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關(guān)于想象的作文 三年級(jí)關(guān)于想象作文

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關(guān)于想象的作文 三年級(jí)關(guān)于想象作文
時(shí)間:2023-07-18 16:56:31     小編:CZJ

你幻想過你成為什么事物嘛,,在其中發(fā)生的有趣事情,,那關(guān)于幻想的作文怎么寫呢,?下面小編在這里為大家精心整理了幾篇想象作文,,有需要的同學(xué)們,可以參考一下,。

想象作文1

我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶,,有一種叫人類的生物有事沒事就往我的腦袋里扔垃圾,臭烘烘的,,臟死了,!我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活啊,!

終于有一天,,我的主人用一把干凈的大刷子,刷去了我那疲憊的外層,。我感覺我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光,,在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人!

主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦,,把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干,。

“嘎嘎嘎……”我分明聽見了一聲鴨子叫。我家里里好像沒有養(yǎng)鴨子???在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作,愣了:“哪來的鴨子???要不我們把它燉來吃了吧”

我低頭四處尋找那只鴨子,可仍不見它的蹤影,。嗯,?我看見了一對(duì)鴨子的翅膀!我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒,,吸引住人過來把鴨子捉住,,可奇怪的是,我聽不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音,!等等,,我又看見了一對(duì)鴨子腳……欸!這不是我的腳嗎,?我變成了一只鴨子,。

我撒開腳丫子就往主人的臥室里跑,想去照一照鏡子,,看一看自己變成一什么樣子,。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子,。哈哈哈哈哈,,我活過來了,我能動(dòng)了,!我能跑了,!我能跳了!我能跑能跳了,!

“對(duì)對(duì),,鴨子就、就在里邊!”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進(jìn)來,。啊,。剛才一不小心就得意忘形了,又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫,。額,,他們剛才好像說要燉鴨子……這不就是說我嗎。趁著他們還沒有進(jìn)來,,我得趕緊離開這個(gè)鬼地方,。“啪”的一下,我就從窗戶跳到了樓底……

想象作文2

在我記憶的長(zhǎng)河中,,有許多令我難忘的事,,有開心的、后悔的,、傷心的,。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。

記得暑假的時(shí)候,,有一天我和媽媽去長(zhǎng)春,。那天艷陽(yáng)高照,天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖,。我和媽媽坐車到動(dòng)植物公園來玩,。

我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館,,匯集北方動(dòng)植物200余種,,有自然小王國(guó)之稱動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐,、大鴇,、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸,,如長(zhǎng)頸鹿,、犀牛、大象,、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi),,還建有一處“百鳥樂園”,百余種,、三千余只鳥散放在一個(gè)高8米,,面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥籠,籠內(nèi)有“人鳥對(duì)話區(qū),,馴鳥表演區(qū)”,,籠內(nèi)配置花草樹木,、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛,,好像生怕別人不知道自己有多美麗,。

過了一會(huì)兒,我和媽媽看見了兇猛的老虎,。老虎在里面走來走去,搖著像鋼鞭一樣的尾巴,。人們剛要給它拍照,,老虎像不好意思似的,竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺,,讓人們空歡喜一場(chǎng),。

園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn),建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū),。我和媽媽一進(jìn)去那里,,就被那里的植物吸引住了。只見那你有很多植物,,在那里無比涼爽,,而且還有個(gè)大花壇,有紅的,、黃的,、粉的。紅得像火,,黃的賽金,,粉的似霞。聞起來沁人心脾,。

世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了,,我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們,讓這些動(dòng)物生存下來,!

想象作文3

想象是人類不可缺少的思維活動(dòng),,它推動(dòng)著人類社會(huì)不斷地進(jìn)步,,。沒有孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的想象,,就不會(huì)有今天的人造飛船、地球衛(wèi)星,。沒有想象,,就不會(huì)有文學(xué)家、科學(xué)家,,也不會(huì)有人類的文明,??梢哉f,想象是一切創(chuàng)造力的源泉,。

