在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園月度工作報(bào)告篇一

__幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn),、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是良好園風(fēng)的體現(xiàn),，“與時(shí)俱進(jìn)”是永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。__幼兒園的教師隊(duì)伍相對(duì)比較年輕,，教師思維活,、觀念新，因此特別注重“潤(rùn)物細(xì)無聲”的移情教育,，經(jīng)常見縫插針,，對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè),、愛業(yè),、樂業(yè)的思想熏陶。__幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,，具體做到“五個(gè)心”即愛心,、細(xì)心,、耐心、真心,、不偏心,。愛心：即__幼兒園的每個(gè)教師都要富于愛心，愛心關(guān)懷每個(gè)孩子,。

細(xì)心：即每個(gè)老師都要細(xì)心觀察了解每個(gè)孩子,，掌握每個(gè)孩子子的長(zhǎng)處。耐心：即是教育孩子要講方法,，不得體罰和變相體罰孩子,。真心：即對(duì)孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的，永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心,。不偏心：即教師對(duì)待孩子要公平,，并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級(jí)中。班子人員從我做起,，講奉獻(xiàn),、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用,，在日常工作中不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。

二,、苦練基本功,，提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)

一是健全激勵(lì)機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制,。每學(xué)期,，__幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課,、示范課的評(píng)比,，教科研活動(dòng)的研究，信息技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng),，促進(jìn)教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高,。要進(jìn)行彈、唱,、說,、跳、畫,、寫特長(zhǎng)的考核,，進(jìn)行教育水平,、班級(jí)管理的綜合考評(píng)，整個(gè)__幼兒園形成了你追我趕,、互相促進(jìn),、教師年年有提高的可喜局面。__年,，參加大慶市幼兒教師技能大賽,，我園教師__榮獲二等獎(jiǎng)，__三等獎(jiǎng),。__年我園教師__,、__等教師參加大慶市教師說課大賽，榮獲團(tuán)體特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。有1人獲省賽課一等獎(jiǎng),，2人獲市賽課一等獎(jiǎng)，2人獲市賽課二等獎(jiǎng),。__年,，有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講，獲得好評(píng),。幾年來,，先后有20多名老師在省、市各級(jí)講臺(tái)比武亮相獲得優(yōu)異成績(jī),。

二是多練兵,、常比武，提高教育教學(xué)技能,。__幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動(dòng),，研究教育策略。定期組織專題研究活動(dòng),，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法,。鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),，__幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩，環(huán)境觀摩等活動(dòng),，讓教師們彼此的教育思想互為看得見,。同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái)，讓其演繹創(chuàng)新理念,，展示亮麗風(fēng)采,。通過理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能,。

三是“走出來,，請(qǐng)進(jìn)來”，拓寬教師視野,，幫助教師打開繽紛的幼教窗口,，兩年來，我們遠(yuǎn)赴北京,、哈爾濱,、吉林等地參觀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

幼兒園月度工作報(bào)告篇二

一,、全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)

實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,，發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,，職責(zé)明確,，檢查措施落實(shí)，激勵(lì)機(jī)制完善,。與此同時(shí),，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗,，環(huán)境為先,，價(jià)值為魂”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡,，做到熱愛幼兒園,、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作,，建有房屋,、設(shè)備、消防,、安全防護(hù)和檢查制度,，制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，并且建有食品,、藥品等管理制度和幼兒接送制度,，大力做好安全月宣傳工作，向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》,，制作安全教育圖版,，全力提高著幼兒,、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí),，在我們一絲不茍的工作下,，近1年來無一起責(zé)任事故的發(fā)生。

二,、辦園經(jīng)費(fèi)來源于家長(zhǎng)繳費(fèi)

堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi),，勤儉辦園的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，賬目清楚,，手續(xù)齊備，?？顚Ｓ?，有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，辦園條件不斷改善,。

三,、教育教學(xué)工作

1、一年來,，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針,、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教原則,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查,。

