我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導(dǎo)思想,。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,，關(guān)注國內(nèi)外形勢,，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去,，保證自己在思想和行動上始終與黨和醫(yī)院保持一致,。同時，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中,，不斷追求自身進步,。有人說：一個人要成才，必須得先做人,，此話有理,。這也就是說：一個人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會怎樣做人,！特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的,，看事要用心、做事要專心,、學(xué)習(xí)要虛心,。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng),，對工作要認真負責(zé),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點和建議,，要團結(jié)同事、禮貌待人,，服務(wù)熱情,。

自從進入醫(yī)院參加工作開始，我就協(xié)作從事醫(yī)院的相關(guān)機電事務(wù),，包括基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查,。我深知機電工作在建設(shè)期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,，要隨時監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事,，否則后患無窮且再無法根除,，這就是擺在我們作機電管理的面前是一種考驗和責(zé)任。作為我是一位電氣專業(yè)人員,，身上的責(zé)任和重擔(dān)我義不容辭,。因此，在平時的工作中,，我不僅要求自己班級學(xué)生,，要認真仔細，做到一絲不茍,，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理,。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在帶學(xué)生做實訓(xùn)項目時，必須自己先做一遍,，找出容易出現(xiàn)安全隱患的地方,；二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān),；我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,，以醫(yī)院的利益為重。搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起,，為醫(yī)院贏取了寶貴的生產(chǎn)時間,，為醫(yī)院的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任,；我認為既然自己是一名高級工,，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在醫(yī)院分配任務(wù)時,，自己要主動踴躍承擔(dān),，更不能與同事們推諉扯皮,，要做出風(fēng)范，勇挑重擔(dān),。平時我不僅是這樣要求自己的,，在實踐中，我也是按這些要求去做的,。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,，發(fā)揮了我作為一名高級工應(yīng)有的作用，樹立了一名高級工應(yīng)有的良好形象,。

長到老,，學(xué)不了這句話是我的座右銘?？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,，一天不學(xué)，就被落后,。特別是電氣自動化這一塊,，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新,。一年來,，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實自己,，不斷地掌握新知,。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》,、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》,、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識的過程中,，我學(xué)到了很多新的知識,，如：plc編程控制原理，abb變頻器設(shè)置和控制原理,、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺,！不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

在平時的工作中，我經(jīng)常與其他同事進行技術(shù)探討與交流,，把自己所學(xué)到的知識與大家共享,，并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識，實現(xiàn)共同進步。

根據(jù)本人所從事的工作及取得的業(yè)績,，對照《國家職業(yè)資格標準》自認為已達到維修電工的技師水平,。

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

我于20xx年7月14日前往常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加了為期7天的化工總控工技師培訓(xùn),。此次培訓(xùn)包括應(yīng)知（理論知識）部分和應(yīng)會（技能操作）部分,，理論知識部分是化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編寫的《化工總控工題庫》，采用自學(xué)的方式進行,；技能操作包括精餾操作和化工仿真操作,，采用教師指導(dǎo)和分組合作進行。7月20日下午進行理論知識的考核,。經(jīng)過七天自學(xué)，基本掌握了應(yīng)知應(yīng)會知識,，順利通過了考核,，圓滿完成本期技師培訓(xùn)工作。

此次培訓(xùn)給我對最顯著感覺是忙碌,、充實,，同時收獲頗豐。

7月15日上午,，參加完簡短的開班儀式之后,，開始化工仿真操作培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括丙烯酸甲酯的冷態(tài)開車,、正常停車和事故處理,。由于參加培訓(xùn)的老師仿真操作基礎(chǔ)差異較大，所以培訓(xùn)和考核重點放在了開車,、停車和事故處理,。由于之前未接觸過丙烯酸甲酯生產(chǎn)仿真軟件，對工藝參數(shù)（如t110,、t150溫度,、壓力等）控制效果不好，幸好x老師和x老師給予無私幫助和建議,，我較快進入狀態(tài),，了解和學(xué)習(xí)了不少仿真操作小技巧，如仿真時鐘設(shè)置,、事故預(yù)判及處理等,。此次培訓(xùn)使我深刻意識到，適當?shù)膲毫Γㄈ缈己藟毫Γ┯兄谔嵘龑W(xué)習(xí)質(zhì)量,，今后在教學(xué)過程中有意識地創(chuàng)設(shè)類似情景,。

由于之前精餾操作較少，更多關(guān)注的是精餾原理，所以我在精餾操作培訓(xùn)過程中,，更多地關(guān)注如何控制工藝參數(shù),。整個培訓(xùn)過程包括精餾正常開車、停車,，相關(guān)操作工藝參數(shù)的控制與產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)節(jié),，不正常現(xiàn)象判斷與故障處理操作訓(xùn)練,。本項目訓(xùn)練時四人一組,，分工協(xié)作，分為中控崗位,、進料崗位和產(chǎn)出崗位,。首先，熟悉裝置開始,，摸索進料狀態(tài),、回流比、靈敏板溫度,、塔底壓力和產(chǎn)品溫度的控制方法,。其次，訓(xùn)練過程中,，我們四人分工協(xié)作,，不斷商討，制定不同的參數(shù)方案,，比如回流比的選擇,，冷卻水的選擇，加熱功率的選擇等等,。經(jīng)過兩天半的訓(xùn)練,，最終考核得到了801分的不俗成績，那一刻我深刻體會到了喜悅,，四名成員都歡呼出聲,，這是團隊合作的結(jié)果，也是集體的力量,。此次培訓(xùn)使我深刻意識到,，精誠合作、科學(xué)分工有助于團隊取得可喜成績,，今后在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生合作意識,。

