當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

說(shuō)話的魅力讀后感400字篇一

首先,，說(shuō)話技巧的大前提應(yīng)該至少是耐心,、禮貌、誠(chéng)懇與誠(chéng)信,，這讓我想起一部電影《阿甘正傳》,，影片中誠(chéng)實(shí)守信的阿甘雖然是個(gè)智障人士，通過(guò)自身的努力與堅(jiān)持還是收獲了學(xué)業(yè)與幸福,。其次考慮說(shuō)話主體的一些個(gè)人因素,，例如年齡、性別,、職業(yè),、愛(ài)好與忌諱等，此外還要考慮外部環(huán)境的影響,，例如光線,、坐姿、態(tài)度,、表情與動(dòng)作,、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),、氣勢(shì),、表達(dá)方式等。劉墉先生以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了對(duì)青年讀者極富實(shí)用價(jià)值和啟迪意義的諸多精妙,、細(xì)微的溝通技巧,。

書中的語(yǔ)言非常淺顯，這是劉墉的風(fēng)格,，越是深刻的道理,，越用精練、淺顯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。初入社會(huì)的年輕人值得閱讀,。

讀后感————

（一）今年的11月我讀了 劉墉老師寫的3本書——把話說(shuō)到心窩里1、2,，教你幽默到心田和說(shuō)話的魅力（你不可不知的溝通技巧）,。

感觸很深，下面是“把話說(shuō)到心窩里1”的讀后感也是一些經(jīng)典語(yǔ)句的摘抄：

這本書通過(guò)最生動(dòng)的故事和分析,，教你如何——壞話好說(shuō),、狠話柔說(shuō)、笑話冷說(shuō),、重話輕說(shuō),、急話緩說(shuō)、長(zhǎng)話短說(shuō),、虛話實(shí)說(shuō),、廢話少說(shuō)、把話說(shuō)到心窩里,。

第一章開(kāi)不了口的老王——沉默是金

學(xué)寫作的人應(yīng)該先學(xué)“什么東西不寫”

學(xué)說(shuō)話的人應(yīng)該先學(xué)“什么時(shí)候不講”

如果你是黔驢,，就最好別獻(xiàn)技，讀后感《說(shuō)話的魅力讀后感》,。廢話少說(shuō)是學(xué)說(shuō)話的首要功課,。

第二章岳母萬(wàn)萬(wàn)歲——言多必失

當(dāng)響尾蛇搖它尾巴的時(shí)候，你要小心它的頭,。

“聲東”常為了“擊西”

當(dāng)一個(gè)人正鼓起如簧之舌說(shuō)“東”的時(shí)候,，你最好別吭氣，先靜靜地往“西”瞧,。當(dāng)別人叫你看屋頂?shù)臅r(shí)候,，你最好多注意一下地面。這時(shí)候你愈少說(shuō)話愈好,，因?yàn)槟阌淮钏那?，他愈?huì)心虛；他愈心虛,，你愈可能見(jiàn)到真相,。

你言多,，他必失

你言多也可能使別人失去觀察力，更嚴(yán)重的是“失去創(chuàng)造力”,。

第三章老林的凱旋夢(mèng)——?dú)鈩?shì)上不能輸

“說(shuō)大人,，則藐之?！碑?dāng)你要去見(jiàn)“大人先生”的時(shí)候,，如果我握手時(shí)已經(jīng)讓他感覺(jué)冰涼，你能不在氣勢(shì)上先輸三分嗎,？正因此,，明明你急著等某人電話，甚至焦躁地在電話面前走來(lái)走去,，電話真響起來(lái),，你也最好別立刻接。你要等,，等響兩聲,，再?gòu)膹娜萑莸亟悠饋?lái)。

第四章你聽(tīng)我說(shuō)完哪,！——要聽(tīng)別人把話說(shuō)完,，你說(shuō)

話的時(shí)候要先說(shuō)好的結(jié)果然后說(shuō)困難的過(guò)程。（先說(shuō)結(jié)果,，后道原委,。）

掌握說(shuō)話的順序——對(duì)不起，我們老板不在,，請(qǐng)問(wèn)您是那位,，有什么可以效勞的,？

第五章一句話讓你成功——壞話要緩說(shuō)

令人敏感的結(jié)果,，最好不要單刀直入，你可以先“設(shè)定底線”,，使對(duì)方知道糟也糟不到那里去,，或者經(jīng)過(guò)“對(duì)比”，使那原本聽(tīng)起來(lái)很突兀的結(jié)果,，顯得不那么刺耳,。當(dāng)然，還有很多情況,，需要你先隱藏談話的目的,，一點(diǎn)一點(diǎn)，制造氣氛,，引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你的主題,。

第六章告訴你一個(gè)好消息——輕話不可重說(shuō),，壞話可以好說(shuō)(注意說(shuō)話的邏輯性)

