總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

生輔教師的工作總結(jié)篇一

我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)實踐,，自己專業(yè)文化水平有所提高,，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念,，優(yōu)化了課堂教學(xué),，使自己的教育教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個新的臺階,，現(xiàn)將本學(xué)期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

自參加工作以來,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。認真解讀美術(shù)新課標的內(nèi)涵,使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己,，不斷迎接挑戰(zhàn),，認真過好每一天，才會取得更大的進步,。我是個普通的教師,，但我堅信，把普通的事做好,，這本身就不普通了,，所以為了我愛的教育事業(yè)，我要不斷的提高自身的專業(yè)能力,每天堅持寫字和畫畫,。同時學(xué)習(xí)其它的相關(guān)知識,豐富自己的文化修養(yǎng),并把內(nèi)化了的知識滲透到教學(xué)當中,增加學(xué)生們的素養(yǎng),。

我校每學(xué)期開展比較大型的文藝表演活動，同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思一年來的教學(xué)工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教科研方面加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

今后我將更加努力，爭取更大的成績,。

生輔教師的工作總結(jié)篇二

當前全球經(jīng)濟環(huán)境受到金融危機的影響,，各行業(yè)在經(jīng)營上都遇到了一定的困難，公司領(lǐng)導(dǎo)積極應(yīng)對經(jīng)濟環(huán)境的不利因素,，以質(zhì)量求生存,，在科學(xué)發(fā)展觀思想的指導(dǎo)下，通過全面提升企業(yè)的管理工作,，達到提高產(chǎn)品質(zhì)量以及各崗位工作人員工作質(zhì)量的目的,。年初，總經(jīng)理親自主持,、連續(xù)召開了廠級領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會,、中層以上干部會、全體服裝廠年終管理工作總結(jié)范文職工大會進行動員發(fā)動,，統(tǒng)一全廠干部職工思想認識,，讓大家進一步明白，質(zhì)量是企業(yè)生命的重要性,。公司制定了關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量的實施方案,，將各項管理要求和標準細化,，進行責(zé)任的層層分解和落實，我們把工作標準,、產(chǎn)量,、質(zhì)量以及安全生產(chǎn)要求寫入《質(zhì)量整治管理承包責(zé)任書》，在全廠職工大會上,，由各部門第一責(zé)任人與總經(jīng)理現(xiàn)場簽訂責(zé)任書,。各部門、車間對照責(zé)任書的要求,，按照各自的職責(zé)范圍,，尋找實施的落腳點，進行管理工作的細化,，完成企業(yè)的質(zhì)量指標,，對所有從事與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的人員質(zhì)量教育培訓(xùn)率達100，加強體系的有效性建設(shè),，開展5s管理,，嚴格生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制。在保證本廠生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量同時,，將外加工單位的生產(chǎn)質(zhì)量工作也納入到本廠相關(guān)部門的工作中去,。

進一步強化對干部的管理、培訓(xùn)和考核工作,。我們在今年××月起對廣大干部職工進行了培訓(xùn),，更加注重培訓(xùn)內(nèi)容的先進性與適用性，使廣大干部職工系統(tǒng)地學(xué)到了本崗位必須掌握的工作知識,。在日常干部管理工作中,，我們進一步細化了對干部工作的考核。財務(wù)部門克服人手少的困難,，進一步加強成本核算工作,，為廠領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及時提供依據(jù)。設(shè)備部門把設(shè)備維修工作分出層次,，實行計劃維修和故障維修相結(jié)合的維修模式,，對重點設(shè)備嚴格堅持進行有計劃的預(yù)防性維護，以保證重點設(shè)備可靠完好,。住點的外協(xié)小組人員,，為產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型長期離家在外，大家盡心盡職,，嚴密監(jiān)控外加工單位的產(chǎn)品質(zhì)量和交期,，為企業(yè)利潤指標的實現(xiàn)，作出了重要貢獻,。通過干部培訓(xùn)工作,，有力地促進了公司各部門,、車間各項管理工作細化，提高了工作質(zhì)量,，保證了產(chǎn)品質(zhì)量和交期,，降低了成本，提高了經(jīng)濟效益,。