1、職業(yè)技能大賽確實能鍛煉人

此次,，我們與20xx年化工總控工技能大賽的一等獎獲選手謝x合作完成精餾操作培訓(xùn)和考核,，他目前供職于世界500強企業(yè)中化藍天集團有限公司下屬的太倉中化環(huán)保有限公司,，負責(zé)技術(shù)研發(fā)。謝x在精餾操作培訓(xùn)和考核中展示自信和操作技能給予我深刻印象,。雖然,，他自20xx年畢業(yè)參加工作之后，幾乎從未接觸精餾裝置,，更不用說操作,，但是經(jīng)過短暫試探之后，便迅速進入狀態(tài),。訓(xùn)練和考核過程中,，他司職中控，指揮有方,，操作井然有序并卓有成效,。過后與他談話得知，他之所以能夠迅速進入狀態(tài),，得益于備賽時形成的操作慣性和全身心投入工作態(tài)度,，尤其是后者，使他受益終身,。

2、今后化工類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場廣闊

與謝奇談話得知,，目前江浙一帶化工企業(yè),，雖然工作環(huán)境、福利待遇各方面都不錯,，但是依舊普遍招工困難,，如他所在公司不得不遠赴廣西、云南招工,。

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

我xx年參加工作,，xx年—xx年在建設(shè)公司土建二公司混凝土工,xx年—xx年在建設(shè)公司職工食堂工作, 19xx年—20xx年在建設(shè)公司機裝公司，從事鉗工工作,。19xx年考取中級鉗工證;20xx年在長鋁技校學(xué)習(xí),，考取國家頒發(fā)的高級鉗工證;20xx年任機裝公司鉗工一班班長。20xx年被評為長鋁五一勞動獎?wù)? 20xx年榮獲中國長城鋁業(yè)公司建設(shè)公司70萬噸氧化鋁擴建項目三等功,。20xx年獲長鋁建先進職工,，20xx年考取了國家級鉗工中級技師。

奎幾年以來,，我參與了多項長鋁建設(shè)公司大型重點工程項目,，及國內(nèi)外設(shè)備的安裝;在擔(dān)任機裝公司班長期間，負責(zé)承擔(dān)了種分槽﹑沉降槽的制作安裝;熱力廠8號鍋爐改造﹑9號鍋爐安裝;3管道化,、4管道化,、70萬噸管道化熔巖系統(tǒng)煙囪的制作安裝及國外配套設(shè)備的安裝調(diào)試工作,，得到了車間、分廠和國外設(shè)備代理商的高度贊譽,。

20xx年至今在建設(shè)公司連云港分公司擔(dān)任綜合班班長,，主要承擔(dān)分公司設(shè)備的安裝調(diào)試和維護工作，使許多新設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),、老設(shè)備得到良好的維護;20xx年獲長城鋁業(yè)公司級先進員工,。

我在公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,。加強政治思想學(xué)習(xí)。加強政治理論學(xué)習(xí),，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)向上和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。認真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識;遵紀守法,，認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，工作態(tài)度端正,，認真負責(zé)。熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作,，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤,，有效利用工作時間,，堅守崗位，需要加班完成工作就加班加點,，保證車間設(shè)備正常運轉(zhuǎn),，生產(chǎn)順利進行。

20xx年我公司舉行了全員安全答題,、職工安全教育培訓(xùn),、全員消防培訓(xùn)和“特種作業(yè)人員”安全培訓(xùn)等專項活動。通過這些活動,，增加了我對安全工作的興趣,，提高了參加安全教育的積極性和主動性，把安全放到第一位,，以安全促生產(chǎn),，以安全保效益;安全生產(chǎn),，人人有責(zé)，牢記三不傷害：不傷害自己,，不傷害他人,，不被他人傷害。打牢公司安全生產(chǎn)工作的根基,，同時提高安全操作,、自救互救以及應(yīng)急處置的意識和技能，減輕職業(yè)危害,，有效預(yù)防和遏制違章指揮,、違章作業(yè)和違反勞動紀律等“三違”現(xiàn)象和安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，增強安全責(zé)任意識和遵章守紀的自覺性,。

連云港分公司新進數(shù)控鏜銑床是海德魯卡塔爾項目整個工程的設(shè)備重點,，對整個工程起到舉足輕重的作用，為了該設(shè)備的正常穩(wěn)定運轉(zhuǎn),，我白天工作晚上學(xué)習(xí),，報考了中南大學(xué)機械電子工程專科;購買了些有關(guān)數(shù)控設(shè)備的書籍,，努力鉆研學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識,，保質(zhì)保量的完成了各項維修工作。

在海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作過程中,，需要把陽極母線大梁(長11米,、寬1.6米、高0.65米)放在鏜銑床工作平臺上,，進行鏜、銑,、鉆等一系列復(fù)雜的加工工序,。為保證加工的精確度，根據(jù)以往工作經(jīng)驗結(jié)合這次加工工件體積大,、重量重的特點及加工工藝程序要求,，改造自制了一套共27件的胎夾具，不但加強了工件固定強度而且提高了定位速度,，保證了加工件的精確度,，完全滿足了鏜銑床加工要求，從根本上解決了調(diào)整,、定位,、固定等陽極母線大梁加工中的難題，從人力和財力上為公司節(jié)約了五萬余元;根據(jù)實際操作的需要和加工單位時間的要求,，又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤,，既保證了計劃進度又節(jié)省了上萬元資金,。

