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幼兒園工作月度總結(jié)報告篇一
1,、以年級組為單位開展課題研討活動。每周每個年級組一節(jié)研討課,,全組教師參與聽課,、說課,、議課。
2,、幼兒園環(huán)境布置,。主要是主題墻和幼兒活動展示區(qū)的布置。
3,、李晶準(zhǔn)備到省里參加青年教師技能大賽的機智問答板塊,。
4、陸娟準(zhǔn)備參加安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競賽,。
5,、教學(xué)檢查。
二,、安全衛(wèi)生保健
1,、芒果班安全演練活動:——戶外活動安全。
2,、加大幼兒飲食管理的力度,。⑴制定食譜以小組的形式進行。⑵制作方法和菜的品種有所改變,。⑶加大進餐時的巡查,幼兒進餐時間嚴(yán)格控制在30分鐘以上,,保證幼兒吃飽吃好,。
3、做好疾病預(yù)防工作,。⑴開窗通風(fēng),。⑵幼兒用所有物品嚴(yán)格按時消毒。⑶加強晨檢,。⑷勤曬被褥,。⑸上好安全課。⑹做好衛(wèi)生工作,。每天一次小掃除,,走道、活動室拖干凈,,桌子餐后擦凈消毒;每周一次大掃除,,窗戶玻璃每周擦,每周五檢查簽字,。勤洗手,,飯前便后洗手,參加活動后洗手;
4,、接受了市疾控中心的例行抽樣檢查:他們隨機抽查了三個班的:毛巾,、茶杯,、玩具,、桌椅,、寢室空氣,檢測結(jié)果全部合格,。
5,、召開保育員工作會議。
6,、30號下午進行了全園的消防財產(chǎn)安全大檢查
三,、家園聯(lián)系
1、填寫家園聯(lián)系冊,。
2,、更換家園聯(lián)系欄。
四,、養(yǎng)成教育的督促和檢查工作
領(lǐng)導(dǎo)分工,,分不同的時間段分別到班級30分鐘以上,看老師組織活動,,看孩子各項習(xí)慣,。入園——做操——上課——進餐——起床——下午游戲。既是檢查督促,,又是指導(dǎo),、
五、其他工作
1,、召開全體教職工會議,、食堂會議、班主任會議;舉行分別以食堂,、保育,、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)言,為后期工作的開展奠定基礎(chǔ),。
2,、迎接省收費檢查。
3,、人事工作:職稱評定工作,。
4、重陽節(jié)請老年教師,。
5,、與所有聘任教師簽訂合同。
幼兒園月工作總結(jié)篇三
____年6月的安全月活動即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下,,通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:
一,、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中,。
1,、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感,,并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢察等文件,通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,。
2,、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志,、媒體報道的各類事故案例,,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大,,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。
二,、健全安全管理機制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度,。
1,、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價、平安是福,、珍愛生命,、安全第一。引起家長和社會的關(guān)注;傳達室門衛(wèi)對外來人員實行嚴(yán)格的登記制度,。
2,、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內(nèi)容,,對幼兒和家長進行安全知識教育,。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設(shè)施檢查,,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案,。
3,、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識,。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,,才是最有現(xiàn)實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、實踐活動,。
(1)在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險,、上下樓梯不推,、擠,以免碰撞,。教育幼兒不玩火,、不動插頭開關(guān)。
(2)在每周末制定出下周安全教育活動計劃,。開展一系列安全主體活動如:給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標(biāo)記,,懂得紅燈停、綠燈行的常識,、防火,、防觸電、防雷擊,、防地震的知識,,與陌生人交往的技巧:對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,,生吃瓜果要洗凈,,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能,,知道危險到來時的自救方法,,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、120,、119,、一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度
每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班,,無接送卡者,只有做好簽名登記手續(xù)方可進園接孩子,。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患,。因此教師告知家長,孩子從老師手中被接走后,,應(yīng)立即離園,,不得在園內(nèi)長時間逗留,并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié),。使每個孩子安安全全,、高高興興地離開幼兒園。
三,、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施
1,、食堂食品采購、運輸,、儲存,、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全,。食品購買嚴(yán)格所征,。留樣有專門冰箱,確保24小時食品留樣,,保存食品有專人專門管理,,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房,,加強了餐具和炊具的消毒工作,。
2、食堂工作人員,,嚴(yán)格持證上崗,。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴(yán)格把好體檢關(guān),,合格后方可上崗。
3,、食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度,,記錄齊全。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行晨,、午檢制度,教師對孩子做到一摸二看、三問,、四查,,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離,,回家治療,,并做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
5、各班定期用紫外線燈對臥室,、教室消毒,。
四、其他方面的安全情況
1,、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全,。
2、園長與老師簽訂了安全責(zé)任書,,老師與家長簽訂了安全責(zé)任書,。
3、安全制度進一步完善,。
4,、各班定期進行消防自救方面的演練。
以上是我園安全月總結(jié),,只要孩子在園,,我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,,盡職盡責(zé),,各項措施實施得力。安全工作做得扎實有效,,沒有發(fā)生一起安全事故,。?
