人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學生講話稿3/5個觀點篇一

早上好,！

在和煦的早春三月里,，隨著激昂的義勇軍進行曲，我們又迎來了新的一周,，在父母的囑托、老師的叮嚀和同學們的歡聲笑語中我們不禁感嘆生活的美好,，生命的可貴,！我今天講話的主題就是“珍愛生命，重視安全”

同學們,，在父母眼里,，你們是嬌嫩欲放的花朵,，在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹,，在你們身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,，希望你們茁壯成長,，成為棟梁之才，然而,，有的花還沒開放就凋謝了,，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字,，忽視了安全問題,，讓關(guān)心你們的家長、老師時時擔心著,，時時牽掛著,！我國中小學安全教育如今已進入了第19個年頭，今年宣傳教育日的主題是：“強化安全意識,，提高安全素養(yǎng)”,。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手,。我國每年大約有1,。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人,，也就是說每天有一個班的學生在因安全事故而“消失”,。

孩子們，安全問題關(guān)系到千家萬戶,，關(guān)系到我們每一個人,。保持校園安全要警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理?，F(xiàn)在在全國中小學生安全教育日來臨之際,，我們應做到：

1、上下樓梯有秩序,，一律靠右行,，不擁擠、不推人,；如果前面有人摔倒,，馬上停止前行，并把摔倒的人扶起來,；嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來,。

2,、課間不做危險游戲，不在校園內(nèi)互相追逐,、打鬧,。

3、上課期間,，特別是體育課,、活動課，要聽從老師指揮,、服從老師安排,，不做危險動作。

4,、進,、出教室、廁所等時,，不擁擠,、講秩序；教室中沒人的時候要注意關(guān)門,、關(guān)窗,，放學時要切斷電源。

5,、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救,、自護能力,。

6、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,，有家長接送的同學,，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出，停車時要在接送點之外,。

7,、要注意飲食安全。不購買“三無”食品,，不隨便在外就餐,，拒絕垃圾食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品等,，造成食物中毒。

當然，作為祖國的未來,、民族的希望，大家只有健全的肢體,、自如的行動還不夠,，也決不是安全的全部。因為即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強，交友不慎,，拉幫結(jié)派,；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題?；蛘?，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片中,，甚至常常在課堂上忍不住要走神,；這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全,、思想安全還是行為安全,，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果是殘酷的,。所以加強安全教育,，提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題。

作為教師,，從每一天工作的開始到結(jié)束,，都使我對安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對象是孩子,，孩子又是每一個家庭的核心,，是社會重要的組成部分。所以我們在看到孩子——你們的時候,，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福,，陪伴你們走過一個個人生的十字路口。每一個家庭也因為你們的歡笑充滿陽光,，幸福無比,。隨著年齡的增長和知識的豐富，你們的安全意識也有了提高,，為健康的成長提供了有力的保障,。從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全，”“我應安全?！?“我懂安全,。”這是安全意識的飛躍,。

老師們,、同學們：百善文明為先，萬思安全最重,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活,。讓我們積極行動起來,，努力提高安全意識、增強自我防范能力,，多一份自律,、多一份警醒，珍視自己的安全,，對自己負責,、為他人著想，共同營造一個安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境,！讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園,！

謝謝大家！

學生講話稿3/5個觀點篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：

大家好！

今天,，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在這里發(fā)言,，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導,、向認真教學,、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

時光荏苒,，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學時光,。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號,。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵,。

站在臺上跟大家分享我的收獲,，此時此刻我的心里充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績,， 我非常感謝我們的老師,，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法,，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,，在學習方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,，如同自己的孩子,。

我還要感謝五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,，要不是有你們的陪伴,，我也不會這么開心。所以,，我想說,，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的,。

每個人都有適合自己的一套學習方法,，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得,，三個刻意”,。“四個舍得”是：舍得花時間學習,，舍得開口學習,，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉,！“三刻意”是：刻意去觀察,，刻意去積累，刻意去運用,！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在,，稱號和成績以屬于過去,，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后,，我會更加腳踏實地,、謙虛謹慎的做人，勤奮努力,、刻苦認真的學習,，百尺竿頭，更進一步,！

