計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
小班下半年班級(jí)工作計(jì)劃 小班下半年班級(jí)計(jì)劃篇一
本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),,根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃,、教研教學(xué)工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃,,結(jié)合我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和教師的特長(zhǎng),,為了更好的落實(shí)我園的教育理念,更好的服務(wù)于家長(zhǎng),,為了創(chuàng)建良好的班級(jí)活動(dòng)氛圍,,促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。
1,、初步營(yíng)造尊重平等,溫馨快樂(lè),,積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍,,讓班級(jí)成為我們小朋友、家長(zhǎng),、教師共同喜愛(ài),、共同進(jìn)步的家園。(小班年級(jí)組,、班級(jí)教育理念)
2,、做好小班迎新工作。
3,、扎實(shí)開(kāi)展好日常教學(xué)和特色活動(dòng),,嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo),保證幼兒安全和身心健康發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,初步形成班級(jí)良好的幼兒活動(dòng)常規(guī)和教師工作常規(guī),。
5,、嘗試做好班級(jí)幼兒的個(gè)性化觀察記錄。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
6,、做好家長(zhǎng)工作,,家長(zhǎng)積極參與幼兒園的活動(dòng),積極關(guān)注幼兒的發(fā)展,。
(一)班級(jí)安全工作:
1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,認(rèn)真制定班級(jí)安全工作的具體內(nèi)容和措施,簽訂“安全責(zé)任書(shū)”,。
2,、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的生活環(huán)境,,教師要時(shí)刻提高警惕,經(jīng)?;ハ嗵嵝?,不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào),。
3,、要有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,把安全教育貫穿于一日生活中,。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合,,使每個(gè)幼兒都初步具有的安全意識(shí)和防范的基本能力,。(將在學(xué)期、月,、周計(jì)劃中體現(xiàn),。)
4、分析每日活動(dòng),,找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。如離園時(shí),、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),;洗手間、走廊等,,加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注,。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止和處理,。
5,、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作,。
6,、每次班級(jí)會(huì)議都要針對(duì)安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流。
(二)迎新工作:
1,、針對(duì)“迎新工作”的具體要求,,在班級(jí)博客中推薦相關(guān)文章請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)配合。
2,、制定三天的“親子活動(dòng)方案”并組織開(kāi)展好相關(guān)的親子活動(dòng),。每次活動(dòng)后有分析和改進(jìn),。
3、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的約見(jiàn)和家訪(fǎng),,及時(shí)了解每個(gè)幼兒的具體發(fā)展情況,。
4、開(kāi)學(xué)前兩周每天都要有年級(jí)組或班級(jí)碰頭會(huì)議,,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)新生入園工作,。
5、用手機(jī)給每一個(gè)孩子拍攝幼兒活動(dòng)的視頻,,發(fā)到年級(jí)組博客上或直接給家長(zhǎng)看,,讓家長(zhǎng)直觀的了解幼兒的真實(shí)表現(xiàn)。
6,、9月前兩周,,每天記錄幼兒的表現(xiàn),公布出來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)看,。9月每周將給每個(gè)幼兒一份觀察記錄表,,從各個(gè)方面反映幼兒在園情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)反饋,,以便及時(shí)做好新生入園家園配合工作,。
7、 開(kāi)迎新總結(jié)會(huì),,請(qǐng)教師書(shū)寫(xiě)關(guān)于迎新工作的教育心得等,。
(三)衛(wèi)生保健
1、穩(wěn)定幼兒情緒,,安全渡過(guò)適應(yīng)期,。
由于幼兒都是剛離開(kāi)家來(lái)到這個(gè)大家庭,與父母分離會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,,所以我們要用愛(ài)心與耐心去對(duì)待每一位幼兒,,讓他們感覺(jué)到老師就像媽媽一樣疼愛(ài)他、關(guān)心他,,使他們能盡快地渡過(guò)適應(yīng)期,。
2、 堅(jiān)持保教并重的原則,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。勤洗、勤曬,、常消du幼兒床鋪及教玩具,。認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作。
3、以多種形式開(kāi)展幼兒體育鍛煉,,培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣,。靈活組織適合小班幼兒的戶(hù)外活動(dòng)。在正常情況下每天要保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí),。
4,、重視幼兒的心理健康教育。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),,及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。
5,、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活,,午睡勤巡查,活動(dòng)后勤檢查,、督促幼兒喝水,、勤給幼兒擦汗、更衣等,。
6,、重視體弱幼兒的日常護(hù)理工作,對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動(dòng)量的循序漸進(jìn),,給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。
7、加強(qiáng)指導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒的護(hù)理工作,。
8,、積極開(kāi)展早操活動(dòng):周一升旗(穿軍裝,戴軍帽,、發(fā)紅花,。)周二英語(yǔ)舞等、周三器械活動(dòng),、周四大家來(lái)跳舞,、周五家長(zhǎng)參與的親子體育活動(dòng),。
