在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言 家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

一、會(huì)前準(zhǔn)備

在本班放好茶水迎接每一位家長(zhǎng)的到來(lái),，把語(yǔ)文數(shù)學(xué)的成績(jī)單拿出來(lái),，讓來(lái)早的家長(zhǎng)初步了解自己的小孩和本班小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)情況。

二,、班主任開(kāi)場(chǎng)白

各位家長(zhǎng)你們好,，看到你們我心底涌動(dòng)的全是感動(dòng)，在這個(gè)特殊的日子里,，你們都丟下自己繁忙的工作,，按時(shí)趕到了這兒參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我首先要衷心地說(shuō)一聲謝謝你們,，并向今天所有到來(lái)得或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)深深的謝意,，感謝你們開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我的工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持,！

教育孩子是我們的責(zé)任,，但更離不開(kāi)你們的配合與支持，只有家校常溝通,，這樣才能更好地教育好我們的孩子,，我很高興學(xué)校給了我們這樣一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，那么就讓我們抓住這個(gè)良好的時(shí)機(jī),，借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)溝通一下有關(guān)孩子的教育方面的問(wèn)題,。

.三、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的目的今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，其目的有四個(gè)：（1）,、對(duì)段考前孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次概括性的分析。（2）,、對(duì)孩子所就讀的學(xué)校,，班級(jí)有一個(gè)全面的了解。（3）,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生,，有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行教育,。（4）、懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的管理中來(lái),，讓每位家長(zhǎng)明白家庭教育的重要性,，知道怎樣去有效地輔導(dǎo)學(xué)生,。總之一句話(huà),，“一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子一切,?！?/p>

四、家長(zhǎng)的要求

1,、希望老師多多關(guān)注一下自己的小孩,。

2、如果小孩在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)的話(huà),，要重重的打,。

3、希望學(xué)校能準(zhǔn)時(shí)的放學(xué),，如果有延遲或提前一定要通知,，畢竟一年級(jí)還小，放他一個(gè)人不放心,。

五,、結(jié)束語(yǔ)

最后我想說(shuō)“什么都可以等待，唯獨(dú)對(duì)孩子的教育不能等待”,，是呀,，對(duì)于孩子的教育，如果錯(cuò)過(guò)了,，那就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了,，為了孩子能健康的成長(zhǎng)，為了孩子美好的未來(lái),，我們走到了一起,；讓我們攜起手來(lái)從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽(yáng),。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法,，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正,。最后,，再次對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的謝意。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言 家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,！

首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝,！說(shuō)實(shí)在的,，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅,。下面，我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

一,、匯報(bào)接手一個(gè)月的班級(jí)工作

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)半，您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何,，我想是各位家長(zhǎng)目前最關(guān)注的事情?，F(xiàn)將這一個(gè)月來(lái)學(xué)生的具體表現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、課堂表現(xiàn)

課堂教學(xué)很重要,。只有課堂上注意力集中,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè),。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無(wú)法做到認(rèn)真聽(tīng)講,。為此剛開(kāi)學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來(lái)提高孩子的注意力,。目前大部分同學(xué)上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，課堂紀(jì)律比較好。還有一些上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里忙東西,，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話(huà)”,，根本不聽(tīng)老師的講課,，也不積極思考問(wèn)題，惰性很強(qiáng)的同學(xué),。

2,、學(xué)習(xí)方面

開(kāi)學(xué)以來(lái)，總有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不在狀態(tài),，上課他們也不亂說(shuō)話(huà),，不做小動(dòng)作，家庭作業(yè)也按要求完成,，可是學(xué)習(xí)效果比較糟,。這些學(xué)生我們要給予足夠的關(guān)注，要弄清楚他們學(xué)習(xí)不在狀態(tài)的原因,，幫他們改正錯(cuò)誤,。否則，他們會(huì)越來(lái)越差,。另外,，值得欣慰的是,，有一些學(xué)生進(jìn)步了，開(kāi)學(xué)以來(lái),，我發(fā)現(xiàn)他們知道學(xué)了,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題,，課下認(rèn)真完成家庭作業(yè),，學(xué)習(xí)的積極性很高，很愛(ài)學(xué)習(xí),。另外,，再說(shuō)一下字體方面，作為小學(xué)的初級(jí)階段,，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)字體書(shū)寫(xiě)工整的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要,。有些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，不管寫(xiě)什么,，在哪里寫(xiě),，只要拿筆寫(xiě)字就能把字寫(xiě)得工工整整。而另外有一些同學(xué),，字體是一天不如一天,，根本看不清他寫(xiě)的是什么，如果讓他再你旁邊看著他寫(xiě),，他也能把字體寫(xiě)工整,。原因出在哪里？一個(gè)字懶,。態(tài)度決定成敗,，有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，就會(huì)有什么樣的學(xué)習(xí)結(jié)果,。所以,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從今天開(kāi)始吧！

