每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小手拉大手動員的校長講話稿例文精選7篇一

同學(xué)們：

在這隆冬季節(jié)里,，在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下,，草兒全都枯萎了，許多樹枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落,，只剩下光禿禿的殘枝,，在北風(fēng)中顫栗。這時,，只有那蒼勁的松柏,，依然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著,。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),，我們校園里的臘梅花開了。松柏,、臘梅都是大自然界的強者,，我們可以從他們身上獲得啟示，獲得力量,。

“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出。”在學(xué)習(xí)上也是如此,，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了,，至于怎樣復(fù)習(xí),，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài),。因為心態(tài)決定一切,！該用怎樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試呢？

我覺得要做到三個“超越”。

1,、超越自己,。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己,。如何超越自己,，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處,，你會缺乏足夠的自信,；如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己,。如果你的記憶力不夠強,，那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文,，復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu),。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯誤,，那你就要學(xué)會分析做過的錯題,，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強,，做了一會兒題目就想出去玩,，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,，要強迫自己改正,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了,，只有超越自己,，才可能超越別人。

2,、超越書本,。中國有句古話叫做：“盡信書不如無書。”書籍是人類進(jìn)步的階梯,，我們需要努力地讀書,，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書,，死讀書會把活人讀死,，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書,，卻只會向別人賣弄,，茴香豆有幾種寫法,，成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此,，讀書要活學(xué)活用,，要超越書本。如何超越書本呢,？

①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”,，也要經(jīng)常問“這樣說對嗎？”“好嗎,？”

②要學(xué)會聯(lián)想和比較,，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同,，那些地方說的不一樣,。你甚至可以把那本書找來，對照一下,。

③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。

3,、超越老師,。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí),，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力,。

①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。這樣,，你在聽課時就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走,。

②尤其是在思維上要學(xué)會超越老師,。在老師講一個問題之前，就要猜一猜,，他會怎么講,，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣,，在老師講完一種題目的解法時,，還要想一想有沒有另外的解題方法。

③當(dāng)然,，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生,。一個差生他連課都不喜歡聽,，還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎,？當(dāng)然，我要提醒一下的是,，向老師提出錯誤時,，要注意說話的語氣和態(tài)度，要有禮貌,。

下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點,。

1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的,。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的,，作業(yè)不一樣，聽課不一樣,，思考習(xí)慣不一樣,。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做,。

2,、負(fù)起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力,，而是缺乏責(zé)任心,，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子,，總有一天,，你要成為一個爸爸，一個媽媽,，有一天你也要教育別人的,。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3,、每天變好一點點。你要下決心改變自己,，你如果每天變好一點,，幾年以后，你就會變得很好,，你如果每天變壞一點點,，幾年以后，你就會變得很壞,。

希望每個同學(xué)在新的一年里健康,，快樂！希望每個同學(xué)在新的一年里有新面貌,，新成績,，新進(jìn)步,！

小手拉大手動員的校長講話稿例文精選7篇二

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

時光如梭,，歲月如歌,，不知不覺緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,。就要進(jìn)行期末考試了,。這次期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱,，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對同學(xué)們的自信心、自覺性,、意志力,、誠信度的一次考驗。希望同學(xué)們克服過于緊張,、過于焦慮的情緒,，沉著冷靜，充滿信心,，以從容自信的態(tài)度面對期末考試,。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者。

為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后考試,，給大家提幾點建議：

一,、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考,。

孔子曰：“溫故而知新”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要集中精力,，充分利用每一點可利用的時間來保證復(fù)習(xí)計劃的落實,。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人,，時間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑,。因此我們要“見時間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式,、單詞,，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點.

二,、調(diào)整心態(tài),，誠信考試

同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測,?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假,。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會讓自己失去做人的真誠。所以希望大家秉承“誠信至上”的原則,，以飽滿的精神,，自信的踏入考場。嚴(yán)肅考紀(jì),，杜絕作弊,，讓競爭在平等公平和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實,、純凈,。我想當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠,，我們的生活也更真實,。

另外我還要給大家提幾個要求：

1、合理安排復(fù)習(xí)時間,。

2,、強化系統(tǒng)記憶熟記概念、公式,、詞匯,、定理等。

3,、注意考試時間,。不要遲到、缺考和提前交卷,。

4,、考試時要沉著冷靜,，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試,，認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),，把考試看作是一個舞臺,，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,，請帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧,，拿出你們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,，你們一定會為自己,、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷,。

最后,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!