同學們,，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力,，去迎接風雨的洗禮,，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌,、更加美麗,，我們的老師都健康安寧、工作順利,！

謝謝大家,！

xx學生

學生講話稿3/5個觀點篇三

不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在了一齊,。讓我一見就生出無限的感慨,，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄，有惆悵吐露,！

光陰似流水,，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣,，可唯有一朵花沒有凋謝,，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力,，更讓我懂得學習中,，歡樂和勞累是并存的，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風采,，就必須不畏艱難,，挺拔向上，把自我表現(xiàn)得淋漓盡致,。

煩惱的事情歷歷在目,。學習的壓力使自我喘可是氣來，感到眼前一片迷茫,。每次上數(shù)學課的時候,，感到極累,、甚至迷失了自我。腦海中一片模糊,，此時的心理無法言表,。

上英語課的時候，應對著一竅不通的英文,，此時感到無助與茫然,，心里如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心中也油然而生對學習產(chǎn)生厭倦,。記得辛棄疾以往說：“少年不識愁滋味,。”或許他老人家的少年時代無憂無慮,，隨著歷史的不斷發(fā)展,，把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

媽媽語重心長地說：“小苗經(jīng)過風雨才能長高,。青蟲僅有經(jīng)過脫皮才能長出翅膀。成長僅有經(jīng)過煩惱才能長大,。聽了媽媽的話,，我頓時恍然大悟?！?/p>

“最近比較煩,，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實際唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現(xiàn)的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,，學著開心學習，簡便上課,，學著在煩惱中健康成長,。

學生講話稿3/5個觀點篇四

同學們，對于學生而言,，學習是第一要務,。在這里，我希望同學們學習過程中謹記兩點,，那就是勤奮和興趣,。在科學技術(shù)日新月異的今天，只有勤奮學習,，服務社會,，才能開創(chuàng)屬于自己的美好未來。而且在學習過程中,，只要傾情投入,、培養(yǎng)學習興趣,，持之以恒，不僅會收獲學習的成果,，更會收獲學習的快樂,。

不少學生進入我院后，在相對寬松的學習環(huán)境下有所松懈,，缺乏自控性,、主動性和積極性，導致學習倦怠,，生活懶散,，甚至出現(xiàn)了曠課、曠寢等違紀現(xiàn)象,。大家要知道,，考進高校并不意味著完成使命，而是人生的另一個新起點的開始,，前面還有更遠的路要走,，還有更多的困難等著你們?nèi)?zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心,，時時處處嚴格要求自己,，學會自我約束，自我管理,，做一個真誠的人,，善良的人，守信用的人,。

今天受表彰的同學中,，有一部分同學的學習成績并非十分優(yōu)秀，但他們勇于實踐,，善于合作,，在某一方面有著出色的表現(xiàn)，也受到了表彰,。我們都知道,，人的才能是多種多樣的，社會對人的需求也是多方面的,，希望同學們能發(fā)揮自己的特長,，學會做人處事，學會全面發(fā)展,，做一個“德才兼?zhèn)洹钡挠杏萌瞬拧?/p>

同學們,，黨中央對新形勢下“培養(yǎng)什么人？如何培養(yǎng)人,？”提出了新任務和新要求,。在這樣的大環(huán)境中,，我們的學院正面臨著爬坡上坎，彎道取直,，奮力趕超的關(guān)鍵時刻,，更加廣闊的天地等待著我們?nèi)ラ_拓。因此在這里,，我真誠地希望今天受表彰的班級和學生,，面對成績要戒驕戒躁，在新學年里更加努力地學習和工作,，再接再勵,，再創(chuàng)佳績！也由衷地希望20xx級的新同學們以學長們?yōu)榘駱?，繼承和發(fā)揚我院良好的校風和學風,，積極進取，創(chuàng)先爭優(yōu),，在今后的各項工作中取得更加優(yōu)異,、更加輝煌的成績！