9,、加強(qiáng)“雙流”的預(yù)防工作。(班級(jí)晨檢,、巡檢結(jié)合)
(四)培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作
1,、認(rèn)真制定落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃(學(xué)期、安全,、教學(xué),、月、周、日,、特色活動(dòng)等),。
2、組織班級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求,,樹(shù)立“浪費(fèi)孩子的時(shí)間可恥”的觀念,,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。三位教師要明確班級(jí)常規(guī)工作的要求,,定期討論改進(jìn),。
3、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的,、良好的活動(dòng)環(huán)境,,充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒在輕松,、愉悅的氛圍中形成初步的生活,、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐、入廁,、洗手,、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),。
5,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,并開(kāi)展多種評(píng)比活動(dòng)促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成,。
(五),、教學(xué)工作
1、積極落實(shí)園教育理念:尊重中學(xué)會(huì)尊重,、在生活中學(xué)會(huì)生活,、在快樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)、在探索中學(xué)會(huì)探索,。扎實(shí),、認(rèn)真的開(kāi)展每天的教學(xué)活動(dòng),做到每天的活動(dòng)有計(jì)劃,、有目的,、有反思。本學(xué)期我們將開(kāi)展《可愛(ài)寶貝》,、《香噴噴的食物》,、《小汽車(chē)呀真漂亮》《機(jī)動(dòng)》四個(gè)主題活動(dòng),,同時(shí)我們還要通過(guò)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)幼兒良好的生活、交往,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立班級(jí)良好的一日生活常規(guī),
小班下半年班級(jí)工作計(jì)劃 小班下半年班級(jí)計(jì)劃篇二
本學(xué)期全班共有幼兒24人,,其中男12人,,女12人。大都為剛?cè)雸@的新生,。因?yàn)楹⒆幽挲g小,,對(duì)于家人的依戀,對(duì)于環(huán)境感到生疏,,情緒很不穩(wěn)定,,是以剛?cè)雸@的一周內(nèi),班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重,,如:王心怡,、來(lái)曉宇等依賴(lài)性特別強(qiáng),還影響到其它的孩子,,經(jīng)過(guò)家園的配合教育,,現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼稚園生活,不再哭鬧,。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下,,經(jīng)過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,幫助孩子感受幼稚園的快樂(lè),,使之慢慢適應(yīng)幼稚園的集體生活,。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同,因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,,特別寶貝,,是以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣,,以自我為中心,,不愿意同別人分享。在活動(dòng)中,,我們觀察發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的不足:
1,、糊口自理能力雖有所提高,但依賴(lài)性強(qiáng),,普遍表現(xiàn)為會(huì)自己穿脫褲子和鞋子,,但不愿意自己動(dòng)手,,食飯慢,,而且喜歡邊吃邊說(shuō)話(huà),。
2、存在一些不良的行為習(xí)慣,,如吃手指頭,、咬人,用衣服擦嘴巴,、沒(méi)有良好的坐姿,、不愿意收拾等。
3,、在性格情感,、文明禮貌方面有待加強(qiáng)。率性,、“自我中心”的通病在這個(gè)假期事后表現(xiàn)突出,。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不對(duì)于勁就大鬧等,。個(gè)別幼兒沒(méi)有施用禮貌用語(yǔ)的習(xí)氣,,不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。
4,、語(yǔ)言能力成長(zhǎng)不服衡,。有些幼兒能較清楚地舉行語(yǔ)言表達(dá),有些幼兒不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話(huà),,愛(ài)插嘴,;部分能力弱的幼兒還不愿意主動(dòng)與人交流。
是以在本學(xué)期教師要以通例習(xí)氣養(yǎng)成為主,,有目的,,有計(jì)劃,有步驟地舉行指導(dǎo)教育:
(1)注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,養(yǎng)成正確的坐姿,、站姿、睡姿以及用餐姿勢(shì),,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),,養(yǎng)成說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣。
(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,及時(shí)入廁,,飯前便后要洗手,注意用餐衛(wèi)生,。
(3)進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,進(jìn)修本身穿衣、穿鞋,,餐后收拾餐具等,。
(4)養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。
(5)鼓勵(lì)幼兒來(lái)往,合作游戲,,養(yǎng)成活潑開(kāi)朗的性格,。
總之,對(duì)于每個(gè)孩子一視同仁,,使每個(gè)孩子都得到平衡的成長(zhǎng),。
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長(zhǎng),,加強(qiáng)健康水平,,培養(yǎng)杰出的糊口習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育運(yùn)動(dòng)勾當(dāng)?shù)臉?lè)趣,。
2,、成長(zhǎng)幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言來(lái)往的能力,促進(jìn)其對(duì)于環(huán)境的熟悉,,培養(yǎng)有益的樂(lè)趣和動(dòng)手能力,,成長(zhǎng)智力。
3,、萌生幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)故國(guó)、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)的情感,,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、英勇,、好問(wèn),、友愛(ài)、愛(ài)惜公物,、不怕困難,、講禮貌、守規(guī)律等優(yōu)秀的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑,、開(kāi)暢的性格。
