時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇一

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果,，全面加強(qiáng)教師日常教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)步提升學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組將以現(xiàn)代教育思想,、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以課題研究為中心，扎實(shí)進(jìn)行校本教研,，積極,、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。以教學(xué)工作為主線(xiàn)，以教學(xué)工作大檢查為契機(jī),，將“集體備課,，資源共享，目標(biāo)一致,，方法靈活,，張揚(yáng)個(gè)性”作為語(yǔ)文教學(xué)的基本要求。不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，積極作為,，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成本學(xué)期相關(guān)工作,，全力確保我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量能上新臺(tái)階,。

1.語(yǔ)文教師中年居多，有經(jīng)驗(yàn),，有干勁,，有闖勁，有上進(jìn)精神,。

2.老年教師有豐富的經(jīng)驗(yàn),，責(zé)任感強(qiáng)，語(yǔ)文教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

3.青年教師新的知識(shí)富足,，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)靈活，電教水平高,。

4.但這些教師中缺乏團(tuán)結(jié),、協(xié)作、探討,、創(chuàng)新精神,，以致教學(xué)水平不能普遍提高。

第一,、備課

為更好地發(fā)揮集體備課的作用,，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定集體備課制度。

(一)集體備課的時(shí)間和組織形式

1,、集體備課的時(shí)間：每周1次(初一周三第6節(jié),，初二周三第7節(jié)，初三周一第5節(jié)),，按單元進(jìn)行集體研究,。

2、集體備課的組織形式：以備課組為單位,，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持,，要求有主備。并利用備課檢查研討教案情況,。

(二)集體備課活動(dòng)要求

1,、備課組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。

2,、集體備課必須在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。在集體備課之前，個(gè)人必須先通覽本單元教材,，按集體備課的要求考慮好自己的意見(jiàn),，再參加集體研究。在集體研究后,，個(gè)人按課時(shí)編寫(xiě)教案,。

3、集體備課必須堅(jiān)持“四定”,、“六備”,，鉆透“五點(diǎn)”，優(yōu)化“兩法”,，精選“兩題”,，達(dá)到“五統(tǒng)一”,。

(1)四定：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。

(2)六備：備教材,、備考綱,、備考點(diǎn)、備教法,、備學(xué)法,、備訓(xùn)練。

(3)五點(diǎn)：重點(diǎn),、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn),、教育點(diǎn),。

(4)兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

(5)兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題,。

(6)五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度,，統(tǒng)一基本作業(yè)布置,、訓(xùn)練和活動(dòng),，統(tǒng)一單元測(cè)試。

4,、集體備課的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)和理解課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu),。著重研究每個(gè)單元的特點(diǎn)：它在全冊(cè)教材中的地位和作用,，與前一單元在知識(shí)上有哪些聯(lián)系，與后一單元在知識(shí)上又有什么關(guān)系,，如何進(jìn)行知識(shí)遷移,，有什么內(nèi)在聯(lián)系;本單元的教學(xué)目的應(yīng)該怎樣確定，重點(diǎn)是什么,，難點(diǎn)在哪里;采用什么教法,，教給哪些方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力;課前需要作哪些準(zhǔn)備,。做好階段性測(cè)試,、期中期末考試評(píng)價(jià)工作,。

第二、作業(yè)

練習(xí)分為兩部分：1與教學(xué)的同步做《練習(xí)冊(cè)》訓(xùn)練,。2用作業(yè)本做練習(xí),，講讀課文一課一練。

第三,、聽(tīng)課

全學(xué)期聽(tīng)課每人不少于10次,。

講公開(kāi)課的原則：采取推磨聽(tīng)課，每2周一節(jié),。

教研活動(dòng)計(jì)劃：

第一周：每個(gè)語(yǔ)文教師制定語(yǔ)文計(jì)劃

第二周：教師節(jié)前進(jìn)行“教師贊”作文賽,，評(píng)比，出黑板報(bào),。

第三周：教研課：聽(tīng)一年級(jí)曾海霞老師公開(kāi)課,。

第四周：教研組聽(tīng)吳彥公開(kāi)課，教學(xué)月檢查,。

第五周：國(guó)慶長(zhǎng)假,。

第七周：備課組活動(dòng)、教研組活動(dòng),，探討記敘文教學(xué)方法,。

第八周：聽(tīng)鄧兆文記敘文公開(kāi)課。

第九周：備課組,、教研組活動(dòng),，探討現(xiàn)代詩(shī)教學(xué)方法。

第十周：期中考試

第十一周：教研組對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié),。

第十二周：聽(tīng)一年級(jí)趙志國(guó)講現(xiàn)代詩(shī)公開(kāi)課,。教學(xué)月檢查。

第十三周：教研組活動(dòng)：聽(tīng)張玉浩講文言文公開(kāi)課,。

第十四周：教研組活動(dòng),，聽(tīng)唐少華講議論文公開(kāi)課。

第十五周：聽(tīng)左世軒講說(shuō)明文公開(kāi)課,。

第十六周：教學(xué)月檢查,。

第十七周：結(jié)束新課，出元旦刊,。

第十八周：期末復(fù)習(xí),。

第十九周：期末統(tǒng)考。工作總結(jié),。

1,、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,，有序,、有效、積極的開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),。

