總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教務(wù)處半年工作總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇一

1、科組,、備課組做好整個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,。要求要有中心工作、細(xì)化工作,、特色工作等候,。

2、強(qiáng)化集體備課制度,。要求統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一分析總結(jié);要有專(zhuān)題研究,，細(xì)節(jié)研究拓展性研究。

3,、做好科技節(jié),，體育節(jié)廣播操比賽等大型活動(dòng)的組織工作。

4,、組織開(kāi)展新教師匯報(bào)課,，首席教師展示課。達(dá)到新老教師有結(jié)對(duì)幫扶,，專(zhuān)家名師作引領(lǐng),，全體人員共同研討，整體水平明顯提高的良好效果。

5,、精心組織召開(kāi)階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);組織家長(zhǎng)開(kāi)放日,。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來(lái)，做到及時(shí)溝通,，及時(shí)推進(jìn)工作,。

6、以課例帶動(dòng)教研,，積極開(kāi)展校內(nèi)外聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科教研活動(dòng)。

1,、扎實(shí)抓好初三備考工作,，給初一、初二作出良好示范,。

1),、舉行初二升初三畢業(yè)班前測(cè)。

2),、召開(kāi)新老初三教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3)、建立月考總結(jié)分析會(huì)例會(huì)制度,。

4),、積極推進(jìn)與外區(qū)外校聯(lián)考工作。

5),、認(rèn)真開(kāi)好初一,、初二教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

6)、認(rèn)真開(kāi)好科組長(zhǎng)教學(xué)研討會(huì),，科組長(zhǎng)教學(xué)總結(jié)會(huì),。

10、認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動(dòng),。

11、參加學(xué)校組織的科組長(zhǎng)以上干部的洋思考察之行,。

12,、師生教研成果豐碩。

1,、建立課堂巡查日記制度,，及時(shí)掌握情況，及時(shí)處理及反饋,。

2,、建立課堂教學(xué)情況記錄制度,，要求師生互相督促，有效遏制遲到,、缺課,、離崗等現(xiàn)象。

3,、建立階段性情況通報(bào)制度,，表?yè)P(yáng)與反思，一目了然,。

4,、強(qiáng)化考場(chǎng)、考務(wù)職責(zé)意識(shí),，規(guī)范考場(chǎng)紀(jì)律,。有一套完善立體的考務(wù)要求：

1)、試室座次安排表

2),、監(jiān)考安排表

3),、巡考情況記錄表

4)、考場(chǎng)情況記錄表

5),、學(xué)生評(píng)議監(jiān)考工作記錄表

6),、誠(chéng)信考試承諾書(shū)

7)、考場(chǎng)須知

8),、監(jiān)考員工作職責(zé)

9),、違紀(jì)處罰意見(jiàn)

5,、建立教研活動(dòng)規(guī)范制度

1),、課表安排

2)、研討安排

3),、師徒結(jié)對(duì)要求

4),、聽(tīng)課人員要求

5)、各部門(mén)協(xié)調(diào)要求

6,、建立課室電教設(shè)備周檢查及維護(hù)制度,。

7、建立功能室月檢查制度,。

8,、根據(jù)教情學(xué)情，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間及課表的安排,，以求取得最大效益,。

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研,、辦公,、德育、總務(wù),、宿管等處室,，年級(jí)部、教研組等職能部門(mén)密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博,、勤奮工作,，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1、制定學(xué)期部門(mén)工作計(jì)劃,，并及時(shí)印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級(jí)編制,，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢(xún)、交換學(xué)科意見(jiàn),，落實(shí)安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了超多的工作。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，努力開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。同時(shí),，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時(shí)，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動(dòng),，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,。

5,、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，資料涉及新生入學(xué)教育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，隨堂聽(tīng)課，做到“及時(shí)看,，課上聽(tīng),，隨時(shí)查”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)達(dá)120次之多。

2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，圍繞年級(jí)部備課組、教研組,、全校教師三個(gè)層面開(kāi)展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、合作探究、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿(mǎn)活力,。

3、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查,，及時(shí)收閱教師的聽(tīng)課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、群眾備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施狀況并分析檢查狀況。

4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè),，精心安排擬題，周密實(shí)施過(guò)程,，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則，使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，交流狀況，分析問(wèn)題,，確立目標(biāo),，提出打算。

5,、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際狀況,，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》，透過(guò)部組,、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程資料;協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開(kāi)展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng),，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心,，明確目標(biāo),，提出要求，增強(qiáng)干勁,。

6,、透過(guò)學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng),。

三,、大力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,，以探求貼合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善群眾備課、課前備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課制度。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門(mén)課,、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課活動(dòng),。

3、開(kāi)設(shè)教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),，借賽課,、能手課的契機(jī)，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽(tīng)課指導(dǎo)。

4,、組織新教師座談會(huì),，敞開(kāi)心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5、開(kāi)展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計(jì)劃,，有成效。

6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽,，有活動(dòng)安排，有過(guò)程材料,，有獲獎(jiǎng)通報(bào),。

7、用心組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì),、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲。

8,、堅(jiān)持“午間課前快樂(lè)十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖,，不僅僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

