時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇一

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2,、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。

3,、提高工作效率,，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用,。

4,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí)。

5,、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

6,、重點(diǎn)服務(wù)高三，確保20xx年高考取得圓滿成功,。

1,、區(qū)“創(chuàng)優(yōu)課”的組織和培訓(xùn)；

2,、首屆基本功提升工程學(xué)員的組織和培訓(xùn),；

3、高一化學(xué),，高二英語,、生物、政治,、通用的學(xué)業(yè)水平考試,；

4、高三年級(jí)的高考；

5,、新一屆動(dòng)漫班招生報(bào)名工作,。

抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施,、有總結(jié),；維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科組,、集備組建設(shè)。學(xué)科組長,、集備組長要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。教務(wù)處定期組織學(xué)科組長學(xué)習(xí)現(xiàn)教育理論,、開展改革課堂教學(xué)的專題研究、總結(jié)交流學(xué)科組長工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)學(xué)科組長隊(duì)伍的建設(shè),，逐步使教研活動(dòng)制度化,、周期化。教研組活動(dòng)要配合學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,，組織好組內(nèi)教師的研究課、公開課,、示范課,、匯報(bào)課和聽課,、說課等活動(dòng),。集備組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，加強(qiáng)單元整體教學(xué)的研究,，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱精選習(xí)題,，研究單元試卷的編制及單元考試實(shí)施、分析,。

充分認(rèn)識(shí)做好高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考工作對(duì)于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好兩考備考工作的責(zé)任感、緊迫感,。根據(jù)高考改革的新形勢(shì),，進(jìn)一步更新觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，面向全體學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究高考，集體研究學(xué)習(xí)討論《xx市考試說明》,，開展改革課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索,，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求，努力提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力,。教務(wù)處加強(qiáng)高二必修學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)控,，提高一次性達(dá)標(biāo)率高三年級(jí)畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教,，分層教學(xué),；各科老師要互相協(xié)調(diào)，注意平衡，相同學(xué)科的老師要互相配合,，團(tuán)結(jié)奮斗,。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)臨工作，提高尖子生數(shù)量,，提高高考本二上線人數(shù),。

如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化管理,。

確立科學(xué)的質(zhì)量觀,，關(guān)注學(xué)生的心智成長，追求學(xué)生的全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展,，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，著眼全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的充分發(fā)展,；立足課程標(biāo)準(zhǔn)的全面達(dá)標(biāo),；追求學(xué)業(yè)水平測(cè)試的全部合格；致力于高考升學(xué)率的逐年提高,。承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開展分層教學(xué),、分類指導(dǎo),，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的參與度，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”,，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極,、充分、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)價(jià)值取向和教學(xué)質(zhì)量觀,。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)和安排,，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，制定本人教學(xué)工作計(jì)劃,。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計(jì)劃性,，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)。

備課是教師上好課的關(guān)鍵,，是教師進(jìn)行教學(xué)的準(zhǔn)備,。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材,，了解學(xué)生,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說明、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。備課要符合本班實(shí)際，有一定實(shí)用價(jià)值,。要做好學(xué)期,、模塊及課時(shí)備課。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思。落實(shí)抓好“個(gè)人初備-集體研討-個(gè)人的二次備課”,，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個(gè)性特色的備課反思模式,。教務(wù)處定期檢查并結(jié)合聽課隨機(jī)抽查，年終評(píng)出優(yōu)秀備課教案或案例,，把備課作為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課,，各學(xué)科備課組由集備組長負(fù)責(zé)認(rèn)真落實(shí)每周一次的備課組活動(dòng),。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定一節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改,、完善，對(duì)于單元整體教學(xué)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì),，在此基礎(chǔ)上編寫出學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,?；顒?dòng)中應(yīng)按期初制訂的教學(xué)計(jì)劃重點(diǎn)研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì),；注意學(xué)科資源的收集整理,，及時(shí)共享。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織人員對(duì)各備課組活動(dòng)過程進(jìn)行全程跟蹤查,，進(jìn)一步提高集備組活動(dòng)的實(shí)效。各集備組在集體備課時(shí)要做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一重、難點(diǎn),、統(tǒng)一訓(xùn)練,。突出學(xué)案的可操作性和課后反思的實(shí)效性，改變備課中重形式,、輕內(nèi)容,；重知識(shí)羅列，輕教法學(xué)法指導(dǎo),；重教師教,、輕學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象。集備組注意理順三個(gè)思路：①教材思路：研究知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律,，緊緊把握住基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),、基本技能訓(xùn)練點(diǎn)、德育滲透點(diǎn),；②學(xué)生思路：注重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法,；③教學(xué)思路：如何把知識(shí)傳授給學(xué)生，如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí),。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記；聽課必須評(píng)課,，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。

