總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師期末教育教學工作總結(jié)篇一

一、 常規(guī)教育方面

1,、 開學初的常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。

2、 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

3、 利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。

4、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。

二,、 班級紀律方面

1、 課堂紀律

嚴格遵守課堂制度,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由班級干部記錄,，并記在學生評價表中。

2,、 課間紀律

開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。課間違紀,，由班長、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧等,。

3、 路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜,。

三、衛(wèi)生方面

1,、 個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,。

2,、 班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

五、創(chuàng)設(shè)班級學習,、生活氛圍,。

我要讓集體因為有了我而光榮，我要讓同學因為有了我而自豪,，我要讓老師因為有了我而欣慰,，我要讓父母因為有了我而驕傲。指明了我班的長期奮斗目標,。班級的黑板報讓學生做主,，從版面設(shè)計到具體制作。這樣既提高了學生學習的積極性,，又美化了班級環(huán)境,，從無形中給學生帶來了好的影響。有了這些措施的實施,，班委同學能夠更加認真負責的協(xié)助我管理班級如衛(wèi)生,、紀律等多方面工作;另外還有很多學困生，都從最初的不學習到現(xiàn)在的努力背書,、努力做題,、積極完成作業(yè)，效果顯著,。

六,、 家校結(jié)合，分類施教

1,、 經(jīng)常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

2、 對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

3、 對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

4,、 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和

家庭教育

5,、 其他方面

總之，在這一個學期里,，通過以上幾方面的努力,，我們班的班級工作較以前有了較大起色，學生在學習方面取得很大成績的同時整體素質(zhì)也在不斷的提高,。我相信,，雖然我還是個新手班主任，但只要我多吸取同事的寶貴經(jīng)驗,，多學習,，多努力，我的班級管理一定會走上更高的一個臺階,。

小學教師期末教育教學工作總結(jié)篇二

一學期的班務(wù)工作結(jié)束了,，在學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下，在全班同學的共同努力下,，學生的思想素質(zhì),、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的改變,，圓滿地完成了本學期的各項工作任務(wù),。為了更好地搞好以后的工作,，現(xiàn)將本學期的班務(wù)工作總結(jié)如下。

一,、進一步加強思想政治教育,，造就了良好的班級風氣。半年來,，我根據(jù)學校少先大隊的工作計劃,，針對學生的特點，積極開展以愛國主義教育為主線,，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動,，收到顯著成效。首先利用開學之初,，借助班會對全體同學進行政治思想教育,，結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行強化教育，使每位學生都能迅速地從假期的散漫,、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的的學習生活中;同時,，對全體班委成員進行以競選為主的輪換制，激發(fā)了學生積極向上的思想意識,，形成了"團結(jié),、務(wù)實,、積極、爭先"的良好班風，增強了班級凝聚力;再者,，結(jié)合學生身邊的正反事例認真剖析,，分析其是非,，總結(jié)其教訓,，吸取其經(jīng)驗，引導(dǎo)學生進行自我教育,，;最后,，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明,、懂禮貌,、

安全教育

二,、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育，提高了學生的綜合品德素質(zhì)。

小學教育主要是養(yǎng)成教育,，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事，每一項活動,，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,，以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律,、常規(guī),、禮貌、衛(wèi)生,、勞動等方面的教育,。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理,、自控的能力,，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務(wù)。為了提高學生的綜合素質(zhì),，我班采取了多種措施對學生進行教育,。主要有以下幾個方面： 1、 班主任認真協(xié)調(diào)組織任課教師進行討論,，明確思品教育的重要性,，制定出各自的教育措施。

2 ,、班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見,，確立目標，形成合力,，增強教育效果,。在各學科課堂，教師利用教材里的生動事例,，引導(dǎo)學生進入情境,，激發(fā)他們的情感，使他們從情中明理,，分辨是非,，形成正確的人生觀，真正地全面提高學生的綜合思想素質(zhì)。

3 ,、各任課教師落實教材的知識點,，突出教育點。

三,、繼續(xù)加強了班級安全教育,，周密落實了各項安全措施，防患于未然,。

本學期中,，能夠針對當前諸多不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈,、警鐘長鳴,。1、精心組織,、落實責任,。班級開展“創(chuàng)平安班級”活動，班委會成員分工明確,，責任分明,，精心組織好這次活動，做到措施得力,，責任到人,。2、全員參與,，層層發(fā)動,。通過

手抄報

黑板報

熱點

四,、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子,。

孩子的進步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進行友好交往。本學期繼續(xù)進行家訪,、碰頭會面電話聯(lián)系等形式,，并在十一月份召開家長會，向家長介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗,，推薦一些教育方面的書籍，如“怎樣教育子女”,、“怎樣使你的孩子更聰明”,、“父母必讀”等，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，為孩子做好榜樣,。通過這些工作，使很多家長重視了

