每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

淬火實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì) 淬火工程培訓(xùn)個(gè)人發(fā)言材料篇一

首先是加強(qiáng)政治思想和作風(fēng)效能建設(shè)學(xué)習(xí),。平時(shí)我隊(duì)注重落實(shí)各級(jí)會(huì)議的指示精神,，組織執(zhí)法人員學(xué)習(xí)a落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)@等理論知識(shí),，在部門例會(huì)上開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,，使執(zhí)法人員不斷提高認(rèn)識(shí)，提升政治思想境界和理論水平,，樹(shù)立執(zhí)法為民,、全心全意為人民服務(wù)的思想。

同時(shí),，結(jié)合全省路政工作管理會(huì)議的精神,，加強(qiáng)制度和作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，通過(guò)業(yè)余自學(xué)與組織交流上級(jí)部門下發(fā)的《交通行政執(zhí)法規(guī)范》,、十二項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等文件，使執(zhí)法人員進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔執(zhí)法,、公正執(zhí)法觀念,，為今后的執(zhí)法工作順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的保障,。

我隊(duì)路政管理人員在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公路法》、《行政許可法》,、《路政管理規(guī)定》以及《廣東省公路條例》等相關(guān)法律法規(guī),，掌握規(guī)范的執(zhí)法文書制作方法的基礎(chǔ)上，還不斷探討在執(zhí)法中出現(xiàn)的問(wèn)題,。通過(guò)向書本,、向?qū)＜摇⑾蛲?、向?qū)嵺`多學(xué)習(xí),，不斷用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，提高自身素質(zhì)和執(zhí)法水平，為開(kāi)展嚴(yán)格執(zhí)法,，文明執(zhí)法奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在三月中旬公司組織的“迎亞運(yùn),、學(xué)禮儀、講英語(yǔ)”的專題培訓(xùn)上,，路政隊(duì)員也通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講,、積極實(shí)踐，從“坐,、立、行”的基本禮儀規(guī)范到“迎亞運(yùn),，講英語(yǔ)”的練習(xí),，為提高文明執(zhí)法和樹(shù)立路政隊(duì)陽(yáng)光健康的執(zhí)法形象做出了積極的努力。

通過(guò)“走出去,、帶回來(lái)”,，向西二環(huán)路政隊(duì)、北二環(huán)路政隊(duì)等兄弟單位“取經(jīng)”的做法,，不斷開(kāi)拓隊(duì)員的視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；通過(guò)業(yè)務(wù)知識(shí)座談交流,、辦公現(xiàn)場(chǎng)觀摩和檔案分類,、操作規(guī)范的相互探討,，做到學(xué)中有記錄,，學(xué)后有體會(huì)；通過(guò)學(xué)習(xí)路政管理工作的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,，不斷完善我隊(duì)的管理工作，打造學(xué)習(xí)型的路政隊(duì)伍,。

在近期去北二環(huán)路政隊(duì)的學(xué)習(xí)交流中,，我隊(duì)就重點(diǎn)觀摩了其全線公路的路產(chǎn)路線圖,，并準(zhǔn)備為我所用，著手繪制珠江黃埔大橋的全線路產(chǎn)路線圖,，為今后的路產(chǎn)賠補(bǔ)償和行政許可等方面的工作提供便利,，同時(shí)為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的司乘人員提供更直觀的認(rèn)識(shí)和更好的服務(wù),。

通過(guò)堅(jiān)持不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),，我隊(duì)執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)有了較大幅度的提高,。在接下來(lái)的工作中，我隊(duì)計(jì)劃組織隊(duì)員參加省公路局的培訓(xùn),，并且邀請(qǐng)專家,、交警等前來(lái)授課,，真正把“規(guī)范”放在每個(gè)隊(duì)員心中，努力塑造工作高效,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、廉潔文明的路政執(zhí)法新形象。

淬火實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì) 淬火工程培訓(xùn)個(gè)人發(fā)言材料篇二

