在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇一

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)習(xí)化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告,。大家都知道,，土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能,，為了提高我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生的各種能力,，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來。

在實(shí)習(xí)的天,，由張娟老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上，張老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了北院校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí) 習(xí)帶來的困難,。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用 到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺、腳架,、經(jīng)偉儀,、全站儀。到了下午,，我們各組的人員便去儀器室去領(lǐng)取在這次測量實(shí)習(xí)中要用到的各種儀器,，如，經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀,、標(biāo)尺、花桿,、腳架等等,。更感謝學(xué)校老師為了我們更方便的測量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀,。其實(shí)我們大家都知道學(xué)測量不僅是獲取書本上的理論知識,，更是培養(yǎng)我們動(dòng)手操作能力和對書本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測量思想,，從控制到碎部,，從整體到局部，從高級到低級,，步步檢核等原則對工程測量的指導(dǎo)意義,。當(dāng)天下午我們就正式開始了室外的測量工作。但不幸的是我當(dāng)天下午當(dāng)我們剛吧儀器拿出來架好的時(shí)候準(zhǔn)備開工的時(shí)候,，老天給我們開了個(gè)玩笑,，下雨了。于是,，我們只能快速的把儀器收好,，難后無奈的收工了。

第二天,，我們組熱情高漲,，斗志昂揚(yáng)。等到我們將所有儀器都搬到測控地點(diǎn)后,，我們開始選擇控制點(diǎn),，這次實(shí)習(xí)要測繪的地區(qū)是我們的紅樓,、藝術(shù)樓、三教、四教和這中間的綠化帶平臺再加紅樓旁邊的一個(gè)食堂,。老師已經(jīng)在地上給我們定了一個(gè)已知高程點(diǎn)，我們開始選擇控制點(diǎn),，于是我們?nèi)珕T行動(dòng)開始找控制點(diǎn),。我們都知道控制點(diǎn)的選擇有要求,，

(1)相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要通視,，對于鋼尺量距離導(dǎo)線,，相鄰點(diǎn)間還要地勢平坦,，以便于量邊長,。

(2)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬,、穩(wěn)定的地方,，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器,。

(3)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢較高,，視野開闊的地方,，以便于進(jìn)行加密、擴(kuò)展,、尋找和碎步測量以及施工放樣。找好點(diǎn)后我們就準(zhǔn)備測量了,，我們組長開始分配任務(wù)，兩個(gè)負(fù)責(zé)扶尺,，兩個(gè)負(fù)責(zé)加儀器和觀測,，一個(gè)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，剩下的他就機(jī)動(dòng),，哪里缺人或者誰累了就去哪里,，大家交替執(zhí)行，分配好任務(wù)之后我們便開始干了起來,，大家都斗志昂揚(yáng),，畢竟這才是第二天啊，雖然以前也動(dòng)過手,，但畢竟還是缺少經(jīng)驗(yàn),，在測量的過程中我們還是遇到了很多的問題,，比如立尺時(shí),，標(biāo)尺除需要直立外,，還需要選擇重要的地方，因此,，選點(diǎn)就變德非常重要了,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)還要注意點(diǎn)不要選太多，選多了會(huì)增加測量計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量,，還會(huì)因點(diǎn)過多而雜亂而產(chǎn)生較大的誤差,。全站儀的使用我們也都了解了，好在全站儀很多東西都直接給數(shù)據(jù)與經(jīng)緯儀比起來實(shí)在是少了很多計(jì)算的東西,，所以我們還是比用經(jīng)緯儀的同學(xué)要幸福那么一點(diǎn)點(diǎn),。本打算用水準(zhǔn)儀測完高程之后再用全站儀測距離和角度,，可是突然的一場雨導(dǎo)致我們的計(jì)劃完成泡湯。無奈我們只有收好儀器準(zhǔn)備回去。

本以為第二天就可以用水準(zhǔn)儀把高程全部測完的我們,，第三天就可以把全站儀的所以數(shù)據(jù)搞定,，然后第四天搞碎步，最后花一天畫圖,，一切就都o(jì)k了,。想法是美好的現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，馬上組長就告訴我們，我們的數(shù)據(jù)不對,，算出來的誤差太大,。無奈我們只有一起討論是那個(gè)點(diǎn)沒測好還是哪里讀錯(cuò)了,，就這么商量著第三天的上午就快過了,，最后我知道我們的一個(gè)樓梯哪里可能數(shù)據(jù)有問題。拿了儀器我們就去從新測量了一下果然一起正常了,，誤差也到達(dá)了允許的范圍,，商量了一下準(zhǔn)備下午過來測量全站儀的數(shù)據(jù)。但下午下雨了我們只有放棄測量,。

第四天,，一開始我們就馬上搞全站儀的測量,，但糾結(jié)的我們一直沒有把儀器調(diào)平，或許是真的對全站儀太不熟悉了,，又要激光對準(zhǔn)又要彈珠調(diào)平還有那個(gè)水條到中心,。商量下我們還是再看了一遍全站儀的使用要求。

1,、其中一點(diǎn)設(shè)站，架全站儀,，另一點(diǎn)放棱鏡;

2、點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集,，輸入測站點(diǎn)(就是放儀器點(diǎn))的坐標(biāo)和儀器高,，點(diǎn)擊下一步;

3、輸入定向點(diǎn)(就是不架儀器的一點(diǎn))坐標(biāo),，棱鏡高輸不輸都行,。

4,、儀器瞄準(zhǔn)棱鏡，點(diǎn)擊測量,，看一下顯示的坐標(biāo)和輸入點(diǎn)的坐標(biāo)差別大不大， 不大的話定向完成,。差別太大重復(fù)2,、3步驟,。