四,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn)、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

2,、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開(kāi)。

3,、規(guī)范圖書(shū)借閱制度,，采用群眾借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20___年報(bào)刊征訂工作,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用,，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開(kāi)展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)職責(zé),，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查,。

7,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室、德育處,、總務(wù)處用心配合,，參與了學(xué)校考評(píng)創(chuàng)優(yōu),、升級(jí)的組織工作,。

五、今后努力探索的方向

1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、完善各類(lèi)功能教室，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,，只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié)，不斷完善,，注重配合,，爭(zhēng)取能做得更好，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,，悄悄地?cái)?shù)過(guò)來(lái),，回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂(yōu),，有笑有淚,。這三年中，在區(qū),、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下,，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué),。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái),，我仍然能夠以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，面對(duì)工作中的一切困難,。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活,，讓我收獲著,、成長(zhǎng)著,。

一、思想上,，不斷提高認(rèn)識(shí),，把握教育方向

作為一名人民教師，我始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論,、方法,。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，探索新課程改革的教學(xué)方法,。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，不斷充實(shí)自己,，讓自己向的水平靠近。

二,、鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自身的能力

在工作上，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì),，力求做到有創(chuàng)新,，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，重點(diǎn)突出,，對(duì)難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平,。堅(jiān)持每周的集體備課，與其他老師溝通,，集思廣益,，吸取其他教師好的設(shè)計(jì)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心,，了解他們的認(rèn)知水平和對(duì)老師的意見(jiàn)和看法,，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，遇到有問(wèn)題的學(xué)生,，能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。

三,、將勤補(bǔ)拙,，關(guān)愛(ài)學(xué)生

作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作,。教務(wù)處每月都對(duì)教學(xué)工作檢查全年共檢查x次,，整頓教學(xué)秩序x次，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案,、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化,。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對(duì)工作認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考,、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作,。在考試過(guò)程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),，在取卷、監(jiān)考,、訂卷,、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表,、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),，在組織的過(guò)程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法,。

由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù),，所以，除了常規(guī)的工作外,，我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作,。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生、備大綱,，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái),，當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,，為高考做好充分的準(zhǔn)備,。在教學(xué)上，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到備學(xué)生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫(xiě)好教案，做到“有備而來(lái)”,，備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中,，摸索體會(huì)教學(xué)方法,，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí),，注意巡視,，耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，注意精講精練，認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性，所任教班級(jí)的物理成績(jī)名列前列,，在教學(xué)之于,，認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)工作,，是艱辛的,，同時(shí)又是快樂(lè)的。只要有所追求,，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑,。身為教育工作者，只要摒棄世俗,，拋開(kāi)功利化的東西,，用心去營(yíng)造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易,，化苦為樂(lè),。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子牛”,，奉獻(xiàn)我微薄的力量,。

時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無(wú)聲無(wú)息的流走了,，很快送走09年的同時(shí)又迎來(lái)了新的___年;新的一年有許多美好的計(jì)劃,，但更多的是對(duì)___年的回顧。在過(guò)去的一年里,，我們每一位老師都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū),，踏踏實(shí)實(shí)做人,，想必都有得也有失，下面我就簡(jiǎn)單地把09年的工作自我總結(jié)一下,。

在擔(dān)任會(huì)計(jì)一年級(jí)《數(shù)學(xué)》和商業(yè)一年級(jí)《商品學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作的同時(shí),，還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實(shí)操室的設(shè)備。

在教學(xué)過(guò)程中讓我明白一個(gè)道理：教育有何技巧,，全部奧秘就在于熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。我們面臨的學(xué)生大部分都是初中時(shí)成績(jī)不是很好的,，相應(yīng)的基礎(chǔ)也很差，在不完全了解學(xué)生時(shí),，都把他們想的很厲害,，結(jié)果不是這樣，希望越大,，失望就越大,。在與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流過(guò)程中，我知道了教學(xué)是教與學(xué)相結(jié)合的過(guò)程,，不僅老師要在每上一節(jié)課,，每上完一個(gè)班之后進(jìn)行總結(jié)，還要不斷的與學(xué)生交流,，因?yàn)榻虒W(xué)還是老師和學(xué)生互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程,，這就要我走到學(xué)生中去，在我的眼中他們之間不能再有成績(jī)高低之分,，都是一本新書(shū),，要我們?nèi)ナ熳x，去了解,。在與學(xué)生交流的過(guò)程中，他們的大膽提問(wèn),，充滿(mǎn)好奇的心,，讓我們由課堂上的嚴(yán)厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系，從數(shù)學(xué)課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀,，從商品學(xué)的鑒別假冒商品談到了如何維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益,。也許這一切為我的教學(xué)工作能順利開(kāi)展下去打下了好的基礎(chǔ)，但是教育是一項(xiàng)沒(méi)有盡頭的工作,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法更是要靠很長(zhǎng)的時(shí)間積累的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，更要注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好地教書(shū)育人,。