小手拉大手動員的校長講話稿例文精選7篇三

各位同學(xué)們：

明天就是期末考試了,，在此,，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句：誠信是做人之本,。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,，抵制假惡丑。所以每每考試,，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分,，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人,，終生受騙的是自己,，我們必須堅決加以擯棄,。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄,，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),，誠信考試，誠實做人,，亮出真實的成績,，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,，但決不能輸在誠信這份答卷上。

第二句話是：平和是應(yīng)對之策,。一位專家說：“考試,，六分考實力，四分考心理,。”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),，這種狀態(tài)就是平常心,，平和心。首先,，目標(biāo)定位要適當(dāng),。如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,，而中等焦慮時的效率最高。所以,，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,。其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng),。不與同學(xué)攀比,，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好,，明天比今天好,。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心,、優(yōu)化情緒,、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,，戰(zhàn)略上藐視敵人,，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵,。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做,，考試出錯，考后難過,。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題,。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧,，掌握先易后難,，先熟后生的考試方法。拿足基本分,，爭取得高分,。考卷發(fā)下后,，先瀏覽一遍題目,，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,，要爭取一次做完做全,，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來,，盡量少失分;對付難題時,，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,，不能在那兒“死纏爛打”,，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān),。最后要掌握復(fù)查方法,。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目,、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤,，計算結(jié)果是否精確等,。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進(jìn)考場，你就是選擇了正確的心態(tài),，優(yōu)秀也就垂青于你,。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!

小手拉大手動員的校長講話稿例文精選7篇四

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天是第22周,，高二將于7月4,、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9,、10,、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合四門;高一考語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成,，在這提幾點要求供大家參考：

第一、端正態(tài)度,，態(tài)度決定一切,。

端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學(xué)生來說,，是文理分科,、實驗班分班的重要依據(jù),。對于高二的學(xué)生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,，高二的同學(xué)們,，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

第二,、珍惜時間,、目標(biāo)明確。合理安排復(fù)習(xí)時間,，注重復(fù)習(xí)效果,。

同學(xué)們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了,，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心,，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，抓緊時間,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

第三,、你可以犯錯，但必須成長,。

考試時要緊張但不能過于緊張,，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂,，不犯低級錯誤,，切忌看錯、寫錯,。認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,。,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分,，爭取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時間。工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),，做到觸類旁通,，舉一反三，查漏補缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。

第四,、你可以擔(dān)心,，但必須微笑。

期末考試既是知識的檢測,，又是意志的磨煉,。希望同學(xué)們能夠抓住機會，展示自己,，不管成績怎樣,，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避,，勇敢的面對,。讓我們肯定自己，超越自己,，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念，矢志不渝,，帶著希望而邁向輝煌!

第五,、考試，考的就是人品,。

我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信做人”的意識，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,?？硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害,，也是對善良家長們的一種極端的傷害,。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生,！

珍惜時間,，把握現(xiàn)在，積極行動,，我們相信通過師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。

謝謝大家!

小手拉大手動員的校長講話稿例文精選7篇五

老師們,、同學(xué)們:

早上好,！本學(xué)期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上,，韓校長對老師們和同學(xué)們在過去的一學(xué)期中取得的成績作了詳細(xì)的回顧與總結(jié),。我高興，691名同學(xué)在新城半年,、一年半,、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激，71位教職工在新城半年,、一年半,、兩年半的時間的奉獻(xiàn)、勞累,、付出和執(zhí)著;我欣慰,，全校師生員工齊心協(xié)力，出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，使我校的教育教學(xué)水平在區(qū),、市處于領(lǐng)先地位，真正實現(xiàn)了高起點,、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo),。老師們、同學(xué)們,，我們在取得成績和榮譽面前,，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲,，不能忘乎所以,，要放低重心,。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學(xué)參觀回來后跟我們講，有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰,，如臨深淵“八個大字作為班訓(xùn),，于是，我想起了我們的初三年級的全體師生,，我相信你們是很棒的,，因為你們有好的開始;你們是出色的，因為你們已經(jīng)付出;讓新城,、讓我感動的是你們，因為沒有你們就沒有新城的今天,，但是你們?nèi)蝿?wù)也是很艱巨的,，肩頭的擔(dān)子也是很重的，你們將代表新城迎戰(zhàn)__,，我想,，只要咱們并肩攜手，有初三領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有4位班主任和13位老師的努力,，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年,，我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!

