講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，構(gòu)思巧妙,，引人入勝（5分）。

4．文字簡(jiǎn)練流暢,，具有較強(qiáng)的思想性（5分）,。

（二）語(yǔ)言表達(dá)（35分）。

1．演講者語(yǔ)言規(guī)范,，吐字清晰,，聲音洪亮圓潤(rùn)。（10分）,。

2．演講表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢、自然,。（10分）,。

3．語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng),，語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容,。（15分）,。

（三）形象風(fēng)度（15分）。

演講者精神飽滿,，能較好地運(yùn)用姿態(tài),、動(dòng)作、手勢(shì),、表情,，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

（四）綜合印象（5分）,。

演講者著裝樸素端莊大方,，舉止自然得體，有風(fēng)度,，富有藝術(shù)感染力,。上下場(chǎng)致意、答謝,。

（五）演講效果（10分）,。

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,，能較好地與聽眾感情融合在一起,。

1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參加,。

2.各教師于10月13日前上交演講材料。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇六

1,、召開專題會(huì)議,。8月底前召開一次專題動(dòng)員部署會(huì)議，組長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教師參與的積極性和自覺(jué)性,，形成校校開展,、人人參加、社會(huì)關(guān)注的良好局面,。會(huì)議要做到“四個(gè)講清楚”,，即：講清楚開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義，講清楚國(guó)家和省、市教育行政部門師德建設(shè)的要求,，講清楚本單位師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作安排，講清楚教師參加活動(dòng)的具體要求,。

2,、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過(guò)校報(bào)?？?、校園廣播等陣地，旗幟鮮明地宣傳活動(dòng)的目的和意義,。在學(xué)校單位的宣傳櫥窗,、墻報(bào)、校園網(wǎng)站上開設(shè)專欄專版,，營(yíng)造人人知曉,、人人關(guān)注的濃厚氛圍。

3,、開展師德專題教育,。圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成,，把思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育,、法律法規(guī)教育融入師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和教師培養(yǎng),、培訓(xùn)、管理全過(guò)程,。堅(jiān)持把師德教育作為教師各類培訓(xùn)內(nèi)容的第一模塊,，納入國(guó)培計(jì)劃、省級(jí)培訓(xùn),、市級(jí)培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和全員培訓(xùn)之中，記入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí),。健全師德教育學(xué)習(xí)制度,，每月確定一個(gè)師德教育主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理安排時(shí)間,，嚴(yán)格考勤制度。要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,，可通過(guò)“個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí),、個(gè)人思考與座談交流、講課輔導(dǎo)與集體討論、聽取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型”相結(jié)合等方式進(jìn)行,。組織師德師風(fēng)建設(shè)論壇,、學(xué)習(xí)筆記展評(píng)等多種活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)效果,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的感染力,、促進(jìn)力。專題教育活動(dòng)要做到時(shí)間,、人員,、內(nèi)容、效果四落實(shí),。

4,、開展承諾踐諾活動(dòng)。9月,，學(xué)校開展師德承諾活動(dòng),，以“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn),，組織教師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查（見附件1）簽訂《xx市中小學(xué)（幼兒園）教師師德承諾書》（見附件2），就提高思想政治素質(zhì)和師德水平,、履行崗位職責(zé),、完成年度工作任務(wù)、提高服務(wù)學(xué)生水平等方面作出公開承諾,。要把踐諾作為關(guān)鍵,，細(xì)化不同崗位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，深入開展“五比五賽”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),，即：比思想,、賽作風(fēng)，比學(xué)習(xí),、賽進(jìn)步,，比理念、賽創(chuàng)新,，比教學(xué),、賽質(zhì)量，比育人,、賽貢獻(xiàn),。

5、組織師德師風(fēng)大討論,。10月,，組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,，學(xué)習(xí)了《xx市師德師風(fēng)教育讀本》，要求每一位老師寫好800字以上的學(xué)習(xí)心得體會(huì),。并開展一次專題座談?dòng)懻?，從帶頭踐行社會(huì)核心價(jià)值觀、依法從教立德樹人,、拒絕有償補(bǔ)課,、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范從教行為,、爭(zhēng)當(dāng)“四有”好教師,、健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等方面進(jìn)行專題交流，分析新時(shí)代師德建設(shè)的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，研討和探索新時(shí)代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的.新內(nèi)容、新思路,、新方法,、新機(jī)制。要求教師人人參加,、個(gè)個(gè)發(fā)言,，達(dá)到人人思想受觸動(dòng)，個(gè)個(gè)覺(jué)悟有提高,，自覺(jué)增強(qiáng)踐行師德規(guī)范的責(zé)任和信心的目的,。

6、暢通師德師風(fēng)投訴舉報(bào)渠道,。在學(xué)校門口的醒目處設(shè)立師德師風(fēng)意見箱,，建立師德師風(fēng)投訴舉報(bào)臺(tái)賬，對(duì)群眾來(lái)電,、來(lái)信,、來(lái)訪和舉報(bào)，要第一時(shí)間調(diào)查核實(shí),，形成打擊違反師德師風(fēng)行為高壓態(tài)勢(shì),。

