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如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇一

***,，女，漢族,，1983年5月出生,，碩士研究生,，中共黨員。2008年4月畢業(yè)于**大學(xué)**專業(yè),，現(xiàn)為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師。自2008年9月入院以來,，一直擔(dān)任學(xué)院兼職輔導(dǎo)員,，所帶班級(jí)為2008級(jí)電子商務(wù)班和2011及金融1班。近5年來,，她立足教學(xué)和學(xué)生管理崗位,，堅(jiān)持以學(xué)生為本，把為學(xué)生成長成才服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn),，勤奮工作,，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。在大學(xué)生思想政治教育方面做出了突出成績,，具體工作情況匯報(bào)如下：

一、重視理論學(xué)習(xí),，不斷提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)

作為一名黨員,，只有理論基礎(chǔ)扎實(shí)成熟，政治上才能更加堅(jiān)定,。為了提高自己的政治素質(zhì),，龔亮華同志堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、《毛澤東思想》,、《鄧小平理論》、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，提高自身的政治理論水平,，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。她積極學(xué)習(xí)十八大相關(guān)文件精神,，進(jìn)一步把握思想政治工作新的動(dòng)向,，及時(shí)更新觀念，提出新的思路,，將思想政治工作成果體現(xiàn)到教學(xué)工作上來,，融入到教師的生活中去。

二,、建章立制,，為學(xué)生思想政治教育工作提供制度保障

全面貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，真正做到思想政治教育工作制度化,、規(guī)范化開展,。經(jīng)過與學(xué)生的多次討論和研究,，在她所帶班級(jí)均制定了立足于班級(jí)實(shí)際情況的《班級(jí)管理制度和個(gè)人獎(jiǎng)懲評(píng)分細(xì)則》，為全面開展學(xué)生思想政治教育工作奠定基礎(chǔ),。堅(jiān)持主題教育班會(huì)制度,，深入開展樹立正確榮辱觀、挫折觀,、培養(yǎng)堅(jiān)毅,、誠信品質(zhì)的主題班會(huì)，以大學(xué)生樂于接受的方式,，在潛移默化中感染學(xué)生,，向?qū)W生傳輸正確的人生觀、價(jià)值觀和道德規(guī)范,。在她和學(xué)生的精心策劃下,，其所帶班級(jí)的主題精品班會(huì)均獲一等獎(jiǎng)。

三,、加強(qiáng)引導(dǎo),，深化優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

班風(fēng),、學(xué)風(fēng)是每一個(gè)班集體的靈魂,，因此，加強(qiáng)引導(dǎo),，深化班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)是輔導(dǎo)員思想政治教育工作的主要內(nèi)容。該同志所帶班級(jí)以開展“志存高遠(yuǎn)”,、“夢想在飛”和“我們在路上”等主題班會(huì)為契機(jī),，開展了一系列關(guān)于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想政治教育活動(dòng),，形成了積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,。樹立先進(jìn)典范，發(fā)揮榜樣作用,。創(chuàng)新學(xué)習(xí)幫扶方法,，在班級(jí)內(nèi)部構(gòu)建“學(xué)習(xí)小組”，讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生幫助,、督促差生,，實(shí)現(xiàn)全體同學(xué)的共同進(jìn)步。5年來,，該同志所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)井然,，均獲得學(xué)院“先進(jìn)班集體”及“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、關(guān)注特殊群體,，把握學(xué)生思想政治教育工作的重點(diǎn)

獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生家庭條件的差距懸殊,。有的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，卻喪失了學(xué)習(xí)動(dòng)力和奮斗目標(biāo),；而貧困生容易由于自卑造成歪曲的價(jià)值觀,。這兩類特殊群體的健康成長是輔導(dǎo)員思想政治教育工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。在帶班過程中,，她多次與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一交流,，全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用自己的親身經(jīng)歷和周圍的案例幫助他們樹立正確的思想觀念,。只要班上學(xué)生出現(xiàn)緊急情況，她能夠在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,，為學(xué)生排憂解難,。2008級(jí)電子商務(wù)班蔣麗同學(xué)因胃出血被送往人民醫(yī)院進(jìn)行住院治療，龔亮華同志及時(shí)趕到醫(yī)院組織學(xué)生看護(hù)并送去醫(yī)療費(fèi),。她還親自煮面送到醫(yī)院給學(xué)生食用,，使學(xué)生在溫暖的關(guān)懷中得到及時(shí)治療。該同志深受學(xué)生喜愛,，在班主任工作考核中曾多次獲優(yōu)秀等次,，并榮獲2009——2010年“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。

五,、積極探索,，研究大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑

隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，大學(xué)生的思想觀念日益復(fù)雜,，思想政治工作也面臨著許多新的挑戰(zhàn),。鑒于此，該同志每年堅(jiān)持參加由學(xué)院學(xué)生工作部舉辦的班主任培訓(xùn)會(huì)議,，與其他輔導(dǎo)員共同研究思想政治教育工作的新問題,，學(xué)習(xí)、借鑒其他輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,。另外,，她還經(jīng)常通過網(wǎng)站、報(bào)紙,、期刊等媒體學(xué)習(xí)其他高校的成功經(jīng)驗(yàn),。與此同時(shí)，她對(duì)自己思想政治教育工作中有效的做法用文字加以總結(jié),，其所撰寫的《淺談高校家庭經(jīng)濟(jì)貧困生的“心理扶貧”》和《讓“富二代”思想更“富”》兩篇文章分別在2011年和201年學(xué)院班主任研討會(huì)評(píng)選中獲優(yōu)秀論文和優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。