課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要,、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道,，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，繼續(xù)實(shí)行向課堂45分鐘要效益,，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用（指導(dǎo),、引導(dǎo)、輔導(dǎo)）,。要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識(shí),，解決實(shí)際問題,，做到知識(shí)的堂堂清。

作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必“（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)）,。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，是每位教師提高教學(xué)質(zhì)量的輔助方法和必備能力,。因此，各位教師都要認(rèn)真對(duì)待,，正確使用,。

加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，做好資料準(zhǔn)備,，及時(shí)收集,、整理,、分析、研究高考的各類資料,，完善資源庫的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù)。

本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級(jí)部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo),，以文明修身系列教育為中心,，全面深化學(xué)生管理體制，創(chuàng)新管理模式,，進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,，全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。

依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系,，努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,，堅(jiān)持“四級(jí)管理，系為中心”的管理體制,，以“四要,、兩防、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心,，做好學(xué)生管理工作,。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)安全教育,，堅(jiān)決禁止校園暴力,，確保學(xué)生穩(wěn)定。

通過預(yù)警,，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),、紀(jì)律意識(shí)和心理健康工作，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性,；要實(shí)現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評(píng)定結(jié)合緊密,，同時(shí)繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問題，堅(jiān)決維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益,。

,。認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育,，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合，加強(qiáng)新生的入學(xué)教育,，繼續(xù)做好正確戀愛觀教育,，把正確戀愛觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好,。

開展第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽,；創(chuàng)新工作思路與方法，提高學(xué)生工作隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和管理質(zhì)量,，開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級(jí),、宿舍，增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,；通過家訪,、書信、電話等形式,，增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通,。

。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹工作,，舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì),，用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。期末要組織評(píng)選大學(xué)生思政教育精品活動(dòng),。

開學(xué)初,，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教育,。開展文明修身實(shí)踐活動(dòng),，重視學(xué)生的道德實(shí)踐，把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)以及各種交往活動(dòng)等緊密地結(jié)合起來，在各種實(shí)踐活動(dòng)中通過語言或行為,，滲透文明的因素,，形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采。

認(rèn)真做好20xx級(jí)學(xué)生報(bào)到和接待工作,。周密地制定新生報(bào)到和接待工作方案,，提前布置安排和準(zhǔn)備好相關(guān)工作。各系要高度重視,，確保迎新工作順利,。要認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,，各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生，掌握情況,，做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全,。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過程中,，要認(rèn)真組織,，規(guī)范教育，不敷衍,，求實(shí)效,。

讓正確、積極,、健康的思想,、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。

,；做好貧困生的各項(xiàng)工作,，使他們安心讀書，正確對(duì)待貧困,，戰(zhàn)勝困難,，立志成才。

深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況,、新問題和新特點(diǎn),，做好日常管理工作。加強(qiáng)日常綜合檢查,，認(rèn)真做好教室衛(wèi)生,、寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)紀(jì)律,、學(xué)生晚歸,、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項(xiàng)檢查工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí),、上課的考勤,，輔導(dǎo)員要深入課堂聽課，及時(shí)公布曠課學(xué)生名單,，對(duì)遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評(píng),。

2、做好評(píng)優(yōu)表彰工作，樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型,。認(rèn)真開展“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)比表彰工作，認(rèn)真開展獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比表彰工作,。通過表彰先進(jìn),，樹立典型，加大先進(jìn)典型的宣傳力度,，搞好先進(jìn)個(gè)人,、先進(jìn)集體事跡展，在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì),，大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。

1,、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作,。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)管理規(guī)定，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,，輔導(dǎo)員老師要做到理解精神,，明白要求,，運(yùn)用有據(jù),，要求有章。學(xué)生達(dá)到人人皆知,，使制度成為他們學(xué)習(xí),、生活的準(zhǔn)繩。

