做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

課外活動(dòng)計(jì)劃書 小學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃篇一

閱讀是最經(jīng)常,、最直接的語文實(shí)踐,，也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀,，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料,，增強(qiáng)語言沉淀,，提高讀書能力,。同時(shí)，閱讀也是語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,，是提高語文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法,。

培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，掌握正確的讀書方法,，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì),。

本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),，包括背誦古詩、作品賞析,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。

四甲、五甲,、六甲部分學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間： 星期三下午第三節(jié)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室

七,、主要措施：

1.指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多,，爭當(dāng)小書迷。

2.懂得合作,，讀書小組協(xié)作閱讀,、布置學(xué)生在課外自由閱讀。

3.玩一些積極有益的游戲,，豐富學(xué)生的體驗(yàn),，收獲成功，感受快樂,，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,，多積累,，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句,。

課外活動(dòng)計(jì)劃書 小學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃篇二

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。對拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用,，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了乒乓球,、音樂,、美術(shù)、播音主持等文藝活動(dòng)內(nèi)容,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施,。

我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇興趣小組,。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”：一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,，

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目標(biāo),，針對重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,，每周一課時(shí)（周三下午第三節(jié)）的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng),；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),。

1,、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退,。課外活動(dòng)前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位,。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。

2,、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，指導(dǎo)教師須自始至終擔(dān)任組織工作,，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。

3,、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點(diǎn)名制度，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組,。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,。

4,、指導(dǎo)教師必須做好每次興趣活動(dòng)的記載工作，詳細(xì)記錄：時(shí)間,、地點(diǎn),、活動(dòng)人員、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)過程等,。

5、每學(xué)年結(jié)束前由各指導(dǎo)教師組織進(jìn)行一次成果展示,，教務(wù)處將邀請相關(guān)人員參觀評價(jià),。評價(jià)納入各指導(dǎo)教師的學(xué)年度考核。

本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià),，除采取傳統(tǒng)抽查的方法外,，我們更注重過程性評估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師,。

課外活動(dòng)計(jì)劃書 小學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃篇三

興趣是大學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)大學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,，大學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會(huì)導(dǎo)致一部分大學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于大學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng),。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小大學(xué)生的課余生活，我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動(dòng)小組,。

1,、通過有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)大學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、授人以漁，培養(yǎng)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3,、培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理,。

4,、提高大學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。

1,、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

2,、大學(xué)生自我介紹,，及大學(xué)生唱英語歌,。

3、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對話及表演。

4,、英語詞匯大比拼訓(xùn)練,。

5、學(xué)唱英文歌,。

6,、討論英語學(xué)習(xí)方法，讓大學(xué)生用英語去表達(dá),，做1-2分鐘的口語表達(dá),。

7、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對話表演。

8,、自由對話（用英語交流）,。

每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng),。在活動(dòng)中積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

1,、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,，并積極開展朗讀比賽。

2,、開展有效的游戲比賽,，大學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。

3,、利用校園小廣播,，讓大學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語交際,。

4,、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓大學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng),。

課外活動(dòng)計(jì)劃書 小學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃篇四

以新課程理念為行動(dòng)指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)潛力,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,。

1,、透過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，在班級構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2、透過活動(dòng)的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3、透過讀書活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

1,、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,；

2、營造良好的讀書氛圍,。

組長：李秀萍副組長：王小蒲

組員：各科語文教師

1,、時(shí)間落實(shí)。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，并列入課表,，專時(shí)專用；每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘,。

2,、保證閱讀數(shù)量。要求一,、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書；三,、四年級學(xué)生每期至少讀2本書,；五、六年級學(xué)生每期讀4本書,。

3,、各班建立組織,。各班建立班級讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),，設(shè)隊(duì)長一人,，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號,。

4,、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀,。

5,、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì),，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動(dòng),，使課外閱讀成為一種有組織的群眾活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,，盡情地展示自我的語文才能,。活動(dòng)的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會(huì),、佳作欣賞會(huì)、人物評論會(huì),、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評等,。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的用心性,。學(xué)生透過超多的閱讀,，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美,、想象,、思維、表達(dá)等各方面潛力也會(huì)得到不一樣程度的提高,。

6,、指導(dǎo)落實(shí),。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣,，提示方法,。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，能夠指導(dǎo)理清情節(jié),，評論人物,；能夠提幾個(gè)思考題，要求讀后回答,；能夠指導(dǎo)欣賞語言,、寫法；能夠看錄像,，欣賞音像資料帶給的資料,，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo),，教師同樣是精心備課,。

7、檢查落實(shí),。對課外閱讀是經(jīng)常檢查,、督促、交流,、評價(jià),。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì),，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,，以督促學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。

8,、建立家長聯(lián)系卡制度,。課外閱讀，就其形式來講,，絕大部分時(shí)間是在課外讀書,。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然,，這種方法要以適度為準(zhǔn),，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行,，否則,，效果則相反。

9,、開展教師,、學(xué)生,、家長讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng),，透過活動(dòng),，家長了解學(xué)生讀書狀況，掌握學(xué)生讀書的愛好,，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”,，提高了讀書的興趣。

加強(qiáng)課外閱讀,，能夠豐富學(xué)生的語文積累,，提高口頭語言表達(dá)潛力和書面語言表達(dá)潛力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們透過家校聯(lián)手,，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐潛力,；讀寫結(jié)合,，放飛閱讀想象的.翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

課外活動(dòng)計(jì)劃書 小學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃篇五

為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，提高學(xué)生的聽,、說、讀,、寫能力,，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ),，初一年級英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,。特?cái)M定本計(jì)劃。

培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,，揚(yáng)其所長,，激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量,，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。

1,、主要通過課外活動(dòng)形式,，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個(gè)性心理,。

4、提高學(xué)生的詞匯量,，語感,，閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ),。

本校初一年級學(xué)生,，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。

1．學(xué)唱英語歌曲,、英語兒歌,、做英語游戲、看,、聽,、學(xué)、講,、演英語小故事等,。

2．?dāng)M以新概念英語為藍(lán)本，摻雜小部分適合本校初一年級學(xué)生的各種教材,，配套的英語報(bào)紙,。

每周星期六。