確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

體育活動的設(shè)計方案 體育賽事活動主題方案篇一

為了深入貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，推進“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學(xué)校體育工作,，切實提高青少年健康素質(zhì),，特制定本學(xué)期陽光體育活動計劃。

1,、堅持“健康第一”的原則,，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“享受陽光,，快樂運動”為主題的陽光體育運動,，讓學(xué)生走向操場、走進自然,、沐浴陽光,、享受健康。

2,、學(xué)校成立陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

1,、樹立科學(xué)的人才觀，充分認識體育對強身健體,、陶冶情操,、啟迪智慧、壯實人生的作用,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、合作、堅強,、獻身和友愛的精神,，弘揚民族精神。

2,、開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)有機結(jié)合,。通過體育教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力,。

3,、與課外體育活動相結(jié)合，保證有一個小時的體育鍛煉時間,，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度計劃,。

4、營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康思想,，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉,、深入人心。建立評比表彰制度,，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分,，以喚起全體師生對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展,。

5,、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與,，個個爭先的氛圍,，形成促進青少年健康成長的良好環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,，保證每個學(xué)生至少掌握一,、二項日常鍛煉技能，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣,。

1,、內(nèi)容：

(1)各年級保證開足體育課，上好體育課,，按標準執(zhí)行,。每天做廣播體操、眼保健操,。

(2)以年級為單位開展一項特色體育活動,。

一二年級跳短繩,、三四年級踢毽子,、五六年級魚貫跳長繩,。大課間活動時間為上午10：00-10：30,，時間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘,，廣播操5分鐘,、班級體育活動20分鐘),。另外還在早上課前,、下午放學(xué)后兩個時段安排班級特色體育活動,。時間分別為20分鐘,。在教師的組織和管理下在指定的操場區(qū)域活動。

(3)組織活動：九月份重點活動為規(guī)范兩操,，學(xué)習(xí)廣播體操,。十月份開展拔河比賽,。十一月份開展跳繩比賽。十二月份開展冬季長跑比賽,。

2,、活動方法：

體育課由專職的體育教師上課，晨間,、中午,、放學(xué)后由輔導(dǎo)教師、副班主任組織,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,。

3、要求：

學(xué)校陽光體育運動的實施,，扎根班級,、立足校園，開展小型多樣,、活動活潑的活動,。

1、學(xué)校按規(guī)定配齊體育器材,，完善場地設(shè)施,，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材,。使之高效率發(fā)揮作用,，確保學(xué)生體育活動的開展。

2,、建立健全體育教師職任,、培訓(xùn)考核制度，不斷促進體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高,。

體育活動的設(shè)計方案 體育賽事活動主題方案篇二

全面貫徹《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》等文件精神,，堅持以人為本，全面推進素質(zhì)教育,。堅持健康第一的理念,，堅持每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年,，幸福生活享受一輩子,。同時尊重學(xué)生的運動選擇，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，鍛煉學(xué)生勇敢頑強,、堅忍不拔的意志品格,，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

旨在進一步提高學(xué)生的體育素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生樹立“健康第一,，終身體育”的思想意識,，同時，也進一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識,，增強學(xué)生參與未來社會競爭的能力,，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“陽光體育,、健康快樂”的校園體育文化,。

陽光體育健康快樂

1、認真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念

以貫徹新課程理念為主旨,，初步了解學(xué)生身體發(fā)展之需，深刻領(lǐng)會：擁有健康才能擁有明天,，熱愛鍛煉就是熱愛生命,。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),，保證時間

以將快樂體育,、趣味游戲引入陽光體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，并建立各項管理制度,，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,，不斷提升活動水平,。

3、全員參與,，注重評價

堅持學(xué)生全員參與,，突出活動的評價作用，對個人予以適時激勵,。

1,、按新課程標準開足開齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操,。

2,、實行早鍛煉的體育活動制度，進行豐富多彩的文體活動,，包括跳繩,、踢毽子,、游戲、跳躍等活動,。

3,、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。讓每個學(xué)生都參加,，并努力達到合格以上,。建立健全《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責(zé)任制,。

體育活動的設(shè)計方案 體育賽事活動主題方案篇三

開展形式多樣,，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心,，豐富校園生活,，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,，增強隊員集體榮譽感,。

20xx年3月15日下午14：30——16：20

大操場

背后投球、趣味pk棒傳遞,、背靠背夾球

全校師生,。

（一）背后投球（1、2年級）

1．活動規(guī)則：每隊10名學(xué)生參加,，每輪每隊出一人,，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次（20秒內(nèi)），投進一個為本隊計1分,，3次都進計3分,，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分,。把塑料簍投倒,，壘球滾出塑料簍無效，計0分,；未滾出塑料簍有效,，算投進有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進了都算無效,，計0分,。