什么是想象呢,?心理學(xué)上指在知覺材料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過新的配合創(chuàng)造出新形象的心理過程,。如“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,,二月春風(fēng)似剪刀”(賀知章:《詠柳》)就是在“春風(fēng)吹拂,柳芽萌發(fā)”這一感知材料的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“春風(fēng)似剪刀”這一新形象的,,這種使事物變形的思維活動(dòng)就是想象,。想象也指對(duì)不在眼前的或未曾見過的事物想出它的具體形象的思維活動(dòng)。如郭沫若對(duì)“天上的街市”的描繪就全憑想象,。

想象非常自由,,它可以突破很大的空間距離和時(shí)間跨度。想象猶如思維的起飛,,作者受某一情景的觸動(dòng),,便借助想象去推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,豐富人物形象的塑造,。想象要奇妙,,可以夸張。當(dāng)?shù)厍蛏铣霈F(xiàn)一些神秘難解的現(xiàn)象時(shí),,當(dāng)人們想超脫于現(xiàn)實(shí)時(shí),,就會(huì)產(chǎn)生許多奇妙的想象,大膽的編織未來,。但是,,想象也要有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù),而且要美好,,這樣才能體現(xiàn)人們的愿望和理想,,從而激勵(lì)人們?nèi)ヌ剿鲓W秘,創(chuàng)造美好未來,,使人類文明趨于完美,。

想象作文4

一天早上,小龍去找啄木鳥,,打算一起去給蘋果樹和松樹治病,。啄木鳥說:“那些蟲子太能吃了,蘋果樹一長(zhǎng)出小蘋果就被蟲子吃掉了,,我們想抓完整個(gè)森林的蟲,,看來是不可能的。”小老鼠聽的了,,就馬上去找小仙子,。小仙子說:“你找我沒大用,,你最好去龍宮找海星大師看看,它會(huì)知道怎么辦,。”后來,,小老鼠去了龍宮找到海星大師,把這件事告訴了他,。海星大師馬上把這件事告訴了龍王,。龍王聽的了說:“你們?nèi)ズ髮m拿那塊神奇的石頭,再去給月亮姐姐練成仙丹……”后來,,海星變成飛船,,載著小老鼠和小仙子飛入了太空,只用了五分鐘就到了月亮哪里,。他們把奇石給了月亮姐姐。過了三天三夜石頭終于煉成了仙丹,。

月亮說:“這顆仙丹沒經(jīng)過太陽(yáng)光的高度洗禮,,所以還不能醫(yī)治百病,所以你們還要去找太陽(yáng)公公,。”后來它們又開著海星飛船飛向太陽(yáng),。又過了三天三夜才飛抵太陽(yáng)。太陽(yáng)公公再用了三天三夜終于把仙丹煉成了魔力無邊的魔力丹,。它們帶著魔力丹又坐上海星飛船飛回了地球,。它們把魔力丹給了啄木鳥。啄木鳥把魔力丹吃了,,吹了一口仙氣,,整個(gè)森林的蟲子都死掉了。

這樣,,整個(gè)森林里大大小小的動(dòng)物都很感激啄木鳥和小龍,!

想象作文5

我是一個(gè)小女孩喜歡幻想,我想象他是一只ark,,是一滴水,,是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想,,我想,,如果我是一個(gè)花仙子。

突然,,金色的光灑在我身上,,我想,這是什么,?想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀,,變成一個(gè)美麗的花仙子,。我很高興每天都在一個(gè)豐富的花園里生活,突然,,富人叫她的奴隸去拆毀花園,,我兩個(gè)好朋友大聲喊道:不要分開啊,!不要拆開花園,。如果你拆開花園,我們沒有家,。但那些富有的奴隸聽不到,。所以我們?nèi)m殿找到女王,女王說:人類太平了,,我們必須讓人放棄,,不要把花園撕掉,直到有一天,,富有的幻想來了的女兒來了,。它對(duì)我們說:不要害怕,我不會(huì)傷害你,,但為了救你,,不要擔(dān)心。這時(shí),,我們的心冷靜下來,,我們興奮地說:我們已經(jīng)救了!這樣,,一天天突然,,魔術(shù)跑過來了,快樂 說:我媽媽同意了,,不要撕下花園,。在我們的幸福時(shí)光,女王宣布:我們成立,!花仙子誰(shuí)笑,。

Gnantin ...... tingin,鬧鐘響了,,我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活,。雖然這只是一個(gè)幻想,但我明白只有團(tuán)結(jié)合作,,才能成功,。

