時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇一

校園定向越野比賽

1、幫助學(xué)生更好地理解地圖的用途,，并且能夠?qū)W會(huì)使用地圖,，如怎樣辨別方位、識(shí)別圖例,、比例尺的大小與實(shí)際范圍的關(guān)系等,；

2,、對(duì)本學(xué)期所學(xué)習(xí)的區(qū)域地理的基本知識(shí)進(jìn)行鞏固，如掌握一個(gè)大洲,、一個(gè)地區(qū)或者一個(gè)國(guó)家的地形,、氣候特點(diǎn)或者經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)等；

3,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)合作意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理的興趣,；

4、鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),；

1、幾份學(xué)校附近區(qū)域的大比例尺地圖,，標(biāo)出不同方位的六個(gè)目標(biāo)地點(diǎn),，其中包括有圖例的幾個(gè)地點(diǎn)；

2,、在對(duì)應(yīng)的六個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)分別布置兩位同學(xué)“蹲點(diǎn)”,，分發(fā)不同顏色的彩筆；根據(jù)本學(xué)期所學(xué)區(qū)域地理的知識(shí)準(zhǔn)備出一些小題,，題的難度要大體相當(dāng),，分發(fā)到各個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)，目標(biāo)地點(diǎn)前兩個(gè)分發(fā)《認(rèn)識(shí)大洲》這一章的題目,，中間兩個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目,，而最后兩個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)為《走進(jìn)國(guó)家》一章的題目，保證公平,；

3,、“蹲點(diǎn)”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點(diǎn)，增加活動(dòng)趣味性,；

1,、準(zhǔn)備幾張白紙，標(biāo)上序號(hào),，準(zhǔn)備秒表,；

2、自由報(bào)名,，抽簽定組,，把全班同學(xué)分為六組，每組發(fā)一張地圖,；

3,、小組抽簽決定出發(fā)順序,，分發(fā)帶有自己組編號(hào)的白紙，每隔三分鐘出發(fā)一個(gè)組,，并分別計(jì)時(shí),；

4、小組可自由選擇到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)的順序,，到達(dá)后用相應(yīng)彩筆在白紙上做標(biāo)記,，再抽題答題，完全答對(duì),、答完整后方可繼續(xù)前進(jìn),；如不會(huì)答，可放棄,，但需在用時(shí)上加兩分鐘,；

5、所有地點(diǎn)都找齊后,，返回出發(fā)點(diǎn),，計(jì)時(shí)結(jié)束，比較用時(shí),，時(shí)間最短的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),。

6、活動(dòng)結(jié)束后所有參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)展交流討論會(huì),，分享經(jīng)驗(yàn),，并以小組為單位提交一份活動(dòng)感想。

1,、比賽過(guò)程中要注意安全,；

2、“蹲點(diǎn)”同學(xué)要公正,，耿直,，保證比賽結(jié)果的公平。

通過(guò)這次活動(dòng),，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會(huì)正確使用地圖的方法,。

若想保證比賽的順利，每位同學(xué)都需認(rèn)真復(fù)習(xí),，掌握知識(shí),，因此，希望前期的工作能夠真正起到激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用,。再者,，現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多，這些孩子一切以自我為中心,，而通過(guò)這次活動(dòng),，希望孩子們多多交流,，增進(jìn)理解，建立友誼,，培養(yǎng)起合作探索的團(tuán)隊(duì)精神,，為以后步入社會(huì)養(yǎng)成良好的社會(huì)品質(zhì)。而在活動(dòng)之后布置交流討論的環(huán)節(jié),，希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié),、多反思的好習(xí)慣。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇二

深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力,，精心組織,，認(rèn)真實(shí)施，為廣大學(xué)生提供文明,、健康,、活潑的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。

加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè),，充分開(kāi)發(fā)和利用我校的文體教育資源，力爭(zhēng)20xx年全校參加課外文體活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到100%,，并形成二三個(gè)具有學(xué)校特色的活動(dòng)項(xiàng)目,，爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)課外文體工程示范校。

1,、建立組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校實(shí)施“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)施“工程”的具體工作，制訂長(zhǎng)期,、短期規(guī)劃和相應(yīng)制度,，組織并設(shè)計(jì)好學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)開(kāi)展的文體活動(dòng),。

具體如下：

組長(zhǎng)：***（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：***（副校長(zhǎng)）、***

組員：***（美術(shù)組長(zhǎng)）,、***（音樂(lè)組長(zhǎng)）,、***體育組長(zhǎng)）

2,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）建設(shè)一支專兼并舉，高素質(zhì),、有特長(zhǎng)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長(zhǎng)，加強(qiáng)教育與培訓(xùn),，形成一支素質(zhì)較高且相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊(duì)伍,。

（2）建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)校活動(dòng),，培訓(xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊(duì)伍,。發(fā)揮具有文體特長(zhǎng)教師的優(yōu)勢(shì)，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識(shí)水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊(duì)伍,，促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)教師特長(zhǎng)的形成,，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

3,、構(gòu)建四個(gè)層面活動(dòng)

開(kāi)展以學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)和小組為四個(gè)層面的活動(dòng),，且每一層面的活動(dòng)都能夠形成獨(dú)立的系列,，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式的豐富性、靈活性,、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性,，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情，形成良好的活動(dòng)環(huán)境,。

學(xué)校在兼顧各個(gè)層面活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，形成以年級(jí)為特點(diǎn)的課外文體系列活動(dòng)，使之形成一個(gè)獨(dú)立的,、完善的整體,。

4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，營(yíng)造良好的外部氛圍

加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的宣傳引導(dǎo)工作,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄,、資料,、學(xué)生等途徑，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)正確認(rèn)識(shí)實(shí)施“工程”的意義,。

5,、創(chuàng)設(shè)品牌活動(dòng)項(xiàng)目，形成活動(dòng)特色學(xué)校。

遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn),、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和所在地區(qū)特點(diǎn),，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性,、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則,，在體育、文化藝術(shù),、科學(xué)普及,、游戲娛樂(lè)諸方面，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動(dòng)項(xiàng)目,，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的特色,，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長(zhǎng)。

(1)體育：繼續(xù)保持原有的田徑,、足球等傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的發(fā)展,，重視設(shè)計(jì)并開(kāi)展各類體育游戲活動(dòng)。

(2)藝術(shù)：開(kāi)展以少兒舞蹈,、書(shū)法,、美術(shù)、電腦板報(bào),、紅領(lǐng)巾讀書(shū)沙龍,、小荷編輯組等活動(dòng)。