通過強化員工考核制度,，要求保質(zhì)、保量,、按時完成部門月工作計劃和各項工作,，保證質(zhì)量目標實現(xiàn)。當月應(yīng)完成任務(wù)而沒完成扣5分,；每有一項工作任務(wù)沒能

按計劃進度進行扣2分,；發(fā)生一般質(zhì)量責(zé)任事故每次扣1分；重大質(zhì)量責(zé)任事故扣30~60分,；

公司在每個月都會召開質(zhì)量管理會議,，領(lǐng)導(dǎo)小組定期進行產(chǎn)器檢查考核，并保存記錄,。對職工的工作情況按月進行統(tǒng)計,，在檢查中對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，對產(chǎn)品質(zhì)量影響較大的限期整改,，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)小組驗收,，以便強化質(zhì)量管理工作。

今年,，在工作中雖然加強了管理力度,，但是產(chǎn)品質(zhì)量問題在生產(chǎn)中是還是很難避免的,，由其是當客戶有大定單時候,，據(jù)統(tǒng)計，今年,，××月份客戶投訴我司產(chǎn)品存在質(zhì)量問題,。××*公司訂單工字扣問題,客戶投訴我公司產(chǎn)品存在嚴重的質(zhì)量問題,一個工字扣同時出現(xiàn)幾種質(zhì)量問題:掉漆,、鈕面變形,、顏色不統(tǒng)一。這使我們和客戶的溝通出現(xiàn)空前的尷尬場面,?？蛻魧ξ覀兊漠a(chǎn)品質(zhì)量表示懷疑，也對我們的態(tài)度表示懷疑,。他們覺得我們沒有一點誠意,。后來通過公司領(lǐng)導(dǎo)的出面,，并采取了相應(yīng)的解決措施才解決了此次質(zhì)量問題。教訓(xùn)是深刻的,，一次工作上的不小心產(chǎn)生的質(zhì)量問題會給客戶帶來非常不好的印象,，這使得公司的形象會在客戶心目中大幅度降低。

提高產(chǎn)品質(zhì)量,，是提高公司品牌效應(yīng)的前提保證,，做好公司服裝產(chǎn)品的質(zhì)量工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨,，在今后,，我們將會以高度的責(zé)任心和使命感，把××*公司質(zhì)量工作提高到一個新的水平,，為公司經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,。

生輔教師的工作總結(jié)篇三

又到一年總結(jié)之際，細想這一年的班主任工作,，收獲最大的是,，我開始思索和實踐在班級管理工作中，如何讓家長成為老師的好幫手,，如何做好家長的思想工作,，如何教會家長與老師配合，共同做好畢業(yè)生的后勤保障工作和心理安撫工作,。

一個班級,，班主任面對的是三四十個孩子，無論你具有多么豐富的經(jīng)驗,，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美,。但在一個家庭中，可能是2-4各家長面對一個孩子,，要是每個家長都把自己的孩子管理好,，那班主任工作就輕松許多。

所以剛接任初三班主任時,，我便與原班主任交接,，細致了解班級情況和每個學(xué)生的家庭情況，了解哪些是嚴厲型家長,、哪些是寬松型家長,，哪些是知識型家長、哪些是較無為型家長,，哪些家長與老師溝通較多,，哪些家長不在州溫或者離異、與老師交流較少；哪些家長溫和理性,，哪些家長直率急躁,。從年齡到性格，從興趣到職業(yè)力爭在最短的時間充分掌握了解學(xué)生和他背后的家庭,，以便日后工作的開展,。