2,、注重骨干教師的培養(yǎng)和帶教工作(師徒結(jié)對(duì)已經(jīng)申請(qǐng)二對(duì))，提升組員整體素質(zhì),。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機(jī),，營(yíng)造教研氛圍,。

3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文課程的整合,，將現(xiàn)代信息技術(shù)引入語(yǔ)文課程,，為學(xué)生營(yíng)造主動(dòng)、自主,、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的環(huán)境,。

4繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、和諧,，充滿(mǎn)創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作,。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇二

時(shí)間飛逝,，學(xué)生會(huì)文藝部上學(xué)期的工作已經(jīng)劃下了圓滿(mǎn)的句號(hào)，xx-xx學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期的工作也如期而至,。為了讓我們文藝部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)對(duì)文藝的熱情,，彌補(bǔ)上學(xué)期的不足，令文藝部在今后的工作中能順利進(jìn)行,，現(xiàn)特制定文藝部第二學(xué)期工作計(jì)劃,，工作計(jì)劃如下：

在條件允許的情況下,，可以在一些節(jié)日舉辦些小型的文藝晚會(huì),，將以往的節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，或是引入一些能活躍校園氣氛,，并適合當(dāng)代大學(xué)生的活動(dòng),。從上學(xué)期院里舉辦的卡拉ok大賽的效果來(lái)看，大家的積極性還是比較高的,，所以我部門(mén)認(rèn)為我系也可以舉辦一個(gè)小型的卡拉ok,，在保留此活動(dòng)的基本意義的前提下，顛覆以往的中文演唱，我們也可以加入其他語(yǔ)種,，如戲劇,、方言、粵語(yǔ)等類(lèi)歌曲的演唱,，使我們的文藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，并且多元化；

文藝的表現(xiàn)不單單只是以歌曲,、舞蹈的方式展現(xiàn),，我們也可以將文藝活動(dòng)的范圍進(jìn)行拓展，比如一些常見(jiàn)的節(jié)目,，但在校園中卻難得一見(jiàn)的,，如魔術(shù)、歌劇,、小品,、相聲、樂(lè)器等類(lèi)的節(jié)目,，使校內(nèi)文藝進(jìn)入現(xiàn)代的潮流,，也可以從中發(fā)掘出不少的文藝人才；

鼓勵(lì)興趣的前提要讓活動(dòng)具有吸引力,，讓大家踴躍加入,。首先，我們可以收集一些當(dāng)代大學(xué)生比較感興趣的活動(dòng)信息,，再在一定的條件下進(jìn)行討論,，看是否有開(kāi)展的必要性，并對(duì)一些積極參與的班級(jí)或是個(gè)人給予表?yè)P(yáng),，從而讓參加者感到文藝給他們帶來(lái)的榮譽(yù),；

在一些活動(dòng)預(yù)想之前，我們應(yīng)該召集各班的文藝委員或?qū)ξ乃嚪矫鏄O具愛(ài)好的同學(xué)開(kāi)個(gè)小會(huì),，進(jìn)行交流,，收集他們對(duì)預(yù)想活動(dòng)的意見(jiàn)及獨(dú)特的見(jiàn)解，從而了解活動(dòng)開(kāi)展的必要性,，也可為以后的活動(dòng)收集無(wú)形的資料,，如活動(dòng)具有可開(kāi)展性，我們可以共同合作,，將活動(dòng)順利的開(kāi)展,；

我們會(huì)秉著“分部門(mén)，不分工作”的宗旨共同合作,，首先承擔(dān)起文藝部應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，再配合其他部門(mén)的工作，促進(jìn)交流，服務(wù)經(jīng)管系學(xué)生會(huì),；

我們會(huì)將“111”計(jì)劃,，晨跑計(jì)劃，“維護(hù)環(huán)境”作為最基本的工作,，幷會(huì)如期完成,。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇三

新學(xué)期到來(lái)，我們生活部一系列新的工作即將拉開(kāi)帷幕,，在過(guò)去的半年里,，生活部全體成員吃苦耐勞，勤于工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，為同學(xué)們提供了諸多的便利。

在這半年里,，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),，在繼續(xù)做好以上工作的同時(shí)，本著“從同學(xué)中來(lái),，到同學(xué)中去,，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的原則。讓同學(xué)能感受到生活部的細(xì)心體貼的服務(wù),，讓領(lǐng)導(dǎo)及老師滿(mǎn)意我們的工作,。

