認(rèn)真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇一
《愛的教育》這本書的作者是意大利作家亞米契斯,講述了一名叫安利柯的小男孩的成長故事,,詳細(xì)地記錄了他一學(xué)期之內(nèi)在學(xué)校,,家庭,社會中的所見所聞,,字里行間洋溢著對祖國,,父母,師長,,朋友的真摯的愛,,有著感人肺腑的力量。
書中的很多故事都令人感動,,但其中二年級學(xué)生羅貝蒂舍己為人的故事最讓我印象深刻,。她為了保護(hù)一個一年級的小學(xué)生,,自己卻來不及躲開迎面而來的大貨車,,變成了殘疾人。
看到這篇文章,,我不禁聯(lián)想到之前在報紙上看到的新聞報道:一位90多歲的老奶奶摔倒在人行道上,。十分鐘之內(nèi),,竟然沒有一位路人上前攙扶,,從而錯過了救治的最佳黃金期,。當(dāng)救護(hù)車趕到時,那位老奶奶已經(jīng)去世了,。我覺得熱心的羅貝蒂和那些冷漠的路人相比差距甚大,。那個一年級的小朋友和老奶奶都是需要幫助的人,但結(jié)果卻截然不同,。
如果這個是世界上多一點愛,那么被救的人就會不計其數(shù),,人人都能成為救人的英雄,。也許會有人說:扶起老奶奶會被人認(rèn)為是你撞倒了人。但我還是會選擇在第一時間扶起老人,,一是我相信社會的公正,,更是因為我相信大多數(shù)人都有一顆愛心,關(guān)愛遭遇困難的人,,也關(guān)愛付出愛心的人,。
愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,,就像我們不能缺少愛一樣,。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,,世界就將因為愛而變得更美好,。
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇二
《愛的教育》是我最近讀的一本感人的名著,它從一個四年級小學(xué)生的日記展開記敘,,主人公是一位名叫安里柯的小男生,。他關(guān)心同學(xué),別人遇到困難時,,他從不袖手旁觀,,總是挺身而出非常熱心地去幫助那些同學(xué)和朋友。有強(qiáng)壯有力的蓋隆,,堅強(qiáng)的克洛西等許多伙伴,。有一次,他和一些朋友一起去看生病的小石匠,,路途中一拍腦袋,,奔向了商店,,買了三個帶葉子的大橘子,又去樹旁邊撿了幾塊大石頭,,才走向小石匠家,。雖然禮物極少,但代表了他那顆真誠細(xì)膩的心啊!
安利柯在平時也特別尊重老師,,與老師之間產(chǎn)生了深厚的感情!也深得老師的喜愛!讀四年級的時候,,曾經(jīng)教過他的一位女老師去世了,他和伙伴們悲痛萬分,,留了好幾天的淚水,。
對父母更是體貼,并且他能知道父母內(nèi)心的感受:一個朋友去他家做客,,一不小心把身上的污物抖到了沙發(fā)上,。安利柯想把土撲掉,但父親用嚴(yán)厲的眼光制止了他,。等朋友走后才打去土灰,。后來他也理解了父親只是不想讓朋友尷尬。從這一件小事中,,可以看出爸爸在教育他任何時候都要尊重別人,,不能傷害別人的自尊心。
讀完這本書,,感觸很多:安利柯和同學(xué)之間那種無私奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的精神一直鼓舞著我!尊重師長,,關(guān)心和體貼父母也讓我的內(nèi)心充滿感動!在以后學(xué)習(xí)和生活中我以后也會學(xué)習(xí)他們,,做一個懂得尊重別人、充滿愛心的人!
