工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇一

1、完成四五六年級14班的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

2,、完成校本課程《電腦動漫》的教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，有20多個作品發(fā)表在學(xué)科網(wǎng),。

3、繼續(xù)完善晨曦小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)的作業(yè)管理和學(xué)生交流工作,，至這學(xué)期結(jié)束,，學(xué)科網(wǎng)上共累計博文20293篇，教學(xué)主題55個,，學(xué)生作品13087個,，教學(xué)資源651個，論壇帖子5762個,。為拓展學(xué)生學(xué)平臺,，促進空間鏈接，支撐我校的信息技術(shù)教學(xué)起到了關(guān)鍵作用,。

4,、積極使用學(xué)習(xí)努力卡在教學(xué)中開展激勵活動,，滲透名譽教育，共發(fā)放努力卡220張,。

1,、繼續(xù)完善leailms輔助課堂教學(xué)平臺的研究。

2,、本學(xué)期重點放在學(xué)科網(wǎng)升級工作,，進行了大數(shù)據(jù)開發(fā)。其一利用公共微信平臺進行綁定作品發(fā)布分享,，該項目正在完善中,，明年準備申報立項。其二我主要化費精力進行了移動端app軟件開發(fā)研究,，已有初樣,，還沒有完成，希望第二學(xué)期有個較好的進程,。

1,、累計閱讀電子書20本以上

2、參加相關(guān)信息技術(shù)課堂培訓(xùn)二次,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇二

一個學(xué)期又已過去,，在這幾年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以教師的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新學(xué)期即將結(jié)束,，我將在今后工作中更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師,。

在教學(xué)工作方面,，擔(dān)任高一（3）1個班級的信息技術(shù)課，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學(xué)校電腦室的維護任務(wù),，學(xué)校幾間多功能教室的管理及維護工作，在教務(wù)主任的安排下完成教務(wù)方面的相關(guān)工作,，同時管理高一級學(xué)籍,，由于是學(xué)籍改革，故工作量很大,，但在加班加點的情況下,，及時完成的相關(guān)工作。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)年里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中，我將更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

在這一學(xué)期里,，成功的完成高一信息技術(shù)這門科目的教學(xué)任務(wù)任務(wù)，完成了學(xué)生學(xué)籍的相關(guān)信息的處理,，保證了多功能教室,、電教室的正常運行。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

這個學(xué)期,，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我校多臺電腦全部接入校園網(wǎng),，新置課件制作中心,，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,，使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)老師也在這個學(xué)期立足實際,、搞好教學(xué),，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),，在這個基礎(chǔ)上,，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個學(xué)期本人的工作總結(jié)如下：

1,、立足實際,、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標的用法,，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

2、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié),，集中學(xué)習(xí)的時間,、地點，內(nèi)容落實,，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強,，且有帶頭中心發(fā)言,，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。

3,、加強學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

我平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能攻記一本教學(xué)理論書,，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量,、教學(xué)論文,，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我參加了縣優(yōu)質(zhì)課評選,，榮獲二等獎,，為我校爭得了榮譽。

4,、競賽輔導(dǎo)成果較好

本學(xué)期我組織學(xué)生參加信息技術(shù)奧林匹克競賽,，楊壯同學(xué)榮獲x地區(qū)一等獎的好成績,，為我校及我縣爭得了榮譽。今后我還要組織學(xué)生多參加一些此類活動,，借此推廣信息技術(shù)的應(yīng)用。

根據(jù)上述總結(jié),，我們深深感到,，只要立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開拓,，有所進取,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇三

電教作為教育教學(xué)的輔助工作，在現(xiàn)在的學(xué)校里是重要的,，不可缺少的,。我本著一切為教育教學(xué)服務(wù)，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點和優(yōu)勢,，我為電教工作做了大量的工作,，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：

我們學(xué)校為教學(xué)設(shè)備先進，配備有計算機教室,、多媒體教室,、資源接收室和光盤播放室。為了更好的讓這些設(shè)備投入到教學(xué),，我于每周二定期檢查設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修,，不耽誤教育教學(xué)工作,。使得我校教師運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),，為課堂教學(xué)提供很大幫助,。我還提前下載遠程教育資源，分成多種模式整理,，有分學(xué)科的,、分年級的、整個網(wǎng)站形式的,，并都配以目錄,，教師人手一份,，提高了教學(xué)效率，節(jié)省了教師備課的時間,。

另外,，通過我的積極準備和精心設(shè)計，我校的“資源平臺”運用的更好,，更加方便了教師備課,、教學(xué)。在我校的資源平臺上,，通過局域網(wǎng),，任何一位教師在任何一臺電腦上都可以快速瀏覽遠教資源，精品課件,，及教學(xué)案例,、電子圖書等等一系列的教學(xué)資源，使我校的教學(xué)水平有了整體提高,。