(3)科技：鞏固現(xiàn)有的科技制作,、小發(fā)明,、三模比賽等品牌項(xiàng)目,，鞏固和拓展新的特色項(xiàng)目,，形成品牌。

6,、開(kāi)發(fā)教育資源,，拓展活動(dòng)的空間。

堅(jiān)持校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合,。利用校外的活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所,，如少年宮、體校等校外機(jī)構(gòu),，以及校外教育基地,、文體場(chǎng)館的作用，并協(xié)調(diào)好有關(guān)單位與機(jī)構(gòu),，為雙休日,、寒暑假開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生提供更廣闊的空間和多彩的形式，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣,、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要,。同時(shí)注意社區(qū)與家庭的參與，為“工程”實(shí)施營(yíng)造良好的氛圍,。

7,、建立完善的制度，強(qiáng)化安全,，規(guī)范運(yùn)作

在組織活動(dòng)的過(guò)程中,，要加強(qiáng)安全教育，對(duì)指導(dǎo)教師和活動(dòng)設(shè)施嚴(yán)格把關(guān),，并制定出相應(yīng)的安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生,。同時(shí),，要建立起責(zé)任保險(xiǎn)機(jī)制，依法處理傷害事故,。

8,、確保時(shí)間、落實(shí)陣地,，開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)

學(xué)校每年在教學(xué)計(jì)劃中安排不少于2周課時(shí)的活動(dòng)：每天中午自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排“天天唱,、天天練、天天讀”活動(dòng),，部分學(xué)生另安排興趣拓展,，如電腦、書(shū)法,、美術(shù),、舞蹈等活動(dòng)；每周有二節(jié)課時(shí)間開(kāi)展以體育游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng),；每周安排一個(gè)早晨開(kāi)展“快樂(lè)晨練”活動(dòng),；每學(xué)期至少一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；寒暑假期間,，每月安排3－4個(gè)半天的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),。

9、確保課外文體活動(dòng)的投入,，推進(jìn)“工程”實(shí)施

作為“工程”實(shí)施的保障,，學(xué)校通過(guò)各種渠道，獲得社會(huì)的支持,，并注重對(duì)實(shí)施“工程”的投入,，保證活動(dòng)的開(kāi)展和安全,。

1、第一階段：*年*月－－*年*月

*年*月－－*年*月 制定規(guī)劃,，調(diào)整活動(dòng)方案,，初步嘗試開(kāi)展部分學(xué)校特色文體活動(dòng)。

2,、第二階段：*年*月－－*年*月

*年*月－－*年*月

進(jìn)一步完善學(xué)?！肮こ獭睂?shí)施，強(qiáng)化學(xué)生參與率與開(kāi)展與培育學(xué)校特色項(xiàng)目,；

3,、第三階段： *年*月－－*年*月

全面實(shí)施，形成特色項(xiàng)目,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

小學(xué)課外文體活動(dòng)工程是當(dāng)今推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)新舉措,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“工程”的意義,，重視加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的教育，正確處理好課外文體活動(dòng)與教育教學(xué)的關(guān)系,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的質(zhì)量,，為學(xué)生的課外文體活動(dòng)提供時(shí)間保障。同時(shí),，把實(shí)施“工程”納入到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃之中,，并建立起長(zhǎng)期和近期的目標(biāo)和計(jì)劃，保證“工程”持久有效地開(kāi)展,。

2,、精心組織，提高質(zhì)量

學(xué)校課外文體活動(dòng)是否能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情,，提高學(xué)生的參與率,，關(guān)鍵就在于我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織?；顒?dòng)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的意識(shí),，要善于依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，運(yùn)用多種形式，使活動(dòng)具有針對(duì)性,，滿足不同層次學(xué)生的需求,，并形成寓學(xué)于樂(lè)、寓煉于樂(lè)的活動(dòng),。決不流于形式,，走過(guò)場(chǎng)，以及專業(yè)化、強(qiáng)制性的現(xiàn)象出現(xiàn),。

3,、善于總結(jié)，形成特色

實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程,，重要的是能夠依據(jù)地區(qū),、學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，形成具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目,。而這就要求我們?cè)诠ぷ髦心軌虺浞珠_(kāi)發(fā)與整合教育資源,，善于總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)整活動(dòng)的方案與計(jì)劃,，形成豐富多彩的活動(dòng)形式，取得較好的成績(jī),，提高活動(dòng)整體質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)管理,，注重引導(dǎo)

管理是實(shí)施“工程”的有效保障,。學(xué)校在實(shí)施“工程”過(guò)程中必須加強(qiáng)管理，健全規(guī)章制度,，做到方案科學(xué),、有效，保證活動(dòng)的開(kāi)展與質(zhì)量的提高,。同時(shí),，要正確認(rèn)識(shí)指導(dǎo)教師的作用與角色，要善于引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康,、活潑,、有益的文體活動(dòng)，杜絕不健康,、不安全的活動(dòng),。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇三

深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實(shí)際狀況,，用心開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動(dòng),，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

（一）目標(biāo)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐潛力,，精心組織,，認(rèn)真實(shí)施，為廣大學(xué)生帶給禮貌,、健康,、活潑的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。

1.遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn),、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況和所在地區(qū)特點(diǎn)，堅(jiān)持教育性,、科學(xué)性,、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則，在體育,、文化藝術(shù),、科學(xué)普及、游戲娛樂(lè)諸方面,，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動(dòng)項(xiàng)目,，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)成學(xué)校的特色，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長(zhǎng),。

(1)體育：繼續(xù)持續(xù)原有的田徑,、足球等傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的發(fā)展，重視設(shè)計(jì)并開(kāi)展各類體育游戲活動(dòng),。

(2)藝術(shù)：開(kāi)展以少兒舞蹈,、書(shū)法、美術(shù),、電腦板報(bào),、紅領(lǐng)巾讀書(shū)沙龍、小荷修改組等活動(dòng),。

(3)科技：鞏固現(xiàn)有的科技制作,、小發(fā)明、三模比賽等品牌項(xiàng)目,，鞏固和拓展新的特色項(xiàng)目,，構(gòu)成品牌。

2,、開(kāi)發(fā)教育資源,，拓展活動(dòng)的空間。

堅(jiān)持校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合,。利用校外的活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所,，如少年宮、體校等校外機(jī)構(gòu),，以及校外教育基地,、文體場(chǎng)館的作用，并協(xié)調(diào)好有關(guān)單位與機(jī)構(gòu),，為雙休日,、寒暑假開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生帶給更廣闊的空間和多彩的形式，滿足不一樣特長(zhǎng),、不一樣興趣,、不一樣層次學(xué)生發(fā)展的需要。同時(shí)注意社區(qū)與家庭的參與,，為“工程”實(shí)施營(yíng)造良好的氛圍,。

3、建立完善的制度,，強(qiáng)化安全,，規(guī)范運(yùn)作

在組織活動(dòng)的過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育,，對(duì)指導(dǎo)教師和活動(dòng)設(shè)施嚴(yán)格把關(guān),，并制定出相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生,。同時(shí)，要建立起職責(zé)保險(xiǎn)機(jī)制,，依法處理傷害事故,。