最后,，祝同學們學習進步,，生活愉快！

學生講話稿3/5個觀點篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！今天,，我們國旗下講話的題目是《管好自己,，做優(yōu)秀學生》。

同學們,，初中生活,，只有短暫的三年，一不留意,，稍縱即逝,。為實現(xiàn)每個人未來心中的夢想，我們應該首先立志——做一名優(yōu)秀的武珞路中學生,?；仡櫳蠈W期，我們有過收獲,，但也留下些許遺憾,。怎樣保持已有的良好狀態(tài)，管好自己,，達到優(yōu)秀,？這是擺在我們每位同學面前的需要用實際行動來回答的一個重要問題,。我們可以從以下幾個方面進行努力：

首先，在行為禮儀方面,。要嚴格按照《中小學生日常行為規(guī)范》和學校制定的校規(guī),、班級的班規(guī)，規(guī)范日常養(yǎng)成,，嚴格要求自己,，人人爭做文明向上的好學生。特別要把尊師愛校,、團結(jié)同學,、熱愛班集體真正落實到行動中。

其次,，在安全與紀律方面,。一切行動聽學校指揮，還要聽從老師及管理人員的安排,，不做散兵游勇,。特別是上樓下樓、出操,、課間活動等特殊時間,，聽從指揮，有序行動,，時刻把安全放在第一位,，絕不開展危險性游戲。

再次,，在學習方面,。我們每一個人都要弄清自己當前的主要目標是什么，哪一科或哪一項是自己最需要加強學習的,？認清了目標,，明晰了問題，才好作下一步的努力,。上課要管好自己,，就要做到：認真聽講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，做好筆記，謙虛謹慎,，不懂多問,。課后管好自己，就要做到：抓緊時間,，梳理知識,，強化薄弱,，整理筆記，系統(tǒng)復習,，主動預習,。回家作業(yè)管理自己,，就要做到：字跡認真,，獨立思考，勞逸結(jié)合,，平衡各科,，珍惜時間，提高效率,。

最后,，在活動方面。我們要積極參加學校組織的各項各類活動,。要認識到這些活動都是對我們課內(nèi)知識的有益補充,，無論是體育活動，還是實踐活動,，我們都要爭取在活動中鍛煉自己,，培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質(zhì),。

千里之行,，始于足下。我衷心希望每一位同學在今后的學習生活中,，能夠用“嚴于律已,，寬以待人”的心態(tài)約束自己，能夠用“春暮杜鵑猶啼血,，不信東風喚不回”的信念激勵自己；能夠用“開弓沒有回頭劍,，不到長城非好漢”的豪情警示自己,，在學習和生活兩個方面，精益求精,，更上一層樓,，爭做排頭雁。同學們,，只要我們今天做到了身體力行,，腳踏實地，拼搏進取,，就一定能實現(xiàn)明天的夢想,，就一定能成為武珞路中學明天的驕傲,！

謝謝大家！

學生講話稿3/5個觀點篇六

大家好,，我是朱蘇婉的爸爸朱海輝,，很榮幸站在這里與大家一起聊聊孩子在家的一些事情，也感謝梁老師給我的這次機會?。ň瞎┠敲唇裉炀秃痛蠹乙黄鹛接憥c：

第一點,，孩子的自覺性——其實孩子在家里和在學校是孑然不同的，在家學習的自覺性差了一點,，我和她媽媽就想出讓朱蘇婉自己定作息時間,，比如幾點起床、什么時間練琴,、寫作業(yè)等,，這樣既能讓孩子自己在規(guī)定的時間完成學習、更能體現(xiàn)我們尊重她的想法,。我們在家就像朋友一樣相處,，家里的事我和她媽媽也征求朱蘇婉的意見，讓她參與進來一起處理解決問題,，這樣再面對一些問題,、困難時，朱蘇婉就能自覺的思考問題,，慢慢養(yǎng)成了從全局考慮,、為別人著想，凡事先從他人角度衡量,，找出自己的問題,。