電化教學(xué)不僅推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,，而且促進了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的使用,、維護及保修,，我制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作,，定期檢查維護,，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責(zé)監(jiān)督,，迅速排除故障,，及時維修保證設(shè)備運行正常。合理使用,，充分發(fā)揮多媒體的功用,。使用前向師生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設(shè)備,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力,。

2,、加強道德方面的教育，使學(xué)生不僅要個人學(xué)好信息技術(shù),，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng),，還要學(xué)會關(guān)心和幫助同學(xué),，一起進步。

3,、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)“教學(xué)資源平臺”服務(wù)于學(xué)生,，提高學(xué)生的閱讀寫作能力,，拓寬學(xué)生的視野,。

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作,，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考,，想辦法解決。在這個學(xué)期中,，本人能在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷進步，不斷進取,，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

在這學(xué)期里,，我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任五年級3個班的信息技術(shù)課的教學(xué),，二是學(xué)校設(shè)備的維護等工作,，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印等,。為了做好機房管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工,，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守機房的規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在設(shè)備維護方面,，本學(xué)期本人對學(xué)校的機器進行了維護,，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊,。為此,，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,，學(xué)習(xí)更多,、更好、更新的知識,。同時積極參加教研活動,，多爭取機會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，努力使自己向一名科研型教師看齊。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,，學(xué)期全勤,，煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇四

一年來，我校在縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，以促進校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),，加強遠程教育運用為目標任務(wù),，開展了一系列的活動，并取得了顯著的成效,。

由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異，班容量較大,，及學(xué)校的現(xiàn)有條件,，使上信息技術(shù)課的難度加大。在這樣的情況下,，我校信息教師積極努力,，認真?zhèn)湔n、科研,，想辦法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并把情感、態(tài)度,、價值觀和課程有機融合,，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的落實上做了一些嘗試,。

在信息技術(shù)課的教育教學(xué)中,，明顯感覺到學(xué)生對知識掌握的“死”和“呆”，不能做到學(xué)以致用,，不能做到積極主動地學(xué)習(xí)和思考,，學(xué)生“等”“靠”“要”的思想極為嚴重，面對這樣的現(xiàn)狀,，我們通過使用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,，情境教學(xué)法等組織教學(xué),，取得了一定的成果,。通過努力,，我校學(xué)生的信息素養(yǎng)有了很大的提高。

我校還開設(shè)了信息技術(shù)課外興趣活動小組,，豐富了學(xué)生校園文化生活以促進學(xué)生生動,、主動地學(xué)習(xí)為主攻方向，強調(diào)從多角度看學(xué)生,，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展,，促使每個學(xué)生都得到發(fā)展，因此本學(xué)期開展了以下活動：

1,、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們信息技術(shù)教研組組織并成立了“信息技術(shù)課外興趣活動小組”,，從中使學(xué)生開拓了眼界，增長了知識,，學(xué)會了本領(lǐng)，同時培養(yǎng)了學(xué)生對信息技術(shù)知識和應(yīng)用的濃厚興趣,，提高了學(xué)生獲取信息,，處理信息的能力。學(xué)生們在親身參與中,，展示了才華,，體驗了成功,。

2、為了方便全校學(xué)生利用下午第三節(jié)活動課時間,，學(xué)生上網(wǎng)查閱資料,，瀏覽信息，網(wǎng)上學(xué)習(xí),，我們對學(xué)生提供免費服務(wù),。指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)，搜索學(xué)習(xí)資料等,。

1．做好新理念下教學(xué)實踐,、總結(jié)與反思。

本學(xué)期一方面教師認真總結(jié)前一輪新教材使用的情況，另一方面通過教研活動,，采用小組討論,、展示交流等形式共同分析新理念、新課標下的教學(xué)設(shè)計以及典型問題的解決方案,。每次參加教研活動和聽課后,，都力爭寫下個人反思，總結(jié)經(jīng)驗與問題,，促進下一步工作的有效開展,。

2、深入課堂,，指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

本學(xué)期，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,，深入課堂,，積極探索與本課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系,、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主,、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念,，把新的教學(xué)評價觀（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗、三維度的有機結(jié)合,、開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間,、立足于人而不是物化的知識等）貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價中,，引導(dǎo)老師改變評課方法,，從而改變教學(xué)方法。

3,、信息技術(shù)與課程整合課題的研究,，

我們深信：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程整合能從根本上提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)階段中,，我們充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，協(xié)助其他學(xué)科教師進行課題的研究,。