把每個孩子都當成是自己的孩子，這對班主任來說并不是件容易的事,，但只要想到對家長而言,，孩子只有一個，將心比心,，自然會貼近家長許多,。

雖了解到班級與其他班的學(xué)業(yè)水平有一定差距，但暑期返校后的第一次測試成績讓家長們?nèi)f分焦慮,，也讓我忐忑不已,。通過與學(xué)生交流，與家長的電話聯(lián)系,、來校面談等途徑,，我著手了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)和生活情況，分析測試不理想的原因,。在第一次家長會前,，我讓學(xué)生如實分析自己成績下降的原因，并寫出可以改進的措施,。在家長會上,，我不僅反饋成績，還將學(xué)生所寫內(nèi)容給予各位家長,，與家長坦誠交流分析孩子假期生活中各種導(dǎo)致成績下降的原因,，和接下來可以采取改進的措施。并將各任課老師的學(xué)業(yè)要求和家長對老師們的建議互相溝通,，緩解家長的擔(dān)憂,。

之后，我和任課老師配合,，狠抓課堂紀律,，提高聽課效率,，加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，并及時通過短信、微信等途徑,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長,，也讓家長及時反饋學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況，真正落實家校配合,。并對幾個與家長有代溝和矛盾的同學(xué)進行個別輔導(dǎo),，對其家長提出嚴寬有度的建議,，在一定程度上緩和了這幾位學(xué)生和家長之間的緊張關(guān)系。

運動會上,，我們班同學(xué)團結(jié)合作,，各項比賽成績屢有突破。在之后的周記中,，學(xué)生紛紛表達自己對運動會中同學(xué)表現(xiàn)的褒揚和對班級的熱愛,。我以此為契機，將運動會中同學(xué)們神情飛揚的照片和讓人動容的篇篇周記做成ppt,，發(fā)給學(xué)生和家長,，激勵大家以班級為榮，激發(fā)愛班熱情,，也修復(fù)家長對班級的信心,。

高明的班主任應(yīng)能夠高瞻遠矚，能想家長之所未想,，急家長之所未急,。當然我距具有前瞻性的班主任還有很遠的距離，所以當中考前一個來月,，成績優(yōu)異的z同學(xué)的家長跑來說要孩子去讀幼師而他孩子卻萬分不愿時,，我發(fā)現(xiàn)自己有時替家長考慮的還不夠多。

于是,，我根據(jù)自己的帶班經(jīng)驗,，結(jié)合前幾屆的中考情況和學(xué)生在幾次模擬考中的表現(xiàn)，給每位家長分析了各自孩子的中考愿望和他所能達到的成績區(qū)域,，讓家長了解孩子現(xiàn)狀并給學(xué)生提出合理的要求,。

此外，針對不同學(xué)生出現(xiàn)的各種不同的情況,，我積極給家長出謀劃策,，比如獻計x同學(xué)在外地的父親和幾次模擬考試成績不佳而郁悶無比的女兒比成績，要求課外閱讀較少的c同學(xué)媽媽和兒子一起寫讀書筆記,，囑托e同學(xué)媽媽陪她每周散步緩解壓力等,，充分調(diào)動家庭的力量，共同做好學(xué)生工作,。

粗略統(tǒng)計,，這一學(xué)年，我所發(fā)的各類溫馨提示短信一千來條,，微信群里留言無數(shù),，但這是我在班級工作中所做的一些有效的嘗試和努力。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責(zé)任,，是強烈的責(zé)任心使我激流勇進,，這可能不算是太大的成功，但我認真做過,，便無怨無悔,。

生輔教師的工作總結(jié)篇四

時光匆匆，一年又去,。

二小走過另外三個寒暑,，我呢，經(jīng)歷了三任校長,。

曾記得去年九月,，第一次黨員聚會上，我說過：作為一個黨員,，我會服從領(lǐng)導(dǎo),，做好自己的工作，一言既出,，駟馬難追,，我為自己的諾言而實踐著。

一,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，盡心完成任務(wù)。

任課任職,，零碎雜事,，凡學(xué)校指定，我均無二話,，欣然去做,。例如住校生夜晚管理，原來學(xué)?？紤]我年老眼花,，不排在內(nèi)，后來學(xué)校要舉辦學(xué)生家長免費電腦培訓(xùn)班,，電腦老師另有任務(wù),，教導(dǎo)處征求我的意見，我認為學(xué)校既有困難,，就答應(yīng)了,，一直堅持到今天。

