為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

六一幼兒園活動(dòng)方案大班篇一

大班：親子創(chuàng)意畫

暢想

1、作品內(nèi)容,，要圍繞“暢想“的主題,，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限,。

2,、幼兒園材料提供：畫紙、記號(hào)筆,、油畫棒,、水粉顏料、毛筆,。

3,、作品以家庭親子合作的形式制作。

20xx年5月28日

幼兒園操場(chǎng)

每班10對(duì)家庭

每班派出10對(duì)家庭,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)“暢想“主題,，繪畫的種類不限?；顒?dòng)結(jié)束后,，所有的作品將在六一期間展出。

中班：親子創(chuàng)意紙袋diy

“變廢為寶“

1,、幼兒園材料提供：各色卡紙,、色紙、油畫棒,、水彩筆,、雙面膠、透明膠,、剪刀,、膠水。

2,、家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料,。

3、作品以家庭親子合作的形式制作,。

20xx年5月28日

幼兒園操場(chǎng)

每班8對(duì)家庭

每班派出8對(duì)家庭,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋,。

活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出,。

小班：親子創(chuàng)意粘貼畫

1,、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙,、油畫棒,、水彩筆、雙面膠,、透明膠,、剪刀、膠水,。

2,、家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

3,、作品以家庭親子合作的形式制作,。

20xx年5月28日

幼兒園操場(chǎng)

每班7對(duì)家庭

每班派出7對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用“剪,、折,、撕、貼“等形式表現(xiàn)

“相親相愛(ài)“主題,。

活動(dòng)結(jié)束后,，所有的作品將在六一期間展出。

六一幼兒園活動(dòng)方案大班篇二

一,、活動(dòng)內(nèi)容：

邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在看看、做做,、吃吃,、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),，增進(jìn)孩子與父母,、長(zhǎng)輩之間的感情。

3,、加強(qiáng)家園,、家長(zhǎng)之間的交流,、溝通。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜,。

2,、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備,。

3,、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品,，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等,。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1,、組織家長(zhǎng)和幼兒入座,。

2、活動(dòng)開(kāi)始：

（1）向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程,。

（2）邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝,。

（3）分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,，可循環(huán)操作,。

小組內(nèi)容：

1、水果色拉,；2,、彩色的三名治；3,、美味的果汁,；4、包餛飩,，餃子,；

5、搓團(tuán)圓,；6,、水果拼盤；7,、涼拌菜,；8、家長(zhǎng)的拿手菜,。

3,、活動(dòng)結(jié)束

發(fā)獎(jiǎng)品,，組織各班幼兒回教室。

六一幼兒園活動(dòng)方案大班篇三

一,、活動(dòng)背景

一年一度的六一兒童節(jié)就要到了,，為了讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，全面展現(xiàn)我市少年兒童陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌,，凌源電視臺(tái)擬定于六一前夕舉辦”六一”兒童節(jié)大型晚會(huì),。

二、活動(dòng)主題

”金色童年”

三,、征集節(jié)目對(duì)象

全市范圍內(nèi)中（?。W(xué)、幼兒園,、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5—15歲以下少年兒童,。個(gè)人及單位均可參加。

四,、節(jié)目形式

節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn),。

1,、聲樂(lè)類（4分鐘內(nèi)）：獨(dú)唱、重唱,、合唱或表演唱,。

2、舞蹈類（4分鐘內(nèi)）：獨(dú)舞,、民族舞,、現(xiàn)代舞、原創(chuàng)舞蹈,、拉丁舞、其他團(tuán)體舞蹈,。

3,、器樂(lè)類（5分鐘內(nèi)）：民族樂(lè)器類、西洋樂(lè)器類,。

4,、語(yǔ)言類（10分鐘內(nèi)）：相聲、小品,、評(píng)書(shū),、曲藝,、朗誦、情景劇等語(yǔ)言類節(jié)目,。

5,、其他類（5分鐘內(nèi)）：戲曲、武術(shù),、魔術(shù),、雜技等。

五,、節(jié)目要求

節(jié)目要體現(xiàn)”精”,、”新”，不超過(guò)規(guī)定類時(shí)間,。演出服裝,、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,。