7、聘請(qǐng)師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員,。11月,，學(xué)校要從人大代表、政協(xié)委員,、教育局領(lǐng)導(dǎo),、老教師,、村鎮(zhèn)干部、家長(zhǎng)代表等群體中聘請(qǐng)5—10名同志,，作為本單位的師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員,。要組織師德師風(fēng)監(jiān)督隊(duì)伍，深入學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)各層面，通過(guò)測(cè)評(píng),、訪談等形式,，全面深入了解學(xué)校教師學(xué)習(xí)、遵守,、踐行“十項(xiàng)準(zhǔn)則”情況,，及時(shí)進(jìn)行小結(jié)；對(duì)存在的問(wèn)題,、傾向性的現(xiàn)象,、有違準(zhǔn)則的個(gè)別教師及時(shí)予以指導(dǎo)，加以整改,。定期向社會(huì)監(jiān)督員匯報(bào)師德建設(shè)開展情況,，宣傳師德建設(shè)好的做法和先進(jìn)典型人物，征求他們對(duì)本校師德師風(fēng)工作的意見建議,。

8,、發(fā)掘宣傳身邊師德先進(jìn)典型。學(xué)校要努力發(fā)掘身邊師德先進(jìn)典型,，隨時(shí)推介報(bào)道本校師德高尚教師,，定期評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人和師德建設(shè)工作先進(jìn)集體,。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日,，聯(lián)合電視、廣播,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，集中宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,。通過(guò)組織報(bào)告會(huì),、討論會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng),，深入持久地開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校每月要向信息中心報(bào)送1—2名師德先進(jìn)的典型材料。

9,、組織師德師風(fēng)知識(shí)考試,。堅(jiān)持學(xué)以致用,、以考促學(xué)，12月底組織教師全員參加師德師風(fēng)知識(shí)考試,。

10,、加大師德師風(fēng)專項(xiàng)整治力度。學(xué)校要把整治在職教師違規(guī)補(bǔ)課作為“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的突破口,，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治,。整治范圍包括在職教師組織、參與違規(guī)辦班補(bǔ)課,；參加由其他教師,、家長(zhǎng)或其他人員組織的違規(guī)補(bǔ)課；到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課等,。重點(diǎn)查處頂風(fēng)違紀(jì),、有錯(cuò)不改的教師。教師違規(guī)補(bǔ)課行為一經(jīng)查實(shí),，將上報(bào)市教育局依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》對(duì)責(zé)任教師給予調(diào)離、處分,、停職等嚴(yán)肅處理,，直至取消教師資格。

11,、組織教師對(duì)照反思,。學(xué)校在11月組織在職教師，對(duì)照師德師風(fēng)要求,，結(jié)合崗位實(shí)際,，通過(guò)“自己找、學(xué)生和家長(zhǎng)提,、互相評(píng),、上級(jí)點(diǎn)”等方式，認(rèn)真查擺本期師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,，深刻剖析原因,，撰寫對(duì)照檢查材料，制定整改措施,，并及時(shí)加以改正,，同時(shí)填寫《xx市教師師德師風(fēng)對(duì)照檢查問(wèn)題清單和整改清單》存入個(gè)人師德檔案。教師對(duì)照檢查和整改情況作為個(gè)人20xx年師德年度考核的依據(jù),，對(duì)沒(méi)有參加對(duì)照檢查或?qū)φ諜z查不認(rèn)真,、整改不到位的，師德年度考核直接定為“不合格”,。

12,、開展“文明教師（標(biāo)兵）”評(píng)選活動(dòng),。12月底，全面開展20xx年“文明教師（標(biāo)兵）”評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校要按照活動(dòng)要求,，打破過(guò)往評(píng)選活動(dòng)的慣例，制定操作性強(qiáng),、有實(shí)效的評(píng)議方案,，構(gòu)建教師自主、群眾（含學(xué)生代表,、家長(zhǎng)代表,、師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員）參與的良性機(jī)制，確?！拔拿鹘處煟?biāo)兵）”評(píng)選活動(dòng)公正,、有序，具有激勵(lì),、促進(jìn)作用,。

13、推行師德考核負(fù)面清單制度,。學(xué)校要在12月建立教職工師德師風(fēng)檔案,，全面、如實(shí)記錄教師一年來(lái)參加師德教育,、師德實(shí)踐,、師德評(píng)議等情況。成立師德師風(fēng)考核小組,，對(duì)照《xx市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》,，采取日常與年終相結(jié)合，個(gè)人自評(píng),、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià)和學(xué)校總評(píng)的方式,，對(duì)教師的師德情況進(jìn)行考核并確定等次,。考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格,、不合格三個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次人數(shù)不能超過(guò)考核教師總數(shù)的50%,，考核結(jié)果公示后報(bào)市教育局人事股備案,。師德年度考核優(yōu)秀等次的，年度考核方可確定為優(yōu)秀等次,。對(duì)師德考核不合格的,，在評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉級(jí)晉職、職稱評(píng)聘,、績(jī)效工資考核和獎(jiǎng)勵(lì)性工資發(fā)放等方面實(shí)行“一票否決”,。

