作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

安全教育教案中班 安全教育教案小學(xué)篇一

1,、體會(huì)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的作用活動(dòng)過(guò)程,。

2、養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習(xí)慣,。

多媒體課件及資料等

一,、談話激情，導(dǎo)入新課

小剛同學(xué)遇到一個(gè)難題,，她的媽媽去國(guó)外出差了,，他十分想念他的媽媽，你幫他想想有什么辦法可以見(jiàn)到他的媽媽,，并與媽媽親切交談,？

二、認(rèn)識(shí)“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”,，了解網(wǎng)絡(luò)的作用

同學(xué)們你對(duì)網(wǎng)絡(luò)有哪些了解,？平日你了解人們都用網(wǎng)絡(luò)干什么？（讓學(xué)生結(jié)合自己聯(lián)系具體事例交流：查閱資料,、網(wǎng)絡(luò)游戲,、上網(wǎng)聊天、看動(dòng)畫(huà)片電影,、買(mǎi)東西等等）

學(xué)生小組討論交流談體會(huì),，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要作用。

三,、警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱

1,、教師講述案例《危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)游戲》、《沉迷網(wǎng)絡(luò)少年聚眾群歐》,。

2,、學(xué)生交流，暢談感受,。

3,、教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際進(jìn)行反思，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害。

上網(wǎng)也是有節(jié)制的,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)陷阱帶來(lái)了哪些危害,？

四、制定上網(wǎng)公約

討論,，制定《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，拒絕網(wǎng)絡(luò)陷阱。

1,、在網(wǎng)上與朋友交談或?qū)戨娮余]件的時(shí)候,，要有禮貌。

2,、要請(qǐng)爸爸,、媽媽一起去上網(wǎng)，把網(wǎng)上好玩的事告訴他們,。

3,、上網(wǎng)的時(shí)間不要超過(guò)一小時(shí)。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)和視力,。

4,、不要與從未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友約會(huì)。

5,、不要把自己的地址,、電話、學(xué)校班級(jí)情況告訴網(wǎng)友,。

五,、總結(jié)我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們健康成長(zhǎng)的花園,，展翅高飛的天空,。

安全教育教案中班 安全教育教案小學(xué)篇二

1、初步懂得要注意安全,，保護(hù)自己,，知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

2,、學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為,。

提供若干組成對(duì)的安全行為與危險(xiǎn)動(dòng)作的圖片如：“用樹(shù)枝打鬧”、“投擲小石頭”,、“揮動(dòng)小刀”等,。提供若干個(gè)安全品或危險(xiǎn)物的實(shí)物與卡片，如：空藥瓶,、易碎物（卡片）,、尖銳物（卡片）等。

1、引導(dǎo)幼兒分組感知討論,，引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的重視,。

（1）出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片；

（2）幫助幼兒整理生活經(jīng)驗(yàn),，了解避免危險(xiǎn)的方法：不到危險(xiǎn)的,。地方去；不玩危險(xiǎn)物,。

2,、尋找教室里不安全的因素

①師：剛才，我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情,，其實(shí),，在我們的教室里、午睡室,、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,，如教室里的黑板,、桌椅等,，裝水的茶桶等等，如果……

②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的,。

③找到不安全的地方后,，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意,。

幼兒集體或分組操作實(shí)踐,，利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景，讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己身體安全的行為,。

安全教育教案中班 安全教育教案小學(xué)篇三

：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù),。自救知識(shí)

：

①通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,。健康地成長(zhǎng)。

：

樹(shù)立火災(zāi)自護(hù),。自救的觀念,。增強(qiáng)安全意識(shí)。

：

1課時(shí),。

：

投影儀,。幻燈片或制作課件,。

：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福,。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛(ài)護(hù),。似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,。否則,。很容易發(fā)生危險(xiǎn),。釀成事故,。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi),。我們不得不提高警惕引以為戒,。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,。生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

我們的做法：

a特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,。并拔掉插頭,。

b電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的,。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的,。

c提醒老人，因年老易忘事,，一定要他們仔細(xì)檢查,，并把我們今天學(xué)的告訴他們。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。

（5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器,。特別是電視機(jī),。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人,。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映,。并要求他們換掉。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄,。從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法,。

1室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法：

①測(cè)試門(mén)的溫度,。用水把棉絮浸濕。堵住門(mén)和窗戶,。

2室內(nèi)火災(zāi),。從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生,。

4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生,。

5安全出口火災(zāi)逃生。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話“119”,。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打。無(wú)論欠費(fèi)與否,。