2、活動組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生（撿球,、監(jiān)督）

裁判還要負責(zé)準備場地和器材（12個以上的壘球,、4個塑料簍、秒表一只,、小黑板一塊,、粉筆若干）

3,、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一,、二、三等獎,。

（二）趣味pk棒傳遞（3,、4年級）

1．活動規(guī)則：每隊30名學(xué)生參加（男、女生各15人）,，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列,。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發(fā)令后,，從前往后依次利用頸子進行傳遞（禁止用手和手臂,，違者算失敗）,，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次,。（每個年級4隊同時進行）

若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人,，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,，否則算違規(guī)失敗,；未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗,。

2、活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強記錄：李仁信

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生（監(jiān)督）

裁判還要負責(zé)準備場地和器材（4根pk棒）

3,、活動獎勵形式：以年級為單位,，評出一、二,、三等獎,。

（三）背靠背夾球（5、6年級）

1．活動規(guī)則：每隊20名學(xué)生參加（男女生各10人）,，每輪每隊出2人,，背對著背夾住一個球（不準用手扶住球，否則違例計0分）,，共同走完20米直道而球未掉,，以到達終點的順序，評出1,、2,、3、4名,，分別計4,、3,、2、1分,，10輪的累計得分為本隊得分,。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分,；只靠一個人的手臂夾住球記0分,。

2、活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛

自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生（撿球,、監(jiān)督）

裁判還要負責(zé)準備場地和器材（8個排球,、小黑板一塊、粉筆若干）

3,、活動獎勵形式：以年級為單位,，評出一、二,、三等獎,。

體育活動的設(shè)計方案 體育賽事活動主題方案篇四

為進一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的.意見》的精神，以及學(xué)校提出的陽光體育計劃,，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展,，促進學(xué)校“大課間”活動的制度化和規(guī)范化,，結(jié)合我校實際,，讓每個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學(xué)?；虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W(xué)生自主選擇的藝體活動技能,，特制訂本實施細則。

1,、長跑技能,。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米,。

總目標：學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習(xí)慣,，掌握科學(xué)規(guī)范的長跑動作要領(lǐng)，能夠根據(jù)自身特點,、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整,，學(xué)生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。

目標分解：

（1）集體跑：通過“大課間”活動達成,，每天學(xué)生1500米,。

（2）自主鍛煉：通過體育課和課余達成。

2、特色項目技能,。

由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目,。

總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與,、強身健體的目的,，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀,，并遵循個體不影響整體的原則,。通過活動的開展，達到一班一特色,，特色有深意的目的。

目標分解：視各班活動特點自行制訂,。

學(xué)生自選藝體項目一個,。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項目進行統(tǒng)計，指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身條件和場地條件的,、內(nèi)容健康向上的藝體項目,。學(xué)生自選項目每四周可提出申請更改一次。

1．教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,，重視活動過程的教育。

2．科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容,。

3．全面性原則,。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達到全體健身的目的,。

（一）建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展,。

1,、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,，任何教師不得擠占大課間活動時間,，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：棋類活動,、智力游戲等活動,。

2、制度保障,。為使大課間活動有章可循,，杜絕活動開展隨意性,，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責(zé),，建立了常規(guī)檢查制,、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責(zé)制,、活動評比制,。

3、人力,、物力保障,。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者,、指導(dǎo)者,，又是學(xué)生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者,。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身,，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧,、平等型師生關(guān)系,。大課間活動小型、易損器材由各班學(xué)生自購,。

4,、安全保障。劃定活動區(qū)域,，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象,。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo),，并督促學(xué)生安全。

5,、組織保障,。

為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處,，促進該項活動高質(zhì)量進行,，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

（二）建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性,。

1,、實行小組管理考核掛鉤制。

2、鼓勵活動內(nèi)容,、形式創(chuàng)新,。

大課間活動除時間必須保證外，在活動形式,、內(nèi)容,、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,，打造學(xué)校特色,，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長，展示自身才干,，開發(fā)創(chuàng)新體育,、舞蹈、活力健美健身操,、游戲,、小合唱、書法繪畫,、演講比賽等多種項目。

體育活動的設(shè)計方案 體育賽事活動主題方案篇五

為了推進各社區(qū)業(yè)主們相互交流,、相互勾通,、相互融合，使業(yè)主鄰里間,、親友間的互動了解達到前所未有的層面,，增進了人與人之間的情感和友誼，促進了各社區(qū)成員“多寬容,、多理解,，多互動，多善行”的良好生活方式,，打造和諧社區(qū),。辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂日”為主題的蕉城鎮(zhèn)社區(qū)趣味體育運動會。

蕉城鎮(zhèn)社區(qū)居民委員會

蕉嶺縣文化體育局

20xx年12月15日下午2：00—5：00時,，地點：蕉嶺縣體育中心

簡單好玩,，容易操作，隨到隨玩,，激發(fā)童心,，且大都是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｒ姷慕∩眄椖垦葑兌鴣恚纯慑憻捝眢w又可輕松娛樂,。