14、建立負(fù)責(zé)人師德述職制度,。20xx年1月,，結(jié)合年度考核，學(xué)校中層干部要向?qū)W校校長(zhǎng)進(jìn)行師德專項(xiàng)述職,；學(xué)校校長(zhǎng)向市教育局進(jìn)行師德專項(xiàng)述職,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇七

為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)工作視頻會(huì)議精神和陜西省教育工委,、教育廳《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹教育部教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”系列文件精神全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》要求,，結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定,，將20xx年確定為“西安財(cái)經(jīng)大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年”,，在全校范圍內(nèi)組織開展以“以德立身、以德立學(xué),、以德施教,、以德育德”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為推動(dòng)活動(dòng)深入開展,，取得實(shí)效,，特制定本實(shí)施方案,。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，確保黨牢牢掌握教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保證教師隊(duì)伍建設(shè)正確的政治方向,，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,，建立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力營(yíng)造“敬業(yè)愛生,、風(fēng)清氣正,、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于從教”的良好師風(fēng)教風(fēng),，建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的黨和人民滿意的教師隊(duì)伍,。

學(xué)校成立“西安財(cái)經(jīng)大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委教師工作部,；各部門成立相應(yīng)工作小組,，負(fù)責(zé)落實(shí)本部門“師德師風(fēng)建設(shè)年”具體工作,。

學(xué)校“西安財(cái)經(jīng)大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：凌喜春

“西安財(cái)經(jīng)大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)的開展,，旨在努力促使我校教師職業(yè)素養(yǎng)有提升，科研學(xué)術(shù)有進(jìn)步,，工作方法有創(chuàng)新,，師德師風(fēng)整體有提高，切實(shí)有效推動(dòng)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

(一)“師德師風(fēng)建設(shè)年”宣傳學(xué)習(xí)月

時(shí)間:20xx年4月-5月

1.學(xué)習(xí)師德師風(fēng)系列文件

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)好全國(guó)教育大會(huì)精神和教育部印發(fā)的以教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”為主的師德師風(fēng)系列文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí),，使教師掌握國(guó)家教育方針,，明確教師職責(zé)，全面領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)系列文件的基本內(nèi)容,，準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)系列文件的倡導(dǎo)性要求和禁止性規(guī)定,，使師德規(guī)范成為廣大教師普遍認(rèn)同和自覺(jué)踐行的行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)結(jié)束后,，教學(xué)單位組織教師開展座談活動(dòng),，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，形成學(xué)習(xí)材料,。

落實(shí)單位：學(xué)院（部）,、黨委研究生工作部、黨委教師工作部

2.舉辦“學(xué)規(guī)范強(qiáng)師德樹形象做師德高尚的人民教師”網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)班

聯(lián)合國(guó)家教育行政學(xué)院,，舉辦師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)班,，每個(gè)學(xué)院（部）選派7-15名教師參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主講人為教育部相關(guān)司局領(lǐng)導(dǎo),、專家學(xué)者和全國(guó)師德標(biāo)兵,，開設(shè)了“夯實(shí)政策理論堅(jiān)定政治方向”、“加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)深化師德認(rèn)知”,、“明確職業(yè)規(guī)范守好師德底線”,、“潛心教書育人彰顯師德智慧”、“加強(qiáng)自我修養(yǎng)維護(hù)職業(yè)形象”,、“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型弘揚(yáng)師德風(fēng)尚”等課程模塊,。

落實(shí)單位：學(xué)院（部）、黨委教師工作部

3.開展“學(xué)習(xí)師德師風(fēng)系列文件網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)

為檢驗(yàn)教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”為主的師德師風(fēng)系列文件學(xué)習(xí)效果,，學(xué)校將舉辦“學(xué)習(xí)師德師風(fēng)系列文件網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)和競(jìng)答，使廣大教師深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的部署要求上來(lái),，充分認(rèn)識(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,，充分了解師德建設(shè)面臨的任務(wù)挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識(shí)教師職業(yè)承擔(dān)的責(zé)任和使命,，做到人人應(yīng)知應(yīng)做,、必知必做，時(shí)刻自重,、自省,、自警、自勵(lì),。

本次答題活動(dòng)面向全體教師,，學(xué)習(xí)結(jié)果記入教師個(gè)人培訓(xùn)檔案。

落實(shí)單位:學(xué)院（部）,、黨委教師工作部

(二)“師德師風(fēng)建設(shè)年”建設(shè)實(shí)施月

時(shí)間:20xx年4月-11月

1.創(chuàng)新工作方法,，推進(jìn)“課程思政”教學(xué)改革

進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)的育人主渠道作用，推進(jìn)“課程思政”教學(xué)和全員全程全方位育人,，探索開展“課程思政”研究,，把握好“課程思政”和“思政課程”兩者之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“課程思政”重在深度挖掘課程的育人元素,，潤(rùn)物無(wú)聲,，保證課堂的專業(yè)化、知識(shí)化,。實(shí)現(xiàn)“知識(shí)傳授”和“價(jià)值引領(lǐng)”有機(jī)統(tǒng)一,，通過(guò)“課程思政”進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的責(zé)任感和使命感，做到“四個(gè)回歸”,。同時(shí),，完善青年教師導(dǎo)師制，為青年教師配備師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、責(zé)任心強(qiáng)的導(dǎo)師,，負(fù)責(zé)對(duì)青年教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的“傳幫帶”,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀師風(fēng)傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展。

