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怎么學(xué)好政治方法技巧初中(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 06:31:39
怎么學(xué)好政治方法技巧初中(四篇)
時間:2023-01-16 06:31:39     小編:zdfb

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怎么學(xué)好政治方法技巧初中篇一

凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)是聽課的基礎(chǔ),。新授課要求預(yù)習(xí)教材,,因?yàn)槭谛抡n是傳授教材的新內(nèi)容、新知識,,預(yù)習(xí)功課可提前發(fā)現(xiàn)自己在新課學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),,以及自己在實(shí)際生活中遇到的與新課有關(guān)的問題,,從而增強(qiáng)聽課的主動性和理解力。凡新課預(yù)習(xí)要做到“四出來”,,即把簡單觀點(diǎn)背出來,、主要觀點(diǎn)標(biāo)出來、重要論點(diǎn)劃出來,、不懂的問題提出來,。在預(yù)習(xí)過程中要邊讀、邊思,、邊劃,、邊記,即一邊閱讀,,一邊劃出重難點(diǎn),,以便在上課時注意留神,把握重點(diǎn)解決難點(diǎn),;一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點(diǎn)記下來,,把自己的初步體會或點(diǎn)滴看法記下來,準(zhǔn)備上課時解決或參考,。

聽課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),,獲得知識的最主要途徑。第一,,集中精力,,專心聽課。這是保證聽課質(zhì)量的主要條件,,只有集中精力專心聽課,,才能跟上老師講課的思路抓住重點(diǎn)、解決難點(diǎn),,才能從老師講課中受到啟發(fā),,發(fā)現(xiàn)問題,提高聽課質(zhì)量,,才能做好筆記,,為課后作業(yè)和復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。第二,,眼,、耳、腦,、手并用,,看、聽,、思,、記結(jié)合,。眼睛要看教材,看板書,,看老師的手勢表情,;耳朵聽內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼,、耳,、手的活動,思維要跟上老師的講課思路,,手要認(rèn)真做筆記,,在書上劃出重點(diǎn)、記符號,,同時在四者并用,,四個動作結(jié)合時,要注意協(xié)調(diào)看,、聽,、思,、記四者的關(guān)系,。首先是聽,聽是關(guān)鍵,,是基礎(chǔ),,特別要聽對難點(diǎn)的講解;其次是記,,心記不如筆記,,聽課筆記一定要記,而且要記好,;第三是思,,只有思才能受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題解決問題,,才能得到更多收獲,;最后是看,看雖處于輔助地位,,但也是必不可少的,。

好腦子不如勤筆頭。記好聽課筆記可以幫助思考,,加強(qiáng)記憶,,有利于課后復(fù)習(xí),鞏固和提高學(xué)習(xí)效果,。怎么記呢,?一般采用兩種方式記聽課筆記,。第一種方式是書上批記,即將主要論點(diǎn),、論據(jù),、重點(diǎn)、難點(diǎn)及理論知識的層次等在書上逐一做下各種符號,,必要時還做一些文字記述,;第二種是筆記本記錄(聽課摘記)。但無論怎么記,,切忌依葫蘆畫瓢,,照搬照抄老師的板書,老師寫在黑板上的不一定都記,,老師沒有寫的也不一定都不記,。要聽記結(jié)合,不要貪多求全,,把老師每一句話都記下來,,要記關(guān)鍵性內(nèi)容,特別是教材上沒有的知識,,凡是課本上敘述詳細(xì)的地方,,可以不記內(nèi)容而記書碼和行數(shù),同時記筆記要精簡內(nèi)容,、分門別類,、使用統(tǒng)一符號。

“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”,。及時鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。針對目前的新授課,,我們學(xué)生自己復(fù)習(xí)的形式主要是日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí),。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線,,遺忘是先快后慢的,。熟記以后,一小時忘56%,,兩天忘16%,,六天忘3%,就是說第一次重復(fù)最重要,,當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容一定要進(jìn)行及時復(fù)習(xí),,只有這樣,才能收到及時鞏固增強(qiáng)記憶的效果。否則,,日積月累,,不會的越來越多,從而導(dǎo)致基礎(chǔ)差,,以后很難再補(bǔ),,所以當(dāng)天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固,搞好日常復(fù)習(xí),。其次是階段性復(fù)習(xí),,階段性復(fù)習(xí)可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表,實(shí)現(xiàn)知識的系統(tǒng)性,??傊ㄟ^日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)局部到整體,整體到局部知識的相互轉(zhuǎn)化,。

