“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中華經(jīng)典誦讀比賽美篇 中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案篇一

中華經(jīng)典誦讀比賽方案

一、參賽對(duì)象

全鎮(zhèn)各完小,、教學(xué)點(diǎn)在校學(xué)生,。

二、參賽形式

既可以是個(gè)人誦讀,，也可以是集體誦讀,。其中，集體誦讀人數(shù)不超過5人,。

三,、參賽篇目

與清明、端午,、中秋、春節(jié)等四大傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的中華經(jīng)典詩(shī)文,。

四,、參賽流程

1.報(bào)名。中心小學(xué)教學(xué)工會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)報(bào)名工作,。其中,，其中每校可報(bào)名1-2名選手進(jìn)行參賽,。

2．報(bào)名,、初賽階段（9月3日—9月10日）

各校按照活動(dòng)細(xì)則組織報(bào)名，對(duì)參賽作品和選手進(jìn)行初審,。按照活動(dòng)細(xì)則中的要求組織初賽,，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選拔優(yōu)秀選手,，并推薦參加全校性決賽。

3.參賽審核（9月11日）

各校推薦1名選手參賽,，請(qǐng)將選手信息（姓名,、聯(lián)系方式、誦讀篇目,、等相關(guān)資料）于9月11日前發(fā)送到指定郵箱,。

4.決賽階段（9月18日）

選手進(jìn)行決賽準(zhǔn)備，參加現(xiàn)場(chǎng)決賽,，誦讀參報(bào)作品（朗誦由一位同學(xué)完成,，要求有配樂，可加創(chuàng)意表演且人數(shù)不限,，時(shí)間3分半以內(nèi)）,。評(píng)委根據(jù)選手的普通話應(yīng)用水平和藝術(shù)表現(xiàn)力等進(jìn)行評(píng)分，當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果,。

2013

2灌云縣圩豐中心小學(xué) 年9月2日

中華經(jīng)典誦讀比賽美篇 中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案篇二

古塔中學(xué)中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

由文科組承辦的?誦讀中華經(jīng)典、傳承華夏文明?經(jīng)典誦讀比賽在同學(xué)們聲情并茂的表演聲中拉下帷幕,，獲獎(jiǎng)班級(jí)是：（）這次活動(dòng)是落實(shí)教育局在中小學(xué)生中繼續(xù)深入開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)有關(guān)文件精神,，展示各班誦讀活動(dòng)開展情況的平臺(tái)。

亮點(diǎn)有三：

1,、多數(shù)班級(jí)對(duì)所選內(nèi)容圍繞一條主線進(jìn)行了精心的編排,，突出?經(jīng)典?、突出主題,，這對(duì)于?誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建書香學(xué)校?主題教育必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用,。

2,、形式新穎獨(dú)特，示范作用好,。大部分班級(jí)細(xì)心地悟出了?誦讀? 的本意在于?念,；熟讀；背誦,。?全程一改以往經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重舞美,、人數(shù)、表演化等形式以及誦讀內(nèi)容單一的慣例,，以?素面朝天?的方式進(jìn)行,。既是以前我校經(jīng)典活動(dòng)的延續(xù)，又體現(xiàn)出形式轉(zhuǎn)換和效果深化的趨勢(shì),。特別強(qiáng)調(diào)選手對(duì)優(yōu)秀經(jīng)典質(zhì)的把握和量的積累,，體現(xiàn)出注重內(nèi)涵的深度掘進(jìn),，形式新穎和獨(dú)特，對(duì)全校深入開展經(jīng)典誦讀有示范和引領(lǐng)的作用,。

3,、重個(gè)體理解表達(dá)和精彩演繹。重視選手個(gè)體對(duì)經(jīng)典的深刻理解和演繹,。同學(xué)們特別喜愛對(duì)?紅色經(jīng)典?,、?黃河流域詩(shī)篇?的誦讀，且表現(xiàn)力理解力強(qiáng),。我認(rèn)為?這次比賽是含金量還是最高,、最能體現(xiàn)選手水平、對(duì)選手今后成長(zhǎng)最有利的比賽,，建議今后多舉行,。?