二,、期中考試分析 當(dāng)家長(zhǎng)看到成績(jī)的時(shí)候,，有喜有憂(yōu)，喜的是有的孩子考到了好成績(jī),，憂(yōu)的是有的孩子的成績(jī)不理想,，當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，知識(shí)和能力不能劃等號(hào),，知識(shí)和優(yōu)秀不能劃等號(hào),。我們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題,。很多孩子分析能力,、審題能力、理解能力和檢查能力還有待加強(qiáng),。出現(xiàn)問(wèn)題比較多的原因主要有以下幾方面:

第一:題目理解不到位,，第二，計(jì)算不認(rèn)真,。在今后的教學(xué)中,，還要把那些出錯(cuò)率高的題目多練習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)的掌握,。

三,、家校配合每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。我也有孩子,，我非常理解做父母的心情。我們白天工作,，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙，也不能忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)啊,。付出是有回報(bào)的,，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，我們內(nèi)心是多么地開(kāi)心,、是多么滿(mǎn)足啊。當(dāng)然,，您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，盡我所能地教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但畢竟班級(jí)人數(shù)多,，我們面對(duì)的是整個(gè)集體，不是個(gè)人,。所以工作中不可能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),，做好以下工作,，做到家校合一：

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

這是我們今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn),。首先講家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

幾年前,，當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí),，記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說(shuō)：“在幼兒園,?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴,；不是自己的東西不要拿,；東西要放整齊；吃飯前要洗手,；做錯(cuò)事要表示歉意,；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然,?！边@位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義,。

青少年研究專(zhuān)家孫云曉最近指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),。”習(xí)慣的力量是巨大的,，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益,；反之,，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。通常我們說(shuō)一個(gè)人素質(zhì)不高,，往往就是因?yàn)檫@個(gè)人有許多壞習(xí)慣。

專(zhuān)家研究表明,，3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,，新習(xí)慣要想扎下根來(lái)就難多了,。孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，凡是學(xué)習(xí)成績(jī)好而且穩(wěn)定的孩子,，都是從小培養(yǎng)形成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而成績(jī)忽好忽壞的孩子,，往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在的一些家長(zhǎng)非常看重學(xué)習(xí)成績(jī),，千方百計(jì)地培養(yǎng)孩子的外語(yǔ),、美術(shù)、音樂(lè)等多方面的能力,，而忽視習(xí)慣的培養(yǎng),，這恐怕是我們現(xiàn)在一些家長(zhǎng)最大的誤區(qū)。

如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，關(guān)鍵在于了解孩子,。任何教育都應(yīng)以了解教育對(duì)象為前提。作為成熟的父母,，應(yīng)當(dāng)善于與孩子溝通,，知道孩子在想什么，在干什么,。當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情時(shí),，父母不是當(dāng)即質(zhì)問(wèn)或訓(xùn)斥，而是平心靜氣地從孩子的角度出發(fā)思考一下：孩子為什么要這么做,？經(jīng)過(guò)這樣的思考,，父母就容易了解孩子，就能慢慢地幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

孩子小時(shí)是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期,，一般的情況下，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰（注意：絕不是體罰，“懲罰”孩子是一門(mén)藝術(shù)?。┓磸?fù)幾次,，一個(gè)好的習(xí)慣就可形成了。

（1）,、培養(yǎng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，力戒拖延和磨蹭。孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)是有嚴(yán)格時(shí)間規(guī)定的,，在家里也應(yīng)該有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,。例如，放學(xué)后應(yīng)先寫(xiě)作業(yè)后玩,，有關(guān)調(diào)查表明,，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，一般都在嚴(yán)格規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備功課,，這樣做主要是使學(xué)生形成一種時(shí)間定向,，一到什么時(shí)候就自然而然地產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的愿望和情緒。這種時(shí)間定向能在很大程度上使開(kāi)始投入學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備時(shí)間減少到最低限度,，使孩子能夠很快地專(zhuān)心學(xué)習(xí),。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的專(zhuān)注能力，集中精力學(xué)習(xí),，而不是學(xué)習(xí)時(shí)摸摸這兒,、看看那兒或遲遲進(jìn)不到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，有的在學(xué)習(xí)時(shí)總有許多毫無(wú)意義的停頓,，寫(xiě)著寫(xiě)著就站了起來(lái),，或者說(shuō)幾句閑話(huà)等等。這些孩子貌似學(xué)習(xí),，但實(shí)際上學(xué)習(xí)效果極低,，既白白浪費(fèi)了時(shí)光，又會(huì)養(yǎng)成做事心不在焉的壞習(xí)慣,。久而久之,，會(huì)造成思維遲鈍，注意緊張度降低,，影響智力發(fā)展,，使學(xué)業(yè)落后，以至形成拖沓的作風(fēng),，學(xué)習(xí),、工作都沒(méi)有效率。所以在對(duì)孩子的要求上,，不要只滿(mǎn)足于孩子“一坐就是幾個(gè)小時(shí)”,，而要教育他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)精神專(zhuān)注，高效率地完成任務(wù)，幫助孩子學(xué)會(huì)控制干擾,，訓(xùn)練他們高度的專(zhuān)注能力,。