***同志在思想政治教育工作過程中形成了良好的工作作風(fēng)，踏實(shí)的工作態(tài)度，取得了優(yōu)異的工作成績,。她熱愛本職工作,，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性，她用自己的人格魅力,，在全校教職工中樹立了典型,。

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇二

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作

摘 要：思想政治教育工作是在新時(shí)代下推進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展的關(guān)鍵因素，對(duì)于教師的思想政治教育是個(gè)難題,，如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作成為我們關(guān)注的重點(diǎn),，本文就該問題進(jìn)行深入的探討和研究。

關(guān)鍵詞：教師 思想政治工作

一,、明確思想政治教育工作的重要性

對(duì)于教師來說,，要不斷提高認(rèn)識(shí)，思想觀念要不斷轉(zhuǎn)變,，只有這樣,，學(xué)校的思想政治工作才能做得有聲有色，保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。另外,，通過加強(qiáng)教師的思想政治教育工作，從而樹立團(tuán)結(jié)向上的新觀念,，教師要做到言傳身教,，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)生樹立典范,。

二,、不斷改進(jìn)思想政治工作方法

目前的思想政治教育工作，不管是在形式上,，還是在內(nèi)容上,，都存在一些問題，因此要不斷改進(jìn)方法,，不斷加強(qiáng)教師的思想政治教育工作,，努力提高思想政治教育工作的實(shí)效性。比如,，在當(dāng)前的思想政治工作中,，內(nèi)容上老套，循規(guī)蹈矩,，教條主義嚴(yán)重,，而在形式上，死板,，單調(diào)嚴(yán)肅,，因此需要不斷改進(jìn)。學(xué)校教師要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的思想政治知識(shí),，提高自己的思想道德素養(yǎng),，學(xué)校對(duì)教師的思想道德教育要長期開展起來，讓教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,，在教師的教學(xué)過程中,，學(xué)以致用。

三,、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，構(gòu)建師德建設(shè)的長效機(jī)制。

堅(jiān)持把政治素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)的優(yōu)秀干部選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，特別要選好一把手,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考察工作，對(duì)軟弱渙散的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，要堅(jiān)決予以調(diào)整。要加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè),，適時(shí)選派優(yōu)秀后備干部到優(yōu)質(zhì)?；虮∪跣炻氬憻挘⒓訌?qiáng)對(duì)后備干部的跟蹤考察工作,，不斷提高后備干部的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高工作能力水平。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師德規(guī)范的制度建設(shè),，發(fā)揮制度的指揮和導(dǎo)向作用,，讓教師在工作中有

“法”可依，規(guī)范其工作行為,；實(shí)行嚴(yán)把“人口關(guān)”,，從思想道德素質(zhì)、教學(xué)知識(shí)能力和學(xué)歷層次等方面引進(jìn)高學(xué)歷,、高層次人才,；將教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度,、育人效果等師德修養(yǎng)情況與專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)聘,，與學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人的選拔,，各種評(píng)選評(píng)優(yōu),、提干等方面有機(jī)地結(jié)合起來；建立和健全監(jiān)督機(jī)制，建立學(xué)校監(jiān)督,、同事監(jiān)督,、學(xué)生監(jiān)督三位一體的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，發(fā)動(dòng)師生,、管理部門參與師德監(jiān)督,，對(duì)教師的師德行為進(jìn)行約束，不斷督促教師嚴(yán)格要求自己,，符合師德規(guī)范,。

四、要建立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制和宣傳途徑

學(xué)校在滿足教師需要的同時(shí),，也要不斷激勵(lì)教師學(xué)生進(jìn)步,，提高自身素質(zhì)，學(xué)校在做思想政治的工作時(shí),，可以采取多種激勵(lì)機(jī)制,，同時(shí)對(duì)教師量化的統(tǒng)計(jì)確定獎(jiǎng)懲的具體情況，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，只有這樣,，才能讓所有的教師積極參與進(jìn)來，并且不斷的提高自身的素質(zhì),，使教師自覺的加強(qiáng)自身思想政治教育工作.通過各種途徑積極宣傳思想政治教育工作的重要性,，讓教師了解教育的重要地位，了解在國民經(jīng)濟(jì)和科教興國戰(zhàn)略中的重要地位,，只有這樣,，教師才能了解自己所擔(dān)任的角色，才能知道自己的責(zé)任和作用,，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，這樣會(huì)使教師更加熱愛教育事業(yè)，做好自己的本職工作,。另外,，也可以讓教師之間進(jìn)行各種競爭和比賽，教師在互相比較和競爭的環(huán)境中,，更會(huì)體會(huì)到自己的壓力,，不斷的做得更好，教師之間相互追趕,，讓思想政治教育工作做得更有成效,，學(xué)校可以定期公布教師的工作績效,，這樣一來,，可以鞭策落后的教師不斷進(jìn)步,。