本學(xué)期通過遠程教育應(yīng)用編寫手冊,，開展了展示課件及示范課的教研討論活動，為教師的交流與發(fā)展創(chuàng)造了空間,。并加強遠程教育與學(xué)科整合的應(yīng)用,，教師對教材的分析、教學(xué)的深化更深一層。我們還開展了同一課題兩節(jié)研究課,，為教師們對技術(shù)素養(yǎng)與信息素養(yǎng)培養(yǎng)提供了深入地思索,。

20xx年10月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我校被確定為農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目學(xué)校,，為我校的教育教學(xué)發(fā)展又提供了新的途徑。投入使用三年來,，我校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,，又投入經(jīng)費，將學(xué)校的計算機連入互聯(lián)網(wǎng),，連通局域網(wǎng),，同時還把遠程教育與多媒體教學(xué)設(shè)施進行整合，從而達到資源互補,。目前,，接收設(shè)備工作狀況良好，可以在每周5天的接收時間里,，接收到示范課,、同步課堂、信息技術(shù)課等,。這些課程的播放為教師備課提供了參考,，為課堂教學(xué)提供了示范，充分顯示了遠程教育技術(shù)的優(yōu)勢,。

學(xué)?，F(xiàn)有計算機23臺，包括學(xué)生機房,、遠程教育接收室等,，因?qū)W生機房設(shè)備購置較早，配置不是很合理,，加之使用者水平所限,，出現(xiàn)的問題情況較多，但我們?nèi)钥朔N種困難,，保證了計算機設(shè)備的正常工作,。

對教師進行了光盤播放教室的使用、遠程接受室接受資源的培訓(xùn),、課件制作的培訓(xùn),、校園網(wǎng)使用等相關(guān)技能的培訓(xùn)，編制電腦使用注意事項,，全面提高了我校教師的信息素養(yǎng),，使教師能夠順利地使用遠程教育設(shè)備進行教育教學(xué)工作,。

但到目前，我校還有部分教師對培訓(xùn)的認識沒有到位,，對培訓(xùn)重視不夠,，不能積極主動地參加培訓(xùn)，這也是我們在培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,。

除以上工作外,，還完成了各級各部門領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時任務(wù)。

我們還有許多不足,，該做的工作還有很多,，該學(xué)習(xí)、充電的內(nèi)容更多,，轉(zhuǎn)眼,，忙碌的一個學(xué)期又過去了，新的學(xué)年也即將開始,，我們也思考很多,，現(xiàn)代社會，知識更新速度加快,，所以要終身學(xué)習(xí),，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們需要天天學(xué)習(xí),，面對新的設(shè)施,、新的設(shè)備，我們能順利地駕馭嗎,，能使之最大限度地發(fā)揮作用嗎,，我們的思想、我們的觀念能跟上時代的腳步嗎,？

總結(jié)過去,，展望未來，路漫漫,，吾將上下而求索,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇五

忙忙碌碌,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期，立足崗位,，團結(jié)協(xié)作,，求真求實，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，努力提升自己的教學(xué)技能?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

我校的機房電腦購置較早,，設(shè)備老化損壞嚴重，我組老師克服種種困難,，通過拆卸拼湊,，使機器盡可能多的用起來，盡量保證學(xué)生的信息技術(shù)課能按正常的教學(xué)計劃開展,。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年級嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始，整體把握,，有的放矢,。

為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,，能自己檢修的一定及時檢修,，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)工作,。

做好教學(xué)服務(wù)工作小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動，我組老師都積極做好配合工作,，同時還分擔(dān)了辦公室,、教導(dǎo)處的許多工作。

這一學(xué)期,，我們的工作取得了一些成績,。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻,。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇六

一學(xué)期來,，計算機教研組在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，計算機教研組全體成員認真執(zhí)行校園工作計劃和教研組工作計劃,，透過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,，順利完成各項工作,，同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì),。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃,，牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考,、服務(wù)這三項重點工作,，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展教育教學(xué)研究工作,，并取得了必須成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的狀況總結(jié)如下：

1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí),，進一步明確課程任務(wù),，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備必須計算機應(yīng)用潛力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,，透過學(xué)習(xí),，結(jié)合我校的實際狀況，認真制訂教學(xué)計劃和評價方法,，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。

2、用心開發(fā)教學(xué)資源,，認真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,，針對教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗少,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,，認真探討，制定教學(xué)計劃,、課時計劃,、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，認真進行群眾備課,，使課程教學(xué)得以順利進行,，并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗,。

此刻我組共有5位成員,，構(gòu)成了“和諧、向上,、務(wù)實,、有為”的團隊精神，共同努力工作,，相互提攜,，“一人有難大家?guī)汀保瑯?gòu)成了良好的教科研氛圍,。計算機教研組每位成員用心出謀劃策,，透過多次事先聽課、評課,、改課,，使各位老師能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計算機教研組全體老師的努力是分不開的,。