幼兒園工作月度總結(jié)報告篇二
一、縱觀實習(xí)班級
1,、老師
俗話說得好,,有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任____老師,、教師____老師和保育員____老師,,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁,。她們認真負責(zé),、科學(xué)教育,,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
2,、幼兒
小二班共有40個小朋友,,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,,快樂的游戲,快樂的探索,,快樂的學(xué)習(xí),,快樂的渡過在幼兒園的每一天。
二,、辛苦的實踐
1,、集中教育活動。
好動愛鬧是幼兒的天性,,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,,我既興奮又緊張,,很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點,、精心準(zhǔn)備各式各樣的.教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,幫助幼兒理解記憶,,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識,當(dāng)然,,在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,,以讓達到幼兒在玩中學(xué)。
2,、戶外活動,。
說到戶外活動,就是讓老師最揪心的事情了,,每個幼兒都像是小精靈,,活蹦亂跳的,教師真的需要繃緊每一根神經(jīng),,害怕漏看一個孩子而出意外,,好在實習(xí)圓滿結(jié)束,我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師,。
三,、發(fā)現(xiàn)不足
實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,,主要歸結(jié)為以下幾點:
1,、表達能力不強,綜合概括能力仍欠缺,。
2,、語速、語調(diào)掌握還不夠好,,語言不夠童化,。
3、專業(yè)技能不扎實,。
4,、人際關(guān)系的處理有待提高。
5,、與教師的交流顯得有些少,。
四、滿載而歸
一個月的實習(xí),,讓我第一次與幼兒親密接觸,,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),,同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,,與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,,喜歡你組織的活動,怕呢,,就是讓小朋友聽你的要求,,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財富,。
實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,,在今后的日子里,,我將會繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,提高技能水平,。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好,。
幼兒園工作月度總結(jié)報告篇三
時光匆匆,,充滿希望的11月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,回顧這個月,,我想就自己的工作情況做以下總結(jié),。
一、開學(xué)前我跟班上的兩位老師進行了家訪
通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,,男孩:12人,,女孩:15人,有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過小小班,,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,但因為孩子們都放了一個漫長的暑假,,因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定。
首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,帶他們到幼兒園周圍走走,,讓他們?nèi)ネ嫱?,在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,,對有進步的孩子用抱一抱,,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。
一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,,樂意來上幼兒園的多了,,入園情緒有了明顯的進步。特別是肖恒小朋友,,他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,,跟老師打招呼,跟媽媽說再見,。
二,、在教學(xué)方面
我們根據(jù)幼兒的年齡特點,,開展了“嗨,你好”的主題活動,。在活動開展的過程中,,我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境,,做好課前準(zhǔn)備工作。
運用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動,,使孩子們愿意跟老師學(xué),,樂意主動的去探索。
三,、在生活自理方面
大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水、入廁,、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好,但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說:“火車開了,,開到山洞里去了,,快張大嘴巴吧?!薄澳愕难例X真有用,。”“你的嘴巴可真大啊,?!?/p>
一個月下來,孩子們都有了進步,,特別是:曉嵐,,她每天吃完飯,都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,,爸爸和媽媽要說悄悄話,!”來引導(dǎo)孩子,由于語言的加入,,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋,。通過一系列活動,,我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。
四,、主動與家長溝通,,做好家長工作
每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況,讓家長也知道孩子在園的情況,。對于一些特別的幼兒,,我還會利用電訪跟家長溝通,每個星期我都會認真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長,。
五,、不足之處
孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進步,但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強,,還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力,。?