談到我的分管工作，我要感謝我的每一位同事,，是你們給予了我最大的理解和支持,，我更應(yīng)該感謝我的直接上司陳校長(zhǎng)對(duì)我工作的諄諄指導(dǎo)和生活上的關(guān)心,，讓我從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名教務(wù)員，讓我從不自信到敢于主動(dòng)的去承擔(dān)工作任務(wù),，還要感謝x校長(zhǎng),，除了在工作上給我的指導(dǎo)和生活上的關(guān)照外，更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,、溝通的重要性,，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完,，做好一件事要有計(jì)劃,，有實(shí)施，有檢查,，有記錄處理,，否則做了就跟沒(méi)有做的結(jié)果是一樣的。尤其是在管理實(shí)操室設(shè)備的過(guò)程中,，要讓每一個(gè)設(shè)備用到實(shí)處,，不能閑置也不能浪費(fèi)，一切從細(xì)處做起,，做到對(duì)每一件設(shè)備如數(shù)家珍,。其實(shí)，我自己知道我做的一切還是基本,，但我愿意在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

俗話(huà)說(shuō)：“旁觀者清,。”所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事就是我的一面鏡子,，在鏡子里,，我看到了自己的不足，我真誠(chéng)地希望每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事能直言不諱地對(duì)我的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,，使我前行的腳步邁得更扎實(shí),。

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，立足農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓,、和諧創(chuàng)新的精神,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況及存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，要求教師做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣。

二,、能力方面

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手,。重視合作意識(shí)，做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。我顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，形成合力,。其次，設(shè)立語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，齊心協(xié)力,，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問(wèn)題,，有條理、分階段逐步開(kāi)展各項(xiàng)工作,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,，抓好教學(xué)常規(guī)管理。再次,，我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序,，做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排,、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理,、教育技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報(bào)等工作,。

4,、能勝任教學(xué)工作，始終站在教學(xué)第一線,，每期都擔(dān)任一個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,，且?guī)ь^充分利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

5,、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極做好本職工作,，從安排好任課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排，到及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，事必躬親,，努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣。

6,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

7,、協(xié)助校長(zhǎng)與眾教師一同努力,，搞好校園文化建設(shè)，共創(chuàng)美好和諧校園,，校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,，全校教師團(tuán)結(jié)一心，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變，教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、存在不足和努力的方向

在管理中許多工作做得不太細(xì)，缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊,，教導(dǎo)處很多還是在原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯,，教研活動(dòng)形式老套,，許多教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài),，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí),、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向，當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教務(wù)處半年工作總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇二

本學(xué)期教務(wù)處在認(rèn)真履行自己職責(zé)的同時(shí),，還配合好校長(zhǎng)室及各處室做好各方面的工作,。配合各年級(jí)、各教師,，使各方面的工作順利開(kāi)展,。具體總結(jié)歸納如下：

一、開(kāi)學(xué)之初,，做好部分教師的思想工人,，配合學(xué)校順利完成了崗位的聘任。教務(wù)處成員也進(jìn)行了分工,，各成員除做好自己的工作外,，還要配合其它成員完成一些臨時(shí)性工作。

二,、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做好了,；初一新生的錄取,、分班工作。

三,、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、認(rèn)真做好教務(wù)處日常工作,，完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)工作,，使學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

五,、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,、順利完成了市、縣的驗(yàn)收,。

六,、組織實(shí)驗(yàn)室管理人員做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，順利通過(guò)了省,、市,、縣的“普實(shí)”驗(yàn)收。

七,、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī)，為教師的考核提供了準(zhǔn)確的依據(jù),。

八,、完成好教材的征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

九,、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加了各年級(jí)組的活動(dòng),。

十,、配合教研組做了以下方面的工作：1、組織教師進(jìn)行分散聽(tīng)課,，每月一次,；2、10月份后安排教師進(jìn)行“說(shuō)課聽(tīng)課評(píng)課”活動(dòng),；3,、組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課,，抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

十一,、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)服務(wù)性工作,，完善電教工作、網(wǎng)絡(luò),、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育等工作。

十二,、完成了各教師計(jì)劃,、總結(jié)、教案,、作業(yè)的檢查工作,。

十三、每月按時(shí)完成了教學(xué)人員結(jié)構(gòu)工資的核算工作,。

十四,、通過(guò)認(rèn)真的核算，完成了一年一度的“中考獎(jiǎng)懲”的工作,。

十五,、一年一次的教師業(yè)績(jī)考核，在教務(wù)處的努力下,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真,、仔細(xì)核算，并經(jīng)各老師的詢(xún)問(wèn),、檢查無(wú)誤后,，業(yè)績(jī)考核順利完成。

十六,、配合好校長(zhǎng)室,、工會(huì)組織了教師年終考核，為教師年終考核提供了大量依據(jù),。

十七,、認(rèn)真組織了期中、期末考試的監(jiān)考,、閱卷,、改卷工作，并配合好微機(jī)室人員做好了成績(jī)的統(tǒng)計(jì)等工作,。

總之,，教務(wù)處的工作紛繁復(fù)雜，在工作中難免有誤,，但教務(wù)處一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取在以后的工作中能做得更好。