1,、認真探討切合我校實際和學(xué)生實際的教學(xué)方法，用心開展對利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運用工作,。

2,、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課,，同時,，針對課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法,，加強課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,，互相學(xué)習(xí),、互相促進，不斷改善和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)期初，我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求,，扎實開展缺漏補差工作,；保障校園各部門機器的正常運轉(zhuǎn)，努力做好服務(wù)工,。

一如既往地狠抓各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,，定期開展教研組活動，加強理論學(xué)習(xí),、群眾備課,，提倡互相聽課,，并用心參與議課，努力營造用心參與,、勇于探索,、不斷進取的氛圍，充分調(diào)動教師的工作用心性,，并鼓勵發(fā)揮各自所長,，尤其在專業(yè)技能方面構(gòu)成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進行一次群眾備課活動,，共同研究教材教法學(xué)法,，針對存在問題共同商討對策，群策群力,，共同進退,，努力合作，共同解決問題,。

1,、用心開發(fā)校園校園網(wǎng)站，使校園網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,，也為我校教師,、學(xué)生、家長進行網(wǎng)上交流帶給了一個平臺,。

2,、認真對我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,，保證了校園教學(xué)和管理工作的正常進行,。

3、我校最近新進100臺教師辦公電腦,，我們負責(zé)安裝與調(diào)試,，在時間短任務(wù)重的狀況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作，保障了教師正常的使用,，保障了教育教學(xué),。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組活動正常,，每位老師都進行了至少1次的公開課教學(xué)活動,。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作，有力地推動了教師教研的用心性,，使老師的教學(xué)水平得到進一步的提高,。

根據(jù)課題組期初安排的計劃，我們認真開展了課題研究工作，課題組成員每人至少開一次課題研究課,，并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng),。用心撰寫論文，構(gòu)成研究結(jié)論性文字,。

本期在校園的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下計算機教研組用心開展競賽活動,。在高一計算機專業(yè)開展文字錄入大賽,，在高二計算機專業(yè)開展動畫制作大比武,，在整個計算機專業(yè)開展計算機基礎(chǔ)知識競賽，透過這些活動極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,，有力的推動了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,。

存在問題：

1、教師的教科研潛力還有待進一步的提高,；

2,、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高；

3,、如何促進差生的學(xué)習(xí)進步有待思考

改善措施：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作；

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能,；

3、做好學(xué)生思想工作和補差工作,。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到，只要立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取校園領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好計算機課程的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓,，有所進取。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期根據(jù)教科室工作安排及教學(xué)大綱要求,，信息技術(shù)科組全體教師認真貫徹落實以培養(yǎng)“會學(xué)習(xí),、勤探究、能合作,、展個性”為目標的總體要求,，實施特色鮮明的個性化及開放性教學(xué)，塑造學(xué)生的健全人格,，師生共同發(fā)展,。與以往一樣,，完成下列工作：

1、切實加強專用教室的管理,，做到管理到人,，責(zé)任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責(zé)任,，從使用,、維護、衛(wèi)生,、安全各方面做了大量的工作,，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù),。

2,、繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進行管理,，刪除無效信息,，對重要數(shù)據(jù)進行備份。

3,、切實加強學(xué)校網(wǎng)站管理,，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見，分欄目責(zé)任到人,，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化,，使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性,，科學(xué)性和安全性,。本學(xué)期，我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到惡意攻擊,，由于安裝的硬件防火墻,，安全工作有了進一部改善，arp的防范工作也基本到位,，病毒的影響正在減小,。

4、本學(xué)期在維修人員黃老師努力下,，及時維護各個部門及班級的電腦,，為學(xué)校各個部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利，保證了老師們計算機的正常使用,；我們應(yīng)用了網(wǎng)上報修系統(tǒng),，方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計。

5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案,。為學(xué)校無紙化辦公作準備,。

1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中,。本學(xué)期劉千方老師為初中部參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師進行了《用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺》的培訓(xùn)工作,。

2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,，組織部分教師進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校中校建模工作。,。

3,、積極組織全科組教師開展教研活動,，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度,，結(jié)合學(xué)校實際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況,，不斷探索新的教學(xué)模式,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

4,、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》,。

5、初步完成我們制定教學(xué)計劃,，初一年級講授《信息技術(shù)》第一冊（多媒體及常用軟件的使用）,；初二年級講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù)；高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中,，完成了必修及選修課的'學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會考任務(wù),。

6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進行初中一,、二年級歷史電子課本的制作,，已經(jīng)有部分作品完成。,。

7,、本學(xué)期下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開了觀摩課；并組織初中網(wǎng)絡(luò)班的老師開了公開課同時也為集美大學(xué)的學(xué)生開了觀摩課,，宣傳了集美中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教育理念,。