1,、確定棱鏡高,，根據(jù)地形調(diào)節(jié)。

2,、將棱鏡高輸入儀器，將棱鏡樹在待求點(diǎn),，點(diǎn)擊測量，保存坐標(biāo),。

3、繼續(xù)測量,，點(diǎn)擊同前。

4,、測圖完成后,，導(dǎo)出數(shù)據(jù),，用cass作圖,，就好了,。

1,、注意棱鏡高和一起輸入的棱鏡高一致;

2,、儀器斷電需要重新定向;

3、對于看不到的點(diǎn)設(shè)置轉(zhuǎn)站最多兩站,。

根據(jù)已知的兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)給全站儀定向,，然后輸入要放的點(diǎn)的坐標(biāo),， 全站儀會(huì)顯示角度和距離,，你轉(zhuǎn)動(dòng)全站儀,，使顯示角度接近零,， 然后拿著棱鏡沿鏡頭指向走顯示的距離，用全站儀瞄鏡子,，點(diǎn)測量,，看顯示的角度和距離誤差，不斷調(diào)整,。距離誤差1-2mm，角度差+-(1-2)秒,。

雖然我們很了解了理論但實(shí)踐還是不太行，不過我們熟悉了很久才慢慢的熟悉了全站儀,。調(diào)平后馬上就開始測量,，記錄數(shù)據(jù),，因?yàn)閷x器的不熟悉我們測量速度很慢，不知不覺的就到了傍晚,。終于勉強(qiáng)把數(shù)據(jù)完全不搞定,。

再后面的幾天里我們基本上全部在算數(shù)據(jù)和測量誤差很多點(diǎn),，在全站儀測量的時(shí)候我們發(fā)生了一個(gè)很嚴(yán)重的'問題，因?yàn)槲覀円恢遍_始沒注意在選點(diǎn)時(shí)候選多了點(diǎn),，所以我們消除了一些點(diǎn),，但在做全站儀的測量時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有一片樹和藤蔓擋住了我們?nèi)緝x的測量,，無奈之下我們只有再在中間加了一個(gè)中轉(zhuǎn)點(diǎn),?？赡芫褪窃谶@里我們數(shù)據(jù)有問題，所以我們想了很多辦法,，終于把這里的問題解決了，終于我們開始畫圖了,，也開始畫圖了,。因?yàn)樯洗蔚氖д`,，我們這次特地把碎步測量的要求再仔細(xì)的回歸一遍再一起討論了大概的過程,。

(1)碎步點(diǎn)的選擇

碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,，對于地物，碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,，連接這些特征點(diǎn),，便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來說,，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,，山谷線等地性線上,。

(2)經(jīng)緯儀測繪法

觀測時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁,，用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,，測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程，再對照實(shí)地描繪地形。

操作步驟如下：

1)安置儀器,。安置儀器于測站點(diǎn)，測定豎盤指標(biāo)差,，量取儀器高i,，填入手簿,。

2)定向,。找準(zhǔn)一控制點(diǎn),，作為零方向,，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零,。

3)立尺,。立尺員依次將尺立在地物,，地貌特征點(diǎn)上。

4)觀測,。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺,，讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),，計(jì)算式間距;再讀中絲讀數(shù),，豎盤讀數(shù)。

5)記錄,。將所測讀數(shù)依次填入手簿,。

6)計(jì)算,。按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離,，高差和高程,。

7)展繪碎步點(diǎn)。

架好畫板后,，準(zhǔn)備開始測量的時(shí)候老師來指導(dǎo)我們了,?？戳艘幌挛覀儺嫷木€條說我們畫的太多了只要10cm一個(gè)而且我們的線不直所以我們要重新再畫,，不過因?yàn)榫€條從1cm變成了10cm的長度所以并沒多久我們就把線條畫完了,。

正式開始測量，我們一步開始測量紅樓前面的平臺,，先把的每個(gè)草坪的邊長測好然后我們測了三教、四教,、藝術(shù)樓,、紅樓,、食堂,、道路,、花壇,。全部測完后就等畫圖組的人畫圖,，一切都完成后我們的工程測量也就結(jié)束了,。

本以為5天可以完成的測量結(jié)果我們用了14天，不能說是我們對測量不認(rèn)真還是我對很多突發(fā)情況的不了解導(dǎo)致了我們用很多時(shí)間來解決這些突發(fā)事件還有自己對儀器的不熟悉也使我們的測量進(jìn)度大大減慢了,，不過本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人都可以完全全部操作的,，無論是水準(zhǔn)儀的調(diào)平、測量,、度數(shù)還是全站儀的調(diào)平、測量,、度數(shù)等任何一個(gè)隊(duì)員都可以輕松而且快速的完成,。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力,。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇二

在測圖中,，測量人員應(yīng)做到隨測隨檢查,。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測完后,，必須對完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分,。

①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,，各種符號、注記是否正確,，等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等,。

②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查,。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種,。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測圖板,，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),，按預(yù)定的巡視檢查路線，進(jìn)行實(shí)地對照查看,。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確,、齊全，取舍是否恰當(dāng),。等高線的勾繪是否逼真,，圖式符號運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)測和修正外,，還要對本測站所測地形進(jìn)行檢查,，看所測地形圖是否符合要求，如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限,，應(yīng)按正確的觀測結(jié)果修正,。