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇三
今天早上陽光燦爛,,我在陽臺上邊喝著水,,一邊愜意地看《愛的教育》。其中一篇文章令我深有感受,。
這篇文章主要寫孩子們在雪地里打雪仗,,大雪球打中了老人的眼睛,接著講卡羅菲在卡羅納的鼓舞下承認(rèn)了自己的過錯,,最后講老人及在場的人都原諒了他,。
讀了這篇文章我知道了做錯事不要緊,要勇于承認(rèn)和改正錯誤才是好孩子,。古人曾經(jīng)說過:“人非圣賢,,孰能無錯,知錯能改善莫大焉”,,說的也正是這個道理,。是啊,,我們不是圣人,在成長過程中誰會沒犯過錯呢?但我們要勇于承認(rèn)自己的錯誤,,就像故事里的卡羅菲那樣勇敢地向老人承認(rèn)錯誤,,并且認(rèn)識和改正錯誤。
我也曾遇到過類似的事情,,我也勇敢地去向別人道歉,,所以別人原諒了我。事情經(jīng)過是這樣的,,記得二年級時,,我和同學(xué)搶書,我們一人拿著一端,,你不讓我,,我不讓你地?fù)寔頁屓ィ詈笪液退臣苌踔链蚣?,我還把他打傷了,。老師來上課時看到那個受傷的同學(xué),就問誰和他打架了,。那時我怕得直發(fā)抖,也不敢站起來承認(rèn),,但我想到大人們都說要做一個誠實的孩子,,要知錯能改,我最終都站起來了······老師了解事情后,,她并沒有太嚴(yán)厲地批評我,,而是耐心得教育我。我也認(rèn)識到同學(xué)之間要互相禮讓互相關(guān)心,。
知錯就改的好意義,,不但不會讓你失去尊嚴(yán),而且還會讓你得到尊敬,。朋友們,,快快做一個知錯就該的人吧!
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇四
今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》,,是意大利作家亞米契斯寫的,。
上作文班時,老師發(fā)給我們,,叫我們閱讀,。我讀了其中的一篇,標(biāo)題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》,。講述了一個孩子的父親除了白天做工,,每天晚上還抄寫便條掙錢,。孩子為了為父親分擔(dān),等父親十二點鐘上床入睡的時候,,孩子便偷偷下床,,幫父親抄其余的便條。那個孩子又因睡眠不足,,而影響到學(xué)習(xí),,被父親責(zé)備。有一次,,那個孩子晚上又在抄寫便條,,抄著抄著,有一本書掉到地上,。父親被驚醒,,躡手躡腳地走到書房門前,看到兒子在幫自己抄便條,,心里很感動,。
我很喜歡這篇故事,因為那個孩子不怕辛苦,,一直幫父親抄便條,,就算父親責(zé)備他,他也沒有怨言,。
我感覺這本書最感人的地方,,是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條,原來有些是兒子在幫自己抄,。自己感到很慚愧,,之前還一直傷他的心。舉一個例子就是:父親使勁地吻著兒子的額頭,,哽咽地說道:“我全明白了,,全知道了,是我,,是我請你原諒,,我的小寶貝,來吧,,跟我來,。”“快親親這孩子吧,三個月來他一直不睡覺,,為我受苦,,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”父親不了解實情,,就隨便指責(zé)那個孩子,,真不應(yīng)該,。
我感覺這本書很適合我們閱讀,我從書中獲得到:父母有困難的時候,,要多幫父母分擔(dān)一下,。
這本書是浙江少年兒童出版社出版的。
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇五
前兩天,,我看了《愛的教育》這本書,,書中一個個愛的小故事深深吸引了我,使我受益匪淺,。
這本《愛的教育》書原名《心》,,是意大利作家阿米琪斯于1886年發(fā)表的日記體小說,講述小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。書中介紹了無數(shù)種愛,,有父母之愛、同學(xué)之愛,、師生之愛等等,。雖然每一種愛都不是驚天動地的,但卻是感人肺腑的,。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,,惡與善,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴,?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中生活的人,。但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,、幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人,。只有這樣,生活中才會充滿大大小小的愛,。
親愛的同學(xué)們,,請你們也讀一讀這部書,希望能喜歡它,,并從中獲得“愛”!
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇六
《愛的教育》一書中,,令我感觸最深的是一個每月故事——《愛國少年》。一個意大利少年用他的一個舉動——將錢扔回給侮辱他祖國的人,,維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),,也為“愛國”這兩個閃亮的字眼作出了很好的詮釋!少年的一句“你們侮辱了我的祖國,我不要你們的錢”顯示出他內(nèi)心堅定的信念,。這位少年的故事使我頗為震撼,,也令我陷入了沉思……
我身為一個中華兒女,,我有沒有盡到我愛國的責(zé)任?》什么是愛國?其實,“愛國”的含義很廣,,愛國的范圍更廣,。由古至今,涌現(xiàn)出許多愛國的中華兒女:劉胡蘭臨危不懼,,鎮(zhèn)定自若,,堅持不出賣共產(chǎn)黨,最終鮮血橫飛,,頭顱拋地,,但她卻無怨無悔;抗戰(zhàn)時期,反動派非但沒有專心抗日,,反而來“剿共”,。國難當(dāng)頭,張學(xué)良,、楊虎城毅然起軍扣押了老蔣,,逼蔣“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”,。老蔣最終被迫同意,,但兩位愛國將領(lǐng)缺為此而付出了慘重的代價!張學(xué)良被軟禁了99年,楊虎城則被殺害,。但他們卻因此而流芳百世!這便是愛國,。
如今,第29屆奧運會在北京舉行,,廣東選手陳燮霞的女子48公斤級舉重為中國贏得了首金!緊接著龐偉沖破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吳敏霞天衣無縫的組合也為中國摘下了女子雙人3米板決賽的桂冠……這是健兒們的愛國體現(xiàn),,他們不愧是中華兒女!