數(shù)控切割也是工程下料的重要設(shè)備，專用系統(tǒng)經(jīng)常出問題,，廠家修一次要4800元,，找資料學(xué)習(xí)自己修，又為公司節(jié)省奎萬元,。13臺科尼天車全是地操按鈕手柄,，使用頻繁大部分已塤壞，換國外按鈕手柄,，一個需上萬元,，經(jīng)過我和電工師傅的共同努力，把國外天車按鈕手柄改為國產(chǎn)按鈕手柄,，國產(chǎn)幾百元一個,，不但

好用也為公司節(jié)省十二萬多元?？ㄋ栱椖啃栀忂M大批鋼板,，卸車也是個難題，我自制了一套卸鋼板專用吊鉤,，為按時完成施工工期提供了有力的保障,。

xx年x月海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作圓滿完工;為了越南項目鋼結(jié)構(gòu)制作的順利開工，我?guī)ьI(lǐng)組員把兩臺數(shù)控切割機進行了全面維護,，把氧氣管帶﹑乙炔管帶﹑電源線規(guī)范整理;制作了氧氣乙炔存放護欄,。xx年x月越南項目鋼結(jié)構(gòu)制作開工，xx年x月鋼結(jié)構(gòu)制作全部完成,。面對工作內(nèi)容多,、維護點多、時常要加班加點的工作,，我毫無怨言,，總是沖鋒在前、不計個人得失,，確保工程進度順利進行,。20xx年被評為中鋁鄭州企業(yè)“明星員工”。

總結(jié)以往的工作,，盡管有了一定的進步和成績,，但和我公司全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊紅蕾相比，相差甚遠;在以后的工作中要向楊紅蕾學(xué)習(xí),，立足崗位,、扎實工作、不斷進取,，勤奮敬業(yè),，努力工作,，團結(jié)和帶動周圍的職工為企業(yè)又好又快發(fā)展立新功。

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次赴天津工程師范學(xué)院附屬技師學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,。轉(zhuǎn)眼間,，維修電工技師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識,，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行,，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,，明確了努力的目標,，受益非淺。現(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

回味三個月的培訓(xùn)生活,，兩位老師的精彩講座仍歷歷在目,。此次培訓(xùn)共分兩大部分，理論和實操,，理論課包括《電工電子技術(shù)》和《可編程序邏輯控制器》,，實操包括《電工基礎(chǔ)知識》、《電力拖動》,、《plc應(yīng)用技術(shù)》,、《變頻器的參數(shù)設(shè)置》、《機電一體化》,。班主任劉根潤老師的講課深入淺出,，用自己獨特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽的懂，從他那幽默,、風(fēng)趣的語言中讓我從一個初步了解著到了自動化科學(xué)發(fā)展的前沿,，講plc的時候從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程，遇到我們不會編的復(fù)雜程序,，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,，直到我們理解，技師徐偉老師的講課熱情激昂,，我以前從未接觸過機械手，是他將我領(lǐng)進了機械手的知識大門,，使我不但了解了機械手的基本原理,，而且還學(xué)會了機械手的程序編程、排除故障,。兩位老師在實訓(xùn)教師由易到難親自動手不厭其煩的教給我們,，從他們身上我懂得了什么叫平易近人，什么叫敬業(yè),；從他身上我看到了我們老師肩上的重擔(dān)和責(zé)任心,。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我認識到了先進的自動化科學(xué)的發(fā)展技術(shù),，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，在工作當中不能一味的依賴書本,，也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識,，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來,，這樣我才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。作為一名技術(shù)維修人員，要有求真務(wù)實的態(tài)度,，強烈的責(zé)任感,，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的知識積累,，敢于質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實際工作中,，認真總結(jié)、及時反饋,。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,，我很珍惜這樣的機會。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，并把所學(xué)的知識及時投入到實踐中去。

今后,，我會一如既往的在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,，還要認真的履行礦委會安排的“師帶徒”傳,、幫、帶工作,，本著“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境界，以及積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng),，將所學(xué)知識傳授給徒弟,。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準自己前進的標桿,，在工作中向智慧型發(fā)展,，不斷的努力鉆研，為我礦安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻！

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

時間飛逝,，歲月如梭,，為期兩周的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，還沒等到深圳忽冷忽熱的氣候,，還沒等到如何將自己學(xué)習(xí)的知道帶回,，還沒有等到將xx的的精神真正的領(lǐng)會，就到了要離開的時候了,。

20xx年12月9日至12月20日,，我有幸受學(xué)校選派參加深圳市xx技校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xx技校為我們精心審計培訓(xùn)xx,，系統(tǒng)的判定了從理論到實踐的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。學(xué)習(xí)過程分為兩個階段：第一階段是素質(zhì)教育與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，第二階段是公開課,，說課,，評課，技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí),。期間,，學(xué)校還特意安排舞蹈老師教我們“三操”,，“三舞”,，增添我們學(xué)習(xí)的樂趣,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和各科長的認真授課，此次學(xué)校使我不僅更新了職業(yè)教育教學(xué)理念,，擴充了計算機專業(yè)指導(dǎo),，提高了實踐技能水平，同時也感受了名師的風(fēng)采,，認識了發(fā)展方向,，開闊事業(yè)，拓展思路,，收貨豐碩,，感受頗多。感悟如下：