娜姑中學(xué)教務(wù)處

xx年1月20日

教務(wù)處半年工作總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇三

在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處全體同仁共同努力下,，在學(xué)校各部門(mén)的通力配合下，教務(wù)處圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓教學(xué)常規(guī),。

1,、認(rèn)真抓好開(kāi)學(xué)初的教師備課。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查,，廣大教師在開(kāi)學(xué)前都能自覺(jué)地備好課,，寫(xiě)好教案。其中教案寫(xiě)得較好的有：蘇燕,、馬嬌環(huán),、農(nóng)德輝、陸碧英,、梁永武,、韋娥英、凌廣明,、廖勝飛,、蘇彰遠(yuǎn)、余顯業(yè),、盧竹梅,、方俊偉、鄧平啟,、盧鳳榮,、羅玉輝等老師，由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備,，開(kāi)學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象,，樹(shù)立了良好的開(kāi)端。

2,、認(rèn)真組織教研組長(zhǎng),、廣大教師制定本學(xué)期的教研、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，高三,、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案。

3,、本學(xué)期我處認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行段考,、期考,、高一、高二的畢業(yè)會(huì)考,，認(rèn)真組織學(xué)生做好考前,、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，使同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī),。對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師,，我們嚴(yán)格要求,，。對(duì)高三的畢業(yè)會(huì)考,，由于本校設(shè)立考點(diǎn),，我校按照上級(jí)的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好試卷的保密,、裝訂、密封等工作,，順利地完成高三畢業(yè)會(huì)考,。

4、加強(qiáng)聽(tīng)課制度,，為了進(jìn)一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。本學(xué)期教師的聽(tīng)課制度提出新的要求,，除了教師結(jié)對(duì)子之間互聽(tīng)3節(jié)課以外，在全校范圍內(nèi),，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于25節(jié)課,，其他領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，一般教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，其中70%以上的聽(tīng)課必須是聽(tīng)本組教師的課,，不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰。聽(tīng)課制度方案一出臺(tái),，全體教師都自覺(jué)地去聽(tīng)老師講課,，期末統(tǒng)計(jì)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)時(shí)，全體教師都能完成任務(wù),，馬誠(chéng)強(qiáng),、盧玄德、馬嬌環(huán),、蘇燕,、陳榮珍,、黃世棉、盧定宣,、劉鳳情,、凌維歐、蘇方錘,、余顯業(yè)、滕桂安,、潘世念,、農(nóng)長(zhǎng)勝、盧光瑞等超過(guò)節(jié)數(shù),。

二,、狠抓中高考備考。

1,、3月30日召開(kāi)中高考誓師大會(huì),。由校長(zhǎng)，科任教師,、學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言,。明確奮斗目標(biāo)，樹(shù)立奮斗到底的信念,，合理安排時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神,。扎實(shí)做好備考,。

2、多次召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì)議,。3月10日召開(kāi)高三畢業(yè)班會(huì)議,，了解教師復(fù)習(xí)進(jìn)度，強(qiáng)調(diào)多了解新信息,，加強(qiáng)信息的收集和整理,，注意學(xué)生的培尖；4月6日召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì)議,，狠抓中考,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難,，做好模擬考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；5月12日、6月9日分別召開(kāi)模擬考總結(jié)會(huì),，總結(jié)模擬考試情況,，部署下一階段的工作要點(diǎn),。

3、認(rèn)真組織老師和學(xué)生做好中考實(shí)驗(yàn)考試和體育考試,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組，考前認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，認(rèn)真做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，在實(shí)驗(yàn)考試前兩天，理,、化實(shí)驗(yàn)員黎青興,、何堅(jiān)老師根據(jù)每場(chǎng)次確定的實(shí)驗(yàn)課題準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的器材及藥品，初三理化任課也利用課余和休息時(shí)間幫實(shí)驗(yàn)員整理器材,，確保實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行,。體育中考的儀器、場(chǎng)地都能做好充分的準(zhǔn)備,。

4,、認(rèn)真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試,。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進(jìn)行考試，認(rèn)真安排考場(chǎng)，認(rèn)真組織教師搞好評(píng)卷工作,。

5,、xx年6月9日分別召開(kāi)78名尖子生和115名差生會(huì)議,，為尖子生鼓鼓勁,，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出他們存在的不足,，力爭(zhēng)尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績(jī),。對(duì)差生也做出了客觀的表?yè)P(yáng)，而更多的指出他們存在的問(wèn)題,，提出小小建議：樹(shù)立新形象,，為母校做好事，認(rèn)真對(duì)待中考,。

6,、成功的召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的共同配合和協(xié)作,，使學(xué)生擺脫家庭和社會(huì)的精神壓力,，集中精力投入中考復(fù)習(xí)，為中考奠定良好的條件,。

三,、積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。積極開(kāi)展各種課外活動(dòng)。我教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),，發(fā)揮尖子生的輻射作用,。在本學(xué)期初的物理競(jìng)賽中，我校學(xué)生踴躍報(bào)名參加,，其中初二年級(jí)參賽人數(shù)占年級(jí)的70%,。

四、存在問(wèn)題,。

1,、對(duì)教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋。例如,，有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,，學(xué)生在下面講話(huà)、睡覺(jué),。