評(píng)論:羅新悅學(xué)生寫的也是一篇很好的文章,內(nèi)容豐富,,小說故事,。這個(gè)故事不僅告訴你團(tuán)結(jié)是力量,,而且寫愛情的世界,無論我們經(jīng)歷多么多風(fēng)和雨,,我們必須相信世界有愛,,愛的世界。

想象作文6

我是生長(zhǎng)在馬路旁的一棵米蘭樹,,由于馬路旁泥土肥沃,,還經(jīng)常有護(hù)路工人除草施肥、澆水,、治蟲,,和天真活潑的小朋友們一樣我一天天長(zhǎng)大,沒過幾年,,長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹,。

夏天,三五成群的人在農(nóng)田里勞動(dòng)動(dòng)后,,到我的樹蔭下乘涼,、吹風(fēng)談?wù)撝衲甑氖粘桑粫r(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,。一些不知名的鳥兒在我的頭頂上,、身上歡快地唱著歌,,有的干脆把家也安在我的身上,,我為人們吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣,。每當(dāng)聽到人們?yōu)槲业闹Ψ比~茂而驚嘆不已的時(shí)候,,我是多么的自豪......

然而有一天,災(zāi)難終于降臨到了我的身上,,一些在馬路上里打草曬谷的人對(duì)我的安全造成了威脅,。他們把一些打糧后的雜草放在馬路邊放火焚燒。每當(dāng)我看到滾滾濃煙侵蝕著我的同伴時(shí),,我的心都碎了,。熊熊大火燒掉了我同伴的枝葉,原來潔白挺直的腰桿霎時(shí)變成了灰黑色,。如果有一天,,我也成了受害者。驕陽(yáng)似火的晌午,,一場(chǎng)無情的大火把我燒得面目全非,,原來高大挺拔的身軀變成了灰炭。更為可恨的是有些人干脆拿來刀和鋤剝我的皮,、砍我的肉,。此時(shí)我兩眼淚汪汪,,心想,你們可別太殘忍了,,我們都是好朋友,,何必為了區(qū)區(qū)利益就不擇手段的迫害我呢?

如今,,我成了一棵枯樹,,只能呆呆的站在路旁,向過路的人們求援,,向所有的人呼吁:希望你們不要再這樣下去了,,否則后果不堪設(shè)想。

想象作文7

是當(dāng)一段時(shí)光慢慢的來到你面前,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所有的適應(yīng)與不適應(yīng)都會(huì)化為須有,。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里,那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣,,那些從來都不是你的想象,。

這好像當(dāng)他們說要開視頻會(huì)議的時(shí)候,我們就感覺這一切有些不可思議,,又感覺所有的一切都不是特別值得聲張,。那些故事終將有一天會(huì)變成云煙,變成泥土變成我們不再在意的東西,?;蛟S那些過往對(duì)于我們而言從來都是不堪入目的,但是卻終將有人去記錄,,才能夠看清楚它的方向,。

我們?cè)?jīng)也想象過,在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光里,,你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理,?我們會(huì)知道當(dāng)你終于來到一個(gè)新的地方的時(shí)候,所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同,,他們?nèi)ラ_了會(huì)議,,他們?nèi)フ伊耍戳撕芏囡L(fēng)景,,他們終將會(huì)明白,,原來這一切都是我們之間的分工與合作。

能者多勞這個(gè)話題從來都不虛假,。

也許終將有一天你會(huì)變成他們想象當(dāng)中的英雄模樣,,也會(huì)變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己,即便是在過去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,你都不知道那些目光到底會(huì)聚集在哪里,,不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚,。當(dāng)你終于明確這些目標(biāo)的時(shí)候,你就會(huì)覺得即便是成為眾矢之的也沒有什么關(guān)系,。

何必總是用大眾評(píng)判的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的事物,,也許你本身就是擁有著不可磨滅的個(gè)性,也許這本身就是你所能夠承擔(dān)的標(biāo)準(zhǔn)呢,?