今年暑假,，我參加了學(xué)校組織得學(xué)習(xí),，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。每節(jié)課的感覺(jué)都不一樣,，因?yàn)槊恳还?jié)課都要面對(duì)不同風(fēng)格的老師,，每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。在這里,，我進(jìn)一步的了解了我校的發(fā)展方向，反思了以往工作中的不足,。作為一名青年教師,，我深知在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,，但是經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有經(jīng)驗(yàn)的老師,，給了我具體的操作指導(dǎo),，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺,。首先,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诠ぷ髦酁樽约撼潆姟Ｏ旅嫖揖瓦@兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況作如下總結(jié)：

我們本次培訓(xùn)是圍繞加強(qiáng)校本培訓(xùn)提高教師素質(zhì),，走內(nèi)涵發(fā)展之路展開(kāi)的,，主要培訓(xùn)的是以下幾個(gè)方面：

1、校本教研：《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)

2,、校本教研：《xxxx省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》學(xué)習(xí)

3,、如何提升教師的個(gè)人素養(yǎng)

4、提高教師的心理素質(zhì)

5,、政治學(xué)習(xí)

在這兩天的學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格要求自己，克服了天氣炎熱,、時(shí)間長(zhǎng),、孩子小等困難。在這兩天的培訓(xùn)中,，我沒(méi)有遲到,，早退，曠課等現(xiàn)象發(fā)生,。

在這兩天的培訓(xùn)中,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真做記錄,，努力把老師講授的知識(shí)記好，以便在日后的工作中能應(yīng)用,。在培訓(xùn)中,，一共有十六位老師為我們講課。我認(rèn)真聽(tīng)老師們的講座,，并利用空閑時(shí)間與老師交流,。老師們的講座，既有理論的引領(lǐng),，又有實(shí)踐的借鑒,，真是收益很多,。

培訓(xùn)結(jié)束后,，使我產(chǎn)生了新的想法，在教學(xué)活動(dòng)中,，教師要當(dāng)好組織者,，要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的`能力,。把機(jī)會(huì)交給學(xué)生,，俯下身子看學(xué)生的學(xué)習(xí),，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程,，教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢,？應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題,，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,，同時(shí)，教師要“解放學(xué)生的雙手,，解放學(xué)生的大腦,，解放學(xué)生的眼睛，解放學(xué)生的嘴巴,，解放學(xué)生的空間”,，給他們想、做,、說(shuō)的機(jī)會(huì),，讓他們討論、質(zhì)疑,、交流,，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。還應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生充分思考,，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō),。這樣,，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái),，參與度也會(huì)大大提高,，個(gè)體才能得到發(fā)展。

在這里,，我突然感到自己身上的壓力變大了,，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的實(shí)小教師,，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等,。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐,，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思,、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,，有所感悟,。

培訓(xùn)已過(guò)去，但是培訓(xùn)后帶給我的是一直受用的教學(xué)指導(dǎo)方法,。我會(huì)以這兩天的培訓(xùn)為起點(diǎn),，努力提高自己，嚴(yán)格要求自己,，在自己的工作崗位中發(fā)光發(fā)亮,。

3月12日——13日，本人有幸參加了小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)參培,，使我受益非淺。現(xiàn)總結(jié)如下,。

本次培訓(xùn)活動(dòng),，形式多樣，內(nèi)容豐富,，開(kāi)設(shè)了集中片段備課,。分組討論。集中交流,、說(shuō)課,，還聽(tīng)了名師的題為〈〈如何搞好校本教研〉〉的專題講座，以及縣小,、徐小兩位數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的示范課,、評(píng)課等。兩位教研組長(zhǎng)的獻(xiàn)課上得非常精彩,，是一節(jié)成功的課,。聽(tīng)了之后，使我很感動(dòng),，學(xué)到了很多,。

首先，兩位教師非常認(rèn)真,，教態(tài)自然,，并且特別親切,，上課輕松愉快,，效果好,。

第二，精心設(shè)計(jì)有效情景導(dǎo)入新課,，激發(fā)了學(xué)生探究知識(shí)的過(guò)程中,，感受數(shù)學(xué)思想方法，形成自主學(xué)習(xí)的方法,。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了與生活熟悉的環(huán)境,，知識(shí)背景密切聯(lián)系的問(wèn)題情景，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。如：24時(shí)記時(shí)法用了生活中人們喜歡的什么,？是什么時(shí)間？平移的旋轉(zhuǎn)用小朋友最愛(ài)的游樂(lè)園活動(dòng)情景,，感受平移現(xiàn)象引入新課,。