二,、愛教學(xué),，愛學(xué)生

我是行將退休之人，但我對自己所任的學(xué)科,，十分喜愛,。仍盡心盡力，毫不懈怠,。平時,，反復(fù)鉆研教材，廣閱資料,，摸索不同的教法,，既使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快,，又能拓展視野,，我致力于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。我不是班主任,，但我與班主任配合默契,。發(fā)現(xiàn)不良苗頭，同樣重視思想教育,，對學(xué)生的冷暖痛癢,，同樣關(guān)心，并樂于相助,。由于平時和學(xué)生和諧相處,，所以我班班主任在與不在一個樣。

三,、守紀律,，愛集體

為人師表，需要我們自珍自愛,，維護形象,。首先在勞動紀律方面，尤應(yīng)自覺,。我從不遲到早退,。集市進在咫尺，但工作時間,，我從不上街,。家中農(nóng)活雜事，周末妥然安排,，從不影響工作,。對集體財產(chǎn)，當作自家之物,，不浪費,，不損壞,，哪怕是一滴水，一度電,，也是十分注意,。

四、堅持和諧穩(wěn)定,，維護集體領(lǐng)導(dǎo),。

二小那么大，責(zé)任如泰山,。必須保障“和諧,、穩(wěn)定”。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,，雖然年輕,，但干勁很大。在工作中出現(xiàn)缺點,，失誤,，無須求全責(zé)備，每個人,，都有個成熟的過程,，他們也會成熟的。我們不能做“親者痛,，仇者快”的事,，基于這個理念，我以黨性為標準,，從不搬弄是非,，不搞小動作。平時,，把心思化在自己的工作中去,。我認為，只要自己盡力做好本職之事,，就是對學(xué)校的支持,。

以上是本人一年回顧，當否,，望指正,。

生輔教師的工作總結(jié)篇五

教師姓名：***

從今年7月中旬至今，我已經(jīng)在名師培訓(xùn)學(xué)校工作了近半年,，很快這個學(xué)期就要結(jié)束了,。一個人，無論是學(xué)生還是老師,，都需要在學(xué)習(xí)或工作一段時間后對自己的過去做一個回顧,，這對他日后的計劃是很有幫助的,。柳老師在開會時要求我們寫出書面總結(jié)，總結(jié)中包括:工作回顧,，學(xué)生分析,，機構(gòu)建議，自我反省和對柳老師的意見,。說實話我是挺佩服柳老師這一安排的,，我想這就是一個管理者的思維,。過去我的學(xué)習(xí)總結(jié)或工作總結(jié)向來被班主任老師所稱贊,，現(xiàn)在我是在社會上工作，不知道我寫的東西是否還會受到老板的稱贊,。

下面我就上面提到的幾個方面談一談我的想法

工作回顧：我在名師培訓(xùn)學(xué)校的工作主要分為兩個階段：第一階段（7月中旬至8月末）,，我主要是幫助柳老師管理教務(wù)，做一些秘書性質(zhì)的工作,，后來才有了機會給小學(xué)二年級的劉**代數(shù)學(xué)課,，暑假快結(jié)束時，又給楊瑞東等三位初一學(xué)生代課,。這段時間是我開始熟悉柳老師和培訓(xùn)學(xué)校的階段,，由于是暑假我做的是全職工作，所以我盡量貢獻出我所有的才智,，來提升學(xué)校的工作效率,。在柳老師的安排下，我基本上能把所有的工作都做到位,，沒有出現(xiàn)明顯的工作失誤,。不過我認為領(lǐng)了別人的工資應(yīng)該貢獻才對，可是不知不覺暑假就結(jié)束了,。第二階段（9月初至今）,，我開始正式成為名師培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，這一學(xué)期我?guī)Я顺跻缓统醵蓚€年級（4位學(xué)生）,，每周有三個課時,。到目前為止我承認我的教學(xué)還沒有出現(xiàn)明顯的效果，我也一直在思考這個問題,。