4、確保時(shí)間,、落實(shí)陣地,，開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)

學(xué)校每年在教學(xué)計(jì)劃中安排不少于2周課時(shí)的活動(dòng)：每一天午后自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排“天天唱、天天練,、天天讀”活動(dòng),，部分學(xué)生另安排興趣拓展，如電腦,、書(shū)法,、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng),；每周有二節(jié)課時(shí)間開(kāi)展以體育游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng),；每周安排一個(gè)早晨開(kāi)展“歡樂(lè)晨練”活動(dòng)；每學(xué)期至少一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；寒暑假期間,，每月安排3－4個(gè)半天的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),。

5,、確保課外文體活動(dòng)的投入

推進(jìn)“工程”實(shí)施作為“工程”實(shí)施的保障,，學(xué)校透過(guò)各種渠道，獲得社會(huì)的支持,，并注重對(duì)實(shí)施“工程”的投入,，保證活動(dòng)的開(kāi)展和安全,。

6,、精心組織，提高質(zhì)量

學(xué)校課外文體活動(dòng)是否能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情,，提高學(xué)生的參與率，關(guān)鍵就在于我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織,。活動(dòng)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的意識(shí),，要善于依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式,，使活動(dòng)具有針對(duì)性，滿足不一樣層次學(xué)生的需求,，并構(gòu)成寓學(xué)于樂(lè),、寓煉于樂(lè)的活動(dòng)。決不流于形式,，走過(guò)場(chǎng),，以及專業(yè)化、強(qiáng)制性的現(xiàn)象出現(xiàn),。

7,、善于總結(jié)，構(gòu)成特色

實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程,，重要的是能夠依據(jù)地區(qū),、學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，構(gòu)成具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目,。而這就要求我們?cè)诠ぷ髦心軌虺浞珠_(kāi)發(fā)與整合教育資源,，善于總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整活動(dòng)的方案與計(jì)劃,，構(gòu)成豐富多彩的活動(dòng)形式,，取得較好的成績(jī)，提高活動(dòng)整體質(zhì)量,。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇四

為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，開(kāi)展好我班的課外活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開(kāi)展到達(dá)預(yù)期的目的,，特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃，資料主要含以下幾個(gè)方面：

本期我班共有學(xué)生66人,，其中,，男生38人，女生28人,，學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,，沒(méi)有多大的見(jiàn)識(shí)，對(duì)講故事,、畫(huà)畫(huà),、寫(xiě)字等一系列的活動(dòng)不重視。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),，并將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系。

2,、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,，關(guān)心他人，明白這天的幸福來(lái)之不易,，從而更加珍惜這天的幸福生活,。

3、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用,。

4,、練習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字，使書(shū)寫(xiě)水平有必須的提高,。

5,、練習(xí)說(shuō)話、寫(xiě)話,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話和寫(xiě)話潛力,。

6、培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)潛力,，動(dòng)手操作潛力,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)有必須的提高。

7,、提高學(xué)生身體素質(zhì),，加強(qiáng)體育鍛煉,。

認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng),，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，在活動(dòng)中發(fā)揮每一生的主觀能動(dòng)性，組織學(xué)生人人參加,，人人有提高,，并作好每次活動(dòng)的記錄。

1,、童話故事

2,、學(xué)生戰(zhàn)隊(duì)訓(xùn)練

3、手工制作

4,、閱讀比賽

5,、鉛筆字學(xué)習(xí)與指導(dǎo)

6、畫(huà)畫(huà)指導(dǎo)

7,、講故事

8,、打羽毛球

1、課外活動(dòng)以班級(jí)為單喚小

2,、活動(dòng)時(shí)間;雙周的星期一第三節(jié)課,。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇五

為豐富同學(xué)們的課余生活,，增長(zhǎng)知識(shí),，讓學(xué)生了解更多動(dòng)物的生活習(xí)性,，感受多姿多彩的生活。同時(shí),，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到適當(dāng)?shù)纳硇恼{(diào)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律的本事,，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神,，從而懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，珍愛(ài)生命,。

感受多姿多彩的生活

2009年5月14日（十四周四）

上午8：00學(xué)校前門(mén)廣場(chǎng)集合,、點(diǎn)名，安全教育,；8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),；午時(shí)15：30回到學(xué)校。

廣州番禺香江野生動(dòng)物園

五、六年級(jí)全體師生（學(xué)生461人,，教師33人,，師生494人）。

每班一輛汽車(chē)

1,、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專題的課外活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)本事。

2,、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施,，各年級(jí)增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師,，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，職責(zé)到人,。

3,、學(xué)校安排衛(wèi)生員和突發(fā)事件應(yīng)急隊(duì)員，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病,。

1,、教師要求：各教師要提高警惕，把管理工作做實(shí),、做細(xì),，確保學(xué)生安全。同時(shí)教育學(xué)生注意言行禮貌,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不亂涂亂寫(xiě)；注意公共衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑,，要求及時(shí)清理垃圾，堅(jiān)持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生,。

2,、全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服，佩戴好紅領(lǐng)巾（不用戴?？ǎ?，并帶好適量的食水和干糧。在坐車(chē)途中,，要求學(xué)生坐車(chē)時(shí)不準(zhǔn)將手,、頭等部位伸出窗外，不大聲喧嘩,；參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，不擁擠、不喧鬧、不追逐,、不打鬧,，愛(ài)護(hù)好一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑,，所有雜物都放進(jìn)自我準(zhǔn)備的垃圾袋或垃圾桶中,。不攀爬樹(shù)木，不到高處和危險(xiǎn)的地方玩耍,，不亂動(dòng)景點(diǎn)設(shè)施和器材,、車(chē)輛。班級(jí)之間,、同學(xué)之間要做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能擅自離隊(duì),，獨(dú)自行動(dòng),，有事要做到事先向帶隊(duì)教師請(qǐng)假。

3,、以班級(jí)為單位,，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲,，一切活動(dòng)要聽(tīng)從班主任及工作人員的指揮,。班主任安排小組長(zhǎng)管理同學(xué)。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單到（凌教師）處,。（正副班任寫(xiě)上電話,。文檔一式3份上交，文檔共享）

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，帶隊(duì)教師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),，表?yè)P(yáng)好人好事,。期望各班組織學(xué)生寫(xiě)好活動(dòng)感想（下周二每班上交5篇大隊(duì)部）。

5,、級(jí)長(zhǎng)把不參加活動(dòng)的學(xué)生統(tǒng)計(jì)好,，注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐教師,，由教師負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí),。周四到六（1）班集中。各級(jí)語(yǔ),、數(shù),、英各安排一節(jié)課練習(xí),。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇六

