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淬火工程培訓(xùn)前心得篇一

首先是加強(qiáng)政治思想和作風(fēng)效能建設(shè)學(xué)習(xí),。平時我隊注重落實各級會議的指示精神，組織執(zhí)法人員學(xué)習(xí)a落實科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會@等理論知識,，在部門例會上開展社會主義榮辱觀教育,，使執(zhí)法人員不斷提高認(rèn)識，提升政治思想境界和理論水平,，樹立執(zhí)法為民,、全心全意為人民服務(wù)的思想。

同時,，結(jié)合全省路政工作管理會議的精神,，加強(qiáng)制度和作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，通過業(yè)余自學(xué)與組織交流上級部門下發(fā)的《交通行政執(zhí)法規(guī)范》,、十二項優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等文件,，使執(zhí)法人員進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔執(zhí)法、公正執(zhí)法觀念,，為今后的執(zhí)法工作順利開展提供強(qiáng)有力的保障,。

我隊路政管理人員在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公路法》、《行政許可法》,、《路政管理規(guī)定》以及《廣東省公路條例》等相關(guān)法律法規(guī),，掌握規(guī)范的執(zhí)法文書制作方法的基礎(chǔ)上，還不斷探討在執(zhí)法中出現(xiàn)的問題,。通過向書本,、向?qū)＜摇⑾蛲?、向?qū)嵺`多學(xué)習(xí),，不斷用新的知識武裝自己的頭腦，提高自身素質(zhì)和執(zhí)法水平,，為開展嚴(yán)格執(zhí)法,，文明執(zhí)法奠定堅實的基礎(chǔ)。

在三月中旬公司組織的“迎亞運,、學(xué)禮儀,、講英語”的專題培訓(xùn)上，路政隊員也通過認(rèn)真聽講,、積極實踐,，從“坐、立,、行”的基本禮儀規(guī)范到“迎亞運,，講英語”的練習(xí)，為提高文明執(zhí)法和樹立路政隊陽光健康的執(zhí)法形象做出了積極的努力,。

通過“走出去,、帶回來”，向西二環(huán)路政隊,、北二環(huán)路政隊等兄弟單位“取經(jīng)”的做法,，不斷開拓隊員的視野,，增長見識；通過業(yè)務(wù)知識座談交流,、辦公現(xiàn)場觀摩和檔案分類,、操作規(guī)范的相互探討，做到學(xué)中有記錄,，學(xué)后有體會,；通過學(xué)習(xí)路政管理工作的好經(jīng)驗、好做法,，不斷完善我隊的管理工作,，打造學(xué)習(xí)型的路政隊伍。

在近期去北二環(huán)路政隊的學(xué)習(xí)交流中,，我隊就重點觀摩了其全線公路的路產(chǎn)路線圖,，并準(zhǔn)備為我所用，著手繪制珠江黃埔大橋的全線路產(chǎn)路線圖,，為今后的路產(chǎn)賠補(bǔ)償和行政許可等方面的工作提供便利,，同時為前來辦理業(yè)務(wù)的司乘人員提供更直觀的認(rèn)識和更好的服務(wù)。

通過堅持不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),，我隊執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)有了較大幅度的提高,。在接下來的工作中，我隊計劃組織隊員參加省公路局的培訓(xùn),，并且邀請專家、交警等前來授課,，真正把“規(guī)范”放在每個隊員心中,，努力塑造工作高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù),、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、廉潔文明的路政執(zhí)法新形象。

淬火工程培訓(xùn)前心得篇二

5月22日下午,，聽完縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就赴歐洲和蘇州工業(yè)園考察學(xué)習(xí)的專題講座后,，我們參學(xué)人員經(jīng)受了一場嚴(yán)格的黨性鍛煉，接受了一次深刻的馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論的再教育，學(xué)習(xí)了蘇州市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展方面的先進(jìn)經(jīng)驗,，樹立了加快建設(shè)新泗陽的緊迫感,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目的。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織,，具體安排,。此次縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就赴歐洲和蘇州工業(yè)園區(qū)考察學(xué)習(xí)等一系列活動安排都是經(jīng)縣委、縣政府精心安排,，領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)并參與的,。通過觀看專題講座，我們看到此次系列活動把理論與實際相結(jié)合,，學(xué)以致用,，互動性強(qiáng)，別開生面,，取得了良好學(xué)習(xí)效果,。同時，科學(xué)合理安排,，讓學(xué)員們能正確處理好學(xué)習(xí),、工作、生活關(guān)系,。特別是縣委,、縣政府領(lǐng)導(dǎo)百忙中親臨課堂作專題報告，使廣大學(xué)員精神振奮,，倍受鼓舞,，紛紛表示努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識,、經(jīng)驗,、帶到工作中，發(fā)揮作用,，決不辜負(fù)組織的期望,。