把重點(diǎn)或驚人的結(jié)局放在后面說(shuō)，以造成“驚艷”的技巧,。

你在陳述任何一件事情之前,，都應(yīng)該先想想，用什么方法能造成最好的效果,。你是希望對(duì)方大吃一驚,，還是要他慢慢進(jìn)入情況；你是希望先提供各種資訊,，由對(duì)方去組合,，再跟你的結(jié)論印證，還是冷不防地給他一記,，再為那“一記”作補(bǔ)充說(shuō)明,。

一步一步釋放資料，讓你猜,、讓你想,，最后“光華四射”地呈現(xiàn)“謎底”。同樣一段話,，位置前后不同,，效果完全不一樣。

第七章誰(shuí)是老交情——語(yǔ)言的真誠(chéng)

平時(shí)少開(kāi)口,，偶爾開(kāi)口,，開(kāi)口成金。

總是打哈哈,，又打哈哈,，哈哈了事。

君子之交淡如水,，朋友之托重如金,。

不撒不必要的謊

誠(chéng)實(shí)是最保險(xiǎn)的說(shuō)話方法。

記?。耗懿蝗鲋e,，絕不能撒謊，說(shuō)話才能不矛盾,，也才比較真誠(chéng),。

尊重我也尊重你自己

說(shuō)話要“入戲”——這些臺(tái)下的人，都是第一次聽(tīng)我講,，這是我的第n次,，卻是他們的第一次。于是你“入情”,、“入戲”,，使情感與你說(shuō)出的每一句話都結(jié)合在一起,。于是，你使他們感動(dòng),，使他們共鳴,。于是，你成功了,！

說(shuō)話的魅力讀后感400字篇二

《說(shuō)話的魅力》就是教人如何“養(yǎng)氣”,，掌握高明的說(shuō)話技巧。小編為了做這個(gè)題目去看了《說(shuō)話的魅力》這本書,，發(fā)現(xiàn)小編平常的說(shuō)話真的不到位,，如果你也想提升自己的說(shuō)話技巧，不妨來(lái)看看小編收集的《說(shuō)話的魅力》讀后感,，其書的精華概括的很到位,。《說(shuō)話的魅力》讀后感1

最近朋友送我一本書,，灰色的背景上面紅色的標(biāo)題脫穎而出——《說(shuō)話的魅力》,，作者是劉墉先生。以前曾對(duì)劉墉先生的書有所了解,，筆風(fēng)隨意輕松,，用故事給我們編織了一個(gè)個(gè)道理。

這本書談的就是這些微妙的東西,，它簡(jiǎn)單到由接電話的第一個(gè)字“喂”開(kāi)始,，抽象到教你養(yǎng)氣的方法，甚至引申到為什么有人“能在馬背上得天下,，卻不能在辦公桌后面治天下”,，以及生活背景對(duì)說(shuō)話的潛在影響。一個(gè)簡(jiǎn)單的“喂”字的作用也是如此之大,，不同“喂”的語(yǔ)氣方式傳遞給人不同的信息,。這些等等的說(shuō)話與人溝通的技巧可能是我過(guò)去從未想過(guò)的，卻足以影響我以后的生活,。

它也很實(shí)在地一點(diǎn)一點(diǎn)分析座位方向,、燈光角度、身體斜度對(duì)溝通效果的影響,，甚至小到怎么穿襪子、解扣子,、提領(lǐng)子,。

正因?yàn)橛性S多看似玄妙的東西，劉墉先生舉了一堆例子,，甚至分析“風(fēng)水”,、動(dòng)作,、群眾心理和行為語(yǔ)言。以此證明我說(shuō)的不是玄學(xué),，而是科學(xué),。

書中，劉墉先生以“溝通”為主題,，生動(dòng)有趣地講述了諸多溝通技巧,。有些人特別被上級(jí)賞識(shí)，可能因?yàn)樗f(shuō)話的語(yǔ)氣,。不同的語(yǔ)氣會(huì)給人不同的感覺(jué),；有些學(xué)生特別被老師喜歡，可能因?yàn)樗?tīng)課時(shí)的坐姿,。有時(shí)候你的坐姿可以透露出你在想什么,，是否認(rèn)真聽(tīng)講；有些業(yè)務(wù)員的業(yè)績(jī)特佳,，可能因?yàn)樗捞暨x座位,。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特別漂亮,，可能是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的燈光,。不同的亮度照射在人臉上，會(huì)有很大的差別,；有些公司給人很好的第一印象,，可能因?yàn)榻泳€小姐會(huì)說(shuō)“喂”。聲音輕柔或響亮,，都會(huì)給人不同的第一印象,；在大家不注意的地方下工夫，才能給人說(shuō)不出的好感,。要偷偷地下工夫,，才能說(shuō)到心深處！原來(lái),，細(xì)節(jié)的地方這么重要,！

