人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

總務(wù)主任工作計(jì)劃篇一

1,、認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念,。理解,，融會(huì)校長治學(xué)理念，貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)方略,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校全體校級領(lǐng)導(dǎo)致家長信,，明確方向，振奮精神,。

2,、堅(jiān)決貫徹一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的辦學(xué)理念,、原則,。

全體學(xué)生要努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德情操,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人，弘揚(yáng)正氣,，塑優(yōu)良班風(fēng),。

班級倡導(dǎo)互相幫助、互相理解,、互相寬容的寬松,、和諧氛圍;

2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);

3,、開展經(jīng)長性的同學(xué)間,，師生間溝通活動(dòng)。

努力進(jìn)取,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍打好高二基礎(chǔ),，迎接高三沖刺。

挖掘教學(xué)潛力,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性和能動(dòng)性，最大限度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)習(xí)效率;

2,、落實(shí)學(xué)校提出的新學(xué)期作業(yè)的“資“與“量“的要求，針對每個(gè)學(xué)生制定不同的計(jì)劃,。對等6——7 名同學(xué)要常宣傳,、表揚(yáng)，對等同學(xué)(6——8名)要鼓勵(lì)，肯定催其上進(jìn),，對等同學(xué)(6——8名)基礎(chǔ)較差的同學(xué)要耐心,，仔細(xì)幫助，培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性;

3,、拓寬知識(shí)面,，增大練習(xí)難度，以高考的題型,，及高考題目的風(fēng)格去影響學(xué)生,，為高三復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。

遵守校規(guī)校紀(jì),，爭創(chuàng)文明的班集體,。

寢室準(zhǔn)軍事化管理;

2、晨跑嚴(yán)肅認(rèn)真;

3,、教室衛(wèi)生,，擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo);

4、就餐文明,，禮貌;

5,、大小假期準(zhǔn)時(shí)離,、返校;

總務(wù)主任工作計(jì)劃篇二

一,、基本情況

本班高一（）班共有 位同學(xué)，其中男生 人,，女生 人,，住宿生 人（男生 人，女生 人）,，走讀生有 人,。總體來看,，本班同學(xué)都很活躍,，上課氣氛不錯(cuò)，班風(fēng)是積極向上的,。但是,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高，還沒有適應(yīng)高中比較多科目的學(xué)習(xí),，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作，對于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用,。但是,，他們的工作效率有點(diǎn)兒低，大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn),。甚至有些班干部不能自制,，連自己的行為都無法約束,。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，部分同學(xué)不愿意搞清潔,，不喜歡勞動(dòng),。因此，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念和集體觀念很重要,。也希望在我們共同的努力下,，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、求學(xué)的班集體,。

二、工作原則

協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系

對學(xué)生要寬容

對班干部要信任,，但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

三,、奮斗目標(biāo)

幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚?/p>

提高本班的學(xué)習(xí)氛圍

培養(yǎng)一批能干的班干部，幫助他們樹立威信

增強(qiáng)班級凝聚力

幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣

留心觀察特殊學(xué)生,，進(jìn)行特殊教育

四,、具體安排

第一周（11.8--11.13）熟悉班級的整體情況，了解班級主要日常工作以及各個(gè)時(shí)間段班級的工作安排,。制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,，并進(jìn)行修訂。

第二周（11.14--11.20）做好主題班會(huì)的方案及課件，并和原班主任老師進(jìn)行協(xié)商，完善主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作,。

第三周（11.22--11.27）開展第一次主題班會(huì),，并與班干部討論“班干部應(yīng)該怎樣做”，與各科代表討論如何提高本班學(xué)習(xí)氛圍。

第四、五、六周（11.28--12.18）協(xié)助原班主任做好工作,，輔導(dǎo)學(xué)生，并對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育,。

第七周（12.19--12.25）開展第二次主題班會(huì),。

第八周（12.26--12.31）做好交接準(zhǔn)備，完成工作總結(jié),。

總務(wù)主任工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”為宗旨,，認(rèn)真貫徹學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方針（以高度的事業(yè)心、責(zé)任感為動(dòng)力，以精細(xì)化管理為模式（即精心－態(tài)度,，精細(xì)－過程,，精品－結(jié)果），抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)和能力素質(zhì),；

二、班級情況分析：

三（2）共50人,，男生39人,女生21人,。經(jīng)上學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生有以下特點(diǎn)：

1,、 思想道德行為方面：

（1）男生本性純良,，尊師守紀(jì)，熱愛班集體,，樂于為班級做事,，但有小部份男生小話較多，排隊(duì)做操,、上課等都易講話,，小動(dòng)作也較多，自我控制能力較差,；

