無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇一
下面我就以自身為例,做一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃,。
一,、自我分析
評(píng)價(jià)自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度,。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生在讀生,是父母眼里的寶貝,,是家里最大的希望,!我喜歡運(yùn)動(dòng),特別是打羽毛球,,平時(shí)我與人友好相處人緣較好,,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng),。做事認(rèn)真,、投入,但缺乏毅力,、恒心,。從總體上看,我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人,。這是因?yàn)?,在熟悉的人面前,我表現(xiàn)的比較活潑,,無(wú)拘無(wú)束,,行動(dòng)自如,對(duì)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會(huì)有清晰地表述,,對(duì)事物的看法有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。而在陌生人面前,我便有些拘束,,話語(yǔ)也少了很多,,發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象,。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,,。但是效果甚微,。我平時(shí)喜歡看一些文學(xué),,書法方面的書籍。我認(rèn)為文學(xué),,藝術(shù)可以使人“澹泊明志,,寧?kù)o致遠(yuǎn)”,使人尋得精神的家園,!
每個(gè)人都有自己的興趣,,對(duì)于我而言,同樣對(duì)很多事物有著深入研究的意向,,只不過(guò)限于目前的條件,,不能實(shí)現(xiàn)罷了,。涉身科研便是我從小的夢(mèng)想,我知道,,科研是一項(xiàng)復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè),。如果自身沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)力,,那將是令人頭痛不已的事情,,自身的壓力也會(huì)很大??蒲惺且粭l漫長(zhǎng)而又乏味的道路,,需要有足夠的信心
和耐心去面對(duì)。都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切,,隨著年齡的增長(zhǎng),,經(jīng)歷了許多的人生波折,便會(huì)對(duì)自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),。
每個(gè)人都有自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,,“三觀”的不同,,從很大程度上反映出一個(gè)人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時(shí)也可大致判斷出一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展和人生價(jià)值,。所以,,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,一定要樹立正確的思想,,學(xué)習(xí)正確的理論,,只有這樣,我們的綜合素質(zhì)方能有一個(gè)層次的提高,,有一個(gè)質(zhì)的改變,。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,,自己應(yīng)該在追求的同時(shí),,應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我,這并不是在吹噓自己多么的偉大,,而是對(duì)自己良心的拷問(wèn),,對(duì)自己人生的考驗(yàn)。如果說(shuō)“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,,而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。
每個(gè)人都有自己的能力,,同樣,,能力的大小決定著一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小,,決定著一個(gè)人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言,,我是一個(gè)能力平平的人,,好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,所以,,現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力,,以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
二,、人際關(guān)系
人與人之間的關(guān)系,,是一個(gè)永恒的話題。朋友,,在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要,。朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一,;友情,,是我人生路上一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄,,是患難中的傾囊相助,,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)候的一把真誠(chéng)的攙扶,,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng),。 我是一個(gè)有富有同情心,做事原則性強(qiáng),,尊敬值得尊敬的人,;不喜歡獻(xiàn)媚取寵,性格外向而且友善,,有一定的耐心,,樂(lè)于助人,有競(jìng)爭(zhēng)力,,誠(chéng)懇對(duì)人,。溝通是具有互動(dòng)性,無(wú)論是家人,,朋友,,還是在校的老師。從小到大,,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長(zhǎng)大,,從只會(huì)嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué),在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長(zhǎng),從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立看書,,思考問(wèn)題,;總之,親情,,友情和師生情將會(huì)在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力,!