原圖經(jīng)過檢查后,，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾,，使圖面更加合理、清晰,、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外，先注記后符號,，先地物后地貌。最后寫出圖名,、比例尺,、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位,、測繪者及施測日期等。

在此次工程測量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了一些困難和問題,。剛開始的時(shí)候,，我們擔(dān)心自己測不好，要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,，沒什么問題,。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測量和地形圖的繪制,，心里就沒底了，終于按時(shí)完成了任務(wù),。

以下是其中一些實(shí)際測量工作中遇到的問題：

1,、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,，經(jīng)過我們對誤差來源的`分析后,，再進(jìn)行重新的測量和計(jì)算,，誤差減小到了允許的范圍,。

2,、標(biāo)尺時(shí),，需要立直，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外，還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn),。因此,，選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加工作量,，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

3、計(jì)算問題,。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核,。在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們在不斷的重復(fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,，讓誤差達(dá)到了允許范圍。

4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。剛開始的時(shí)候,，分工不是很明確,，所以耽誤了工作時(shí)間,。后來,，我們吸取教訓(xùn),，分工明確,，精誠合作,，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。

5,、每次讀數(shù)前，定將長水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,，則造成的誤差會(huì)很大,。

6,、最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

7、進(jìn)行量儀器高時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

8,、記錄數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤,。

9,、道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測,、重測。

通過此次在省蠶茶所的測量實(shí)習(xí),，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,，并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后從事實(shí)際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí)工作，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，很多在課本上不可能學(xué)到的知識,。在實(shí)踐操作中，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸,、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。

5月19日上午,，我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,，但我們收獲了好多,，包括對儀器的操作,，團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇三

我是第七測量小組的組長，小組有九名隊(duì)員,，除了操作和管理儀器,，我還負(fù)責(zé)制定測量計(jì)劃,，諧調(diào)管理組內(nèi)的分工合作,。另外,，每天叫隊(duì)員起床也是我要干的事,。作為第一把手,，領(lǐng)測量工具、場地踩點(diǎn)的任務(wù)自然劃歸我名下,。第一天上午,，老師在給我們講解了相關(guān)注意事項(xiàng)后,，便帶領(lǐng)各組組長到現(xiàn)場勘察，然后給各組分配任務(wù),。我領(lǐng)到的任務(wù)是：以教工區(qū)20到24樓為中心,，測繪一張250m250m的地形圖,，外加一份原始測量數(shù)據(jù)。下午2點(diǎn)半我?guī)ьI(lǐng)三名隊(duì)員領(lǐng)了工具,，由于之前只接觸過dj6經(jīng)緯儀,，而我們拿到的卻是精度更高的dj2,，在沒有學(xué)習(xí)如何使用它之前，它只是一個(gè)幾萬塊錢的高級玩具,。我向來自命不凡,，但光學(xué)會(huì)dj2的讀數(shù)方法就花了我十幾分鐘，而我之后還得負(fù)責(zé)給本組隊(duì)員授業(yè)解惑,，第一次有感到有愧組長之位,。不過還好，最終還是學(xué)會(huì)了,，后來覺得那東西用起來還是挺簡單的,。在給一名隊(duì)員授經(jīng)之后,，我?guī)嫌推?，和另一名?duì)員繞所測區(qū)域走了一圈，選了9個(gè)控制點(diǎn),?；蛟S是太興奮，又或許是第一次,，我們選點(diǎn)時(shí)把教科書所列的注意事項(xiàng)忘得一干二凈,，這為后來的測量作業(yè)造成了很多麻煩,。其實(shí)控制點(diǎn)的選定事關(guān)重大，這一著棋走失了,，將會(huì)對接下來的局勢造成很利的影響,。以下是導(dǎo)線控制點(diǎn)選點(diǎn)的基本要求,，摘錄如下，以此為戒,！

1、相鄰導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)通視良好,，地勢平坦，便于測角和量距,；

2,、導(dǎo)線點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定處,，便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器,；

3、導(dǎo)線點(diǎn)位應(yīng)選在地勢較高,、視野開闊的地方,，便于測圖和放樣,；

4,、導(dǎo)線各邊長應(yīng)大致相等，應(yīng)接近于平均長度；

5,、導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,，分布均勻,，以便控制整個(gè)測區(qū)。

2,、3,、4點(diǎn)我們做得不錯(cuò),，1、2點(diǎn)就有失嚴(yán)謹(jǐn)了,。在后來的測量中,，這兩個(gè)失誤也不斷被放大,，最后竟然放大到不得不重測的程度,。我想,，通過這件事,，我深刻領(lǐng)會(huì)到了早知如此，何必當(dāng)初這句話的含意,。那天下午除了完成了導(dǎo)線點(diǎn)的普通水準(zhǔn)測量外,，并沒弄出什么成果來,。收工回宿舍后進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算，結(jié)果嚇一跳,，導(dǎo)線高程閉合差竟然達(dá)到了驚人的90mm?？磥淼诙斓蒙蟼€(gè)早班了,。