8、為初中部策劃開展集美中學(xué)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新教育規(guī)劃活動,。

9,、幫助華文學(xué)院為印尼華文老師培訓(xùn)信息技術(shù)。

1、繼續(xù)開展學(xué)生的第二課堂活動,，高,、初中陳宗云、張志勇,、宋紅老師堅持做好本次的奧賽的培訓(xùn)工作,；組織學(xué)生參加今年的信息學(xué)奧賽。

2,、本教研組的老師積極參加科技創(chuàng)新活動,，是學(xué)校創(chuàng)新活動的中堅力量，本學(xué)期的科技創(chuàng)新活動取得了較好成績,，送省的6件作品中有我們教研組的三件,。

3、初中張志勇老師,、宋紅老師經(jīng)過初現(xiàn)完成了初中的奧賽選拔任務(wù),，并進行了奧賽的培訓(xùn)。

4,、劉千方老師和物理組的張新偉,、王真珍老師共同指導(dǎo)學(xué)生參加電子積木競賽活動。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇八

一年來,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,，自己在思想、工作等各方面都有了長足的進步,，為了使今后的工作更有針對性地展開,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和教師守則，維護學(xué)校利益和榮譽,。時刻牢記：個人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān),，在校外，以自己身為牟平一中的一員而自豪,，宣傳一中,，關(guān)心一中，樹立一中好形象,。

(一)精心做好教學(xué)工作

信息技術(shù)課在普通高中是弱勢學(xué)科,，信息技術(shù)教師地位低下，學(xué)生不重視信息技術(shù)課,，這是普遍存在的事實,，作為一名信息技術(shù)老師，信息技術(shù)課出現(xiàn)今天的情況,，我們有很大責(zé)任,，我們的精神狀態(tài)和授課水平直接影響了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情,。我充分認識到：只有做到“人人自輕，我不輕”,，以積極認真的態(tài)度投入到工作中,，努力提高自身素質(zhì)，讓學(xué)生看到我們的教學(xué)熱情和教學(xué)質(zhì)量,，體會到信息技術(shù)學(xué)科的樂趣,，在信息技術(shù)課堂上真正學(xué)到有用的知識，才能讓學(xué)生從心里喜歡上信息課,，思想擺正了,，信心恢復(fù)了，干勁也就有了,，本學(xué)期我積極地參加組內(nèi)集體教研,，努力提高授課水平。我們信息組的教研由組長牽頭,，每一節(jié)課都安排一名老師主講,，組內(nèi)成員進行集體教研，教研內(nèi)容詳盡細致,，具體到每個教學(xué)細節(jié),，包括三維目標的達成,、重難點的把握,；任務(wù)的設(shè)置；任務(wù)難度梯度的把握,；如何合理分配時間,，講練結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等,，最終全組確定統(tǒng)一思路,，再交教研主任審查，教研主任提出修改意見,，然后帶領(lǐng)全組成員推門聽課,，錄像觀摩，課后評課,，課后反思,，信息技術(shù)組形成了濃厚的教研之風(fēng)，這種優(yōu)良的教研環(huán)境影響了我的工作態(tài)度,，也鍛煉了我的工作能力,。一個學(xué)期堅持下來，自覺授課水平有了明顯的提高,。

本學(xué)期我和朱老師仍然負責(zé)計算機3室的維護,，和呂老師管理新疆班教室的電教設(shè)備維護工作,，平時我們做好記錄，碰到機器故障,，及時進行有效地檢修和保養(yǎng),，力求它們能夠正常地工作，不耽誤學(xué)生上課用機,，并經(jīng)常對教室和機房的衛(wèi)生進行檢查督促,，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的上機環(huán)境。

作為信息技術(shù)教師,，除了搞好信息技術(shù)教學(xué)外,，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)和雜活。如教總兩處信息技術(shù)培訓(xùn),；分攤學(xué)區(qū)算分工作,，計算機水平考試工作等，論起來,，這些工作都沒做出什么突出成績,，但只要是學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)分配的，我都會和組內(nèi)老師一起,，不怕苦,，不怕累，盡職盡責(zé),、毫無怨言地認真做好,。

教育工作，常做常新,、永無止境,。作為教師，必須不斷更新頭腦,，做一名學(xué)習(xí)型的老師,，才能跟上教師行業(yè)發(fā)展的需要。平時,，根據(jù)學(xué)校的要求,，我每學(xué)期讀教育著作，學(xué)習(xí)教育新思想,，撰寫一定質(zhì)量的教育論文并小有收獲：也注意學(xué)習(xí)信息技術(shù)的專業(yè)知識,，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