六,、節(jié)目征集時(shí)間及錄制地點(diǎn)安排

報(bào)名截止日期：5月12日

節(jié)目初選日期：5月13日至5月14日

節(jié)目錄制日期：5月19日至5月21日

七、節(jié)目錄取方式

經(jīng)過(guò)導(dǎo)演組考核評(píng)選,，最終確定參加晚會(huì)演出節(jié)目,。

六一幼兒園活動(dòng)方案大班篇四

為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,，方案如下：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力,，我真棒,！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）,；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交）,，并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要,；有一定的背景、表演道具,；朗誦效果,、配樂(lè)良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō),；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分,，滿分為10分）,。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5,、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使

幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài),；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>

5月30日：“二幼之星”比賽,；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

六一幼兒園活動(dòng)方案大班篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,，方案如下：通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的,。發(fā)揮,，六一活動(dòng)方案如下：

六一兒童節(jié)活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

六一兒童節(jié)繪畫主題和宣傳口號(hào)

1,、本班主題：我們的家——曙光

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；畫出我們的家,；愛(ài)護(hù)我們的家；

六一繪畫準(zhǔn)備

1,、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹（比如我們的墻面上有各種圖畫,，沒(méi)圖畫的地方是粉紅色的等）

2、請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自己小時(shí)候的幼兒園是什么樣子,，活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自己小時(shí)候的幼兒園畫下來(lái),，與孩子畫的形成對(duì)比。

六一幼兒園活動(dòng)方案大班篇六

1,、圍繞幼兒園展開(kāi)的傳統(tǒng)文化課程研究工作,，積極推廣和傳播民間游戲。

2,、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情,，同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，增進(jìn)幼兒全面***發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂(lè),。

20xx年5月29日上午8:00——9:00

幼兒園操場(chǎng)

全體中班家長(zhǎng)及幼兒（每個(gè)家庭來(lái)一位家長(zhǎng)）

“我陪長(zhǎng)輩憶童年*傳統(tǒng)游戲玩起來(lái)”

1,、入場(chǎng)：各班教師、幼兒,、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐,。

2、教師跳皮筋開(kāi)場(chǎng),。

3,、園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

4,、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲,。

游戲一：《投沙包》（家長(zhǎng)游戲）

游戲玩法：由2個(gè)班為一組，（每個(gè)班選10名家長(zhǎng)）,，1組為20人,，分兩組進(jìn)行游戲,。由兩名教師進(jìn)行投擲，接住沙包的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)為投手,，被砸中的家長(zhǎng)則淘汰,。

注：此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)單獨(dú)報(bào)名，可與親子游戲重復(fù)報(bào)名,。

游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）

游戲玩法：以班級(jí)為單位,，每班8名幼兒個(gè)班進(jìn)行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪,，最后剩下8名幼兒決賽,。

注：此游戲?yàn)闋敔斈棠膛阃挠變侯A(yù)備。

游戲三：《抬花轎》（親子游戲）

游戲玩法：每班8名幼兒,、8名家長(zhǎng)。游戲時(shí),，2名家長(zhǎng)從a點(diǎn)抬一位幼兒往b點(diǎn),，在將b點(diǎn)的幼兒送往a點(diǎn)，換下一組游戲,。最快為勝,。優(yōu)越的兩隊(duì)進(jìn)行決賽。

游戲四：《搶陣地》（親子游戲）

游戲玩法：每班8名幼兒,、家長(zhǎng),。游戲時(shí)，家長(zhǎng)抱幼兒在指定時(shí)間內(nèi),，踩到陣地（紙箱板）,，沒(méi)有踩到的將淘汰，拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù),，最后勝出的家庭進(jìn)入年級(jí)組決賽,。游戲指令由音樂(lè)停止為準(zhǔn)。

游戲五：《丟手絹》（親子游戲）

游戲玩法：2個(gè)班為一組,，同時(shí)在兩塊場(chǎng)地進(jìn)行游戲,。大家唱手絹開(kāi)始游戲，游戲者被抓到后表演節(jié)目,，時(shí)間為5——8分鐘,。