2,、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》,，做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。各系要把《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》落實(shí)好,，嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序,，規(guī)范管理。

3,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織發(fā)揮職能，實(shí)現(xiàn)自檢,、自查和自我管理,，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。

4,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,，為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨、和諧,、文明”的生活環(huán)境,。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè),，組織星級(jí)宿舍評(píng)比；堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度,，發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,，要嚴(yán)肅值班紀(jì)律，加強(qiáng)檢查,，督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,，努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級(jí)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)在宿舍管理中的作用,，努力營造文明和諧的生活環(huán)境,。

1、樹立教育在先,、預(yù)防第一,、管理提前的工作思想，有目的,、有重點(diǎn),、有針對(duì)性地開展對(duì)學(xué)生的安全教育管理。通過各級(jí)各類會(huì)議,，開展各種活動(dòng),，向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線,，在行動(dòng)上采取預(yù)防措施,。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查，排除各種安全隱患,，針對(duì)安全問題,，提出改進(jìn)或整改措施，加強(qiáng)安全管理,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命,，熱愛生活,，禁止打架、偷竊,、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為,，降低學(xué)生違紀(jì)率。

3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過程,，開展法制講座,，各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)校園暴力,。

1,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”,，認(rèn)真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動(dòng)及競(jìng)賽,，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽(yù)。

2,、做好20xx年參軍入伍的各項(xiàng)工作,，確保入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款及時(shí)、準(zhǔn)確,、足額發(fā)放,。

2,、完成好各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、資助,、表獎(jiǎng)等工作,。本學(xué)期要進(jìn)行國家各類獎(jiǎng)助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的評(píng)比和發(fā)放工作，各系要認(rèn)真準(zhǔn)備,，按照學(xué)校要求做到公平,、公正,、公開,。

4、按照省里統(tǒng)一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作,。

本學(xué)期,，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下，以“學(xué)生有進(jìn)步,，教師有提升，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo)，遵循求實(shí),、求新、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上顯出特色。

2,、以落實(shí)校本教研,，促進(jìn)全體教師的共同成長為載體，以專題研討活動(dòng)為教研主陣地,，形成學(xué)科特色研究專題,。

3、推行“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、專題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平。

4,、抓好課題研究工作,，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進(jìn)，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題,，各教研組之間共同研究,，互相觀摩，開創(chuàng)人人有課題,，人人重參與,，人人會(huì)研究的研究新風(fēng)。

5,、立足課堂,，探索教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識(shí),，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)；要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

6,、重視研究,，促進(jìn)教科研能力的提高。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,，使教師群體能向研究型教師發(fā)展,，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點(diǎn),，形成良好的研究氛圍,。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究,。語文低年級(jí)側(cè)重拼音,、識(shí)字、說話,、寫話教學(xué),。中高年級(jí)側(cè)重閱讀教學(xué)研究。同時(shí)作好資料的收集和階段小結(jié),、匯報(bào)工作,，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績。

7,、組織學(xué)生開展和參加各科競(jìng)賽活動(dòng),。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,，及時(shí)反饋有關(guān)信息,。

9、努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作,。

1各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,，一學(xué)期中，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課,、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(dòng)（或聽課,、評(píng)課，或集體備課,，或教學(xué)案例的研究,，或教學(xué)反思的交流、或觀看教學(xué)光碟）以提高教師的教育教學(xué)研究水平,。

2,、要求每個(gè)教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時(shí)把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流,。

3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,，我校在本期中,，計(jì)劃組織1～2次大型的、有針對(duì)性的教研活動(dòng),，并及時(shí)寫出簡報(bào)在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

4,、本期中要求各班開展好班會(huì)活動(dòng),，語、數(shù)教研組分別組織開展班會(huì)課1～2節(jié),，本期將對(duì)1～2節(jié)班會(huì)課進(jìn)行專門的探討,。通過活動(dòng)的開展，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康,，幫助學(xué)生快樂,、陽光地成長，也為和諧德育結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備

5,、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實(shí)際,，為了讓教師有更充足的時(shí)間和精力更好地研究教材，提高教師駕馭教材和課堂的能力,，因此,，對(duì)教案的編寫不作硬性要求，但教師不得缺教案上課,，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好，搞好課后的交流反思,。

