寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感50字 愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感500字作文篇一
安利可有一位好朋友——卡隆,,他在一天里做出了一件令人感人的事情:有幾位小孩在學(xué)校欺負(fù)一位殘疾小孩——克洛西,克洛西被激怒了,,一個(gè)墨水瓶仍去,,一不小心,扔到剛進(jìn)去的老師,,老師說(shuō):“誰(shuí)仍的?”卡隆非??蓱z他,就站起來(lái),,老師又說(shuō):“不是你,。”殘疾小孩站起來(lái)了,,說(shuō):“有很多同學(xué)欺負(fù)我,。”霎時(shí),,幾位欺負(fù)她的人全部站起來(lái)了,。最后,那些人得到了應(yīng)有的懲罰,。
還有一個(gè)感人的故事:放學(xué)了,,學(xué)校門口坐著一位小孩,正在傷心地哭著,,許多孩子知道了事情的經(jīng)過(guò):原來(lái)那個(gè)小孩是個(gè)煙囪掃除人,,得這三十個(gè)銅幣,銅幣從口袋的破洞里漏掉了,。孩子們紛紛捐錢給他,,還有一個(gè)小孩給十個(gè)銀幣,那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,,手里裝滿了錢,。
還有一個(gè)感人的故事,,相信大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò):敘利亞是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他父親借了書件來(lái)抄,,收入非常少,,敘利亞在父親十二點(diǎn)鐘的時(shí)候開始幫他寫字,第二天父親非常高興,。敘利亞持續(xù)了四個(gè)月,,學(xué)習(xí)越來(lái)越差。最后,,敘利亞寫字的時(shí)候,,一不小心,筆掉下去了,,父親慢慢的走進(jìn)房間,,發(fā)現(xiàn)自己的兒子,緊緊地抱住他,,這時(shí),,敘利亞才知道父親在他身邊,他說(shuō):“原諒我,,原諒我,。”父親原諒了他,。
愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感50字 愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感500字作文篇二
我讀了意大利兒童文學(xué)作家米亞契斯寫的《愛(ài)的教育》這本書,。全書以串聯(lián)小故事的形式,記錄了書中的主人利柯在小學(xué)四年級(jí)的經(jīng)歷,,所經(jīng)歷的這些事情,,有同學(xué)之間的友誼、有師生之情,、有父母對(duì)孩子的愛(ài),。
全書中最讓我感動(dòng)的是《小抄寫員的故事》,這個(gè)小故事講小主人公朱里奧的父親雖然年老了,,但為了孩子們,,不但白天要在鐵路辛苦上班,夜晚還要加班抄寫文章賺錢,。面對(duì)蒼老的父親,,朱里奧決定悄悄幫助父親抄寫訂單。他堅(jiān)持著,,結(jié)果影響功課,,父親從一開始的不理解、生氣,、到失望,,在最后得知真相后,,心里便升騰起無(wú)邊的愛(ài)。多么慈祥的父親,,多么懂事的孩子,,整個(gè)故事都是父親對(duì)兒子、兒子對(duì)父親滿滿的愛(ài)意,。讀到這里時(shí),,我熱淚盈眶,讓我想起一件慚愧的事情,。
那是去年夏天,,媽媽帶我去游泳,為了讓我學(xué)會(huì)游泳,,媽媽每次都在旁邊教我,、并時(shí)刻監(jiān)督著我,而我卻只顧著和其他小朋友玩,,覺(jué)得媽媽的要求太高,,不給我自由玩,。我就生氣了,,一直賭氣,不理媽媽,,任憑她整么解釋,,我都無(wú)法理解媽媽的心情和期望??戳恕稅?ài)的教育》后才感悟到:平時(shí)媽媽對(duì)我嚴(yán)格,,讓我多學(xué)技能,都是媽媽對(duì)我深切的愛(ài)呀,。
愛(ài),,其實(shí)很簡(jiǎn)單、很平凡,,不用驚天動(dòng)地,,就像朱里奧的爸爸默默的愛(ài)著孩子們,就像朱里奧悄悄的為父親填寫雜志社的單子,,就像我們的爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)著我們一樣,。愛(ài),其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),,只要我們用心去感受,。