（2）女生天真活潑可愛,，思想道德良好，團(tuán)結(jié)友愛,，積極向上,，多才多藝,，個(gè)個(gè)都是教師的好幫手,；但做事欠主動(dòng)，管班意識(shí)不強(qiáng),，常要教師提醒,。

2、 學(xué)習(xí)方面：

（1）男生上課思考回答問題積極,，思維敏捷,，競爭意識(shí)強(qiáng)，但部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),，較懶,，動(dòng)作慢；

（2）女生學(xué)習(xí)積極,，做事快,，作業(yè)認(rèn)真，總體來說情況較為理想，但有幾個(gè)同學(xué)邏輯思維有待提高,，思考問題不主動(dòng),，有個(gè)別女生學(xué)習(xí)能力較差、較懶,。

針對以上班級情況,，為了在班上形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特定好下計(jì)劃：

三,、主要工作措施：

1,、因剛開學(xué)，班級常規(guī)會(huì)出現(xiàn)松懈散漫的情況,，所以必需剛開學(xué)就狠抓常規(guī),。

（1）重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步深刻了解內(nèi)涵,，嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為要注意規(guī)范,。

（2）針對我班情況狠抓紀(jì)律重點(diǎn)：課前準(zhǔn)備及排隊(duì)；強(qiáng)化訓(xùn)練,，以達(dá)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,；

（3）指導(dǎo)班干部認(rèn)真監(jiān)督，做到“凡事有人管,，人人都有事做”,；

（4）班主任多突擊檢查，遇到情況及時(shí)處理,；并積極與各科任老師配合,，多溝通，做好班級工作,。

2,、本學(xué)期要充分利用班會(huì)及班主任的任課時(shí)間進(jìn)行團(tuán)結(jié)教育，提高集體意識(shí),，讓學(xué)生產(chǎn)生“團(tuán)結(jié)就是勝利”的集體意識(shí),，努力做到每月至少一次班會(huì)集體教育。

3,、重視榜樣教育：有效的榜樣教育可起到以點(diǎn)帶面的效果,，不良的現(xiàn)象就會(huì)減少，得到凈化,。所以本學(xué)期我將重點(diǎn)培養(yǎng)部分學(xué)生,，如林楚津、陳立鵬等人,，并將重心放在男同學(xué)的培養(yǎng)身上,，多給表現(xiàn)機(jī)會(huì),，指導(dǎo)他們工作，發(fā)揮他們的影響力,。同時(shí)要充分利用社會(huì)上的或書本上的英雄人物進(jìn)行教育熏陶工作,；

4、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。

（1）人人都是班干部：

為了刺激他們的積極動(dòng)力,，在咨詢他們的意見下，只要學(xué)生想當(dāng)班干部的,，都并盡量滿足要求,，使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部，鍛煉能力,，培養(yǎng)集體意識(shí),，有為班服務(wù)的意識(shí)。

（2）制定班干部職責(zé)：

給每個(gè)班干部制定職責(zé),，明確工作任務(wù),，使其清楚認(rèn)識(shí)自己工作的范圍，使工作明朗化,；

（3）定期召開班干部會(huì)議：

每月至少進(jìn)行一次班干部會(huì)議,，傾聽班干部的心聲，了解孩子們眼中的本班情況,，采納吸取各方有效方法去管理班集,。

5、建立新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：“勇士進(jìn)晉”,。以分?jǐn)?shù)形式進(jìn)晉,，500分進(jìn)一晉，共分10級,，每級設(shè)立不同的獎(jiǎng)勵(lì)制度,，以刺激學(xué)生學(xué)習(xí)工作的動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生能力,。午睡貼紙8張加十分,。

書寫方面：書寫整潔貼紙達(dá)十長獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)信,。

6,、加強(qiáng)師生對話,，建立良好和諧的師生關(guān)系：

（1）以日記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說,。

（2）將班分成若干組,，每周找時(shí)間與各組人員談心,，走近學(xué)生，了解學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn)，樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,，養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

7,、抓好環(huán)境文化建設(shè),，以創(chuàng)建 “書香班級”為契機(jī)，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),。

充分利用教室里的四壁,、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳陣地進(jìn)行教育活動(dòng)，讓學(xué)生一進(jìn)班級就看見是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,，使他們在環(huán)境的熏陶下,，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力量,；并積極配合教導(dǎo)處開展讀書活動(dòng)，向孩子們推存優(yōu)秀的教育書籍,，并展開多種多樣的讀書活動(dòng),，如建設(shè)讀書角,、午休讀書者,、讀書匯報(bào)會(huì),、讀書卡等活動(dòng),，讓讀書凈化孩子的心靈,；同時(shí)根據(jù)每月的教育重點(diǎn),，有計(jì)劃地組織好班會(huì),，隊(duì)會(huì),，大隊(duì)會(huì)，校會(huì)等,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),；