幼兒園工作月度總結(jié)報告篇四
轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個月多的時間了,我們中心幼兒園認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,集思廣益,,為進一步提高保教質(zhì)量,使幼兒在體,、智,、德、美等諸方面都得到發(fā)展,,努力把幼兒培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義一代新人,。工作重點是繼續(xù)提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì),認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),,大膽改革教學(xué)方法,,現(xiàn)把開學(xué)來的具體工作總結(jié)如下:
一、加強園所管理,,優(yōu)化育人環(huán)境
1,、環(huán)境是無聲的教育,為此我園利用有利的時機,,及早打算,,盡快落實,下大力抓幼兒園的內(nèi)外環(huán)境建設(shè),,讓幼兒園中的玩具在原有的基礎(chǔ)上進一步更新,,使幼兒園成為花園、樂園。開展了主題教育活動,,每位教師積極創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,,使每個主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能及時的張貼在活動墻上。并且及時的更換幼兒的作品,。
2,、規(guī)范了幼兒園的檔案管理,,檔案是幼兒園的寶貴財富,,為此我園把檔案在原有的基礎(chǔ)上整好、管好,、用好、并有專人管理,,抓好平日的資料的積累和整理 ,,在檔案管理方面取得了較好的成績,。
二,、 努力做好雙保工作
幼兒園的任務(wù)是實行保育和教育相結(jié)合的原則,,對幼兒實施體,、智,、德、美的教育,,同時又為家長安心參加工作提供條件,為了讓家長了解幼兒在園的活動情況,,各班班主任教師針對幼兒在園參與活動的情況及時反映給家長。及時做好家園溝通工作,,對幼兒的教育是雙管齊下,。每位教師從關(guān)心,、愛護體貼幼兒出發(fā),,幫助他們克服不良習(xí)慣,培養(yǎng)他們的優(yōu)良個性和活潑開朗的性格,,勇于克服困難,,培養(yǎng)他們的生活自理能力。
合理安排一日活動,,做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作,。組織小班的孩子進行查體,,做到了有病早治,無病早防的目的,。
三,、做好幼兒園的安全工作
1、安全工作是幼兒園的頭等大事,是幼兒園工作的重中之重,,因此我園安排教師輪流值班,,設(shè)置了文明崗,,時時刻刻看好孩子,,并經(jīng)常對幼兒園的房屋,、大,、中型玩具,、線路、所有的建筑設(shè)施進行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時匯報、及時維修,,平日要同家長簽定家園責(zé)任狀,,明確幼兒家長的責(zé)任。
2,、各班主任充分利用晨午檢的時機,對幼兒進行全面的了解和檢查,,及時發(fā)現(xiàn)一切的隱患,及時排查處理,。教師參與到幼兒的各種活動中,,確保幼兒的人身安全,。
四,、繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本著“要教給孩子一杯水,,自己要有一桶水”的原則,,加強了對教材的通研力度,,充分利用辦公時間對所學(xué)的內(nèi)容進行全面的學(xué)習(xí),,做到學(xué)以致用去更好的服務(wù)于教學(xué),。
五,、貫徹教育方針,,提高保教質(zhì)量
繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”,、“八個一”活動,,今學(xué)期每班選擇一種活動,,根據(jù)情況制訂計劃,、有措施、有檢查,、有總結(jié),且在活動過程中注重了創(chuàng)新,,力爭通過活動培養(yǎng)幼兒的動手,、動腦的能力,。開發(fā)幼兒的智力潛能,,促進幼兒的全面發(fā)展。
六,、特色教育
我園開展了助孩子成功的81個好習(xí)慣和幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動,自開學(xué)至今,,各教師按照計劃扎扎實實地開展此項工作,,通過活動的開展,孩子們養(yǎng)成了9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣和9個做人的好習(xí)慣,。
今學(xué)期我園將繼續(xù)全面實施主題教育活動,要求每一位教師能結(jié)合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智,,挖掘幼兒的內(nèi)在潛能,積極動手動腦,,進行全方位的環(huán)境布置,,從戶外到室內(nèi),,處處蘊涵環(huán)境育人的理念,。
幼兒園工作月度總結(jié)報告篇五
幼兒園園長喬建在12月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,,從細節(jié)上下功夫,,抓落實,督到位,,做了大量細致的工作:
一,、保教常規(guī)督導(dǎo)方面:
1,、開展了常規(guī)教研,。
從12月13日——12月25日,,我園組織了為期兩周的.“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,,全體教師在不當(dāng)班時間,分別觀摩了曹進軍,、涂宏,、金素芳,、陳利娟、易琴蓮,、曹漢霞、王建玲,、劉詠英,、周華為,、梅琴花,、張健(以時間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,喬建園長完整地參加了十一個半日活動,,并邀請了教研室鄔主任,、張所長來園進行指導(dǎo),當(dāng)日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點評,,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,,為這次展示活動作了全面的總結(jié)、肯定,、評價和指導(dǎo),也為本次活動劃上了圓滿的句號,。期間,宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩,,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流,。
為使本次教研活動更深入有效,,真正是“一研一得”,,還認真總結(jié)反思:所有聽課教師積極參與評課,、反思,、總結(jié),,寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,并舉辦了教研園地專欄,,以便學(xué)習(xí)和交流。
2,、舉行了教師職業(yè)形象講座,。
邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學(xué)習(xí),,開拓眼界,回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實踐與思考”的報告;制定了新教師詳細培訓(xùn)計劃,,安排她們跟班見習(xí),,師徒結(jié)對,,“先培訓(xùn),、后上崗”:組織新教師學(xué)習(xí)了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習(xí),,檢查個人自學(xué)筆記,深入課堂對新教師進行半日活動指導(dǎo)等等;
3,、加強秋季衛(wèi)生保健,。
