在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求篇一
1.統(tǒng)一采用“洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書”專用紙書寫(手寫),,電路圖和表格進(jìn)行打印,,粘貼到正文所需的位置,。
2.封面頁
(1)課程名稱:電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)
(2)設(shè)計(jì)課題:自己的選題
(3)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
(4)班級(jí):b100505
(5)日期:寫完成日期,用阿拉伯?dāng)?shù)字,,如2012年1月3日
3.課程設(shè)計(jì)任務(wù)書頁
(1)系的前面填寫:計(jì)算機(jī)與信息工程,,專業(yè)前面寫:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),學(xué)號(hào)后面:b10050501,,注意紅色部分的區(qū)別,。
(2)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求:根據(jù)自己的選題來寫。大概格式如下:
使用…器件設(shè)計(jì)一個(gè)…電路。電路設(shè)計(jì)要求如下(或電路功能):…..(3)設(shè)計(jì)(論文)開始日期填寫:2011年12月26第二行填寫李京秀
(4)設(shè)計(jì)(論文)完成日期填寫:2011年12月30日,,指導(dǎo)教師填寫趙國增
(5)本頁下面的日期填寫完成日期:2011年12月30日
4.課程設(shè)計(jì)評(píng)語頁
(1)與上頁重復(fù)部分,,按照前頁的書寫要求。
(2)課程設(shè)計(jì)篇幅,。實(shí)際打印的圖紙張數(shù),,說明書頁數(shù)為正文的頁數(shù),既目錄以后內(nèi)容的頁數(shù),。
5.目錄頁
(1)標(biāo)題:目錄,,居中。
(2)內(nèi)容排版:可以寫到兩級(jí)目錄,,頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,。
如:設(shè)計(jì)任務(wù)及要求……………………………..1設(shè)計(jì)方案……………………………………..2電路設(shè)計(jì)…………………………………….3
3.1 方波信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)…………………..3
3.2 分頻電路設(shè)計(jì)………………………….4
………………..電路仿真測(cè)試……………………………….x結(jié)論………………………………………….x心得體會(huì)…………………………………….x
7參考文獻(xiàn)……………………………………..x
(3)目錄頁頁碼:如一頁不寫頁碼,多頁用i,、ii,、iii、iv…..6.注意:圖名應(yīng)在圖的下方,,表名稱在表的上面,。
7.裝訂順序
依次為:封面頁——課程設(shè)計(jì)任務(wù)書頁——評(píng)語頁——目錄頁——正文頁,。
課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求篇二
一,、課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫內(nèi)容:
1、題目
2,、內(nèi)容和要求
3,、目的和意義
4、總體方案和設(shè)計(jì)思路
5,、仿真電路設(shè)計(jì)(要求畫出電路原理圖及關(guān)鍵單元說明)
6,、軟件設(shè)計(jì)(包括系統(tǒng)資源分配、軟件流程圖,、源程序設(shè)計(jì)及關(guān)鍵模塊程序說明)
7,、仿真調(diào)試
8、實(shí)際目標(biāo)系統(tǒng)測(cè)試情況(需要制作實(shí)際電路板,,此項(xiàng)選做)
9,、課程設(shè)計(jì)總結(jié)心得體會(huì)
10、參考文獻(xiàn)
二,、課程設(shè)計(jì)提交內(nèi)容:
1,、紙質(zhì)材料:課程設(shè)計(jì)報(bào)告
2、課程設(shè)計(jì)電子材料:
(1)課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子文件