6,、我校教導(dǎo)主任及教研組長參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課，時(shí)間定于每周五,，參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備,，自行調(diào)整好自己的工作，按時(shí)參加活動(dòng),，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作,，要求各位教師都作好充分的'準(zhǔn)備，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課,，（科目自選）,，參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動(dòng)的簡報(bào)。（3月18日,，米寅小學(xué),，楊秀美撰寫；4月1日,，新寨小學(xué),，陳順葉撰寫；4月15日,，苗二河小學(xué),，石仕萍撰寫）。

7,、4月上旬,，將邀請(qǐng)平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討。

8,、語,、數(shù)教研組組織聽課要有針對(duì)性，不作盲目的毫無針對(duì)性的課堂教學(xué)研討,。

8,、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)資料的收集和整理,，為迎接“普實(shí)”的復(fù)查驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備,。

9、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計(jì),。繼續(xù)推行個(gè)人初備、集體備課,、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,，大力提倡有研究性、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課,。提倡集體備課與個(gè)性教案相結(jié)合，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,，廣泛收集信息，廣泛交流,，扎實(shí)研討典型課例,。本期中要求語、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次,。

2,、各科備課總時(shí)數(shù)不得低于教師用書課時(shí)總數(shù)，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定,。

3,、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,，動(dòng)員學(xué)生入學(xué),。

2、小學(xué)“希望杯”競(jìng)賽預(yù)賽,。

3,、擬訂教務(wù)工作計(jì)劃,各教研組擬訂教研工作計(jì)劃,各學(xué)科教師擬訂各種計(jì)劃。

4,、參加地毯式聽課,。各教研組組織好教研活動(dòng)。

5,、教學(xué)常規(guī)月查,。

1、正常教學(xué),。

2,、開展教研活動(dòng)。

3,、與平湖二小進(jìn)行教研聯(lián)誼,。

4、組織參加“希望杯”競(jìng)賽復(fù)賽,。

5,、教學(xué)常規(guī)月查。

1,、開展學(xué)生多種形式的競(jìng)賽活動(dòng),。

2、教學(xué)案例的交流和教學(xué)反思的探討,。

3,、教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文評(píng)選,。

4、教學(xué)常規(guī)月查,。

1,、正常教學(xué)。

2,、教學(xué)常規(guī)大檢查,。

3、各學(xué)科工作小結(jié)。

4,、復(fù)習(xí)考試,。

5、發(fā)放學(xué)生成績單,。

1,、各種工作結(jié)束,。

2,、學(xué)生暑假開始

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇二

本期高二地理教學(xué)將認(rèn)真遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來”的方針,；遵照地理教學(xué)大綱要求，在學(xué)校,、教導(dǎo)處,、年級(jí)組、教研組的統(tǒng)一部署下,，地理教學(xué)認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃,，“精心備好每一節(jié)課、精心上好每一節(jié)課,、精心輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生”,，努力培養(yǎng)學(xué)生的地理創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐技能與終身學(xué)習(xí)能力,，力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用，將來成為一名合格的中學(xué)生,。

使學(xué)生了解人文地理的人口,、城市、文化,、旅游,、世界政治經(jīng)濟(jì)、中國地理的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力和地理實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)使學(xué)生掌握用基礎(chǔ)的地理知識(shí)去分析去解決學(xué)習(xí)與生活中所遇到的問題，成為有強(qiáng)烈愛國情操又具有實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的中學(xué)生,。

2,、針對(duì)不同的的教學(xué)內(nèi)容，選用科學(xué)的教學(xué)方法,，特別是“形象直觀教學(xué)法”和“案例教學(xué)法”,，指導(dǎo)學(xué)生形成符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)能力，最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的,。

3,、充分利用電化教學(xué)設(shè)備，活躍課堂教學(xué)形式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

4,、布置適量的課堂或課后練習(xí),，并及時(shí)批改和輔導(dǎo)，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，便于老師有針對(duì)性教學(xué)與命題以期達(dá)到調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

5、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究性學(xué)習(xí)論文,。力爭(zhēng)能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成績。

6,、指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，將所學(xué)的地理知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)生活中去。

2,、工作安排：李進(jìn)廷任教241,、242、243三個(gè)班并肩負(fù)尖子培優(yōu)輔導(dǎo),，任備課組長,；任愛民任教238、239,、240,、242四個(gè)班并負(fù)責(zé)資料的搜集與整理，還肩負(fù)普通培優(yōu)工作,。

