方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇一

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷。

3,、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福,。

4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感,。

5,、培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感,。

二,、活動準備

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2,、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片,。

3,、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

三,、活動過程

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分：

1,、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日,。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

3、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征。

4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫,。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進行講評,。并掛在繪畫角上。

四,、活動效果

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇二

活動目標：

1、讓幼兒認識我國的國旗,，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié),。

2、讓幼兒懂得尊重國旗,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

活動準備：

國旗一面,，圖片,。

活動過程：

一、認識國旗,。

1,、出示國旗，組織幼兒討論,。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2,、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動。

3,、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方,，什么時候,，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,，我們要尊重國旗,、熱愛祖國。

三,、介紹國慶節(jié),。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié),。

2,、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情,。

3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌,。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念,。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌,。

活動建議：

1,、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室,，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。

延伸活動：

大帶小,，小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗,。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇三

活動目標：

1,、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié),，簡單了解國慶節(jié)的含義,。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感,。

3,、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來,。

4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日,。

活動準備：

收集國慶外出游玩的照片,。

活動過程：

一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動,。

1,、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了,，老師真想你們啊,，這幾天，你們玩得開心嗎?(開心)

2,、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),，對了這一天就是國慶節(jié)。

3,、誰能來

說說

4,、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事,。

師：分別請幼兒大膽講述自己假期的活動,。

5、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā),，如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,，吃好吃的東西?”

6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事,。

7,、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方，做過什么有趣的事?

二,、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師：收看國慶閱兵的視頻

三,、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認識,。如時間、節(jié)日特點等,。

四,、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲。當花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,，讓兒歌或歌曲,。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇四

活動目的：

1.知道祖國媽媽今年__歲了，了解首都、國旗,、56個民族等關(guān)于祖國的知識,。

2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情,。

3.積極參與慶?；顒樱w驗節(jié)日的喜慶,。

4.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

活動準備：

1.將畫面做成卷軸,、干凈的場地、畫筆

2.定好

國旗下講話

3.幼兒才藝表演人員

活動過程：

一,、升旗儀式

1.集體齊唱國歌。

2.當莊嚴的國歌演奏完畢,，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂!”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都,、少數(shù)民族、國旗含義等,，介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了,。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福,。

三,、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享

蛋糕

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇五

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達熱愛之情,。

3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

4、知道國慶節(jié)是幾月幾號,。

活動準備：

炮竹的圖片(沒有煙花);人手一份中國地圖一張;五星紅旗一面;關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片;解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2,、介紹國慶節(jié),。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,，認識祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇六

一、活動目標

1,、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日,。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣,。

二,、活動準備

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

三,、活動過程

1,、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

“從明天開始,，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),，幼兒不能正確感知七天,，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2,、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié),。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話,。(祖國媽媽生日快樂)

3,、請幼兒討論：

a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4,、教師出示“生日蛋糕”,，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作

方法

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5,、教師示范講解蛋糕的制作方法,。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓,。最后搓一根小棒做生日蠟燭,。

6、幼兒制作,，教師輔導(dǎo)。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇七

一,、主題導(dǎo)引

本次活動意在通過繪畫,、兒歌、歌曲,、游戲等有趣的,、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感,，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪,。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛,。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野,。

2,、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等,。

3,、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片,、照片,、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族

兒童

三、家園聯(lián)系

1,、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識,。通過看電視、上網(wǎng),、參觀市博物館,、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗、

文化

2,、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都_的圖片和錄像片,。

3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時,，將當?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱數(shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享,，豐富孩子們對祖國名勝的了解,，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng),、熱死祖國的情感。

四,、生活活動

欣賞《國歌》,、京劇片段、《國旗國旗多美麗》,、《國旗紅紅的哩》,、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲,。

五,、區(qū)域活動

建構(gòu)區(qū)

1、搭建積木：紙盒,、薯片桶等

2,、搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

1,、圖片：實景圖片,，繪畫材料等

2、京劇

臉譜

3,、名字大變身：畫紙、筆等

益智區(qū)

1,、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2,、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片,，紙杯,、可樂桶,、雙面膠等

2,、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報紙,、桌布,、各色彩紙等

3、制作國旗：手工紙,，一次性筷子等

4,、青花瓷：青花瓷圖片、圖書,，白色紙筒,、藍色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙,、水粉,、報紙等

6,、民間藝術(shù)欣賞：

泥塑

雕刻

7,、裝飾教室：皺紋紙等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9,、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城,、去旅行等

六：集體教學(xué)活動

根據(jù)教材開展活動：語言活動《我們的祖國真大》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》,、綜合活動《祖國媽媽的生日》,、藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》,、《戲說臉譜》,、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等,。

七,、過渡環(huán)節(jié)

午睡前講述中華傳統(tǒng)

故事

來看看吧,，肯定對你有所幫助的,。