學(xué)校精心組織安排,，開設(shè)不同類型的示范公開課和張奕校長的專題講座———《素質(zhì)教育》,。

這些內(nèi)容豐富，高水平的學(xué)術(shù)講座,，以及優(yōu)質(zhì)的示范課,，使每位科長、專家多年教學(xué)研究的智慧精華,。充溢著對職業(yè)教育改革、教育理念、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的深刻闡釋,。他們嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，矢志不渝的探究精神,，深深感染了我,。他們獨特的簡潔，客觀的分析,，讓人耳目一新,，沖擊著每個人的思想，感受到了極大的震撼,。使我對中等職業(yè)教育有了更深層次的認識與了解,。誠然，一屆示范課,、一次模仿,、一次復(fù)制，一次講座,、一次探討,、一次研究，不可能改變職業(yè)教育本質(zhì),；但它更新了我們的觀念,，啟迪了我們的智慧，開拓我們的視野,。我相信它的作用,，得在我們今后的教育教學(xué)工作中得以顯現(xiàn)。

在教育教學(xué)強化學(xué)習(xí)中,，秈由學(xué)校組織各科室專家給我們上不同學(xué)科的優(yōu)質(zhì)示范課,，再指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)臨摹并舉行說課、評課,、公開課活動,，使我的教育教學(xué)方法，專業(yè)知識水平得到了前所未有的提高,。在今后教學(xué)過程中,，我會更加側(cè)重知識的應(yīng)用性和實用性，認真探究學(xué)生學(xué)習(xí)的動向,，努力提高自己的傳授技能,。

通過學(xué)習(xí)和觀察，不但夯實了我的專業(yè)知識,，同事樹立起先到職業(yè)教育理念,。作為職業(yè)教室，既要注重傳授專業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)技能,，還要培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,、合作能力、溝通能力,，從而提高學(xué)生進入企業(yè)后的適應(yīng)能力,，讓學(xué)生學(xué)以致用。

我們本次參訓(xùn)學(xué)員共計29人,，學(xué)員由兩所職校組成（xx職高與黔東南州職技校）,，本次培訓(xùn)為我們提供了一個良好的交流平臺。由于地區(qū)文化不同,、教育條件不同,、教學(xué)環(huán)境不同，對職業(yè)教育的發(fā)展和未來,，大家仁者見仁,，智者見智，提出自己的觀點,，表達自己的看法,。對職業(yè)教育的發(fā)展、專業(yè)技能的定位,，教育教學(xué)的方式,、職業(yè)教育的招生、就業(yè)方向燈多方面的問題,，進行了廣泛的交流和討論,。在互相探討和交流過程中、大家獲得很多好的成功經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)各自的差距與不足,，對專業(yè)有更深的了解和認識，都覺得受益匪淺,。在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)員們在探討中共同進步，在合作交流中共同成長,。一起攻克了一個個難題,，共同完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。師生之間,，學(xué)員之間結(jié)下了深厚的友誼,，成為一個快樂和諧的大家庭。

深處xx的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我感覺時光仿佛倒流,，恍惚間回到了舊時光,，回到了青春年少，換到了讀書年代,。做學(xué)生的那份輕松,，那份從容，那份自在,，已有好多年不復(fù)存在了。重回課堂,，再做學(xué)生罵我享受著在這里學(xué)習(xí)的每一天,。

xx校園面積不大，但軟件,、硬件設(shè)施設(shè)備齊全,，校園環(huán)境優(yōu)美，布置得僅僅有條,。從大膽創(chuàng)新的辦學(xué)理念及辦學(xué)特色,，規(guī)范化的教學(xué)管理、嚴格的內(nèi)務(wù)管理,、再到學(xué)生的“三操兩舞”要求,，體現(xiàn)出xx技校是我們中國職業(yè)教育的佼佼者。作為一名普通中職教育,，有機會再深圳市xx技校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我倍感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，更讓我心存感激,。

參加培訓(xùn)的學(xué)員們與授課的專業(yè)老師之間，我們并沒有因為地域的不同和技能水平的高低而出現(xiàn)隔閡,，兩個星期共同的學(xué)習(xí)生活,，已是我們之間建立了深厚的友誼。此次我們能在xx技校這篇沃土相聚,，是一種美妙的機緣,，是人生難得經(jīng)理。我珍惜生命中的每一位有緣的朋友,，更珍惜這段共同的學(xué)習(xí)時光,！

往返于xx求學(xué)的路即將走完，職業(yè)教育發(fā)展的路還很長很長,。路在前方,，路的盡頭是成功，我將整理好行囊,，想著目標鑒定不定的走下去,。把學(xué)到的知識帶回學(xué)校,，盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)同事齊抓管理,，互相學(xué)習(xí)交流,，積極配合學(xué)校的安排的任務(wù)，按時完成,，盡職盡責(zé),，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)方法,，努力為xx職業(yè)高級中學(xué)打造全身重點職業(yè)師范學(xué)校而奮斗,。

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

10月16日——10月19日，在校長的帶領(lǐng)下來到河南省沁陽市永威職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),。先進的教學(xué)理念,、精細的教學(xué)管理、求真務(wù)實的工作態(tài)度感染了我們每個人,。下面我就本次學(xué)習(xí)見聞?wù)務(wù)勛约旱囊稽c體會：

蔡校長說：一切都為教學(xué)服務(wù),，所以：

對學(xué)生來說，很少能夠見到學(xué)生打鬧的場景,，時間很緊湊,，吃飯排隊去（應(yīng)為學(xué)生都住校），吃飽后把餐具送到清理處,，跑操前都拿著書記知識,，這些都是好習(xí)慣，而對于老師,，狠抓黑板字的書寫,，上課時連貫詞的應(yīng)用。

永威教師用“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式踐行著新課程的改革,，突出了教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，在新教授的輔助環(huán)節(jié)要求導(dǎo)入簡潔,，直奔主題,，先學(xué)后教？教學(xué)法教學(xué)目標非常具體,、簡明扼要,、通俗易懂？