本書凝聚作者三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn),，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中,，讀之如沐春風(fēng)，仿佛與大師面對(duì)面聊天,，輕松有趣又受益匪淺,。

看完這本書，覺(jué)得了解了許多,，也懂得了許多,，在與人們交往交談中我將更加注意細(xì)節(jié),，更注意自己的一舉一動(dòng)?！墩f(shuō)話的魅力》真是一本值得一看的好書,。

《說(shuō)話的魅力_你不可不知的溝通技巧》一書，凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話,、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn),，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀之如沐春風(fēng),，仿佛與大師面對(duì)面聊天,，輕松有趣又受益匪淺。

在本書里,，劉墉先生以“溝通”為主題,，從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通,，并通過(guò)詳盡的案例加以佐證,。為什么要進(jìn)行溝通呢向什么方向進(jìn)行溝通如何突破溝通的障礙這些問(wèn)題都一一被解答的同時(shí)，我逐漸明白了如何進(jìn)行有效溝通,。

溝通是雙向性的,，無(wú)論對(duì)工作，對(duì)生活都非常重要,，在工作中,，上級(jí)與下級(jí)之間、同事與同事之間無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在溝通,，要把工作做好,，溝通必須是暢順而有效的。然而,，溝通并不是想像中的那么簡(jiǎn)單,。有效的溝通也需要技巧，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo),，其次為達(dá)成共同的協(xié)議,，需要溝通信息，交流思想和情感,，最后解決問(wèn)題,。通過(guò)看這本書，我深深感到溝通的妙處,，溝通可以解除誤會(huì),、達(dá)成合作、促進(jìn)生活,、帶來(lái)收獲,。

溝通其實(shí)并不難，我覺(jué)得與人交流溝通的關(guān)鍵是真誠(chéng)的態(tài)度,。善于在言談?wù)f話間表達(dá)出自己真誠(chéng)的人,，能夠把自己的心意傳遞給聽(tīng)者，使聽(tīng)者達(dá)到情感上的共鳴,，而打動(dòng)聽(tīng)者的心,。首先溝通要發(fā)自內(nèi)心，真心誠(chéng)意,，謙和大度,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,。只有這樣對(duì)方才會(huì)在交流中會(huì)體諒到你的誠(chéng)意,，投之以桃，報(bào)之以李,，使對(duì)方在情感上引起共鳴,，重視你們之間的交流，才會(huì)有下一個(gè)階段的互動(dòng)分析,、討論,，最后達(dá)成共識(shí)。誠(chéng)的溝通會(huì)讓人與人之間的交流更加美好而和—諧,，也容易達(dá)成共同的意愿,。流暢但缺乏誠(chéng)意的話語(yǔ)，就像沒(méi)有生命力的花一樣,，雖然美麗但不鮮活,。

其次，語(yǔ)言要真誠(chéng),。真誠(chéng)的話語(yǔ)能夠使人產(chǎn)生一種信任感和安全感,，我們有必要在與人交談時(shí)，在言談話語(yǔ)間表露出自己的真誠(chéng),。大多數(shù)時(shí)候,，一句真誠(chéng)的語(yǔ)言，可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時(shí)間,，但對(duì)于聽(tīng)者來(lái)說(shuō),，你的簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的一句話可能會(huì)帶來(lái)他一天的好心情。就比如我們的收費(fèi)員在與司乘人員進(jìn)行溝通時(shí),，通過(guò)真誠(chéng)的微笑,，溫馨的“您好”、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途，帶著美好的祝福更加開(kāi)心的工作和生活,。

所以,，溝通無(wú)處不在，溝通讓生活更加美好,。我們要通過(guò)激—情飽滿的心態(tài),、從善如流的溝通能力，來(lái)不斷提升自身形象和人格魅力,，用真誠(chéng)和微笑打造路暢人和的大道青銀,。

說(shuō)話，使人們生活更多豐富多彩,，若果人們生活在一個(gè)幾乎沒(méi)有聲音的世界里,，那會(huì)多么枯燥無(wú)味啊,！可是,，說(shuō)話并不是人們只用來(lái)交流的一個(gè)工具，它也有自己的魅力,。

不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《論語(yǔ)》里孔子的話：“成事不說(shuō),，遂事不諫，既往不咎,?！倍际钦f(shuō)話的魅力。舉個(gè)例子,，要是你以后見(jiàn)到多年不見(jiàn)的朋友,，他的頭發(fā)已經(jīng)掉的不成樣子了，已經(jīng)看見(jiàn)頭皮了,。你能說(shuō)：“你頭發(fā)怎么了,？”或“你怎么禿了？”嗎,？不行,，就算那已經(jīng)是不可避免的事實(shí)了，也不行,。有可能人家好不容易忘掉了,，你又提起，搞得人家又幾天不敢出門,。