3,、課時(shí)安排：每周安排四課時(shí)，本期預(yù)計(jì)23周,，實(shí)上課時(shí)18周,，共計(jì)課時(shí)72課時(shí)。

4,、授課計(jì)劃：分三階段進(jìn)行,，每階段具體教學(xué)安排。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇三

1,、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃為參考，以人的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)備課組集體備課的力度,，倡導(dǎo)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，探索有效教學(xué)的新模式。

2,、針對(duì)近年來中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究,，收集試卷，精選習(xí)題,，建立題庫,，努力把握中考方向，積極探索高效復(fù)習(xí)途徑,，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效,，并關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

我們初三年級(jí)的學(xué)生整體情況并不是很令人樂觀,，情況較復(fù)雜，缺乏尖子,，基礎(chǔ)較差的學(xué)生多,，基礎(chǔ)一般的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主學(xué)習(xí)的能力。針對(duì)本屆學(xué)生的特點(diǎn),，教學(xué)上打算在全面抓好“雙基”的同時(shí),，拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用，對(duì)有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般和較差的人給予大力的幫助,，提高他們的學(xué)習(xí)成績,，采用分層輔導(dǎo)等方法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績,。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,，是數(shù)學(xué)進(jìn)行總復(fù)習(xí)前的一個(gè)學(xué)期。因此,，在此學(xué)期中,，我們要做到面向全體初三學(xué)生，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以教材為基本素材,，突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ),。在工作中注意以改進(jìn)教法,，狠抓“雙基”的落實(shí)，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,，并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),，提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。

1、以學(xué)生為本,。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

2,、發(fā)揮集體智慧,，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性,、二次備課的藝術(shù)性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

3,、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

4,、知識(shí)與能力并舉,，在教學(xué)過程中，鞏固所學(xué)知識(shí),，并強(qiáng)化能力的培養(yǎng),。通過小組合作交流，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，開發(fā)課程資源,，以在到活躍課堂的目的。

1,、做好備課工作,。按照學(xué)校對(duì)集體備課的要求，本學(xué)期定在每周三下午集體備課,，組內(nèi)每位教師輪流做中心發(fā)言人,。每個(gè)中心發(fā)言人要對(duì)安排的課進(jìn)行詳細(xì)的準(zhǔn)備，備教材的重難點(diǎn)以及突破方法,、備學(xué)生易錯(cuò),、易忽視的知識(shí)點(diǎn)，交流學(xué)生中的“亮點(diǎn)”,、備試題,、備總結(jié)交流等等,。要求每次把一星期課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路,、課堂安排等各方面進(jìn)行詳細(xì)說課,，同組教師互相磋商，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題也可拿出來討論,，尋求有效的做法,，同時(shí)做好每次備課記錄。上完課后,，教師之間可根據(jù)上課存在的各種問題,，進(jìn)行討論、交流,，取長補(bǔ)短,。

2、做好拉差補(bǔ)缺的工作,。針對(duì)初三學(xué)生的兩極分化較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀,，平時(shí)在教學(xué)過程中教師要注意培優(yōu)補(bǔ)差的工作。既要培養(yǎng)尖子生,，又要使基礎(chǔ)較差的學(xué)生不掉隊(duì),。故在平時(shí)上課中就有意識(shí)的貫徹分層教學(xué)的思想，作業(yè)分層,，做到兩頭兼顧?？紤]到整個(gè)年級(jí)還有一些學(xué)習(xí)薄弱生,，他們基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)缺乏興趣,、理解能力不夠等特點(diǎn),，作業(yè)和考試采取分層的方法，尤其對(duì)其中一些問題嚴(yán)重的學(xué)生采取“日日清”的方法,，“一對(duì)一”實(shí)行講解與面批相結(jié)合,，盡量當(dāng)天解決問題，做到當(dāng)天作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)解疑,，不使問題積累起來,。對(duì)其他同學(xué)的練習(xí)、作業(yè),、考卷將嚴(yán)格把握,，不搞偏，難,，怪的題目,，重點(diǎn)“雙基”的落實(shí),，對(duì)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的問題采用“周周清”、“月月清”的方法,，提高整體的成績,。