（二）拓寬知識視野，更新思想觀念,。通過對“蘇州工業(yè)園區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略”等社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律知識的學(xué)習(xí),，使我們提高了對社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和掌握，在今后的工作中,，要充分尊重客觀實際,，尊重市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，不能盲目追求,、盲目崇拜,、更不要搞脫離實際、做表面文章的政績工程,，要科學(xué)地,、嚴(yán)格地按市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律運作，不斷解放思想,，更新觀念,，實事求是,，敢于實踐，大膽創(chuàng)新,，才能使我們的各項經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到長足發(fā)展,。

（三）學(xué)習(xí)借鑒，長足發(fā)展,。本期的專題講座學(xué)習(xí),，讓我的感觸最大、體會最深的就是蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)所揭示的發(fā)展規(guī)律,。蘇州工業(yè)園區(qū)以約占蘇州市3,。5%的土地、5%的人口,、7%的工業(yè)用電量以及1%的二氧化硫排放量和2%的cod排放量,，創(chuàng)造了全市15%左右的gdp、地方一般預(yù)算收入和固定資產(chǎn)投資,，25%左右的注冊外資,、到帳外資和進(jìn)出口總額，已經(jīng)成為蘇州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要增長極,，園區(qū)走出了一條科學(xué)發(fā)展,、集約發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路,，正在成為先進(jìn)產(chǎn)業(yè)的聚集地,、外商投資的密集區(qū)和體制機(jī)制創(chuàng)新的先行區(qū)，為中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)積累了有益經(jīng)驗,。蘇州市的成功建設(shè)經(jīng)驗,，我認(rèn)為主要有以下幾點：

1、堅持發(fā)展為本,，明確發(fā)展方向,。 蘇州市無論是政府還是企業(yè),，都堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，緊抓發(fā)展不動搖，一切從實際出發(fā),，努力探索有自己特色的發(fā)展路子,。以解放思想為先導(dǎo)，抓住發(fā)展機(jī)遇,，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，積極發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,，咬定發(fā)展不動搖,，一心一意搞現(xiàn)代化建設(shè)，不管在順利還是在困難的情況下,，不論是在宏觀環(huán)境比較寬松還是在比較偏緊的情況下,，都始終堅持了改革開放，不斷地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的動力,。始終堅持“兩手抓,、兩手硬”的方針，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會,、城市與農(nóng)村,、物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。正因為這樣,，使得蘇州現(xiàn)代化建設(shè)得到健康的發(fā)展,。

2、抓住機(jī)遇,，開拓創(chuàng)新,。 蘇州借助背靠大上海的區(qū)位優(yōu)勢，看準(zhǔn)時機(jī),，狠抓機(jī)遇,，努力發(fā)展。80年代初,，抓住國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整的機(jī)遇,，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,，蓬勃發(fā)展,。二十世紀(jì)80年代末和90年代初，又抓住了港澳臺進(jìn)軍大陸的機(jī)遇,，筑巢引鳳,，采取“三來一補(bǔ)”，以靈活手段,，優(yōu)惠的政策,，良好的環(huán)境，周到的服務(wù)吸引大量外資,，從而成為蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。而今，又意識到“二長一短”的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)將不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,，下大決心,，制定相關(guān)的政策，營造良好的外部環(huán)境，大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),、個體私營經(jīng)濟(jì),，從而促進(jìn)蘇州經(jīng)濟(jì)的跳越式發(fā)展。

3,、堅持可持續(xù)發(fā)展,，擴(kuò)大招商引資，提高開放水平,?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”是一種以人為中心的新的全面發(fā)展觀念，蘇州的現(xiàn)代化建設(shè)堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,，有利于在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，實現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展和人文價值的重塑,，從而保證社會全面進(jìn)步的居民素質(zhì)的全面提高,。蘇州是我國東部沿海經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有一定的超前意識,。在對外開放中,，較早地提出了外向型帶動戰(zhàn)略，外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對全市經(jīng)濟(jì)增長的牽引作用很大,，所以,，蘇州抓住我國加入世貿(mào)組織的契機(jī)，加大招商引資力度,，努力改善投資環(huán)境,，其中最大力度就是對政府部門的職能轉(zhuǎn)變工作，為投資者營造良好的投資環(huán)境,，遠(yuǎn)不滿足于“青山綠水”,，不斷提高與國際經(jīng)濟(jì)銜接和協(xié)調(diào)的開放和兼容性，提高開放的整體水平,。

淬火工程培訓(xùn)前心得篇三

今年暑假,，我參加了學(xué)校組織得學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。每節(jié)課的感覺都不一樣,，因為每一節(jié)課都要面對不同風(fēng)格的老師，每一天都能聽到不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。在這里,，我進(jìn)一步的了解了我校的發(fā)展方向,，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師，我深知在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,，在教學(xué)過程中還存在太多的問題,，但是經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的,。一些對教育教學(xué)工作很有經(jīng)驗的老師,，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,，真是受益匪淺,。首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我們在工作之余為自己充電,。下面我就這兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況作如下總結(jié)：

