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端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇一

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。__年__月__日,，__幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

活動(dòng)前幾天,，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉,、糯米,、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著,。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下,，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃,、掛五端,、染紅蛋、佩香包,、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺,。

端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇二

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，_幼兒園為了迎接端午節(jié),，開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化,。

教師們通過(guò)課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),，加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。

同時(shí),，各班還開(kāi)展了豐富多彩,、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng)，大家一邊品嘗粽子,、一邊朗誦著端午的兒歌,，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”,、“包粽子”等游戲……,，并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣,。

為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱,。今天上午,，在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng),。

活動(dòng)中,，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,，有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的通過(guò)圖片的`展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海,，各顯神通”,。

通過(guò)這樣的活動(dòng)，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,，豐富了同學(xué)們的精神世界,，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),，并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。

活動(dòng)中,，有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,，有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō)，有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,。

針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水,、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,。

通過(guò)這一活動(dòng),，讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操,。希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康,、安全、快樂(lè)的端午節(jié),。

端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇三

一年一度端午至,，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí),。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二,、開(kāi)展各種的活動(dòng),，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1,、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì),。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。__年__月__日下午,，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng),。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：一,、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三,、四年級(jí)以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,，爭(zhēng)做有道德的人;五,、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,，誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化,。有的中隊(duì)以"我們的節(jié)日·端午"為主題,，畫(huà)一張手抄報(bào)……

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳承傳統(tǒng)文化此外,，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開(kāi)設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

3、倡導(dǎo)健康防疫,，開(kāi)展除塵活動(dòng),。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草,，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),，宣傳健康防疫知識(shí),，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

在本次活動(dòng)中,，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇四

為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,，我校開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、高度重視，精心組織

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視,，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了,，要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育,、突出講文明?樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作,。

二,、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校利用宣傳欄,、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,，并開(kāi)展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng),。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇五

一,、突出學(xué)生的主體

本學(xué)期來(lái),，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃，確定好課題(風(fēng)箏飛吧),、(關(guān)注湖南奧運(yùn)),、(趣話端午節(jié))進(jìn)行研究,，活動(dòng)中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間,，到湖南省體工大隊(duì)參觀，向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息，并做到有研究,，有交流,，有記錄;在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定,，再到活動(dòng)的實(shí)施,，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià),，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主活動(dòng)，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、引導(dǎo)。

二,、加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系,。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用,。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來(lái)的,，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而,，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,。在活動(dòng)中,，我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過(guò)程,。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng),。比如：在(關(guān)注湖南奧運(yùn))這個(gè)大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí),，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要,。這個(gè)時(shí)候，教師就要通過(guò)交流,，了解學(xué)生的共同興趣,，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對(duì)象,，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn),，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”。

三,、注重學(xué)生的合作

綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比,，更注重學(xué)生的探究,、合作。班級(jí)里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂(lè)意合作,，人人都樂(lè)意接受其他同學(xué)，而且在小組活動(dòng)的過(guò)程中,，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有校作為教師,，我深深地意識(shí)到樂(lè)意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性,。因此,，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究,。

如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí),，學(xué)生自由分組，合作研究子課題,?；顒?dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力,，自己查找資料,、采訪、寫感想,、排節(jié)目,、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào),。學(xué)生在合作中各盡所能,，品嘗到成功的喜悅，樹(shù)立了自信,，充滿了積極向上的朝氣,。如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí)，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”,，又有合作完成的項(xiàng)目,。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，自己的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)試飛,，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助,，到最后,，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”,，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。再如：研究“趣話端午”主題,，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問(wèn)卷,，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對(duì)端午節(jié)的熟悉情況;有向父母或長(zhǎng)輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),，得出結(jié)論,。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗,、意義等,，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力,，增長(zhǎng)了知識(shí),，對(duì)這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究,?？傊C合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程,，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體,。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的,，是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得發(fā)展的,。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說(shuō),，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體,，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)

端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇六

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,，哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng),。

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1,、召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng),、節(jié)后有總結(jié),。

2、做好宣傳欄,、板報(bào),、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平,。

二,、節(jié)日活動(dòng)

1,、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),，制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄,，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),，收到了良好的效果,。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3,、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng),。

4,、端午節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意,。餐廳微機(jī)室,、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí),，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定,。“濃濃端午情，莘莘學(xué)子心”,，一束艾草,，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福,。

5,、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

6,、端午節(jié)之日,，我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇七

6月19日,，幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),，中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還用心參與進(jìn)來(lái)呢,，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

活動(dòng)前幾天,，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗,。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，透過(guò)老師的講解,，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及好處，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米,、黑芝麻餡料,、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下,，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃、掛五端,、染紅蛋,、佩香包、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗,。

在這個(gè)有好處的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手潛力,，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺,。

端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇八

一年一度端午至,，又是龍舟飛渡時(shí)，公司同事已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己工作,、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),，為了引導(dǎo)同事更好地了解,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升同事對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，公司開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。

公司充分利會(huì)議,、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓同事通過(guò)查閱圖書(shū),、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

二,、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容,。

1,、手抄報(bào)活動(dòng)

各部門同事利用了解的知識(shí)，根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報(bào),，使同事進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,，提高了自身文明素質(zhì)。

2,、各部門開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì),。

端午節(jié)前夕，布置同事通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在班會(huì)上進(jìn)行交流工作。2013年5月30日下午,，公司利用主題隊(duì)會(huì)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗，誦讀著愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,，讓同事傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。

3、師生話粽香,。

6月7日,，公司開(kāi)展了話粽香活動(dòng)。同事向長(zhǎng)輩工作粽子的各種制法,，和領(lǐng)導(dǎo)一同包粽子,，感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化。

在本次活動(dòng)中,，公司充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體同事進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓同事走進(jìn)偉人、了解歷史,、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,，培養(yǎng)了同事的愛(ài)國(guó)熱情。

端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇九

20__年的_月__日是農(nóng)歷五月初五,，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)局有關(guān)活動(dòng)通知精神,，我校在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng),。

我校圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,，使廣大師生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立了報(bào)國(guó)之志,，在校園唱響了共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好,、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,。

首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，派專人負(fù)責(zé),，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍,。我們通過(guò)少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站,、國(guó)旗下演講的形式,，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳,，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,。各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì),，例如一年級(jí)的“什么是端午節(jié)”,，五年級(jí)的“端午節(jié)與屈原”，六年級(jí)的“端午節(jié)誦讀經(jīng)典詩(shī)文”等,，既突出了主題,，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育,，起到了預(yù)期效果,。

通過(guò)我校主題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的,，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句,，更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神，不與_佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié),。五千年的中華文明史少不了屈原,，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的,。不管時(shí)光如何變遷,，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)心得精選十篇十

我校積極落實(shí)《__學(xué)校“端午節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過(guò)好“我們的節(jié)日”,，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng),、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神,、弘揚(yáng)民族文化,，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感。

我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,，根據(jù)我校自身情況,，精心策劃、周密組織,，細(xì)化主題,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性,?；顒?dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人_校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì),，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng),。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后,，以小組為單位收集資料,。

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料,、參與活動(dòng)情況,、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,，靈活采取個(gè)人,、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)校刊校報(bào),、手抄報(bào),、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。展示節(jié)日收獲和感悟,。還分別到村居,、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作,。

因此,，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感,。

這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近60多幅，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,，親身感受到中華民族文化的魅力所在,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

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