在各個(gè)兄弟部門(mén)舉辦的活動(dòng)中，我部門(mén)要積極參與,，協(xié)助各個(gè)兄弟部門(mén),，為活動(dòng)準(zhǔn)備一些所需的設(shè)備，提供一些必要的服務(wù),，搞好活動(dòng),，加強(qiáng)與兄弟部門(mén)的聯(lián)系。

在這半學(xué)期里,，我部計(jì)劃策劃舉行兩項(xiàng)活動(dòng),，一項(xiàng)是《變廢為寶服裝設(shè)計(jì)大賽》，另一項(xiàng)是《剪紙?jiān)O(shè)計(jì)比賽》,。

《變廢為寶服裝設(shè)計(jì)大賽》是我系主要活動(dòng)之一,，我部會(huì)進(jìn)最大努力圓滿(mǎn)舉行，圓滿(mǎn)結(jié)束,，讓老師及領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,，讓學(xué)生有一個(gè)好的平臺(tái)來(lái)展示自己,，通過(guò)這次服裝秀可以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的互動(dòng),，讓當(dāng)代大學(xué)生在相對(duì)單調(diào)的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時(shí)尚文化元素調(diào)節(jié)大學(xué)生活,，這樣做并非是所謂的“學(xué)荒于嬉”,，相反，一些高品味高檔次的服裝秀晚會(huì)可以充分展示鞍師當(dāng)今的文化氛圍和發(fā)展速度,，充分體現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴,，百花齊放”多元化的詮釋。

我部要在4月末左右進(jìn)行《變廢為寶服裝設(shè)計(jì)大賽》,，在這之前我部會(huì)制定活動(dòng)策劃書(shū),，在3月中旬進(jìn)行大力宣傳，公開(kāi)選拔參賽人員,，比賽人員培訓(xùn),，活動(dòng)彩排等一切事情。

《剪紙?jiān)O(shè)計(jì)比賽》是我部新出的一項(xiàng)活動(dòng),，我們會(huì)以“友誼第一,，比賽第二”為原則。這項(xiàng)活動(dòng)將在5月末左右進(jìn)行,，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備材料,、收集材料。

總之,，這個(gè)學(xué)期的大致計(jì)劃基本如上,，生活部將在新學(xué)期充分發(fā)揮它的作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù),。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇四

初三年級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視的年級(jí),，也是學(xué)生家長(zhǎng)最為關(guān)心的年級(jí)，更是社會(huì)特別關(guān)注的一個(gè)階段,，所以搞好初三年級(jí)的教學(xué)管理工作顯得尤為重要,。眾所周知，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段,，對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō),，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重，壓力也會(huì)更大,。為了順利完成教學(xué)任務(wù),，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情，努力創(chuàng)造條件,，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)良的成績(jī),，我們?nèi)w初三老師將群策群力，克服困難,，全心投入,，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),，為奪取20xx年中考勝利而不斷努力,！現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、教學(xué)工作：

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范管理,。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。本學(xué)期我們將組織初三教師進(jìn)行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討,，貫徹學(xué)校提出的“餐桌式,，小課時(shí)，學(xué)講稿”的特色教學(xué)模式,，力爭(zhēng)學(xué)生的成績(jī)有一個(gè)”質(zhì)”的提高,！

2.加強(qiáng)教師組的教學(xué)研究工作，提高教研效率,。加強(qiáng)同一學(xué)科及不同學(xué)科間教師的教學(xué)交流,，充分發(fā)揮初三教師隊(duì)伍的`團(tuán)結(jié)合作精神。

3.瞄準(zhǔn)中考,，加強(qiáng)對(duì)中考命題特點(diǎn)和規(guī)律的研究,，做到必考的必教，必教的必會(huì),，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí),。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益,，向45分鐘要質(zhì)量,。我們知道,，現(xiàn)在離中考還有短短幾個(gè)月的時(shí)間，同時(shí)教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)卻十分得艱巨,，真是時(shí)間緊任務(wù)重,，因此，這個(gè)學(xué)期我們要更加提高周六的補(bǔ)課效率,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最佳,！

6.重視月考和兩次模考,，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷、反思,，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

7.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平。我們初三年級(jí)要求各班主任配合體育教師認(rèn)真參加下午的陽(yáng)光體育活動(dòng),，到體育考試前夕,，我們各班應(yīng)利用早上時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,，以確?？荚図樌ㄟ^(guò)。

8.高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度,，對(duì)前50名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓,，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀,；針對(duì)前100名學(xué)生，也要加大力度,，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破,。我們知道，教育局對(duì)我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù),，但社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人,，也就是以?xún)?yōu)秀率為依據(jù)。目前,，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺,，所以，我們應(yīng)高度重視這方面的工作,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我們制訂的10.2%的奮斗目標(biāo),。

