總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學教師期末教育教學工作總結(jié)篇一

一,、 常規(guī)教育方面

1、 開學初的常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。

2,、 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

3,、 利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。

4、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。

二,、 班級紀律方面

1、 課堂紀律

嚴格遵守課堂制度,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由班級干部記錄，并記在學生評價表中,。

2,、 課間紀律

開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。課間違紀，由班長、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧等,。

3、 路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜,。

三、衛(wèi)生方面

1,、 個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,。

2,、 班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

五、創(chuàng)設(shè)班級學習,、生活氛圍,。

我要讓集體因為有了我而光榮，我要讓同學因為有了我而自豪,，我要讓老師因為有了我而欣慰，我要讓父母因為有了我而驕傲,。指明了我班的長期奮斗目標,。班級的黑板報讓學生做主，從版面設(shè)計到具體制作,。這樣既提高了學生學習的積極性,，又美化了班級環(huán)境，從無形中給學生帶來了好的影響,。有了這些措施的實施,，班委同學能夠更加認真負責的協(xié)助我管理班級如衛(wèi)生、紀律等多方面工作;另外還有很多學困生,，都從最初的不學習到現(xiàn)在的努力背書,、努力做題、積極完成作業(yè),，效果顯著,。

六、 家校結(jié)合,，分類施教

1,、 經(jīng)常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

2,、 對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

3、 對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

4,、 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和

家庭教育

5,、 其他方面

總之，在這一個學期里,，通過以上幾方面的努力,，我們班的班級工作較以前有了較大起色，學生在學習方面取得很大成績的同時整體素質(zhì)也在不斷的提高,。我相信,，雖然我還是個新手班主任，但只要我多吸取同事的寶貴經(jīng)驗,，多學習,，多努力，我的班級管理一定會走上更高的一個臺階,。

小學教師期末教育教學工作總結(jié)篇二

一學期的班務(wù)工作結(jié)束了,，在學校領(lǐng)導和各位老師的協(xié)助支持下，在全班同學的共同努力下,，學生的思想素質(zhì),、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的改變,，圓滿地完成了本學期的各項工作任務(wù),。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學期的班務(wù)工作總結(jié)如下,。

一,、進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣,。半年來,，我根據(jù)學校少先大隊的工作計劃，針對學生的特點,，積極開展以愛國主義教育為主線,，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動,，收到顯著成效。首先利用開學之初,，借助班會對全體同學進行政治思想教育,，結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行強化教育，使每位學生都能迅速地從假期的散漫,、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的的學習生活中;同時,，對全體班委成員進行以競選為主的輪換制，激發(fā)了學生積極向上的思想意識,，形成了"團結(jié),、務(wù)實、積極,、爭先"的良好班風,，增強了班級凝聚力;再者，結(jié)合學生身邊的正反事例認真剖析,，分析其是非，總結(jié)其教訓,，吸取其經(jīng)驗,，引導學生進行自我教育，;最后,，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義,、講文明、懂禮貌,、

安全教育

二,、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,，提高了學生的綜合品德素質(zhì)。

小學教育主要是養(yǎng)成教育,，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事,，每一項活動，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成,。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線,，加強了對學生課堂紀律,、常規(guī)、禮貌,、衛(wèi)生,、勞動等方面的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學,、自理,、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務(wù),。為了提高學生的綜合素質(zhì),，我班采取了多種措施對學生進行教育。主要有以下幾個方面： 1,、 班主任認真協(xié)調(diào)組織任課教師進行討論,，明確思品教育的重要性，制定出各自的教育措施,。

2 ,、班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見，確立目標,，形成合力,，增強教育效果。在各學科課堂,，教師利用教材里的生動事例,，引導學生進入情境，激發(fā)他們的情感,，使他們從情中明理,，分辨是非，形成正確的人生觀,，真正地全面提高學生的綜合思想素質(zhì),。

3 、各任課教師落實教材的知識點,，突出教育點,。

三、繼續(xù)加強了班級安全教育,，周密落實了各項安全措施,，防患于未然。

本學期中,，能夠針對當前諸多不安全因素,，對學生的安全教育工作做到長抓不懈,、警鐘長鳴。1,、精心組織,、落實責任。班級開展“創(chuàng)平安班級”活動,，班委會成員分工明確,，責任分明，精心組織好這次活動,，做到措施得力,，責任到人。2,、全員參與,，層層發(fā)動。通過

手抄報

黑板報

熱點

四,、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子,。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。為了更好地全面了解學生情況,，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往,。本學期繼續(xù)進行家訪,、碰頭會面電話聯(lián)系等形式，并在十一月份召開家長會,，向家長介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍,，如“怎樣教育子女”,、“怎樣使你的孩子更聰明”、“父母必讀”等,，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，為孩子做好榜樣。通過這些工作,，使很多家長重視了