2,、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù),，制定一日作息制度,，合理安排游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,，讓孩子參與布置,，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快,。

3,、立足本園實(shí)際，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動(dòng),，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,，給孩子提供積極探索的余地和欲望,，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,。在組織活動(dòng)過程中,，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,，采取有效的教育方法,，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在開展主題活動(dòng)中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題,，引導(dǎo)幼兒討論,，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料,、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),，使幼兒在認(rèn)知,、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展,。同時(shí)積極利用托幼一體的特色,，開展各類形式的大帶小活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂,。

4,、重視家長(zhǎng)工作的開展，促家園間的聯(lián)系,。認(rèn)真做好家長(zhǎng)訪談,、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行“家教知識(shí)的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”,，為家長(zhǎng)朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺(tái),，開展各類親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情、親子樂;另外重視家園的互動(dòng)性,。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整,，首先向家長(zhǎng)征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問題（如：如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突,，家長(zhǎng)如何處理等）,，然后在家長(zhǎng)會(huì)中把問題拋給家長(zhǎng)，發(fā)揮家委會(huì)成員的作用,，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人,，分別進(jìn)行討論與交談，每一位家長(zhǎng)在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán),。在互動(dòng)式交流中,，家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn)，從中尋求合適的,、有效的教育方法,。總而言之,，家長(zhǎng)工作有計(jì)劃,、有措施、有效果,、有記錄,、有總結(jié)。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí),，鼓勵(lì)教師開展課題研究,。教科研工作有組織、有計(jì)劃,、有制度,、有活動(dòng)、有記錄,。

四,、衛(wèi)生保健

1、制定,、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實(shí)際情況,，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間,，每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，充分利用陽光,、空氣等自然因素開展豐富多彩的'戶外游戲,。師幼每年體檢一次，受檢率100%,，預(yù)防接種率100%,，建立了幼兒健康檔案。

2,、規(guī)范飲食管理,，平衡膳食

我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理,。幼兒園成立了膳食委員會(huì),，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與,，每學(xué)期定期召開膳食會(huì)議,，商討幼兒伙食情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí),，每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力,，要求食堂人員把菜切細(xì),、切碎，軟硬適度,，烹飪上講究色,、香、味,、形,，米面搭配、葷素搭配,，營(yíng)養(yǎng)均衡,。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì),。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開,，食品由專人配送，做到即買即吃,，保證食品新鮮,、安全。

3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn),。

我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則,，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對(duì)保育員也提出了更高的要求,，我園除定期參加保育員技能考核外,，每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí),、事例研討,、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等,，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì),。

4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳

我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作,，每學(xué)期,，保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，除此之外,，在季節(jié)性疾病高發(fā)期,，突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放通知，使家園同步,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

在改革與發(fā)展的新世紀(jì)，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天,，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作,，經(jīng)自查，我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn),。

幼兒園月度工作報(bào)告篇三

一、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤,；

經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,；

盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,；

盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面；

每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；

每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,；

不把當(dāng)天的活留到第二天再做,；

廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,；

廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷,；

墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒；

活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,；

幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬,；

認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待；

嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生,；

為幼兒擦汗、擦拭鼻涕,；

引導(dǎo)知道玩累了休息,；

配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作,；

并做好家長(zhǎng)工作,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

以上四個(gè)方面是我20ｘｘ年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績(jī),，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善,，爭(zhēng)取把保育工作做的更好。

幼兒園月度工作報(bào)告篇四

20__年,，釋迦樂幼兒園開園的第三年,。在這一年里，我園繼續(xù)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;將“傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有我一份”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從娃娃抓起”作為本園的發(fā)展方向,，使幼兒得到了健康的發(fā)展，教師家長(zhǎng)整體素質(zhì)得到了極大的提高,。在武陵源教育局及上級(jí)部門的關(guān)心,、幫助、指導(dǎo)下,，在吳菊總園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，全體教職工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“團(tuán)結(jié)自強(qiáng),、勤奮敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)”的園風(fēng)園訓(xùn),。為了使工作更上一個(gè)臺(tái)階，我們會(huì)不斷的自查自檢,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以下就是本年度的匯報(bào)材料，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：