2、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。有的教師對(duì)教研教改不熱心，只滿(mǎn)足教好課,，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí),。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處,。

3,、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)，至此一些學(xué)生放松對(duì)自己的要求,，課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律散漫,。

4、師的聽(tīng)課情況的檢查力度不夠,，未能及時(shí)把老師的聽(tīng)課情況反饋到教師,，使得有些老師應(yīng)付檢查而應(yīng)付聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中批改作業(yè)等,，最終未能達(dá)到聽(tīng)課的目的,。

教務(wù)處半年工作總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支,、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程為手段,，透過(guò)落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)班群眾建設(shè)和班主任工作，探索學(xué)校德育特色工作，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè),，深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”,、“三愛(ài)”教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感,、創(chuàng)新潛力,、實(shí)踐潛力和自主潛力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組管理規(guī)范,，透過(guò)制定年級(jí)組管理意見(jiàn),，強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理。

2,、做好班主任培訓(xùn),，提升班主任管理班級(jí)的潛力。

3,、做好家校聯(lián)盟工作,，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校,、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò),。

(一)加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園

1,、透過(guò)制定年級(jí)組管理規(guī)范,，充分發(fā)揮年級(jí)組在教育教學(xué)管理中的作用，強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)的管理,，使學(xué)校德育工作提升一個(gè)臺(tái)階,。

2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。透過(guò)“班主任工作交流,、班主任論壇、班主任群眾備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享,、共同提高，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一種班會(huì)設(shè)計(jì),、一套班會(huì)課件,、一堂好的班會(huì)課，提升班主任管理工作的潛力,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，樹(shù)立良好班風(fēng)。

(1)實(shí)行全員育人,，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

(2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評(píng)定表,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級(jí)的作用。

4,、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育模式,。

(1)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將學(xué)生的在校狀況及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù),。

(2)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，必要時(shí)要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)予以解決,。

(3)用心邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校代表來(lái)校參觀，使他們了解學(xué)校教育,，為學(xué)校教育出謀劃策，帶給必要的支持和幫忙,。

教務(wù)處半年工作總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

按照學(xué)校工作安排，要我在今天的教師例會(huì)上對(duì)今年下期教務(wù)處工作,，特別是教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行總結(jié),、講評(píng)和反思。我想,，無(wú)論是總結(jié)也好,、講評(píng)也好，還是反思也好,，目的都只有一個(gè),，那就是更好地推進(jìn)后階段學(xué)校的教育教學(xué)工作。

我們總結(jié),、講評(píng),、反思無(wú)非是兩種形式：一是列舉同志們所做的大量工作來(lái)證明我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，到談問(wèn)題時(shí)卻輕描淡寫(xiě),、蜻蜓點(diǎn)水,、三言?xún)烧Z(yǔ)、一筆帶過(guò)；二是既總結(jié)了成績(jī),，又指出了許多問(wèn)題,，并且問(wèn)題講得到位，講到了個(gè)人,，講清了問(wèn)題,，講明了責(zé)任。但是,，兩種講評(píng)形式的效果都不明顯,，不該做的還是照樣做，不該出現(xiàn)的問(wèn)題還是照樣出現(xiàn),，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么,？可能在座的大多數(shù)同志們包括我自己在內(nèi)都沒(méi)有深思過(guò)。

近段時(shí)間,，全市讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,，我也有幸翻閱了一下《把信送給加西亞》這一本書(shū)，值得我高興的是,，書(shū)中的羅文送信給加西亞的故事引發(fā)了我的思考：羅文為什么能夠成功,？羅文精神的真諦是什么？這個(gè)故事如今有什么樣的現(xiàn)實(shí)意義,？

羅文之所以能夠成功,，我想，他是憑著一種主動(dòng)面對(duì)的勇氣,，一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度，一種鍥而不舍的精神,，最終才把信成功送給加西亞,。

而目標(biāo)明確，信念堅(jiān)定,，主動(dòng)面對(duì),，敢于擔(dān)當(dāng)，克服困難,，直至最終獲得成功,，則是羅文精神的真諦。這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,、對(duì)于各行各業(yè)尤其是對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)仍然有著非?，F(xiàn)實(shí)的意義和作用。

這個(gè)故事,、這本書(shū)其實(shí)是要告訴我們一個(gè)深刻的哲理：思想才是個(gè)大問(wèn)題,，只要我們思想認(rèn)識(shí)清,，問(wèn)題就一定能看清；態(tài)度更是個(gè)大問(wèn)題,，只要我們態(tài)度能端正,，思想就一定能擺正。

老師們,，誰(shuí)是我們的羅文,？在座的每一位同志都是我們的羅文！誰(shuí)是我們的加西亞,？學(xué)校的1196名學(xué)生都是我們的加西亞,！什么是我們要送的信？輝煌的工作業(yè)績(jī),，換句話(huà)說(shuō)就是學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),。

