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小學(xué)生抄作業(yè)檢討書400字 小學(xué)生抄作業(yè)檢討書篇一

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此向老師表示深深的歉意,。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，而不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3、由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果對(duì)老師有更深的尊重，那就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,，決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

小學(xué)生抄作業(yè)檢討書400字 小學(xué)生抄作業(yè)檢討書篇二

您好！

我是四年級(jí)xx班的一名學(xué)生,，我的名字叫xx,。在您的班上一直以來我都是一個(gè)成績優(yōu)秀，既懂事又聽話的三好學(xué)生,，你經(jīng)常還在班上表揚(yáng)我,，讓同學(xué)們把我作為他們的榜樣。在各科面前也經(jīng)常贊賞我,，說我不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也十分端正。但是這一次我卻讓您失望了,。我不僅沒有在假期里面好好學(xué)習(xí),，而且還沒有認(rèn)真的完成。甚至有一半作業(yè)的答案還都是抄的其他同學(xué)的,。對(duì)于這樣的行為,，我感到10分的后悔。而且現(xiàn)在一想起老師您表揚(yáng)我的那些話語,，我就一陣羞愧,。我在您眼里一直是一個(gè)好學(xué)生的形象,，您一直鼓勵(lì)我，相信我,。是我卻辜負(fù)了您的信任和對(duì)我的期望,，是我沒有做好學(xué)生們的榜樣，是我不夠認(rèn)真和努力,。我在此深深的悔過,，并向您真誠的道歉，更要向您保證,，我以后一定不會(huì)再做出這樣讓你失望的行為來,。

假期里，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期我得了班上的第1名,，所以我就開始有點(diǎn)飄飄然,。更加是在聽到爸媽和親戚們，對(duì)我的各種表揚(yáng)和贊賞之后,，我便覺得很了不起,。于是在假期里對(duì)自己的要求就降低了很多。每天開始放松自己,，想要把之前玩耍的時(shí)間都補(bǔ)回來,。一旦對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了松懈之后，我就開始變得懶惰起來,，對(duì)學(xué)習(xí)也不再上心,，只沉浸在自己的游戲世界中，甚至連作業(yè)都不肯花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間來完成,。直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候,，我才醒悟過來，才開始緊張和害怕,。但是為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè),，我還是把xx同學(xué)的作業(yè)，借來抄寫,。這更是我做的不對(duì)的地方,。

我知道我抄寒假書這件事是我不對(duì)，我感到非常后悔與愧疚,。自覺的完成老師布置的作業(yè)是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情,，而且我抄寒假作業(yè)這件事情嚴(yán)重的違反了誠實(shí)的品質(zhì)。誠信是我們小學(xué)生最寶貴的一個(gè)品質(zhì),，我們雖然還小,，但是很多事情都應(yīng)該誠實(shí)的去做,。我們要誠實(shí)的做好每一件事情,，我們不能都是我們最應(yīng)有的誠信這個(gè)品質(zhì)。經(jīng)過這件事，我有了深刻的反思,，我決定從今天起要誠信,，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生抄作業(yè)檢討書400字 小學(xué)生抄作業(yè)檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

也許是不愛思考的緣故導(dǎo)致我做出了抄作業(yè)這種可恥的行為,，雖然在老師的批評(píng)下認(rèn)識(shí)到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚，作為小學(xué)生卻沒有在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣很容易影響到自身今后的發(fā)展,，所以我對(duì)這次抄作業(yè)的行為進(jìn)行了自我反省與相應(yīng)的檢討,。

其實(shí)作業(yè)的完成本就是對(duì)每天所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，因此老師布置的作業(yè)往往都和當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān),，若是連作業(yè)都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了,，重要的是我沒能意識(shí)到抄襲的危害性反而對(duì)此感到沾沾自喜，殊不知連作業(yè)的內(nèi)容都不曾思考過又怎能真正學(xué)明白,，正如老師的教導(dǎo)需要認(rèn)真聽課才能夠記下重要的知識(shí)點(diǎn),，即便是回家以后也要進(jìn)行反復(fù)記憶才能確保不會(huì)遺忘，然而作業(yè)不憑借真實(shí)水平完成的話往往難以知道自己存在哪些不足,，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入也會(huì)存在著容易忘記的狀況,。

在反省抄襲行為的過程中應(yīng)該對(duì)進(jìn)行深刻的自我反省才行，明明老師布置的作業(yè)是根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排,，若是連這都懶得思考的話自然難以在考試中取得理想成績,，再加上老師也說過只懂得抄作業(yè)的學(xué)生在考試的時(shí)候是沒有資料可抄的，他人的成績即便再怎么優(yōu)秀也與自己沒有絲毫的關(guān)系,，為何我就不能夠認(rèn)清這點(diǎn)并重視日常生活中的學(xué)習(xí)呢,？即便想要走捷徑也不能夠因?yàn)橥祽凶龀鲞@種可恥的事情，回想起老師在教學(xué)工作中的努力也讓我對(duì)抄作業(yè)的行為感到慚愧,。

往后的學(xué)習(xí)中我得牢記抄襲的教訓(xùn)并端正態(tài)度才行,，只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)才能夠取得良好的成績，竊取他人的知識(shí)成果來完成作業(yè)只不過是可恥的行徑,，所以我得多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足,，畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象，在吃過虧以后還是要長些記性并糾正這方面的錯(cuò)誤才行,，這種原則性的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)之中還是盡量不要再犯比較好,，因?yàn)槌鳂I(yè)導(dǎo)致老師對(duì)自己感到失望也是有些得不償失的。

通過這次反省也是希望自己能夠意識(shí)到抄作業(yè)的危害性有多么嚴(yán)重,，若是抱有僥幸心理以至于不改正錯(cuò)誤的話只會(huì)讓將來的自己吃虧罷了,，所以我會(huì)重視這次抄作業(yè)被批評(píng)的問題并爭取盡快將其改正，也希望老師能夠原諒我的過失并在以后的學(xué)習(xí)中給予相應(yīng)的鼓勵(lì),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日