五、構(gòu)建良好校園文化氛圍

校園文化不僅影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，還影響著教師的工作態(tài)度,。我們都知道，學(xué)生都愿意在良好,、健康的校園文化中學(xué)習(xí),、生活，這可以帶動(dòng)學(xué)生的積極性,，促進(jìn)學(xué)生健康向上心態(tài)的發(fā)展,，積極向上，自然有了學(xué)習(xí)的興趣和勁頭,，對(duì)于教師來說也是一樣的,，校園文化影響著教師的思想、心理,、思維,、語言行為，這是一種氛圍,，學(xué)校只有擁有了良好的氛圍,，才能不斷加強(qiáng)教師自身的思想道德素質(zhì)。因此,，對(duì)于校園文化的建設(shè),，學(xué)校要重視起來，一方面,，我們要加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化,。另一方面,，學(xué)校完善各種制度和規(guī)范，對(duì)于各項(xiàng)管理制度要不斷健全,，在這一過程中,，要充分依據(jù)教育的規(guī)律，不能盲目進(jìn)行,。另外,，校園的精神文明文化建設(shè)也是重點(diǎn)，對(duì)于精神文明,，是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)所不能忽視的,，學(xué)校要形成各種健康的風(fēng)氣，和諧,、美好,、團(tuán)結(jié),、友愛，同事之間相互尊重信任,，教師之間相互探討學(xué)習(xí),，全體師生都要致力于校風(fēng)的建設(shè)。

結(jié)束語：學(xué)校的思想政治教育工作是不容忽視的,，在新的時(shí)代,，對(duì)學(xué)校教師的要求也不斷提高，而目前學(xué)校教育政治工作進(jìn)展緩慢,，并且成為難題,，本文就該問題進(jìn)行了深入的探討，并提出了一些具體的解決方法,，雖然解決方法不盡完美,，但我相信，在各個(gè)學(xué)校和各位教師的努力下,，會(huì)發(fā)展的越來越好,。

參考文獻(xiàn)：

[1]張艷.高校教師思想政治教育研究[d].西南大學(xué)，2013.[2]張燕.陜西高校青年教師政治教育問題研究[d].太原理工大學(xué),，2013.[3盧志向.]加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育工作的對(duì)策 [j].中共銀川市委黨校學(xué)報(bào),，2013（5）.

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇三

淺談如何加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作

——————王靜芳

摘要：改革開放30多年來，我國社會(huì)主義方方面面都發(fā)生了翻天覆地的變化,，物質(zhì)生活條件有了很大改善,，但是我國社會(huì)的經(jīng)濟(jì)成份，組織形式,，利益關(guān)系和分配方式也有了很大變化,；經(jīng)濟(jì)全球化、信息化而導(dǎo)致的國家間政治,、經(jīng)濟(jì),、文化方面的相互滲透，尤其是西方文化的進(jìn)入影響了學(xué)生正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的樹立；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，尤其是近些年網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、通訊技術(shù)的發(fā)展和普及使得中職生的學(xué)習(xí)、交流方式發(fā)生了很大變化,，所有這些都對(duì)中職生思想道德教育帶來了巨大的挑戰(zhàn),。要使學(xué)生成長為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),。更要大力提高他們的政治素質(zhì),。只有真正把這項(xiàng)工作做好了,，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳，長治久安,。對(duì)于學(xué)校來說,，黨和政府對(duì)學(xué)校思想政治教育是多么的重視?為此學(xué)校要十分重視學(xué)生的思想政治教育工作，以此為契機(jī),，進(jìn)一步推動(dòng)思想政治教育,，最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)思想政治理論的積極性。

關(guān)鍵詞：學(xué)生

思想政治理論

教育

在新的歷史條件下,，學(xué)校的思想政治教育工作面臨著許多新情況,，新問題、新挑戰(zhàn),、要引起社會(huì)各界,、特別是學(xué)校本身應(yīng)高度重視。同時(shí),，學(xué)生自身面臨的壓力,，給學(xué)校政治教育工作也帶來了新情況。當(dāng)前,，部分中職學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生思想政治管理難等現(xiàn)狀,，主要表現(xiàn)在：中職生政治意識(shí)淡漠，缺乏理想信念,，法制,、紀(jì)律意識(shí)淡薄，道德意識(shí)不強(qiáng),，文明修養(yǎng)缺乏等,。結(jié)合本人工作實(shí)踐和結(jié)合我校的實(shí)際，對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作淺談一些想法,。

一,、要發(fā)揮學(xué)校教育主渠道的同時(shí)，重視學(xué)生的第二課堂

目前,，我國在校中職生約有2000萬人,。課堂是向?qū)W生傳授知識(shí)的主要場所,。也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要場所,。一要進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦工作,；二要全面加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè),、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),；

三,、要發(fā)揮各部門的育人功能，深入發(fā)掘思想政治教育資源,，教育融入中職生學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié),，中職生思想政治教育既要重視課堂教育，又要注重拓展多途徑,。四要深入開展社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),，開展好理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技,、文化體育等豐富多彩的活動(dòng),；五要開展談心活動(dòng)和心理健康教育，幫助學(xué)生處理好成長過程中的各種具體問題,。六要選派一批高素質(zhì)的政治輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃,、同住、同生活,，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通,。