9.配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測(cè),、填報(bào)志愿等各項(xiàng)工作,。

10.做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

學(xué)期工作計(jì)劃教師 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇五

伴著涼爽的秋風(fēng)，新學(xué)期已經(jīng)悄然而至,。本學(xué)期我擔(dān)任三,、五、六年級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作,，同時(shí)擔(dān)任五年級(jí)二班的副班主任,，由于是一個(gè)全新的學(xué)科,，存在著很多不懂和不會(huì)的地方，因此更要做好準(zhǔn)備工作,。常言道：好的計(jì)劃是成功的一半,，因此我做了如下的工作計(jì)劃：

科學(xué)課更注重學(xué)生的動(dòng)手能力和小組合作，更注重知識(shí)的收集和匯總,，因此,，我一定會(huì)提前備好課，盡量把科學(xué)課上的輕松,，快樂(lè),，讓學(xué)生在開(kāi)心的氛圍中了解科學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí),。三個(gè)年級(jí),，學(xué)生的特點(diǎn)各不相同，三年級(jí)孩子處于中段,，理解能力不是很強(qiáng),，要講的淺顯，并可以組織多樣的游戲互動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)于五、六年級(jí),，學(xué)生的理解能力很好,，更需要課外知識(shí)的補(bǔ)充，因此,，我會(huì)搜集相關(guān)的科學(xué)知識(shí)的視頻,，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，走近科學(xué),?？茖W(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，但是因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村的一所小學(xué)校,，部分科學(xué)儀器的配備并不到位,，因此很多科學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)我們不能實(shí)際操作，因此,，我提前給學(xué)生搜了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生在看別人實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)知識(shí),。

雖然今年不擔(dān)任班主任工作,，由于課程安排較多也不怎么參與五年級(jí)二班的管理，真的對(duì)劉老師來(lái)說(shuō)幫不上什么忙,，但是只要有時(shí)間,，我一定會(huì)進(jìn)班看著,，盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)。早讀時(shí)間我?guī)ьI(lǐng)孩子打掃室外衛(wèi)生區(qū),，教他們打掃塑膠跑道,，與孩子一起勞動(dòng)，午讀時(shí)間,，進(jìn)班陪孩子一起看書(shū),，雖然我不常在班里，但是我的心會(huì)一直陪伴你們,。對(duì)于專(zhuān)職科學(xué)老師來(lái)說(shuō),，由于要同時(shí)教授多個(gè)班級(jí)科學(xué)知識(shí),，課上的紀(jì)律也是一個(gè)關(guān)鍵,，因此給學(xué)生強(qiáng)調(diào)課上要遵守紀(jì)律，看視頻的時(shí)候閉上嘴,，有問(wèn)題有疑問(wèn)要舉手,。

作為教師，我們不僅要教授孩子基礎(chǔ)知識(shí),，更要教會(huì)孩子做人,。孩子具有極強(qiáng)的向師性，因此我們一定要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。孩子還處于成長(zhǎng)階段，犯錯(cuò)誤是在所難免的,，因此老師一定要理解孩子,，包容孩子。嚴(yán)禁體罰和變相體罰,，在對(duì)孩子作任何處理之前想一想如果他是自己的孩子,，老師對(duì)他做了這樣的處罰，作為家長(zhǎng)的自己會(huì)怎么樣,。設(shè)身處地,，換位思考，耐心的對(duì)待孩子,，平和的對(duì)待家長(zhǎng),，讓我們一起用耐心和恒心陪伴孩子成長(zhǎng)。

暑期一直在讀《小王子》,，雖然發(fā)音不是那么準(zhǔn)確,，但是一直讀下來(lái)，不知不覺(jué)就有一點(diǎn)點(diǎn)外語(yǔ)的腔調(diào),，因此準(zhǔn)備等小王子讀完之后,，繼續(xù)借英文讀物接著讀,，盡量保證一日一讀，在反復(fù)閱讀中提升自己,。暑假時(shí)由于時(shí)間比較多,，看了一些書(shū)，真的發(fā)現(xiàn)書(shū)這個(gè)東西,，多讀點(diǎn)總是好的,。雖然這學(xué)期課比較多，但是好在沒(méi)有班級(jí)學(xué)生雜事的處理,，沒(méi)有作業(yè)要批改,，因此時(shí)間還是有的，準(zhǔn)備多借一些書(shū)來(lái)讀,。因?yàn)椴辉趺醋x書(shū),，也不知道自己喜歡的作者和類(lèi)型，先看雜書(shū)吧,，不挑不撿,，全盤(pán)接收。

在工作中還會(huì)面臨很多事情,，像出勤,，像外出開(kāi)會(huì)，像集體活動(dòng),，我一定服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)好身邊的同事,，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,，與學(xué)生和同事一起共成長(zhǎng)。