我們本次培訓(xùn)是圍繞加強(qiáng)校本培訓(xùn)提高教師素質(zhì)，走內(nèi)涵發(fā)展之路展開的,，主要培訓(xùn)的是以下幾個方面：

1,、校本教研：《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)

2、校本教研：《xxxx省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》學(xué)習(xí)

3,、如何提升教師的個人素養(yǎng)

4,、提高教師的心理素質(zhì)

5、政治學(xué)習(xí)

在這兩天的學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格要求自己,，克服了天氣炎熱、時間長,、孩子小等困難,。在這兩天的培訓(xùn)中，我沒有遲到,，早退,，曠課等現(xiàn)象發(fā)生。

在這兩天的培訓(xùn)中,，我時刻嚴(yán)格要求自己,，做到認(rèn)真聽講，認(rèn)真做記錄,，努力把老師講授的知識記好,，以便在日后的工作中能應(yīng)用。在培訓(xùn)中,，一共有十六位老師為我們講課,。我認(rèn)真聽老師們的講座，并利用空閑時間與老師交流,。老師們的講座,，既有理論的引領(lǐng)，又有實踐的借鑒，真是收益很多,。

培訓(xùn)結(jié)束后,，使我產(chǎn)生了新的想法，在教學(xué)活動中,，教師要當(dāng)好組織者,，要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的`能力,。把機(jī)會交給學(xué)生,，俯下身子看學(xué)生的學(xué)習(xí)，平等參與學(xué)生的研究,。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生,，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動,。怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢,？應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題,，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,，同時，教師要“解放學(xué)生的雙手,，解放學(xué)生的大腦,，解放學(xué)生的眼睛，解放學(xué)生的嘴巴,，解放學(xué)生的空間”,，給他們想、做,、說的機(jī)會,，讓他們討論、質(zhì)疑,、交流,，圍繞某一個問題展開辯論。還應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生充分思考,，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會,，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說,。這樣,，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來,，參與度也會大大提高,，個體才能得到發(fā)展,。

在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了,，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的實小教師,，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等,。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，并勇于到課堂上去實踐,，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,，有所感悟。

培訓(xùn)已過去,，但是培訓(xùn)后帶給我的是一直受用的教學(xué)指導(dǎo)方法,。我會以這兩天的培訓(xùn)為起點，努力提高自己,，嚴(yán)格要求自己,，在自己的工作崗位中發(fā)光發(fā)亮。

3月12日——13日,，本人有幸參加了小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長培訓(xùn)活動,，通過參培，使我受益非淺?，F(xiàn)總結(jié)如下,。

本次培訓(xùn)活動，形式多樣,，內(nèi)容豐富,，開設(shè)了集中片段備課。分組討論,。集中交流,、說課，還聽了名師的題為〈〈如何搞好校本教研〉〉的專題講座,，以及縣小,、徐小兩位數(shù)學(xué)教研組長的示范課、評課等,。兩位教研組長的獻(xiàn)課上得非常精彩,，是一節(jié)成功的課,。聽了之后，使我很感動,，學(xué)到了很多,。

首先，兩位教師非常認(rèn)真,，教態(tài)自然,，并且特別親切，上課輕松愉快,，效果好,。

第二，精心設(shè)計有效情景導(dǎo)入新課,，激發(fā)了學(xué)生探究知識的過程中,，感受數(shù)學(xué)思想方法，形成自主學(xué)習(xí)的方法,。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了與生活熟悉的環(huán)境,，知識背景密切聯(lián)系的問題情景，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。如：24時記時法用了生活中人們喜歡的什么,？是什么時間？平移的旋轉(zhuǎn)用小朋友最愛的游樂園活動情景,，感受平移現(xiàn)象引入新課,。

第三：兩節(jié)課都很樸實、扎實,、落實,，在教學(xué)中滲透了對應(yīng)、轉(zhuǎn)化,、比較等數(shù)學(xué)→←思想以及方法,。比如第一節(jié)課中的時間排列、對應(yīng),、比較以及轉(zhuǎn)化等,。教學(xué)中還注重問題的有效性和學(xué)生主動參與等。如,，12時過1時是幾時,？從0時到24時，時針轉(zhuǎn)了幾圈,？為什么下午1時前是相同的等,？

第四：教學(xué)中注意了重難點的突破以及資料的收集應(yīng)用。如：24時計時法與普通計時法的反復(fù)對應(yīng)比較,，平移格子,，教學(xué)設(shè)計中由移點,、線、面,，并讓學(xué)生自主操作方法,，體現(xiàn)了人性化的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。資料的收集應(yīng)用,，不僅讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，而且加深了對新知識的理解和掌握,。