不足：個(gè)別節(jié)目存在或形式呆板，或?演?味太濃,，作為活動(dòng)僅經(jīng)典 1

誦讀,、內(nèi)容單

一、師生興趣不濃等不足,。

?中華民族歷史悠久,，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,，凝聚了前賢的大智大慧,，濃縮了五千年的思想精粹?！?jīng)典’不僅構(gòu)成民族之傳統(tǒng),，而且提供給全人類以無限之啟發(fā)。在我校開展經(jīng)典誦讀不僅能使其天賦與潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展,，同時(shí)又能達(dá)到學(xué)習(xí)語言,、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì)、奠定人文底蘊(yùn)的綜合目的,，使學(xué)生日益變得知書達(dá)理,、善良聰慧和樂觀堅(jiān)定。?希望全校師生以此為契機(jī),，大力傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)不斷取得新成果,。

最后,，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者：文科組，體育組,、班主任及所有對(duì)本次活動(dòng)獻(xiàn)策出力的老師表示誠(chéng)摯的感謝,，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)班級(jí)及同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

古塔中學(xué)2012、3,、31

中華經(jīng)典誦讀比賽美篇 中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案篇三

西峰中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛我中華” 主持詞

女：尊敬的老師,，男：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好,！

女：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

女：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩,。

男：它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。

女：金色年華里,，我們親近經(jīng)典,，傳承華夏文明。

男：燦爛時(shí)光中,，我們誦讀詩(shī)文,，營(yíng)造書香校園。

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：誦讀經(jīng)典美文,。

男：營(yíng)造書香校園,。

女：下面我宣布西峰中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛我中華”比賽現(xiàn)在開始。（主持上臺(tái)）

女：下面我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,，他們分別是：

王校長(zhǎng),、張校長(zhǎng)、閆主任,、王主任,、路主任、陳老師,、王老師,、讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!

主持詞（結(jié)束語）

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

女：它是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清洌；

男：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人,。

女：不讀詩(shī),，不賞詩(shī)，不愛詩(shī)的人,，心靈是荒蕪的,；不讀詩(shī)，不賞詩(shī),，不愛詩(shī)的民族文化是單薄的,。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。

女：讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活,，美化我們的心靈,。

男：讓我們用美文傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生,。

合：讓我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天,，展翅高歌飛向未來。

女：西峰中心小學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束,，謝謝大家,！

中華經(jīng)典誦讀比賽美篇 中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案篇四

“中華經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)小結(jié)

洋墩中學(xué)

為了積極響應(yīng)順政教[2012]108號(hào)文件精神，推動(dòng)我縣文明城市建設(shè),，推進(jìn)“中華誦.經(jīng)典誦讀行為”活動(dòng),，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。我校從9月3日至9月19日開展了中華經(jīng)典誦讀比賽決賽活動(dòng),。比賽受到了全校師生的關(guān)注和青睞,，全校共八十余人報(bào)名參加，十二同學(xué)脫穎而出進(jìn)入決賽,，18日比賽歷時(shí)一個(gè)小時(shí),，選手們個(gè)個(gè)聲音洪亮，精神飽滿,，姿態(tài)大方,，表情豐富自然。

這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并表示一定要落實(shí)責(zé)任分工,、比賽安排、選手評(píng)選,、以及相關(guān)準(zhǔn)備工作必須正確,、公平,、公開。

9月3日~9月10日為準(zhǔn)備階段,。學(xué)校廣播大力宣傳，老師們大力宣傳,，早讀課放聲朗讀經(jīng)典詩(shī)文,，制造濃濃的氛圍。

9月11日~9月16日為初賽階段,。以班級(jí)為單位,，朗誦比賽先在班級(jí)拉開序幕，由全班同學(xué)和語文老師當(dāng)評(píng)委,，在班級(jí)里選出兩名同學(xué)參加決賽,。

9月18日為決賽日，參加比賽的十二位選手們他們用抑揚(yáng)頓挫,、富有感情的語言博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,同學(xué)們也都被他們的激情所感染,。比賽過程中，選手們時(shí)而高亢激昂贊美祖國(guó),、時(shí)而深情款款表達(dá)祝福,。

《祖國(guó)啊,！我親愛的祖國(guó)》,、《馬說》、《再別康橋》,、《五星紅旗》,、《可愛的中國(guó)》等一首首經(jīng)典的詩(shī)歌把大家?guī)朐?shī)歌意境。用自己獨(dú)特的演繹方式抒發(fā)濃濃的愛國(guó)情結(jié),。各位選手精彩的朗誦不時(shí)贏得了陣陣掌聲,。其中李忠杰同學(xué)的朗誦字正腔圓，聲情并茂,，在眾多的參賽選手中脫穎而出獲得了第一名,。

這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，有助于引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步親近,、欣賞和體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文中感受民族厚重的文化底蘊(yùn),；同時(shí),，也使廣大師生受到了深刻的愛國(guó)主義教育，更加激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)熱情,。我們將以百倍的信心投入到學(xué)習(xí)中去,，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,。