練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過程的繼續(xù)和深化,,關(guān)于練習(xí)與作業(yè)要做到獨(dú)立規(guī)范完成,所謂“規(guī)范”,,謹(jǐn)記:整潔,、認(rèn)真、清晰,、條理,。

怎么學(xué)好政治方法技巧初中篇二

透過參加學(xué)校組織的暑假政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,,解放思想,、不斷學(xué)習(xí)、更新知識,、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,,如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對的問題,。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,,昨日的合格教師,,這天不必須合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),,更新觀念,,與時俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,,才始終是一名合格的教師,。

學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。努力提高自己的思想素質(zhì),。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,,這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識、新理念,,不斷充實(shí)自己,,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),,做到博學(xué)多才,,與時俱進(jìn),學(xué)生才會“親其師而信其道”,;對所教學(xué)科,,要知其然,更要知其所以然,,才能抓住要領(lǐng),,舉一反三,觸類旁通,,運(yùn)用自如,,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),,因此,,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,,要敏銳地了解新思想,,認(rèn)真地研究新理論,主動地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識,,開拓進(jìn)取,更新觀念,,始終站在時代的潮頭,,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,!

由于教師的職業(yè),,是育人,、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此,,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),透過言傳身教,,在傳授知識的同時滲透為人的道理,,幫忙學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石,。

既然選取了“教師”這一職業(yè),,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等;要多聽課,,虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),,從而影響學(xué)生的正常成長,。因此,教師要立足當(dāng)今,,放眼未來,,以苦為樂,甘于寂寞,,充當(dāng)人梯,,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),,為社會負(fù)責(zé),,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

怎么學(xué)好政治方法技巧初中篇三

近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,,培訓(xùn)的時間雖不長,內(nèi)容也不算太多,,但通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解,,對教師這個職業(yè)有了更多的思考。

作為一名教師面對的受眾當(dāng)然是學(xué)生,,然而一個班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的,,不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力,所以要看重每一位學(xué)生?;ㄓ懈鳂蛹t,,人有人不同,每一個學(xué)生都有自己的長處或者閃光點(diǎn),,作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn),,學(xué)會欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”,欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰,。由此,,教師要理解學(xué)生,理解他們自己的想法,,允許他們有著自己不同但是合理的想法,,鼓勵學(xué)生大膽想象,充分運(yùn)用自己的思維,,講真話,,將自己的話,求新求異,,而不是拾人牙慧落入俗套,。我個人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動腦筋自己想出來的,不管對與否或者說合理不合理,,教師都應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓勵,,這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上。

總言之,,教師要欣賞的看待每一位學(xué)生,,看重每一位學(xué)生,這樣的風(fēng)景才回更奪目,。

“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的,。,從這個角度出發(fā),,就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能 力,,只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,,而不至于誤人子弟,;只有精通業(yè)務(wù),才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,,讓學(xué)生信任與你,,同時樹立教師在學(xué)生中的示范性,。

對于目前的新課改,傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢,,作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念,,平時通過各種途徑加強(qiáng)新知識,新觀念的學(xué)習(xí),,在備課中多方面采取方案,,通過對學(xué)生的掌握和課程特點(diǎn),選擇最佳方案,,做到有的放矢,,把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對于此,,我認(rèn)這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí),,不斷的研究,做研究型的教師,,提高教學(xué)水平,。

學(xué)生具有“向師性”,所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是潛移默化的,,因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該“以德為本,,身正為范”來嚴(yán)格要求自己。

教師必須時時處處注意嚴(yán)格要求自己,,要求學(xué)生做到的,,自己首先要做到,要求學(xué)生不做的,,自己首先不做,,注重在認(rèn)真做好表率的同時努力完善自己,充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng),。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶,。教師無論是外表的著裝,還是言行都應(yīng)為人師,,要樹立文明,、謙恭、慎思,、博學(xué)的形象,。

總之,通過此次的培訓(xùn),,讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了,,雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,還要做的事情還很多,,但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了,。此時也希望通過不斷的學(xué)習(xí)、思考,、實(shí)踐來發(fā)展自己,,使自己能很快成長起來。

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,,解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識,、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,,如何做一名合格的教師,?這將是我今后必須思考和面對的問題。因?yàn)?,合格教師不是終身的,,昨天的合格教師,今天不一定合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí),,更新觀念,與時俱進(jìn),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,,才始終是一名合格的教師。

作為一名教師,,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德。正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬,,重師重在自重,。"教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教,,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,??沙掷m(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時,還必須不斷更新教育觀念,。當(dāng)今社會,,科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,教育內(nèi)容與教育手段也不斷更新,,因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念,,是教育現(xiàn)代化的一個核心,是教師政治覺悟的一個重要方面,。