三、環(huán)境分析
1,、家庭環(huán)境分析
家中經(jīng)濟(jì)情況一般,,家人健康。父親母親都要在地里干活,,我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。,也是最大的希望,!家中最大愿望是我能成為一個(gè)有用的人,,用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我,,他教會(huì)我如何腳踏實(shí)地,,用拼搏和奮斗贏得自己的人生。
2,、學(xué)校環(huán)境分析
我校的總體就業(yè)情況為:總就業(yè)率還可以,,近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進(jìn)。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大,。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高,專業(yè)不對(duì)口的較多,。
3,、社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)自19__年高校擴(kuò)招至今,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,。20__年,,114萬(wàn);20__年,,145萬(wàn),;20__年,212萬(wàn),;20__年,,280萬(wàn);20__年,,338萬(wàn),;20__年,413萬(wàn)……這是一組來(lái)自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而,,與之相對(duì)的是,,就業(yè)率連年持續(xù)下滑,20__年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過(guò)80%,,20__年底全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%,,20__年就業(yè)率降為75%、20__年73%,、20__年72.6%,。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)目前很嚴(yán)峻,且在今后若干年將會(huì)持續(xù)嚴(yán)峻,。
四,、專業(yè)概述
我學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,,能在科研機(jī)構(gòu),、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門人才,。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論,、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué),、科研能力。主要課程:動(dòng)物生物學(xué),、植物生物學(xué),、微生物學(xué)、生物化學(xué),、細(xì)胞生物學(xué),、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué),、神經(jīng)生物學(xué),、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等,。專業(yè)實(shí)驗(yàn):動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn),、植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn),、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn),、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn),、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等,。.實(shí)踐:包括野外實(shí)習(xí),、畢業(yè)論文等,一般約10周~20周,。
就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動(dòng)物科學(xué)者,、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者,、生物化學(xué)學(xué)者,、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者,、大學(xué)生物學(xué)教師,、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師,、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理,、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農(nóng)場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者,。21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì),,從事生物技術(shù)研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實(shí)上,,該專業(yè)從20世紀(jì)末已開始預(yù)熱,,21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè),但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來(lái),,并將占據(jù)科研前沿的位置,。
前景分析:由于生物學(xué)在我國(guó)開展較晚,起步較慢,,各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善,,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此,,生物學(xué)相對(duì)其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè)觀,。近些年來(lái)隨著中國(guó)本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位,,并且工作多年,。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作,農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約2000~3000,,大學(xué)教師大約在3000~4000,,學(xué)者基本薪水在4000~6000(此外,還包括科研費(fèi)用,,國(guó)家相關(guān)補(bǔ)貼等,,要根據(jù)研究項(xiàng)目決定)。
五、就業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)的差距
學(xué)該專業(yè)的學(xué)生,,大部分選擇出國(guó),,因?yàn)椋l(fā)達(dá)國(guó)家一些生物技術(shù)公司,、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作,。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的人有很好的工作機(jī)會(huì)。在過(guò)去幾年中,,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長(zhǎng),,失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作,,擔(dān)當(dāng)教授,、副教授、講師或助教,,只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè),。但是很多情況說(shuō)明,這個(gè)比例將要發(fā)生變化:一方面是自然科學(xué)領(lǐng)域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了,,例如從大學(xué)校辦企業(yè)拆分出來(lái)的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團(tuán)體,,另一方面是公立大學(xué)、科研組織和政府囊中羞澀,。這個(gè)現(xiàn)象將使以后有更多的生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟(jì)界找工作,。