制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小班家長工作計劃指導思想篇一

班中大多數(shù)幼兒的家長比較重視教育,，表現(xiàn)在日常的工作中對我們工作的支持與配合。

由于父母工作繁忙,，較多的孩子都有老人帶領,，寵愛、溺愛現(xiàn)象多,，表現(xiàn)在日常生活中孩子任性,，無規(guī)則意識?！钡谌逃贝嬖谝欢▎栴},。

雖經(jīng)過家長講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解，但部分家長對孩子智力發(fā)展上的關心大于對孩子其他方面發(fā)展的關心,。

班中馮忻宇等多名家長參與教育的主動性高,，已初步形成了我班的家委會代表。

上學期家園互動工作開展主動性不夠,。

1,。

▲繼續(xù)通過家園園地各欄目保持與家長的溝通，促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,，盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置,。鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗和體會，參與教育討論,。

▲結合二期課改的新理念,，為家長參與幼兒園教育提供機會,，突破傳統(tǒng)的方法，與時俱進地開展家教工作,，提高家教工作的針對性和有效性,。

▲ 定期進行家園大活動、家長開放日等活動,，讓家長更了解幼兒教育,。

▲ 充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用，為家長們樹立榜樣,，鼓勵

他們參與幼兒園教育,，共同促進孩子的發(fā)展。

2,。

▲與家長建立平等,、和諧的關系，幫助家長解決后顧之憂,。加大家長對教育的參與度,，促進家長教育觀念的改變，形成有效的家園同步教育,。

▲通過個別聯(lián)系和結合家長的需求,，定期與不定期相地有針對性地開展家長講座和家教指導。幫助家長認識幼兒自我意識發(fā)展的特點,，尊重幼兒合理的意愿,，支持幼兒從事感興趣的活動。

▲ 充分利用多途徑的家園聯(lián)系方法,，認真做好幼兒的`家訪工作（三天不來園,、特

殊幼兒、個案跟蹤幼兒等）,，并通過家園信箱的傳遞互通信息《小班家長工作計劃（小班）》,，小班家長工作計劃（小班）

小班家長工作計劃指導思想篇二

隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，人們越來越清晰的認識到家教工作的重要性,，提高幼兒的整體素質，增強家長的家教意識,，是我們幼兒園當前最重要的一項工作,。我們要進一步加強家教指導工作的科學性和有效性，以家庭指導為切入口,，不斷加強幼兒園,、家庭、社會橫向溝通，真正形成家園合力,，促使每個孩子身心健康和諧發(fā)展,。

我們小2班本學期共有33名幼兒，其中17名男孩子,，16名女孩子。這些寶寶都來自于農(nóng)村和外地,，寶寶們從不同的環(huán)境來到同一個地方――幼兒園,，寶寶們由哭鬧變安靜，從陌生到熟悉,，漸漸的開始喜歡上幼兒園,。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐，但時間太慢,，而且桌面身上到處都是米粒,，個別寶寶需要老師提醒督促，有的還要喂飯,，有的吃湯泡飯,，有的只吃飯不吃菜；午睡時哭鬧的寶寶有許多,，依賴性很強,，不愿意自己動手穿脫、不會折疊衣物,。需要老師在旁邊照看,；大小便暫時還能自理； 通過一段時間的觀察和了解,，發(fā)現(xiàn)每個寶寶身上或多或少存在著不同的差異,。本學期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點，進行這方面的研究和指導,。

家庭是孩子們健康成長的搖籃,，是教育孩子成才的第一所學校。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系,、溝通,，向家長提供一些家教經(jīng)驗的文章，,。又通過向家長介紹,、展示半日活動讓家長了解幼兒在園的一日生活。另外,，由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛,、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會,。教育方法要一致,，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念,、更新知識,，以身作則，多與孩子交流,、溝通,、幫助，了解孩子的想法,。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力,。因此，我們教師也要及時引導,、轉變家長的教育觀念,、行為、方法,，使孩子快樂的成長,。

1、 1,、認真仔細觀察孩子,，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。

2,、 開展“家長學?！被顒樱㈤_設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座,。

3,、 向家長展示好家園半日活動。

4,、 每周五為家長接待日,，進行個別咨詢。

5,、 組織好每學期的親子一日游活動,，加深親子間的情感交流。

6,、 利用“家園之窗”欄目,，推廣家教方面的經(jīng)驗文章。

7,、 向家長展示半日活動,，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),，了解幼兒園的教學，通過橫向,、縱向比較孩子與同伴的差異,，有針對性地教育、指導孩子,。

8,、 利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系,。督促家長在家要多給孩子練習的機會,，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。

小班家長工作計劃指導思想篇三

新學期開始了,我在園領導的信任下?lián)瘟诵∷陌嗟慕虒W.我很感謝園領導對我的信任我一定會努力的把各項工作做好的.為了更好的把家長工作做好,我特制定了如下計劃:

一,、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通,、交流,、互通家園信息,、互換教育意見以確保家園教育的一致性。

二,、認真組織好家長會,，通過家長會讓家長真正了解我們教育教學內(nèi)容、要求及活動安排,。

三,、辦好家長園地，利用家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗,，了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學,。

四、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動,，幫助家長理解新《綱要》的精神及建構教材的特點,。

五、做好安全防范工作,。讓家長提高安全意識同時要求他們嚴格使用接送卡來接送幼兒,。

六、認真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議,。

七,、認真做好家訪記錄工作，做到有原因,、有措施,、有反饋等等。

八,、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調(diào)查,。

九、提醒家長按時接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早退的好習慣。

十,、要求家長家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯,，按時就寢的好習慣。