第二點，學習與專注——朱蘇婉很小的時候,，我和她媽媽每天晚上都用手指指著故事書上的字講故事,，這樣日積月累，在她上幼兒園之前就認識了幾千個漢字,，所以孩子的學習能力是超強的,。直到現(xiàn)在每天晚上睡覺前，朱蘇婉都要看一會書,，這樣慢慢就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,，同時讀書的好習慣又能培養(yǎng)她的專注度和定力。

第三點,，與孩子做好溝通——孩子在學校有時回家情緒很低落,，本來愛玩就是天性，完成作業(yè)有時也會有抵觸情緒，我有時也忍不住發(fā)火,，但發(fā)完火后,，我和她媽媽盡量主動找孩子聊聊天，問問在學校的一些情況,，孩子很樂意說：比如‘今天和哪個同學比賽跳繩誰輸了,、和誰玩游戲了、報聽寫時寫錯字了’ 我們就會就某件事問問她的想法,，聊著聊著孩子就開心多了,、輕松多了，學習也就更主動了,。

第四點,，遇到不會的題——在遇到不會做的題時，朱蘇婉原來會說“媽媽,、爸爸,，這題我不會！”,，我們聽到后會說“請你讀一下題目,，我聽一下”，在朱蘇婉第二次讀題目時,，往往還沒讀完,，她就會喊道：“哦，我會做了,！”,。孩子有時專注力差了一點，只要是用對方法,，孩子自己就能主動找出答案,，家長千萬不要直接告訴孩子答案，要一步一步加以引導,，讓她自己發(fā)現(xiàn)答案,，這樣長時間以后，孩子就有了自己去尋找答案的樂趣,，看到難題自己先去思考,，找出答案。

第五點,，改掉粗心的毛病——每個孩子都有粗心的時候，經(jīng)常是難題做對了,，簡單的題反而做錯了,，家長在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了先不要訓斥，可以找一道大致一樣的題問問孩子，要是孩子一口回答對了,，先要表揚,，然后再問問孩子，為什么作業(yè)本上的這道題做錯了呢,？相信很多孩子會沖你做一個鬼臉......

第六點,，孩子的記憶力的培養(yǎng)——培養(yǎng)孩子的記憶力是非常重要的，家長可以嘗試將一周前講的故事或她自己看的書,，在和孩子聊天時不經(jīng)意的問問,，故事主人公名字、情節(jié),、結(jié)局或是書的內(nèi)容等等,，這樣孩子以后就會不經(jīng)意地記住一些東西，對學習有一定的幫助,。

第七點,，鼓勵孩子多參加活動——我一直鼓勵朱蘇婉參加各種校內(nèi)外活動，漸漸培養(yǎng)了孩子的團隊精神,、集體榮譽感,，在展現(xiàn)自我的同時，讓孩子更加自信和開朗,。

第八點,，不管多忙，請抽出盡可能多的時間陪孩子玩?；虺鋈プ咦?。 每個孩子都有優(yōu)點和缺點，家長能做的就是揚長避短,，不要刻意的去改變孩子,，讓孩子在你的引導下變的越來越好！謝謝大家,！

學生講話稿3/5個觀點篇七

位老師,、親愛的同學們：

大家下午好!今天我們隆重舉行xx學校20xx—20xx學年度優(yōu)秀學生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學共有60名,，其中榮獲……(省略,，根據(jù)實際自己增加)。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!

從開學到現(xiàn)在,，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律,，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學習刻苦,、勤奮努力,、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中,、校園里播撒下了辛勤的汗水,，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽,。

在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習,。同時，向同學們提出三點希望：

第一,、用心學習,、刻苦學習。大家可以回顧,，古往今來所有的成功者,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不強,。

第二、學習要講究方法,。好的學習方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心,，努力做好預習和復習,，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心,，課堂聽課是最重要的,，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了,。所以希望同學們上課時應積極主動,、大膽發(fā)言、積極思考,、注重方法,。

第三、要時刻用目標激勵自己,，要相信自己能行,。目標是學習的內(nèi)在動力,。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃,，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,。在學習的過程中,，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待,，要能作到勝不驕,、敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗,，逐步提高,，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,，水滴石穿,。只要我們時刻用目標激勵自己并付諸于行動，相信我們一定能成為時代的棟梁,。

最后,，我希望同學們要努力學習，不辜負家長,、老師,、社會對

你們所給予的厚望，用您們的成績?yōu)榧议L,、為老師,、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典范,，同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力,，奮力拼搏，超越自己,。

謝謝大家!