（2）、培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣,。很多孩子在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí),，就是上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，如何讓孩子專(zhuān)心聽(tīng)講,？這需要家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行溝通交流,。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，用勵(lì)志的故事講給孩子聽(tīng),，讓孩子具有積極上進(jìn)的心,，學(xué)會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講學(xué)習(xí),。（3）,、培養(yǎng)孩子積極舉手發(fā)言的習(xí)慣。積極舉手發(fā)言表現(xiàn)孩子好學(xué),，認(rèn)真學(xué)的一面,。當(dāng)家長(zhǎng)的需要鼓勵(lì)孩子積極舉手發(fā)言，家長(zhǎng)可以和老師溝通了解孩子在校表現(xiàn)情況來(lái)鼓勵(lì)孩子舉手發(fā)言,。當(dāng)孩子在家時(shí)候,，可以和孩子溝通了解孩子當(dāng)天聽(tīng)講舉手發(fā)言情況，盡努力鼓勵(lì)孩子舉手發(fā)言,，說(shuō)明舉手發(fā)言的好處,，有利于開(kāi)拓思維，提高學(xué)習(xí)積極性,；有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

（4）、培養(yǎng)孩子不懂就問(wèn)的好習(xí)慣,。孩子有不懂的地方,，教師和家長(zhǎng)不要埋怨孩子為什么不懂，更不能加以斥責(zé),，要鼓勵(lì)孩子提出什么地方不懂,，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們,，幫助他們動(dòng)腦筋,，切忌煩躁、死記硬背或放下不管,。

（5）幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,，書(shū)寫(xiě)工整,，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感,，要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。家長(zhǎng)回家,，無(wú)論多忙,，請(qǐng)抽出時(shí)間幫助孩子檢查一下作業(yè)，不一定要檢查作業(yè)的正誤,，可以看看孩子作業(yè)是否已經(jīng)完成,，字跡是否工整清晰?

（6）幫助孩子養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi),、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多,，書(shū)要少而精,。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書(shū)中的問(wèn)題,，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。在習(xí)慣養(yǎng)成之前,，需要我們共同的配合,，督促他們讀課外書(shū)，讓他們和好書(shū)交朋友,。

（7）,、教育孩子養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。做作業(yè)時(shí)一般都是整體知覺(jué)在發(fā)揮作用,，不少孩子只顧趕進(jìn)度,、出思路，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題：在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯(cuò),，不是寫(xiě)了錯(cuò)別字,，就是、看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)或者少做了習(xí)題,；做完作業(yè)之后,，應(yīng)該教孩子及時(shí)從整體知覺(jué)調(diào)整到部分知覺(jué)，從細(xì)微處檢查是否有漏洞,。因此,，家長(zhǎng),、教師最好教會(huì)孩子檢查的方法，如看看是否漏題,、漏答,、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣,。

（8）,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。經(jīng)常督促孩子按時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,，預(yù)習(xí)第二天要上的新課,，是幫助孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法,。如果當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)不鞏固,，甚至沒(méi)有學(xué)會(huì)，日積月累,，在學(xué)習(xí)上就會(huì)產(chǎn)生積重難返的大困難,。所以一定要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)--聽(tīng)講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。

（9）,、培養(yǎng)孩子上課記筆記的習(xí)慣 很多孩子在上課時(shí)候不喜歡記筆記,，當(dāng)家長(zhǎng)就需要做好孩子的思想工作,，讓孩子在課堂上記筆記,。養(yǎng)成一個(gè)聽(tīng)講記筆記的習(xí)慣。在專(zhuān)心聽(tīng)講的同時(shí),，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào),。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題,、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈,、點(diǎn)、勾,、畫(huà)”,，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。

2,、重視家校溝通

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，一說(shuō)叫家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都不是老樂(lè)意來(lái)?？赡艽蠹覞撘庾R(shí)里都認(rèn)為只要叫家長(zhǎng)肯定沒(méi)好事,，真不想去。您想過(guò)沒(méi)有,，讓你來(lái)肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問(wèn)題,，讓你來(lái)是協(xié)商解決問(wèn)題的方法的,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)與老師溝通，只能使問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,。老師有問(wèn)題會(huì)找家長(zhǎng),，家長(zhǎng)有問(wèn)題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問(wèn)題,，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng),，孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà)，所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),，讓老師跟孩子說(shuō),，效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師,，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是，有些孩子比較調(diào)皮,，對(duì)老師的話(huà)表面是很聽(tīng)的,，而背著老師想干什么就干什么，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況，雙方相互配合,，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。