秋季是腸道疾病,、流感、水痘,、手足口病等幼兒傳染病,、流行病的高發(fā)時期,。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,,園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,,及時上報主管部門,,實行及時隔離,,并為此召開緊急專題會議,,值得一提的是,,本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,,再一次說明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,,我園積極加強預(yù)防,開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,,贏得了家長們的一致好評:通過各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳秋季;對各班保育員老師進行衛(wèi)生保健相關(guān)知識培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;12月20日——12月24日連續(xù)一周,,每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);對各班幼兒進行健康體檢,。
4、督導(dǎo)一日活動時間的執(zhí)行情況,。
對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。特別強調(diào)了早餐,、中餐、和餐前閱讀時間的保證。
5,、征集留守兒童課題論文,。
我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實驗單位之一,,課題已進行三年,現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題,。為此,,進行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”,。
6,、推廣新操:分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操,。新編的早操,更適合幼兒年齡特點,,大大地提高了早操的參與率和運動率,深受老師和幼兒的喜歡,。
7、自制體育活動器材:各班自制體育活動器材至少3樣,,并要求投放使用,保證戶外活動的開展和多樣化,。
8,、慶祝重陽節(jié)活動,。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻給退休老教師,,并表演節(jié)目)
9,、安裝廣播系統(tǒng);運用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,,實行電腦使用、學(xué)習(xí),、安全管理制度。
10,、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設(shè),,既開辟了宣傳陣地,又美化了校園環(huán)境,。
存在不足:
1、執(zhí)行一日工作程序不到位,。比如:時間隨意,,早餐推遲,、中餐提前,,餐前閱讀時間沒保證,戶外鍛煉時間未保證等等;
2、區(qū)域活動形式單調(diào),,材料不夠豐富,沒有與主題活動相結(jié)合;
3,、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位,如,,周五衛(wèi)生大檢查時,,各班的衛(wèi)生均做得很好,但平時的衛(wèi)生則存在不徹底,、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;
4,、教師對新操不熟,新任教師帶班的能力還須快速提高;
二,、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面:
1,、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃
一是做好使用各項經(jīng)費的計劃,,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對幼兒園的教具,、玩具,、保教用品,,能按幼兒園的計劃、規(guī)定進行登記,、分發(fā),、回收,、清點、統(tǒng)計損耗等的管理,,維修人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認真做好檢查和維修,。
2、嚴(yán)格膳食管理
(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題,,認真制訂每周營養(yǎng)食譜,,聽取教師、家長的建議和意見,,根據(jù)反饋意見及時更改食譜,,并及時從網(wǎng)上、公示欄向家長公示,。
(2)食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進行購買,,在采買中,
幼兒園工作月度總結(jié)報告篇六
當(dāng)實習(xí)日期漸漸接近的時候,,我懷著一顆期待的心情等待著,,但當(dāng)日子真正來臨的時候,我覺得有些不安了,,但當(dāng)我走進道外機關(guān)幼兒園時,,心頓時就放下了,這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切,。
時光如白駒過隙一般匆匆走過,,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),,一直到它的隕落,,這一個月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一起的日子,,我真的很開心,,和他們在一起過生日,在一起玩耍,。
實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,,古人常說:聽不如看,,看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當(dāng)然也不是由想象而來,,沒有一步步的做,,又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習(xí)期間,,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任。
一個月的實習(xí),,讓我第一次與幼兒親密接觸,,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),,同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。
實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,,喜歡你組織的活動,,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,,和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富,。
實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,,行為收斂了許多,在今后的日子里,,我將會繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,提高技能水平,。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好,。
通過這次實習(xí),,所帶給我的,卻能終身受益,,這次實習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,要有很多很多的耐心,、細心和愛心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,,堅持,,奮斗,理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。