3、切實(shí)開展好聽課,、評(píng)課活動(dòng),，同組教師之間每周至少要互相聽一節(jié)課，并交流教學(xué)體會(huì),。組織備課組教師參加市,、區(qū)、校級(jí)各項(xiàng)教研活動(dòng),，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，獲取教學(xué)信息。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流,，包括考卷的交流,，研究中相互促進(jìn)，使多方面工作不斷完善,。

4.積極進(jìn)行教育總結(jié),，組織全組教師積極撰寫教育論文、教學(xué)案例,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思。整理好相關(guān)材料,。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇四

新的學(xué)期開始了,，為了更好地開展本學(xué)期的工作，現(xiàn)將我班工作計(jì)劃制定如下：

一,、班級(jí)情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒45名,，新生9名。通過中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,，每個(gè)幼兒在各方面都有了不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活自理能力，有序地穿脫,、整理衣物,、鞋襪。能正確使用手絹,、毛巾,、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,、喝水,，安靜愉快進(jìn)餐和物歸原處的好習(xí)慣,。另外，通過區(qū)角活動(dòng)中的擺弄,、操作,，幼兒學(xué)會(huì)了簡單的比較、分類,、測(cè)量等活動(dòng),，能自然、愉快的唱歌,、表演,，還常識(shí)了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫,，體驗(yàn)成功的快樂,。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺的整理床鋪,；對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠,；沒有及時(shí)體驗(yàn)交流的樂趣。我們將針對(duì)這些在學(xué)學(xué)期采取適宜的措施,，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展,。

二、本班教師基本情況

本班共有四名老師：班長何倩,，主班魯洪,，配班陽竟，鄒杰紅,。魯老師是本學(xué)期才到班上,，但是魯老師非常有經(jīng)練，在教學(xué)方面會(huì)給孩子一個(gè)全新的學(xué)習(xí)氛圍,。在教學(xué)中有年輕人求上進(jìn)、不服輸?shù)膭蓬^,，有魯老師這樣有細(xì)心,、工作細(xì)心負(fù)責(zé)的教師，有生活護(hù)理上經(jīng)練豐富的陽老師和鄒老師,。相信在保育方面會(huì)更上一層樓,。在今后的工作中我們會(huì)以《綱要》味指導(dǎo)，牢固樹立以“幼兒為本”的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒在原有水平上富有個(gè)性的發(fā)展,。另外，我們班四位老師將不斷的提高理論水平,，努力鉆研,，結(jié)合園本課程實(shí)踐經(jīng)念,，相信我們會(huì)出色的完成各項(xiàng)教學(xué)工作。

三,、教育教學(xué)工作：

我班將圍繞《綱要》精神,，結(jié)合我園制定的園本課程，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，在共同生活,、探索求知、體練表達(dá)三個(gè)方面提出幼兒所需要的基本活動(dòng)內(nèi)容及要求,。

（一）對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)教育目標(biāo)與要求：

1,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、獨(dú)立的自理能力：

(1)養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,，早上不遲到,。

(2)在成人提醒下能遵守班級(jí)各項(xiàng)游戲規(guī)則。

（3）能與同伴共同分工合作完成值日生工作,。

（4）不隨便,、拿他人東西

（5）能尊敬長輩，愿意幫助他們做事,，關(guān)心病人和老師,。

（6）誠實(shí)不說謊，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。

（7）培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（8）提高幼兒身體素質(zhì)及身體適應(yīng)能力。

（9）培養(yǎng),、提到幼兒自我保護(hù)意識(shí),、能力。

具體措施：

（1）通過各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的品德,。

（2）適當(dāng)安排他們做一些力所能及的事情。

（3）從分利用社區(qū)資源,。讓幼兒參加哥種社區(qū)活動(dòng),、勞動(dòng)，提高自我控制和自行解決問題的能力,。

⑷ 通過日常生活教育,、指導(dǎo)、幫助,，使幼兒能更好的自己照顧自己,、提高自理能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。如：愛護(hù)五官,、積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,，保持良好的讀書寫字姿勢(shì)，愛護(hù)操作材料,，遵守操作常規(guī)等,。

⑸通過教師的講解、與簡單的演習(xí),，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和探索求知欲望,，使體,、智、德,、美和諧發(fā)展：

⑴能注意觀察,、思考身邊的科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)用多種方法探索,、實(shí)驗(yàn),。