第三：兩節(jié)課都很樸實(shí)、扎實(shí),、落實(shí),，在教學(xué)中滲透了對(duì)應(yīng)、轉(zhuǎn)化,、比較等數(shù)學(xué)→←思想以及方法,。比如第一節(jié)課中的時(shí)間排列、對(duì)應(yīng),、比較以及轉(zhuǎn)化等,。教學(xué)中還注重問(wèn)題的有效性和學(xué)生主動(dòng)參與等。如,，12時(shí)過(guò)1時(shí)是幾時(shí),？從0時(shí)到24時(shí)，時(shí)針轉(zhuǎn)了幾圈,？為什么下午1時(shí)前是相同的等,？

第四：教學(xué)中注意了重難點(diǎn)的突破以及資料的收集應(yīng)用。如：24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的反復(fù)對(duì)應(yīng)比較,，平移格子,，教學(xué)設(shè)計(jì)中由移點(diǎn)、線,、面,，并讓學(xué)生自主操作方法，體現(xiàn)了人性化的發(fā)展,，培養(yǎng)了學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。資料的收集應(yīng)用，不僅讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,，而且加深了對(duì)新知識(shí)的理解和掌握,。

另外,，關(guān)于校本教研，我校與其它學(xué)校差距較大,。一是學(xué)校班級(jí)少,，1——6年級(jí)都是單班。二是任課教師少,，數(shù)學(xué)教師只有4人,，學(xué)校分組也沒(méi)有其它學(xué)校一樣分語(yǔ)、數(shù)組,，而是分小學(xué)組,、初中組以及綜合組，盡管這樣,，學(xué)校仍結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)有計(jì)劃,、有步驟開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

淬火實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì) 淬火工程培訓(xùn)個(gè)人發(fā)言材料篇三

班主任的工作,，是培養(yǎng)人、教育人,、塑造人的工作,，班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在,，它應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程,。一直以來(lái)，我們把班主任稱為德育工作者,，它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,、思想政治教育、紀(jì)律教育等?，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕,，孩子在家庭中地位獨(dú)一無(wú)二，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差,。因此,，重視少年兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì),，是我們刻不容緩的任務(wù),。然而，要做好這項(xiàng)工作,，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直很堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報(bào),，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,，為更好的做好長(zhǎng)小班級(jí)管理工作而努力。下面就我們學(xué)校對(duì)班主任培訓(xùn)工作情況做簡(jiǎn)要匯報(bào),。

1,、學(xué)校堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外,，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作,，加強(qiáng)交流,，讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成更多人的財(cái)富。我們的每月班主任工作匯報(bào)會(huì),，會(huì)上的問(wèn)題交流以及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)給班主任老師很大的幫助,，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做,，使得長(zhǎng)小的班級(jí)管理水平一直保持著新鮮的活力,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的一直好評(píng),。

2,、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對(duì)于低年級(jí)的班主任更是如此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任老師的同時(shí),，對(duì)班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)奶岣撸@樣也能夠有效的調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性,，為更好的做好班級(jí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作，我們特按照區(qū)進(jìn)修校要求制定了培訓(xùn)方案,，選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題,，對(duì)于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外,，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī),，我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn)，讓老師們學(xué)有所依,，做有所靠,，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力,。

1,、確定對(duì)象，嚴(yán)格要求

對(duì)于中小學(xué)教育工作者來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人都應(yīng)該具有班級(jí)管理的能力,，每一個(gè)人都應(yīng)該以能夠做好班主任工作為自豪,，我們希望我們的老師每一個(gè)都能做班主任，并且都能做好班主任,，我校由于教師職數(shù)較少,，幾乎所有的老師都擔(dān)負(fù)著對(duì)班級(jí)的管理任務(wù)，我們給每個(gè)班級(jí)配備了一個(gè)正班主任,，一個(gè)副班主任,，他們對(duì)班級(jí)管理工作是同等的重要，班級(jí)工作的好壞,，跟他們有著不可分割的關(guān)系,，所以我們確定對(duì)班主任培訓(xùn)工作的對(duì)象就是長(zhǎng)小所有的老師，重點(diǎn)要求的是所有的班主任老師必須按時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加,。這些班主任老師都能很認(rèn)真的參加每一次培訓(xùn)活動(dòng),，并且取得了很好的效果。