你可以有先見(jiàn)之明,，但如果人家不聽(tīng)你的勸告，去買了一臺(tái)假電腦,。千萬(wàn)不要說(shuō)：“看,，不聽(tīng)我勸告,，吃虧了吧！”因?yàn)槿思野顺梢呀?jīng)火大了,，你又來(lái)火上添油,，說(shuō)不定被人家大罵，搞不好還丟了一個(gè)朋友,。

總而言之,，說(shuō)話,，要學(xué)會(huì)正面思考,，在絕望中給人希望。不多提當(dāng)年勇,，不揭歷史的傷疤,，憧憬的是美好的未來(lái)。

說(shuō)話的魅力讀后感400字篇三

讀完一本經(jīng)典名著后,，大家心中一定有很多感想,，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編精心整理的說(shuō)話的魅力讀后感，希望能夠幫助到大家,。

《說(shuō)話的魅力》,，作者是劉墉先生。以前曾對(duì)劉墉先生的書有所了解,，筆風(fēng)隨意輕松,，用故事給我們編織了一個(gè)個(gè)道理。

這本書談的就是這些微妙的東西,，它簡(jiǎn)單到由接電話的第一個(gè)字“喂”開(kāi)始,，抽象到教你養(yǎng)氣的方法，甚至引申到為什么有人“能在馬背上得天下,，卻不能在辦公桌后面治天下”,，以及生活背景對(duì)說(shuō)話的潛在影響。一個(gè)簡(jiǎn)單的“喂”字的作用也是如此之大,，不同“喂”的語(yǔ)氣方式傳遞給人不同的信息,。這些等等的說(shuō)話與人溝通的技巧可能是我過(guò)去從未想過(guò)的，卻足以影響我以后的生活,。

它也很實(shí)在地一點(diǎn)一點(diǎn)分析座位方向,、燈光角度、身體斜度對(duì)溝通效果的影響,，甚至小到怎么穿襪子,、解扣子、提領(lǐng)子。

正因?yàn)橛性S多看似玄妙的東西,，劉墉先生舉了一堆例子,，甚至分析“風(fēng)水”、動(dòng)作,、群眾心理和行為語(yǔ)言,。以此證明我說(shuō)的不是玄學(xué)，而是科學(xué),。

書中,，劉墉先生以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了諸多溝通技巧,。有些人特別被上級(jí)賞識(shí),，可能因?yàn)樗f(shuō)話的語(yǔ)氣。不同的語(yǔ)氣會(huì)給人不同的感覺(jué),；有些學(xué)生特別被老師喜歡,，可能因?yàn)樗?tīng)課時(shí)的坐姿。有時(shí)候你的坐姿可以透露出你在想什么,，是否認(rèn)真聽(tīng)講,；有些業(yè)務(wù)員的業(yè)績(jī)特佳，可能因?yàn)樗捞暨x座位,。不同的座位截取到的信息便不同,。有些人照相特別漂亮，可能是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的燈光,。不同的亮度照射在人臉上,，會(huì)有很大的差別；有些公司給人很好的第一印象,，可能因?yàn)榻泳€小姐會(huì)說(shuō)“喂”,。聲音輕柔或響亮，都會(huì)給人不同的第一印象,；在大家不注意的地方下工夫,，才能給人說(shuō)不出的好感。要偷偷地下工夫,，才能說(shuō)到心深處,！原來(lái)，細(xì)節(jié)的地方這么重要,！

本書凝聚作者三十多年關(guān)于講話,、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn)，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中,，讀之如沐春風(fēng),，仿佛與大師面對(duì)面聊天,，輕松有趣又受益匪淺。

看完這本書,，覺(jué)得了解了許多,，也懂得了許多，在與人們交往交談中我將更加注意細(xì)節(jié),，更注意自己的一舉一動(dòng),。《說(shuō)話的魅力》真是一本值得一看的好書,！

第一次接觸到劉墉的大作是在大二,，一連拜讀了好幾本勵(lì)志書《螢窗小語(yǔ)》、《超越自己》,、《創(chuàng)造自己》,、《肯定自己》，和處世系列《人生的真相》,、《我不是教你詐》、《你不可不知的人性①②》,、《把話說(shuō)到心窩里》,。對(duì)于他兒子劉軒的作品也是比較喜歡。所以通過(guò)里面的內(nèi)容看到了他的人生觀和對(duì)世界的不同視角,，十分引人深思,。

偶爾逛新華書店看到了這本《說(shuō)話的魅力——你不可不知的溝通技巧》一書，這是個(gè)久違的作者,，我就像看到老朋友一樣興奮,，一回家就一口氣看了一大半。這本書里凝聚了作者三十多年關(guān)于講話,、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn),，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀起來(lái)覺(jué)得故事十分鮮活,，貼近生活,。