第二天起了個(gè)大早,，重新測了一遍導(dǎo)線點(diǎn)的高程,，結(jié)果讓人滿意,，閉合差在容許范圍之內(nèi),。第一天走錯(cuò)了一步棋,，因此今天得慎之又慎,。今天的主要任務(wù)是導(dǎo)線點(diǎn)的內(nèi)角測量和視距測量,，這兩組數(shù)據(jù)都是計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)不可缺少的，而且事關(guān)成敗,，馬虎不得,。我和另一同學(xué)輪流上崗,，負(fù)責(zé)觀測；其它同學(xué)則負(fù)責(zé)立尺和記錄,。對于精度要求相當(dāng)高的測量工作，一旦偏之毫厘,，則可能會(huì)差之千里,，而觀測和立尺這兩個(gè)環(huán)節(jié)決定著最終測量結(jié)果的精度和正誤,。作為觀測當(dāng)事人，剛才開始時(shí),，經(jīng)緯儀的對中整平著實(shí)讓我費(fèi)了一翻腦筋,，總覺得對中和整平就像魚和熊掌,，根本沒辦法一起塞到胃里,。后來通過各種途徑的求助,，學(xué)習(xí)，還有自我摸索,，終于有了點(diǎn)眉目,，再后來就是小菜一碟了,。立尺這一環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,，感謝上帝，給我們隊(duì)賜了一名立尺之猛男,，此君立尺穩(wěn)如泰山,，標(biāo)尺在他手里就跟東海龍王的定海神（俗稱金箍棒）一樣紋絲不動(dòng)。而這點(diǎn),，恰是測量工作最需要的,。就這樣,，我們珠聯(lián)璧合,，把九個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)的內(nèi)角與距離測了出來,。晚上進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算，結(jié)果又嚇了我一大跳,，閉舍差終于在容許范圍之內(nèi)了,。我們的角度容許閉合差是120,，而我們實(shí)測閉合差不到5,，基本上可以忽略，實(shí)乃幸事,。但基本上并不能代表完全,，有誤差就得修正,！晚上的任務(wù)依然是數(shù)據(jù)處理,，而這點(diǎn)恰是我不擅長的，但隊(duì)中自有數(shù)據(jù)處理之能人,，我不必勞神苦思,。

以前說過,，在中國,，許多東西都會(huì)成為考試的犧牲品,，測量實(shí)習(xí)也避免不了,。由于接下來的幾天穿插了兩門重要的考試,，測量工作并不能正常的進(jìn)行，但還是完成了幾幢樓碎部點(diǎn)的測量,。準(zhǔn)備考試期間,，我們抽空計(jì)算出了導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo),，并展繪到圖紙上，為接下來的工作做點(diǎn)準(zhǔn)備,。

最后一門考試的結(jié)束不僅意味著這個(gè)學(xué)期我們不必在為考試跟書本死磕了,，還意味著測量工作重新回到了正軌,。前些天落下了許多工作,，因此唯有起早貪黑,，加班加點(diǎn)才能趕上進(jìn)度?？刂泣c(diǎn)已經(jīng)展繪到了圖紙上，我們要做的就是以控制點(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn),，把測繪區(qū)域內(nèi)的建筑物，道路，車棚,，花壇等地物按比例放樣到圖紙上,，最終形成一幅完整的地形圖。碎部點(diǎn)的放樣用的是極坐標(biāo)法,，因此需要測的只是一個(gè)角度和一個(gè)距離,，并且只進(jìn)行一個(gè)測回,。碎部點(diǎn)要求在現(xiàn)場同步展繪,，測一點(diǎn)繪一點(diǎn)，便于隨時(shí)校核,。由于之前控制點(diǎn)的選擇并不是很好,，這對碎部點(diǎn)的測量造成了很大的麻煩,。以下是幾點(diǎn)不足之處：

1,、控制點(diǎn)與碎部點(diǎn)間的通視不良,，視線常常被樹葉,，路燈等地物遮擋，造成觀測不便,，甚至無法觀測。

2,、控制點(diǎn)選擇沒有考慮到像車來人往這樣的不確定因素的影響,，我們的bm7點(diǎn)就長期藏在汽車底盤下,。

3、控制點(diǎn)的密度不夠,，后期補(bǔ)點(diǎn)繁瑣,，并且影響測量精度,。

4、控制點(diǎn)過于靠近道路邊緣臺階處,，給儀器的.架立帶來不便,。

不足雖然存在,，但我們也通過一些手段將它們克服了。經(jīng)過前幾天對控制點(diǎn)的測量,，我們對儀器的操作和量測的過程也已輕車熟路,，因此對碎部點(diǎn)的測量并沒遇到多少困難，只是需要施測的碎部點(diǎn)數(shù)量太多,，工作量太大。特別是對于負(fù)責(zé)畫圖的同學(xué),，這實(shí)在是對精力和體力的煎熬與考驗(yàn),。碎部點(diǎn)的測量花了三天，結(jié)果讓人滿意,，只不過原始記錄數(shù)據(jù)過于混亂,，不利于后期的核對與整理,。

實(shí)習(xí)時(shí)間雖名為兩周，但實(shí)質(zhì)上已經(jīng)折半,?？上攵?，測量成果沒有什么值得稱道的地方,，測量進(jìn)度并不是我們能夠控制的,。雖然結(jié)果不能盡如人意,，但整個(gè)過程還是充滿樂趣和知識的,。試想一下，你能把偌大一塊場地按比例縮小玩弄于掌中,，并且讓旅行者不至于迷路,，難道沒有一種地圖繪制者的成就感嗎,？老師說過，通過工程測量這門課的學(xué)習(xí),，把我們培養(yǎng)成一名合格的測繪工作者?，F(xiàn)在看來，我距那個(gè)崗位還有一段距離,，但不遠(yuǎn)了,。由于兩周來都是負(fù)責(zé)操作儀器觀測,，所以對那個(gè)高檔玩具并不覺得陌生了,，我覺得這是最大的收獲。但是話又說回來,，一名合格的測繪工作者并不只是懂得如何操作儀器,，他還需要知道如何去組織，計(jì)劃,，諧調(diào)工作的進(jìn)行，并且對整個(gè)步驟和程序要有足夠的熟悉和了解,，包括外業(yè),，也包括內(nèi)業(yè),。通過這次實(shí)踐的檢驗(yàn),，我悟出一條真理：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)比在教室中學(xué)習(xí)的效果要好得多,！