2,、精選內(nèi)容,，講求實(shí)效。

我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

（1）關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求,，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容,。

（2）優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法。本期由魏校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了《做個(gè)好老師》,，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)班主任進(jìn)行實(shí)踐。

（3）關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)與任課教師密切配合,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合方面的理論或案例

（4）提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等。

1,、采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的形式。

2,、規(guī)定時(shí)間,，保障實(shí)施。

我們按月來(lái)要求,，爭(zhēng)取每個(gè)月保證一課時(shí),，一個(gè)學(xué)年9課時(shí)左右。認(rèn)真考核,，納入評(píng)估,。

老師們學(xué)習(xí)的效果如何,，我們?cè)诿總€(gè)學(xué)期中老師的理論考核中一起進(jìn)行，對(duì)于學(xué)過(guò)的文章和內(nèi)容,，以理論為副,，實(shí)踐案例分析為主的形式出現(xiàn)在試卷上，對(duì)每一個(gè)老師進(jìn)行考核,。老師們所取得的成績(jī)一律納入學(xué)期末的個(gè)人量化評(píng)估中去,，

3、培訓(xùn)踏實(shí),，效果顯著,。

由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流，所以我們的班級(jí)管理水平一直很高,，很多班主任老師有自己的思想,，他們對(duì)班級(jí)管理簡(jiǎn)直可以算是個(gè)“小專家”了,，我們不封閉自己的思想和做法,，在交流中也使得我們很多班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣，從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級(jí)管理水平,，這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán),，我們的班級(jí)工作也會(huì)越做越好，學(xué)校的管理也會(huì)越來(lái)越規(guī)范,，爭(zhēng)取做出自己的特色,。

以上這些是我們的點(diǎn)滴工作情況匯報(bào)，對(duì)于班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn),，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,，繼續(xù)探索，爭(zhēng)取使班主任培訓(xùn)工作做得更好,，使我們的班主任水平也越來(lái)越高,。有不當(dāng)?shù)牡胤剑€請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正,。

淬火實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì) 淬火工程培訓(xùn)個(gè)人發(fā)言材料篇四

5月22日下午,，聽(tīng)完縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就赴歐洲和蘇州工業(yè)園考察學(xué)習(xí)的專題講座后，我們參學(xué)人員經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)格的黨性鍛煉,，接受了一次深刻的馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論的再教育,，學(xué)習(xí)了蘇州市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立了加快建設(shè)新泗陽(yáng)的緊迫感，學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目的,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織,，具體安排。此次縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就赴歐洲和蘇州工業(yè)園區(qū)考察學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng)安排都是經(jīng)縣委,、縣政府精心安排,，領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)并參與的。通過(guò)觀看專題講座,，我們看到此次系列活動(dòng)把理論與實(shí)際相結(jié)合,，學(xué)以致用，互動(dòng)性強(qiáng),，別開(kāi)生面,，取得了良好學(xué)習(xí)效果。同時(shí),，科學(xué)合理安排,，讓學(xué)員們能正確處理好學(xué)習(xí)、工作,、生活關(guān)系,。特別是縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)百忙中親臨課堂作專題報(bào)告,，使廣大學(xué)員精神振奮,，倍受鼓舞，紛紛表示努力學(xué)習(xí),，把學(xué)到的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、帶到工作中,，發(fā)揮作用,，決不辜負(fù)組織的期望。

（二）拓寬知識(shí)視野,，更新思想觀念,。通過(guò)對(duì)“蘇州工業(yè)園區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略”等社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們提高了對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和掌握,，在今后的工作中,，要充分尊重客觀實(shí)際，尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,，不能盲目追求,、盲目崇拜、更不要搞脫離實(shí)際,、做表面文章的政績(jī)工程,，要科學(xué)地、嚴(yán)格地按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律運(yùn)作,，不斷解放思想,，更新觀念,，實(shí)事求是，敢于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新,，才能使我們的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。