今后在備課的“預(yù)案”環(huán)節(jié)多下功夫

也要在提高學(xué)生網(wǎng)站設(shè)計和多媒體作品設(shè)計水平方面多下功夫,。

總之,，一年來，工作中有收獲,，但也存在不少問題,。新的一年,，我將揚長避短，以更加飽滿的熱情,，將工作做得越來越好,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇九

學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作,，不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,，充實了許多，也得到了許多,，當在工作中發(fā)現(xiàn)問題時,，我會認真思考，想辦法解決,。在這個學(xué)期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步,，不斷進取,，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己,，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個新的臺階,，同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,，提高自身的思想覺悟,。

這學(xué)期主要擔(dān)任高一（8）、高一（9）,、高一（11）及高二（6）等班級的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電子備課定,、高一多媒體設(shè)備、行政辦公室電腦的維護及管理工作,。工作是繁忙的,，相對于之前的教學(xué),，無論是工作方法、工作經(jīng)驗,、還是工作效率都有了明顯的改善,。雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,，利用本人課余時間利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、交流,，這大大有利于我教學(xué)的提高，還在教學(xué)之余,，注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，利用行評機會端正自己,；從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象,，為人師表,。信息技術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”,、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、合作精神和探究欲望，在學(xué)習(xí)的整個過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵,。教學(xué)實施的過程中,，在充分理解新課程標準的情況下,，根據(jù)學(xué)生的實際水平，重組教學(xué)內(nèi)容。信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)該充分關(guān)注個體差異，設(shè)計分層次的學(xué)習(xí)目標。在教學(xué)過程中,，要尊重學(xué)生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路,。對學(xué)習(xí)起點較低的學(xué)生，要多鼓勵,、多幫助,，提供有針對性的指導(dǎo)；對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,，要少限制,、多支持，鼓勵自主探究,。教學(xué)方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成、完善以及改變的重要因素,。信息技術(shù)課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法有：

1,、任務(wù)驅(qū)動。“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)強調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí),、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中,，通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、形成能力，提升素養(yǎng),。

2、在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當,、適度,。

3、啟發(fā)式,。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,，根據(jù)教學(xué)目標,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動,，主動獲取知識,。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí)，主動思考和實踐,。

4,、講授法。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容,，做成各種教學(xué)課件,，借助于有關(guān)設(shè)備，邊講授邊操作,，講練結(jié)合,，完成教學(xué)任務(wù)，達成教學(xué)目標,。

作為學(xué)校的微機員，自然而然地就成為了教師電子備課室,、多媒體教室的管理員,，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,，我都會認真,、高效的把這份工作完成，對設(shè)備的維護,，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要,，而對于這些設(shè)備的使用，維護,，我正在努力的逐步了解和熟練掌握,，為學(xué)校各位教師方便使用備課室的電腦進行資料查找和備課堅實的基礎(chǔ)。

1,、要更新教學(xué)思路,，從教材實際出發(fā),，通過多種形式的活動和方法,，使課內(nèi)課外有機結(jié)合。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步,。

3,、在日常的設(shè)備維護工作中多實踐,，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,。

作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責(zé)任,，為此,，我經(jīng)常通過上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)更加多的,、好的,、新的知識。從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時要虛心請教有經(jīng)驗的老師。努力提高自身的信息素養(yǎng),，形成自身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格,。經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)實踐，我深深地感到,，社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作,，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。勝利地完成學(xué)校所安排的一切工作,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇十

又是一個學(xué)期的工作即將結(jié)術(shù)，下面我對這一個學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標,。

本學(xué)期擔(dān)任三年級共六個班級的信息技術(shù)課,，一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)岷主,，使學(xué)生學(xué)有所得,。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。堅持提前兩周備課上傳教學(xué)設(shè)計,，并及時完成總結(jié)及課后反思,。

我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。擔(dān)任學(xué)校學(xué)籍管理員工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè),，協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入,、相片采集及數(shù)據(jù)上報；學(xué)校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內(nèi)電子圖書的上傳等工作,；并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，做到了不遲到，不早退,。準時參加學(xué)校各項會議,、校本培訓(xùn)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認真分昔和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚長處,，改正缺點，開拓前進,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)年主要從事三,、五,、六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作

三年級的學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生間差距不大,，差距體現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，由于個別學(xué)生長期自由散漫,，不聽老師勸告,，甚至教育，小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文,。尤其是三年四班,，學(xué)習(xí)習(xí)慣特差，一些學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，并且好斗,，經(jīng)常打架，對學(xué)習(xí)成績沒有概念,，無論優(yōu)秀與不及格,，都與他無關(guān)似的，對成績可以說是不聞不問,。