千里之行,，始于足下;萬里之堤，潰于蟻穴,。這兩句成語告訴我們,，成功之路，在于走好每一步,，一步棋走錯,，全盤皆輸。當(dāng)下的任務(wù)就是下周一,，我們將迎來本學(xué)期的期末考試,。這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對于我們初一的學(xué)生來說,，它可以幫助同學(xué)們檢查是否適應(yīng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,，檢查半年的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正，好習(xí)慣是否養(yǎng)成,，方法是否科學(xué)有序,，基本功是否過關(guān)，過程是否扎實認(rèn)真,。對于全校的老師來說,，它可以幫助我們檢查開學(xué)以來的教育教學(xué)情況,，從而總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,、找出差距,、彌補不足、提高質(zhì)量,。對于學(xué)校來說,，它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局，調(diào)整決策,，把教育教學(xué)工作推上一個新的臺階,。所以，全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極行動,，科學(xué)安排，高效有序地做好復(fù)習(xí)迎考這項工作,。

借此機會,，我想和同學(xué)們談三點想法:

一是復(fù)習(xí)時要有一個好心情。許多同學(xué)對考試都有點緊張與恐懼的心理,，其實考試并不可怕,，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已,?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調(diào)整策略,，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),，所以同學(xué)們不必緊張，不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來復(fù)習(xí),。當(dāng)然,，也有的同學(xué)對復(fù)習(xí)不以為然，認(rèn)為都是學(xué)過的東西,，沒有必要再花時間來復(fù)習(xí)了,，其實這種想法是不恰當(dāng)?shù)摹４蠹叶贾?，孔子早就提出?ldquo;學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時復(fù)習(xí)的必要性,，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學(xué)習(xí)任務(wù),，如果最初能及時復(fù)習(xí),，遺忘率就比較低,，如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時間長了，遺忘率就比較高了,。復(fù)習(xí)很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法,，所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí),，要有一個科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，既要全面系統(tǒng),，又要重點突出;既要復(fù)習(xí)知識要點,，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，又要大膽創(chuàng)新,。要學(xué)會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”,、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使平時學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西,，從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。

二是考場上要有一個好策略,?？荚嚥粌H考查學(xué)習(xí)的知識與能力，也考驗學(xué)生的心理素質(zhì),，有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很用功,，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平,。有的同學(xué)想通過考試大顯身手,，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績,。有的同學(xué)在考試時粗心大意,，留下了許多遺憾。所以,，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試,，克服害怕心理，充滿必勝信心,，從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術(shù)上重視考試,，要頭腦清醒、沉著冷靜,、靈活細(xì)心地答題,。面對考卷，每個同學(xué)都是一個戰(zhàn)略家,，既要有運籌帷幄,、決勝千里的風(fēng)范,，也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神,。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略,，做出一份滿意的答卷。

三是考試后要有一個好心態(tài),。要正確對待考試成績,，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣,?？陀^分析問題與成績，不過分計較分?jǐn)?shù)和排名,。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示,，它并不能完全代表學(xué)習(xí)過程中的真實狀態(tài)，而學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的,。新課標(biāo)的課程設(shè)計與評價體系也主張從知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進(jìn)行,。因此,，對于考試成績，我們要從多維度來分析,，在看到成績的同時,，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事,，但是如果不認(rèn)真分析,，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進(jìn)取,。如果偶爾一兩次沒有考好,，我們就失去了自信，那就更不足取了,。其實,，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復(fù)習(xí)方法不當(dāng),，有的是因為學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”,，有的是因為內(nèi)容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題,。保持平和的心態(tài),，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。

為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學(xué)們:認(rèn)真復(fù)習(xí),，沉著冷靜,，不急不燥，仔細(xì)審題,，半分必爭,，書寫工整，解題規(guī)范,，答案準(zhǔn)確,，你難我難大家都難，我不畏難,，你易我易大家都易,，我不大意。

總之,，我們要抓住期末考試這個契機,，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信,，每個同學(xué)都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試,，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場紀(jì)律,，考試過后,，正確看待分?jǐn)?shù)，客觀分析,，及時調(diào)整，不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)每一個學(xué)生卓越發(fā)展。

只有這樣,，我們的學(xué)習(xí)生活才能真正地“生活著,，并快樂著!”