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇四

工程測量是一門測量學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,，是進(jìn)行一切測量工作的基礎(chǔ),。學(xué)好本門課程對以后的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有很大幫助,，甚至對以后的工作，生活同樣有幫助,。對于我們土木工程專業(yè)來說,，測量工作是學(xué)習(xí)和工作中常遇到的問題,，所以更要牢固掌握各種測量學(xué)的理論知識,。

為了鞏固，擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識，使同學(xué)們獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練測量儀器的操作技能,，學(xué)校和老師給我們安排了測量學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)共包括三天的野外實(shí)習(xí)和四天的校內(nèi)實(shí)習(xí),。校內(nèi)實(shí)習(xí)主要為施工放樣的測量實(shí)習(xí),，野外實(shí)習(xí)主要是野外地形圖的應(yīng)用，共包括三項(xiàng)內(nèi)容：第一,，溫泉野外找點(diǎn);第二,，周口店野外定點(diǎn);第三,，黃花城航片野外判讀,。通過本次實(shí)習(xí),，我們要達(dá)到以下要求：(1)掌握中小比例尺地形圖的野外應(yīng)用,。(2)掌握航片野外判讀的基本方法。(3)掌握測量儀器的基本操作(包括羅盤和gps手持機(jī)等)。(4)掌握控制測量和施工放樣的基本方法!

本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實(shí)習(xí),。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的很多理論知識,，也做過幾次課間的實(shí)習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識,。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論,，鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),。

通過本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),，掌握鋼尺量距的一般方法,，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測量程序和坐標(biāo)推算方法,，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實(shí)踐中綜合運(yùn)用測量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練,。

為期14天的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的.實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,，完成建筑工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)習(xí)的第一天,，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺、腳架,、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇五

實(shí)習(xí)的第一天也就是xx年8月31日，上午宋老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng),。我們被分成14個(gè)小組,，每組11個(gè)人，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺,、范圍200×200m的地形圖一張,。

領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場地,，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后,，大家商討了一下測量的任務(wù)分配和方法,，很快便在d10點(diǎn)開始了我們控制點(diǎn)高程測量的工作,。我們這次四等水準(zhǔn)測量采用的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄,、計(jì)算與檢核工作,。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，粗平之后就可直接讀數(shù),，簡單方便,。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算,，看本站的測量是否有效,。比如前后視距差不得超過5m，前后視距累計(jì)差不得超過10m,。雙面尺法的觀測順序是“后—前—前—后”,，測得的數(shù)據(jù)比較多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚,。尺子紅,、黑面有常數(shù)差k,，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣,，計(jì)算時(shí)有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)（17）和平均高差的計(jì)算,，需要加（減）100mm，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響,。10站測完之后我便做了平差計(jì)算,，環(huán)線閉合差為—5．5mm,，在四等水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求范圍之內(nèi),。

下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平角測量（導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角）和邊長測量的如何操作,。因?yàn)橛?1個(gè)組員,，所以決定分組進(jìn)行,，我被分到測量水平角,。為了繪制地形圖，必須建立導(dǎo)線網(wǎng),，測定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),，水準(zhǔn)面可以近似為水平面,，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算,。經(jīng)緯儀對中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點(diǎn)不知所措,，都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試,，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間,。

我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站,，用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角一測回。因?yàn)闆]有標(biāo)桿的問題,，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問題解決了但還是比較的麻煩,。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測得的角度和目測的居然也有很大差距,，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了,，測得的是外角的度數(shù)。在傍晚時(shí)候老師過來輔導(dǎo),，教給我們一個(gè)簡單的對中整平的方法,，也說了其他操作的注意點(diǎn),。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺得受益匪淺。

第二天（9月10日）早上6點(diǎn)大家便集合了,，繼續(xù)著昨天的測量工作,。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對昨天老師的講解有了體會(huì)，越來越順手,，我們測量的過程也變得很流暢,。我們還用測釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡單精確了,。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測量，最后的角度閉合差為84″,，沒有超過限值,。同時(shí)，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作,。

下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算,。這個(gè)過程比較麻煩,，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算,，對那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì),。之后便是控制點(diǎn)的.展繪,，意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi),，突然意識到我們所要測得范圍原來也不小,。晚上趕緊想了想碎部測量的方案,，也將是最麻煩的了。

第三天（9月2日）,，還是早上6點(diǎn),，大家依然很有激情,。因?yàn)橹皼]有碎部測量的學(xué)習(xí)，大家對老師所給的方法都有不同的理解,，在經(jīng)過激烈的爭論之后,，終于達(dá)成一致，不過也花費(fèi)了不少時(shí)間,。我們一開始測的是d6點(diǎn),，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場的繪圖工作。架好經(jīng)緯儀,，對中整平,，量取儀器高i,，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn)，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等,，這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡單,。我們均使用視距法施測,，以d5點(diǎn)為準(zhǔn)，盤左順時(shí)針測設(shè)各點(diǎn),。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上,、中,、下絲的數(shù)值和水平度盤,、豎直度盤的度數(shù),，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角,，用得到測站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離,。我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點(diǎn)的位置。上午的工作進(jìn)展的很慢,，到中午的時(shí)候僅僅測完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部,。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇六