以豐富學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生帶給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動(dòng)，貼合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,，學(xué)生透過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一、二,、三,、四、五午時(shí)第三節(jié)課

（三）活動(dòng)資料

根據(jù)我校特色建設(shè)狀況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1、以體育（籃球,、乒乓球,、跳繩、田徑,、跳遠(yuǎn),、跳高）,、美術(shù)、舞蹈,、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組,。

2、以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀,、英語(yǔ),、跳繩、踢毽,、乒乓球,、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，構(gòu)成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表,。

課外活動(dòng)務(wù)必落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)資料，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1,、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展,。

2、各小組的活動(dòng)要做到三定（即定資料,、定地點(diǎn),、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟,、；活動(dòng)資料切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)狀況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇七

為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)xx周年,，進(jìn)一步貫徹全國(guó)少工委“全隊(duì)抓基層,，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，展示新時(shí)期我縣青少年樂(lè)觀,、積極,、向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究并報(bào)請(qǐng)縣委,、縣政府同意,，決定在全縣開(kāi)展20xx年少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)，具體方案如下：

與祖國(guó)同發(fā)展為隊(duì)旗添光彩

20xx年9月至10月

（一）開(kāi)展“星星火炬,，代代相傳”建隊(duì)日主題活動(dòng),。

1、開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),。全縣各中、小學(xué)校要經(jīng)過(guò)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),、隊(duì)史知識(shí)講座,、黑板報(bào)展評(píng)等多種形式，在少先隊(duì)中開(kāi)展隊(duì)史,、隊(duì)情等知識(shí)教育,，不斷加深對(duì)少先隊(duì)的了解和認(rèn)識(shí)，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感,。

2、開(kāi)展“手拉手”共慶“建隊(duì)日”活動(dòng),。以少先隊(duì)建隊(duì)日為契機(jī),，發(fā)揚(yáng)青年禮貌號(hào)扶危助困,，熱心公益事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織青年禮貌號(hào)團(tuán)體所有成員和農(nóng)村學(xué)校少年兒童結(jié)成幫扶對(duì)子,，為他們捐贈(zèng)訂閱少年兒童讀物,。成員在10人以上的青年禮貌號(hào)團(tuán)體捐贈(zèng)給農(nóng)村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的團(tuán)體捐贈(zèng)少年兒童讀物五份以上,，由團(tuán)縣委學(xué)少部統(tǒng)一組織,，協(xié)調(diào)分配。

（二）以“建隊(duì)日”為契機(jī),，開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。在建隊(duì)日期間，全縣各級(jí)少先隊(duì)組織要在鞏固現(xiàn)有隊(duì)員,、保證隊(duì)員發(fā)展質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員發(fā)展程序，加大隊(duì)員發(fā)展力度,，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),。各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要組織新隊(duì)員舉行宣誓入隊(duì)儀式，并組織開(kāi)展一次少先隊(duì)大,、中,、小隊(duì)干部民主選舉工作。各地各學(xué)校必須在10月18日前將發(fā)展新隊(duì)員工作總結(jié),、少先隊(duì)員花名冊(cè),、入隊(duì)儀式及主題隊(duì)會(huì)圖片資料報(bào)團(tuán)縣委學(xué)少部，同時(shí)做好少先隊(duì)員發(fā)展的登記和備案工作,。

（三）開(kāi)展形式多樣的文化實(shí)踐活動(dòng),。

1、舉行“唱響革命歌曲,，弘揚(yáng)民族精神”歌曲合唱比賽,。團(tuán)縣委、縣教育局將以紀(jì)念改革開(kāi)放30周年和少先隊(duì)建隊(duì)59周年為契機(jī),，在縣直各中,、小學(xué)校中開(kāi)展“唱響革命歌曲，弘揚(yáng)民族精神”民族歌曲合唱比賽,，為青少年供給展示才能和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的交流平臺(tái),，激發(fā)青少年對(duì)文化藝術(shù)追求的熱情，展示我縣青少年樂(lè)觀,、積極,、向上的精神風(fēng)貌?？h教育局團(tuán)委,、縣直各學(xué)校,、縣直各級(jí)少先隊(duì)組織要以高度的職責(zé)心和使命感組織好比賽。

2,、全縣各級(jí)少先隊(duì)組織要結(jié)合本地實(shí)際,，廣泛開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)等體現(xiàn)少年兒童特點(diǎn),，反映少先隊(duì)工作特色的文體娛樂(lè)活動(dòng),，并以學(xué)校為單位于10月5日以前把書(shū)畫(huà)作品上交縣教育系統(tǒng)團(tuán)工委，參加全縣統(tǒng)一評(píng)選表彰活動(dòng),，在全縣掀起開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)59周年的熱潮,。

（四）開(kāi)展“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！痹u(píng)選活動(dòng),。為表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在少先隊(duì)工作中有突出成績(jī)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、“愛(ài)心助成長(zhǎng)”校外輔導(dǎo)員,、先進(jìn)少先隊(duì)組織,，樹(shù)立和宣傳一批少先隊(duì)員先進(jìn)典型，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力,，感召和激勵(lì)廣大少年兒童熱愛(ài)祖國(guó),、勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐,，將于少先隊(duì)建隊(duì)日期間開(kāi)展“十佳少先隊(duì)員”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”評(píng)選活動(dòng),，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委和各級(jí)少先隊(duì)組織按照要求做好申報(bào)和推優(yōu)工作,。

1、高度重視,，精心組織,。各級(jí)少先隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展建隊(duì)日系列活動(dòng)的重要意義，明確專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有組織,、有實(shí)效。并以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè),、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、積極參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要載體落實(shí)到實(shí)處。

2,、結(jié)合實(shí)際,，深入推進(jìn),。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣大少先隊(duì)員,，針對(duì)不一樣年齡,、不一樣層面的少先隊(duì)員，因地制宜地開(kāi)展活動(dòng),。要讓每一個(gè)少先隊(duì)參與到活動(dòng)中來(lái),，在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上要遵循少先隊(duì)員教育主體的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，做到主題鮮明,、資料豐富多彩,、形式活潑。

3,、密切配合,，加強(qiáng)宣傳。各級(jí)少先隊(duì)組織要密切配合,，抓好協(xié)調(diào),，在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)要充分利用校廣播臺(tái),、宣傳窗、黑板報(bào),、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,，積極宣傳活動(dòng)的意義，深入做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作,，加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響，掀起紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)59周年的熱潮,。

4,、請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委、全縣各級(jí)少先隊(duì)組織于10月18日前將活動(dòng)開(kāi)展情景（電子版,、圖片資料）報(bào)送團(tuán)縣委學(xué)少部,。聯(lián)系電話：xx，聯(lián)系人：娟,、新,，電子郵箱：xxx；活動(dòng)結(jié)束后,，就基層團(tuán),、隊(duì)組織活動(dòng)開(kāi)展情景發(fā)專項(xiàng)通報(bào)。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇八