二、從學(xué)生關(guān)心的問題入手,，用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育

目前,，學(xué)生獨(dú)生子女增多，隨著社會(huì)競爭的加劇和學(xué)生學(xué)習(xí),，就業(yè)壓力的增強(qiáng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)成為學(xué)校的一項(xiàng)新任務(wù)，這已是學(xué)生們普遍關(guān)注的“熱點(diǎn)”,、“難點(diǎn)”問題,。從學(xué)生的最關(guān)心的問題入手，多聯(lián)系學(xué)生身邊的事例,，這方面主要可以采取多用學(xué)生喜聞樂見的形式,，多疏導(dǎo)、民主理論,、學(xué)生參加的方法,，多用學(xué)生的語言等等。這樣能有效增強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育的針對(duì)性,、實(shí)效性和吸引力,、感染力。發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用,，開展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng),。在校經(jīng)常開展豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng)。如今,，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生接受信息的主要渠道之一,，學(xué)校通過網(wǎng)站開展一些思想教育欄目和工作信息等形式,，同時(shí)，及時(shí)根據(jù)學(xué)生關(guān)心的問題提供幫助和指導(dǎo),，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，努力培養(yǎng)中職生良好的心理素質(zhì)。

三,、中職生思想政治教育要做到“三貼近”

加強(qiáng)中職生思想政治教育同加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)一樣,，是一項(xiàng)民心工程、希望工程,。做好這項(xiàng)工作,，最重要的是堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以中職生的全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本,，貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生,，努力提高思想政治教育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人,。堅(jiān)持“三貼近”,，加強(qiáng)中職生思想政治教育工作。一要堅(jiān)持以人為本,，就是必須貼近實(shí)際,，貼近生活，貼近學(xué)生,。這是增強(qiáng)中職生思想工作的針對(duì)性的關(guān)鍵,。這方面從一切為學(xué)生成長的角度，深入了解學(xué)生所思,、所想,、所需。傾聽學(xué)生的意見和建議,，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手,，樹立學(xué)生服務(wù)的思想，用事實(shí)說話,，榜樣引導(dǎo),，學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式,，把思想工作做實(shí),，做深,，做好。這方面學(xué)?？梢越M織中職生志愿團(tuán)體,，參加醫(yī)療資詢，義務(wù)家教等不同形式的志愿者活動(dòng),，通過這些活動(dòng)鍛煉了自我,，服務(wù)了社會(huì)，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感,。二要正面教育以情感人,。按照“以學(xué)生為本”的要求，加強(qiáng)創(chuàng)新思想政治工作,，要有民主平等的作風(fēng),。以尊重人、理解人,、關(guān)心人為基礎(chǔ),，才能增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。主要以確立正面教育為主,、教育者先行,，以人為本、以情感人,、注重道德實(shí)踐的原則,，使思想教育貫穿學(xué)生在校經(jīng)歷的始終。應(yīng)開展一些如:“杰出校友訪談”,、演講比賽等活動(dòng),，這些是最直接、最有說服力的思想政治工作,。三要教育要以身作則,，率先垂范。把培養(yǎng)什么人,、如何培養(yǎng)人這一重大課題始終擺在重要位置,，這就是說，當(dāng)教育者必須為學(xué)生做出表率,，同時(shí),，要做學(xué)生的貼心人，領(lǐng)路人,。為此,，在學(xué)校里要進(jìn)一步開展教師形象工程和教師德育活動(dòng)。還可以確定育人為本，德育為先的思路,，各方面形成合力,，做出成效。按照“以學(xué)生為本”的要求,，要始終堅(jiān)持“三貼近”,，讓思想政治工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,。

四,、要樹立先進(jìn)典型，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)開展思想政治工作,。

教師要在學(xué)生中樹立好的榜樣,，讓榜樣的無窮力量影響到學(xué)生，以達(dá)到塑造學(xué)生靈魂的目的,。因此做好思想政治工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,，可以開展“光榮榜上有我，我是最棒的”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，及時(shí)樹立先進(jìn)典型,，對(duì)先進(jìn)人物如勞動(dòng)積極者、拾金不昧者,、助人為樂者,、愛護(hù)公物者進(jìn)行宣傳，在學(xué)校,、在班上營造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍,。用先進(jìn)人物良好的品行,、情操和人格去感染他們，教育他們,，這樣才能見賢思齊,，心悅誠服。榜樣的力量是無窮的,，它更富號(hào)召力,，更富感染力，對(duì)教育學(xué)生,，鼓舞學(xué)生,，鞭策學(xué)生有巨大的推動(dòng)力量。做思想政治工作要善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和宣傳各個(gè)方面,、各個(gè)層次的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體,，大張旗鼓地宣傳他們的先進(jìn)事跡，可以使學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，以此來凝聚,、團(tuán)結(jié),、激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇四

高校如何做好思想政治教育工作

摘要：胡錦濤總書記說：“培養(yǎng)什么人,、如何培養(yǎng)人,，是我國社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題?！痹谛碌臍v史條件下,，如何做好大學(xué)生思想政治教育是每一個(gè)高校思想政治工作者面臨的首要問題。