最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利,、身體健康,、生活愉快!

因為這是學(xué)校本學(xué)期最后一次晨會，春節(jié)快到了,，我代表學(xué)校祝同學(xué)們及其家人寒假愉快,，新春快樂!祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂!

謝謝大家!

小手拉大手動員的校長講話稿例文精選7篇六

老師們,，同學(xué)們：

一個學(xué)期即將結(jié)束,，在即將過去的這一學(xué)期中，我們揮灑了汗水，播種了希望,，也將獲得豐碩的成果,。期末考試是對一個學(xué)期以來的教學(xué)活動的總結(jié)，既是評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù),，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段,，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對期末考試,，向全體教師提出了最后三周復(fù)習(xí)的要求和建議：要高度重視,，全力以赴；要珍惜時間,，合理安排,；要勤于思考，查漏補缺,；要鼓足信心,、有始有終；要切實減負(fù),、追求實效,，力爭各科的復(fù)習(xí)能達(dá)到預(yù)期效果。

希望每一個同學(xué)能做文明考生,，考出水平,。嚴(yán)格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早準(zhǔn)備好考試用具,。希望同學(xué)們珍惜僅有的時間,，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。要對自己充滿信心,，認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,。因此遇到難題莫驚慌,，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分,，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間,。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù),！我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信做人”的意識,，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭,，誠信考試,，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績,。

另外,，建議同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)中，要掌握松馳有度,，勞逸結(jié)合,，只有擁有一個健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績,。

親愛的老師們,、同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律已在空間回蕩,。英雄彎弓，箭在弦上,，長風(fēng)破浪正此時,，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧,，請帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧,，拿出你們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧,！

小手拉大手動員的校長講話稿例文精選7篇七

老師們,、同學(xué)們：

從今天開始，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試,，我們希望通過這次考試,，檢驗每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,，我們更希望通過這次復(fù)習(xí)考試的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭取考出真實的成績,，發(fā)揮出自己的正常水平,。

當(dāng)然,，既然是考試，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考,，必然就有競爭,，有壓力，想要考出好成績,，除了平時一貫的認(rèn)真勤奮以外,，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心,，都有十份勇于勝利的勁兒,。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計劃,，準(zhǔn)備到考場上去搏一搏,！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序,，下面,，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點要求：

一、思想上要重視

要從思想上重視這次的期末考試,，那么在期末臨近的三個星期時間里,，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí)，端正自己的行為習(xí)慣,，遵守學(xué)校紀(jì)律,，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步,。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),，并把它寫下來，時時提醒自己,，時時鞭策自己,。同時，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,，把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，一項一項的完成。

二,、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒,，獨立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率,。

屈指算來,，短短的三周時間同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗,。我們說,，考前的這三周,，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它,，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值,；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,，增長吃苦耐勞的精神,；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試,。因此,，踏踏實實走過這21天，扎扎實實度過這21天的.分分秒秒,，成功便成為你的可能,！在這21天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標(biāo),！說到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴,，是的,，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,，使自己立即進(jìn)入狀態(tài),，緊張、有序,、認(rèn)真,、塌實，丟下一切雜念,，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好,，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

三,、對復(fù)習(xí)提出幾點要求

1,、做到“兩用”。

用心掌握學(xué)習(xí)方法,。復(fù)習(xí)的時間比較短,，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí),，把全身心地放在學(xué)習(xí)上,，用心掌握學(xué)習(xí)方法,，