在20xx年學(xué)期末,，自20xx年x月x日起，我們進(jìn)行了為期x天的工程測量實(shí)習(xí),。

這次實(shí)習(xí)的資料是對工程測量知識的實(shí)踐化,，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了假期,，實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,，老師對實(shí)習(xí)資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,，將我們一個(gè)班xx名同學(xué)分組合作。

在實(shí)習(xí)的第一天,，由xx老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,，x老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了由于xx地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難，努力完成本次實(shí)習(xí),。同時(shí),，老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺以及腳架,。從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作,。

本次實(shí)習(xí)資料包括四等水準(zhǔn)測量、縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量,。

1,、四等水準(zhǔn)測量

首先進(jìn)行的是業(yè)外測量，在實(shí)習(xí)場地的周圍選取大于1000米,，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線,，在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn),。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平,，在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,，讀出黑面尺的上,、中,、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù),。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作,，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是十分大。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米,。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程,，并計(jì)算出各項(xiàng)限差：視線長度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項(xiàng)限差貼合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范,。

h視線高程=h已知高程+h視尺讀數(shù)

2,、縱斷面水準(zhǔn)測量

首先擬定施測路線,。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),，記為bm1，選取有200米長度,、必須高差的路線作為施測路線,，每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn),，再在地勢起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn),。1人觀測,、1人記錄、2人立尺,，施測1—2站后應(yīng)輪換工種。

施測第一站,，以已知高程點(diǎn)bm1作后視,，在其上立尺,，在施測路線的前進(jìn)方向上選取第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn),，作為前視點(diǎn)，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn),、前視點(diǎn)距離大致相等的`位置，將高程引至0+000點(diǎn),。

儀器遷至第二站,，第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點(diǎn)0+030上,，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù),。按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù),。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。

業(yè)外測量結(jié)束后,，我們把每莊點(diǎn)以及的高程，按橫向比例尺為1：1000,。縱向比例尺為1：100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,，計(jì)算出坡度設(shè)計(jì)高程管底高程以及埋至深度后,，我們將各個(gè)高程用曲線連接,，并畫出地下管線的縱斷面圖,，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。

坡度=起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離

設(shè)計(jì)高程=起點(diǎn)高程±坡度×起點(diǎn)到某點(diǎn)距離

埋至深度=地面高程—管底高程

3,、場地抄平測量

在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,，每條邊每隔10米選一點(diǎn),，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,，在0行選30米，在0列選40米,，看30米和40米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份（每10米為一份）,，若是則為直角,。把每邊的橫縱點(diǎn)連接，構(gòu)成36個(gè)點(diǎn),，其中4個(gè)角點(diǎn),，16個(gè)邊點(diǎn),，16個(gè)中間點(diǎn),。將水準(zhǔn)高程bm1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn)，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,，在每一點(diǎn)處豎尺,，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計(jì)算每點(diǎn)的高程,。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程填挖高度以及填挖用量。

h設(shè)=（∑h角+2∑h邊+4∑h中）/4n（n為方格總數(shù)）

h填挖高度=h頂點(diǎn)高程—h設(shè)計(jì)高程

v角=1/4hi×s（hi――方格角點(diǎn)填挖高度）

v邊=2/4hj×s（hj――方格邊點(diǎn)填挖高度）

v中=4/4hl×s（hl――方格中間點(diǎn)填挖高度）

s=方格的面積

在實(shí)習(xí)過程中,，我從技術(shù),，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來說,，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過程中，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：

1,、由于是同組合作,，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作,，還要思考同組人的工作,，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

2,、在實(shí)習(xí)前必須要及時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更能夠提高測量的效率,。

3、業(yè)內(nèi)計(jì)算務(wù)必要十分仔細(xì),，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi),。

4、等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,，超過差限必須要重新測量,。

由于天氣不好，起初我對這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度,，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量,，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我就被感染了，跟隨他們一齊加入到測量中,，爭著搶著操作儀器,，把握每一個(gè)提高成長的機(jī)會(huì),。盡管天氣十分不好,，但是透過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量,。多天的合作下來，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多,。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候，大家一齊回顧最初的苦,，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么,，堅(jiān)持走過來了，成果拿出來了,，大家的心里比什么都甜,。

透過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的潛力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個(gè)人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一齊,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識、潛力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇七

1、實(shí)習(xí)的目的和意義

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)按常規(guī)的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式進(jìn)行安排,。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生深入到所在的單位在現(xiàn)場指導(dǎo)教師指導(dǎo)和幫助下，與廣大的現(xiàn)場人員一起在工作中完成了以下的任務(wù)：

①,、參加有關(guān)單位的實(shí)際工作,，進(jìn)一步掌握作業(yè)技能,，培養(yǎng)動(dòng)手能力；

②、深入了解實(shí)習(xí)單位的全部工作內(nèi)容,，以及與其他業(yè)務(wù)工作的聯(lián)系,，學(xué)習(xí)生產(chǎn)單位的工作組織與管理方法；

③,、參與測繪,、地理信息系統(tǒng)、土地整理等生產(chǎn)項(xiàng)目的任務(wù)時(shí),，應(yīng)了解測繪工程、gis項(xiàng)目的作業(yè)過程和管理工作,；