怎樣讓自己變成真正的“羅文”，怎樣把“信”成功地送給每一個(gè)“加西亞”,？我想,，只有我們?nèi)w教職員工統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想,，深切認(rèn)識(shí)到學(xué)校是全體教師的學(xué)校,，而不是哪個(gè)人或哪幾個(gè)人的學(xué)校，更不是領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校,；只有全體教師深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展與否與每個(gè)人都息息相關(guān),，緊密相連，只有學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,，學(xué)生人數(shù)才不至于逐年減少,，我們的這份工作才能有保障，我們的工資才能有保障,，我們的生活才能更加安逸?？赡芪覀冋l(shuí)都沒(méi)有想這樣一個(gè)問(wèn)題,，在當(dāng)前的初中義務(wù)教育階段，學(xué)校要一年增加一百多名學(xué)生是何等的困難,，而教學(xué)質(zhì)量一旦滑坡,，一年減少一百多名學(xué)生卻是何等的輕而易舉，這樣連續(xù)三至五年,，我們還能有多少學(xué)生,、多少個(gè)班級(jí)？我們又會(huì)多出多少名教師,、多少位閑人,？真的到了那種時(shí)候,，恐怕能者上、庸者下,，一部分人坐在家里拿基本生活費(fèi)的尷尬場(chǎng)面也就殘酷地?cái)[在我們面前了,，其實(shí)這樣的場(chǎng)面在很多地方就已經(jīng)出現(xiàn)了。

所以,，當(dāng)前我認(rèn)為學(xué)校工作中的頭等大事還是我們?nèi)w教職員工務(wù)必要做到思想統(tǒng)一,，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，這樣我們才能端正態(tài)度,，主動(dòng)面對(duì),，敢于擔(dān)當(dāng)，愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子,，成為一名合格的信使，共同辦好我們自己的通海路中學(xué),。

鑒于對(duì)學(xué)校工作的以上認(rèn)識(shí),，對(duì)于今天的總結(jié)、講評(píng),，我想把它化為一次思想上的匯報(bào),，同時(shí)也化為一次思想上的交流，更化為一次心靈之間的溝通,，坦誠(chéng)地,、毫不隱瞞地向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁講一講我們教務(wù)處一班人在工作中遇到的困難及產(chǎn)生的困惑,，以期望在今后的工作中能得到更多的理解和支持,，至于工作的總結(jié)和講評(píng)，我們有的是時(shí)間,，有的是機(jī)會(huì),，只要我們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一了思想,，能互相理解,、互相信任、互相支持,，又何愁學(xué)校工作推不動(dòng),，搞不好。

各位同仁都知道,，教務(wù)處歷來(lái)是學(xué)校教育教學(xué)工作思路執(zhí)行,、過(guò)程管理、結(jié)果評(píng)價(jià)的重要職能部門(mén),，其工作涵蓋學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,、活動(dòng)開(kāi)展,、師生評(píng)價(jià)等等。而學(xué)校組織較為嚴(yán)密,，牽一發(fā)尚且動(dòng)全身,，故教務(wù)處工作好壞成為了學(xué)校執(zhí)行力強(qiáng)弱的關(guān)鍵，在其中起到了相當(dāng)重要的作用,。兩年半教務(wù)處工作,，讓我感受頗深，感慨頗多,。

正如前面講到的教務(wù)處工作好壞成了學(xué)校執(zhí)行力強(qiáng)弱的關(guān)鍵,，這也讓教務(wù)處一班人感到了責(zé)任的重大。其實(shí),，學(xué)校教學(xué)常規(guī)并不常規(guī),，學(xué)校現(xiàn)行的規(guī)章制度,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,、上級(jí)文件中精神通常是教務(wù)處工作的標(biāo)準(zhǔn)?？僧?dāng)面對(duì)問(wèn)題和困難時(shí),，卻又是誰(shuí)都無(wú)法代替教務(wù)處去摸著石頭過(guò)河的；一旦教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)滑坡,，又誰(shuí)都無(wú)法代替教務(wù)處來(lái)承擔(dān)這重大的責(zé)任,。這樣一想，我們倍感責(zé)任重大的同時(shí)壓力倍增,，真不知道有時(shí)該怎樣來(lái)承擔(dān)這幅重?fù)?dān),。

課程安排、常規(guī)檢查,、考試考核,，就已經(jīng)讓我們疲于應(yīng)付。再加上控流保學(xué),、統(tǒng)計(jì)填表,、各種會(huì)議、各種任務(wù)部署,、時(shí)不時(shí)還有臨時(shí)工作安排,，就足夠讓我們手忙腳亂,。再來(lái)個(gè)教師請(qǐng)假,、外出學(xué)習(xí)，要臨時(shí)安排代課,，有時(shí)難免顧了這頭又失了那頭,。一年到頭忙忙碌碌,，卻還有許多事情來(lái)不及管，也不知道該怎樣才能管到位,，但是一旦出現(xiàn)失誤或顧及不到的地方,，后果和責(zé)任還得自己承擔(dān)。