落實(shí)單位：學(xué)院（部）,、教務(wù)處,、馬克思主義學(xué)院

2.舉辦“師德大講堂”活動(dòng)

邀請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)秀師德模范，面向全校師生開展師德建設(shè)報(bào)告會(huì),，樹師德先進(jìn),，學(xué)師德典型，促師德建設(shè)。加強(qiáng)師德宣傳,，充分發(fā)揮師德典型的示范,、引領(lǐng)作用。通過(guò)“師德大講堂”等講座報(bào)告形式,，開展師德師風(fēng)宣傳教育工作,。通過(guò)報(bào)告人自身經(jīng)歷增加廣大教師對(duì)“學(xué)為人師，行為世范”的全面認(rèn)識(shí),。報(bào)告活動(dòng)每季度開展一次,。

落實(shí)單位：黨委教師工作部、黨委宣傳部,、工會(huì)

3.新入職教師師德教育

開展新入職教師師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動(dòng),。在新入職教師入職教育期間，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),。通過(guò)全國(guó),、省模范教師、省教學(xué)名師等師德先進(jìn)個(gè)人為新入職教師作師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn),。提高崗位責(zé)任意識(shí),，樹立職業(yè)理想，加強(qiáng)新入職教師師德師風(fēng)建設(shè),。

落實(shí)單位：黨委教師工作部,、教師發(fā)展中心

4.骨干教師培訓(xùn)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)

組織教師赴省外高水平大學(xué)參加骨干教師研修班,。通過(guò)開展專題研修,，使我校青年教師了解把握國(guó)內(nèi)外高等教育的改革和發(fā)展趨勢(shì)，掌握最新教育理念,、教學(xué)模式和教學(xué)方法,，促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師綜合能力,。通過(guò)名師親身示范,，弘揚(yáng)紅燭精神，發(fā)揮燈塔作用,。

落實(shí)單位：黨委教師工作部,、教師發(fā)展中心、學(xué)院（部）

5.健全制度,，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

修訂《西安財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施辦法》,、制定《西安財(cái)經(jīng)大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從制度上約束,、引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，促進(jìn)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,。

貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)意見》精神,，不斷完善《西安財(cái)經(jīng)大學(xué)全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)實(shí)施細(xì)則》，推動(dòng)研究生導(dǎo)師師德建設(shè)機(jī)制有效運(yùn)行,，加快研究生導(dǎo)師師德師風(fēng)建設(shè)步伐,。

落實(shí)單位:黨委教師工作部、黨委研究生工作部,、人事處

6.建立師德師風(fēng)監(jiān)察監(jiān)督和懲處機(jī)制

對(duì)違反師德師風(fēng)的行為實(shí)行“零容忍”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅查處；嚴(yán)格教育教學(xué)規(guī)范,、學(xué)術(shù)研究規(guī)范等,，在項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)獎(jiǎng)推優(yōu),、職稱評(píng)審,、考核晉級(jí)等工作中建立教師個(gè)人信用記錄，完善誠(chéng)信承諾和失信懲戒機(jī)制,；推行師德考核負(fù)面清單制度,，嚴(yán)格執(zhí)行教育部公布的高校教師“紅七條”、教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”,，對(duì)教師有違反以上規(guī)定情形的,，依法依規(guī)分別給予警告、記過(guò),、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、解除聘用合同或者開除,；建立問(wèn)責(zé)機(jī)制,，對(duì)教師嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力、拒不處分,、拖延處分或推諉隱瞞,，造成不良影響或嚴(yán)重后果的,，要追究單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

研究生導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，立德樹人是研究生教育的根本任務(wù)。政治素質(zhì)過(guò)硬,、師德師風(fēng)高尚,，業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛是研究生導(dǎo)師必須滿足的三大基本素質(zhì)要求。建立健全研究生導(dǎo)師評(píng)價(jià)機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)落實(shí)情況的評(píng)價(jià),，明確職業(yè)道德底線，促進(jìn)導(dǎo)師的行為自律,。落實(shí)督導(dǎo)檢查機(jī)制,，嚴(yán)格研究生導(dǎo)師指導(dǎo)工作記錄制度，有效防范導(dǎo)師失德失范行為的發(fā)生,。對(duì)于未能履行立德樹人職責(zé)的研究生導(dǎo)師,，學(xué)校視情況采取約談、限招,、停招,、取消導(dǎo)師資格等處理措施。

落實(shí)單位：黨委教師工作部,、黨委研究生工作部,、紀(jì)委（監(jiān)察處）、校學(xué)術(shù)道德委員會(huì)