高校是中國特色社會(huì)主義培養(yǎng)各類人才的重要園地,同時(shí)也處在西方思想和我國國內(nèi)社會(huì)轉(zhuǎn)型期各種思潮沖擊的前沿,做好高校思想政治教育,確保一代代青年學(xué)子在德,、智,、體、美各方面健康成長,對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)有極為深遠(yuǎn)的意義,。黨的十六大報(bào)告提出“必須堅(jiān)持馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和一大批新型人才,?！?/p>

1.堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生為中心

一些學(xué)校的思想政治工作者對(duì)這一點(diǎn)不理解,總認(rèn)為學(xué)生是被動(dòng)接受教育的一方,往往滿足于簡單的灌輸和說教,實(shí)踐證明,在經(jīng)過改革開放,形勢已經(jīng)大大改變的今天,這樣做的效果并不好。今天的青年學(xué)生思想活躍,、求知欲強(qiáng),他們的眼界,、掌握的各方面信息普遍都比前輩同齡時(shí)期更開闊、更豐富,。

學(xué)校思想政治教育者的任務(wù)就是要用正確的思想和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)去點(diǎn)燃青年學(xué)生心靈中本來就渴望知識(shí),、積極向上的火種,堅(jiān)定他們的政治信念,培養(yǎng)他們的健康人格,鼓勵(lì)他們?yōu)閲液兔褡逭J(rèn)真學(xué)習(xí)。要達(dá)到這樣的目的,學(xué)校的思想政治教育一定要以學(xué)生為中心,尊重每一個(gè)學(xué)生,不擺教育者的架子,以平等的態(tài)度,、真誠的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,同學(xué)生建立起相互信任的關(guān)系。教育者不以勢壓人,，簡單粗暴的方法不但達(dá)不到工作的目的,很容易傷害學(xué)生,疏遠(yuǎn)師生關(guān)系,。

另一方面,學(xué)生家庭環(huán)境各不相同,成長環(huán)境也不相同,在學(xué)校生活中,總會(huì)遇到各種實(shí)際困難。教育者應(yīng)該盡量幫助學(xué)生解決實(shí)際問題,。同時(shí),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),老師應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)展,積極與學(xué)校相關(guān)主管部門溝通情況,、反映問題,幫助學(xué)生解決他們碰到的各種學(xué)習(xí)上的困難和問題,讓他們感到,老師是真正關(guān)心他們的。總之,為學(xué)生所想,急學(xué)生所急,爭取學(xué)生的信任,成為他們的知心朋友,。這樣才能把所有的工作對(duì)象團(tuán)結(jié)在自己的周圍,使他們樂意接受教育的引導(dǎo),。實(shí)踐證明,以人為本,注重感情投資的工作效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生硬地灌輸或空洞的說教。

2.重視心理健康教育,，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長,。

加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù),。它對(duì)于提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì),、文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用。通過開設(shè)心理健康教育課,、舉辦心理健康教育講座,、開展心理咨詢、指導(dǎo)等,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中產(chǎn)生的心理困擾，提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，達(dá)到助人自助的目的,，為學(xué)生的身心健康成長奠定基礎(chǔ)。

3.大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

通過不斷推進(jìn)學(xué)校精神家園的建設(shè)進(jìn)程,，塑造積極向上、健康文明的主流校園文化,，讓學(xué)生潛移默化,，逐步形成自強(qiáng)不息、勤于修身,、知書達(dá)禮,、誠信文明的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。通過組織大型的主題教育,，如在全體學(xué)生中開展 “愛國,、學(xué)習(xí),、厚德、成才”主題教育,、“感恩”主題教育,、“明德修身，建設(shè)文明校園”“大學(xué)生文明行為”主題教育等,，讓學(xué)生能在一種高品位的文化氛圍中感悟,、理解、思考,，凈化心靈,、升華人格、完善自我,。

圍繞培養(yǎng)目標(biāo),，要積極開展特色教育活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)中,，為學(xué)生的成長成才營造良好的氛圍，提供一些載體,，搭建施展個(gè)人才能,、特長的舞臺(tái)。圍繞理想信念教育,、愛國主義教育,、道德規(guī)范教育等主旋律教育，利用重要紀(jì)念日開展一系列的特色教育活動(dòng),。例如,，通過舉行文藝演出、書法繪畫展,、手工藝品展,、詩歌朗誦、英語口語比賽等活動(dòng),，豐富校園生活,，活躍校園文化，學(xué)生受益匪淺,。全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段,。網(wǎng)絡(luò)在為學(xué)生成長成才提供便利的同時(shí),，也使得有些學(xué)生深陷游戲，不能自拔,。有的學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè),，有的學(xué)生封閉心門,，抑郁寡歡，甚至走上了違法犯罪的道路,。因此,，高校要建設(shè)好融思想性、知識(shí)性,、趣味性,、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)頁，積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng),，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力,，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),。4.不斷提高自身綜合素質(zhì)