⑵學(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成與書寫，學(xué)編應(yīng)用題,。

⑶能區(qū)分左右,、認(rèn)識(shí)圓柱體、球體,。

⑷喜歡參與重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶?；顒?dòng)，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,。

⑸學(xué)習(xí)通過多種途徑收集感興趣的信息,，不斷擴(kuò)大探索的視野。

⑹真切,、自然地表達(dá)對(duì)音樂,、舞蹈作品的感受

⑺大膽使用各種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同的技法,，表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,。

⑻能創(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲,。

具體措施：

⑴結(jié)合每周目標(biāo)和活動(dòng)安排，認(rèn)真地備教案,，備幼兒,。運(yùn)用形式多樣、有趣的集體,、分組,、區(qū)角及戶外活動(dòng)吸引幼兒,，努力做到面向全體，注重個(gè)別差異,。

⑵善于引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察活動(dòng),，采取鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方式,。

⑶通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解有關(guān)節(jié)日,，豐富相關(guān)知識(shí)。

⑷堅(jiān)持一貫性和一致性的原則,，從游戲和日常生活入手,，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和責(zé)任感。

⑸為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒在玩玩,、做做、試試,、想想等活動(dòng)中培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣,。

三、教研工作：

我班教師將積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)多好的教研工作經(jīng)驗(yàn),、方法并靈活地運(yùn)用到活動(dòng)中，平日我們將結(jié)合教研主題,，認(rèn)真地進(jìn)行研究,，細(xì)致地觀察每個(gè)幼兒的發(fā)展。將繼續(xù)對(duì)《

》進(jìn)行探索,、研究,，進(jìn)一步的利用區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動(dòng)的組織與說課”的教研活動(dòng)中多學(xué),、多聽,、多思考，提高在這方面的能力,。另外,，我班在本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面的研究，認(rèn)真探索藝術(shù)表現(xiàn)方面的教育,，培養(yǎng)幼兒對(duì)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的興趣,，努力創(chuàng)出本班自己的特色。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

本學(xué)期我班以“雪頓節(jié)”“春節(jié)”為主墻飾,，并滲透了環(huán)保、人文和科學(xué)的意識(shí)。在整個(gè)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒的動(dòng)手參與為主,，我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料,，積極大膽的動(dòng)手制作，來布置,、美化室內(nèi)環(huán)境,。充分從幼兒興趣出發(fā)，讓幼兒成為活動(dòng)的主人,。同時(shí),，我班注重幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面培養(yǎng)?！靶≡骸薄袄_紛大舞臺(tái)”“美術(shù)工作室”“手工制作吧”將是孩子們感興趣的區(qū)角,。另外，我們將根據(jù)發(fā)展目標(biāo)及幼兒的興趣隨機(jī)更換,、充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區(qū),。主要以幼兒的動(dòng)手操作為主，如氣象臺(tái),、值日生等都是孩子們起記錄和更換,。

五、家長工作：

1,、開家長會(huì),，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，針對(duì)本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作,，取得家長的信任與支持,，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2,、認(rèn)真做好家訪工作,，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,，并詳細(xì)記錄家訪的情況,。

3、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情、主動(dòng),、耐心,、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。

4,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況,，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

5,、做好班級(jí)博客，及時(shí)粘貼學(xué)習(xí)內(nèi)容與各種教育保育信息,。

本學(xué)期我班將努力做到幼兒園的教育與家庭,、社區(qū)生活一體化，有效地開展家庭教育指導(dǎo),，使家長成為幼兒園的合作伙伴,。采用家長會(huì)、家長園地,、半日開放,、家訪及家園聯(lián)系本的方式進(jìn)行交流，使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，共同教育幼兒學(xué)習(xí)做人,、學(xué)會(huì)生存的方法。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇五

(一)通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(二)通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢(shì)。積極參與體質(zhì)測(cè)試,，爭(zhēng)取優(yōu)秀,。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,。

(三)在二年級(jí)體育課教學(xué)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生心理,，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運(yùn)動(dòng)參與,，運(yùn)動(dòng)技能，身體健康,，心理健康,，社會(huì)適應(yīng)五個(gè)為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲,，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展,。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法,。

(四)通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)走和跑

能知道自然快速跑的動(dòng)作方法,，

2.會(huì)做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動(dòng)作,。

3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義

4.能做出快速助跑、起跳迅速有力,、起跳后向前上方躍起,、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。