8、加強(qiáng)學(xué)校,，家庭,，社區(qū)的聯(lián)系，通過校訊通,、電話，家訪,，開家長會(huì)等各種形式,，多渠道地與家長溝通信息，形成家校合一,，共同為了孩子一起努力,。每月堅(jiān)持家訪一人，充分去了解班里孩子,。

9、加強(qiáng)自身班主任專業(yè)技能訓(xùn)練,，如勤撰寫案例,、反思；并勤聽師傅及其他老師的課,，向優(yōu)秀教師取經(jīng),，勤看書籍等，自我增值,，提升教育教學(xué)技能,。

總務(wù)主任工作計(jì)劃篇四

一.指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性集思想性和層次性，抓好班級教育工作,。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,，互相支持配合工作。

二. 工作重點(diǎn):

1．我作為一名新組班的班主任,，要加強(qiáng)班整體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時(shí)代要求,，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

2．德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,，并重視德育工作的內(nèi)化過程,。

3．做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心,。

4．針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。

5．運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣）,，增強(qiáng)班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班整體,。

6． 進(jìn)行愛國主義教育,，安全教育,，養(yǎng)成教育。

7． 讓學(xué)生都來參與班級管理,。

8．開展多次主題班會(huì),，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。

9． 開展：“走出去，獻(xiàn)愛心,，參與實(shí)踐”等活動(dòng),，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生的素質(zhì)教育。

10．架起一座溝通的橋梁 （學(xué)?！獙W(xué)生——家庭）,。

三．工作措施：

1．班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀,，強(qiáng)化意識(shí),，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)：

（1） 職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅(jiān)定正確的政治方向,。

b：熱愛班主任工作,。

c：熱愛學(xué)生。

d：以自身為范,，為人師表,。

（2） 學(xué)識(shí)素質(zhì)：

a：扎實(shí)的專業(yè) 。

b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。

c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

（3） 能力素質(zhì)：

a：較強(qiáng)的組織能力。

b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí),。

c：人際交往能力。

（4） 健康的心理素質(zhì)：

2． 做好學(xué)生心理健康教育工作,。

（1）通過“班主任信箱”了解學(xué)生。

（2）與學(xué)生談心,，做學(xué)生的知心朋友。

（3）開設(shè)專題知識(shí)講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo),。

（4）召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí),。

（5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)是架在河流上的橋梁,，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,，理想的實(shí)現(xiàn)]需要信心的樹立?！?/p>

3．幫助孩子增強(qiáng)自信心：

（1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,，包括所取得的進(jìn)步以及成績。

（2）禁止說：我不行,、我不能等帶“不”字的消極話語。

（3）給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活的中去。

（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo),，來加強(qiáng)他們的自信心。

（5）尊重學(xué)生人格,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。

（6）對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

4．做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：

（1） 寬容

（2）真誠

（3）期望

（4）要求適當(dāng)

5．讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人,，組長包組，同桌包學(xué)習(xí),，個(gè)人包衛(wèi)生,。

備注：

二月份：建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班整體,。

三月份：理想前途教育,、安全教育。

四月份：培養(yǎng)良好心態(tài)、健康體魄,、形成高品位素養(yǎng),。

五月份：感恩教育,，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)師長、報(bào)家長,。

六月份：“艱苦奮斗,、吃苦耐勞”教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代人才多元化需求,。

總務(wù)主任工作計(jì)劃篇五

新的一學(xué)期開始了,，我又接到一個(gè)新的班級——四年級。一開始這個(gè)班級給我的感覺真的還可以（除了兩個(gè)特教生），但經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我覺的還是有許多不好的地方，我班目前共有19人，男生11人,，有1人是單親家庭,，3人父母常年不在家,；女生8人，其中一人是單親家庭,。這個(gè)班的大部分同學(xué)在行為上有很多欠缺,，尤其是男孩子的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師提醒。

學(xué)習(xí)上,，大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識(shí),。但也有反映慢的人，應(yīng)多幫助他們,。品德上,，多數(shù)學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

我班還存在著一些紀(jì)律差,，衛(wèi)生打掃偶然較差等情況,，在以后的教育中我要多加管束,，通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。在班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的班干部,。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明少先隊(duì)員,。

加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

在假日活動(dòng)中組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

在家校工作方面做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,；利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,；引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

在課堂紀(jì)律上狠抓，課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，管理好學(xué)生，還要求各科任老師配合,，我平時(shí)也多到班上看一看，了解班里的紀(jì)律情況,；再發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。