4,、萌生幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。
(一)康健
1、慢慢適應(yīng)集體活動(dòng),,對(duì)幼稚園有安全感和信任感,,保持穩(wěn)定的情緒。
2,、學(xué)習(xí)一日活動(dòng)中最基本的活動(dòng)條例,,初步養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐,,不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里,,不摳鼻孔,會(huì)將脫下來(lái)的衣,、鞋,、帽放在指定的處所。
3,、在成人的幫助下,,有自理的心愿,學(xué)習(xí)收拾日常用品,。
4,、熟悉五官及肢體,了解其基本功能,,懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,,并對(duì)于身體各部分發(fā)育感興趣。
5,、愿意參加體育運(yùn)動(dòng),,感受身體鍛煉所帶來(lái)的快樂(lè),能自然地走,、跑,、跳、爬,、玩中小規(guī)模的活動(dòng)器具,,進(jìn)修模仿操,鼓掌操,。
(二)語(yǔ)言
1,、愿意與教員、同伴舉行交談,,感受用語(yǔ)言舉行交流的樂(lè)趣,,愛(ài)聽(tīng)故事、念童謠,、看圖書(shū),。
2、能安靜地聽(tīng)教員,、同伴的講話(huà),,聽(tīng)懂并遵循成人提出的要求。
3,、能用簡(jiǎn)單的句子回答不懂的題目,,表達(dá)本身的意思,。
4、初步掌握看圖書(shū)的基本方法,,在教師的引導(dǎo)下,,會(huì)用簡(jiǎn)單的句子說(shuō)出故事的主要內(nèi)容。
5,、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),,精確學(xué)會(huì)發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語(yǔ)音。
(三)社會(huì)
小班下半年班級(jí)工作計(jì)劃 小班下半年班級(jí)計(jì)劃篇三
本學(xué)期我班共有幼兒31名,。其中男生18人,,女生13人,全部為新生,。本學(xué)期,,幼兒年齡在2、3歲之間,,部分幼兒讀過(guò)幼兒園,,有一定的知識(shí)準(zhǔn)備,但由于幼兒來(lái)自不同的幼兒園,,幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),,也給常規(guī)的教學(xué)帶來(lái)一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,,幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng),。
在本學(xué)期的工作中,,我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《xx省幼兒園課程指南》為指導(dǎo),,在工作中樹(shù)立為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,,為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康,、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間,。在幼兒生活管理方面,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握粗淺的健康,、衛(wèi)生常識(shí),,有基本的自我保護(hù)能力。在教學(xué)管理上,以音樂(lè)教學(xué)為特色,,以語(yǔ)言,、美工教學(xué)為重點(diǎn)。將預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合,,制定適宜的活動(dòng)計(jì)劃,,合理安排一日活動(dòng)環(huán)節(jié),提供豐富的材料,,科學(xué),、客觀記錄評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,,提高家園工作質(zhì)量,。明確班級(jí)人員工作職責(zé),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成健康向上的班風(fēng),。
(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,,為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
具體措施
1,、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《xx省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)和睦的集體,,安靜,、整潔、美麗的環(huán)境,,為幼兒自選活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),、游戲,、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
2,、活動(dòng)室,、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí),,并與主題活動(dòng)密切配合,,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手,、多操作,,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的作品,,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),。
3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,,満足幼兒的游戲興趣,,依據(jù)本班實(shí)際,可以一區(qū)多功能,,輪流開(kāi)放,,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,,定期添置,、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料,。
4,、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué),提高幼兒電腦操作的興趣極簡(jiǎn)單技能,。
5,、更加合理的利用社區(qū)資源。
(二)合理安排一日活動(dòng),,一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配,,室內(nèi)外平衡。
具體措施
1,、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的`活動(dòng),,在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。
2,、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng),、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例,給與個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,。
3,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,要求幼兒動(dòng)作合乎要求,,參加我園體能操觀摩活動(dòng),。
4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),,制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容,,并將貫穿在一日生活中,。