盡管人們給予厚望,但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場(chǎng)還沒(méi)有繁榮起來(lái),。以德國(guó)為例,,在17個(gè)所謂的生物區(qū)中有450個(gè)年輕的生物技術(shù)企業(yè),它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究,、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品,。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識(shí),而且也日益需要企業(yè)化的思維和對(duì)公共關(guān)系工作的敏銳感覺(jué),,就像工業(yè)界的研究也是這樣,。可惜至今為止大學(xué)的學(xué)業(yè)還沒(méi)有傳授一些技能,,研究所,、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來(lái),。它們也必須這么做,,因?yàn)椴贿@樣,再過(guò)幾年整個(gè)領(lǐng)域就會(huì)被美國(guó)所統(tǒng)治,。這就是說(shuō),,只有那些就連公眾也認(rèn)為非常重要的科研機(jī)構(gòu)才能得到研究經(jīng)費(fèi),。沒(méi)有出國(guó)的學(xué)長(zhǎng)們,或者努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取考上名校研究生,,或者就業(yè),雖然從事于本專業(yè)不對(duì)口的職業(yè),。
六,、我的近期職業(yè)目標(biāo)
我根據(jù)自己的情況,我覺(jué)得要考研,,進(jìn)入一所好大學(xué)繼續(xù)深造
20__--20__年大學(xué)四年完成任務(wù):
1,、大一學(xué)好基層專業(yè)課,積極參加學(xué)校各類社團(tuán)和活動(dòng),,擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng),,鍛煉自己的為人處事的能力。
2,、大二學(xué)期末做到綜合素質(zhì)有較大提高,,獲得英語(yǔ)四級(jí)證書,獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書,,培養(yǎng)多方面的能力,。
3、大三要做好充足的擇業(yè)準(zhǔn)備,,獲得職業(yè)資格證書,,通過(guò)職業(yè)技能鑒定;各方面能力有較大提高,,詳細(xì)了解往年的求職情況以及社會(huì)的需求情況,。
4、大四主要是積極備考,,爭(zhēng)取進(jìn)入一所好大學(xué)繼續(xù)深造并獲得學(xué)士學(xué)位,。
七、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備
一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí),,而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺(tái),。為了未來(lái)發(fā)展的需要,在注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),,還增強(qiáng)社會(huì)學(xué)能力,。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教,。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要,。為了提高自己的各方面能力,,我擔(dān)任了各種職務(wù),。這些工作讓我的思維能力,、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高,。提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要,。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我在自律部工作,,工作能力還得鍛煉和提升,!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過(guò)于莽撞的缺陷,,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),,建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。體能鍛煉不能松懈,。我的體質(zhì)不是很好,,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅(jiān)持,。
八,、總結(jié)
從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,,從事職業(yè)的心理、知識(shí),、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì),。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),,順利地進(jìn)入職業(yè)角色,;②職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期,。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合,、相互認(rèn)可,,職業(yè)選擇才會(huì)成功。
③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色,、新的工作環(huán)境,、工作方式、人際關(guān)系等,。④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期,。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,。⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,,從而結(jié)束職業(yè)生涯,。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段,。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理,、知識(shí),、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間,、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),,迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。
九、行動(dòng)計(jì)劃
作為一名大學(xué)生,,在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下,,我想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,,我應(yīng)該在未來(lái)的大學(xué)生中,,在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的前提下,有目的,,有針對(duì)性地看一些與科研有關(guān)的書籍,,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí),,要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇二
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福方向:企業(yè)高級(jí)管理人員總體目標(biāo):完成碩士,、博士的學(xué)習(xí),,進(jìn)入xx著名外資企業(yè),成為高層管理者,。已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),,想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,。
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,,加入wto后,,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門,。
2,、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。
1、行業(yè)分析:
本人所在xx公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所,。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國(guó)加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,,因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2,、企業(yè)分析:
xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,,公司以“誠(chéng)信,、穩(wěn)健,、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,,十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),,目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。
公司20xx年進(jìn)入中國(guó),,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步,。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,,無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),,而且提升空間有限。但總體而言,,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的,,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1,、個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平出眾,,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),,精通經(jīng)貿(mào)知識(shí),;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,,表達(dá)流暢,;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2、角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),,能力要強(qiáng)”,;“工作要努力,有發(fā)展,,要在大城市,,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?!?/p>
母親:工作要上進(jìn),,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進(jìn)心,、單純,、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,,“適合做白領(lǐng)”,。
職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1,、20xx—20xx年:
成果目標(biāo),;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),,取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格,、通過(guò)gre和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試
職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),,通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng),;英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證,;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2,、20xx年—20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)
3、20xx年—20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,,大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo):科研能力突出,,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,,有很高的演講水平,,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,;與公司決策層有直接流暢的溝通,;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,,在業(yè)界有一定的知名度,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我認(rèn)為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:
1,、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),;
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力,;
3、快速適應(yīng)能力欠缺,;
4,、身體適應(yīng)能力有差距;
5,、社交圈太窄,。
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等,。時(shí)間:20xx年7月以前,。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。時(shí)間:長(zhǎng)期
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位,。時(shí)間:五年以內(nèi)
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,,畢業(yè)后選 https:/// 擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸,、交流,。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6—8小時(shí),,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇三
未來(lái),,掌握在自己手中,!花開花又落,,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,,我已走到22歲的年輪邊界,。“在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢,?”相信這是現(xiàn)在很多大學(xué)生都思考過(guò)的問(wèn)題。古人云:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,!” 現(xiàn)在也有句名言,“世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,?!痹谏鐣?huì)發(fā)展迅速和競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下,“我將來(lái)應(yīng)該干什么”,、“我適合做什么“等這些問(wèn)題老是困擾著我們,,所以在大學(xué)期間為自己做一份職業(yè)規(guī)劃對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。
當(dāng)11年9月5日踏入大學(xué)的校門時(shí),,我已經(jīng)清楚地知道我的一只腳已經(jīng)踏入了社會(huì),,對(duì)于我一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),,就業(yè)是我優(yōu)先考慮的一個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在流行一句話,,“大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)”,,這句話時(shí)刻喚醒我的憂患認(rèn)識(shí),雖然距離大學(xué)畢業(yè)還有一段時(shí)間,,但我明白對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)備和打算是非常重要的,。所以我根據(jù)自己的具體實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際環(huán)境對(duì)自己制定了一個(gè)較為科學(xué)的計(jì)劃。