五年級發(fā)展較均衡,，只是全班之后，班額更大了,，不便于困難生的輔導(dǎo),。

六年級跟開學(xué)時預(yù)料的一樣，學(xué)生發(fā)生了很大的變大,，優(yōu)生減少,，差生增多，學(xué)生處在從少年向青年的過渡期,，生理和心理都在悄悄發(fā)生變化,，出現(xiàn)了不愛學(xué)習(xí)、頑固,、自心為是,、貪玩等不良現(xiàn)象，尤其是我們這些“副科”,，學(xué)生更是不以為然,，這就使我們的教學(xué)更難順利進行。汲取了前一個六年級的經(jīng)驗,，加強了與學(xué)生間的交流,，本學(xué)期與六年級學(xué)生相處還比較愉快。

1、三年級本學(xué)期注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如：課前排隊,、課前預(yù)習(xí)、聽課認真,、小組協(xié)作……,。開學(xué)初，對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)室管理教育,，選拔組長,，了解學(xué)生，異質(zhì)分組,，注重學(xué)生鼠標正常操作,、鍵盤指法的正確運用。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的上機習(xí)慣,，鍵盤錄入字母速度較快。但對個別學(xué)生了解不夠深入,，師生間缺少交流,，學(xué)生積極性高，但學(xué)習(xí)卻上不來,，還有甚者,，根本不動手，懶得很,。

2,、由于本期網(wǎng)絡(luò)室搬遷，耽誤了一些教學(xué)時間,，就對教學(xué)內(nèi)容作了適當?shù)膭h減,，主要學(xué)習(xí)了word表格和郵件發(fā)送，期末考試內(nèi)容就是每一位學(xué)生給我發(fā)一封郵件,，學(xué)生通過郵件談了自己在學(xué)習(xí)上的一些收獲，以及對老師的美好祝愿,，確實讓我很感動,，增進了師生間的情感。唯一遺憾的是我沒有一一回信,，確實時間不夠,，每天收郵件都要花很多時間。

3,、六年級的教材重點放在ppt的確超級鏈接,。要求學(xué)生完成三個幻燈片：世界上的四大河流、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件、古詩欣賞,。根據(jù)完成情況給學(xué)生評定期末成績,。其中收集了一些優(yōu)秀作品。

參與了市級科研課題《提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效益的策略研究》,、省級科研課題《在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生組織能力的研究》的研究,。另積極參加各級組織的教研學(xué)習(xí)，認真參與評課,，用心領(lǐng)悟其他老師的優(yōu)點,，吸取對教學(xué)有幫助的知識。

利用課余時間維護計算機的軟硬件,，保證了計算機的使用率達到100%,，為學(xué)生提供了更多的上機操作機會。

在本期的工作中,，有得也有失,，打算在下期的工作中,，針對問題,，逐一完善。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進一步深入開展“六模塊”建構(gòu)式課堂的探討和研究,，信息技術(shù)教研組針對整體教育改革大環(huán)境，制定了各項專項的目標,，便于各位教師能夠盡快進入狀態(tài),，積極投入六模塊建構(gòu)式課堂的探究和實踐。經(jīng)過交流研討與實踐,，基本上明確了信息技術(shù)學(xué)科的統(tǒng)一備課,、上課的模式,。

根據(jù)開學(xué)初制定的教研組計劃一步步推進,，各位信息技術(shù)教師共同努力,，逐漸完善了具有信息技術(shù)學(xué)科特色的六模塊建構(gòu)式課堂的教學(xué)模型,，強化了建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，理解內(nèi)涵,，付之于實踐,，并經(jīng)過交流研討、實踐展示等過程,，進一步調(diào)整了相對固定的三案設(shè)計模版,。

具體工作總結(jié)如下：

1、開學(xué)初每位信息技術(shù)教師根據(jù)教研組和備課組的工作計劃,，制定教學(xué)的大致方案和計劃,，并協(xié)同同組人員維護機房,，保證了教學(xué)能夠正常的開展,。

2、根據(jù)教務(wù)處的要求,，每位信息技術(shù)教師積極開展了組內(nèi)公開課活動,，大家參與度較高，在教研組活動中,，每位教師積極發(fā)言,，共同探討，組內(nèi)教學(xué)研討的氛圍十分強烈,，對每位教師來說都是一種學(xué)習(xí)和進步,。

3、在全校的對外開放周活動中,，本組的老師積極準備,，認真上課，同組無課教師也能主動聽課記錄,，兩位教師的開放周課得到了同行和家長的一致好評,，為我校的信息技術(shù)的教學(xué)樹立了榜樣。

4,、本組的全體信息技術(shù)教師除了陳艷產(chǎn)假以外,，積極開展交流討論，研討“六模塊建構(gòu)式課堂”的全新教學(xué)模式,，按照討論的要求,，進一步實施鞏固，取得了良好的效果,，得到本組教師的認可,。