注：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)瀏覽方案,，選擇合適的`游戲報(bào)名,。（每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲）

2、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng),。

3,、請(qǐng)活動(dòng)進(jìn)程中不要隨便走動(dòng),，不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

4,、游戲報(bào)名按報(bào)名前后決定,，人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

六一幼兒園活動(dòng)方案大班篇七

為深入貫徹黨的十x大提出的辦好學(xué)前教育精神和要求,，落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，推進(jìn)《__縣第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（__-__年）》順利實(shí)施，給廣大幼兒過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的節(jié)日,，縣婦聯(lián),、縣教體局?jǐn)M請(qǐng)縣六大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人于“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園,、留守兒童活動(dòng)站,，慰問(wèn)貧困兒童。通過(guò)走訪慰問(wèn),，向社會(huì)宣傳我縣學(xué)前教育工作取得的可喜成果,，進(jìn)一步推動(dòng)加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)支持學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍,。具體方案如下：

一,、時(shí)間安排

__年5月25日—6月10日

二、活動(dòng)形式

1,、走訪慰問(wèn)：

走訪單位：部分小學(xué),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)新疆學(xué)前教育管理干部培訓(xùn)任務(wù)的部分民辦幼兒園,、留守兒童活動(dòng)站,，同時(shí)慰問(wèn)貧困兒童。

2,、察看部分學(xué)前教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng),。

三、參加人員

縣幾大班子領(lǐng)導(dǎo),，縣委辦公室,、縣政府辦公室、縣關(guān)工委,、團(tuán)縣委,、縣婦聯(lián)、縣教育局有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,，新聞單位等,。

四、責(zé)任分工

（一）縣幾大班子辦公室負(fù)責(zé)確定領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)具體時(shí)間,，并與聯(lián)絡(luò)人對(duì)接,，聯(lián)系新聞單位,。

（二）縣教體局負(fù)責(zé)制定工作方案，準(zhǔn)備幼兒園慰問(wèn)品,，安排現(xiàn)場(chǎng),，確定線路，協(xié)調(diào)有關(guān)部門等,。

（三）縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備貧困兒童慰問(wèn)金,、留守兒童活動(dòng)站慰問(wèn)品及相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)安排。

六一幼兒園活動(dòng)方案大班篇八

六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子,，每年的這一天,，我們都要舉行各種活動(dòng)，為孩子們獻(xiàn)上一個(gè)開(kāi)心,、快樂(lè)的六一兒童節(jié),。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手,。保護(hù)我們的地球。愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,。解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō),。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩,。解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇,。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力,。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品,。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

（一）活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3,、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。

4,、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與,。選材符合本班幼兒水平,。表演活潑、大方,。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述,、配樂(lè)錄音良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè)。

b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。

2、巧手兒比賽

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí),。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔,。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè),。

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、小能人比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣,。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方,。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽,。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽,。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名,，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng)）,。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō),。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào),、表情,、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸,、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題,。（表演和回答問(wèn)題各5分,，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍,、亞軍,、季軍）

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5、結(jié)對(duì)子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

5月25日：幼兒故事、童話劇表演,。

5月26日：巧手兒比賽,。

5月27日：小能人比賽。

5月30日：巧嘴兒比賽,。

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料,。

幼兒園六一慶祝方案5

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),，引導(dǎo)幼兒積極向上,，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì),，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和,、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽(yáng)光與親情

xx年6月1日（星期三）上午7時(shí),。

幼兒園操場(chǎng)。

全園幼兒及家長(zhǎng),。

（一）以班級(jí)為單位組織方陣,。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌,；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象,。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑健康,，快樂(lè)成長(zhǎng)。

（二）（1）全體幼兒必須著裝干凈整潔,、化妝后進(jìn)場(chǎng),。

（2）各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排,。

（3）各班老師一定要高度重視,，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo),、發(fā)揮出水平,，樹(shù)立起形象，確保高水平,、高質(zhì)量,、無(wú)事故地參加活動(dòng)。

（三）特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,，要做好疫情防范,、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持,，確保幼兒出全勤、出滿勤,。