時(shí)代在發(fā)展,，幼兒的生活環(huán)境日新月異,，他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化?！芭c時(shí)俱進(jìn),、因人制宜、提高素質(zhì),、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向,，來年我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),，為武陵源的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻(xiàn),。我園以“蒙以養(yǎng)正”作為辦園理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家和省,、市,、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級(jí)主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合,，教養(yǎng)并重,，能以保教工作為中心安排工作,。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作,，使家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手中,，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng)。

我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心,，班子成員分工合理，職責(zé)明確,。從制度上規(guī)定安全措施,，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查,。做到定時(shí)定期專人檢查,，及時(shí)消除隱患。幼兒的一巾一杯也按規(guī)定消毒,。我園每期幼兒體檢兩次次,，體檢率達(dá)到100%，每年參加?jì)D幼保健院體檢一次,，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,，確保幼兒身體健康發(fā)育。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),，將安全知識(shí)教給孩子,，在此期間每學(xué)期進(jìn)行教師消防演練、教師防爆演練,，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育及消防演練活動(dòng),。每天堅(jiān)持晨午檢，檢查孩子有無異常情況并做好登記,，有無攜帶危險(xiǎn)物品,，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒,，家長(zhǎng)打卡接送，確保幼兒安全離園,。我園積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革,，實(shí)行崗位責(zé)任制，教師聘任制,。并依據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和本園情況實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)規(guī)章制度,、計(jì)劃,、總結(jié)健全,、明確、符合本園實(shí)際,，落實(shí)較好,。重要制度懸掛上墻。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的完善和進(jìn)步,。加強(qiáng)教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新,，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練，能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高工作能力,。

在教研過程中，根據(jù)教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題開展相應(yīng)的教研活動(dòng),。各位教師細(xì)心觀察幼兒,，注重教學(xué)積累，積極做好孩子的觀察記錄,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。以《3-6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以幼兒的年齡特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),，我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動(dòng),，制定保教目標(biāo),，教學(xué)計(jì)劃?；顒?dòng)計(jì)劃中各領(lǐng)域相互滲透,，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂,。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面,，通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念,、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通等方面,，讓孩子從身體、心理上做好進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備，通過“課間十分鐘”“我是小學(xué)生”等主題活動(dòng),，讓孩子從心理上向往小學(xué)生活,，幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活。在本年度我園不僅注重自己園所的發(fā)展,，還邀請(qǐng)了各領(lǐng)域的專家來園指導(dǎo)工作,，并邀請(qǐng)同行參與，僅今年暑假期間就接待國(guó)培園長(zhǎng)培訓(xùn)班成員240人,，一杰保育保健主題培訓(xùn)140人,，將優(yōu)質(zhì)的資源共享給同行的老師們是我們一直在做的事情。因此,，今年我園還被湖南省教育廳評(píng)為省優(yōu)質(zhì)教育資源幼兒園,。

我園注重與家庭聯(lián)系，為密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮家長(zhǎng)作用,，提高教育的合力。我園開展了獨(dú)具特色的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,，通過親子閱讀分享活動(dòng)促進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,，并開辦家長(zhǎng)學(xué)校：召開了新生家長(zhǎng)說明會(huì),、學(xué)期課程說明會(huì)等。各班成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)委員會(huì)各成員分工明確,，責(zé)任到人。今年六月,，在家長(zhǎng)委員會(huì)和老師的共同努力下,，我園舉行了“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”六一活動(dòng)專場(chǎng)演出、重陽節(jié)將爺爺奶奶請(qǐng)進(jìn)幼兒園和孩子們一起過節(jié),、萬圣節(jié)和家長(zhǎng)孩子一起體驗(yàn)國(guó)外節(jié)日的習(xí)俗,，元旦節(jié)開展的2018年親子彩跑活動(dòng)以愛國(guó)祝福祖國(guó)為主題，從小培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情操,，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系,。幼兒園還建立了微信工作平臺(tái)，讓家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)了解孩子在園的情況,，并獲得豐富的育兒知識(shí),，各班級(jí)會(huì)利用微信群、朋友圈將孩子在幼兒園的活動(dòng)向家長(zhǎng)們一一展示,，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況,。