(2)仿真電路*.dsn文件和對(duì)應(yīng)的uvision2 ide
課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求篇三
課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式順序及要求
1,、封面
采用統(tǒng)一制定的封面,。
2、正文(符合撰寫規(guī)范要求)由標(biāo)題、文字段落,、圖,、表等部分構(gòu)成。由于測(cè)試工程涉及的學(xué)科,、選題,、研究方法、工作進(jìn)程,、結(jié)果表達(dá)方式等有很大差異,,難以規(guī)定統(tǒng)一的內(nèi)容形式。但是,,必須合乎邏輯,,層次分明。(1)內(nèi)容
見附件(2)編寫格式 ①標(biāo)題
每個(gè)題目的標(biāo)題采用三號(hào)黑體字居中打印,,例如:“
一,、xxxx”。②圖
圖題采用中文字體為五號(hào)楷體,,圖題緊接圖的下一行居中打印,。圖中的標(biāo)注一律采用中文。圖號(hào)按順序編號(hào),,例如:“圖1 xxxx”,。如果圖中含有幾個(gè)不同部分,應(yīng)將分圖號(hào)(例如“圖1-1 xxxx”表示圖1的第一個(gè)分圖)居中標(biāo)注在分圖下一行,,并在圖題下列出各部分內(nèi)容(不寫英文),。
繪圖必須工整、清晰,、規(guī)范,。示意圖應(yīng)能清楚反映圖示內(nèi)容。③表
表的編排,,一般是內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目由左至右橫讀,,數(shù)據(jù)按內(nèi)容或項(xiàng)目依序?qū)R豎排。表格后空一行,,繼續(xù)正文內(nèi)容,。
表按順序編號(hào),例如:“表 1 xxxx”,,編號(hào)的后面空2格格,,居中打印表的簡(jiǎn)短確切的標(biāo)題,且置于表的上方,。
表內(nèi)的縮寫詞和符號(hào)等,,必須與文字段落中的一致,。各符號(hào)的單位應(yīng)盡可能標(biāo)出。表內(nèi)不宜用“同上”,、“同左”等類似詞,,一律填入數(shù)字或文字。表內(nèi)空白處代表無此項(xiàng)內(nèi)容,。
3,、參考文獻(xiàn)
按正文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字在方括號(hào)內(nèi)連續(xù)編號(hào),同時(shí),,所列的參考文獻(xiàn)應(yīng)在正文中引用,。
序號(hào) 作者.題名.刊名,出版年份,,卷號(hào)(期號(hào)):引文所在的起始或起止頁碼
4,、附錄
一些不宜放在正文中,但有參考價(jià)值的內(nèi)容,,如較復(fù)雜的公式推演,、12-程序等,應(yīng)編入論文的附錄中,。如果附錄內(nèi)容較多,,應(yīng)設(shè)編號(hào)如附錄
1、附錄2等,。附錄應(yīng)有附錄名,。附錄、附錄號(hào)及附錄名用三號(hào)黑體字居中打印,。
5,、排版及裝訂要求
①排版要求:測(cè)試報(bào)告一律采用單面打印,紙張大小為a4復(fù)印紙,,頁邊距采用:上1.0cm、下1.0cm,、左1.5cm,、右1.0cm。無特殊要求的漢字采用小四號(hào)宋體字,,行間距為單倍行距,。頁碼從正文開始按阿拉伯?dāng)?shù)字(timesnewroman小五號(hào))連續(xù)編排,居中書寫,。
②裝訂要求:左邊裝訂,。
6、電子文檔
測(cè)試報(bào)告的電子文檔應(yīng)存成以“學(xué)號(hào)+姓名”文件,,例如一個(gè)學(xué)生學(xué)號(hào)為:20010001,,姓名為:王歡,,。
課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求篇四
課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求:
在設(shè)計(jì)完成后應(yīng)根據(jù)題目要求,,在設(shè)計(jì)計(jì)算,、歸納整理和確實(shí)理解的基礎(chǔ)上,撰寫
