要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)會(huì)傾聽演講稿550字 學(xué)會(huì)傾聽演講稿開頭篇一

曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的使者到中國(guó)來(lái),，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌,，把皇帝高興壞了,?？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值,？

皇帝想了許多的辦法,，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量,，看做工,，都是一模一樣的。怎么辦,？使者還等著回去匯報(bào)呢,。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧,？

最后,，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。

皇帝將使者請(qǐng)到大殿,，老臣胸有成足地拿著三根稻草,，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了,。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,，什么響動(dòng)也沒有,。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ),，答案正確,。

同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎,？其實(shí),，這三個(gè)金人就好像是我們，當(dāng)?shù)静莶迦氲谝粋€(gè)金人的耳朵時(shí),，稻草馬上就從另一只耳朵出來(lái)了,，這就好像我們?cè)谏险n的時(shí)候，總是走神,，老師上課的內(nèi)容只聽了一半就馬上忘記了,。當(dāng)?shù)静輳牡诙€(gè)金人的嘴巴掉出來(lái)的時(shí)候，我們就想到了在課堂上,，在生活中,，我們總是迫不及待地想表達(dá)自己的想法，不給別人任何機(jī)會(huì),。而當(dāng)?shù)静莶迦氲谌齻€(gè)金人的耳朵時(shí),，稻草居然掉進(jìn)了肚子,，再也不出來(lái)了。這就讓我們想到了那些認(rèn)真聽講,，真正懂得傾聽的人,。這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人,，不一定是最能說(shuō)的人,。

在課堂上，我們要認(rèn)真傾聽老師的話和同學(xué)的精彩發(fā)言,；在家里,，我們要認(rèn)真傾聽爸爸媽媽的話，做一名忠實(shí)的聽眾,，為他們排憂解難,。在寢室里，我們要認(rèn)真傾聽同學(xué)的話,，哪些該做,，哪些不該做。

同學(xué)們,，只要我們每一個(gè)人都能做到認(rèn)真傾聽,，那么我們相信，我們的校園不再是人聲鼎沸,，嘰嘰喳喳的,，而是多一份寧?kù)o，多一份自覺和自律,。

謝謝大家,！

學(xué)會(huì)傾聽演講稿550字 學(xué)會(huì)傾聽演講稿開頭篇二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》,。

每個(gè)人都有耳朵,，每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽別人講話?？烧l(shuí)能認(rèn)真地聽,，誰(shuí)又能用心地聽呢?

曾經(jīng)有一份雜志做過(guò)一份調(diào)查報(bào)告：什么樣的人最受歡迎?答案是會(huì)傾聽的人占了50%以上。的確,，傾聽別人的講話是一種享受,，更是一種對(duì)他人的尊重。試想：在我們說(shuō)話時(shí),，誰(shuí)會(huì)希望沒有一個(gè)人傾聽他的話語(yǔ)呢?

傾聽是一縷清風(fēng),，飄過(guò)天空，悠過(guò)溪澗，讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過(guò)的流星,，如同你在百般寂寞之時(shí)，身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì);傾聽是春天的嫩芽,，給人帶來(lái)活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,，它為人們贏得了人與人之間的信任。

這世上有很多忙人,，他們雖然眼睛看不見,，可他們卻一直都在用耳朵傾聽，用心感受大自然的美好,。鳥兒的啼叫,，泉水的丁冬，風(fēng)兒的呼嘯……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽,。

人生就像一首樂曲,，有快樂的音符也有悲傷的音符，我們要學(xué)會(huì)傾聽這些音符,，去認(rèn)識(shí)這些音符,。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)傾聽吧!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來(lái),，讓傾聽的花朵,，開滿整個(gè)校園!

謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽演講稿550字 學(xué)會(huì)傾聽演講稿開頭篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,；

大家好

我演講的題目是‘學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容’,，萬(wàn)事德為先,。一個(gè)師德高尚的教師必然具有高標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則和高度的工作責(zé)任心，他的日常教育教學(xué)工作,，必須十分到位,。師德決定師風(fēng)。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提高,，市場(chǎng)竟?fàn)幦遮吋ち?，整個(gè)社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)觀念和態(tài)度、職業(yè)技能與素質(zhì),、職業(yè)紀(jì)律與作風(fēng)的要求越來(lái)越高,。

那么如何培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德呢？

作為一名教師,，應(yīng)大力實(shí)踐以“依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教,、為人師表,、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高政治素質(zhì),、法律意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師是光榮的,，教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)的發(fā)展,，起著重大的作用。要做好教師工作,，首先必須具有高尚的師德,。學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)國(guó)家和民族未來(lái)的重任,。教師則是學(xué)校落實(shí)以德治國(guó)方略,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,。在當(dāng)代,，教師只有從根本上掌握師德的本質(zhì)，才能站得高,，看得遠(yuǎn),，才能樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。

實(shí)踐證明,，一個(gè)受到良好責(zé)任教育且有責(zé)任意識(shí)的教師,，比沒有責(zé)任感的教師進(jìn)步要快，而且在人生道路上也較易有所作為,。責(zé)任感強(qiáng)的教師,，既能給學(xué)生以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，又能幫助學(xué)生不斷修正前進(jìn)的方向,。因此,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須從“責(zé)任”二字做起,。對(duì)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任認(rèn)識(shí)得越早,，越能健康快速成長(zhǎng)，也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

師德師風(fēng)建設(shè),，重在點(diǎn)滴,，重在落實(shí)，重在自身教育,，重在與時(shí)俱進(jìn),。我們既要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)“師道尊嚴(yán)”的思想，又要反對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義,。新課程改革已全面鋪開,，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，而尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,、平等對(duì)待學(xué)生,，是師生和諧相處的重要前提。尊重是相互的,，而不是靠傳統(tǒng)的家長(zhǎng)制式強(qiáng)壓得來(lái)的,。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望,，能得到老師的嘉獎(jiǎng)對(duì)學(xué)生是極大的鼓勵(lì),。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,、正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,。嚴(yán)格并不是苛責(zé)。教師的七情六欲不能隨意發(fā)泄在學(xué)生身上,，體罰是一種無(wú)能的教育,。受學(xué)生歡迎的教師具有這樣的品格：尊重學(xué)生的人格，理解信任學(xué)生,。從尊重學(xué)生出發(fā),，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,，要學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容,，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伴侶,。

我對(duì)演講完畢，

謝謝大家

學(xué)會(huì)傾聽演講稿550字 學(xué)會(huì)傾聽演講稿開頭篇四

記得有位美國(guó)女作家曾講過(guò),，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽,。確實(shí)，傾聽所表現(xiàn)出來(lái)的正是一種寬容,、謙虛的人格,，也展示了對(duì)他人的尊重,。

每個(gè)人都受自己認(rèn)知的局限，誰(shuí)都不敢保證自己比他人知道得更多,。因此,，學(xué)會(huì)了傾聽，你便有了第三只眼來(lái)看自己和這個(gè)世界,。

常言道：“當(dāng)事者迷,，旁觀者清?！比硕际呛茈y看見自己的背面的,，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學(xué)會(huì)傾聽,，我們可以用他人的眼光審視自己,，以此完善我們的人格。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！眱A聽是完善自我審視的途徑。

微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會(huì)議上被一名技術(shù)員指摘公司在網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的開發(fā)上落后于對(duì)手,，蓋茨在沉默了一會(huì)兒后承認(rèn)了他的錯(cuò)誤,，并向其他與會(huì)人員道歉，但這也宣告了微軟在經(jīng)營(yíng)方向上轉(zhuǎn)型的開始,。蓋茨后來(lái)在說(shuō)起這件事時(shí)說(shuō)道：“我不想在面子這個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間,，那是毫無(wú)意義的?！薄疤貦?quán)確實(shí)會(huì)讓人腐化,，但我想保持前進(jìn)的動(dòng)力?！鄙w茨從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而成為世界首富,，這樣的成功并無(wú)使他的耳朵被塞住，這是否也能夠算做他成功的緣故之一呢?

傾聽讓我們的判斷多了一條途徑,，但傾聽卻不能替代分析和判斷,，我們不光要學(xué)會(huì)去“聽”，還要有足夠的能力去“擇”,。塞納克說(shuō)過(guò),，相信一切人和懷疑一切人的錯(cuò)誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上,，我們就有理由相信它,，并堅(jiān)定地付諸實(shí)踐,。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!