2,、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

xx市xx村xx路xx號(hào)。如：（什么東西在燃燒,?；饎?shì)很大。請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?。我的電話?hào)碼是xx）

3,、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂,。暗記出口,。撲滅小火。不亂玩火,。不貪財(cái),、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑,，跳樓有術(shù),，雖損求生,。

㈤讓經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為。老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū),。

㈥總結(jié)：

只要我們處處小心,。注意安全。掌握自救,。自護(hù)的知識(shí),。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn),。就能健康的成長(zhǎng),。

安全教育教案中班 安全教育教案小學(xué)篇四

1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記,，懂得一些基本的安全知識(shí),，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力,，動(dòng)手,、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記,，懂得一些基本的安全知識(shí),，知道一些突發(fā)事件的處理方法。

難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力,，動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力,。

1,、內(nèi)容活動(dòng)前帶幼兒觀察常見(jiàn)的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。

2,、材料：玩具電話兩部,，民警幅帽一頂，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌,，各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干,。各種幾何圖形的白卡片若干，繪畫(huà)工具材料,。

一：開(kāi)始部分

幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》,、《看圖識(shí)字講安全》的圖書(shū)邊翻邊輕聲交談。玩自制的“交通棋”，教師與個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較薄弱的孩子談話,，觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào)：“請(qǐng)遵守交通規(guī)則”,。

二：基本部分，認(rèn)識(shí)主要幾種標(biāo)記

（1）有毒危險(xiǎn)品標(biāo)記,。

師：這是什么標(biāo)記,？你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標(biāo)記了它表示什么，提醒我們注意什么,？

幼兒自由討論,，最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是劇毒,，危及生命,，切不亂動(dòng)亂用。

（2）防觸電標(biāo)記,。師：這是什么標(biāo)記,？哪些地方掛（畫(huà)）著這種標(biāo)記？它表示什么,？出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,，讓幼兒觀察分析，并說(shuō)出這樣做有什么危險(xiǎn),，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏,。

（3）防火標(biāo)記。師：這是什么標(biāo)記,？平時(shí)小朋友應(yīng)該怎樣防火,？在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全知識(shí),。如小朋友不能隨意玩火柴,、打火機(jī)、不玩爆竹,；不知己摸亂掀電器開(kāi)關(guān)等等,。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取一些一些自救的方法。如：撥火警電話“119”,，大聲喊“救火”或“救命”,，通知大人前來(lái)救火；想方設(shè)法離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)等等,。玩“報(bào)火警”的游戲,。玩法：教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員，請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,，撥玩具電話“119”,，向值班人員報(bào)告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),，請(qǐng)消防隊(duì)趕快來(lái)救火）。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,，全班幼兒模仿消防車(chē)上警報(bào)器的聲音,，邊走邊作開(kāi)車(chē)狀,。稍頃,，做舉水龍頭射水的動(dòng)作，征刻后,，開(kāi)車(chē)返回,，表示火已撲滅。

（4）人行橫道,。師：這是什么標(biāo)記,？在什么地方有這個(gè)標(biāo)記？它表示什么,？過(guò)與路為什么要走人行橫道線,？幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則,，過(guò)與路要從人行橫道線上走,，切不可亂。違反交通規(guī)則,，就會(huì)闖大禍,，組織幼兒玩“過(guò)馬路的游戲”。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心,，指揮交通,，部分幼兒扮司機(jī)部分幼兒扮行人過(guò)馬路，司機(jī)開(kāi)車(chē)沿著向前行駛,，眼看紅綠燈,，隨燈開(kāi)行或停下。遇紅燈停車(chē)時(shí),，行人邊念兒歌（小朋友,，大步走，一走走到與路口,，綠燈車(chē)開(kāi)人停下,，紅燈車(chē)停人快走）邊從人行道穿過(guò)馬路。

安全教育教案中班 安全教育教案小學(xué)篇五

不要亂弄食物

活動(dòng)目標(biāo):

1,、 通過(guò)視頻引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)亂吃的危害,。

2、 引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索,、交流,、分享，激發(fā)幼兒的想象力。

3,、提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:視頻“卡在喉嚨里的五角星”,，每組一小包圖片

照片:

1、 被老鼠和蒼蠅咬過(guò)的食物

2,、 過(guò)期食品

3,、腐爛的食物

4,、 假冒偽劣食品

5、 不潔凈的食物

活動(dòng)過(guò)程:

一,、觀看視頻《五角星卡在喉嚨里》

1,、 老師問(wèn):“你剛才看到了什么,？”“這個(gè)小男孩說(shuō)得對(duì)嗎？”

2,、 孩子們互相交流，討論“如果他這樣做會(huì)發(fā)生什么,？”“你曾經(jīng)這樣做過(guò)嗎？”

3,、教師做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)

2,、 看這些圖片

1、 老師問(wèn):“你吃過(guò)這些東西嗎,？”

2、 引導(dǎo)幼兒討論“為什么不能吃這些東西,？”

3,、教師總結(jié)

三世。正確或錯(cuò)誤的游戲決策

1,、 老師問(wèn):“小明上幼兒園的時(shí)候,，沒(méi)病，只好讓媽媽給她帶藥,；當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,，天氣太熱了，所以我喝飲料,，吃冰淇淋,；孩子拿了一個(gè)玻璃球放進(jìn)嘴里?！?/p>

2、 老師總結(jié):不生病吃藥也會(huì)對(duì)身體造成傷害,；吃太多冷的食物對(duì)寶寶的胃不好,；玻璃球在嘴里很危險(xiǎn)。

承運(yùn)操作活動(dòng)

1,、 讓孩子們自由拍照，告訴他們?yōu)槭裁床荒艹赃@些東西,。

2、 教師要觀察引導(dǎo)幼兒相互討論,。

活動(dòng)反思:孩子們可以用心參與活動(dòng)，大膽舉手回答老師的問(wèn)題,。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解亂吃的危害,，提高安全意識(shí)。

安全教育教案中班 安全教育教案小學(xué)篇六

1,、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持翟玉琦：讀新聞,。

2,、主持劉新元：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3,、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn),。

4,、主持小結(jié)：

翟玉琦：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

劉新元：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用？

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎,？

4、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5、行車(chē),、行人應(yīng)靠哪邊走,？

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品,，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍,。（由學(xué)生自己編排自己演練）

2,、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,？

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

4,、由小品,、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么？

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

安全教育教案中班 安全教育教案小學(xué)篇七

1,、了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí)，初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志,。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋,、食品盒,、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝,、盒、罐等,，填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,。

一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候,，都要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些零食吃,，可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,，還有可能導(dǎo)致人死亡（告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門(mén)前買(mǎi)零食吃后中毒，一人搶救無(wú)效死亡的消息,。）為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會(huì)買(mǎi)食品是很重要的,。

1,、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志

2,、學(xué)生觀察自己帶來(lái)的食品袋,、盒、罐上的圖案,。

3,、討論并說(shuō)出自己的觀察結(jié)果

（1）注冊(cè)商標(biāo)

（2）生產(chǎn)日期，保質(zhì)期

（3）質(zhì)量安全標(biāo)志

（4）綠色食品標(biāo)志（qs）

（5）衛(wèi)生標(biāo)志（h）

二,、師總結(jié)：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,，我們就叫它食品包裝標(biāo)志

請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自己身邊的人，并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購(gòu)買(mǎi)食品,。

安全教育教案中班 安全教育教案小學(xué)篇八

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山,、平安是福、要珍愛(ài)生命,、安全從小事做起,，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

教師語(yǔ)：同學(xué)們衣,、食,、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”,，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

（一）在我們這里行有步行和乘車(chē)兩種,，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,，人們出行幾乎選擇乘車(chē)或騎摩托車(chē)。我們周末,、節(jié)假日,、寒暑假出門(mén)少不了乘車(chē)，下面就圍繞這一話題來(lái)談“乘車(chē)”應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1,、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,、購(gòu)買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車(chē)或?qū)＞€車(chē),，不能乘坐超載車(chē),。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外,，特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看,。

2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后,，才能上下車(chē),，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

3,、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行,，不能超戴。一定要戴安全帽,、身子要往前傾,、手要抓牢車(chē)架，并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快,，彎道時(shí)一定要減速慢行,、多打喇叭、不能超車(chē),；騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī),、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè),。

4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路,。

5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,，并要左右觀看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò),。

（二）課堂議論。

1,、讓全體同學(xué)暢所欲言,，發(fā)表自己的想法。

2,、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患,。

3,、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船,、生命靠自己終生呵護(hù)的道理,。