因?yàn)樵诮裉鞂?duì)外交往不斷增多的情況下,我們需要這方面的知識(shí)去提高自身的民族歷史和文化素質(zhì),去培育和鞏固學(xué)生的愛國主義思想,。因?yàn)?對(duì)于一個(gè)人的成長,人文思想教育極其重要。人文教育對(duì)于一個(gè)人開闊眼界,、開啟智力,、陶冶情操起著重大的作用,對(duì)確立和改造人們的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀起著巨大的作用,。近年來部分院校學(xué)術(shù)功利化比較嚴(yán)重,真誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神不足,文人相輕的思想有發(fā)展趨勢等,主要原因之一就是忽視了這方面的教育和修養(yǎng)。如果每一個(gè)做老師的人都注意自身的人文修養(yǎng),就會(huì)更加熱愛自己的工作,更真誠地對(duì)待學(xué)生,做到在實(shí)際工作中言傳身教,做好工作對(duì)象的表率,。

5.思想政治理論課“實(shí)踐教學(xué)”的實(shí)施

實(shí)踐教學(xué)的基本方式,，主要有針對(duì)單一書本理論教學(xué)的課堂實(shí)踐教學(xué)，包括實(shí)驗(yàn)教學(xué),、課堂討論,、案例教學(xué)等。思想政治理論課實(shí)踐教學(xué),，不僅僅體現(xiàn)在校外的社會(huì)實(shí)踐這一基本環(huán)節(jié)上,，還體現(xiàn)在許多校內(nèi)的實(shí)踐環(huán)節(jié)上，也就是說,，思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施方式應(yīng)該是多種多樣的,。

一是課堂上的實(shí)踐教學(xué)。這種課堂實(shí)踐教學(xué)包括教師與學(xué)生之間的,、學(xué)生與學(xué)生之間的課堂討論,、辯論、案例分析,、學(xué)生課堂講課(模擬教學(xué))等基本方式,。思想政治理論課課堂的實(shí)踐教學(xué)還可以體現(xiàn)在案例教學(xué)和學(xué)生模擬教學(xué)，也就是思想政治理論課教師在進(jìn)行課堂理論教學(xué)中將一些社會(huì)中出現(xiàn)的問題作為案例,，和學(xué)生一起運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)和方法來分析問題解決問題,，特別是對(duì)社會(huì)上存在的一些新的熱點(diǎn),、難點(diǎn)和焦點(diǎn)等問題，教師為了教會(huì)學(xué)生分析問題和解決這些新問題的方法,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,，完全可以采取這種課堂實(shí)踐教學(xué)的辦法。這種課堂實(shí)踐教學(xué)方法,，既是傳統(tǒng)思想政治理論課課堂理論教學(xué)的直接體現(xiàn),，也是新時(shí)期思想政治理論課書本理論教學(xué)的延伸，應(yīng)該被看成是一種實(shí)踐教學(xué),。實(shí)踐證明這種實(shí)踐教學(xué)有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢：它可以直接與書本理論知識(shí)聯(lián)系,，教與學(xué)可以相互促進(jìn)；時(shí)間短效率高,，可以在有效的時(shí)間和空間里進(jìn)行,；節(jié)約教育資源，不必花過多的人力,、物力和財(cái)力等,，而且組織起來也非常容易，有可持續(xù)發(fā)展的條件,，便于推廣,。這是單項(xiàng)性實(shí)踐教學(xué),，特點(diǎn)是各學(xué)科可以根據(jù)學(xué)科內(nèi)容獨(dú)立操作,。

二是課后的實(shí)踐教學(xué)。就是思想政治理論課教師根據(jù)教學(xué)基本要求,，有意識(shí)地布置課后任務(wù),，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的思想政治理論課相關(guān)理論去回答和解決現(xiàn)實(shí)中的人們的思想問題和我國社會(huì)實(shí)際問題以及國際關(guān)系問題。因?yàn)檫@種方式往往是在思想政治理論課課堂理論教學(xué)之后進(jìn)行,。

三是課程隱性的實(shí)踐教學(xué),。所謂隱性的實(shí)踐教學(xué)，是相對(duì)顯性實(shí)踐教學(xué)而言的,，它不是人們已經(jīng)司空見慣的思想政治理論課的實(shí)踐方式,，而是充分利用大學(xué)生日常生活本身存在的形式，包括校園文化,、組織管理,、人格影響等因素。讓大學(xué)生在自覺自愿地潛移默化中接受教育的實(shí)踐方式,。隱性教育法與顯性教育法相比,，充分照顧到主體的內(nèi)心需要與體驗(yàn)，能夠有效地消除大學(xué)生的逆反心理,，激發(fā)其參與意識(shí),，將教育內(nèi)容及要求滲透和潛隱到大學(xué)生生活的廣闊空間,，提高思想政治理論教育的覆蓋面和影響力，產(chǎn)生顯性實(shí)踐教學(xué)無法替代的作用,。

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇五

2012年高校思想教育工作要點(diǎn)

全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和省第八次黨代會(huì)精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，大力加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè),，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝大學(xué)生頭腦；繼續(xù)加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，為提高大學(xué)生思想政治教育科學(xué)水平提供堅(jiān)實(shí)保障,；全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的吸引力和感染力,；切實(shí)提升工作能力,，創(chuàng)新方式方法，實(shí)現(xiàn)思想政治工作科學(xué)化制度化,；牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,，扎實(shí)做好教育宣傳工作，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開,。