有個(gè)丈夫跟太太親熱，撫摸著太太,，低聲贊美著：“你的皮膚摸起來(lái)真細(xì),，絕不像四十歲的女人?！碧Γ骸笆前,。∽罱^(guò)的人都這么說(shuō),?！迸?！丈夫吼著：“你最近讓多少人摸過(guò)？老實(shí)招來(lái),！”太太嗚著臉,，哭著喊：“大家都這么說(shuō)啊,！每個(gè)護(hù)膚中心的小姐都這么說(shuō)的?。　?/p>

這是開(kāi)始的第一個(gè)故事,，不但一下子就觸動(dòng)了讀者的笑神經(jīng),，而且立刻讓讀者好好思考了說(shuō)話人的本意和他的聽(tīng)眾理解上的偏差。也強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性,。溝通是雙向性的,，無(wú)論對(duì)工作，對(duì)生活都非常重要,，在工作中,，上級(jí)與下級(jí)之間、同事與同事之間無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在溝通,，要把工作做好,，溝通必須是暢順而有效的。然而,，溝通并不是想像中的那么簡(jiǎn)單,。有效的.溝通也需要技巧。通過(guò)看這本書,，我深深感到溝通的妙處,，溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作,、并能創(chuàng)造更和諧的生活,。

語(yǔ)言；是這個(gè)世界上人與人溝通的最便利的工具,。它是工具,，也是一種藝術(shù)。它是張顯人格魅力的“衣裳“,，它是體現(xiàn)人心中強(qiáng)大氣場(chǎng)的載體,，它更是豐富靈魂的甘露。

語(yǔ)言,，從字面上看是“說(shuō)話和言談”,，說(shuō)話；顧名思義,，便是言談了,。人的言談可以體現(xiàn)其人格與品質(zhì),，也可以揭露其低俗。

說(shuō)話也是一門藝術(shù),。所謂“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒?！庇泻芏嗳?，說(shuō)的很多話，立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)本來(lái)是不錯(cuò)的,，但由于不注意說(shuō)話藝術(shù),，往往導(dǎo)致無(wú)謂的誤解和爭(zhēng)端。甚至影響團(tuán)結(jié),。

在說(shuō)話的背后,，體現(xiàn)了一個(gè)人全部的品格、修養(yǎng),、才學(xué)和城府。在今天這樣的信息時(shí)代,，文明社會(huì),，探討學(xué)問(wèn),，接洽事物，交換信息,，傳授技藝，還有交際應(yīng)酬,，傳遞情感和娛樂(lè)消遣都離不開(kāi)口才,。另外，看一個(gè)人是否有力量,，這力量是否表現(xiàn)出來(lái),，在很大程度上取決于他說(shuō)話的能力上,。

另外,，說(shuō)話在時(shí)的場(chǎng)景，立場(chǎng)都會(huì)限制說(shuō)話,。例如：在參加追悼會(huì)的時(shí)候,，我們應(yīng)當(dāng)什么詞語(yǔ)呢？在參加喜事時(shí)又該限制什么詞語(yǔ)呢,？這便要用到說(shuō)話的藝術(shù)了。在什么樣的場(chǎng)景什么樣的話,，如果在不恰時(shí)的場(chǎng)景說(shuō)了不恰當(dāng)?shù)脑挘銜?huì)使自己的形象受到損害,，嚴(yán)重時(shí)，甚至?xí)绊懪c人之間的交往,。

除了上面的在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)景說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑捴猓策€有不能說(shuō)話的時(shí)候了,，在不需要說(shuō)話的時(shí)候,，便不能講話了,，否則,，就算講的話再有趣，再有藝術(shù),，也不會(huì)得到他人的贊賞,。例如在開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)話會(huì)影響氣氛，在課堂上講話會(huì)影響紀(jì)律,，如何讓自己在什么場(chǎng)景說(shuō)好的話，在不需要說(shuō)話的場(chǎng)景里限制自己說(shuō)話的欲望，這也是一種藝術(shù),。

說(shuō)話，說(shuō)好話,，這是倆個(gè)概念,，一個(gè)是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，另一個(gè)卻是要很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才能有所領(lǐng)悟,，學(xué)好說(shuō)話，學(xué)好不說(shuō)話,，學(xué)好說(shuō)好的話,，這便是語(yǔ)言的魅力，也是言談與說(shuō)話的魅力,。

【說(shuō)話的魅力讀后感】相關(guān)文章：

1.《說(shuō)話的魅力》讀后感

2.說(shuō)話的魅力讀后感四篇

3.《說(shuō)話》讀后感

4.說(shuō)話之道讀后感

5.《好好說(shuō)話》讀后感

6.《哥斯拉不說(shuō)話》讀后感

7.《教師怎樣說(shuō)話才有效》讀后感

8.老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話讀后感

9.《大自然在說(shuō)話》讀后感

說(shuō)話的魅力讀后感400字篇四

說(shuō)話的魅力讀后感

賈小晨

在漫漫歷史中，逐漸演變的文化使人類累積了更多的內(nèi)涵,。談吐舉止則都體現(xiàn)了一個(gè)人的行為習(xí)慣,，好的口才是一門藝術(shù)，它能巧妙地化解矛盾,，機(jī)智的擺脫困境,，更能很好地處理人與人之間的關(guān)系。說(shuō)話作為一種直接的溝通手段,，只要運(yùn)用得當(dāng),，會(huì)提升你的人格魅力,，給你帶來(lái)極大的社會(huì)財(cái)富,。