一直以來,，我園會(huì)把安全工作放在首位。時(shí)刻提醒老師們做到：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育,，時(shí)時(shí)有記載,。我們會(huì)不定期的對(duì)園內(nèi)設(shè)施、大型玩具,、線路,、消防器材等進(jìn)行安全檢查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改,，不留安全隱患,。還利用視頻來對(duì)孩子進(jìn)行輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。在每一個(gè)日常環(huán)節(jié)都有安全提示，特別是課間入廁洗手,，室內(nèi)游戲,，戶外活動(dòng)等關(guān)鍵時(shí)間更是時(shí)時(shí)提醒以提高師生的安全防范意識(shí)。每學(xué)期,，幼兒園和老師們簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，除此之外,，幼兒園也會(huì)和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng),。為了提高師生的安全防護(hù)能力,，開學(xué)前會(huì)開展老師的消防、防爆演練,。學(xué)期中,，會(huì)根據(jù)情況開展消防、防騙,、防汛等安全演練,，讓孩子在演練中積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。

總之,，20__年在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的共同努力下，本園取得了很好的成績(jī),，得到了家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可,。同時(shí)也存在一些問題和不足，我園會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，爭(zhēng)取來年取得更加突出的成績(jī)來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我們的幫助和認(rèn)可。

我園園舍設(shè)置合理,，活動(dòng)場(chǎng)地中錯(cuò)落有致地?cái)[放著各種大型玩具,，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處，更是增添了占大籃球架和籃球,、彩虹傘等體育用具,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣?；顒?dòng)室空間寬敞,，采光充足，分區(qū)合理,，材料充足,，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生,，廚房按規(guī)定設(shè)置,，開通了明廚亮灶的項(xiàng)目。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度,、食品安全制度,，食品、餐具,、炊具均按規(guī)定消毒,，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜,、油煙機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備,，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長(zhǎng)提供了有力的保障,。嚴(yán)格制定幼兒食譜,，合理安排營(yíng)養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識(shí),，更要保證幼兒身體健康成長(zhǎng),。

幼兒園月度工作報(bào)告篇五

一、安全衛(wèi)生

附小幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作,，并把安全衛(wèi)生工作看作是一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,。針對(duì)這項(xiàng)工作，幼兒園成立了專門的組織機(jī)構(gòu),，完善了安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),，與家長(zhǎng)、職工層層簽訂安全工作責(zé)任書,，貫徹誰主管,，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。為增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，營(yíng)造全園教職員工齊抓共管的良好局面,，幼兒園還定期對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),，要求班級(jí)每周開展一次安全教育主題活動(dòng)，聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任安全監(jiān)督員,，對(duì)幼兒園實(shí)施安全監(jiān)督。并利用vcd光盤,、黑板報(bào),、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作,。

為進(jìn)一步確保幼兒及教職工的身體健康,，幼兒園還積極做好疾病預(yù)防與膳食營(yíng)養(yǎng)工作。首先,，建立了科學(xué)可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度,，環(huán)境衛(wèi)生清潔，各類物品能按要求及時(shí)消毒,，對(duì)幼兒堅(jiān)持每日晨檢和午檢,，注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并定期組織幼兒及教師進(jìn)行健康查體,，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理,。幼兒入園體檢率、預(yù)防接種建檔率以及教職工查體率均達(dá)100%,。其次,，做到幼兒與教職工伙食帳目分開，清楚合理,，每月公布,，食品采購(gòu)票證制度健全，月盤點(diǎn)記錄,、食品出入庫(kù)管理科學(xué)規(guī)范,。食堂工作人員規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行帶量食譜,，按人按量配餐,，幼兒膳食科學(xué),、合理，葷素搭配,，每周更換,，定期進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)調(diào)整食譜,。