讓學(xué)生一目了然,。每節(jié)課目標明確而簡潔,？讓學(xué)生明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)有方向,，學(xué)有動力,，其結(jié)果不單單是讓學(xué)生知道學(xué)什么,，知道學(xué)會了沒有，更重要的是這樣可以使學(xué)生越學(xué)越有信心,。讓學(xué)生養(yǎng)成了會閱讀的習(xí)慣,；他們把課堂教學(xué)當成改革的抓手，實行常年賽課,、效果第一的評課制度,。一輪一輪的賽課，同組教師到位點評,，甚至“無情而挑剔”的點評,，幫助教師盡快成長。（我們聽得數(shù)學(xué)的第一節(jié)賽課是一位年輕教師上的,，上的不是很成功，在評課時所有聽課的老師都在場進行評課,，只講缺點,，甚至細到展示答案用word還是用ppt用一頁還是兩頁，真的是狠抓細節(jié),，）使干好干壞大不一樣,。把“包”字引進永威學(xué)校，學(xué)校與每個教師,、班主任簽訂責(zé)任書,，要求班主任、任課教師包教好每個學(xué)生,。他們的教學(xué)改革不是花架子,，他們的工作很細致。

“四清”即“堂堂清,，日日清,，周周清，月月清”,，所謂“堂堂清”,，就是要“差生”在課堂上通過自己看書、練習(xí),，通過同學(xué)幫助,、討論，弄懂“為什么”,，真正理解知識,，最后通過當堂訓(xùn)練達到鞏固，不把問題留到最后,，老師是現(xiàn)批學(xué)生現(xiàn)改,。所謂“日日清”,，就是指今日事今日畢，當天學(xué)的功課,，該背的學(xué)會背,，做錯了的要更正。（學(xué)生有課外活動時間,，如果沒有完成日日清,，課外活動不能上,，學(xué)生為了能活動也要把每一天的任務(wù)完成,，而我們的學(xué)生還沒做到,，）“周周清”就是普查本周所學(xué)知識,，一一過關(guān)?！霸略虑濉本褪侵冈略抡{(diào)查知識質(zhì)量，查漏補缺,。（蔡校長舉了個例子：學(xué)生放月假,，學(xué)生需要完成月月清,，有一個差的學(xué)生等完成的時候，離上課還有1個小時,，家長還在旁邊陪同,，也要完成,，）道理很簡單,，但真正按這個要求持之以恒做下去是很難的,。我們?nèi)W(xué)習(xí)的學(xué)校實際上都是狠抓了落實,，而在我們學(xué)校可能不太一樣，但是在我們自己的班級里可以狠抓落實,，我們教的科在教學(xué)上可以狠抓落實呀,，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,。

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

本次培訓(xùn)班是由日本國政府資助，天津工程師范學(xué)院主辦的針對于中國西部職業(yè)教師進修的短期培訓(xùn)班,，已經(jīng)成功的舉辦了三期,。對于我們這些年輕的教師，專業(yè)知識還不成熟,，教育經(jīng)驗還不豐富,，非常渴望自己專業(yè)知識等方面能夠快速的得到提高,，因此這樣一個教師進修對于我們是一個難得的好機會?，F(xiàn)對此次培訓(xùn)作出總結(jié)。

汽車維修技術(shù)是一個變革的時代,，知識改變命運,，學(xué)習(xí)改變未來。我在培訓(xùn)期從事汽車維修光盤，書籍的收集,，匯聚一流專家汽車維修培訓(xùn)總結(jié),，并作出自己的總結(jié),。

汽車維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護,、預(yù)防故障為主;除汽車維修外,，具有一定規(guī)模的維修企業(yè)還兼營整車銷售、配件供應(yīng),、技術(shù)咨詢、舊車交易,、事故車維修等業(yè)務(wù);維修企業(yè)的服務(wù)意識和質(zhì)量意識都非常強，“質(zhì)量就是讓顧客滿意”,、“質(zhì)量就是零缺陷”,、“質(zhì)量就是我們的未來”等標語在車間隨處可見;由于車輛設(shè)計注重了整體可靠性,，汽車維修廠基本上以小修和維護為主，而且多為換件修理,，一般不設(shè)大修工序,。

隨著汽車電子技術(shù)在汽車上的廣泛應(yīng)用，我國汽車維修檢測設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開發(fā)和生產(chǎn)了修車王,、電眼睛,、廢氣分析儀、點火測試儀等發(fā)動機檢測診斷設(shè)備,，但功能都比較單一,，在檢測診斷技術(shù)上和國外還有一定的差距。

汽車診斷車間有專門的汽車診斷師(“汽車醫(yī)生”),，根據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個人經(jīng)驗來確定車輛故障部位和維修方法,。在我國，這種作業(yè)方式還沒有完全建立起來,，還沒有專門的“汽車醫(yī)生”,，雖然要求汽車維修前必須進行診斷檢測，但專門配備“汽車醫(yī)生”對汽車進行故障檢測和診斷的企業(yè)并不多見,?？赡苡行┢髽I(yè)以維修工代替“汽車醫(yī)生”，既進行診斷檢測,，又進行維修作業(yè),，這是一種進步,，但隨著汽車技術(shù)的不斷進步和汽車維修專業(yè)化的不斷提高,，“汽車醫(yī)生”必將成為汽車維修的關(guān)鍵崗位，汽車維修工會越來越不適應(yīng)這一角色,。因此,，加快培養(yǎng)適應(yīng)我國汽車維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車醫(yī)生”，是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務(wù)。