會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),，深化師生思想道德教育

1、深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”工作,。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材,、課堂。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容有機(jī)融入思想政治理論課學(xué)科和課程建設(shè)體系之中,，充分發(fā)揮形勢與政策教育課,、生命生活生存教育課、就業(yè)指導(dǎo)課,、職業(yè)生涯規(guī)劃科,、心理素質(zhì)教育課等課程特色優(yōu)勢，注意課程整合,，加大大學(xué)生核心價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透,。深入推進(jìn)社會(huì) 主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)頭腦。積極創(chuàng)新教育教學(xué)模式,，采取多媒體教學(xué),、討論、參觀,、辯論,、演講、案例分析,、社會(huì)實(shí)踐等手段,，增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育教學(xué)的效果,。全面普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,，完善思想政治理論課考試辦法,，采取開卷與閉卷相結(jié)合，期末與平時(shí)相結(jié)合,，筆試與口試相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合考核辦法，切實(shí)增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

以服務(wù)學(xué)生成長成才為中心,，進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作效果

1、積極推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化,。貫徹落實(shí)教育部

《普通高等學(xué)校心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,，開展心理健康教育工作測評(píng)，推動(dòng)高校建立健全心理健康教育機(jī)構(gòu),，開設(shè)心理教育課程,，配備專職教師，開展心理教育咨詢活動(dòng),，完善設(shè)施設(shè)備,，提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，全面推進(jìn)高校心理健康教育工作開展,。

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。以社會(huì)主義價(jià)值體系為引領(lǐng),，著眼于構(gòu)建先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)文化,，開展主題教育,，網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng),，形成思想政治教育合力。知道高校加強(qiáng)輔導(dǎo)員與名師博客建設(shè),，加強(qiáng)輔導(dǎo)員,、班主任與學(xué)生的微博、qq聯(lián)系平臺(tái)建設(shè),，拓展思想政治教育途徑,。

3、深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。按照教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神,，調(diào)研起草《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作實(shí)施意見（試行）》，繼續(xù)涉入開展“體驗(yàn)省情,、服務(wù)群眾”“百萬大學(xué)生千鄉(xiāng)萬村”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。組織大學(xué)生走進(jìn)工廠,、社會(huì)、農(nóng)村,，大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中開闊眼界,、接受教育,、層長才干，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，提高施加能力,。

大力培樹學(xué)生典型。開展三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、大學(xué)生道德楷模、大學(xué)生任務(wù)表彰活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生典型,，開展先進(jìn)事跡巡回報(bào)告活動(dòng)，用身邊的典型激勵(lì)大學(xué)生全面健康成長,。

大力加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，為提高大學(xué)生思想政治教育水平提供堅(jiān)實(shí)保障

1、加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,。舉辦新人輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),、骨干輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)和思想政治工作高級(jí)研修班，落實(shí)持證上崗制度,，全面推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),；依托教育部和我省高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)與研修基地，面向優(yōu)秀輔導(dǎo)員招收思想政治教育專業(yè)（輔導(dǎo)員工作方向）博士研究生,，培訓(xùn)專業(yè)化的輔導(dǎo)員骨干,。

2、提高輔導(dǎo)員工作質(zhì)量,。深入開展輔導(dǎo)員與大學(xué)生的談心談話

活動(dòng),，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的針對(duì)性,，提高督導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作實(shí)效,；音帶和鼓勵(lì)輔導(dǎo)員開設(shè)個(gè)人博客、撰寫博文,，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作水平,；開設(shè)大學(xué)生思想政治教育水平；開設(shè)大學(xué)生思想政治教育案例征集評(píng)選結(jié)集出版工作；制定學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見,，提倡堅(jiān)持每周固定半天的讀書學(xué)習(xí)制度,，推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

四,、以增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)效果為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)

1、加大對(duì)學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。在省內(nèi)校際間開展思想政治理論課對(duì)口幫扶試點(diǎn)，促進(jìn)全省高校思想政治理論課建設(shè)均衡發(fā)展,；舉辦全省高校思想政治理論課情面教師教學(xué)基本功大賽,；繼續(xù)組織全員培訓(xùn)和集體備課工作；組織思想政治理輪課專家宣講團(tuán),，分片區(qū)開展教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流,；繼續(xù)實(shí)施“高校思想政治理論課教師在職攻讀馬克思主義理論學(xué)位專項(xiàng)計(jì)劃”，提高教師學(xué)歷學(xué)位層次,。

2,、進(jìn)一步完善課程教學(xué)教材體系。加快“05方案”輔助教材的編寫工作,。組織力量編寫出一套既遵守教材原意,，又適合各層次、各類專業(yè)學(xué)生需求的高水平的教案,，供全體教師參照適用,；組織分層分科教學(xué)觀摩暨學(xué)術(shù)研討會(huì)；繼續(xù)征集評(píng)選優(yōu)秀教案和教學(xué)示范片,，編寫出版優(yōu)秀教案集,。

3、全面提升思想政治理論課建設(shè)科學(xué)化水平,。對(duì)各高校貫徹落實(shí)教育部《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》進(jìn)行抽查,，以機(jī)構(gòu)建設(shè)、隊(duì)伍配備和經(jīng)費(fèi)支持為重點(diǎn),，全面提升高校思想政治理論課建設(shè)水平,；會(huì)同有關(guān)部門，面向思想政治理論課教師設(shè)立專項(xiàng)課題,，開展科學(xué)研究；加強(qiáng)對(duì)本,、?？粕脱芯可枷胝卫碚撜n建設(shè)的分類指導(dǎo)，積極組織實(shí)施研究生思想政治理論課新課程方案。