師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,,自古就是"教書育人,為人師表",。但"育人"隨著時代的發(fā)展,,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育"有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律"的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教書育人是一項(xiàng)極其崇高,、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德,、行為規(guī)范的一項(xiàng)神圣使命,。一句話,教書育人是教師的天職,。任何一位教師,,不管他承認(rèn)不承認(rèn),不管他自覺不自覺,,都在做著教書育人的工作,。自覺地做,育人的效果會更大,、更好,、更顯著;不自覺地做,育人的效果就會打折扣,,就不那么明顯,。因?yàn)椋處煹拿恳惶谜n,,每一次輔導(dǎo)答疑,,乃至一言一行、一舉一動,,面對的都是學(xué)生,都會對學(xué)生起著潛移默化,、諄諄善誘的作用,。

既然選擇了教師這份職業(yè),就要對得起自己的良心,,我喜愛自己的工作,,所以我將會付出熱情和努力,成為一名好的教師,。

怎么學(xué)好政治方法技巧初中篇四

許多政治名詞概念,,表面看好像很復(fù)雜,但只要我們運(yùn)用劃分句子成分的辦法,,就能迅速地,、準(zhǔn)確地、全面地加以理解,。

俗話說:一字值千金,,所以讀書須仔細(xì)。這些年高考的選擇題和辨析題,,有些題目就是在某些易混詞上做文章,,用來檢查學(xué)生是否對知識準(zhǔn)確地掌握。

信息轉(zhuǎn)換能力是一種非常重要的思維能力,。在近幾年的高考題中,,都有一些材料題,要求閱讀后完成一定的題目,。這種題就屬于檢測信息轉(zhuǎn)換能力的題目,。在這種題目中,往往有一些通俗的詞語,,其實(shí)就對應(yīng)著我們高中政治必修4《生活與哲學(xué)》課本中的名詞概念,。重點(diǎn)、中心,、關(guān)鍵,、首要,這四個名詞與主要矛盾就是近義詞,;主流,、大局,、方向,這三個名詞與矛盾的主要方面就是近義詞在教學(xué)中,,對于這些近義詞,,我們可以在課本上做好旁批,準(zhǔn)確地理解知識點(diǎn),。

主要對應(yīng)次要,、現(xiàn)象對應(yīng)本質(zhì)、物質(zhì)對應(yīng)意識,、主觀對應(yīng)客觀,、正確對應(yīng)錯誤我們首先就應(yīng)該充分注意教材在表述中的對應(yīng)詞,在課本上做好批注,。這樣,,就能起到舉一反三、觸類旁通,、靈活運(yùn)用的目的,。

“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”,。及時鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié),。針對目前的新授課,我們學(xué)生自己復(fù)習(xí)的形式主要是日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí),。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法,。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘是先快后慢的,。熟記以后,,一小時忘56%,兩天忘16%,,六天忘3%,,就是說第一次重復(fù)最重要,當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容一定要進(jìn)行及時復(fù)習(xí),,只有這樣,,才能收到及時鞏固增強(qiáng)記憶的效果。否則,,日積月累,,不會的越來越多,從而導(dǎo)致基礎(chǔ)差,,以后很難再補(bǔ),,所以當(dāng)天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固,搞好日常復(fù)習(xí)。其次是階段性復(fù)習(xí),,階段性復(fù)習(xí)可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表,,實(shí)現(xiàn)知識的系統(tǒng)性??傊ㄟ^日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)局部到整體,,整體到局部知識的相互轉(zhuǎn)化。

練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過程的繼續(xù)和深化,,關(guān)于練習(xí)與作業(yè)要做到獨(dú)立規(guī)范完成,,所謂“規(guī)范”,謹(jǐn)記:整潔,、認(rèn)真,、清晰、條理,。

尤其是考點(diǎn),答大題的時候能馬上知道考哪個知識點(diǎn),,手到擒來,。對這課本的目錄,腦海中也有知識構(gòu)圖,。(如果上課很無聊,,聽不下去,就要自己學(xué)著利用時間,,把這堂課的知識點(diǎn)強(qiáng)化記憶,,隔天在復(fù)習(xí)一下就和容易有印象了。)

把錯題的錯誤找出來,,以后不要再錯,。選擇題要仔細(xì)審題,大題就是考你的知識點(diǎn)的掌握和運(yùn)用能力,,一般是知識點(diǎn)+情景分析,,大題要規(guī)范,對照標(biāo)準(zhǔn)答案多琢磨,。

能有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,,并且學(xué)會自己總結(jié)出一套適合自己的記憶方法。

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