二,、教育教學(xué)

時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì)，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,，附小幼兒園在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋,，在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作,。

1,、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)師幼共同發(fā)展,。

環(huán)境是重要的教育資源,，附小幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，以“融入自然,、科學(xué)探索,、和諧發(fā)展”為辦園特色，為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境,。整個(gè)園所的區(qū)域布局分為：教學(xué)活動(dòng)區(qū),、休閑娛樂區(qū)和種植養(yǎng)殖區(qū)。教學(xué)活動(dòng)區(qū)20000平方米,，是孩子們參與教育活動(dòng)的主陣地;占地20畝的休閑娛樂區(qū)內(nèi)有大型玩具,、攀巖壁、沙坑,、假山,、戲水池、草坪……占地6畝的種植養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)有動(dòng)物樂園,、果樹林,、草本植物，又有農(nóng)家菜園以及各班的自留地,，農(nóng)作物品種達(dá)20余類,。整個(gè)幼兒園綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷,、小鳥嬉戲,、空氣清新，是孩子們發(fā)現(xiàn),、探索,、創(chuàng)造的樂園,。附小幼兒園本著“時(shí)時(shí)是育人之時(shí)，處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境：墻面上有三字經(jīng),，柱子上有詩(shī)配畫,，地面上有各種游戲圖案，樓梯內(nèi)有成語故事,、音樂知識(shí),、地理知識(shí)、安全符號(hào),、氣象符號(hào)等,，就連洗手間內(nèi)也有培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣的畫面和句子。

徜徉在附小幼兒園,，你能隨處感受到春風(fēng)楊柳般的溫情,。 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”,，在附小幼兒園,，一花一草皆教育，一人一物皆有情,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，幼兒園根據(jù)主題教育的需要,，統(tǒng)籌教育資源,，充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫(kù)。在這樣的環(huán)境里,，每一位老師都是十足的創(chuàng)造家,。在她們手里，一個(gè)不起眼的酸奶盒,，一轉(zhuǎn)眼,，就能變成一座漂亮的小房子;一個(gè)舊紙箱、一塊小花布,，糊一糊,、畫一畫，一個(gè)古香古色的小花瓶和獨(dú)具特色的小畫框就展現(xiàn)在你的眼前了,。再看這風(fēng)味小吃,、魔術(shù)手套、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創(chuàng)造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間,，滿足了不同水平幼兒的活動(dòng)需要,。教學(xué)中，我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。教師切實(shí)做到了態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

2,、加大教科研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

附小幼兒園歷來重視教育科研工作,，并把“以教研促科研,，以科研促發(fā)展”作為興園之路。

幼兒園立足于“常規(guī)教研 + 特色教研”的思路,，遵循幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律,，創(chuàng)造性地組織教育活動(dòng)，在培養(yǎng)幼兒知識(shí)技能的同時(shí)也關(guān)注他們?cè)诨顒?dòng)過程中過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的體驗(yàn),，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。

在常規(guī)教研方面,，幼兒園嚴(yán)把備課,、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)口,，組織教師進(jìn)行集體備課,，潛心研究教材，活用教材,，積極組織“說課,、聽課、評(píng)課”三位一體的活動(dòng),，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時(shí),，幼兒園也把幼兒在園的一日活動(dòng)納入常規(guī)教研，在幼兒入園,、活動(dòng),、游戲,、進(jìn)餐、休息及離園方面都制定了嚴(yán)格的要求,，從而保障了孩子們活動(dòng)的有序開展和在園安全,。

