做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中課外活動計劃 大學生課外活動計劃篇一

興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣,，影響老師的正常教學,。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動,，課外活動是課堂教學的輔助形式,，是課堂教學的補充和延伸， 為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,，為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語課外活動小組,。

1、通過有效的課外活動,，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣,。

2、授人以漁,，培養(yǎng)學生英語學習能力,。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，形成健康的個性心理,。

4、提高學生的整體素質(zhì)，為日后學習英語打好基礎,。

1,、進行課文朗讀訓練。

2,、學生自我介紹,，及學生唱英語歌。

3,、根據(jù)話題,，進行討論，編對話及表演,。

4,、英語詞匯大比拼訓練。

5,、學唱英文歌。

6,、討論英語,，讓學生用英語去表達，做1-2分鐘的口語表達,。

7,、根據(jù)話題，進行討論,，編對話表演,。

8、自由對話（用英語交流）,。

每位同學必須按時參加興趣小組活動,，在活動中積極參與，團結(jié)協(xié)作,。

1,、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽,。

2,、開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼,。

3,、利用校園小廣播，讓學生進行口語表達,，能夠流利地進行口語交際,。

4、活動前教師要確定好主題,，讓學生能夠按主題進行活動,。

初中課外活動計劃 大學生課外活動計劃篇二

豐富學生的課余生活,，發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識,。以下一屆校棋類比賽為目標,，培養(yǎng)有潛力的學生，力爭在比賽上創(chuàng)造佳績,。

1,、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，保持正確的書寫姿勢,，培養(yǎng)學生正確的書寫方法,，掌握書寫要領。

2,、本學期開設的棋類興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面,，促進我校的科技發(fā)展,。

1、利用興趣小組活動和課余時間挖掘一批有潛力的選手,，并通過不斷地競爭,，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。

2,、開展豐富多彩的活動,，如名局講解，殘局精華等,，以便更好地吸引學生,，使他們覺得學中有樂。

3,、不定期地在隊內(nèi)及校內(nèi)舉行一系列的比賽,，加強隊內(nèi)競爭意識，激發(fā)隊員的興趣,，在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍,。

4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機會,，聯(lián)系一些高水平的棋手為他們進行指點,，有條件的輸送到高級別的教練地方進行訓練。

5,、加強與他們班主任,、家長聯(lián)系，保證他們學習、訓練兩不誤,，為他們的學棋提供后備保障,，解除家長的后顧之憂。

6,、不斷提高自我素質(zhì),，學習和了解最新的棋壇動態(tài)及發(fā)展趨勢，以便更好地為學生服務,。

六（1）班：沈廷奇

六（2）班：單紫陽 吳哲翰 張穎 單樹城

五（1）班： 戈暢 沈程樺 張林峰

五（3）班：李亦鍇

四2班：周亦棟

三（3）班：陸翔飛

三（2）班：沈佳怡 陳樂怡 沈明杰 吳君科

1,、做到持之以恒準時練習，堅持每天30分鐘,，不能半途而廢,。

2、社員之間互相學習,，互相幫助,，取長補短。

3,、講究活動室和個人衛(wèi)生,，保持室內(nèi)安靜和整潔。

初中課外活動計劃 大學生課外活動計劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,，認真落實“健康第一”的指導思想，以《學生體質(zhì)健康標準》為基礎,，結(jié)合體育教學和課外體育活動,，充分利用本校資源，積極推廣努力提高,，大力開展“陽光體育運動”掀起學生體育鍛煉的熱潮,，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，激發(fā)學生終身鍛煉的體育意識,，促進我校體育運動的全面發(fā)展,。

“陽光體育，健康你我他,?！?/p>

1、抓本質(zhì)：首先做到體育教學課程,、教學計劃達到國家課程安排和要求,，發(fā)揮體育課教學特點，強調(diào)體育教學的重要性,，同時通過體育課堂教學來提高改善,，學生基本的運動技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生主觀能動性和自我終身體育意識,。保證高中體育課開好開足,，不被其他學科擠占，確保學生有充足的體育運動時間,，是深化教育改革的需要,，是保證青少年身體健康必要的措施。

2,、定目標：兩方面的足量,，可以理解為體育運動時間的足量，也可以理解為體育運動技能或項目的足量,，充分體現(xiàn)出我校對陽光體育運動的重視與支持,，把大課間和課外體育活動時間安排進學校的作息時間表，把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動中去,，并且形成制度,，大課間體育活動每次不少于20分鐘，課外體育活動每次不少于40分鐘,，根據(jù)實際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當天,，把課外體育活動時間適當增加10分鐘，力爭做到體育運動時間上,、內(nèi)容上得到有效使用,。