引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活,，陶冶情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。因地制宜地開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng)，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑,，是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù),。在山區(qū)小學(xué)開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng)，旨在啟發(fā)小學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,，掌握實(shí)際操作的重要性，學(xué)會(huì)課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧,。

1,、課外觀察各種小動(dòng)物；

2,、課外飼養(yǎng)各種小動(dòng)物,；

3、觀察各種植物在不同季節(jié)的不同樣子和生命特征,。

1,、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由組合分組,，讓學(xué)生利用充分的課余時(shí)間進(jìn)行科技活動(dòng),，切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。

2,、做好課外科技活動(dòng)的記錄,，在每次活動(dòng)后都對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié),。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。

3、教師要抽出一定的時(shí)間對(duì)課外科技活動(dòng)小組進(jìn)行輔導(dǎo),，教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,。讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)活動(dòng)中得到能力的培養(yǎng)。

4,、注重小組合作,，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人能力能得到提高,，更是在小組活動(dòng)中得到合作的鍛煉,。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇九

1.與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)資料應(yīng)以課堂教學(xué)資料為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深,。如講葉的結(jié)構(gòu)，就配合做葉脈書(shū)簽,。講環(huán)節(jié)動(dòng)物之前,，可開(kāi)展采集和養(yǎng)殖蚯蚓的活動(dòng)。課外活動(dòng)與課堂教學(xué)資料既要相互配合,，又不能脫節(jié),，也不要重復(fù)。有的教師用課外活動(dòng)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課或復(fù)習(xí),，這顯然是不對(duì)的,。應(yīng)根據(jù)不一樣年級(jí)的生物學(xué)課程，結(jié)合學(xué)生的興趣來(lái)安排活動(dòng)資料,。

2.應(yīng)以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不一樣,，課外活動(dòng)應(yīng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo),，在實(shí)踐活動(dòng)中要講授理論。如養(yǎng)蠶小組主要進(jìn)行養(yǎng)蠶活動(dòng),，在活動(dòng)中運(yùn)用和學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),。有的生物教師不注意以植物學(xué)知識(shí)去指導(dǎo)學(xué)生采集制作植物蠟葉標(biāo)本，致使學(xué)生對(duì)做的很多標(biāo)本都不認(rèn)識(shí),。有的教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),，多次組織學(xué)習(xí)有關(guān)原理和步驟，不放心學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),。這些都直接影響課外活動(dòng)的效果,。

3.因地、因時(shí),、因人制宜生物學(xué)課外活動(dòng)應(yīng)從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)校及周?chē)臈l件、需要以及學(xué)生的情景來(lái)安排資料,。如當(dāng)?shù)刂参镔Y源豐富,，就可進(jìn)行生物資源考察和采集制作標(biāo)本活動(dòng)。學(xué)校周?chē)寝r(nóng)村,，就可安排農(nóng)作物的栽培,、農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的調(diào)查及防治等資料。學(xué)校要綠化學(xué)校,，或承擔(dān)有栽培食用菌,、培育農(nóng)作物新品種等生產(chǎn)、科研任務(wù)，就可結(jié)合需要進(jìn)行安排,。有的學(xué)校生物學(xué)課外活動(dòng)小組,，開(kāi)展當(dāng)?shù)貏?dòng)植物資源的考察，還就地取材制作了很多動(dòng)植物標(biāo)本,。不僅僅有利于當(dāng)?shù)厣镔Y源的開(kāi)發(fā)利用,，所制的標(biāo)本支援了許多學(xué)校和科研單位，并為本校開(kāi)展生物科技活動(dòng)創(chuàng)造了充裕的物質(zhì)條件,。

生物生長(zhǎng)發(fā)育有季節(jié)性的特點(diǎn),，活動(dòng)資料應(yīng)抓住有利時(shí)機(jī)安排，如春天適合植樹(shù)種花草,，觀察青蛙的發(fā)育;夏天適宜各種野外考察活動(dòng);秋天利于采集昆蟲(chóng)標(biāo)本,，培育菊花新品種等?；顒?dòng)資料還要研究學(xué)生的愛(ài)好,、知識(shí)基礎(chǔ)及年齡特征，資料的深廣度及份量都要適當(dāng),，與資料相適應(yīng)的活動(dòng)形式也要多樣化,。避免成人化，并防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重,，導(dǎo)致影響課內(nèi)學(xué)習(xí)及身體健康,。

主要有以下幾方面：

1.采集制作生物標(biāo)本適合初一二年級(jí)的活動(dòng)小組。采集對(duì)象可根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源及教學(xué)需要而定,。植物可采集不一樣的根,、莖、葉,、花和種子;各種植物類群;本地特有的或經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的藥用,、油料等植物。動(dòng)物還可采集各種無(wú)脊椎動(dòng)物和魚(yú),、蛙,、龜、蛇等小型的并允許采集的脊椎動(dòng)物,。采回的生物,，根據(jù)需要和可能制成各種標(biāo)本。植物可制成蠟葉標(biāo)本,、浸制標(biāo)本和立體標(biāo)本等,。動(dòng)物可制成剝制標(biāo)本、浸制標(biāo)本,、骨骼標(biāo)本,、透明標(biāo)本,、血管色素注塑標(biāo)本，昆蟲(chóng)標(biāo)本及生活史標(biāo)本等,。

2.植物觀察,、培養(yǎng)、栽培,、解剖,、生理實(shí)驗(yàn)以及雜交實(shí)驗(yàn)生物學(xué)教學(xué)中常需要植物活體(包括微生物)作實(shí)驗(yàn)或演示觀察。組織有關(guān)年級(jí)的活動(dòng)小組長(zhǎng)期管理,，并探討一些與教學(xué)有關(guān)的解剖觀察和生理實(shí)驗(yàn)。這不僅僅利于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和觀察本事,，還可作教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的小助手,。高中學(xué)生可做植物組織培養(yǎng)和雜交實(shí)驗(yàn)。

3.動(dòng)物的飼養(yǎng),、解剖,、生活習(xí)性的觀察動(dòng)物學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)，需要各種動(dòng)物活體,，課外活動(dòng)小組開(kāi)展飼養(yǎng)小動(dòng)物,，并作解剖及習(xí)性觀察的研究，不僅僅可解決實(shí)驗(yàn)材料,，并且還可培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手本事和觀察本事,。

4.自然界生物及其生態(tài)觀察即組織學(xué)生到學(xué)校郊外或動(dòng)、植物園,，直接觀察各種生物的分布,、生態(tài)環(huán)境，生物各類群之間,，生物與環(huán)境之間的關(guān)系;識(shí)別常見(jiàn)植物,、動(dòng)物;進(jìn)行生物個(gè)體生態(tài)觀察和各種植物群落的考察。