在園本教研方面，附小幼兒園立足于自身優(yōu)勢(shì),，以戶外區(qū)域活動(dòng)為課題,，投入6000余件活動(dòng)器械，讓幼兒在戶外區(qū)域活動(dòng)中參與角色游戲,、操作游戲,、運(yùn)動(dòng)游戲等，并在游戲中接近自然,、融入自然,、培養(yǎng)情操、提升素質(zhì),。同時(shí),，幼兒園也為有特長(zhǎng)的孩子搭建了發(fā)展的平臺(tái)，以“藝術(shù)健體,、藝術(shù)益智,、藝術(shù)輔德、藝術(shù)創(chuàng)美”為目標(biāo),，專門成立了 “電子琴” “美術(shù)”“跆拳道”“圍棋”“體操”“拉丁舞”“民族舞”等興趣小組,，各種活動(dòng)的開展得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，贏得了社會(huì)的一致贊譽(yù)……

3,、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮輻射作用,。

家園聯(lián)系,、家園共育是幼教工作中一個(gè)必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。幾年來,，幼兒園堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，并通過家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)工作情況、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,，知道如何配合老師實(shí)施教育等問題,。幼兒園積極開發(fā)和挖掘各種教育資源，充分利用社區(qū)活動(dòng),、家長(zhǎng)助教,、家庭才藝展示、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、節(jié)日游園會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、科學(xué)育兒咨詢等多種形式，讓家長(zhǎng)和社區(qū)居民廣泛深入地參與到教育過程中,，為社區(qū),、家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)家,、園,、社區(qū)三維互動(dòng)，形成家,、園,、社區(qū)教育的一體化，有效地促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展,。此外,，附小幼兒園還專門成立了廣播站，廣播站的廣播員既有老師,，又有孩子,，一些育兒知識(shí)以及幼兒園動(dòng)態(tài)都通過廣播的形式及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，并且定期向家長(zhǎng)約稿,，對(duì)家長(zhǎng)反映集中的問題都通過廣播站這一平臺(tái)做了較好的解決,。至今，幼兒園已收到了家長(zhǎng)的投稿120余篇,，家長(zhǎng)的參與熱情越來越高,，廣播站已經(jīng)成為幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

4,、注重多元評(píng)價(jià),，完善管理體系。

幼兒園教育評(píng)價(jià)是對(duì)幼兒園教育有關(guān)的各方面進(jìn)行科學(xué)價(jià)值判斷的過程,。它既是幼兒園全面工作的組成部分,，也是進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。 附小幼兒園在教育評(píng)價(jià)方面本著評(píng)價(jià)主體多元化,、評(píng)價(jià)方法多元化,、評(píng)價(jià)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)多元化、評(píng)價(jià)功能多元化的原則對(duì)幼兒和教師進(jìn)行多元化評(píng)價(jià),。從管理人員,、教師到幼兒、家長(zhǎng),，均是幼兒園評(píng)價(jià)工作的參與者,，評(píng)價(jià)過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。評(píng)價(jià)自然地伴隨整個(gè)教育過程,，綜合采用觀察,、談話、作品等多種方法,。如對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)我們常采用日常觀察,、談話、測(cè)試,、作品,、成長(zhǎng)記錄袋等形式，評(píng)價(jià)指標(biāo)涵蓋幼兒身體,、認(rèn)知,、語言、情感,、社會(huì)等發(fā)展的主要方面,，評(píng)價(jià)過程中不只是檢查幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能的情況,，更為關(guān)注幼兒參與學(xué)習(xí)的過程與方法,，關(guān)注幼兒的情感、興趣,、愛好,、意志、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面,。

三,、主要成績(jī)

“精誠(chéng)所至，金石為開”,。在全體教職員工的共同努力下,，附小幼兒園獲得累累碩果，先后被評(píng)為“山東省規(guī)范化幼兒園”,、“全國(guó)棋文化研究基地”,、“山東省帕洛特英語實(shí)驗(yàn)基地”、“泰安市校園文化aaa級(jí)單位”,、“__市安全教育工作先進(jìn)單位”、“__市學(xué)前教育先進(jìn)單位”等,。

今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺(tái),，最大限度地發(fā)揮交流的作用，使自己的幼兒園更高更快的發(fā)展,。