7.建立健全教師教學(xué)能力培養(yǎng)體系

充分發(fā)揮教師發(fā)展中心的平臺(tái)作用,，構(gòu)建“研究,、培訓(xùn)、展示及應(yīng)用”四位一體教師培養(yǎng)體系,，持續(xù)提高教師課程教學(xué)設(shè)計(jì)能力,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)的靈活度,，提高課堂教學(xué)效果,；對(duì)青年骨干教師設(shè)立課堂教學(xué)研究專項(xiàng)，資助青年教師對(duì)授課課程進(jìn)行設(shè)計(jì)研究,，著力打造“精品課堂”,、“金課”；以活動(dòng),、計(jì)劃和項(xiàng)目為載體,，利用團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，創(chuàng)建新的交流互助平臺(tái),，組織資深教師與青年教師一對(duì)一結(jié)對(duì)研究教學(xué),，形成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，將專家引領(lǐng)與團(tuán)隊(duì)相互促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

落實(shí)單位：教務(wù)處,、教師發(fā)展中心,、質(zhì)量評(píng)估中心、學(xué)院（部）

8.完善常態(tài)化教師發(fā)展培育體系

完善青年教師導(dǎo)師制,，注重讓青年教師在學(xué)科團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),，原則上新入職教師應(yīng)安排進(jìn)入合適的學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院青年教師導(dǎo)師制實(shí)施情況的考核監(jiān)督,；積極鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀青年教師申報(bào)國(guó)家公派出國(guó)訪學(xué)項(xiàng)目,、申報(bào)青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪學(xué)項(xiàng)目；加大青年教師國(guó)內(nèi)外攻讀博士支持力度,、從事在職博士后研究,；申報(bào)各級(jí)別教學(xué)科研項(xiàng)目、前往國(guó)內(nèi)大中型企（事）業(yè)單位掛職鍛煉,、參加國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會(huì)議,，完善過(guò)程管理和考核監(jiān)督機(jī)制，使其能夠真正提高學(xué)術(shù)研究能力,，完善新入職博士教師科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)的資助和管理,。

落實(shí)單位：教師發(fā)展中心、人事處,、科研處,、教務(wù)處、學(xué)院（部）

9.大力宣傳師德典型,，弘揚(yáng)高尚師德

進(jìn)一步將師德師風(fēng)宣傳納入學(xué)校宣傳工作,，統(tǒng)一部署，把培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,；大力挖掘校內(nèi)涌現(xiàn)出來(lái)的德藝雙馨的師德師風(fēng)先進(jìn)典型,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和甘為人梯的師德風(fēng)范，定期評(píng)選“師德先進(jìn)個(gè)人”,、“三育人”,、“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”等先進(jìn)典型；通過(guò)校報(bào),、廣播,、宣傳櫥窗、網(wǎng)站,、微博,、微信等媒體形式，充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日,、紀(jì)念日契機(jī),，展現(xiàn)廣大教職員工在教書育人、管理育人,、服務(wù)育人中的典型事跡和精神風(fēng)貌,；不定期把高校師德重大典型,、全國(guó)教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師等請(qǐng)進(jìn)來(lái),，用他們的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵,，形成強(qiáng)大正能量,。

落實(shí)單位：黨委教師工作部,、工會(huì)、黨委宣傳部,、人事處,、研究生院、學(xué)院（部）

10.重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展

將輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步納入學(xué)校師資培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,，支持輔導(dǎo)員參加各類學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn),；加大思想政治工作研究專項(xiàng)支持力度，引導(dǎo)鼓勵(lì)輔導(dǎo)員開展有針對(duì)性的研究,。

落實(shí)單位：學(xué)工部,、研究生院、人事處,、教師發(fā)展中心

(三)“師德師風(fēng)建設(shè)年”評(píng)選表彰月

時(shí)間:20xx年9月-10月

1.評(píng)優(yōu)評(píng)先,，發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)示范作用

組織好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀研究生導(dǎo)師,、師德建設(shè)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng),。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師,、師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體等的引領(lǐng)示范作用，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,。全面展示我校教育工作取得的新進(jìn)展新成效,，教師隊(duì)伍呈現(xiàn)的新形象新風(fēng)貌。每年教師節(jié)都要對(duì)我校陜西省先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、師德建設(shè)個(gè)人和師德建設(shè)先進(jìn)集體進(jìn)行表彰,，努力形成校內(nèi)爭(zhēng)做教書育人模范的良好氛圍,。

落實(shí)單位：工會(huì)、黨委宣傳部,、黨委教師工作部,、人事處、教務(wù)處,、研究生院

2.開展評(píng)選活動(dòng),，增進(jìn)尊師重教的師生關(guān)系

開展“最喜愛的老師”等評(píng)選活動(dòng),，在教師節(jié)進(jìn)行表彰。增進(jìn)和諧的師生關(guān)系,，在教師隊(duì)伍建設(shè)和師德建設(shè)中充分發(fā)揮學(xué)生的評(píng)價(jià)主體作用,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)教師教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感。