5.參加環(huán)境保護(hù)的公益活動(dòng)這是生物學(xué)課外活動(dòng)的重要資料,。包括以下幾方面的資料,。

(1)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó),。在校內(nèi)外積極參加綠化工作,，可要求每人每年種必須數(shù)量樹(shù)木，并落實(shí)種好管好的職責(zé)制,。有條件的還可建立自我的花木苗圃,。

(2)保護(hù)有益動(dòng)物，消滅害蟲(chóng),。開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周,、愛(ài)鳥(niǎo)月活動(dòng),，招引益鳥(niǎo)，進(jìn)行瀕危鳥(niǎo)類的人工孵化,、飼養(yǎng)及放出等活動(dòng),。保護(hù)稻田青蛙，創(chuàng)造適宜蛙卵和蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的良好條件,。參加拯救熊貓等珍稀動(dòng)物的活動(dòng),。配合協(xié)助消滅當(dāng)?shù)匚：^大的農(nóng)業(yè)蟲(chóng)害。

(3)除害滅病,，增進(jìn)健康,。參加消滅老鼠，捕滅蚊,、蠅等活動(dòng),。協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生視力調(diào)查和健康普查，以及防治常見(jiàn)病,、多發(fā)病的衛(wèi)生工作,。

6.參加生物園、生物角工作生物園或生物實(shí)驗(yàn)園地,，是配合生物學(xué)教學(xué)栽培植物,、飼養(yǎng)動(dòng)物的場(chǎng)所，是露天的生物實(shí)驗(yàn)室和教室,，也是生物學(xué)課外活動(dòng)的重要基地,。它可用來(lái)上生物學(xué)課，或進(jìn)行觀察,、實(shí)驗(yàn),、參觀及實(shí)習(xí);并供給教學(xué)演示的實(shí)物、標(biāo)本及實(shí)驗(yàn)材料;在生物園開(kāi)展生物學(xué)課外活動(dòng),，可利用活的生物,，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);生物園還是綠化、美化學(xué)校的重要支柱;此外,，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要,，利用它進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)研究，可向農(nóng)村示范,、推廣先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),。因而中學(xué)應(yīng)創(chuàng)造條件建立生物園。土地較多的,，如農(nóng)村中學(xué),，可選整塊地建園;土地較少的，如大,、中城市的中學(xué),，則可因地制宜,，利用樓頂、陽(yáng)臺(tái),、花壇及邊角空地開(kāi)辟園地,。園址設(shè)在學(xué)校或附近,。園地規(guī)劃視其面積而定,，面積甚小，應(yīng)先滿足生物學(xué)教學(xué)要求;面積大則可劃分為植物分類區(qū),、動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū),、生態(tài)區(qū)、苗圃,、溫室,、工具室等。各年級(jí)生物學(xué)課外活動(dòng)小組,，均可在園地進(jìn)行種植、飼養(yǎng),、育種及生理實(shí)驗(yàn)等,，并可參加生物園的建立和管理工作。

生物角是學(xué)生課余觀察活的生物,、標(biāo)本等教具及實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所,，也是生物學(xué)課外活動(dòng)的一個(gè)基地。由于上生物課演示的時(shí)間短,，教具,、材料少或小，生物角把演示的教具陳列出來(lái),，讓學(xué)生課前課后充分觀察,，有利于提高和鞏固課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)觀察本事;結(jié)合生物角的建立,、計(jì)劃,、陳列及管理，開(kāi)展生物學(xué)課外活動(dòng),，有助于學(xué)生擴(kuò)大,，加深所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)生物學(xué)本事,。生物角設(shè)置在實(shí)驗(yàn)室教室或教學(xué)樓一角,，也可設(shè)在學(xué)校走廊及宣傳欄等處。生物角內(nèi)可陳列生物活體,、標(biāo)本,、模型,、圖表及實(shí)驗(yàn)，課外讀物,、優(yōu)秀作業(yè)及課外活動(dòng)成果等,。并附上說(shuō)明及思考題。陳列物應(yīng)配合生物教學(xué)進(jìn)度隨時(shí)更換,。各年級(jí)課外活動(dòng)小組,，可協(xié)助教師搜集陳列品、編制說(shuō)明和思考題,，并參加生物角的建設(shè)和管理,。

7.宣傳生物學(xué)知識(shí)可經(jīng)過(guò)出墻報(bào)、辦展覽,、專題報(bào)告,、電影晚會(huì)、偉大生物學(xué)家紀(jì)念會(huì)等,，宣傳生物科學(xué)新成就,。并向當(dāng)?shù)厝罕娦麄鲀?yōu)生、防止環(huán)境污染,，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物,，保護(hù)生物資源，以及除害滅病,、計(jì)劃生育等知識(shí),。

8.組織生物學(xué)智力競(jìng)賽和游藝會(huì)如生物講演比賽、生物猜謎等,。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇十

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

組長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：***

組員：**、**,、**,、**。

每周一,、二,、三、四,、五下午第三節(jié)課

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1.以體育（籃球,、乒乓球、跳繩,、田徑,、跳遠(yuǎn)、跳高）,、美術(shù),、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組,。

2.以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀,、英語(yǔ)、跳繩,、踢毽,、乒乓球、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表,。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展,。

2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟、,；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇十一

1,、3月5日是毛澤東同志題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日，動(dòng)員和組織少先隊(duì)員開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),，對(duì)培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)有著重要的意義,。

2、堅(jiān)持以貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神為統(tǒng)帥,，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，提高道德修養(yǎng),。

3,、經(jīng)過(guò)開(kāi)展尊老助孤獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自我的言行,，推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展,，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面；

4,、經(jīng)過(guò)活動(dòng),，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,，長(zhǎng)期構(gòu)成學(xué)雷鋒的氛圍,。

3月1日3月31日（三月份為學(xué)雷鋒活動(dòng)月）

一、3月1日3月9日各中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)總動(dòng)員,。

各中隊(duì)號(hào)召少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神,，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，作好長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備,。

二,、學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展系列活動(dòng)

1、倡導(dǎo)學(xué)生每一天為同學(xué)做一件好事,，每周為學(xué)校做一件好事等,。

2、充分利用社區(qū),，開(kāi)展感恩社會(huì)活動(dòng)。如慰問(wèn)福利院孤寡老人,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生幫忙生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

三,、召開(kāi)一次主題中隊(duì)會(huì)

各中隊(duì)開(kāi)展以雷鋒精神代代相傳為主題的主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、禮貌禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。

四、中年級(jí)開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊,、雷鋒在我心中

活動(dòng)要求：板報(bào)主題要鮮明，資料要切合班隊(duì)實(shí)際,，大力宣傳班中的好人好事,，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型,。由各中隊(duì)干部負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào),。