學生講話稿3/5個觀點篇八

老師們,，同學們：

大家好!

20xx是不平凡的一年：神九飛天、蛟龍深潛,、“遼寧艦”成功試航,、艦載殲15順利起降，標志著我國科技跨入新時代,。倫敦奧運的超越,，莫言走上諾貝爾獎的神壇，震撼了世界,，感動了我們,。劉翔的遺憾告訴我們：成就就是實力,，實力就是形象。十八大的圓滿,，為我國的發(fā)展提出了新目標,。20xx年我校文化類、藝術(shù)類,、體育類,、國際高考再創(chuàng)新高，為我校樹立新聲譽,。

時光飛逝, 我們在堅守中走過了“瑪雅預言”,，迎來了20xx!我們只要堅持，信念就在,，力量就會涌動,。本月底我們將迎來期末考試。此次期末將是高一同學第一次參加全區(qū)聯(lián)考,，期待你們蓄勢待發(fā),，亮相全區(qū)。此次期末高二同學將通過期末的歷練,，燃起沖刺3月份小高考的激情,，期待你們?nèi)σ愿啊⑿南胧鲁?。此次期末更是高三同學參加全市聯(lián)考,、檢驗自己的實力，期待你們爭分奪秒,，為20xx鑄就輝煌加油,。在此，我想提幾點建議,，希望能給大家一點啟發(fā)：

心理學的研究發(fā)現(xiàn)：自我暗示能量巨大,，如果我們經(jīng)常暗示自己“我能行”，我們就會逐漸變得更有能力,。如果總是說自己“我不行”,，就會變得越來越無能。所以要用白紙黑字的形式寫出自己的目標,，并告訴同學,、朋友、老師,、家長,，這樣你就會覺得有無數(shù)雙眼睛在監(jiān)督自己，進而促使自己立即投入行動并按部就班地去完成,。另外還要用白紙黑字的形式寫出自己用什么樣的行動和努力去達成自己的目標,，也就是每天,、每節(jié)課的行動計劃，什么時候做什么等等,，當你完成計劃后,，一定要給予自己適當?shù)目隙ㄅc褒揚，這樣你就會充滿激情和信心去沖刺!

誰動手早,，誰就會擁有學習的主動權(quán);誰就會擁有更多的時間,，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”,，先下手為強，面對考試,，要周密安排,，及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。

“一分汗水,、一分收獲”“付出一定會有回報”的古訓告訴我們要踏實地努力,，腳踏實地遠比仰望星空更重要。聞名于世的學府哈佛大學,，在圖書館墻上有句名言“覺得為時已晚的時候,，恰恰是最早的時候”。生活中,，很多事情都是這樣,，如果你愿意開始，認清目標,，打定主意去做一件事,，永遠不會嫌晚。

記住努力永遠有價值,，但真正的努力是在正確的方式,、方法的前提下的有效率的吃苦與堅持。希望你們合理安排學習時間,，妥善安排復習計劃,，提高復習效果。

期末考試在即,，這也是一次拷問大家“誠信”的時機,。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄,，我們應該亮出真實的成績,，亮出真實的你!不做“掩耳盜鈴”與“皇帝的新裝”。

同學們,，無論此時的你正面臨著怎樣的情況,，無論你對于期末有著何等的期待,。我只想說：所有的一切都將值得你銘記和懷念，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧,，我們不需要任何理由!

預祝全體同學期末考試取得好成績。

學生講話稿3/5個觀點篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天,，我國旗下講話的題目是《告訴自己，我能行!》

當清晨的第一縷陽光灑向大地,，我們又迎來了新的一周,。在臨近期中考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學,，在難題與困惑面前,，別忘了告訴自己：我自信，我能行!