5、在全校的全員讀書活動中,，本組各位教師積極讀書，認真記錄筆記,，檢查情況十分良好,，并且杜金華老師的讀書筆記記錄了很多的心得，并能運用到教學(xué)，值得推薦學(xué)習(xí),。

6,、本學(xué)期的教研組活動開學(xué)初期運行非常正常，但是后期由于較多活動沖突開展的比往年要少,，同時由于九年級的英語口語人機對話考試的原因,，停課近一個多月的時間，但是每次活動的效果卻是非常的好,，每位教師都能夠積極參與討論,，抒發(fā)自己的感受，研討氛圍濃厚,，為今后的教科研發(fā)展起了一個好頭,，也為今后教學(xué)改革奠定良好的學(xué)習(xí)氛圍基礎(chǔ)。

7,、在濃厚的研討和學(xué)習(xí)氛圍之下,，不少教師積極撰寫論文，參與課題的研究,，較往年有較大的提高和進步,；同時在學(xué)校組織的三案設(shè)計比賽的活動中，本組教師積極參與,，全部提交作品,，并且有三位教師入圍獲獎，同時也有部分教師積極開展課題申報,。

8,、由于全組教師的團結(jié)努力，互相幫助,，本學(xué)期本組的郭楊老師在全市的教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成績,，充分體現(xiàn)了團結(jié)就是力量。

總之,，本學(xué)期信息技術(shù)教研組較以往改觀了很多,，也團結(jié)了很多，大家共同努力,，共同發(fā)展,，將會迎來更好的明天和進步。

經(jīng)過一整年的組織和管理教研組的過程,，讓我深深感到還有很多問題需要進一步的思考和解決,。比如：由于兼職的信息技術(shù)教師事務(wù)繁多，忽略機房的管理,，需要拿出一套合理有效的機房的共同使用管理方案,，如何對教師管理機房得到進一步的加強和規(guī)范,？

課堂的實時管理如何監(jiān)控？在課堂上有效的對學(xué)生進行綠色上網(wǎng),，健康合理操作的引導(dǎo)和管理,。信息技術(shù)教師的教學(xué)與教輔工作的合理調(diào)控和協(xié)調(diào)等等問題。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇十三

墊江縣綠柏小學(xué)校

教者：夏克林

學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期,，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí),，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

１,、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感,，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視,，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出不足,。

二,、個人學(xué)習(xí)：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水,。為此在工作中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心,、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的好的教學(xué)方法,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。

三,、努力方向：

１、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

２、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

４,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 七年級信息技術(shù)工作總結(jié)篇十四

20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束，為了使以后的教學(xué)工作能夠更好的開展,，取長補短,，現(xiàn)將這一學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

信息技術(shù)是一門新興學(xué)科，在課程改革的今天作為一名信息技術(shù)課教師,，在教學(xué)實施過程中怎樣才能達到好的教學(xué)效果呢,？是我們值得研究和探討的問題，在這一學(xué)期中,，我特別從以下幾方面入手,，來抓信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的動力和源泉,，在教學(xué)中充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，是教師在教學(xué)組織過程中的首要任務(wù)。在這一學(xué)期的信息技術(shù)課教學(xué)中，我注重選用各種教學(xué)方法,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過形象教學(xué)、游戲教學(xué),，讓學(xué)生在學(xué)中玩,，玩中樂，潛移默化的學(xué)到應(yīng)得的知識,。學(xué)生不僅玩得歡,，而且學(xué)得好，還可以從中培養(yǎng)他們的很多能力,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)電腦的興趣。

在教學(xué)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境往往會不同程度地影響學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,、學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)的效果。因此,，在教學(xué)講解中,，我力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個愉快輕松的學(xué)習(xí)情境。

信息技術(shù)課不同于其它學(xué)科,，它的操作性非常強,，在上課時，我特別注意“以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線”的三為主原則，以上機操作課為主,，把練貫穿于教學(xué)整個教學(xué)環(huán)節(jié)中,。

在信息技術(shù)課上，我鼓勵和支持學(xué)生利用計算機作為工具去做自己愿意做的事情,，比如去完成其他學(xué)科如美術(shù)課上的畫圖任務(wù),、去繪制數(shù)學(xué)課上的幾何圖形等。諸如此類的做法,，不但加深了學(xué)生對所學(xué)知識的理解,，又充分發(fā)展了他們的創(chuàng)造性，有利于學(xué)生的發(fā)展,。

通過我這一學(xué)期的努力,，學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)方面有了很大的進步，成績是渺小的,，在教學(xué)中還會遇到很多困難,，我定將發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，把常墳中學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提高到一個全新的高度,。