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇七
意大利的文學(xué)家在中華的譯文。前者據(jù)日語翻譯,,后者亞米契斯所作,,也是根據(jù)前者是一個俗話的補(bǔ)充,在看《愛的教育》的同時,,被書中那些平凡人物的平凡事跡所感動,,這些平凡事跡歌頌了人們應(yīng)該具備的感情。
愛像空氣彌漫在生活周圍,,充滿了人的內(nèi)心,,它的意義已經(jīng)融進(jìn)了生命。愛之所以偉大,。是因為它不僅對個人來說,,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛的教育》一書描寫了一群充滿活力,,積極要求上進(jìn),,如陽光般的少年。就如父母的愛,,恩里克有一本與父母共同的日記現(xiàn)在很多同學(xué)的日記上還掛著一把鎖,。簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,,很多人都無法感受到,。
這一個個故事不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我被其中強(qiáng)烈的情感所震撼,。面對我們的教育,,《愛的教育》用簡單的語言塑造一個命運不平凡的人物,自然生動,,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,,這些平凡的人物的命運和情感在我心中激進(jìn)了一陣陣感情的波濤。
《愛的教育》這本書在漫長的歲月,,陪伴孩子成長,,可以說這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書?!稅鄣慕逃纷屛也饺肓硕骼锟说纳?,了解他們是如何生活,如何去愛,。但只有愛是不行的,,還要有好的科技,正是沒有好的科技,,以前才被別的國家欺負(fù),,但我們國家現(xiàn)在科技好了,不會被欺負(fù)了,。但我們還要去愛,,讓我們打開充滿愛的門,讓世界充滿愛,。
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇八
讀了《愛的教育》這本書,,讓我深受教育,。這本書讓我懂得了什么是“愛”,,愛很簡單,可以是關(guān)愛,,也可以是膩愛,。但膩愛不能太過度。
這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。讓我深受感動的是“愛國”,,這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關(guān)心,,因為他有許多理由喜歡他的祖國;他的父母在意大利,他有許多朋友在意大利,,他流著意大利人的血,,他周圍美麗的環(huán)境和一切都屬于意大利,這些都是安利柯愛國的理由,。愛國不一定要去犧牲,,只要我們有顆愛國的心,為祖國做出自己力所能及的事情也是愛國,,保護(hù)壞境也是愛國,。綠化壞境和我們身邊的小花、小草,、大樹也是愛國,。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵,,也會成為一件大事,。隨著我們的年齡不斷的增大,也就為祖國做的頁獻(xiàn)也就越來越大,。但是為祖國想要做更大的貢獻(xiàn)就要有知識,,所以我們要好好學(xué)習(xí)。
我們身邊一定有很多這樣的故事,,比如:我們院子里有幾棵小樹,,但小樹好久沒人澆水了,都快枯死了,。我和我們院子里的幾個好朋友拿了一桶水給小樹澆了水,,過了幾天小樹就活了。
假如別的國家來侮辱我們國家,,我一定會努火中燒,。
這本書中全都是愛,這本書中沒有乏味的說教,、也沒有豪言壯語,,只有平凡的日常生活,但這里充滿了對國家,、社會,、民族的愛,充滿了對父母,、老師,、朋友的愛。
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇九
今天,我讀完了愛的教育,,里面有關(guān)于愛的故事,。也有許多傷心的事情,它讓我的感受到了《愛》要幫助別人我今天在這里找到了好句子,。
掃煙囪的小孩,,故事是小男孩的30枚銅幣丟了,他非常傷心,,因為他還會被挨打,。很難過怕挨打所以呢他才哭。放學(xué)的學(xué)生門只有女生才會安慰他,,有一個漂亮的女孩來了,,她很善良。她說,,大家把錢湊湊,。有的給倆枚銅幣3枚,這時候,,大學(xué)生來了,,他們給他銀幣5枚和6枚,那姑娘手里的愛心(錢)都滿了,,姑娘把愛心給小男孩,,他感覺到了愛,她的身影漸漸消失在他眼前,。