在培訓(xùn)中,，我們體會到現(xiàn)代汽車的一個發(fā)展方向,，以及現(xiàn)代汽車業(yè)對人才的需求概況，同時也感受到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容,、方式和方法與工廠的差距,，明白為什么要堅定不移地進行“雙元制教學(xué)”改革：工廠要的是勝任某一個崗位的熟練技術(shù)工人，我們的職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求!否則,，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能為社會所承認,。因此，“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)該是我們高職教育所能努力的方向,，每所學(xué)校都應(yīng)該充分考慮本校的實際情況,，從學(xué)校的設(shè)備、師資力量,、學(xué)生素質(zhì),、招生能力以及學(xué)校與企業(yè)的溝通能力等方面進行衡量，把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機結(jié)合起來,，使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水,，長流不止，永不枯竭,。

另外,，經(jīng)過本次培訓(xùn)，我們對工人的生活方式,、公司的管理制度,、以及產(chǎn)品的銷售狀況，市場的同行業(yè)的競爭也有一定的了解,，這對我們來說都是一筆不可多得的財富,。

通過這次培訓(xùn)，更加體會到了校領(lǐng)導(dǎo)對年青教師的關(guān)懷,，我會更加努力工作,，努力做“雙師”型教師。對于一個人來說,，學(xué)習(xí)是生活,、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分,，必須養(yǎng)成時時、事事,、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣,?！爸挥袑W(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功,，生命才會成功,。”教育部基礎(chǔ)教育司有關(guān)負責(zé)人指出,，任何一項改革,，都不可能事先把教師培訓(xùn)好了整裝待發(fā)，教師的成長是與改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的,，教師在改革的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，更新教育觀念,，變革教學(xué)方式,，改善教學(xué)行為，實現(xiàn)專業(yè)水平的提高,。

綜上所述,，通過本次暑假培訓(xùn)，使教師逐步樹立了正確的教育觀念,，不斷完善了知識結(jié)構(gòu),，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動態(tài)，提高了履行崗位職責(zé)的能力,，更加適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要,。教師隊伍建設(shè)，關(guān)鍵是要用心打造,。教育家陶行知先生說過：“教育是心心相印的活動,，惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處,?！庇眯墓ぷ靼?我們堅信只要真心對待每一個學(xué)生，相信我們每一個學(xué)生,，把更多的機會,，更多的思考留給學(xué)生，我們的收獲將不會辜負我們的播種,。

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：

大家好,！我叫xxx,，現(xiàn)在xxxxxxxx廠xxxxxxx工作，xxxxxx技師,。xx月xx日至xx月xx日,，西昌鋼釩公司在煉鐵廠辦公樓舉辦了為期三天技師培訓(xùn)班。我有幸參加了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，在開班儀式上,，公司培訓(xùn)處劉處長親自給我們做了熱情洋溢的動員講話，也給我們提了一些要求,，這次培訓(xùn)的機會來之不易,，我想說的是，非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下,，還能設(shè)身處地的為員工著想,，為員工的發(fā)展著想，不惜代價,，不計成本,，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對于我們以后的工作和生活,，以及我們事業(yè)的發(fā)展,，都有很大的幫助。

在這短暫三天里,，我們認真聽取了陳春老師“技師論文寫作與答辯”,、“新技術(shù)講座”、“計算機操作”等3個專題講座,，我感受到了大家共同學(xué)習(xí)共同進步的快樂,，彼此間結(jié)下了深厚和珍貴的友誼。

陳春老師第一天講了《技師論文寫作與答辯》：也是我第一次參加這種類型的培訓(xùn),。沒想到,，通過這次培訓(xùn)，我意思到以前寫作水平是不理想的,，那是因為沒有認真的學(xué)習(xí)理會,，可以想象，自己以前對寫作方面知識知之深淺,。在這次培訓(xùn)中,，給我深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會：

一,、選題要準確,。在選題時一定要進行深入的論證，選題要適中,，既不要太難,，又不能過于膚淺。就是要結(jié)合自身情況,，量體裁衣,，選一個符合自己實際的題目,。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心,，

堅定的寫下去,，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進一步調(diào)查研究,，尋求解決困難的辦法,，自己有能力有信心寫下去，這一點,，信心最重要,。

二、思路要清晰,。題目選定了,，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要,，思路決定出路,。論文寫作，總有一個思路,，是按時間順序,，歷史發(fā)展順序，邏輯順序,，這根據(jù)自己論文的實際情況而定,，只有做到思路清晰，才能圍繞主體開展論述,，這也是從總體上對論文的一個把握,，不會讓論文寫作偏離主題。

三,、觀點要鮮明,。論文寫作過程中，要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點,，要敢于亮出自己的觀點,，不要說了半天，不知道要表達什么意思,，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的,。

四、論據(jù)要充分,。論文重在論證,，論文的重點在于解決“為什么”。把經(jīng)過講明白，為什么是這樣的觀點,，論據(jù)一定要充分,，我們可以采取講道理，舉例子進行論證,，古今中外,，歷史的，現(xiàn)在的,，未來的,，都可以用來論證,，論據(jù)充分了,，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳,。

五,、找準自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進步點,，就是你論文的閃光點,，也是你論文中最核心的地方，技師論文的創(chuàng)新點一般為1—2個即可,，這必須站在一定的高度,，進行深入的思考，要提出新的思路,、新的方法,、新的措施，創(chuàng)新點的優(yōu)劣,，從一定程度上也決定了你的改進水平,，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西,。

六,、合理借鑒和引用他人的成果。我們就是在占有資料和文獻的同時,，要借鑒他人的強處,，進一步進行研究。我們在論證的時候,，一般可以采用歸納,、總結(jié)和演繹的方法，當看到幾個相似的觀點時,，我們可以進行歸納和總結(jié),，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律,，那就是自己的觀點,。在引用他人的研究成果時,，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點,，就不能引證人家的論據(jù),，引用了論據(jù)，就不能引用論點,，這樣可以避免不必要的麻煩,。