3,、有針對(duì)性開展“形勢與政策”教育,。健全高校形勢與政策課

程設(shè)置，加強(qiáng)課程骨干教師培訓(xùn),。統(tǒng)籌專家資源,，形成高端品牌，結(jié)合國內(nèi)外形勢和師生關(guān)注熱點(diǎn)問題,，舉辦有針對(duì)性的講座報(bào)告,，幫助師生釋疑解惑，自覺維護(hù)安全穩(wěn)定性,。

五,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧文明校園

1,、著力加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),。培育大學(xué)精神，確定體現(xiàn)大學(xué)精神的校訓(xùn),、校歌,、校徽,、校風(fēng),，建設(shè)體現(xiàn)辦學(xué)特點(diǎn)的校史館、博物館,、藝術(shù)館,、音樂廳，加強(qiáng)校報(bào),、校園網(wǎng),、廣播站等宣傳文化陣地建設(shè)，營高校文化建設(shè)的濃厚氛圍,。

2,、精心組織校園文化活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、吸引力強(qiáng)的思想政治,、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等文化活動(dòng),，把德育,、智育、體育,、美育滲透到文化活動(dòng)之中,，使大學(xué)生在活動(dòng)中思想感情得到熏陶,、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華

3,、積極開拓校園文化建設(shè)的新載體,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用，建設(shè)好融思想性,、知識(shí)性,、趣味性、服務(wù)性與一體的校園網(wǎng)站,。不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間,，積極開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主動(dòng)權(quán),，使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)的新陣地。充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用,，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán),，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)。

六,、以構(gòu)建工作機(jī)制為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

1、開展大學(xué)生思想政治教育工作測評(píng),。充分發(fā)揮測評(píng)在考核工作,、評(píng)估績效、把握動(dòng)態(tài),、引導(dǎo)方向等方面的作用,。在全省開展大學(xué)生思想政治教育工作測評(píng)體系試評(píng)工作，科學(xué),、客觀,、公正地測評(píng)大學(xué)生思想政治教育工作，發(fā)揮存在問題,，查找薄弱環(huán)節(jié),，明確努力方向，推動(dòng)工作不斷深入,。

2,、加強(qiáng)理論研究。協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，設(shè)立大學(xué)生思想政治教育研究專項(xiàng)課題,，搭設(shè)研究成果展示平臺(tái)，為提升全省高校思想政治教育

工作研究水平創(chuàng)造有利條件,；繼續(xù)開展大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新案例評(píng)選工作和開展思想政治工作優(yōu)秀論文評(píng)選征集活動(dòng),，全面提升高校思想政治工作的理論水平,。

七,、切實(shí)加強(qiáng)高校宣傳思想文化陣地的建設(shè)和管理

1,、突出重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神,。上半年要以學(xué)習(xí)宣傳十七屆六中全會(huì)精神,、全國和全省兩會(huì)精神為重點(diǎn)，統(tǒng)一思想,，形成共識(shí),，為黨的十八大召開營造良好氛圍；十八大召開后,，要及早制定學(xué)習(xí)貫徹意見,，組織多層次專題培訓(xùn)，開展十八大代表進(jìn)校園活動(dòng),，通過領(lǐng)導(dǎo)專家解讀,、黨團(tuán)組織學(xué)習(xí)和師生骨干宣講等形式，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神的熱潮,。

2,、明確責(zé)任，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),。充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)工作的復(fù)雜形勢,，進(jìn)一步強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、各相關(guān)部門齊抓共管的工作機(jī)制,。堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂傳授有紀(jì)律,、公開宣傳有要求,，加強(qiáng)校內(nèi)宣傳陣地、課堂教學(xué),、講座論壇,、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理,，嚴(yán)格審批程序,，不給錯(cuò)誤思想提供傳播渠道。

3,、加大對(duì)外宣傳力度,。加強(qiáng)宣傳策劃，挖掘?qū)W校亮點(diǎn),，圍繞學(xué)校重要工作和重大活動(dòng),，做好主題宣傳,、成就宣傳和典型宣傳，樹立精品意識(shí),，提高宣傳報(bào)道質(zhì)量,；進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)新聞媒體的聯(lián)系，做好與主要媒體的長線聯(lián)系和熱線溝通,，建立對(duì)外宣傳工作快速反應(yīng)機(jī)制,，確保重大主題及時(shí)、全面地推向社會(huì)媒體,。

4,、深入推進(jìn)校園媒體建設(shè)，大幅度提升內(nèi)宣傳水平與質(zhì)量,。立足學(xué)校中心工作,，提高校報(bào)辦報(bào)質(zhì)量；加強(qiáng)網(wǎng)站的管理與維護(hù)工作,，進(jìn)一步提升學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)水平,，增強(qiáng)網(wǎng)站對(duì)師生的吸引力；探索利用微博等新媒體手段,，創(chuàng)新宣傳形式,。