1,、集體項目

（1）拔河

（2）15米運球蛇形接力跑

（3）共渡難關(guān)（跳繩）

（4）時代列車

（5）愛心速遞

2、個人項目

（1）托乒乓球跑

（2）袋鼠跳

（3）50米二人三足跑

參加單位：蕉城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)的企、事單位及廣大社區(qū)居民,。

（一）參與趣味集體項目的單位,，需在報名期間按要求將名單報與主辦單位，運動員人數(shù)按各項目規(guī)程規(guī)定,；趣味個人項目現(xiàn)場報名參與即可,。

（二）各單位可根據(jù)具體情況報名參加部分或全部項目的競賽，參與同一個人項目不得超過2次,。

（三）12月6日下午2：00時在蕉嶺縣文化體育局會議室召開領(lǐng)隊會議,，演示各趣味項目，會議重要各參賽單位必須安排人員參加,，否則難以組織本單位訓(xùn)練,。

體育活動的設(shè)計方案 體育賽事活動主題方案篇六

伴隨著新生入學(xué)，校學(xué)生會也即將迎來一群活力洋溢,，對大學(xué)生活充滿期盼的11級干事,，為了讓新干事在校學(xué)生會這個大家庭里，既有家的溫馨,，又有活躍的氛圍,，特此舉辦此次陽光伙伴活動，為各部門的成員提供一個交流的平臺,，以便更好融入學(xué)生會這個大家庭,。

而陽光伙伴是一種時尚的集體體育游戲，具有集體合作,、趣味歡樂,、全員參與、易于普及,、道具一般,、保健安全、學(xué)習(xí)競爭等特性,，是一種多元,、多功能的快樂的體驗教育,不僅可以強身健體，還具有輔德,、輔心,、益智、激趣,、創(chuàng)造,、凝聚、流行等功能,，對于豐富學(xué)生課余生活,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,，和諧校園氣氛起著寓教于樂的作用。

給各部門成員提供一個交流的平臺,，培養(yǎng)干部們的團結(jié)意識和組織能力,，體現(xiàn)各部門成員的團結(jié)協(xié)作能力，和團隊精神,。感受團隊里所存在的陽光般的溫暖,，發(fā)現(xiàn)身邊的陽光伙伴。

夏日陽光,，你我共享

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會辦公室

校學(xué)生會全體成員

20xx年10月15日上午9：30

涉外足球場

9月19日——9月25日

對活動相關(guān)事項進行討論與安排,，與各部門部長進行協(xié)調(diào)，得到各部門的支持與配合,。

9月26日——9月30日

各項準備工作逐漸開始進展,，需各部門配合的具體情況如下：

1.公共關(guān)系部：負責(zé)本次活動的宣傳工作。在足球場,、主干道懸掛橫幅進行宣傳,。

2.新聞信息中心：對本次活動進行圖文采集。

3.各部門需自行準備綁繩和基本用品（如創(chuàng)口貼和礦泉水）,。

4.各部門以自愿的形式選取20名參賽人員（10男10女）,，9月30日之前各部門負責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負責(zé)人，并組織隊員訓(xùn)練,。

1.為求賽事的公平與公正,，與軍事拓展訓(xùn)練營或裁判協(xié)會進行協(xié)商，

由其選派7名裁判員：裁判長1名,、巡場裁判2名、計時裁判3名,、發(fā)令裁判1名,。賽前對陽光伙伴的比賽規(guī)則進行了解。賽場秩序維護人員10名,，由辦公室成員組成,。

2.用硬紙做成數(shù)字牌（0—9的數(shù)字和小數(shù)點），a3的規(guī)格,。選五名

干事承擔(dān)最終成績舉牌公布的任務(wù),。

3.與體育系聯(lián)系，借賽事所需的墊子和皮尺

4.把各部門在賽場所站得位置劃分好,，并告知跟部門部長或主任

5.為裁判長準備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條,。

1.參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完

50米的團體計時競速比賽,。全部隊員們各就各位后,，裁判員吹哨宣布比賽開始,，每隊最后一名隊員沖過終點標志為本輪比賽結(jié)束，以最后一名隊員抵達50米終點線的時間作為比賽成績,。

賽途中,，隊員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,，該隊全部隊員應(yīng)按照裁判員的指令,，退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點,，重新開始比賽,，直至最后一名隊員沖過終點，獲得該隊比賽成績,，期間計時不中斷,。

如果隊伍在某一跑的過程中，出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時即沖過起跑線,，視為該隊這一跑的第一次“搶跑”,。第一次“搶跑”出現(xiàn)后，由裁判員組織該隊退回起跑線,，準備這一跑的第二次起跑,。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況，則裁定為該隊這一跑無成績,。

2.如中途有隊員受傷者可想裁判申請跟換隊友,。

3.裁判組成：比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:裁判長1名:負責(zé)統(tǒng)籌整個裁判組，并對比賽紀律和計時成績負責(zé),。