這個故事是從這里,,澳大利亞和德國開始了世界大戰(zhàn),曹軍帶1000多人,,可是剛到戰(zhàn)場上火力不足啊,,犧牲了134個人,其他的5人去搬救兵,,他們到了電話亭,,正在撥通中。,。,。,可惡電線被割了!萊特說,,別急我可以幫你,,后面有個小孩子說,來我去拿德國的電話,,小孩不一會兒跑到了那里,,拿起電話就跑,到了奧大利亞軍,,他們看見了男孩,,他們很難過,因為他在拿電話前一經(jīng)中了一彈打中了肚子里,,他為了國家還在跑,,他的腿上也被擊中。他是爬著走,,到了國家,,他斷氣了,萊特和隊員很傷心,,給他用國旗放在他身上,,安息吧,孩子,。他們撥通了電話,,說了事情,這次全面出擊,,德國人輸了,,他們?yōu)樾『⒕薮蟮脑岫Y。
這是被我打動了我,,就是這句,。
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇十
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,,它輝映出一個繽紛的世界。而心靈最好的良藥就是書,,書中的極致是愛!因此,,我迷上了這本叫做《愛的教育》的書,它用談?wù)劦墓P墨,,描繪了一幅幅人間摯愛,。
《愛的教育》原名《心》,是亞米契斯根據(jù)兒子的日記改編而成的一本日記體小說,。它以一個四年級男孩安利柯的眼光,,講述了他從四年級十月開學(xué)到次年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人小故事,還包含了親人們?yōu)樗麑懙脑S多勸誡性的,,具有啟發(fā)意義的書信,,以及老師在課堂上宣讀的感人肺腑的每月故事。
《愛的教育》是由一百篇文章組成的,,它塑造了一個個看似渺小,,實則不平凡的人物形象,。有勤奮好學(xué),積極樂觀的克萊蒂;有堅強(qiáng)懂事,,喚醒父愛的普雷科;還有善良高尚,,樂于助人的卡羅納……他們個個如此感人,處處扣人心弦,,讓人唏噓不已,。
我在感概中讀完了這本書,體會到了深深的同學(xué)之間的友情和關(guān)愛,。這讓我想起了自己的老師和同學(xué),,他們和我之間跟安利柯同他的同學(xué)一樣,充滿著濃濃情意,。他們同樣溫柔,、用心地對待我。我非常地感動,。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,,我想我們也應(yīng)該以身作則,在學(xué)校,、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人,,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐!
小學(xué)生《愛的教育》讀后感精選11篇十一
《愛的教育》是意大利亞米契斯的著名作品,,它采用日記的形式,,以一個四年級孩子----安利柯的眼光和口吻,向我們講述了一個個感人至深的小故事,,故事中有正直善良的卡隆,、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地,、可愛懂事的波列科西……他們送給安利柯最真摯的友誼,、最美好的回憶。當(dāng)然,,在安利柯的生活中還有慈愛的父母,、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,,教會了他寬容和理解,。用實際行動教會安利柯怎樣去愛。愛,,一個多么熟悉的字眼,,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,,愛是博大的,,只有生活在愛的海洋里,,才會享受愛。
這本書教會我們要真正的把愛心,,獻(xiàn)給需要的人,,應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起,從換位思考做起,,學(xué)會理解、諒解和寬容,。這不僅是大人們的事,,我們逐漸長大了,很多事,,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,,和養(yǎng)育我們的父母。
其實,,世界上處處都有愛的花朵,。就拿2008年5月12日發(fā)生在汶川的大地震來說,從人們知道這個噩耗的那一刻起,,援助之手就源源不斷地伸向災(zāi)區(qū),,捐助的一頂頂藍(lán)色的帳篷、給無家可歸的人們提供食物,、讓他們住在帳篷里休息,。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,希望他們早日重建家園,。孩子們也紛紛捐出自己的學(xué)習(xí)用品,,希望災(zāi)區(qū)的
小學(xué)生《愛的教育》讀后感
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