我的上課模式為：一,、上課開始，師生用英文相互問好,；二,、詢問學(xué)生本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，并馬上補充他們學(xué)習(xí)中的不足,；三,、講授他們當前學(xué)的重要考點,，如何運用數(shù)學(xué)思想解題；四,、介紹相關(guān)的科學(xué)事跡或科學(xué)家,，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、五,、解決課后習(xí)題,，每位學(xué)生把自己不會的題拿出來，我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決,；六,、安排課后習(xí)題，相互英文道別下課,。我覺得這樣的課程安排是比較好的,，能提起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，避免兩個小時的課程讓學(xué)生感到很疲勞,。

學(xué)生分析：我主要是分析一下我現(xiàn)在正教的學(xué)生,，談一談他們的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點和性格。不一定很準確哦,！

學(xué)生姓名

學(xué)習(xí)優(yōu)點

學(xué)習(xí)缺點

性格

張**

有一部分的基礎(chǔ)知識還是能熟悉運用,，喜歡心算,。

很少愿意專心的聽完一節(jié)課，對難題有一種恐懼感。

好動,，靜不下心,。不過是一個心地善良的孩子,。

楊**

踏踏實實按老師的步驟去解題（當然要是他懂了的話）,。

不愿動腦筋，不愿做習(xí)題,，學(xué)習(xí)上有自卑感,。

他是一個乖乖娃，在家應(yīng)該是個好孩子,。性格比較內(nèi)向。

陳*

很聰明,，能跟上老師的步驟,。

上課會開小差。如果認真些,，前途無量,。

很懂事，有禮貌,，肯吃苦,。性格內(nèi)外兼有,。

王**

細致認真,，愿做筆記。

不做老師布置的作業(yè),，有時睡眠不足,。

很開朗，脾氣很好,，喜歡思考,。

段**

反應(yīng)很快,，基本功扎實。

容易驕傲,，眼高手低,。

對事情有一種堅持不懈韌勁。

來上課的學(xué)生中有一個通病,，就是不愛做作業(yè)（段xx好一些）,，不愿做筆記（汪xx好一些），通常注意力不能長久的保持,，所以后半節(jié)課,，我不能講很多東西，需要跟他們講科學(xué)故事或聊他們的學(xué)習(xí)生活,。

機構(gòu)建議：在這一部分柳老師主要是想讓我們談一下我們自己在其他機構(gòu)的一些工作經(jīng)驗,，不過說實話，我沒到其他類似機構(gòu)當過代課老師,。所以在這部分我只能談一下我自己的見解,，這些想法都是我從其他書上或電視上學(xué)來的

任何一個機構(gòu)的服務(wù)，講究的是專業(yè)化,，只有專業(yè)化才能給顧客以強悍的信服力,。專業(yè)化就包括了硬件設(shè)施和師資力量，當然我們的名師培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)在是不可能達到這一點的,，不過有些地方可以改進。

比如

1,、每個教室的白板,、黑筆,、板擦，桌椅,，有統(tǒng)一的規(guī)格,；教室配有風(fēng)扇（或電暖氣）；學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一的書袋,，書袋上印有“名師培訓(xùn)學(xué)?！弊謽印?/p>

2,、老師有統(tǒng)一的服裝,，學(xué)校有每位老師的介紹簡章。學(xué)校有至少一位輔導(dǎo)作業(yè)老師（這已經(jīng)有了）,。

3,、學(xué)校有確定的規(guī)章制度，有明確的老師和學(xué)生的獎勵措施,。

如果一個機構(gòu)能夠建立起自己的品牌,，那么它離成功也就不遠了。比如說“”是一個品牌,，“瘋狂英語”是一個品牌,。那么從今以后“名師培訓(xùn)”就是我們學(xué)校的品牌，任何與學(xué)校有關(guān)的物品都要有“名師培訓(xùn)”的字樣,。另一方面還要加強宣傳,。適當?shù)臅r候，擴大教室數(shù)量,。