3,、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān) 孩子回到家里,，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè),、書(shū)面作業(yè),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí),。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長(zhǎng)地督促有很大關(guān)系。對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí),，或?qū)W習(xí)不自覺(jué)或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子,，家長(zhǎng)要讓孩子用個(gè)專(zhuān)門(mén)記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè),，有懷疑的及時(shí)電話(huà)與老師聯(lián)系,，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。每天不但要過(guò)問(wèn)孩子完成作用情況,，有條件的可以檢查指導(dǎo),。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R(shí),，你前一天的知識(shí)沒(méi)鞏固就會(huì)影響新知識(shí)的學(xué)習(xí),。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),，不要在他身邊大聲講話(huà)、爭(zhēng)論,、看電視等,。只要孩子能聽(tīng)到電視的聲音，是無(wú)法認(rèn)真思考的,，如果他在抄寫(xiě),，他能記住這幾個(gè)字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題,，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò),。

4、微信 很多家長(zhǎng)都利用起來(lái)了,，我感到很欣慰,，充分說(shuō)明我們家長(zhǎng)朋友對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)的重視。今天我想強(qiáng)調(diào)的是一些使用方面的問(wèn)題,，很大家長(zhǎng)只是有微信,，但很少關(guān)注，老師發(fā)的短信他們很少看,，這樣會(huì)耽誤很多事,，因?yàn)橛辛宋⑿?，學(xué)校有什么事,，學(xué)生學(xué)習(xí)上應(yīng)注意的事項(xiàng)，老師大部分會(huì)以微信的形式通知到各位家長(zhǎng),。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)關(guān)注微信,。另外，把微信備注上自己孩子的名字,。有事情及時(shí)和老師聯(lián)系,、溝通。特別是請(qǐng)假問(wèn)題,。

總之,，家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的，只有相互了解,，才能相互配合好,，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助,，才有利于您孩子的成長(zhǎng)。我們希望通過(guò)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子,。我的話(huà)講完了,，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言 家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),，敬愛(ài)的老師們： 大家下午好,！

首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝,！今天能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，這是你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。今天,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不是學(xué)校在作秀,，也不是來(lái)向家長(zhǎng)發(fā)牢騷,，更不是向家長(zhǎng)訴說(shuō)孩子的不是，而是要各位家長(zhǎng)與學(xué)校,、與老師相互溝通,，相互配合，共同做好對(duì)孩子的教育,，就是“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

其次,，還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，達(dá)到彼此了解溝通,、共同合作、努力打造一個(gè)“家校合一”的良好育人氛圍的目的,?！傲?xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益,；習(xí)慣養(yǎng)不好,，終身受其累?！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話(huà),，給自己的孩子一筆終身的財(cái)富,。有人說(shuō)孩子還是讓他自由發(fā)展為好，不要刻意去雕琢,，這是對(duì)的,。但自由發(fā)展不是“望天收”，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì),、高尚道德情操,，靈活的學(xué)習(xí)方式、方法及健康的心理呢,？我們建議家長(zhǎng)在家庭教育中著重以下幾個(gè)方面,。

一二年級(jí)段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：

愛(ài)祖國(guó)；愛(ài)學(xué)習(xí),；明確學(xué)習(xí)目的,；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)；寬容,；感恩,；誠(chéng)實(shí)；分享,；從站,、坐、行走等點(diǎn)滴做起,。

愛(ài)祖國(guó),，是每一位公民都要做的第一件事，沒(méi)有大家,，哪里來(lái)的小家呢,；愛(ài)學(xué)習(xí)，是每一位家長(zhǎng)和老師所共同期盼的事情,，那么就讓孩子知道自己為什么要學(xué)習(xí),，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目標(biāo),；學(xué)會(huì)聆聽(tīng),，孩子們才能學(xué)到知識(shí)、了解別人的想法,、建議，也是尊重他人的表現(xiàn),；寬容,，要把“你好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起,、再見(jiàn)”當(dāng)做口頭語(yǔ)，這樣做,，又怎么能發(fā)生不必要的糾紛呢,？感恩，感謝每一位對(duì)自己有幫助的人,，同時(shí)也在自己的能力范圍內(nèi),，去幫助需要幫助的人；誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本,，也是將來(lái)走向社會(huì)與他人相處的原則,；分享，與家人,、朋友,、老師、同學(xué)分享自己的快樂(lè),，或者遇到困難及時(shí)的告訴家長(zhǎng),、老師，那么大家都會(huì)給予孩子及時(shí)的幫助,，解決困難的。這樣的教育會(huì)讓您的孩子成為一名懂禮貌,，尊敬老師、孝敬父母,、長(zhǎng)輩,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；喜歡班集體,，愿意為集體服務(wù)；熱愛(ài)校園環(huán)境,，講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公物；遵守學(xué)校紀(jì)律,，聽(tīng)從老師的教導(dǎo),；勤奮學(xué)習(xí),，自己的事情自己做的好孩子。