出一份字跡工整,、格式規(guī)范,、內(nèi)容完整、有理有據(jù)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告書,,將自己的設(shè)計(jì)過程和結(jié)果充分表達(dá)出來,。報(bào)告中應(yīng)給出各種符合規(guī)范的文檔、數(shù)據(jù)和圖表,。課程設(shè)計(jì)報(bào)告是為整個(gè)課程設(shè)計(jì)評(píng)分的書面依據(jù)和存檔材料,。設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照學(xué)年論文的規(guī)定,統(tǒng)一以a4規(guī)格紙張裝訂,,同時(shí)要求上交電子文檔,,除封面、前言,、目錄外,,主要內(nèi)容包括:
(1)課程設(shè)計(jì)任務(wù)和要求、設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃,。
(2)課程設(shè)計(jì)思路及理論依據(jù),。
(3)五個(gè)設(shè)計(jì)課題的簡(jiǎn)要說明和詳細(xì)設(shè)計(jì)計(jì)算過程。
(4)課程設(shè)計(jì)中涉及的相關(guān)圖表,,設(shè)計(jì)計(jì)算結(jié)果一覽表,、設(shè)計(jì)結(jié)果討論、參考文獻(xiàn),。
(5)課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要總結(jié)和收獲體會(huì),。
報(bào)告的重點(diǎn)是第3和4部分。
五,、建議教材
[1] 《廣播電視寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》,,安昌延、趙軍,、郭光海,、孫建華編著,中國廣播電視出版社,,2003年5月,。
六、參考資料
[1] 《有線電視網(wǎng)絡(luò)與傳輸技術(shù)》,,關(guān)亞林,、牛亞青,、王暉編著,中國廣播電視出版社,,2003年3月,。
[2] 《有線電視網(wǎng)絡(luò)》,劉劍波,、李鑒增,、關(guān)亞林、王暉,、牛亞青編著,,中國廣播電視出版社,2003年1月,。
[3] 《有線電視寬帶網(wǎng)絡(luò)hfc網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》,,唐明光、金乃輝,、周東著,,中國廣播電視出版社,2004年3月,。
[4] 《有線電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手冊(cè)》,,施國強(qiáng)、黃吳明,、張萬書主編,,電子工業(yè)出版社,2002年10月,。
[5] 《現(xiàn)代有線電視寬帶網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),、施工、調(diào)測(cè)與維修》,,龔智星等編著,,中國廣播電視出版社,2001年9月,。
[6] 《中國有線電視》,、《廣播與電視技術(shù)》、《有線電視技術(shù)》,、《廣播電視信息》、《電視技術(shù)》等期刊中相關(guān)內(nèi)容,。
課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求篇五
撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式及要求
1,、封面〝fpga課程設(shè)計(jì)報(bào)告〞、專業(yè),、班級(jí),、姓名,、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師及制作日期 ,;
2,、標(biāo)題及任務(wù)書 ;
3,、關(guān)鍵詞(不少于5個(gè)),;
4、內(nèi)容摘要,;
5,、總體方案或工作原理示意框圖(或流程圖);
6,、頂層邏輯電路圖組成,、信號(hào)定義及原理簡(jiǎn)單敘述 ;
7,、底層功能模塊設(shè)計(jì),,邏輯抽象(定義 input 和 output),簡(jiǎn)述邏輯電路工作原理,,并要求附有*.bdf 和*.v文件及文件中語句注釋,;
8、對(duì)應(yīng)各模塊功能仿真波形(數(shù)據(jù)分析)分析及結(jié)論 ,;
9,、選用芯片型號(hào)、定義芯片管腳號(hào)(列表格示意)及簡(jiǎn)述下載過程 ,;
10,、《課程設(shè)計(jì)》設(shè)計(jì)中遇到問題及解決方法 ;
11,、《課程設(shè)計(jì)》設(shè)計(jì)項(xiàng)目完成最終結(jié)論 ,;
12、《課程設(shè)計(jì)》項(xiàng)目的特點(diǎn)和實(shí)用性 ,;
13,、心得體會(huì)或結(jié)束語 ;
14,、參閱教材及文獻(xiàn) ,;
15、其他,。
上述共計(jì)15項(xiàng)欄目