對于一個學(xué)校最重要的就是師資,，老師好才會吸進學(xué)生。而名師培訓(xùn)學(xué)校呢,？一個老板和一群大學(xué)生組成的教師隊伍,，說直白一點，整個學(xué)校沒有一位真正教書的人,。我從來不懷疑柳老師和和各位老師的水平,，一個學(xué)校負責(zé)人，自己還要上那么多課,，怎么來管理學(xué)校提升學(xué)校地位,；同理，一位老師上那么多課還要分出心思來搞管理,，怎么能給學(xué)生上好課呢,？俞敏洪早就不上課了，因為是他的.，管理上離不開他,。俞敏洪當初三駕馬車,，請來了自己的三位老朋友（也是三位你能人）幫自己辦學(xué)校，因為他一個人管不過來,，所以我建議柳老師能請一些像您一樣有魄力的人過來把學(xué)校做大,。為什么兼職大學(xué)生不能真正為學(xué)校創(chuàng)造價值呢？這些老師只有上課那幾個小時才呆在培訓(xùn)學(xué)校,，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況無法即時掌握,，也只有在這個時候才會考慮如何上課的問題，因為我們在大學(xué)校園里要么真的要忙學(xué)業(yè),，即使很空閑也要談戀愛或玩游戲,，畢竟要給初中生或高中生講一些知識在大學(xué)生看來是一件很簡單的事情。當然不排除有特別的老師會為了這份兼職而努力改進自己,。另外我們教不了多久就因為畢業(yè)或別的原因要離開,，加上薪水有限，我們不可能花很多心思在這上面,，所以很少老師會在這成為優(yōu)秀師資的一份子,。

自我反省：教書這半年以來,，我收獲了很多東西,，工作經(jīng)驗和薪酬,，以及教書育人的那種快樂,。我常常反問我自己，我給學(xué)生帶來了什么,，我在上課時盡量做到不光教給他們知識,，還要教給他們一種數(shù)學(xué)思維，提高他們的科學(xué)素養(yǎng),，以及人格上的培養(yǎng),。可是話說回來,，大家還是要看最后成績,，從我的學(xué)生的期中成績來看，無疑我不是一位優(yōu)秀的老師,。以前我認為學(xué)生把學(xué)校的作業(yè)做完,，我上完課后再布置少量的作業(yè)，那么對于提高學(xué)生成績是沒有問題的,，但是學(xué)生從不給我看他們學(xué)校布置的作業(yè),，而且不怎么做我布置的作業(yè)，于是我希望丘老師在上班時能監(jiān)督學(xué)生多做一些數(shù)學(xué)作業(yè)，畢竟我不在培訓(xùn)學(xué)校,，也許丘老師也是精力有限,，學(xué)生還是不做數(shù)學(xué)作業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)只能靠自己了,，于是在每周三晚的時候,，我讓初一小班的學(xué)生馬上做數(shù)學(xué)，我給張武豪講完課就給他們講習(xí)題,。在我總結(jié)之前的錯誤之后已經(jīng)取了許多措施,，我只是希望學(xué)生能在期末時進步能顯著一些。這樣我自己也能心安理得,。在接下來的幾個課時里,，我會即使補上學(xué)生還存在的一些漏洞，爭取讓他們掌握所有重要的知識點,，特別是加強計算能力,。雖然我在名師培訓(xùn)學(xué)校不會呆很久，但我一定會盡最大的努力來傳授我的知識,。

看到自己的學(xué)生不進步或進步不明顯,，我也知道我的教學(xué)肯定有一定的問題，對于這一點我一直在反省,。對于我上的每一節(jié)課,，我都是提前計劃好的，比如要講哪一部分,，要講那些題,，要布置那些作業(yè)。雖然不會每道題都提前做過,，但是我講的時候,，我都會告訴學(xué)生如何一題多解。如果這半年里我令柳老師感到失望的話,，還請柳老師原諒,！

傾訴意見：感謝柳老師給我們這次機會，不過我心里還真是有一些意見,，但是如果說出來希望柳老師不要介意,。

1、如果一個人不能從百忙之中脫離出來,，做出一些高明的決策,，那他的事業(yè)永遠也做不大。自從我認識您以后,，大部分的事情都是您一個人在做,，雖然憑您的管理才能已經(jīng)做到了這個地步，算很不錯了。但這并不是一個大管理者的做法,。