1,、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。

2,、張貼海報(bào),，向?qū)W生家長(zhǎng)“征詢節(jié)目”。

3,、落實(shí)各親子游藝項(xiàng)目

計(jì)劃設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,，每個(gè)班級(jí)派代表參加，盡量做到班中人人參與,，專門老師負(fù)責(zé),。

4、召開(kāi)教師會(huì)議,，群策群力設(shè)計(jì)好游藝項(xiàng)目,，講明要求，并落實(shí)到人,。

5,、節(jié)目編排

1．園長(zhǎng)講話。

2．嘉賓致辭,。

3．演出開(kāi)始（演出循序另見(jiàn)節(jié)目單）

4．演出結(jié)束（中午放學(xué),，有車送回家）

總指揮：

藝術(shù)總監(jiān)：

場(chǎng)記：

舞臺(tái)音響：

安全保衛(wèi)：

保健衛(wèi)生：

營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè),。讓xx年的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子,。

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng),。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

六一幼兒園活動(dòng)方案大班篇九

六月,，是撒滿陽(yáng)光的,；六月，是鮮花盛開(kāi)的,；六月,，是全世界兒童的節(jié)日，六一,，是我們最快樂(lè)的一天,！今天，在這個(gè)特別的日子里,，我們歡聚一堂,，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。今天,，我們班孩子要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩,。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《六一的歌》律動(dòng)《巧虎之歌》《洗唰唰》,。

小朋友表演了節(jié)目,，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節(jié)日也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞何心燁跟她的媽媽為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《沁園春雪》,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁晨和爸爸帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》,。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請(qǐng)任梓銘和媽媽帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》,。

看了精彩的表演,，現(xiàn)在我們放松一下，做個(gè)好玩的游戲《蒙眼找人》,，規(guī)則：

1,、每次請(qǐng)5個(gè)家庭上來(lái)，孩子跟家長(zhǎng)面對(duì)面站好,。

2,、孩子蒙上眼睛，聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音找父母

3,、家長(zhǎng)在對(duì)面可以說(shuō)：☆☆“寶寶,，我在這里”只能提醒孩子2次。

4,、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開(kāi),，看看是不是你的父母。如果是的話,，請(qǐng)你到老師身邊拿一份小食品,。（請(qǐng)3組）

小朋友，你們玩得開(kāi)心嗎,？（開(kāi)心）玩了這么開(kāi)心的游戲我們也累了,，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來(lái)的節(jié)目,。

1,、袁晨開(kāi)家庭帶來(lái)的《小毛驢》

2、王詩(shī)鈮和媽媽帶來(lái)的踏雪尋梅,。

爸爸媽媽們真是多才多藝,，你們真棒。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看老師手里拿的是什么??？對(duì)了是氣球，那老師拿了氣球要干什么??？告訴你們吧，我們現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個(gè)好玩的游戲,，游戲的名字叫“踩氣球”,，現(xiàn)在老師先說(shuō)一下活動(dòng)規(guī)則：

1,、一共分3組，每組6人,。

2,、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上系上氣球,，然后老師說(shuō)開(kāi)始你們就去踩別的家庭的氣球同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球，最后,，腳上還有氣球的家庭勝出,。

給勝出的家庭發(fā)小食品。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹?！?。

1、家長(zhǎng)自己選擇一份老師準(zhǔn)備好的內(nèi)容,，按照紙上寫的意思做動(dòng)作,，也可以用語(yǔ)言表述，但是不能說(shuō)到紙上寫的其中任何一個(gè)字,。

2,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語(yǔ)，在30秒內(nèi)誰(shuí)說(shuō)的個(gè)數(shù)多誰(shuí)就勝出,。

一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)游戲,。

六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的,，因?yàn)榱皇菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日,，今天你們玩得開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）今天我們的班級(jí)活動(dòng)就到此結(jié)束,，在這里老師祝你們節(jié)日快樂(lè),！

接下來(lái)是一個(gè)義賣活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子安靜的聽(tīng)廣播,，然后參加活動(dòng),。活動(dòng)結(jié)束后到門口領(lǐng)取一份六一的禮物,。謝謝合作,！