七、詳略要恰當,。在論文寫作中,，千萬莫以字數(shù)論英雄，字數(shù)只是個門面,，關(guān)鍵是內(nèi)容,，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點論述,，論文中其它部分要恰如其分,，詳略恰當，恰到好處,。而不是在湊字數(shù),，可要可不要的東西，堅決刪除,，別留著占版面,，浪費讀者的時間。

八,、巧妙運用圖表,。圖標的功能就是簡明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題,，讓人看了一目了然,，賞心悅目。沒有圖標的論文,，通篇純文字的論文,，讓人看了就是有點不過癮，就像只有一種純顏色,，沒有色彩,，論文中的圖表的作用相當重要。

第二天講解了《新技術(shù)講座》之機械發(fā)展的基本歷程：從原始社會早期人類使用的諸如石斧,、石刀等最簡單的工具,，到人類可以遨游太空、登陸月球，可以探索遼闊的大海深處,；在人類歷史的長河中,，發(fā)生了幾次決定人類命運的大革命。第一次革命發(fā)生在大約200萬年前,，人類學(xué)會使用了最簡單的機械————石斧,、石刀之類的天然工具，勞動造就了人,；第二次革命發(fā)生在大約50萬年前,，人類發(fā)現(xiàn)并使用了火，食用熟食使人類更加聰明,，而且延長人類的壽命,；第三次革命

發(fā)生在大約年前，人類開始了農(nóng)耕和畜牧,，并大量使用簡單的機械,，提高了生產(chǎn)率,，促進了人類社會的快速發(fā)展,；第四次革命發(fā)生在1750年到1850年之間，蒸汽機的發(fā)明導(dǎo)致了一場工業(yè)革命,，在此期間,，奠定了現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)；計算機的發(fā)明導(dǎo)致了一場現(xiàn)代工業(yè)革命,，也就是第五次大革命,。智能機械開始應(yīng)用，計算機正在改變?nèi)祟惖膫鹘y(tǒng)生活方式和工作方式,。

在就是學(xué)習(xí)了一般的《計算機操作》,，陳春老師講解了計算機的基本知識，如計算機的起源,、發(fā)展,、windowsxx、xp的桌面操作,、電子表格,、word文字操作等；分別詳細地進行電子表格,、文字編輯,，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word,、電子表格之后就可以投身到實際的工作中去,。

當今社會，到處充滿機會與挑戰(zhàn)。學(xué)無止境,，只要在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo),，學(xué)習(xí)是可貴的,，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去建設(shè)好攀鋼，為西昌鋼釩更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,。我也會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力,。

謝謝！

20xx年5月11日

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

8月我到xx職院參加技師培訓(xùn),，半個月以來我學(xué)習(xí)的收獲主要可以用以下幾個詞可以形容：一大一小,，一心一意，一點一滴,。

“一大一小”這主要是從學(xué)校的規(guī)模來說的,，順職院給一的第一印象是校園面積大。從宿舍區(qū)走到學(xué)習(xí)的教學(xué)樓基本都要15分鐘,，走一圈的話不少于一個小時,。實訓(xùn)實驗場地大，制冷空調(diào)的實訓(xùn)實驗室就占了4層樓,。本身就是xx地區(qū)的制冷空調(diào)的檢驗中心,。所以設(shè)備是很全的?？上в捎跁r間有限未能完全了解到所有的實驗設(shè)施,。相比較我們職校制冷空調(diào)就只有一個專用的實驗室，實訓(xùn)和實驗設(shè)備也很有限,。我從他們的教師口中也了解到,，好的設(shè)備設(shè)施能讓學(xué)生有更好的機會去動手、去學(xué)習(xí),。所以他們那里出來的學(xué)生都是有很強的技術(shù)能力的,，就業(yè)方面也不錯。

“一心一意”這次去培訓(xùn)我也拿定從新學(xué)習(xí)的念頭去的,，可以說課程要想學(xué)好來,，內(nèi)容還是很多的。學(xué)習(xí)之后既要考理論又要考動手實操,，還有實操理論考試,。象通過對新型中央空調(diào),、新型制冷劑、空調(diào)新知識等的學(xué)習(xí),。讓我認識到了制冷空調(diào)的很多前沿知識,。也為我以后的教學(xué)提供了很好的理論素材。讓我更加深入的理解了制冷空調(diào)這一門課程,。

“一點一滴”回想?yún)⒓优嘤?xùn)的點點滴滴雖然也有停水停電的煩惱,，但學(xué)習(xí)的過程是痛苦也快樂著的，更大的滿足是把一個個困難解決后的輕松,，是收獲知識后的快樂,。細細想來如果不是參加這次培訓(xùn)，我也很難可以抽出這樣的時間來靜心學(xué)習(xí),。所以總的來說這次培訓(xùn)既

有知識上的收獲也有內(nèi)心的放松,，讓我安安心心的有了學(xué)習(xí)的時間。

最后,，我最大的感想是如何把這次學(xué)習(xí)得到的知識運用到自己的教學(xué)中來,，還有就是如何在條件很有限的前提下搞好我們專業(yè)的實訓(xùn)實習(xí)，在這做一個小結(jié)后,，我還有很多重要的工作要做了,。