三四年級(jí)段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人；愛(ài)勞動(dòng)勤儉節(jié)約教育,；培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,；學(xué)生樹(shù)立民主競(jìng)爭(zhēng),、樂(lè)于服務(wù)的意識(shí),、增強(qiáng)責(zé)任感；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)。

當(dāng)孩子到了三四年級(jí)時(shí),，孩子除了應(yīng)該具備一二年級(jí)的習(xí)慣后,，還應(yīng)該能夠關(guān)心、愛(ài)護(hù)家人,、老師,、同學(xué)；熱愛(ài)勞動(dòng)勤儉節(jié)約是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,。愛(ài)勞動(dòng)，包括讓孩子在家里做一些力所能及的家務(wù),，如掃地,、洗碗或者清洗自己的手帕,、襪子等小的的物品,，據(jù)我所知個(gè)別家長(zhǎng)在孩子做一些家務(wù)的時(shí)候會(huì)給價(jià)值不等的報(bào)酬比如:比如掃地給一元，洗碗給一元等等這些教育都是不可取的,，在平時(shí)教育中要讓孩子知道我是家庭一份子,，這些事是我應(yīng)該做的想法,。并且在孩子在校的值日過(guò)程中,，家長(zhǎng)應(yīng)給予支持，如：各班值日生要求早晨7:30到校，7：50結(jié)束進(jìn)教室進(jìn)行清晨誦讀,，那么家長(zhǎng)是不是就應(yīng)該在7:30把孩子送到學(xué)校呢？守時(shí)是每個(gè)人必備的品質(zhì),，提前才能做到更好;學(xué)校一再要求不許孩子帶錢(qián)到學(xué)校來(lái),，一則怕孩子把錢(qián)弄丟了影響情緒,，二則怕同學(xué)之間互相借錢(qián)或要錢(qián)產(chǎn)生糾紛,，三則禁止孩子買(mǎi)路邊的三無(wú)小吃影響身體，四則為了培養(yǎng)孩子們的節(jié)約意識(shí),，節(jié)約不僅要節(jié)約水電,、紙張、糧食等也要養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣,；

五,、消除攀比心,。

網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)是現(xiàn)在生活的主旋律,，現(xiàn)在的孩子都是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的原始居民,但是孩子們上網(wǎng)家長(zhǎng)一定要正確的引導(dǎo),，查找資料，電腦繪畫(huà),，做一些有意義的事情是可以的,，但是要控制時(shí)間，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)損傷視力而且會(huì)影響孩子的身體發(fā)育,。網(wǎng)絡(luò)游戲,，家長(zhǎng)是一定要禁止的，因?yàn)楹枚嗪⒆泳褪且驗(yàn)閺男∠矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，到了初中,、高中時(shí)沉迷于此導(dǎo)致逃學(xué)、曠課等不良習(xí)慣,，并難以糾正,。這將會(huì)影響孩子的一生。

在日常學(xué)習(xí),、生活中要隨時(shí)培養(yǎng)孩子環(huán)保意識(shí),、實(shí)踐能力、樹(shù)立民主競(jìng)爭(zhēng),、樂(lè)于服務(wù)的意識(shí),、增強(qiáng)孩子的責(zé)任感。這樣的教育,，您的孩子會(huì)成為一名愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng),；遵守校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，能自覺(jué)以《行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,；樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，能積極參加勞動(dòng)，勤儉節(jié)約,、不攀比,；懂得尊重老師，孝敬長(zhǎng)輩,，能和諧,、融洽地與人相處；擁有良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格優(yōu)秀少年兒童,。

五六年級(jí)段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想和民族精神,；學(xué)生進(jìn)行自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范教育,；學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；培養(yǎng)學(xué)生確立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、道德觀；樹(shù)立集體觀念培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，真正做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

通過(guò)小學(xué)1~6年一系列的教育,，使我們學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想情感和良好的品德,；具有遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣,；具有良好的意志品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格；能夠幫助別人,，愿意為集體服務(wù),；為我們的孩子成為有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的,、優(yōu)秀社會(huì)主義公民,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各位家長(zhǎng)朋友們,，教書(shū)育人,，教書(shū)先育人，孩子們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,，能否生活得踏實(shí),、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝,，而是“習(xí)慣,、品質(zhì)”。良好的行為習(xí)慣,、高尚的道德情操是構(gòu)建成功人生的必要條件,，它如同基石，只有在堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈,。但一個(gè)人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,，而是在生活中逐漸形成的,。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣，應(yīng)把握最佳時(shí)期,，在孩子的童年時(shí)期,，就必須從其生活的點(diǎn)滴著手，給予正確的引導(dǎo),。父母是孩子的第一位老師,，希望家長(zhǎng)能夠在家中做到言傳身教，與老師攜手并進(jìn)共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng),。