另外,，關(guān)于校本教研,，我校與其它學(xué)校差距較大,。一是學(xué)校班級少，1——6年級都是單班,。二是任課教師少,，數(shù)學(xué)教師只有4人，學(xué)校分組也沒有其它學(xué)校一樣分語,、數(shù)組,，而是分小學(xué)組、初中組以及綜合組,，盡管這樣,，學(xué)校仍結(jié)合實際特點有計劃、有步驟開展校本教研活動,，提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

淬火工程培訓(xùn)前心得篇四

班主任的工作，是培養(yǎng)人,、教育人,、塑造人的工作，班主任的工作要跟上時代,，是德育工作的生命活力所在,，它應(yīng)該是一個不斷進(jìn)取的過程。一直以來,，我們把班主任稱為德育工作者,，它確實反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育,、紀(jì)律教育等?，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對寬裕，孩子在家庭中地位獨一無二,，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差,。因此,，重視少年兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì),，是我們刻不容緩的任務(wù),。然而，要做好這項工作,，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗是不夠的,，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,，我們學(xué)校一直很堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報,，及時組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流，為更好的做好長小班級管理工作而努力,。下面就我們學(xué)校對班主任培訓(xùn)工作情況做簡要匯報,。

1、學(xué)校堅持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外,，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作,，加強(qiáng)交流,，讓一個人的經(jīng)驗變成更多人的財富。我們的每月班主任工作匯報會,，會上的問題交流以及班主任經(jīng)驗交流會給班主任老師很大的幫助,，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做,，使得長小的班級管理水平一直保持著新鮮的活力,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會的一直好評,。

2,、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級的班主任更是如此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任老師的同時,，對班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)奶岣撸@樣也能夠有效的調(diào)動班主任學(xué)習(xí)工作的積極性,，為更好的做好班級工作打下一個良好的基礎(chǔ),。

為了切實做好這項工作，我們特按照區(qū)進(jìn)修校要求制定了培訓(xùn)方案,，選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題,，對于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外,，根據(jù)教學(xué)的實際及時機(jī),，我們還會隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗,，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠,，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,，從而提高自己的水平和能力。

1,、確定對象,，嚴(yán)格要求

對于中小學(xué)教育工作者來說，每一個人都應(yīng)該具有班級管理的能力,，每一個人都應(yīng)該以能夠做好班主任工作為自豪,，我們希望我們的老師每一個都能做班主任，并且都能做好班主任,，我校由于教師職數(shù)較少,，幾乎所有的老師都擔(dān)負(fù)著對班級的管理任務(wù)，我們給每個班級配備了一個正班主任,，一個副班主任,，他們對班級管理工作是同等的重要,，班級工作的好壞,，跟他們有著不可分割的關(guān)系，所以我們確定對班主任培訓(xùn)工作的對象就是長小所有的老師,，重點要求的是所有的班主任老師必須按時準(zhǔn)時參加,。這些班主任老師都能很認(rèn)真的參加每一次培訓(xùn)活動，并且取得了很好的效果,。

2,、精選內(nèi)容，講求實效,。

我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個方面：

（1）關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求,，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。

（2）優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法,。本期由魏校長組織學(xué)習(xí)了《做個好老師》,，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，指導(dǎo)班主任進(jìn)行實踐,。

（3）關(guān)于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合方面的理論或案例

（4）提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等,。

1,、采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實踐相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散實踐活動相結(jié)合的形式,。

2,、規(guī)定時間,，保障實施。

我們按月來要求,，爭取每個月保證一課時,，一個學(xué)年9課時左右。認(rèn)真考核,，納入評估,。

老師們學(xué)習(xí)的效果如何，我們在每個學(xué)期中老師的理論考核中一起進(jìn)行,，對于學(xué)過的文章和內(nèi)容,，以理論為副，實踐案例分析為主的形式出現(xiàn)在試卷上,，對每一個老師進(jìn)行考核,。老師們所取得的成績一律納入學(xué)期末的個人量化評估中去，

3,、培訓(xùn)踏實,，效果顯著。

由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流,，所以我們的班級管理水平一直很高,，很多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了,，我們不封閉自己的思想和做法,，在交流中也使得我們很多班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣，從而更好的推動整個班級管理水平,，這樣逐步形成了一個良性循環(huán),，我們的班級工作也會越做越好，學(xué)校的管理也會越來越規(guī)范,，爭取做出自己的特色,。

以上這些是我們的點滴工作情況匯報，對于班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn),，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,，繼續(xù)探索，爭取使班主任培訓(xùn)工作做得更好,，使我們的班主任水平也越來越高,。有不當(dāng)?shù)牡胤剑€請領(lǐng)導(dǎo)給予批評和指正,。