落實(shí)單位：團(tuán)委,、學(xué)工部,、研究生院

3.新教師入職及老教師榮譽(yù)退休儀式

在教師節(jié)為新入職教師舉行入職儀式，佩戴?；?，發(fā)放《新入職教師學(xué)習(xí)手冊(cè)》，進(jìn)行忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),、弘揚(yáng)高尚師德,、傳承校訓(xùn)精神等教育活動(dòng)，著力引導(dǎo)新入職教師盡快完成角色轉(zhuǎn)化,，以德立身,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為職業(yè)生涯發(fā)展打下良好開端,。

在教師節(jié)為退休的教師舉行光榮退休儀式,。表達(dá)對(duì)退休教師愛崗奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的致敬與感恩之情,。為廣大在職老師樹立學(xué)習(xí)榜樣,，引導(dǎo)教師繼承弘揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在情感上貼近教師,，在行動(dòng)上服務(wù)教師,。

落實(shí)單位：離退處、黨委教師工作部

(四)“師德師風(fēng)建設(shè)年”深化總結(jié)月

時(shí)間:20xx年11月-12月

1.開展“師德師風(fēng)活動(dòng)年”活動(dòng)總結(jié)交流匯報(bào)工作

學(xué)院（部）總結(jié)本部門全年師德師風(fēng)建設(shè)情況和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展情況,，總結(jié)成績(jī)和不足,。學(xué)校召開“建設(shè)年”總結(jié)匯報(bào)會(huì)，聽取各學(xué)院（部）建設(shè)年師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào),，找準(zhǔn)我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,，同時(shí)，樹師德先進(jìn),，學(xué)師德典型,，促師德建設(shè)。

落實(shí)單位:學(xué)院（部）,、相關(guān)職能部門

2.落實(shí)教師考核評(píng)價(jià)體系

突出教師師德考核,，堅(jiān)持把師德考核作為教師年終考核評(píng)定的首要內(nèi)容,。進(jìn)一步落實(shí)《西安財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施辦法》、《西安財(cái)經(jīng)大學(xué)教師師德考核辦法（試行）》,、《西安財(cái)經(jīng)大學(xué)本科教學(xué)任課教師教學(xué)工作全要素評(píng)價(jià)方案（試行）》文件精神,，每年師德考核與教職工年度考核一并進(jìn)行。教職工年度考核中德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面中的“德”,，按照師德評(píng)價(jià)體系進(jìn)行考核,。由各學(xué)院（部）確定考核結(jié)果,，考核結(jié)果歸入教師個(gè)人檔案,。對(duì)教師嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力、拖延處理或推諉隱瞞,，造成不良影響或嚴(yán)重后果的,，要追究學(xué)院（部）主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

落實(shí)單位:黨委教師工作部,、人事處,、教務(wù)處、質(zhì)量評(píng)估中心,、學(xué)院（部）

(一)統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)

要結(jié)合學(xué)習(xí)師德師風(fēng)系列文件精神，向教師宣傳加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，明確工作的指導(dǎo)思想,、方法、步驟和措施,，動(dòng)員廣大教師積極參加本次活動(dòng),。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督

要把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作列入議事日程,，把師德師風(fēng)建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)科研工作等工作有機(jī)結(jié)合,，制定切實(shí)有效的實(shí)施方案和工作措施，精心組織實(shí)施,，扎實(shí)推進(jìn),，落實(shí)好各階段的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)全過(guò)程的督查,，建立督查制度,，制定督查辦法，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí),。

(三)精心組織,，創(chuàng)新特色

要結(jié)合自身實(shí)際，制定科學(xué)有效的實(shí)施方案和工作措施,，努力在學(xué)習(xí)方法,、活動(dòng)形式、督查方式,、建立長(zhǎng)效機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新,，增強(qiáng)本次活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(四)加大宣傳,，營(yíng)造氛圍

要充分發(fā)揮各種媒體的作用,，積極宣傳“西安財(cái)經(jīng)大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的意義、內(nèi)容和措施,，及時(shí)報(bào)道師德師風(fēng)建設(shè)情況,，廣泛宣傳先進(jìn)師德師風(fēng)典型事跡，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇八

為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,，現(xiàn)就開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以敬業(yè)愛生,、為人師表為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口,，深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀,，增強(qiáng)教書育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚,、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二,、主要任務(wù)。

(一)堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦,，在提高教師政治素質(zhì)上求突破,。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,，提高依法執(zhí)教水平。

(二)樹立正確的教師職業(yè)理想,，在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破,。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn),，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé),。

(三)規(guī)范教師的教書育人行為，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破,。堅(jiān)持教學(xué)育人,、管理育人、服務(wù)育人,，引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，牢固樹立以學(xué)生為本的理念，遵循教育規(guī)律,，把握學(xué)生的身心特點(diǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表,，精心育人,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(四)著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,，在樹立教師良好形象上求突破。要通過(guò)教育活動(dòng)，認(rèn)真查找學(xué)校整體和教師個(gè)人在師德師風(fēng)上存在的突出問(wèn)題,，切實(shí)抓好問(wèn)題整改,，不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平，以師風(fēng)推動(dòng)校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,。