以上是對(duì)1~6年級(jí)孩子習(xí)慣培養(yǎng)的一些建議,，此外還希望家長(zhǎng)要注意的幾件事

1、作息時(shí)間要養(yǎng)成,，按時(shí)睡覺(jué),、按時(shí)起床。上學(xué)不遲到,，不早退,，有事要與班主任請(qǐng)假。

2,、按時(shí),、認(rèn)真、獨(dú)立的完成作業(yè),，家長(zhǎng)要督促,。

3、中國(guó)被稱(chēng)為禮儀之邦,尊師重道是中國(guó)自古以來(lái)的光榮傳統(tǒng), 尊重您孩子的老師,，就是尊重您孩子的未來(lái),！下面這段話(huà)這幾天在不斷刷屏：說(shuō)的真是太對(duì)了,老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急,，滿(mǎn)懷期待,，助其成才，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的“外人”,。善待您孩子的老師,，就是善待您孩子的成長(zhǎng)。因此無(wú)論發(fā)生任何情況都要冷靜,換位思考然后及時(shí)與老師或?qū)W校聯(lián)系,，不要有過(guò)激的語(yǔ)言和行為,。試想作為一名家長(zhǎng)你都不尊重老師，孩子又會(huì)如何呢,？尊師重道,，勢(shì)在必行！

4、盡量不要讓孩子去午托班,、輔導(dǎo)班,。孩子如果上課認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí),、獨(dú)立的完成作業(yè)并且做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，有不會(huì)的知識(shí)到學(xué)校問(wèn)老師，為什么要去輔導(dǎo)班呢,？曾看過(guò)一篇文章中寫(xiě)到,父母是最好的老師,親情是最好的營(yíng)養(yǎng)品,餐桌是最好的書(shū)桌,家是最出色的學(xué)校.因此哪怕你的工作再忙,再累每天也要盡可能多的與孩子相處,他們畢竟只是個(gè)孩子, 對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)多于父母在一起是他們最幸福的事情,。

5、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問(wèn)題：校門(mén)口放學(xué)是我校的一大難題,，校門(mén)口擺攤,，學(xué)生家長(zhǎng)停留買(mǎi)東西吃，再加上家長(zhǎng)接送車(chē)停放位置不對(duì),，經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞,。存在非常大的的安全隱患。安全是全社會(huì)的重中之重?，F(xiàn)在大家可以看到,，我校在門(mén)口畫(huà)出了一塊禁止家長(zhǎng)進(jìn)入、禁止停車(chē)的區(qū)域,，下周一開(kāi)始使用,。我們要求學(xué)生在校內(nèi)站好路隊(duì)，出大門(mén)進(jìn)入學(xué)生通道,。家長(zhǎng)要告訴孩子自己接孩子的位置,，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口,，影響學(xué)生放學(xué),。以后為保證學(xué)生的安全，我們需要大家一起配合,，把車(chē)子放遠(yuǎn)一點(diǎn)，只有大家合力了,，那么這個(gè)問(wèn)題也就不是問(wèn)題了,。如果有家長(zhǎng)沒(méi)有遵守學(xué)校規(guī)定，那么我們將不開(kāi)大門(mén)延遲放學(xué),。具體事宜一會(huì)由班主任老師細(xì)講,。

6、希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,，病從口入,，特別是上放學(xué)時(shí)在校門(mén)口小攤上購(gòu)買(mǎi)一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地?cái)偟昙业纳眢w是否健康,，在制作食品的過(guò)程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入,，希望大家能夠高度重視。在校內(nèi)對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán),，零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校,，禁止在校外購(gòu)買(mǎi)不健康的小食品,，但是有些家長(zhǎng)早上不做飯,，就是讓孩子在外買(mǎi)零食吃，這樣是極其不正確,、不負(fù)責(zé)任的,，我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的,，所以希望咱們家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。飲食,、起居,、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,，不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié),，否則前功盡棄。一日三餐定時(shí)定量,，杜絕零食,。學(xué)校也將對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育，希望大家支持,，對(duì)于這些攤販,，我們管不了，我們只有通過(guò)各位家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子,。

7,、多和班主任聯(lián)系：我們可以通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑與老師取得聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況,。

8、班主任解決不了的問(wèn)題可以與學(xué)校聯(lián)系,，學(xué)校大門(mén)口設(shè)有意見(jiàn)箱和聯(lián)系電話(huà),，希望各位家長(zhǎng)監(jiān)督，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處,，或者我們的老師有哪些不到之處,，都可以提或者反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好,。