一位著名的詩人這樣描述信心：自信是石,，敲亮星星之火;自信是火,，點燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路,，引人走向黎明,。自信往往能改變一個人的前途和命運。

在成長的道路上,，我們經(jīng)常會面臨許多困難,，遇到困難時首先要先樹立信心，才能戰(zhàn)勝困難!你們看我,，在困難面前,，我就是一個勇敢的人!有一年暑假，我對媽媽說：媽媽,，我也想去學習彈琴,。媽媽答應了!其實，我跟本是看到別人盡情地彈琴,，那琴音如同一支支交響曲,，美妙極了!我被這種聲音給深深地吸引住了，于是,，我?guī)е粫r興奮的心情,，參加了電子琴興趣小組。媽媽對我說：你一定要有耐心!我自信地說：我一定能行! 剛開始里我學習得很認真,，過了一段時間,，我就不耐煩了，學得虎頭蛇尾的,，畢竟,，我是一個沒有音樂細胞的人,。媽媽仿佛看出我的心思，語重長地說：你不是說你一定你行嗎?有一句這樣的話,，成功要付出代價的,，不堅持怎么行?我聽了這話，更加地去努力地練習,，夏天,，別人都去游泳，而我呢?我在家里練習彈琴,，冬天,，大家都躲在被子里，我還在客廳里練習彈琴,，我的手被凍僵了,，但我不放棄

就這樣我學會了彈琴，媽媽,、老師和同學們都有說：你真行!

你們看，我成功了!同學們,，如果你們認準了目標,，那就努力前進吧，我相信你們一定會成功的!

在機遇與挑戰(zhàn)面前,，成功將屬于有準備的人,。準備好你的腦會思考!準備好你的眼會觀察!準備好你的耳會傾聽!準備好你的口會說話!準備好你的手會行動!準備好你的腳會走路!如果這幾個方面你都準備好了你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自我! 同學們，讓我們一起吶喊：我自信,，我能行!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

學生講話稿3/5個觀點篇十

各位老師、同學們：

大家早上好!我是初一(2)班的王星雨,，今天我講話的主題是《反對校園欺凌,，共建和諧校園》!

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;校園,，應該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹叫@暴力事件的發(fā)生,。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小,，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。要知道，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧。 校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1,、語言暴力,。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人,、目空一切，一副很了不起的樣子,，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在,。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。有的同學喜歡欺負弱小的同學,，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3,、為了一點小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加,。

4,、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短,。這類事件，往往由個人與個人之間,，升級到群體,。

校園欺凌現(xiàn)象不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免地影響了我們的學習,，影響了我們的健康成長,。同學們,，面對校園欺凌現(xiàn)象,，我們該做些什么呢?我們應該行動起來，反對暴力,，遠離暴力,，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長,。

在此我倡議,，在校園內(nèi)不做以下不良行為;

1.不追逐打鬧，不大聲喧嘩,，不亂丟果皮紙屑,，不說臟話，不說不文明的語言;

2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生,，不破壞公物;

3.不欺負同學,，不搞小幫派;

4.嚴格遵守學校的作息時間，養(yǎng)成守時的好習慣;

5.上下樓梯靠右走,，一定要做到不推,、不擠、不跑,、不跳;

6.放學后排好路隊,，出校門后到指定位置及時回家,，不在路上玩耍,，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長,、班主任報告,。

恰同學少年，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,，讓我們遠離校園欺凌，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷,，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望，會給彎曲的脊梁帶來挺拔,，會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍，讓我們建立和諧的人際關(guān)系。我希望看到奮發(fā)有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子,，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習;

花開的日子,，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長,。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學生講話稿3/5個觀點篇十一

各位家長、 師生們：

大家好,！

我是李娜啦的爸爸,，首先很感謝學校提供了這樣一個平臺讓我在這里發(fā)言，我很自豪,，因為培育孩子健康成長是每個家長義不容辭的責任,。昨天我的孩子迫不及待回家給我說：“老師要我在家長會發(fā)言”。說真的一開始我拒絕了她,，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來和大家交流,，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛,。在她的堅持下,，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育,，說說我家的孩子,。