2,、您對員工不夠真誠，這無法讓員工對您百分之百效力,，大家都是明白人,，我們花精力教書給您創(chuàng)造價值，您付給我們工資,。我們知道您是經(jīng)營者,，您要賺取一定的價值，其實您可以和您的員工可以坦誠相見,，您很辛苦大家都看在眼里,，我們很情愿為您創(chuàng)造價值。

3,、無論在時間上還是工作量上,，丘老師是所有兼職老師中最辛苦的，可是她的工資卻是最低的,，其實秘書的作用比其他老師都要重要,，搞管理的工資不如教書的，這是不合理的,，這樣會讓這個學(xué)校里第二重要的人物失去工作激情,，從而影響整個學(xué)校的運轉(zhuǎn)。

4,、我發(fā)現(xiàn)在您的學(xué)校里,，學(xué)生大部分做的是英語作業(yè)，而其他學(xué)科的作業(yè)卻很少觸及,，這樣會導(dǎo)致學(xué)生英語進步了而其他學(xué)科呢卻難以進步,。您也知道學(xué)生學(xué)習(xí)要進步，一個因素老師努力教,，另一個因素學(xué)生努力學(xué)，學(xué)生努力學(xué)就包括課后有一定的練習(xí)量,，特別是語數(shù)外三科,。所以我認為您和丘老師有精力的話可以督促學(xué)生平衡各個學(xué)科之間的練習(xí)。

結(jié)語： 柳老師感謝您給我們這次機會寫這個特別的總結(jié),，感謝您給我機會來名師培訓(xùn)學(xué)校得到如此多的鍛煉,，我感到我所得到的社會閱歷和工作經(jīng)驗及薪酬，遠遠大于我的付出,，所以我感到十分榮幸,！當我們班里的同學(xué)得知我在外面教書時，個個羨慕得不得了！加上我從您身上學(xué)到的一些優(yōu)秀品質(zhì),，真的讓我受益匪淺,，無論過多少年，這段經(jīng)歷都將對我有深刻的影響,。在寫這份總結(jié)時,，難免有個人狹隘的觀點，柳老師如果覺得有道理的話,，敬請采納,；要是有用詞不妥之處還望用您那寬廣的胸懷容納；要是您有覺得根本就是胡扯的地方,，那就請把它當做一陣微風(fēng),。

在這半年的教書時間里，我內(nèi)心里面一直充滿著一種矛盾,，那就是我既要學(xué)好我的專業(yè),，在畢業(yè)時成為全國前一百名；又要教好我的學(xué)生,，每周花時間來輔導(dǎo)我的學(xué)生,，讓個個成為優(yōu)秀?？墒且粋€人的精力是有限的,，如果我只是為了學(xué)懂大學(xué)課本，又一份兼職的話,，那我可以成為一位成績優(yōu)秀的大學(xué)生和名師培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)秀老師,，可是我的目標不在這里。在這個學(xué)期里,，我本想在自己建立的“錢學(xué)森實驗室”里做的實驗,，還想再研究一些高等數(shù)學(xué)和單片機，可是時間太緊了,，一轉(zhuǎn)眼這半年就沒了,。柳老師,，我相信您能體會到時間對于一個想做一番事業(yè)的人來說那是多么的珍貴！所以在教完這個學(xué)期后,，我不能再繼續(xù)教下去了！我得繼續(xù)追逐我未完成的夢,！同時我也希望您的夢想成真——xx年后掙到一千萬,！

xx年12月28日

生輔教師的工作總結(jié)篇六

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，教師述職報告。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

7、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，積極參加教育教學(xué)改革實踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華，付之實踐,；積極參加各類各級教學(xué)觀摩活動課,，課改示范課等,，取別人之長,，補自己之短,。

一年來，我遵守校紀,，做到有事請假,、服從安排，埋頭苦干,，任勞任怨,，取得了可喜的成績。"金無足赤,，人無完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，二十一世紀的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。