9,、家長(zhǎng)要做孩子的榜樣,。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化,、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場(chǎng),、強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高尚的追求與情操、責(zé)任心強(qiáng),，凡是認(rèn)真對(duì)待,，各方面精益求精，助人為樂(lè)的精神等等,，這些都會(huì)潛移默化地影響孩子的方方面面,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)給家長(zhǎng)們有這樣一段話(huà)：“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同兒童談話(huà),，或教導(dǎo)兒童,，吩咐兒童的時(shí)候，才是教育著兒童,。在你們生活的每一瞬間,，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著兒童。你們?cè)鯓哟┮路?，怎樣跟別人談話(huà),，怎樣談?wù)撈渌麄兊娜耍銈冊(cè)鯓颖硎練g欣和不快,，怎樣對(duì)待朋友和仇敵,，怎樣笑，怎樣讀報(bào)??所有這一切對(duì)兒童都有很大意義,。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變,，無(wú)形中都會(huì)影響兒童，不過(guò)你們沒(méi)有注意到罷了,。如果你們?cè)诩彝ダ锎忠氨┰?，夸張傲慢或酩酊大醉，再壞一些,，甚至侮辱母親,，那么你們的不良行為將會(huì)產(chǎn)生最不幸的后果。父母對(duì)自己的要求,，父母對(duì)自己的家庭的尊敬，父母對(duì)自己一舉一動(dòng)的檢點(diǎn),，這是首要的和基本的教育方法,。”作為教育者的家長(zhǎng)，他會(huì)隨時(shí)注意自己的一言一行,，盡可能從人格上成為孩子的榜樣,，以無(wú)聲的形象去感染孩子的心靈。俗話(huà)說(shuō),，喊破嗓子,，不如做出樣子。家長(zhǎng)教育孩子,，可以說(shuō)是全天候的,。家長(zhǎng)并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長(zhǎng)的一言一行,、一舉一動(dòng)都是孩子的教材,。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因,。以身作則,，從我做起，希望家長(zhǎng)能夠起到表率作用

各位家長(zhǎng)：一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起,。相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好，同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友,，在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作,，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話(huà)：學(xué)生進(jìn)步了,，就是學(xué)校進(jìn)步了,，反之學(xué)校進(jìn)步了，學(xué)生也進(jìn)步了,。學(xué)校與家庭,，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起,。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快,！

最后祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè),，萬(wàn)事如意！

二十冶三小 2016年11月

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言 家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

煜森學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演

主 持 詞

2014春季

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的各位老師,，各位同學(xué)，晚上好!

首先我代表各位老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝,。

晚會(huì)第一項(xiàng),，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng),。

晚會(huì)第二項(xiàng),，請(qǐng)教務(wù)處林主任講話(huà)。

晚會(huì)第三項(xiàng),，有請(qǐng)安全管理處負(fù)責(zé)人陳老師對(duì)本學(xué)期工作做講話(huà),。

晚會(huì)第四項(xiàng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在我校成長(zhǎng)的部分才藝展示,。文藝匯演?，F(xiàn)在我宣布煜森學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)才藝展示匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

首先請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈興趣組帶來(lái)的《開(kāi)門(mén)紅》,。下個(gè)節(jié)目學(xué)前班請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。謝謝舞蹈組給我們帶來(lái)非常喜慶的節(jié)目，開(kāi)了一個(gè)好頭,。學(xué)前班的小朋友年齡雖小也不示弱,，一招一式有模有樣，請(qǐng)看它們帶來(lái)的體操《世界真美好》讓他們以?xún)?yōu)美的動(dòng)感告訴我們：《我真的很不錯(cuò)》,。

此時(shí)我的心情有點(diǎn)激動(dòng),，因?yàn)樵诎职謰寢尩暮亲o(hù)下，在老師的關(guān)懷下,，有一群孩子在快樂(lè)成長(zhǎng)著一年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》,！請(qǐng)二年級(jí)《踏浪》做好準(zhǔn)備。

謝謝這群快樂(lè)寶貝,。一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),，美麗的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《踏浪》,。下個(gè)節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

火車(chē)不是推的,，牛皮不是吹的,，吹牛會(huì)有什么后果？相聲《吹?！犯嬖V你答案,。下個(gè)節(jié)目《愛(ài)我你就抱抱我》做準(zhǔn)備,。接下來(lái)這首歌說(shuō)出孩子們的心聲，《愛(ài)我你就抱抱我》,。

下個(gè)節(jié)目《nobody》做準(zhǔn)備。欣賞完學(xué)前班的表演,，一年級(jí)的小朋友也帶來(lái)動(dòng)感的《nobody》,，請(qǐng)欣賞。接下來(lái)《祖國(guó)你好》做準(zhǔn)備,。

接著請(qǐng)欣賞舞蹈組的《祖國(guó)你好》,。請(qǐng)中年級(jí)組的球操作準(zhǔn)備。

踢足球,，打籃球,，三年級(jí)的同學(xué)告訴你球可以這樣玩?！段沂桥纷龊脺?zhǔn)備,。人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,。每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)二年級(jí)的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》,。

