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教師工作調(diào)動申請書交給誰篇一

尊敬的學校領(lǐng)導：

本人：安景亮,，性別：男，1983年12月出生,，2007年7月畢業(yè)于銅仁學院,，2007年9月至2009年7月在思南縣林家寨小學代課,，2009年8月分配到思南縣林家寨小學任教，2009年8月因思南縣張家寨小學借宿制規(guī)模宏偉,，需合并林家寨小學。同時,，該鎮(zhèn)溪底小學教師緊缺，我被安排到溪底小學任教,。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,。認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務(wù),，教學成果較好，所教的班級參加統(tǒng)考,，成績均名列前茅,，得到學校領(lǐng)導的認可。然而,，因本人工作地溪底小學離家較遠，往返不便,。長期以來,，我一直在學校與家庭間奔波,，疲倦之極，實在難以支撐,。這樣下去，既導致年幼女兒,、年事已高的老母無法有效照顧,，又不能全力干好教育工作,，這樣既對不起家人，也對不起學生,，我真是苦惱之極,。

請領(lǐng)導理解我的苦衷與無奈,，理解一個父親對女兒的愛，理解一個兒子對母親的孝順,，理解一名教師對教育的赤誠,。為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂，更好的投身工作,，我希望就近調(diào)入黎明小學工作，請領(lǐng)導批準,。

此致

敬禮

申請人：安景亮

2012年6月25日

教師工作調(diào)動申請書交給誰篇二

工作調(diào)動申請

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

我叫xxx,，女，漢族,，xxx年x月出生,，2005年6月畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)，本科學歷,，學士學位，于xxxx年2月被分配到xxxx工作至今,。

在思想上，教師職業(yè)是我的終身向往,，我為自己從事教師職業(yè)而感到無比榮幸,，我平時努力學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,。堅決擁護黨的領(lǐng)導,，遵守各項法律法規(guī)，始終把國家和人民的利益放在第一位,。

在工作上，受到領(lǐng)導的關(guān)懷和指導,，使自己的工作非常順利,，以及業(yè)務(wù)也得到極大的提升,。參加工作以來，在學校擔任英語、信息技術(shù)課程的教學,，并且一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務(wù),，教學成果較好，所教的班級成績均名列前茅,，年終考核評得優(yōu)秀,。在工作中與同事和睦相處，并積極參加各類活動,，一直受到領(lǐng)導和同事的好評。

2008年2月,，我與在xxx中工作的愛人結(jié)婚?，F(xiàn)在，我們已分居6年,，我們的女兒今年4歲半，已上xx市教委幼兒園,。由于我們工作繁忙和兩地分居,，因此無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動?，F(xiàn)在雙方父母年歲已高，身體也不是很好,。我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極,，實在難以支撐,。

以上存在的種種問題,，給工作和生活帶來了諸多的困難，為了能照顧孩子的生活起居，更為了不因家庭耽誤自己的工作,，懇請領(lǐng)導體諒我們的實際困難,，將我調(diào)入xxx中工作,，讓我有更多的時間和精力投身工作,。

懇請領(lǐng)導考慮到我的實際情況,，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，批準本人調(diào)動的請求,。在將來的工作當中，我決不辜負領(lǐng)導對我的信任和期望,，我必將恪守紀律,、勤勉努力,、認真學習、與時俱進,、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,，扎扎實實完成好領(lǐng)導交辦的工作,。我堅信，不用在兩地往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xx市的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人：xxx2013年12月15日

教師工作調(diào)動申請書交給誰篇三

教師工作調(diào)動申請

常村鎮(zhèn)中心校時喜梅

尊敬的領(lǐng)導：

您們好,！

我是常村中心校老師時喜梅。1997年畢業(yè)于新鄉(xiāng)市第一師范學校,，最高學歷本科,，中學一級教師，在常村中心校工作至今，一直擔任語文教學和班主任工作,。本人愛崗敬業(yè)，潛心鉆研教學業(yè)務(wù),，以新的教學理念為指導,，深入教學課堂,，關(guān)注學生的發(fā)展，關(guān)愛學生的一切,。因此多次被評為“優(yōu)秀教師”和“模范班主任”,。

現(xiàn)在我申請調(diào)動工作,，調(diào)到離家較近的一中初中部工作，原因是： 家在南蒲杜村,，距現(xiàn)在的工作地比較遠，和丈夫兩地分居,，長期風來雨去的奔波,，又帶著孩子,，丈夫和家人都幫不了我，給工作帶來極大地不便,。更主要的是,，父母都已七十多歲,，身體又不好，需人照顧,，非但幫不了我們,，還需我們?nèi)フ疹櫵麄?，我真是左右為難，一中初中部距我家只有一里地,，如果能在那里上班,，就方便多了，我們在一起,，可以相互有個照應(yīng),，能更有利于我的教學工作,。

因此懇求領(lǐng)導能鄭重考慮我的情況，為我能解決困難,，免除我的后顧之憂，以便我能有更多的激情和充沛的精力投身于教學工作,。

請領(lǐng)導給予批準,！

此致！

申請人：時喜梅

時間:2012 年8月

教師工作調(diào)動申請書交給誰篇四

教師工作調(diào)動申請

尊敬的領(lǐng)導：

我叫**，男,，1977年12月出生,，**人,，本科學歷。現(xiàn)為**一中數(shù)學教師,。

2002年畢業(yè)于**學院,，同年9月應(yīng)聘至**六中高中部擔任數(shù)學教師,。因工作成績突出，2008年,，被調(diào)至**一中任教,，并擔任班主任,。一直以來，班級整體成績和學科成績在同層次班級中名列前茅,。2014年，所帶畢業(yè)班一本上線全校第一,，被評為**市優(yōu)秀教師,。2016年,，獲**市優(yōu)質(zhì)課一等獎,。2017年，所帶畢業(yè)班一本完成率全校第一,，所教數(shù)學學科最高分滿分，一半學生在140分以上,。

我的妻子是**,，1977年出生,，職稱為中學高級教師，現(xiàn)為**實驗中學數(shù)學教師,。1997年,，畢業(yè)于平原師范,，同年分配至**五中從事初中數(shù)學教學工作。2002年調(diào)至**實驗中學,。因教學成績突出,，先后榮獲**市優(yōu)秀教師,、**市教學能手、**市師德標兵等稱號,。

近年來，父母年事已高,，需人照料，自己是家中獨子,，我們有義務(wù)在父母膝下盡孝。教書育人是我們鐘愛的事業(yè),，希望能回到家鄉(xiāng)為教育事業(yè)做些貢獻,。

鑒于以上原因,，我們夫妻二人申請調(diào)至**一中工作,，請領(lǐng)導斟酌。

申請人：

2019年7月4日