小學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇十二

(一)生物學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排的原則

1.與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大,、加深,。如講葉的結(jié)構(gòu)，就配合做葉脈書(shū)簽,。講環(huán)節(jié)動(dòng)物之前,，可開(kāi)展采集和養(yǎng)殖蚯蚓的活動(dòng)。課外活動(dòng)與課堂教學(xué)內(nèi)容既要相互配合,，又不能脫節(jié),，也不要重復(fù)。有的教師用課外活動(dòng)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課或復(fù)習(xí),，這顯然是不對(duì)的,。應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)的生物學(xué)課程，結(jié)合學(xué)生的興趣來(lái)安排活動(dòng)內(nèi)容,。

2.應(yīng)以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同,，課外活動(dòng)應(yīng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo),，在實(shí)踐活動(dòng)中要講授理論,。如養(yǎng)蠶小組主要進(jìn)行養(yǎng)蠶活動(dòng)，在活動(dòng)中運(yùn)用和學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),。有的生物教師不注意以植物學(xué)知識(shí)去指導(dǎo)學(xué)生采集制作植物蠟葉標(biāo)本,，致使學(xué)生對(duì)做的很多標(biāo)本都不認(rèn)識(shí)。有的教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),，多次組織學(xué)習(xí)有關(guān)原理和步驟,，不放心學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。這些都直接影響課外活動(dòng)的效果,。

3.因地,、因時(shí)、因人制宜生物學(xué)課外活動(dòng)應(yīng)從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)校及周?chē)臈l件,、需要以及學(xué)生的情況來(lái)安排內(nèi)容。如當(dāng)?shù)刂参镔Y源豐富,，就可進(jìn)行生物資源考察和采集制作標(biāo)本活動(dòng),。學(xué)校周?chē)寝r(nóng)村，就可安排農(nóng)作物的栽培,、農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的調(diào)查及防治等內(nèi)容,。學(xué)校要綠化校園，或承擔(dān)有栽培食用菌,、培育農(nóng)作物新品種等生產(chǎn),、科研任務(wù)，就可結(jié)合需要進(jìn)行安排,。有的學(xué)校生物學(xué)課外活動(dòng)小組,，開(kāi)展當(dāng)?shù)貏?dòng)植物資源的考察，還就地取材制作了大量動(dòng)植物標(biāo)本,。不僅有利于當(dāng)?shù)厣镔Y源的開(kāi)發(fā)利用,，所制的標(biāo)本支援了許多學(xué)校和科研單位，并為本校開(kāi)展生物科技活動(dòng)創(chuàng)造了充裕的物質(zhì)條件,。

生物生長(zhǎng)發(fā)育有季節(jié)性的特點(diǎn),，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)抓住有利時(shí)機(jī)安排，如春天適合植樹(shù)種花草,，觀察青蛙的發(fā)育;夏天適宜各種野外考察活動(dòng);秋天利于采集昆蟲(chóng)標(biāo)本,，培育菊花新品種等?；顒?dòng)內(nèi)容還要考慮學(xué)生的愛(ài)好,、知識(shí)基礎(chǔ)及年齡特征，內(nèi)容的深廣度及份量都要適當(dāng),，與內(nèi)容相適應(yīng)的活動(dòng)形式也要多樣化,。避免成人化，并防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重,，導(dǎo)致影響課內(nèi)學(xué)習(xí)及身體健康,。

(二)生物學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容

主要有以下幾方面：

1.采集制作生物標(biāo)本適合初一二年級(jí)的`活動(dòng)小組。采集對(duì)象可根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源及教學(xué)需要而定,。植物可采集不同的根,、莖、葉,、花和種子;各種植物類群;本地特有的或經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的藥用、油料等植物,。動(dòng)物還可采集各種無(wú)脊椎動(dòng)物和魚(yú),、蛙、龜、蛇等小型的并允許采集的脊椎動(dòng)物,。采回的生物,，根據(jù)需要和可能制成各種標(biāo)本。植物可制成蠟葉標(biāo)本,、浸制標(biāo)本和立體標(biāo)本等,。動(dòng)物可制成剝制標(biāo)本、浸制標(biāo)本,、骨骼標(biāo)本,、透明標(biāo)本、血管色素注塑標(biāo)本,，昆蟲(chóng)標(biāo)本及生活史標(biāo)本等,。

2.植物觀察、培養(yǎng),、栽培,、解剖、生理實(shí)驗(yàn)以及雜交實(shí)驗(yàn)生物學(xué)教學(xué)中常需要植物活體(包括微生物)作實(shí)驗(yàn)或演示觀察,。最好組織有關(guān)年級(jí)的活動(dòng)小組長(zhǎng)期管理,，并探討一些與教學(xué)有關(guān)的解剖觀察和生理實(shí)驗(yàn)。這不僅利于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和觀察能力,，還可作教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的小助手,。高中學(xué)生可做植物組織培養(yǎng)和雜交實(shí)驗(yàn)。

3.動(dòng)物的飼養(yǎng),、解剖,、生活習(xí)性的觀察動(dòng)物學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)，需要各種動(dòng)物活體,，課外活動(dòng)小組開(kāi)展飼養(yǎng)小動(dòng)物,，并作解剖及習(xí)性觀察的研究，不僅可解決實(shí)驗(yàn)材料,，而且還可培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和觀察能力,。

4.自然界生物及其生態(tài)觀察即組織學(xué)生到校園郊外或動(dòng)、植物園,，直接觀察各種生物的分布,、生態(tài)環(huán)境，生物各類群之間,，生物與環(huán)境之間的關(guān)系;識(shí)別常見(jiàn)植物,、動(dòng)物;進(jìn)行生物個(gè)體生態(tài)觀察和各種植物群落的考察。

5.參加環(huán)境保護(hù)的公益活動(dòng)這是生物學(xué)課外活動(dòng)的重要內(nèi)容,。包括以下幾方面的內(nèi)容,。

(1)植樹(shù)造林,，綠化祖國(guó)。在校內(nèi)外積極參加綠化工作,，可要求每人每年種一定數(shù)量樹(shù)木,，并落實(shí)種好管好的責(zé)任制。有條件的還可建立自己的花木苗圃,。

(2)保護(hù)有益動(dòng)物,，消滅害蟲(chóng)。開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周,、愛(ài)鳥(niǎo)月活動(dòng),，招引益鳥(niǎo)，進(jìn)行瀕危鳥(niǎo)類的人工孵化,、飼養(yǎng)及放出等活動(dòng),。保護(hù)稻田青蛙，創(chuàng)造適宜蛙卵和蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的良好條件,。參加拯救熊貓等珍稀動(dòng)物的活動(dòng),。配合協(xié)助消滅當(dāng)?shù)匚：^大的農(nóng)業(yè)蟲(chóng)害,。