其實(shí),，很不喜歡把讀書當(dāng)成一種任務(wù)去完成,，一直以來(lái)，讀書就像呼吸一樣自然地存在著,，每每捧讀一本書就會(huì)津津有味讀起來(lái),，雖不能時(shí)時(shí)刻刻記下心得，但其中感悟早已熏陶在心,。

作為一名大學(xué)老師,，一個(gè)院的輔導(dǎo)員,，我覺(jué)得更應(yīng)該去學(xué)習(xí)說(shuō)話的魅力,，說(shuō)給自己聽(tīng)沒(méi)用,，只有讓自己的學(xué)生接受才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，粗魯?shù)恼Z(yǔ)言對(duì)學(xué)生而言則是變相體罰,，所以說(shuō)話這門技藝不得不學(xué)，畢竟正如作者劉墉先生所說(shuō)：“說(shuō)話的魅力,，溝通的秘籍,。”一個(gè)懂得說(shuō)話的老師必定深受身邊朋友，學(xué)生以及家長(zhǎng)的喜愛(ài),，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人,，人緣一定不差。

粗讀《說(shuō)話的魅力》只是簡(jiǎn)單的了解到說(shuō)話極具技巧：聲調(diào),、語(yǔ)氣,、語(yǔ)速、音頻等都能讓一句話變得不一樣,。還介紹了環(huán)境等各種因素會(huì)影響一個(gè)人的講話與行為舉止,，他也重在教導(dǎo)你要學(xué)會(huì)察言觀色，根據(jù)身邊的人與事靈活機(jī)動(dòng),，隨機(jī)應(yīng)變,。但仔細(xì)閱讀卻感悟頗多，其中蘊(yùn)含的心理學(xué)等知識(shí)面也是我們所需要學(xué)習(xí)的,。

《說(shuō)話的魅力——你不可不知的溝通技巧》一書,，凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn),，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中,，讀之如沐春風(fēng)，仿佛與大師面對(duì)面聊天,，輕松有趣又受益匪淺,。

在本書里，劉墉先生以“溝通”為主題,，從多個(gè)角度,、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通，并通過(guò)詳盡的案例加以佐證,。為什么要進(jìn)行溝通呢,？向什么方向進(jìn)行溝通？如何突破溝通的障礙,？這些問(wèn)題都一一被解答的同時(shí),，我逐漸明白了如何進(jìn)行有效溝通。

溝通是雙向性的,，無(wú)論對(duì)工作,，對(duì)生活都非常重要,，在工作中,，上級(jí)與下級(jí)之間、同事與同事之間無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在溝通,，要把工作做好,，溝通必須是暢順而有效的,。然而,，溝通并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。有效的溝通也需要技巧,，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo),，其次為達(dá)成共同的協(xié)議，需要溝通信息,，交流思想和情感,，最后解決問(wèn)題。通過(guò)看這本書,，我深深感到溝通的妙處,，溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作,、促進(jìn)生活,、帶來(lái)收獲。

溝通其實(shí)并不難,，我覺(jué)得與人交流溝通的關(guān)鍵是真誠(chéng)的態(tài)度,。善于在言談?wù)f話間表達(dá)出自己真誠(chéng)的人，能夠把自己的心意傳遞給聽(tīng)者,，使聽(tīng)者達(dá)到情感上的共鳴,，而打動(dòng)聽(tīng)者的心。首先溝通要發(fā)自內(nèi)心,，真心誠(chéng)意,，謙和大度，認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,。只有這樣對(duì)方才會(huì)在交流中會(huì)體諒到你的誠(chéng)意，投之以桃,，報(bào)之以李,，使對(duì)方在情感上引起共鳴,，重視你們之間的交流,，才會(huì)有下一個(gè)階段的互動(dòng)分析、討論,，最后達(dá)成共識(shí),。誠(chéng)的溝通會(huì)讓人與人之間的交流更加美好而和-諧，也容易達(dá)成共同的意愿,。流暢但缺乏誠(chéng)意的話語(yǔ),，就像沒(méi)有生命力的花一樣，雖然美麗但不鮮活,。