三、工作步驟和工作重點(diǎn),。

教育活動(dòng)從4月開始,，到11月結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行,。各階段工作如下：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月份),。

1、學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案,，成立師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、召開動(dòng)員大會(huì),，組織廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義。

第二階段：學(xué)習(xí)檢查階段(5月6月份),。

1,、在聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、校風(fēng)教風(fēng)和教師自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,，合理制定學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃,，組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》、《山東省義務(wù)教育條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),、相關(guān)文件和師德教育方面的書籍,，以及本校、本地區(qū)和全國(guó)各地師德先進(jìn)人物的典型事跡，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、在學(xué)習(xí),、反思的基礎(chǔ)上，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，組織開展師德師風(fēng)評(píng)議十查十看：一查理想信念,，看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；二查依法執(zhí)教,，看是否有違反黨和國(guó)家的方針,、政策的言行,；三查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),；四查熱愛學(xué)生，看是否關(guān)愛,、尊重每一位學(xué)生,；五查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù),；六查團(tuán)結(jié)協(xié)作,，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí),；七查尊重家長(zhǎng),，看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，聽取意見,；八查廉潔從教,，看是否無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔自律,、從事有償家教,；九查為人師表，看是否模范遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德,；十查服務(wù)意識(shí)，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù))活動(dòng),，進(jìn)行深刻剖析，找出自己的差距和不足,。

第三階段：整改提高階段(79月份)。

1,、扎實(shí)開展教育進(jìn)社區(qū),、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng),。鼓勵(lì)教師利用暑期走進(jìn)社區(qū),、企業(yè)和農(nóng)村，通過(guò)走訪座談,，了解群眾疾苦,，宣傳有關(guān)教育工作的法律法規(guī)和政策規(guī)定，傾聽群眾的意見和建議,，幫助群眾解決在子女教育方面遇到的困難和問(wèn)題，化解各種矛盾，增強(qiáng)教師教書育人的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,。積極參與社區(qū)公益勞動(dòng)和志愿者活動(dòng)，廣泛開展公益勞動(dòng),，搞好社區(qū)共建,，優(yōu)化教師形象。

2,、廣泛開展萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng),。結(jié)合提高辦學(xué)滿意度，通過(guò)電話詢?cè)L,、上門家訪,、問(wèn)卷調(diào)查等形式，每名教師每學(xué)期至少與學(xué)生家長(zhǎng)溝通一次,，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，增進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的理解和支持,，促進(jìn)家?；?dòng)育人。

3,、開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),。除了每學(xué)期一次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，日常還要通過(guò)學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)和社會(huì)代表座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議等途徑,，做到書面評(píng)與當(dāng)面評(píng)相結(jié)合,，對(duì)任課教師的教書育人情況進(jìn)行評(píng)議，廣泛征求意見,，并將征求到的意見疏理匯總后如實(shí)反饋給相關(guān)教師,，以評(píng)議結(jié)果作為業(yè)務(wù)考評(píng)中職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

4,、制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,。每位教師要在學(xué)習(xí)反思的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析群眾的意見和建議,，針對(duì)存在的問(wèn)題,，制訂整改方案，明確整改重點(diǎn),、整改措施和整改時(shí)限,。

5,、健全完善師德建設(shè)制度。學(xué)校根據(jù)學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)議等實(shí)際情況,，修訂完善師德學(xué)習(xí)、承諾,、考核等制度和師德師風(fēng)監(jiān)督,、評(píng)價(jià)、問(wèn)責(zé)機(jī)制,，為系統(tǒng),、持久地加強(qiáng)師德建設(shè)提供長(zhǎng)效保障。

結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，發(fā)掘,、剖析師德建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，以及1121工程,、四名工程,、模范教研組長(zhǎng)等先進(jìn)人物事跡，通過(guò)師德報(bào)告會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、光榮榜、校園網(wǎng)等途徑,，大力進(jìn)行宣傳表彰,，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，營(yíng)造愛崗,、敬業(yè),、尚德的良好氛圍，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展,。對(duì)在活動(dòng)中受到市,、縣級(jí)宣傳和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)教師，將在考評(píng)中給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、工作要求。

1,、建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是獎(jiǎng)懲機(jī)制,，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用,、評(píng)優(yōu)、晉職及績(jī)效工資等緊密掛鉤,，對(duì)不合格者實(shí)行一票否決,；二是師德師風(fēng)監(jiān)督檢查機(jī)制,，通過(guò)校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)向社會(huì)公布師德師風(fēng)投訴電話xxx,，對(duì)來(lái)信,、來(lái)訪、來(lái)電反映的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查處,；三是學(xué)校,、教師和家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,、邀請(qǐng)社會(huì)各界進(jìn)校園活動(dòng)等形式開展評(píng)教師,、評(píng)學(xué)校活動(dòng),，讓社會(huì)和服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng),。