④,、參與科研項(xiàng)目工作時(shí),，應(yīng)全面了解項(xiàng)目的研究內(nèi)容、方法,、目的和思路,。

2、實(shí)習(xí)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),，一方面是要在學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)之前總結(jié)和檢驗(yàn)以往的知識積累情況,，進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用已學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的工程技術(shù)觀念,，掌握測量工程數(shù)據(jù)處理方法,，并繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面,。另一方面在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，包括：自學(xué)能力,、收集資料和獲取信息的能力,、工作的組織和管理能力、測,、繪、算的動(dòng)手能力,、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，以及社交活動(dòng)能力等,，為今后工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為適應(yīng)當(dāng)前教育改革形式的需要、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，對畢業(yè)實(shí)習(xí)的形式可不拘泥于某種固定的形式,，可在完成上述畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的前提下，緊密聯(lián)系當(dāng)前的測繪工程及其相關(guān)學(xué)科的實(shí)際需要,，進(jìn)行妥善安排,。

1、測區(qū)概況

xx市xx區(qū)xx綠地景觀工程2標(biāo)段,，該工程位于xx市xx右岸，西起xx路xx橋,，東至xx路xx橋,，岸線長約1、5公里,，景區(qū)面積約xx,。主要項(xiàng)目包括地形土方工程、園林景觀工程,、道路,、排水、噴灌,、綠化種植土工程等,。

（1）輸入測站點(diǎn)點(diǎn)號a，全站儀自動(dòng)提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,，確認(rèn)后量取和輸入儀器高,；

（2）詢問和輸入后視點(diǎn)點(diǎn)號b，全站儀自動(dòng)提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,，詢問和輸入后視點(diǎn)棱鏡高,，最后回報(bào)確認(rèn)后視點(diǎn)點(diǎn)號及棱鏡高,；

（3）望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)棱鏡，然后按測量鍵并確認(rèn),，完成測站后視定向工作,；

（4）定向起算邊長的檢核：使用全戰(zhàn)儀內(nèi)的放樣功能，放樣后視點(diǎn)b,，檢查起算邊長誤差是否符合精度，通常實(shí)測邊長與坐標(biāo)反算邊長的相對誤差應(yīng)小于1/4000,。否則,，測站點(diǎn)或后視點(diǎn)就有問題,。

2,、開始放樣工作

（1）輸入放樣點(diǎn)點(diǎn)號,，全站儀自動(dòng)提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，并顯示放樣點(diǎn)與測站點(diǎn)的方向和距離,；

（2）將水平度盤旋轉(zhuǎn)到放樣點(diǎn)方向，并鎖定水平度盤,，使用望遠(yuǎn)鏡粗瞄,，指導(dǎo)司尺員到達(dá)預(yù)定放樣點(diǎn)方向上,，通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動(dòng)棱鏡桿；

（3）指導(dǎo)司尺員調(diào)整棱鏡,，使棱鏡在望遠(yuǎn)鏡視線以內(nèi),，最終到達(dá)全戰(zhàn)儀望遠(yuǎn)鏡十字絲附近,，然后測量距離,，全戰(zhàn)儀顯示當(dāng)前棱鏡位置的前后偏距,，并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離,；

（4）接近放樣點(diǎn)設(shè)計(jì)坐標(biāo)位置處時(shí),，望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)棱鏡桿根部，指導(dǎo)司尺員調(diào)整方向,，使得棱鏡桿根部位于望遠(yuǎn)鏡豎絲方向上,，然后搏動(dòng)豎直方向瞄準(zhǔn)棱鏡，再次測量距離,，再次通知司尺員相對儀器延長或者縮短的距離,，直至最終放樣點(diǎn)的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求,；（在以上放樣過程中，水平度盤始終鎖定在放樣點(diǎn)的方向上,，測量員須指導(dǎo)司尺員來調(diào)整棱鏡位置到達(dá)指定的方向）

（5）確認(rèn)并通知司尺員釘樁,，在樁位處再次立好棱鏡后,，詢問棱鏡高，測站修改棱鏡高后,，進(jìn)行測量并記錄實(shí)際放樣點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,。

3、向甲方現(xiàn)場人員指認(rèn)放樣點(diǎn)樁位,，并在放樣交驗(yàn)單上簽字確認(rèn)

高程點(diǎn)放樣

在平面放樣完成后,，在放樣點(diǎn)樁位根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高的進(jìn)行抄平。將水準(zhǔn)儀分別架到已知水準(zhǔn)控制點(diǎn)a與已知平面點(diǎn)b之間設(shè)后尺讀數(shù)：a設(shè)后尺讀數(shù)：b,、在已知水準(zhǔn)控制點(diǎn)上讀取后尺讀數(shù)a，然后用b=ha+a—hb這個(gè)公式求得b,。將后尺移動(dòng)到已知水準(zhǔn)控制點(diǎn)處，用水準(zhǔn)儀讀尺的讀數(shù),，直到尺讀數(shù)為b的時(shí)候,，在平面點(diǎn)b木樁上尺子底部處劃上線就可以了,，這樣就完成了b點(diǎn)的水準(zhǔn)放樣,。

向甲方現(xiàn)場人員指認(rèn)放樣點(diǎn)樁位，并在放樣交驗(yàn)單上簽字確認(rèn),。點(diǎn)位平面與高程放樣完成以后,，編寫放樣報(bào)告書,，如放樣交驗(yàn)單,，放樣點(diǎn)坐標(biāo)表等。