對子

五、開展豐富多彩的活班級動,，構(gòu)筑班級教育的平臺,，讓學生多育并舉，全面發(fā)展,。

本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作外,，還召開了形式多樣的主題班會，如“我是班級小主人”,、“凝聚集體的愛”,、“我相信，我行”,、“安全伴我行”,、“父母的愛”、“一幫一,，比同桌”等,，針對學生的實際情況進行教育，為形成良好的班風,，養(yǎng)成良好的行為習慣,、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎(chǔ),。同時還抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一”,、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,、“讀課外書比賽”等活動，調(diào)動了同學們學習的積極性,，使他們增長了課外知識,，提高了閱讀能力。

誠然,，通過一學期的工作,，在我和全體同學的共同努力下，取得了一定的成績,，但是也還存在不足之處,，比如家訪不夠及時，對個別學困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等,，在今后的工作中,，我將發(fā)揚優(yōu)點，努力改進不足,，使自己的工作更上一層樓,。

小學教師期末教育教學工作總結(jié)篇三

過去的一學年，在教體局,、中心校的關(guān)懷指導下,，我校的教育教學工作有序推進，但由于努力程度不足,，處理創(chuàng)強工作與教學工作的重點不到位,，在中考、會考中沒有取得令人滿意的成績,，沒能給__人民交一份滿意的答卷，就我負責的教導工作,，也存在著一定的問題,。

一、實際工作情況

1,、教導處工作：搞好學籍管理,，負責排課、調(diào)課,，實行教案周審簽,、超前一周備課，落實教案,、作業(yè)月檢查,、月評比,、月通報制度，安排各類檢測,，每天早晚督促學生進教室自習,，督促教師按時進班上課，檢查教學效果,，促進教育教學過程有序推進,，教導工作事無巨細，做到了提前謀劃,，想方設(shè)法提高教育教學質(zhì)量,。

2、“創(chuàng)強”檔案文書：規(guī)劃檔案的分類分工,、輔導培訓,、審核檢查、整理裝訂,、裝盒入柜,，協(xié)助負責校園

文化

標語

警示語

3、辦公室工作：負責日常公文往來,，上傳下達,，完成學校計劃總結(jié)、匯報

報告

二、工作中存在的問題

由于事務(wù)繁雜,，導致工作非常忙碌,，雖然能理清思路，高效完成,，沒有延緩推遲現(xiàn)象,，終因時間和精力有限，加之創(chuàng)強工作不能有絲毫馬虎,，所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作,，教育教學工作中投入精力過少，管理不夠深入細致,，導致成績不理想,。

個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學習，對新教法,、新思路一知半解,，沒能走在教研教改的前列，不能引領(lǐng)全體教師在教育教學中推行新課改,，致使很多教師的課堂依舊是老教法,、舊思想，工作效率不高,、成績不理想,。

由于事務(wù)較多，加之有很多私事需要處理,，導致在教學管理方面思考的較少,，沒有深入分析問題的根源。學校對教育教學重視不夠,，常規(guī)管理沒有切實落到實處,，只注重了過程督查，沒注意到實際效果,，提高教育教學質(zhì)量的

措施

對學校未來的發(fā)展缺乏先見性,，大局意識、質(zhì)量意識不強,。對教育教學中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時解決,，及時匯報,。

三,、今后的工作思路

通過暑期學習整頓，個人及全體教師在思想上有了很大提高，工作作風得到了迅速轉(zhuǎn)變,。在新學年里,，有縣局張主任的親切關(guān)懷，在陳校長的直接領(lǐng)導下,，學校班子及全校教師有信心,、有決心干好各項工作，把工作重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學質(zhì)量上,，以勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,，奮力扭轉(zhuǎn)落后局面。

我個人甘愿面壁以求思過,，痛下決心,，一定會高標準、高質(zhì)量的完成組織交給我的任務(wù),。未來的路上困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠之心，用汗水和熱情譜寫動人的樂章,。

另外,，懇請各位領(lǐng)導、各位同志幫忙動員在外上學的優(yōu)秀學生返回__中學讀書,，宣傳我們的決心,，幫助樹立正面形象。我們將會頂住壓力,，凝心聚力,，不懈努力，以真實行動回報__人民,。

小學教師期末教育教學工作總結(jié)篇四

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)

經(jīng)驗

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學年，本人擔任二年級班主任,，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,，但每一年的教材都在變動,。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,，認真記錄好聽課筆記,。在教學中，做好

教學

工作計劃

教學

方法

心得體會

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

四,、業(yè)務(wù)進修方面

要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水,。因此,，老師就得不斷地學習、充電,。我在教學之余,，除了認真參加學校的業(yè)務(wù)學習外，還擠出時間去函授學習,，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求,。