幼兒園月度工作報(bào)告篇六

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間大半學(xué)期過去了。在這半學(xué)期當(dāng)中，我和班里的小朋友之間的關(guān)系變的親密起來了,。因?yàn)槲襾磉@幼兒園不久,，和小朋友之間也不是很熟悉。但是經(jīng)過這段時(shí)間我和我班的小朋友成了好朋友,。有時(shí)侯我喜歡他們?cè)谖颐媲傲_嗦,，喜歡聽他們無意義的告狀。和去年一樣,，今年我還是教語言,、常識(shí)、體育,。下面就是我這個(gè)學(xué)期的任教情況,。

首先，我對(duì)語言課的感受,。

今年,，語言課和去年不一樣。去年語言課他有圖片,，只有幾張沒有,，而今年語言課他的圖片不多，完全要靠老師自己去畫,。在上課的時(shí)候,，我盡量會(huì)多讓一些幼兒發(fā)表自己的意見。對(duì)于那些默不作聲的幼兒,，我采取的方法是讓他和其他的幼兒一樣,，敢于說不要害怕。然后,，我主動(dòng)的和他們一起說,，改變他們的那種膽小的行為。語言課主要的目的是讓幼兒有良好的表達(dá)能力和口語能力,。在這方面我做的還不是很好,，但我會(huì)在下半個(gè)學(xué)期中做的更好。

第二,、常識(shí)課

幼兒對(duì)常識(shí)課還比較感興趣,。因?yàn)榻衲甑某ＷR(shí)課他幾乎要實(shí)地的學(xué)習(xí)。比如說建筑工人和建筑材料這些課需要實(shí)地學(xué)習(xí)和實(shí)地觀察的,，可我們?nèi)鄙倌菢拥臈l件,。因此象這類課上起來要乏味，幼兒也不是很感興趣,。但幼兒對(duì)一些實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的課比較感興趣,。常識(shí)課唯一不足的是沒有讓幼兒真正的實(shí)踐過,，這方面我需要改進(jìn)。

第三,、體育課

體育課是幼兒非常感興趣的課程,。每次上體育課幼兒都是信心十足的，當(dāng)然玩勁也十足的,。在去年上體育課的時(shí)候,，我因擔(dān)心幼兒的安全問題，幾乎不給幼兒上體育課,，都是讓幼兒在教室玩,，或者用別的課代替了。今年我沖出了我這道防線,，安全是很重要,，但既然開設(shè)了體育課，我們也要把它當(dāng)成一門學(xué)科來教,。如果是天氣不好的話,，我讓幼兒在教室里做一些簡(jiǎn)單的游戲。如果天氣好的話,，我盡量讓幼兒玩的開心,，讓他們盡量的使身體各方面得到很好的發(fā)展。所以我認(rèn)為體育課上,，我做的要比以前好很多,。同時(shí)我也希望自己能夠保持下去。

今年,，因?yàn)槲覀儼鄟砹藥讉€(gè)新的小朋友,，他們各方面的能力都不是很好。這對(duì)于我們老師在教學(xué)方面帶來了諸多不便,。比如他們連最起碼的數(shù)數(shù)都不會(huì),，而我們的計(jì)算已上到了十以上的加減法。因此我們只要有空,，就會(huì)經(jīng)常的教他們一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題目,，希望他們能和其他的

幼兒一樣，相差的距離不要太遠(yuǎn),。

隨著“非典”的到來,，我們的衛(wèi)生工作做的比以前更勤快了。每天一次的消毒,，盡量保持室內(nèi)外的空氣新鮮,，保證幼兒的身體不受到傷害。因此,。衛(wèi)生這方面的工作相對(duì)而言我們做的正好。當(dāng)幼兒在幼兒園做的好和不好的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的找家長(zhǎng)了解一些情況,，告訴家長(zhǎng)近日他們的孩子在園的表現(xiàn),。好的時(shí)候我會(huì)讓家長(zhǎng)給一些表?yè)P(yáng)，不好的時(shí)候也請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒一些理解和支持,。