通過(guò)測(cè)評(píng)報(bào)告可以看出我對(duì)實(shí)用型和管理型職業(yè)比較感興趣,。這事實(shí)上也符合我自身的特點(diǎn),。我本身不是一個(gè)具有藝術(shù)天分的人,對(duì)藝術(shù)也不是太感興趣,,所以藝術(shù)性不是我今后的發(fā)展方向,。同時(shí)我從小接觸機(jī)械較少,雖然我有一定的創(chuàng)造想象能力和動(dòng)手能力,,但自我感覺(jué)自己的創(chuàng)新能力還不足,,動(dòng)手操作能力也不是特別強(qiáng),所以實(shí)際型的職業(yè)我不太喜歡,。從我的專業(yè)分析,,我學(xué)的是汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè),汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)趨于向兩個(gè)方向發(fā)展:一個(gè)是汽車檢測(cè)與維修,,一個(gè)是汽車銷售與服務(wù),。從我自身意愿來(lái)說(shuō),我比較傾向于汽車檢測(cè)與維修的工作,。
從職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告和同學(xué),,老師等的觀點(diǎn)看,我不認(rèn)為我有作為一個(gè)成功管理者和銷售者的素質(zhì)和能力,。雖然我會(huì)從多方面考慮,,從大局出發(fā)考慮問(wèn)題;其次,,我有團(tuán)隊(duì)精神和與別人融洽相處的認(rèn)識(shí),。我覺(jué)得這些都是我所具有的能力。但是作為一名優(yōu)秀的管理者和銷售員來(lái)說(shuō),,僅僅擁有這些是不夠的,,還應(yīng)該需要一下幾個(gè)方面:
1、自信心,,在推銷產(chǎn)品之前要把自己給推銷出去,,對(duì)自己要有信心,只有把自己推銷給客戶了,,才能把你的產(chǎn)品推銷給客戶,。
2要有優(yōu)良的意志力,,銷售工作絕不是一帆風(fēng)順,會(huì)遇到很多困難,,但要有解決的耐心,,要有百折不撓的精神,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,。
3,,要有優(yōu)良的心理素質(zhì),做銷售要面對(duì)的每一個(gè)客戶都有不同的性格,,自己受到打擊要能夠保持平凡的心態(tài),,要多分析客戶,不斷調(diào)整自己的心態(tài),,改進(jìn)工作方法,,使自己能夠去面對(duì)一切責(zé)難。以上三個(gè)方面都是我能力達(dá)不到的,,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)硬傷,。但相對(duì)管理和銷售的能力,我的動(dòng)手操作能力更強(qiáng),,所以在接下來(lái)我會(huì)更加努力提高自己的動(dòng)手操作能力,,身為一個(gè)工科學(xué)生,動(dòng)手操作能力是立足之本,。
通過(guò)測(cè)驗(yàn)我可以看到我的性格特點(diǎn),。從待人來(lái)看,我是比較隨和,,樂(lè)于與人交往,,這對(duì)我的人際交往有一定的好處,,但不足之處是我與陌生人比較難交流,,不像有的人一遇到陌生人就能立刻打成一片,屬于慢熱的,;從情緒上看,,我是一個(gè)比較理性的人,遇到問(wèn)題也往往能夠從大局出發(fā),,做事比較謹(jǐn)慎,。這對(duì)我從事實(shí)用型的職業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。從創(chuàng)造性看,,我比較有想象力,,可以從不同的角度來(lái)看一個(gè)事物;從性格上看,,我比較平和,,自律,,注重團(tuán)隊(duì)精神,這對(duì)我今后的發(fā)展有所幫助,。
通過(guò)測(cè)試我可以看到我的職業(yè)氣質(zhì)是多血質(zhì)和粘液質(zhì)兩種氣質(zhì)的混合型,,所以我的性格介于活潑與安靜之間,生活有規(guī)律,、平時(shí)較活潑,,但有時(shí)候也缺乏活力,對(duì)細(xì)心的工作較難適應(yīng),!但我覺(jué)得我還是偏向粘液質(zhì)多一點(diǎn),。
在我看來(lái),我的職業(yè)價(jià)值主要是用金錢來(lái)衡量的,。其次是舒適的工作環(huán)境,,舒適的工作環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)重要的因素。但在生活溫飽的前提下,,我也會(huì)選擇一個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè),。職業(yè)是一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)程,如果能夠從事自己熱愛(ài)的職業(yè),,并為之而奮斗,,是一個(gè)人一生最有價(jià)值的事情。我堅(jiān)信只要付出足夠的汗水和淚水,,成功的大門就會(huì)自動(dòng)向我打開,。
1.2、360度評(píng)估
在我的父母方面,,正所謂知子莫如親,,在我的父母看來(lái),我是個(gè)性情乖巧,、待人平和,、愛(ài)學(xué)習(xí)、比較自覺(jué),,不會(huì)惹麻煩的好孩子,,但不好的事自信心不足,在關(guān)鍵時(shí)刻老是失誤,。
在我的老師方面,,我高中的一位教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)是:“雖然愛(ài)好學(xué)習(xí),但毅力不是很足,,不夠刻苦,,而且在公眾場(chǎng)合較靦腆,對(duì)自己不夠自信,。
在我的朋友方面,,我高中的一個(gè)好友說(shuō)我待人平和,,理解別人的感受,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真,,和要好的朋友能玩得很來(lái),!但是做事太過(guò)低調(diào),表現(xiàn)也不夠自信,!
1.3,、櫥窗分析
1、櫥窗1,、“公開我”
我出生于云南省##縣的一個(gè)普通家庭,,目前就讀于汽車學(xué)院汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)。身高1.7米,,身體素質(zhì)一般,,平時(shí)喜歡鍛煉身體,自認(rèn)為各個(gè)方面可以,,穿著樸實(shí),,不攀比。
2,、櫥窗2,、“隱藏我”
對(duì)于家庭:我從小就生活在一個(gè)幸福穩(wěn)定的家庭,作為家里唯一的一位男孩子,,父母對(duì)我疼愛(ài)有加,,所以我的家庭是非常幸福的。對(duì)于學(xué)業(yè):從時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直處于中上層,,也一直深受老師喜歡?,F(xiàn)在我是個(gè)對(duì)未來(lái)一直持憂患認(rèn)識(shí)的大二學(xué)生,我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn),,所以在學(xué)校我一直在努力提高自己的素質(zhì),。
3、櫥窗3,、“潛在我”
我的探索性,、分析能力比較強(qiáng),,想象能力也較豐富,,時(shí)常能夠天馬行,但在自己的專業(yè)方面老覺(jué)得沒(méi)用上自己的優(yōu)勢(shì),,今后我要結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)把自己的專業(yè)學(xué)好,。
4、櫥窗4,、“背脊我”
同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我在公眾場(chǎng)合怎么老是像蒸發(fā)了一樣,,一句話也不說(shuō),。他告訴過(guò)我,雖然有時(shí)不出風(fēng)頭,,沉默是件好事,,但是如果像我這樣太過(guò)沉默就不好了,這樣淡出人們的視線,,不容易被人記住,,特別在將來(lái)的交際場(chǎng)合更加吃虧。也有的同學(xué)說(shuō)我好像對(duì)自己沒(méi)什么信心,??磥?lái)我要改變這方面的不足,要變得活躍一點(diǎn)和自信點(diǎn),。
1.4,、自我分析小結(jié)
通過(guò)綜合分析自我評(píng)估、別人的評(píng)價(jià)和測(cè)評(píng)結(jié)果三方面,,總結(jié)出了“我”
—我是個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度好,,事業(yè)心強(qiáng),注重個(gè)性發(fā)展的人,。 —我喜歡從事能充分發(fā)揮我自己的個(gè)人能力的工程性質(zhì)的工作,。 —我善于從事與維修、檢測(cè),、記錄有關(guān)的工作,。
綜上所述,我從事與維修,、檢測(cè)方面相關(guān)的工作比較合適,。目前我所讀的專業(yè)屬于汽車行業(yè),該專業(yè)也是我喜歡的專業(yè),。結(jié)合上述所有分析:我計(jì)劃畢業(yè)后將從事汽車檢測(cè)與維修方面的工作,。