文藝演出到此結(jié)束,，祝各位家長(zhǎng)，老師工作順利,，祝同學(xué)們,、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn),！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言 家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好,！我是1005班英語(yǔ)老師，江老師,。感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校和在家的情況,，幫助學(xué)生更快成長(zhǎng),，總之就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。

1005班在姚老師的帶領(lǐng)下班規(guī)嚴(yán),，班風(fēng)好，學(xué)生們很聽(tīng)話(huà),，學(xué)習(xí)氛圍比較濃,，各方面發(fā)展趨勢(shì)比較好,。接下來(lái)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下進(jìn)入高二后學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。文科班女生較多,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情比較高,，每個(gè)早自習(xí)都是書(shū)聲瑯瑯，大部分同學(xué)單詞默寫(xiě),，課文背誦都很認(rèn)真,。

有些同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣濃,，并且在初中,、高一就已經(jīng)養(yǎng)成了良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。（曾稚穎,、伍琴,、蔣淑君、吳婷,、祖紫林,、羅艷、胡敏,、文敏,、陳琳、劉蕓夢(mèng)等,。）也有很多同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦,、熱情很高。（謝夢(mèng),、吳婷,、代明園、劉小玉,、彭洋,、彭穎、鄢小莉,、謝夢(mèng),、段長(zhǎng)英、謝婷,、彭麟晶,、楊嬋、喻旭,、陳湘玲等）這些同學(xué),，相信通過(guò)不斷的努力一定會(huì)取得更好成績(jī)。班上也有部分同學(xué)由于以前英語(yǔ)基礎(chǔ)差，沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常吃力,，但是希望這些同學(xué)也要繼續(xù)努力，不要放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí),。

英語(yǔ)的重要性在當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越突出,。英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，在今后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,，你不會(huì)英語(yǔ)將難以得到好的發(fā)展?，F(xiàn)在無(wú)論是什么考試都少不了英語(yǔ)，中考,、高考、大學(xué)拿學(xué)位證,、考研,、出國(guó)、評(píng)職稱(chēng)都需要英語(yǔ),。希望家長(zhǎng)們重視英語(yǔ),，讓自己的孩子也重視英語(yǔ)。讓英語(yǔ)成為孩子們前進(jìn)道路的助力器而不是絆腳石,。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也沒(méi)什么捷徑,，以背、讀,、練為主,，所以要學(xué)好英語(yǔ)還是需要勤奮、刻苦,。

就英語(yǔ)學(xué)習(xí)希望家長(zhǎng)進(jìn)行以下配合：

1）讓孩子多聽(tīng)錄音,。我們發(fā)了配套的課本磁帶，家長(zhǎng)可以督促學(xué)生回家后多聽(tīng),，聽(tīng)完了跟著讀,。平時(shí)也可以讓孩子看一些英文的原聲電影。聽(tīng)力在高考中占30分,，而且也是最容易得分的部分,。在人際交往中，聽(tīng)也是最重要的,。

2）有時(shí)我會(huì)布置學(xué)生回去背誦英語(yǔ)單詞,，并自己默寫(xiě)。家長(zhǎng)可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫(xiě),，你可以報(bào)中文,，讓他默英文。每次放月假,，我也會(huì)布置一套試題讓學(xué)生回家做,，家長(zhǎng)可以幫著檢查您的孩子在家是否完成,。

3）給孩子買(mǎi)一本字典。英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,，這也是阻礙很多同學(xué)學(xué)好英語(yǔ)的原因,。買(mǎi)電子學(xué)習(xí)機(jī)費(fèi)用高，功能多,，不實(shí)用,。建議家長(zhǎng)給學(xué)生買(mǎi)一本高考必備。如果學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好,，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求高,，可以買(mǎi)牛津字典。讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也讓學(xué)生遇到疑問(wèn)有書(shū)可查,。

4）鼓勵(lì)孩子在家大聲地朗讀英語(yǔ)、用英語(yǔ)對(duì)話(huà),。很多同學(xué)不敢用英語(yǔ)大聲的表達(dá)自己,，回答問(wèn)題的時(shí)候生怕讓人聽(tīng)到。大聲朗讀能增強(qiáng)自信,，克服害羞的心理,，有利于清楚地表達(dá)自己，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤,。我平時(shí)會(huì)要求學(xué)生背一些作文和課文中的句子,，家長(zhǎng)可以在家里督促學(xué)生學(xué)習(xí)。您不一定要聽(tīng)得懂,，但是您的督促對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一定有效,。

最后，我向各位家長(zhǎng)表態(tài),，一定盡心盡力的教好1005班的英語(yǔ),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，今后也請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我的教學(xué)多提意見(jiàn),，經(jīng)常和我保持聯(lián)系,。讓我們一起為學(xué)子們的夢(mèng)想保駕護(hù)航.謝謝大家。