工作需要長(zhǎng)期的進(jìn)行下去,，我相信在以后的日子里，我會(huì)改正以往的不足,，把工作做的更好,。

幼兒園月度工作報(bào)告篇七

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,。這學(xué)期我任大（2）班的保育老師,，在工作中，我虛心向兩位帶班老師請(qǐng)教,，耐心,、細(xì)心地做好工作中的每一件事，用溫和親切的態(tài)度對(duì)待孩子們,，在做好保育工作的同時(shí),，也讓孩子們喜歡和我在一起。現(xiàn)在總結(jié)如下：

一,、全面了解孩子們

孩子們是多元的,，為了更深入地了解孩子，我每天認(rèn)真觀察孩子們生活,、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié),，增進(jìn)對(duì)他們的了解，摸清每個(gè)孩子的性格,、習(xí)慣,，有的放矢，因人施教,，這樣大大提高了工作效率,。如有的孩子膽小，我就鼓勵(lì)他去做,，有時(shí)陪著他一起玩,，逐漸鍛煉他的膽量；

有的孩子太調(diào)皮,，經(jīng)常搞得四鄰不安,，我就讓他當(dāng)小班長(zhǎng)，讓他自己約束自己,，并讓其他小朋友監(jiān)督,；

有的孩子生活習(xí)慣不好,，我就慢慢地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他……一年下來，孩子們有了很大的進(jìn)步,，我也越來越受到孩子的喜愛,。

二、認(rèn)真做好保育工作

隨著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的重視,，因此對(duì)幼兒園對(duì)保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全地生活,。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步,。我每天做好開窗通風(fēng)工作，認(rèn)真做好班級(jí)消毒工作,，對(duì)孩子的口杯,、毛巾、桌椅,、飯碗每天消毒,，有效地預(yù)防了傳染病的傳播。認(rèn)真做好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，物品擺放整齊,，保持桌面、活動(dòng)室的四角無危險(xiǎn)物品和雜物,，以免蚊蟲的滋生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康的生長(zhǎng)環(huán)境。

在日?；顒?dòng)中,，配合帶班老師，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí),，積極協(xié)助老師組織學(xué)生，眼疾手快,，保證幼兒的安全,。平日的教學(xué)中，把培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和良好的生活習(xí)慣作為工作的重中之重,，每天晨談時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、安全、德育教育,，培養(yǎng)幼兒勤洗手,、洗澡,、洗頭，勤換衣服,，不在地面爬,，飯前便后及時(shí)洗手；

不攀爬危險(xiǎn)的地方,，不跟陌生人走，過馬路注意安全,，不到河邊玩耍,；

學(xué)會(huì)與人分享，尊重他人,，懂禮貌,，以此增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和道德水準(zhǔn)。同時(shí)注重幼兒日常良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),。家長(zhǎng)送幼兒到幼兒園后,，幼兒主動(dòng)向老師問好，向家長(zhǎng)說再見,；

家長(zhǎng)來接幼兒的時(shí)候,，向老師到別，向家長(zhǎng)問好,。經(jīng)過我一學(xué)期的努力,，我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，像媽媽一樣,，關(guān)心每一個(gè)幼兒，使他們健康快樂的成長(zhǎng),。

在幼兒活動(dòng)中我特別關(guān)注體弱幼兒,，比如一些不愛動(dòng)的孩子，適當(dāng)讓他們?cè)黾踊顒?dòng)量,。天氣好的時(shí)候,，我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走、跑,、爬,、蹲、跳等肢體訓(xùn)練,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,。活動(dòng)后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。幼兒在我精心的護(hù)理下都健康、快樂地成長(zhǎng),。

三 、做好家園共建

我知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí)，我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息：如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力,？等等,。并且熱情的與家長(zhǎng)一起探討教育幼兒中的一些棘手問題，得到了家長(zhǎng)的積極響應(yīng),。

在這學(xué)期的保育方面的工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善,，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康,、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等保育方面的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我要爭(zhēng)取做名優(yōu)秀的保育老師,！