2、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究制度,。對(duì)違反師德規(guī)范的教師予以批評(píng)教育,，情節(jié)嚴(yán)重、造成不良影響的,，學(xué)年度考核實(shí)行一票否決,，考核結(jié)果為不合格等次，當(dāng)年不能正常增加薪級(jí)工資,。不適合教師崗位者,，視情況調(diào)整工作崗位或安排待崗培訓(xùn)，調(diào)整工作崗位后,，其工資福利待遇按新任工作崗位重新確定,。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不服從單位工作崗位調(diào)整的，可予以解聘,。連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的,，予以解聘。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇九

師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師立業(yè)之魂,，師德師風(fēng)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的同志》精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂《新安縣外語(yǔ)初中開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)方案》。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(元月4日——元月30日),。

1月10日,，召開師德師風(fēng)大討論領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

1月12日,，召開班主任及管理人員會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1月14日,，召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行師德師風(fēng)大討論的動(dòng)員,。

(二)學(xué)習(xí)提高階段,。

組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》,、《教師法》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、《教書育人楷模先進(jìn)事跡》等，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的.方式,，認(rèn)真做好筆記,，每位教師至少撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇。通過(guò)學(xué)習(xí),，使廣大教師進(jìn)一步明確公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容,，明確新時(shí)期人民教師的基本從業(yè)要求，增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感,。

(三)討論反思階段(4月1日——4月30日)。

圍繞師德師風(fēng)大討論活動(dòng)列出的十個(gè)問(wèn)題,，組織教師以年級(jí)為單位展開廣泛討論,，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，要求每一位教師對(duì)自查自糾中找出的問(wèn)題,，進(jìn)行深入細(xì)致的自我剖析,，分析產(chǎn)生的原因及危害性，制定出整改方案,，寫成書面材料,。

(四)總結(jié)整改階段(5月1日至6月1日)。

通過(guò)學(xué)生評(píng)教,、家長(zhǎng)評(píng)教,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、教師互評(píng)等方式加強(qiáng)對(duì)教師的師德考核,。(5月10日前),。

討論、制定《外語(yǔ)初中師德自律公約》,，召開學(xué)生會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行教師承諾活動(dòng),。(5月20日前),。

評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵，予以表彰,，樹立師德榜樣,。

為使活動(dòng)深入開展，收到實(shí)效,，在整個(gè)活動(dòng)中要加強(qiáng)檢查,，及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)考核,，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十

為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì),，塑造良好的青年教師形象,，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書育人,、為人師表的自覺(jué)性,，弘揚(yáng)為師為學(xué)的師德風(fēng)范，我校決定舉辦以“講師德,、講奉獻(xiàn),、樹形象”為主題的青年教師演講比賽。

黨支部教務(wù)處,。

20xx年3月20日下午,。

二樓多功能廳。

1,、準(zhǔn)備階段（3月12--16日）,。

2、3月16日前各參賽教師將演講稿（含電子稿)交教務(wù)處,；

3,、3月19日下午3點(diǎn)，各參賽教師到教務(wù)處抽簽,，確定比賽順序,；

4、3月20日下午,，在多功能廳召開全體教職工大會(huì),，進(jìn)行青年教師師德比賽。

比賽采取十分制,，最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,。為體現(xiàn)公平性，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打草稿分,，待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評(píng)分員,。評(píng)分員去掉評(píng)委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,，以平均分作為最后成績(jī)。

1,、演講內(nèi)容（3分）,。

要求：主題鮮明、深刻,，內(nèi)容充實(shí)具體,、條理清楚，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧,，富有啟發(fā)性。演講時(shí)間5分鐘內(nèi),。

2,、語(yǔ)言表達(dá)（2分）。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰,、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切,、生動(dòng),。

3、表情儀態(tài)（2分）,。

要求：感情充沛,，精神飽滿，服飾整潔,、樸素,，儀態(tài)端莊、自然大方,。

4,、演講效果（3分）。

要求：聽眾反應(yīng)好,，具有感染力,，產(chǎn)生良好的影響。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名,。

校教務(wù)處要求每位青年教師精心準(zhǔn)備,，確保活動(dòng)質(zhì)量。通過(guò)這次活動(dòng)的開展,，積極展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的風(fēng)范,，進(jìn)一步提高我校教師師德水平。

1,、演講內(nèi)容（3分）,。

要求：主題鮮明、深刻,，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性,。演講時(shí)間5分鐘內(nèi),。

2、語(yǔ)言表達(dá)（2分）,。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,，語(yǔ)言貼切,、生動(dòng)。

3,、表情儀態(tài)（2分）,。

要求：感情充沛，精神飽滿,，服飾整潔,、樸素，儀態(tài)端莊,、自然大方,。

4、演講效果（3分）,。

要求：聽眾反應(yīng)好,，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響,。

1,、演講內(nèi)容（3分）。

要求：主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧,，富有啟發(fā)性。演講時(shí)間5分鐘內(nèi),。

2,、語(yǔ)言表達(dá)（2分）。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰,、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切,、生動(dòng),。

3、表情儀態(tài)（2分）,。

要求：感情充沛,，精神飽滿，服飾整潔,、樸素,，儀態(tài)端莊、自然大方,。

4,、演講效果（3分）。

要求：聽眾反應(yīng)好,，具有感染力,，產(chǎn)生良好的影響。