(二)投擲能知道投擲的正確動(dòng)作方法,。

2.能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動(dòng)作。

(三)技巧知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求

2.能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作,，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密,，方向正,，翻滾動(dòng)作正確。

(四)韻律活動(dòng)知道節(jié)奏操的名稱和動(dòng)作方法,。

2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí),。

(一)身高、體重

(二)坐位體前屈

(一) 生理發(fā)育特點(diǎn)

二年級(jí)學(xué)生一般為 7---8 歲,，在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快。

2. 二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,，含水份多,，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)的軟骨較厚,，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大,，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),。

3. 二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快,，心跳較快,，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動(dòng)過度。

(二)心理發(fā)展特點(diǎn)

二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,，但仍以不隨意性為主,。

2.二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系;意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體,，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù),。

3.二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,，但喜歡聽表揚(yáng)的話,，對(duì)批評(píng)的話語不放在心理，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài),。

二年級(jí)的學(xué)生年齡在7歲左右,，對(duì)一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，針對(duì)這些特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育 小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。三個(gè)班級(jí)各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者,。因此,，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面

(一)教師方面認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。 3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。 4.在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。 6.教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3.有事有病要請(qǐng)假,，不得無故缺課,，不遲到、不早退,。

4.在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5.同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6.要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

(一)年齡普遍較小，多采用游戲

(二)小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

(三)備課時(shí)研究教學(xué)大綱,，鉆研教材,，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難，逐步遞進(jìn),，分散難點(diǎn),，分步教學(xué)方法。

(四)練習(xí)上,，精講多練,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，動(dòng)作逐步過渡,，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo),，講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能形成與提高,。

(五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì),，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高,。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇六

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期悄然過去了，我們現(xiàn)在也應(yīng)該收回那停留在春節(jié)的心,。俗話說一年之計(jì)在于春,，在這個(gè)新學(xué)期里，我們也該有新的打算,。

勤工部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,，前一個(gè)學(xué)期里在全體成員的共同努力之下，勤工部取得了一定的成績,，在這學(xué)期的工作中我們會(huì)堅(jiān)持前一學(xué)期的好的一方面,，改良以往的不足，爭(zhēng)取把勤工部的工作做的更好,，充分為大家服好務(wù),。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。現(xiàn)我財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)勤工部將本學(xué)期工作計(jì)劃擬定做如下安排：

由于我系是在原有數(shù)學(xué)系的基礎(chǔ)上新開設(shè)和合并其他專業(yè)所形成現(xiàn)在的財(cái)經(jīng)系,，導(dǎo)致了部門有較大的變動(dòng)和調(diào)整，雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的完善,，但還是不足的,，眼下最重要的是部門建設(shè)，我們勤工部打算做如下調(diào)整：

1.綜合部門成員意見,，討論整改本部門的管理制度,。

2.部門間成員加強(qiáng)交流，盡快了解熟悉本部門的一切“新”工作,。

3.開始實(shí)行明確分工原則,，以提高辦事效率。

1,、崗位分配,。我院貧困學(xué)生較多，而勤工助學(xué)崗位卻較少,，有限的崗位顯得捉襟見肘,，難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下,，合理審慎的安排,，對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行簡單調(diào)查摸底,，選擇一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗，且使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助,。

2,、組織勤工崗前培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，以確保工作的效率,，讓參加勤工助學(xué)的同學(xué)少走“彎路”,。并且通過參加勤工助學(xué)讓廣大勤工同學(xué)樹立“按勞取酬”“自立自強(qiáng)”的工作意識(shí)。

3,、崗上監(jiān)督,。我部加大監(jiān)督力度，將不定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查,，確保各勤工上崗?fù)瑢W(xué)按時(shí)到崗,，履行工作職責(zé)，完成崗位工作,，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,，樹立我部一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況,，督促在崗的同學(xué)做好分配的工作并給予指導(dǎo),，讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí),。

4,、做好每月例會(huì)總結(jié)工作并積極做好會(huì)議記錄等工作，吸取教訓(xùn)優(yōu)化部門機(jī)制,。學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法,，取長補(bǔ)短，不斷完善勤工各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取在這一年度做出突出的成績,。

5、期末總結(jié)前期工作中存在的問題,，作出整改;嚴(yán)格要求,，優(yōu)化我部勤工工作狀態(tài)。