教務(wù)處事情繁多,，必須投入大量的時(shí)間和精力,，但即使如此，仍然要承受上下的許多不滿(mǎn),。開(kāi)學(xué)排課有意見(jiàn),、代課安排不樂(lè)意，你還必須和聲細(xì)語(yǔ),，否則就是態(tài)度不好,，做人高調(diào)；教師聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)性意見(jiàn),，管多了反映壓力大,，說(shuō)你管理不人性；管少了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你不負(fù)責(zé)任,，工作開(kāi)展力度不大,。而我們即使有想法、有委屈也只得咬碎了牙齒往肚子里吞,，以免影響大局,、妨礙工作。

當(dāng)然,，今天我把我在教務(wù)處工作過(guò)程中產(chǎn)生的一些想法如實(shí)地講出來(lái),，決沒(méi)有任何責(zé)備老師、埋怨領(lǐng)導(dǎo)的意思,，也決不是要大家來(lái)承擔(dān)工作為什么沒(méi)有搞好的責(zé)任,，我的目的只有一個(gè)，那就是要告訴我們的同志們：當(dāng)我們站在教室里認(rèn)真上課,、在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n,、加班加點(diǎn)批改作業(yè)感到勞累和辛苦時(shí)，我們教務(wù)處一班人,、學(xué)校行政一班人雖然課上得相對(duì)較少一點(diǎn),，但我們也并不容易、并不輕松,，更沒(méi)有歇著,，相反，我們也在認(rèn)真并用心工作著,，有時(shí)更是絞盡腦汁工作著,。

我只是再次希望全體同仁對(duì)我們這些暫時(shí)還在從事行政工作的同志予以更多的理解和支持,，多進(jìn)行一下?lián)Q位思考。我們唯有統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識(shí)到通海路中學(xué)是我們大家共同的學(xué)校,；通海路中學(xué)必須辦好，才有學(xué)生來(lái)讀書(shū),，我們才有工作,，才有工資；通海路中學(xué)只有發(fā)展了我們才有面子,，才感到無(wú)比的光榮,。這樣我們才能端正工作態(tài)度，才能努力工作,，才能無(wú)私奉獻(xiàn),，才能把每封信成功地送到每一個(gè)學(xué)生手中，才能成為一個(gè)成功的信使,。

借此機(jī)會(huì),，再談一談后段工作思路。

我用這樣四句話(huà)來(lái)概括：堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)章制度,，嚴(yán)抓細(xì)管常規(guī)工作,，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)師生，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)談一談堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,。學(xué)校規(guī)章制度凝聚了決策者的心血和教師集體的民意，在教學(xué)中理應(yīng)具有最高權(quán)威,。制度不在多,，但制訂了就一定要執(zhí)行。我們?cè)谥朴喼贫葧r(shí),，可以充分討論,、爭(zhēng)辯、各抒己見(jiàn),，但在執(zhí)行制度時(shí),，決不容置疑，決不容猶豫,，決不允許有折扣,。

堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，也必定是學(xué)校今后開(kāi)展任何工作的指導(dǎo)思想,。

老師們,，今天我也講了很多，但無(wú)論千言萬(wàn)語(yǔ)都?xì)w結(jié)為一句話(huà)：通海路中學(xué)是我們大家的通海路中學(xué)，愿我們攜手共進(jìn),，共創(chuàng)美好未來(lái)！

教務(wù)處半年工作總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的備課筆記,、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過(guò)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中,，取得了優(yōu)秀率96,。7%，好課率88。7%的好成績(jī),。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)檢查的力度,，對(duì)課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，教務(wù)處安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),，天天都有人查，每次檢查都有記錄,，及時(shí)公布,，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。

課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3,、多方收集信息,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處本學(xué)期召開(kāi)了多次教師座談會(huì)和一次全體學(xué)生的評(píng)教活動(dòng),，全面聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題及時(shí)查證落實(shí)，我們不僅在乎每一個(gè)學(xué)生的每一條意見(jiàn)和建議,，而且也很重視家長(zhǎng)的每一條意見(jiàn)和建議,，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期,，我們專(zhuān)門(mén)對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),，公開(kāi)表?yè)P(yáng),。

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示、提高的平臺(tái),。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程,、新動(dòng)向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思,、案例、論文,、課件等的評(píng)選活動(dòng),，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,。本學(xué)期初,，開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng)，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試,，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

3,、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),，對(duì)各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為,。

4、學(xué)期中,，我們專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn),，并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，對(duì)考試結(jié)果張榜公布,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù)，掌握最基本的現(xiàn)代技能,，緊跟時(shí)代步伐,。

5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng),，我們要求35歲以下老師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文，并鼓勵(lì)他們參加全市,、省論文評(píng)比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時(shí)在廣大老師中開(kāi)展了教學(xué)基本功比賽。

本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè),、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間,；加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

教師能力,，師德為先。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,，不僅要教好書(shū),，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺(jué)率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。本學(xué)期，教務(wù)處依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立教育民主思想,，提高全體教師法制意識(shí),，提倡建立師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2,、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。本學(xué)期即將過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，

以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！

教務(wù)處半年工作總結(jié) 教務(wù)年終工作總結(jié)篇七

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,，為下學(xué)年的工作做得更好，特總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,、政策;積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師;遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄,，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配,，以大局為重,，以學(xué)校的利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則,，嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。