（三）學(xué)習(xí)借鑒,，長(zhǎng)足發(fā)展,。本期的專題講座學(xué)習(xí)，讓我的感觸最大,、體會(huì)最深的就是蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)所揭示的發(fā)展規(guī)律,。蘇州工業(yè)園區(qū)以約占蘇州市3。5%的土地,、5%的人口,、7%的工業(yè)用電量以及1%的二氧化硫排放量和2%的cod排放量，創(chuàng)造了全市15%左右的gdp,、地方一般預(yù)算收入和固定資產(chǎn)投資,，25%左右的注冊(cè)外資、到帳外資和進(jìn)出口總額,，已經(jīng)成為蘇州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)極,，園區(qū)走出了一條科學(xué)發(fā)展,、集約發(fā)展,、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路，正在成為先進(jìn)產(chǎn)業(yè)的聚集地,、外商投資的密集區(qū)和體制機(jī)制創(chuàng)新的先行區(qū),，為中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)積累了有益經(jīng)驗(yàn)。蘇州市的成功建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持發(fā)展為本，明確發(fā)展方向,。 蘇州市無(wú)論是政府還是企業(yè),，都堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊抓發(fā)展不動(dòng)搖,，一切從實(shí)際出發(fā),，努力探索有自己特色的發(fā)展路子。以解放思想為先導(dǎo),，抓住發(fā)展機(jī)遇,，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，積極發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì),，大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，咬定發(fā)展不動(dòng)搖，一心一意搞現(xiàn)代化建設(shè),，不管在順利還是在困難的情況下,，不論是在宏觀環(huán)境比較寬松還是在比較偏緊的情況下，都始終堅(jiān)持了改革開(kāi)放,，不斷地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力,。始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”的方針,，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì),、城市與農(nóng)村、物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,。正因?yàn)檫@樣,，使得蘇州現(xiàn)代化建設(shè)得到健康的發(fā)展。

2,、抓住機(jī)遇,，開(kāi)拓創(chuàng)新。 蘇州借助背靠大上海的區(qū)位優(yōu)勢(shì),，看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，狠抓機(jī)遇，努力發(fā)展,。80年代初,，抓住國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整的機(jī)遇，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,，蓬勃發(fā)展。二十世紀(jì)80年代末和90年代初,，又抓住了港澳臺(tái)進(jìn)軍大陸的機(jī)遇,，筑巢引鳳,，采取“三來(lái)一補(bǔ)”,，以靈活手段，優(yōu)惠的政策,，良好的環(huán)境,，周到的服務(wù)吸引大量外資，從而成為蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。而今,，又意識(shí)到“二長(zhǎng)一短”的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)將不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，下大決心,，制定相關(guān)的政策,，營(yíng)造良好的外部環(huán)境,，大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì),，從而促進(jìn)蘇州經(jīng)濟(jì)的跳越式發(fā)展。

3,、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,，擴(kuò)大招商引資,，提高開(kāi)放水平,?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”是一種以人為中心的新的全面發(fā)展觀念,，蘇州的現(xiàn)代化建設(shè)堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，有利于在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展和人文價(jià)值的重塑，從而保證社會(huì)全面進(jìn)步的居民素質(zhì)的全面提高,。蘇州是我國(guó)東部沿海經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有一定的超前意識(shí)。在對(duì)外開(kāi)放中,，較早地提出了外向型帶動(dòng)戰(zhàn)略,，外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)全市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的牽引作用很大，所以,，蘇州抓住我國(guó)加入世貿(mào)組織的契機(jī),，加大招商引資力度,，努力改善投資環(huán)境，其中最大力度就是對(duì)政府部門的職能轉(zhuǎn)變工作,，為投資者營(yíng)造良好的投資環(huán)境,，遠(yuǎn)不滿足于“青山綠水”，不斷提高與國(guó)際經(jīng)濟(jì)銜接和協(xié)調(diào)的開(kāi)放和兼容性,，提高開(kāi)放的整體水平,。