其次,，語(yǔ)言要真誠(chéng)。真誠(chéng)的話語(yǔ)能夠使人產(chǎn)生一種信任感和安全感,，我們有必要在與人交談時(shí)，在言談話語(yǔ)間表露出自己的真誠(chéng),。大多數(shù)時(shí)候,，一句真誠(chéng)的語(yǔ)言，可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時(shí)間,，但對(duì)于聽(tīng)者來(lái)說(shuō)，你的簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的一句話可能會(huì)帶來(lái)他一天的好心情,。就比如我們的收費(fèi)員在與司乘人員進(jìn)行溝通時(shí),，通過(guò)真誠(chéng)的微笑，溫馨的“您好”,、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途,，帶著美好的祝福更加開(kāi)心的工作和生活。所以,，溝通無(wú)處不在，溝通讓生活更加美好,。我們要通過(guò)激-情飽滿的心態(tài),、從善如流的溝通能力，來(lái)不斷提升自身形象和人格魅力,，用真誠(chéng)和微笑打造路暢人和的大道青銀,。

文中劉墉老師說(shuō)：“教小孩也可能言多必失，孩子要寫作文,，你先問(wèn)他題目是什么,，然后發(fā)表一大堆你的想法，只見(jiàn)孩子睜大眼睛看著你,，舉著筆,，不知怎么寫了，是你上學(xué)還是你孩子上學(xué)??？你為什么不讓她發(fā)揮孩子的創(chuàng)意，讓他海闊天空地去寫作呢,，據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì),，許多由愛(ài)講話的父母帶大的幼兒,，不但學(xué)話不比別的幼兒快，還可能慢得多,，為什么,？因?yàn)楫?dāng)那孩子才把頭轉(zhuǎn)向電視的時(shí)候，大人已經(jīng)幫他開(kāi)了電視,，當(dāng)那孩子才看一眼奶瓶的時(shí)候,，奶嘴已經(jīng)被塞進(jìn)嘴里，神通廣大,，觀察入微的爸媽,，隨侍左右察言觀色，你一言我一語(yǔ),，哪里還需要孩子開(kāi)口說(shuō)話,，他不用說(shuō)就有了，所以怎么快速的學(xué)會(huì)說(shuō)話,。

看到這段話,，我深有感觸，我們大人總是以自己的思維方式,，強(qiáng)加到孩子的身上,，殊不知，這也許會(huì)扼殺了孩子的豐富的想象力,，你不信任孩子,，總是盡可能的去幫助孩子完成各項(xiàng)大小事務(wù)，那孩子的成長(zhǎng)空間又在何處,？一人的成長(zhǎng)不正是從那一次次的犯錯(cuò)中吸取教訓(xùn),，不斷改進(jìn)，不斷成長(zhǎng)嗎,？作為一名教師,，我不禁反思，我是否也做了類似的事,？是否也充分信任我的學(xué)生們,，是否能讓他們充分地發(fā)揮主體地位，而讓自己只做一位適時(shí)的引導(dǎo)者呢,？

《說(shuō)話的魅力》就是教人如何”養(yǎng)氣“,掌握高明的說(shuō)話技巧,，說(shuō)話的魅力讀后感。劉墉稱,，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話,，但要把話說(shuō)好并不容易。比如接電話時(shí)說(shuō)”喂“,有人說(shuō)得有氣無(wú)力,，好像身體很差,；有人總是說(shuō)得很急,，感覺(jué)像在催人家快說(shuō)。最簡(jiǎn)單的一個(gè)字,，給人的感覺(jué)都完全不同,。還有，在演講的時(shí)候,，不管內(nèi)容如何,，先得有一種氣勢(shì)，懂得起承轉(zhuǎn)合,。還有如何做手勢(shì)等，都是需要培養(yǎng)和訓(xùn)練的,。

首先,，說(shuō)話技巧的大前提應(yīng)該至少是耐心、禮貌,、誠(chéng)懇與誠(chéng)信,，這讓我想起一部電影《阿甘正傳》，影片中誠(chéng)實(shí)守信的阿甘雖然是個(gè)智障人士,，通過(guò)自身的努力與堅(jiān)持還是收獲了學(xué)業(yè)與幸福,。其次考慮說(shuō)話主體的一些個(gè)人因素，例如年齡,、性別,、職業(yè)、愛(ài)好與忌諱等,，此外還要考慮外部環(huán)境的影響,，例如光線、坐姿,、態(tài)度,、表情與動(dòng)作、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào),、氣勢(shì)、表達(dá)方式等,。劉墉先生以”溝通“為主題,，生動(dòng)有趣地講述了對(duì)青年讀者極富實(shí)用價(jià)值和啟迪意義的諸多精妙、細(xì)微的溝通技巧,。

書中的語(yǔ)言非常淺顯,，這是劉墉的風(fēng)格，越是深刻的道理,，越用精練,、淺顯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。初入社會(huì)的年輕人值得閱讀?！甭晼|“常為了”擊西“