3、立特色：充分認識體育課與大課間,、課外活動之間的聯(lián)系,，在內(nèi)容上科學的、合理的,、有計劃的,、有目的的安排。同時根據(jù)學生的自身特點和發(fā)展要求,，以及學生學習的興趣和某些項目學習需求,，增加課程內(nèi)容的選擇，強調(diào)活動的多樣性,、趣味性,、合理性以及教育的積極性。根據(jù)我校實際的情況,，結(jié)合學生學習特點,，開發(fā)或改編并推廣符合學生身心發(fā)展，深受學生喜愛的運動項目,，增強學生自覺參與鍛煉的意識,。

因地制宜,、分類分組、學練競技相結(jié)合,，把體育課融入到大課間,、課外體育活動中去，形成我校的體育特色,，即提高體育課教學的質(zhì)量與效率,，也提高課外體育運動的技能水平。

4,、長發(fā)展：認真實施新課程標準,，大力推進體育課程改革，努力加強我校專職體育教師的教學業(yè)務能力,，鼓勵體育教師在教學上創(chuàng)新體育教學模式,，在能力上積極參加專業(yè)知識的培訓和教學經(jīng)驗交流，進一步完善體育課程評價體系,，切實加強學校體育教科研活動,。

（一）目標

1、樹立“以人為本,、健康第一,、全員健身、人人鍛煉”的思想意識,； 激發(fā)學生鍛煉身體的自覺性和主動性,，養(yǎng)成科學鍛煉的良好習慣。促進學生健康成長,，形成健康意識和終身體育觀,，確保“健康第一”思想落到實處,。

2,、健全學校體育工作機制,，營造健康向上,，朝氣蓬勃的校園風氣，讓學生有選擇地參與,、學習,、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣,，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能,。

3、改革學校大課間,，優(yōu)化大課間的時間,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

4,、通過大課間和課外活動，促進師生間,、學生間的和諧關系,，提高學生的合作、競爭意識和交往能力,。

5,、以點帶面，以面帶廣,，以“武”帶“文”,，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風,。

（二）原則

1,、安全性的原則：在活動的開展過程中加強學生的安全教育，做到安全無小事,，從根本上杜絕任何硬件方面的危險因素,，制定切實可行的安全預案和防范措施，避免安全事故的發(fā)生,，同時要求教師在進行教學中,，注重培養(yǎng)運動中學生自我安全意識的保護與防范。

2,、內(nèi)容的多樣性原則：在進行各項教學和活動的開展中,，內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性、健身性,、趣味性,，方法上要體現(xiàn)出科學性、合理性,、獨特性,，結(jié)合實際開展獨具特色的體育活動和競賽。根據(jù)學生的`發(fā)展需求,，有效地設置和開展各項活動,，以達到對學生的促德、健體,、調(diào)智,、審美等的教育功能，重視活動過程的教育,。

3,、全面性與個體性原則：著重全面性發(fā)展,，同時也關注個體的差異性，重視學生個性發(fā)展,。張揚學生個性,，發(fā)展學生特長，真正的實現(xiàn)人人鍛煉,、全員參與,，推動整體素質(zhì)教育。

4,、教學方法選擇原則：科學合理引導與積極主動參與相結(jié)合,，因地制宜因材施教，發(fā)揮體育教師的教學特點,，安排好大課間,、課外活動的課程計劃活動內(nèi)容，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,，促進師生間,、學生間的和諧關系發(fā)展，確實保證“陽光體育運動”有效的實施,。

1,、時間安排

大課間09：10—09：40，下午16：40——17：20任何老師不得擠占陽光體育活動時間,。

2,、加強領導，健全組織機構(gòu)

領導小組組長：汪根林

副組長：張長德,、方國華,、詹錦泉、方曉萍

組員：吳智俊,、吳毅,、鄧華、程淦生,、李彬,、葛其斌、朱擁軍,、戴紅霞,、汪洋,、胡根花,、各年級主任和各班班主任。

體育組：制定具體實施方案,，指導和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”各項活動安排,。

年級主任和班主任：負責按活動計劃實施，督促本班學生進行陽光體育活動,。

3,、統(tǒng)一思想，加強組織與領導,，提高活動認識,。

在校長的帶領下，學校將“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動放到議事日程,，制定實施方案,，建立領導組織、管理機構(gòu)和工作規(guī)程,。通過家長會及學校廣播站,、班級墻報等形式，加強對師生和社會的宣傳工作,。認識體育與健康精髓,，貫徹新課程理念為主旨，理解“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，把陽光體育活動推廣發(fā)揚下去,。

4,、全員參與，強化過程管理

堅持學生全員參與,，學校領導緊密配合,，教職工全員協(xié)作，建立領導區(qū)域推磨巡查,、體育教師指導,、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制,。以保證陽光體育活動的有效開展,。