(3)除害滅病，增進(jìn)健康。參加消滅老鼠,，捕滅蚊,、蠅等活動(dòng),。協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生視力調(diào)查和健康普查,，以及防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的衛(wèi)生工作,。

6.參加生物園,、生物角工作生物園或生物實(shí)驗(yàn)園地，是配合生物學(xué)教學(xué)栽培植物,、飼養(yǎng)動(dòng)物的場(chǎng)所,，是露天的生物實(shí)驗(yàn)室和教室，也是生物學(xué)課外活動(dòng)的重要基地,。它可用來(lái)上生物學(xué)課,，或進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),、參觀及實(shí)習(xí);并提供教學(xué)演示的實(shí)物,、標(biāo)本及實(shí)驗(yàn)材料;在生物園開(kāi)展生物學(xué)課外活動(dòng)，可利用活的生物,，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);生物園還是綠化,、美化學(xué)校的重要支柱;此外，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要,，利用它進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)研究,，可向農(nóng)村示范,、推廣先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。因而中學(xué)應(yīng)創(chuàng)造條件建立生物園,。土地較多的，如農(nóng)村中學(xué),，可選整塊地建園;土地較少的,，如大、中城市的中學(xué),，則可因地制宜,，利用樓頂、陽(yáng)臺(tái),、花壇及邊角空地開(kāi)辟園地,。園址最好設(shè)在學(xué)校或附近,。園地規(guī)劃視其面積而定,，面積甚小，應(yīng)先滿足生物學(xué)教學(xué)要求;面積大則可劃分為植物分類區(qū),、動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū),、生態(tài)區(qū)、苗圃,、溫室,、工具室等。各年級(jí)生物學(xué)課外活動(dòng)小組,，均可在園地進(jìn)行種植,、飼養(yǎng)、育種及生理實(shí)驗(yàn)等,，并可參加生物園的建立和管理工作,。

生物角是學(xué)生課余觀察活的生物、標(biāo)本等教具及實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所,，也是生物學(xué)課外活動(dòng)的一個(gè)基地,。由于上生物課演示的時(shí)間短，教具,、材料少或小,，生物角把演示的教具陳列出來(lái)，讓學(xué)生課前課后充分觀察,，有利于提高和鞏固課堂教學(xué)效果,，培養(yǎng)觀察能力;結(jié)合生物角的建立、計(jì)劃,、陳列及管理,，開(kāi)展生物學(xué)課外活動(dòng),，有助于學(xué)生擴(kuò)大，加深所學(xué)生物學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)生物學(xué)能力,。生物角設(shè)置在實(shí)驗(yàn)室教室或教學(xué)樓一角，也可設(shè)在學(xué)校走廊及宣傳欄等處,。生物角內(nèi)可陳列生物活體,、標(biāo)本、模型,、圖表及實(shí)驗(yàn),，課外讀物、優(yōu)秀作業(yè)及課外活動(dòng)成果等,。并附上說(shuō)明及思考題,。陳列物應(yīng)配合生物教學(xué)進(jìn)度隨時(shí)更換。各年級(jí)課外活動(dòng)小組,，可協(xié)助教師搜集陳列品,、編制說(shuō)明和思考題，并參加生物角的建設(shè)和管理,。

7.宣傳生物學(xué)知識(shí)可通過(guò)出墻報(bào),、辦展覽、專題報(bào)告,、電影晚會(huì),、偉大生物學(xué)家紀(jì)念會(huì)等，宣傳生物科學(xué)新成就,。并向當(dāng)?shù)厝罕娦麄鲀?yōu)生,、防止環(huán)境污染，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物,，保護(hù)生物資源,，以及除害滅病、計(jì)劃生育等知識(shí),。

8.組織生物學(xué)智力競(jìng)賽和游藝會(huì)如生物講演比賽,、生物猜謎等。

生物學(xué)課外活動(dòng)是由生物教研組責(zé)成生物教師組織和領(lǐng)導(dǎo)的,。其成敗的關(guān)鍵在于教師的指導(dǎo),。人們常說(shuō)：學(xué)生的興趣之火是老師用自己的興趣去點(diǎn)燃的。指導(dǎo)好課外活動(dòng),，首先是教師對(duì)生物學(xué)有濃厚的愛(ài)好和興趣,，同時(shí)還必須有良好的指導(dǎo)方法。

(一)建立健全的活動(dòng)組織

根據(jù)學(xué)生自愿參加和教師挑選相結(jié)合的辦法,，按不同年級(jí)或不同班級(jí)組成課外活動(dòng)小組,，成績(jī)優(yōu)秀和中等的學(xué)生均可參加,，但必須本人自愿，才能充分發(fā)揮其主動(dòng)積極性,，同時(shí)還要與教師全面考慮和合理挑選相結(jié)合,。小組要有教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并選出責(zé)任心和組織能力強(qiáng)的學(xué)生來(lái)作正,、副組長(zhǎng),。參加小組應(yīng)有連續(xù)性，可從初一到初三以至高中畢業(yè),。

(二)確定內(nèi)容，制定計(jì)劃

根據(jù)各年級(jí)生物學(xué)課程內(nèi)容,、教學(xué)及生產(chǎn)科研的需要,，學(xué)生的興趣和基礎(chǔ)，以及開(kāi)展活動(dòng)的條件等,，由全組共同確定活動(dòng)內(nèi)容,。討論、制訂活動(dòng)計(jì)劃,，計(jì)劃應(yīng)明確活動(dòng)內(nèi)容及其目的要求,，具體擬出活動(dòng)計(jì)劃表，包括活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容,、地點(diǎn)、準(zhǔn)備工作及負(fù)責(zé)人等項(xiàng)目,。計(jì)劃應(yīng)向每個(gè)小組成員公布?，F(xiàn)附一個(gè)中學(xué)初中二年級(jí)上學(xué)期課外活動(dòng)小組的活動(dòng)計(jì)劃表(見(jiàn)第248頁(yè)表24)。

(三)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性

課外活動(dòng)以學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)為主,，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性，使他們感到自己是課外活動(dòng)的主人,。教師不要包辦代替,，但也不要放任自流，教師在活動(dòng)中僅起指導(dǎo)作用,。即協(xié)助學(xué)生制定活動(dòng)計(jì)劃,，講授有關(guān)理論知識(shí)，解決學(xué)生在活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題,，檢查活動(dòng)情況和效果,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，最后幫助學(xué)生作好總結(jié),。

(四)認(rèn)真總結(jié)

總結(jié)是課外活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),?？刹扇∫韵滦问剑?/p>

1.舉辦成果展覽會(huì)可展出課外活動(dòng)小組栽培的植物、飼養(yǎng)的動(dòng)物或制作的標(biāo)本等成果,。既能使小組成員得到提高,，又能使其它學(xué)生受到教育。