自傲不等于自信,。它看似自信,，事實(shí)上只是目光狹窄，包容性差的體現(xiàn),。自傲是在以無(wú)知作借口,，有百害而無(wú)一利。

所以我們要在傾聽與自信間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，使我們心里的那桿秤放平,。莎士比亞說(shuō)過(guò)：愛所有人，相信一部分人,，從不去傷害任何人,。確實(shí)，當(dāng)我們用一顆博愛之心去看待世界,，我們的心胸就會(huì)更為寬廣，從而用一種自信的態(tài)度來(lái)判斷,。

學(xué)會(huì)自信,，學(xué)會(huì)傾聽，也就學(xué)會(huì)了一種智慧的態(tài)度生活,。

學(xué)會(huì)傾聽演講稿550字 學(xué)會(huì)傾聽演講稿開頭篇五

各位老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》,。

古希臘先哲蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“自然賦予人類一張嘴,，兩只耳朵，也就是讓我們多聽少說(shuō),?！鄙钪校绪攘Φ娜艘欢ㄊ且粋€(gè)傾聽者,，而不是滔滔不絕,，喋喋不休的人。

傾聽有著非凡的價(jià)值,。傾聽是一種最積極學(xué)習(xí)的心態(tài),。傾聽還是提高智商的重要途徑。傾聽也可以使你獲取更重要的知識(shí)信息,。傾聽可以使你獲得友誼和信任,。

聽與傾聽是不同的。聽,，即所謂的聽覺,。傾聽,，則是指憑借聽覺器官接受語(yǔ)言信息，進(jìn)而通過(guò)思維活動(dòng)達(dá)到認(rèn)知,，理解的全過(guò)程,。

在我們獲得學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)?！罢f(shuō)”,，但更常“聽”,。但是,，我們真的學(xué)會(huì)了傾聽，懂得聽的藝術(shù)了嗎,？相信很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：你在和某人閑聊時(shí),，另外的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束你們那未完成的談話,，而等他說(shuō)完后,，你們很可能已經(jīng)忘了自己想說(shuō)或已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。還有一種情況,，那就是：當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的見解時(shí),，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會(huì)你的感受,，讓你很是難堪,。當(dāng)被人沒有傾聽你所說(shuō)的話時(shí)，你是否感到十分氣憤,、不舒坦呢,？我相信——絕大多數(shù)的人的答案會(huì)是肯定的。還記得在開學(xué)典禮上,，阮校長(zhǎng)的講話多次被下面講話的同學(xué)打斷,，這是不尊重他人的表現(xiàn)，是不懂得傾聽他人的表現(xiàn),。

在東高,，同學(xué)之間需要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)習(xí)傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流,；同學(xué)與老師之間需要學(xué)會(huì)傾聽,，課堂上抓住老師講的'重點(diǎn)，尊重老師的辛勤付出,。

所以,，從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會(huì)多站在別人的立場(chǎng)想想,，學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)聽的藝術(shù),，學(xué)會(huì)做人最起碼的禮貌。

也許有人會(huì)問：“什么是聽的藝術(shù),？”我給的答案是：“當(dāng)你聽到別人說(shuō)話時(shí),，你真的聽懂他說(shuō)的意思了嗎？如果不懂,，就請(qǐng)聽別人說(shuō)完吧,，這就是聽的藝術(shù)?！闭?qǐng)切記：聽話不要聽一半,；不要把自己的意思強(qiáng)加到別人所說(shuō)的話上。如果你能做到我所說(shuō)的,，那么,，恭喜你，你已經(jīng)學(xué)會(huì)傾聽了,。

會(huì)傾聽的心,，要有大的空間，除了容納自身,，還要接納他人,。會(huì)傾聽的心，要有對(duì)人的真誠(chéng),，因?yàn)槁牰哪且豢蹋銓研撵`至尊的位置,，讓給他人,。會(huì)傾聽的心，是溫暖的,，讓人感到同學(xué)情誼濃濃的溫馨,。會(huì)傾聽的心，是堅(jiān)強(qiáng)的,，因?yàn)樗鼤?huì)用自已頑強(qiáng)的意志,，戰(zhàn)勝愛做小動(dòng)作，隨便說(shuō)話的毛病,。會(huì)傾聽的心,，是有一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)人素質(zhì)與胸懷的象征,。會(huì)傾聽的心,，是不可戰(zhàn)勝的，是吸取別人之精華為我所用,，是站在巨人肩上看世界的人,。

讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)傾聽,！