孩子告訴我今天老師要我談談學習的自覺性和責任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說,。這個學期我從內(nèi)心來說在百忙的家庭修建中,，從不間斷地督促孩子的家庭作業(yè)。因為在孩子的教育上,，我們家很單一,。過去，孩子和父母相聚的日子一年不超過一個月,，幾個孩子經(jīng)常和她的奶奶生活在一起,。我們做父母的沒有很多時間輔導孩子學習，但兩個孩子在學習上都很自覺,，放學回家一定首先完成作業(yè),，這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事，在孩子學習的時候,，我們家是不準有電視機的聲音,，不準有聊天的聲音，學習氛圍非常好,。其次從小就培養(yǎng)她們閱讀,，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀，因為我覺得喜歡看書的孩子,，課外知識一定豐富,，心容易靜，注意力容易集中,，領(lǐng)悟力也會提高,。喜歡閱讀使她們的作文水平迅速提高，我記得暑假的時候,，她還自己著手寫起了童話作文,，讓我驚嘆不已！當然因為功底薄弱,，草草收場,。再有就是學會學習，記得娜啦曾經(jīng)問過我上課記筆記一事,，她說是把老師說的每一句都記下來,，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來,。我問她是怎樣想的,，她說她認為是選擇性的把老師說的重點記下來，我覺得很對,，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學習,。

其實，說到學習自覺性的培養(yǎng),，我個人認為讓孩子覺得學習是快樂的一件事,，孩子自然而然就會自覺地學習了,?？墒强鞓返膶W習又談何容易啊,！這就是我們家長自己要思考的問題了,。

就像種花草樹木一樣,，只有認識花草樹木的特點,，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng),，才會鮮花茂盛,，樹木成蔭。謝謝大家,！

學生講話稿3/5個觀點篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們，

大家上午好

今天我演講的題目是《濃情五月,，感恩母親》

總有一個人,，默默將我們支撐,，總有一種愛，讓我們淚流滿面,。這個人就是母親,，這種愛就是母愛,。常常,，我們感動于春蠶到死絲方盡的無私和蠟炬成灰淚始干的奉獻,，但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。

給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后,，人們救出了一個孩子,。但孩子不走，對著廢墟大哭不止,，人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,，母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間,。無獨有偶，在唐山大地震中,，一對母子被深深壓在廢墟下,，母親的半個身子被混凝土板卡著，動彈不得,，七八個月大的嬰兒,，在他身下安然無恙。幾天后,，救助人員挖洞接近這對母子時,，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指,，抱起孩子,，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來,，母親在危難中,，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命,，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭,，用鮮血讓孩子存活下來!

母愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天，也能覺得溫暖如春,，母愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵，仍然清澈澄凈,，母愛是一株樹,，在季節(jié)的輪回中陳，固執(zhí)的堅守家園,，撐一樹綠蔭,，默默付出，母愛是純潔的,，總在你遇到風雨時悄然而至,，給予慰藉和力量，母愛是無私的,，她將永遠罩臨著你,，伴隨你一生。

在眾多洋節(jié)日中,，情人節(jié),、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等等都可以少,，唯獨母親節(jié)!五月,，因為有了母親節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時空阻隔,，也許,，我們不能送上一束康乃馨，然而,，表達是必要的,，形勢卻不必是一束鮮花，也許只是電話中的一聲問候,，甚至只是心里最真切的祝福,，這都已足夠換來母親的欣慰與感動。其實,，天下所有的母親都是那么容易被感動,。她們對自己兒女的要求真的很少,。但是,，你對你的母親這生命中最重要的人說過我愛你嗎?現(xiàn)在我建議,，所有在場的同學都在心底默默地對這個世界上最偉大的人說一句：媽媽，我愛你!最后,，在這美好的春天里,，祝普天下的母親永遠健康，平安!