當(dāng)一個(gè)人正鼓起如簧之舌說(shuō)”東“的時(shí)候,，你最好別吭氣，先靜靜地往”西“瞧,。當(dāng)別人叫你看屋頂?shù)臅r(shí)候,，你最好多注意一下地面。這時(shí)候你愈少說(shuō)話愈好,，因?yàn)槟阌淮钏那?，他愈?huì)心虛；他愈心虛,，你愈可能見(jiàn)到真相,。你言多，他必失,。你言多也可能使別人失去觀察力,，更嚴(yán)重的是”失去創(chuàng)造力“.氣勢(shì)上不能輸：”說(shuō)大人，則藐之,?！爱?dāng)你要去見(jiàn)”大人先生“的時(shí)候，如果我握手時(shí)已經(jīng)讓他感覺(jué)冰涼,，你能不在氣勢(shì)上先輸三分嗎,？正因此，明明你急著等某人電話,，甚至焦躁地在電話面前走來(lái)走去,，電話真響起來(lái)，你也最好別立刻接,。你要等,，等響兩聲，再?gòu)膹娜萑莸亟悠饋?lái),。要聽(tīng)別人把話說(shuō)完,，你說(shuō)話的時(shí)候要先說(shuō)好的結(jié)果然后說(shuō)困難的過(guò)程，掌握說(shuō)話的順序,。

令人敏感的結(jié)果,，最好不要單刀直入，你可以先”設(shè)定底線“,使對(duì)方知道糟也糟不到那里去,，或者經(jīng)過(guò)”對(duì)比“,使那原本聽(tīng)起來(lái)很突兀的結(jié)果,，顯得不那么刺耳。當(dāng)然，還有很多情況,，需要你先隱藏談話的目的,，一點(diǎn)一點(diǎn)，制造氣氛,，引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你的主題,。

輕話不可重說(shuō)，壞話可以好說(shuō)（注意說(shuō)話的邏輯性）把重點(diǎn)或驚人的結(jié)局放在后面說(shuō),，以造成”驚艷“的技巧,。你在陳述任何一件事情之前，都應(yīng)該先想想,，用什么方法能造成最好的效果,。你是希望對(duì)方大吃一驚，還是要他慢慢進(jìn)入情況,；你是希望先提供各種資訊,，由對(duì)方去組合，再跟你的結(jié)論印證,，還是冷不防地給他一記，再為那”一記“作補(bǔ)充說(shuō)明,。一步一步釋放資料,，讓你猜、讓你想,，最后”光華四射“地呈現(xiàn)”謎底“.同樣一段話,，位置前后不同，效果完全不一樣,。語(yǔ)言要真誠(chéng),，平時(shí)少開(kāi)口，偶爾開(kāi)口,，開(kāi)口成金?？偸谴蚬?，又打哈哈，哈哈了事,。君子之交淡如水,，朋友之托重如金。不撒不必要的謊,，誠(chéng)實(shí)是最保險(xiǎn)的說(shuō)話方法,。記住：能不撒謊，絕不能撒謊,，說(shuō)話才能不矛盾,，也才比較真誠(chéng),。尊重我也尊重你自己說(shuō)話要”入戲“——這些臺(tái)下的人,，都是第一次聽(tīng)我講，這是我的第n次,，卻是他們的第一次。于是你”入情“,、”入戲",使情感與你說(shuō)出的每一句話都結(jié)合在一起。于是,，你使他們感動(dòng),，使他們共鳴。于是,，你成功了,！

閱歷豐富的人往往知識(shí)面較廣，就像許多老者,，因?yàn)闅q月在他們身上留下了許多斑駁,，也給了無(wú)數(shù)記教訓(xùn),，才使他們更銘記說(shuō)錯(cuò)話的教訓(xùn),，更珍惜所吐露話語(yǔ)的價(jià)值性，有些人說(shuō)話詼諧順溜,，卻難掩他的奸險(xiǎn)狡黠,，有些人說(shuō)話結(jié)巴難聽(tīng)，卻又不難看出他話語(yǔ)中的誠(chéng)懇與真實(shí),。魯迅用尖銳的文字諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì),；英國(guó)著名主持人克拉克森卻因口無(wú)遮攔的講話而離開(kāi)了bbc.其實(shí)學(xué)會(huì)怎么 更好的說(shuō)話就是一項(xiàng)優(yōu)秀的才能，只有學(xué)會(huì)說(shuō)話,，懂的表達(dá),，才能搞好交際，更好的處理身邊的人與事,，說(shuō)話的魅力就在于只要你運(yùn)用的好就能為你的人生就能為你的人生附加一份技能,，給你的生命增添一記良藥，讓你更出色的完成所要完成的任務(wù)。

讀完此書,，感觸良多,，發(fā)人深省，優(yōu)秀的書籍會(huì)給人一份歷練與新的成長(zhǎng),，我會(huì)在今后的工作生活中更加努力的學(xué)習(xí)說(shuō)話的魅力,。