對子

五,、開展豐富多彩的活班級動，構(gòu)筑班級教育的平臺,，讓學生多育并舉,，全面發(fā)展。

本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作外,，還召開了形式多樣的主題班會,，如“我是班級小主人”,、“凝聚集體的愛”、“我相信,，我行”,、“安全伴我行”、“父母的愛”,、“一幫一,，比同桌”等，針對學生的實際情況進行教育,，為形成良好的班風,，養(yǎng)成良好的行為習慣、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎(chǔ),。同時還抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”,、“一幫一”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,、“讀課外書比賽”等活動,，調(diào)動了同學們學習的積極性，使他們增長了課外知識,，提高了閱讀能力,。

誠然，通過一學期的工作,，在我和全體同學的共同努力下,，取得了一定的成績，但是也還存在不足之處,，比如家訪不夠及時,，對個別學困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等，在今后的工作中,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，努力改進不足，使自己的工作更上一層樓,。

小學教師期末教育教學工作總結(jié)篇三

過去的一學年,，在教體局、中心校的關(guān)懷指導(dǎo)下,，我校的教育教學工作有序推進,，但由于努力程度不足，處理創(chuàng)強工作與教學工作的重點不到位,，在中考,、會考中沒有取得令人滿意的成績，沒能給__人民交一份滿意的答卷,，就我負責的教導(dǎo)工作,，也存在著一定的問題,。

一、實際工作情況

1,、教導(dǎo)處工作：搞好學籍管理,，負責排課、調(diào)課,，實行教案周審簽,、超前一周備課，落實教案,、作業(yè)月檢查,、月評比、月通報制度,，安排各類檢測,，每天早晚督促學生進教室自習，督促教師按時進班上課,，檢查教學效果,，促進教育教學過程有序推進，教導(dǎo)工作事無巨細,，做到了提前謀劃，想方設(shè)法提高教育教學質(zhì)量,。

2,、“創(chuàng)強”檔案文書：規(guī)劃檔案的分類分工、輔導(dǎo)培訓,、審核檢查,、整理裝訂、裝盒入柜,，協(xié)助負責校園

文化

標語

警示語

3,、辦公室工作：負責日常公文往來,，上傳下達，完成學校計劃總結(jié),、匯報

報告

二,、工作中存在的問題

由于事務(wù)繁雜，導(dǎo)致工作非常忙碌,，雖然能理清思路,，高效完成，沒有延緩?fù)七t現(xiàn)象,，終因時間和精力有限,，加之創(chuàng)強工作不能有絲毫馬虎，所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作,，教育教學工作中投入精力過少,，管理不夠深入細致，導(dǎo)致成績不理想,。

個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學習,，對新教法、新思路一知半解,，沒能走在教研教改的前列,，不能引領(lǐng)全體教師在教育教學中推行新課改，致使很多教師的課堂依舊是老教法,、舊思想,，工作效率不高、成績不理想,。

由于事務(wù)較多,，加之有很多私事需要處理，導(dǎo)致在教學管理方面思考的較少,，沒有深入分析問題的根源,。學校對教育教學重視不夠，常規(guī)管理沒有切實落到實處,，只注重了過程督查,，沒注意到實際效果，提高教育教學質(zhì)量的

措施

對學校未來的發(fā)展缺乏先見性，大局意識,、質(zhì)量意識不強,。對教育教學中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時解決，及時匯報,。

三,、今后的工作思路

通過暑期學習整頓，個人及全體教師在思想上有了很大提高,，工作作風得到了迅速轉(zhuǎn)變,。在新學年里，有縣局張主任的親切關(guān)懷,，在陳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，學校班子及全校教師有信心、有決心干好各項工作,，把工作重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學質(zhì)量上,，以勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，奮力扭轉(zhuǎn)落后局面,。

我個人甘愿面壁以求思過,，痛下決心，一定會高標準,、高質(zhì)量的完成組織交給我的任務(wù),。未來的路上困難與希望同在，挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠之心,，用汗水和熱情譜寫動人的樂章。

另外,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志幫忙動員在外上學的優(yōu)秀學生返回__中學讀書，宣傳我們的決心,，幫助樹立正面形象,。我們將會頂住壓力，凝心聚力,，不懈努力,，以真實行動回報__人民。

小學教師期末教育教學工作總結(jié)篇四

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)

經(jīng)驗

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

這學年,，本人擔任二年級班主任，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革,。雖然我連續(xù)教了三年二年級，但每一年的教材都在變動,。因此,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記,。在教學中,，做好

教學

工作計劃

教學

方法

心得體會

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

四、業(yè)務(wù)進修方面

要想給學生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此，老師就得不斷地學習,、充電,。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務(wù)學習外,，還擠出時間去函授學習,，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。