用心聽好課,。復(fù)習(xí)課相對新課來說,，可能有的同學(xué)會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習(xí)題的,，或者是做練習(xí)的,，可能會覺得沒有什么意思，學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容,，于是就沒有心思聽課,，或者是影響了別的同學(xué)聽課?？墒?，上復(fù)習(xí)課時，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的,、最重要的,、最難的、最容易出錯的,，這些知識是一定要掌握的,，我們一定要認(rèn)識到因為基礎(chǔ)，所以重要,；因為是難點,，所以重要；因為容易出錯,，所以重要,。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢,？你有沒有想過,，只要你認(rèn)真聽一聽，你會有新的發(fā)現(xiàn),，學(xué)到新的知識,，你的成績會有更大的提高呢？請同學(xué)們仔細(xì)地想想自己,，你在上復(fù)習(xí)課時是怎么做的呢,？或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績,，那從現(xiàn)在起,，請用心聽課。

用心學(xué)習(xí),，用心聽課了,，還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點時間,，更多是要在課后,，在家里的時間學(xué)習(xí),，在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的,，課后我們還要用功學(xué)習(xí),，在復(fù)習(xí)階段，我們更要做用功的人,，這樣才能獲得優(yōu)異成績,。

2、交兩位好朋友：

和時間做好朋友,。復(fù)習(xí)時間很緊,，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念,，放棄一些過多的娛樂玩耍,，盡可能放多些時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時,，也不可能每一科目都用上同樣多的時間,，要把時間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上,，同時還要合理安排時間,，記憶的知識復(fù)習(xí)和計算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，復(fù)習(xí)一段時間就適當(dāng)放松休息一會,，這樣可以保持良好的精神狀態(tài),，使復(fù)習(xí)收到更好的效果。

和同學(xué)做好朋友,。復(fù)習(xí)時,，我們要善于發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用,。今年我校各班級成立了學(xué)習(xí)小組,，每個學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用，小組長要在競爭意識,，有團(tuán)結(jié)意識,，團(tuán)結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組，認(rèn)真抓好知識的過關(guān)檢測,，幫助小組內(nèi)各個同學(xué)共同進(jìn)步,，爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績，爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,。

四,、復(fù)習(xí)要有方法

1、分析要準(zhǔn)，要給自己一個正確定位,，哪科是自己的強科,，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項,，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么,，影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些,？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己,，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處,，同時不斷改正自己的短處而成功的。

2,、復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手,，習(xí)題入手，從最簡單的入手,，每一道題,，都親自動手做一做，千萬別眼高手低,，大事做不來,，小事不愿做，大題不會做,，小題不愿做,。

3、重視糾錯本,，重視總結(jié),。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本,，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來,，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量,。同學(xué)們要狠抓易錯點,，易混點不放松，反復(fù)練,，練反復(fù),，直到練會、練準(zhǔn)為止,，另外,，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧,、方法爛熟于心,。

4、期末復(fù)習(xí)落實要做到“六要”：落實要抓住重點,，落實要逐題過關(guān),，落實要不折不扣，落實要持之以恒,，落實要自我加壓,，落實要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前,。

5,、要學(xué)會舉一反三，注意分清相近,、相似,、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系,，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容,；做到做一個題目，學(xué)一種方法,，會一類,，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,，空著的題目要補做,。

6、要優(yōu)化備考方法,。辦任何事情,，方法好，事半功倍,；方法不好,，事倍功半。成功的備考復(fù)習(xí),，苦學(xué)是基礎(chǔ),，實學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵,。我們要勤動口,，不懂就問，不留隱患,。我們要勤動手,，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位，考試中就會出現(xiàn)“看到題,，題題會,；做起來，題題難”,。我們要勤動腦,，不斷總結(jié)，不斷積累,。要在“實”上下功夫,，力爭“一課一得、一練一得,、一天一得,、高考多得”,。

五,、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

1,、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時,，要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉,，保證擁有充沛的精力,，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2,、希望同學(xué)們要把平時每一次考試都當(dāng)作期末考試,，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮,。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài),，投入到高效的復(fù)習(xí)中去,。平常考試不理想,，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說,，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題,，更能夠引起我們的注意,，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢,，為時不晚,，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急,、不驕傲”,，用一顆平常心來對待成績和名次。

總之,，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實力來證明自己的能力,。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績,，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母,，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己,。父母,、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力,，所以“沒有最好,，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵,，它激勵我們不斷進(jìn)取,，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué),，更有勇氣超越自己,、超越以前的自己、超越昨天的自己,！

最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘,，一分收獲，未必,；九分耕耘,，一定會有收獲！

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