我們終將有一天要為自己的能力去負(fù)責(zé)那些生活,,那些一切都是我們的代價(jià)。

想象作文8

濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,,在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒,。濤濤很開心,他端詳著這個(gè)鉛筆盒,,鉛筆盒上畫著蔚藍(lán)的天空,、金色的沙灘、高高的椰子樹,、一望無際的大海,、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,,這使熱愛大海的濤濤更加開心,。

濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂于助人的涂改液,、身體筆直的直尺,。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,,可他卻渾然不知,。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,,沒有了帽子,,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說:“你沒了帽子,,就總是扎我們,,把我的衣服弄臟了不說,還弄疼了我,!”

鋼筆聽了,,很傷心,自己走了,,橡皮這才知道自己說得太過分了,,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了,。橡皮向她道了歉,,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來。

第二天,,濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無比,已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了,。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆,。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。

通過這件事情,,濤濤明白了,,要愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。

想象作文9

其實(shí)在很多時(shí)候我們不了解實(shí)際的情況,,就總是想要隨便的下個(gè)定論,,以前的時(shí)候我們作為旁觀者也從來都不知道故事的情節(jié)到底往哪個(gè)方向去發(fā)展。但是每一個(gè)人又都躍躍欲試的去嘗試,。

如果一開始的時(shí)候我們就記得在這樣的過程當(dāng)中,,很多情況都不是一個(gè)人短暫的決定,他們可能會(huì)歷經(jīng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠修成正果,。就如同那些漫無邊際的希望,,那些茁壯成長(zhǎng)的希望。

其實(shí)當(dāng)我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來的時(shí)候就已經(jīng)決定了,,很多事情都已經(jīng)換了另外一個(gè)面目,,你看那些電視劇其實(shí)她本身就拍的不怎么樣,她的價(jià)值觀根本就是非常牽強(qiáng)的,,因?yàn)樗哪繕?biāo)就是為了迎合市場(chǎng),。

是在很多年之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn),很多東西并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單,,也不是在我們眼前所能夠看到的那個(gè)樣子,,如此單純,如此難忘,。

薛很多人說很多話的原因,,都只是為了尋找一個(gè)短暫的寄托,他們也沒有想過要怎樣才能夠?yàn)榧彝シ謸?dān),,沒有想過怎樣才能可以努力的過自己想要的幸福生活,。因?yàn)樵诖酥八麄儾⒉恢篮芏嗍虑槭菃螁我揽颗Σ⒉荒軐?shí)現(xiàn)的。

未來在我們眼前如同星光點(diǎn)點(diǎn),,充滿著數(shù)不盡的希望,,同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚,。

如果能夠堅(jiān)持到最后,那當(dāng)然是最好的結(jié)局,,可是如果不能堅(jiān)持,,那么時(shí)間也全都浪費(fèi)在這里,并不會(huì)換來什么不一樣的結(jié)果,,并不會(huì)有什么不一樣的生機(jī),。

他們到最后一刻都還是堅(jiān)守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻,,也會(huì)覺得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的,。

想象作文10

一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚,,有手有腳有尾巴的小怪魚,,有點(diǎn)像娃娃魚,但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小,,比娃娃魚大多了,。

在大海里快樂地遨游著,就像風(fēng)箏飄在空中一樣,。游啊游,,我看見了魚群,看見了五顏六色的珊瑚群,,看見了深溝,,還看見了一艘大沉船。

我游啊游,,遇見了一只海豚,,我還學(xué)會(huì)了海豚的語(yǔ)言,和它成為了好朋友,。我們即便相隔60多米也能聽到對(duì)方的聲音,,真神奇啊,!

游啊游,,我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺,它已經(jīng)90歲了,,可是他馬上就要死了,,我很難過,。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌,,藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛,沉入了海底,。

游啊游,,碰到一只大海龜叔叔,可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣,,告訴我:“小的時(shí)候,,我就被這白色的東西套在了身體上,它已經(jīng)長(zhǎng)在我的身體上了,。”

跟海龜叔叔再見后,,我游到了海邊,發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上,。還有工廠排的污水,。太可怕了,如果海洋空間繼續(xù)污染下去,,一定會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,。如果海洋死去了,人類還會(huì)存在嗎,?請(qǐng)愛護(hù)我們唯一的地球,,愛護(hù)美麗的海洋。

以上,,就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的想象作文全部?jī)?nèi)容,,可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,,更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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