5、保證每天1小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng),,戶(hù)外體育活動(dòng)能作到:有目的,、有要求、有內(nèi)容,、有器械,。
小班下半年班級(jí)工作計(jì)劃 小班下半年班級(jí)計(jì)劃篇四
在秋風(fēng)的吹送下,我們迎來(lái)了新一屆小班的小朋友,,他們天真可愛(ài),,活潑好動(dòng),給幼兒園帶來(lái)了生氣,。
本學(xué)期我班共有幼兒36名,,其中男孩22名,女孩14名,,大部分幼兒從未上過(guò)幼兒園,,他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài),,以自己為中心,,來(lái)園時(shí)哭鬧現(xiàn)象較多,,對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,,一些幼兒手腳亂跳,,還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬,情緒很激動(dòng),。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,,如:不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁,;有的個(gè)性強(qiáng),,形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為,;有的不合群,,任性;有的說(shuō)話(huà)不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園集體生活,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),,我們兩位老師將齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,,取得可喜的為了讓幼兒在幼兒園中能學(xué)中樂(lè),、樂(lè)中學(xué),要貫徹實(shí)寓教于樂(lè),,我們將運(yùn)用新的兒童觀和現(xiàn)代化的教育理念來(lái)面向幼兒,、面向家長(zhǎng),并結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況和小班幼兒的年齡特點(diǎn),,理論聯(lián)系實(shí)際,,全面貫徹實(shí)施游戲教育,從日常生活到學(xué)習(xí)上全面推行素質(zhì)教育,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,從培養(yǎng)幼兒體、智,、德,、美各方面入手,讓幼兒能全面發(fā)展,,健康成長(zhǎng),。
本學(xué)期我們一共有7個(gè)主題活動(dòng),分別是“上學(xué)了,、親親一家人,、我會(huì)自己吃小小蛋兒把門(mén)開(kāi)、秋天真美麗好玩的水,、天真熱”,。主要目標(biāo)及措施有:
1.完善幼兒常規(guī)教育,如利用餐前,、離園前,,以故事或談話(huà)方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,本班幼兒年齡小,部分幼兒在家習(xí)慣家長(zhǎng)喂,,且吃得慢,,針對(duì)此問(wèn)題,我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣,,且要求幼兒能一口一口地吃,,鼓勵(lì)幼兒用愉快的心情進(jìn)餐。
3.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,懂得進(jìn)入睡室時(shí)要安靜,,會(huì)自己換鞋,,能找到自己的枕頭,蓋好被子后能安靜入睡,,不帶玩具進(jìn)入睡室,,知道睡覺(jué)時(shí)閉上眼睛不說(shuō)話(huà)。
4.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境,,使幼兒感受清潔環(huán)境的美好,讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔,,初步形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,愿意剪指甲、洗頭,、洗澡,,知道飯前便后要洗手。教師通過(guò)講故事,、談話(huà)等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性,。
5.培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),采用聽(tīng)音樂(lè)和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準(zhǔn)備上課,,以表?yè)P(yáng)個(gè)別幼兒坐得好的方式,,鼓勵(lì)其他坐不好的小朋友學(xué)習(xí)正確的坐姿。
6.培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習(xí)慣,,以送“玩具回家”的游戲方式,,讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處,不把玩具放進(jìn)書(shū)包,。學(xué)習(xí)基本的分類(lèi),,按玩具的特征進(jìn)行分類(lèi).
7.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣,。
8.對(duì)幼兒進(jìn)行普通話(huà)教學(xué),,針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn),我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語(yǔ),,在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué),,鼓勵(lì)本班說(shuō)普通話(huà)的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷W(xué)習(xí),。
9.培養(yǎng)幼兒的自信心,,鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,以鼓勵(lì)為主,,幫助為輔的方式,,引導(dǎo)幼兒參加各種各樣的游戲活動(dòng),讓一些膽小不說(shuō)話(huà)的幼兒多參加集體活動(dòng),,如“迎國(guó)慶”主題活動(dòng),,讓他們也加入其中,,讓他們感受到自己是行的。
1.主題墻設(shè)想:我愛(ài)刷牙,、寶寶作品展,、親親熱熱一家人、開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,、小熊的家,。
2.區(qū)域設(shè)計(jì):美工區(qū)(布藝小制作、水彩畫(huà),、蠟筆畫(huà)等),、益智區(qū)(沙漏、迷宮,、數(shù)字套圈,、串珠、規(guī)律排序等),、語(yǔ)言區(qū)(大中小各類(lèi)書(shū)籍,、看圖講故事、字卡等),、娃娃家(小廚具,、娃娃、電話(huà),、桌椅等)
1.我們認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作,,組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《漕幼保育工作管理要求細(xì)則》特別是“保育員的操作規(guī)范”,逐條理解,,逐條對(duì)應(yīng)的實(shí)踐,,加強(qiáng)崗位練兵。
2.對(duì)本班房屋,,設(shè)備,,環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé),為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,,安全,,舒適的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,,在保健老師的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格執(zhí)行安全為,消毒制度,,妥善保管好本班的設(shè)備,,物品,衣物,。