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

參加本次技師繼續(xù)教育培訓(xùn)的體會和認識

按照集團統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了為期一個半月的“港口裝卸機械技術(shù)”技師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程,。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式,，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,，無一不體現(xiàn)出集團對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾,。感到快樂，是因為學(xué)習(xí)讓我們進一步開闊了視野,，拓展了思路,，使自己的理論基礎(chǔ)等方面的知識有了一定程度的提高；感到遺憾,，學(xué)習(xí)的時間有限,，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角,。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點體會：

培訓(xùn),，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段,。當前是知識經(jīng)濟社會,，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,，其知識更新,、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,。此次培訓(xùn),，集團的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間給我們進行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當前工作形勢,，對我們今后的工作提出了要求,，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺,。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),、討論，使我進一步認識到加強學(xué)習(xí),，是我們進一步提高工作能力的需要,。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的理念和方法,，取他人之長補己之短,，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務(wù),。

這次培訓(xùn)中,，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情,，讓我深刻地認識到,，在這個終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅持學(xué)習(xí),，勤于思考,，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,，根據(jù)客觀實際,，在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,，在學(xué)習(xí)的過程中,，注重形式的多樣化,，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,，接受,、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

這次培訓(xùn)班雖然時間短,，但是大家群策群力，獻計獻策,，齊心協(xié)力,，最終達到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)帶教心得,、“四新”技術(shù)交流,，使我拓展了思維，完善了自我,，同時也使我深切地體會到思想上同心,、知識上互補、能力上增值,、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式,。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,，群策群力,，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓(xùn),，使我的知識得到了進一步的豐富和充實,，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距,，明確了努力方向，更教會我深入思考,。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí),、細心思考，工作中立足本職扎實工作,，用不懈的努力來爭取更大的進步,。

技師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

我們通過參見這次技師培訓(xùn)，是我深刻感到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的重要,。然而我們學(xué)習(xí)主要目的,？絕大多數(shù)的人都說不清楚,，而且在我們采油這個行業(yè)中很少人能把握學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的真諦。同時,，相當多的同行不知道如何學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率不高，不少同行還存在厭學(xué)情緒,。 采油工有各自不同的職業(yè),，但各職業(yè)的員工共同的使命應(yīng)該是老師傅如何學(xué)習(xí)年輕員工如何掌握采油技術(shù)。然而專業(yè)知識我們學(xué)的很少,，我們通過這次學(xué)習(xí)要考慮如何提高目前基層員工的技術(shù)學(xué)習(xí),。技術(shù)學(xué)習(xí)是理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、教育其他員工的基礎(chǔ),，如何提高自身技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,，顯然應(yīng)該成為我們對專業(yè)技技術(shù)新工藝研究的重大課題和責(zé)任。然而在現(xiàn)行員工培訓(xùn)的課題中,，我們有幸來到培訓(xùn)中心參加技師培訓(xùn),，使我感到由衷的高興。 尤其是時這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我深刻認識到自己對專業(yè)技術(shù)的缺乏,，所以我要借這次學(xué)習(xí)的**,，在培訓(xùn)中心的老師精心教導(dǎo)下，在很短的時間內(nèi)決心把各位老師講的內(nèi)容要很好的掌握,。

在堿柜工區(qū)的工作中,，我以高昂的工作熱情和高度的責(zé)任心積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，從不講條件,，克服各種困難,，全力以赴為管轄內(nèi)的養(yǎng)路維修工作盡職盡責(zé)，為鐵路運輸安全作出了突出貢獻,。作為一名工人技師,，我深知自己身上肩負的責(zé)任和重擔(dān)，因此,，在平時的工作中,，我不僅要求自己班組成員在檢修時要認真仔細，消滅一切安全隱患,。平時遇到臟活累活時,，自己搶在別的職工前頭干，而且要做好;遇到技術(shù)性難題時,，挺身而出,，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難題。

在現(xiàn)場的維修作業(yè)當中,，除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù),、標準外,，工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長。因此,，在一年以來,，我搜集了大量的學(xué)習(xí)材料，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不僅擴展了我的知識面,，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，并在設(shè)備整治中積極為車間在技術(shù)上,、管理上獻計獻策,，使車間設(shè)備管理有大幅提高。

被評選為技師以來,，我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,，探索出一些行之有效的工作方法。曲線和道岔的養(yǎng)護歷來使設(shè)備養(yǎng)護當中最難也是最薄弱的,。運用繩正法每次將曲線整治好后,，保持時間很短，因而,，在實際工作當中也是投入勞動力最大的,。今年6月，我?guī)ьI(lǐng)職工對管內(nèi)的2條曲線進行了一次徹底整治,。具體方法是：1,、先找出曲中點，然后兩側(cè)分點,。2,、找水平、撥正曲線,，均勻石碴達到石碴飽滿,、搗固均勻。3,、改軌距,、打磨鋼軌達到軌控標準不超千分之一標準。4,、定位五大樁的埋設(shè)和標志,、標識的從新刷寫，最后用地錨拉桿按標準進行鎖定,。經(jīng)過精心的整治和通過3個月觀察、檢查,，曲線穩(wěn)定變化率低,，有效的控制了曲線難整治問題,。道岔的養(yǎng)護仿效了曲線整治的辦法收效良好。

在班組業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)中自已既當教員,、也當學(xué)員，常常和其他職工進行技術(shù)交流和探討,，把自己所學(xué)到的知識與大家共享,，并從別人身上學(xué)習(xí)到了自己所不了解的知識，實現(xiàn)了共同進步,。另外,，我還利用業(yè)余時間給徒弟和一些新工人講解線路設(shè)備的使用及維修方法，幫他們提高技術(shù)水平,。

以上是我任工人技師以來主要的工作回顧和簡要陳述,，不妥之處懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!