本學(xué)年總的感覺(jué)教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜,、瑣碎,，既要做好高三年級(jí)教師的課程安排，分發(fā)各種教學(xué)表冊(cè),，計(jì)算考試成績(jī)分析,，又要查課,，教務(wù)工作尤其顯得繁忙，特別是中考,、高考,、期中和期末考試，是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的切身利益所在,，所以教務(wù)工作也隨之增加,。

教務(wù)員工作本身它是一項(xiàng)輔助性的服務(wù)工作，既不能擅自做主,、隨意作出決定,，又不得不把某些原則性的問(wèn)題如實(shí)的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師,。在做這一工作時(shí),，必須立足于一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的反映情況,、完成任務(wù),，絕不能搞似是而非，不懂裝懂;認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作,，努力尋求一條可行的解決問(wèn)題的科學(xué)途徑,。在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題,，給工作帶來(lái)一定的困難,，甚至遭到誤解,、非議,、排斥，在這個(gè)時(shí)候,，就要學(xué)會(huì)冷靜,，要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng)，才能保證這項(xiàng)工作順利完成,。因此,，要做好教務(wù)員工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，教師滿(mǎn)意,，必須堅(jiān)持事實(shí)求是的原則、立場(chǎng),，不斷加強(qiáng)自我鍛煉,、不斷進(jìn)行自我教育，提高自身素質(zhì),。

教務(wù)員每提供,、整理,、歸納一個(gè)信息、數(shù)據(jù),、情況等都必須準(zhǔn)確無(wú)誤,，否則，將會(huì)造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果,，有時(shí)會(huì)影響到某個(gè)學(xué)生的就業(yè),，甚至?xí)绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)的決策。因此,，我在做這個(gè)教務(wù)員的時(shí)候,，總是時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦，迅速辦理,，不拖拉,、不怠慢、不推辭,、不討價(jià)還價(jià);今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天,，哪怕是加班加點(diǎn)，也毫無(wú)怨言,，要做就要做到更好!

教務(wù)員的工作,，既具有主動(dòng)性，又具有很強(qiáng)的被動(dòng)性,。有些教學(xué)工作,，必須事前請(qǐng)示，事后匯報(bào),，三番五次的與教師溝通,、交換意見(jiàn)，否則,，很可能把事情辦砸,、辦糟，老師,、學(xué)生都可能不買(mǎi)你的帳,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，讓工作變得很被動(dòng),。請(qǐng)示和匯報(bào)是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé),，同時(shí)也是對(duì)同行的信任和負(fù)責(zé)，更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié),。對(duì)于在處理教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，做到事前請(qǐng)示，事后匯報(bào)，勤于溝通和交流,，就一定沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,，做到了這些，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)更放心,、安心,，教師有信心，教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生中溝通的一條紐帶。

教學(xué)資料是一個(gè)教學(xué)單位教學(xué)查,、考等必不可少的,，教學(xué)資料是否完整，直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核,、教學(xué)改革,、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定等環(huán)節(jié)的真實(shí)有效地實(shí)施,，有時(shí)會(huì)影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的就業(yè),。因此，教學(xué)資料的存檔是一項(xiàng)十分重要的工作,。教學(xué)資料是過(guò)去教學(xué)過(guò)程,、活動(dòng)的真實(shí)記錄，而且是將來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)必不可少的參考資料,。因此,，對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程中形成的原始的,、真實(shí)的材料,，都必須及時(shí)整理、歸類(lèi),、存檔,，然后登記,、存檔,，做到事事有檔可查。在學(xué)籍管理的過(guò)程中,，我及時(shí)采集學(xué)生信息,，掌握年級(jí)學(xué)生最新數(shù)據(jù)，把年級(jí)的學(xué)生人數(shù)精確到個(gè)位,，并隨時(shí)把學(xué)生流失情況上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。高三學(xué)生的各種材料、各種情況,，我都很清楚,。在會(huì)考管理工作中,，我及時(shí)核對(duì)學(xué)生信息，核對(duì)學(xué)生參考科目及人數(shù),，盡量做到學(xué)生清楚,，老師方便。教務(wù)處是教育管理的信息庫(kù),。教務(wù)處要將各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，總結(jié)匯總，對(duì)年級(jí)教學(xué)情況進(jìn)行分析,，期末進(jìn)行教學(xué)檢查,，除了了解年級(jí)的教學(xué)情況外，還要及時(shí)將上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)規(guī)定,、要求及搜集到的教學(xué)信息,，通過(guò)各種途徑進(jìn)行傳遞，起到上令下達(dá),，下情上達(dá)的作用,。大量搜集校內(nèi)外教學(xué)信息和經(jīng)驗(yàn)，使教務(wù)處成為既是教學(xué)管理的樞紐,，又是教學(xué)管理的信息庫(kù),，從而推動(dòng)教改工作的開(kāi)展

根據(jù)學(xué)校安排，本人隨時(shí)接受學(xué)校安排的各種臨時(shí)任務(wù),。

本人遵守我校的各種規(guī)定,，不遲到、不早退,，有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中熱情主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，堅(jiān)守崗位,，加班加點(diǎn)，本學(xué)期沒(méi)有病事假記錄,。