質(zhì)量保證措施

（1）放樣使用的所有數(shù)據(jù),、施工詳圖,，實(shí)行一對一的校核制和責(zé)任制；

（2）定期和不定期對測量儀器工具進(jìn)行檢驗(yàn),、校正，維護(hù)保養(yǎng),，使其處于良好的工作狀態(tài)中,；

（3）定期和不定期對控制點(diǎn),、基準(zhǔn)線、進(jìn)行復(fù)測,，確保其準(zhǔn)確與有效；

（4）對現(xiàn)場所有放樣點(diǎn)進(jìn)行檢查,、核對,，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤；

（5）在設(shè)備安裝工程中,，定期嚴(yán)格檢測布設(shè)的安裝基準(zhǔn)點(diǎn),，每個(gè)單項(xiàng)工程完工后，都進(jìn)行安裝基準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測,，以確保安裝質(zhì)量；

（6）做好控制點(diǎn)保護(hù),，必要時(shí),，修筑通向網(wǎng)點(diǎn)的道路,、防護(hù)欄，為安全,、優(yōu)質(zhì)測量創(chuàng)造條件。

（二）園路工程結(jié)構(gòu)鋪裝

園林功能分區(qū)的劃分多是利用地形,、建筑,、道路、植物或水體等,。道路滿足園務(wù)運(yùn)輸?shù)囊?，并為游人提供舒適、安全,、方便的交通條件,，同時(shí)園路作為游覽交通引導(dǎo)游人游覽公園和風(fēng)景區(qū)個(gè)景點(diǎn),。在一些景點(diǎn)、小品等的周圍,，原路可擴(kuò)展為鋪地及廣場，既可為游人提供場地和休息場所,。預(yù)制混凝土板塊和水泥方磚路面鋪操作工藝

工藝流程：

灰土墊層→找標(biāo)高,、拉線→道牙→鋪砌路面磚→灌縫；

灰土墊層：在已夯實(shí)的基土上進(jìn)行灰土墊層的分項(xiàng)操作,，按設(shè)計(jì)要求的厚度分層進(jìn)行,，厚度不應(yīng)小于100mm；

灰土拌合料應(yīng)分層隨鋪隨夯,，每層虛鋪厚度宜為150～250mm,，夯實(shí)干密度最低值應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求；

找標(biāo)高,、拉線：灰土墊層打完之后,，根據(jù)建筑物已有標(biāo)高和設(shè)計(jì)要求的路面標(biāo)高，延路長進(jìn)行砸木樁（或鋼筋棍）,，用水準(zhǔn)儀抄平后,，拉水平線。安道牙：測量出路面寬度,，在道路兩側(cè)根據(jù)已拉好的水平標(biāo)高線,，進(jìn)行花崗巖道牙安裝。先挖槽量好底標(biāo)高,，再進(jìn)行埋設(shè),，上口找平、找直,，灌縫后兩側(cè)培土掩實(shí),。

鋪砌路面磚：

1、混凝土預(yù)制塊路面：適用于停車場

對進(jìn)場的預(yù)制混凝土塊進(jìn)行挑選,，將有裂縫,、掉角、翹曲和表面上有缺陷的板塊剔出,，強(qiáng)度和品種不同的板塊不得混雜使用,。

拉水平線，根據(jù)路面場地面積大小可分段進(jìn)行鋪砌,，先在每段的兩端頭各鋪一排混凝土板塊,，以此作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行碼砌。

鋪砌前將灰土墊層清理干凈后,，鋪一層25mm厚的砂漿結(jié)合層（配合比按設(shè)計(jì)要求）,，不得鋪的面積過大，隨鋪漿隨砌,，板塊鋪上時(shí)略高于面層水平線,，然后用橡皮錘將板塊敲實(shí)，使面層與水平線相平,。板塊縫隙不宜大于6mm,，要及時(shí)拉線檢查縫格平直度，用2m靠尺檢查板塊的平整度,。

2,、水泥方格磚路面：適用于道路及甬路鋪設(shè)拉水平標(biāo)高線，將灰土墊層清理干凈,，在甬路兩端頭各砌一行磚,，找好平整及標(biāo)高，以此做為甬路路面的標(biāo)準(zhǔn),。

鋪25mm厚,、1∶ 3白灰砂漿結(jié)合層，邊砌磚邊找平,，（不得鋪的面積過大,，

邊鋪漿邊鋪砌磚），用橡皮錘敲木拍板,，使600mm_600mm_40mm水泥方格磚與結(jié)合層緊密結(jié)合牢固,。隨鋪砌隨檢查縫格的順直和板面面層的平整度，控制在允許偏差范圍內(nèi),。

以上兩種板塊構(gòu)成的路面,，在鋪砌前均要根據(jù)路面寬度進(jìn)行排磚（或板塊），如有非整磚（或板塊時(shí)）,，要均分排在路寬的兩側(cè)邊,，用現(xiàn)澆混凝土補(bǔ)齊，與道牙相接,，其強(qiáng)度等級不應(yīng)低于20mpa,，若不設(shè)馬路牙子時(shí)，要注意路邊的順直,，并要培土保護(hù),。

灌縫：預(yù)制混凝土板塊或水泥方格磚鋪砌后2d內(nèi)，應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求的材料（砂或砂漿）進(jìn)行灌縫，填實(shí)灌滿后將面層清理干凈,，待結(jié)合層達(dá)到強(qiáng)度后,，可上人行走。面層必要時(shí)要澆水養(yǎng)護(hù),。

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1,、保證項(xiàng)目：預(yù)制混凝土塊、水泥方格磚的強(qiáng)度,、品種,、質(zhì)量必須符合設(shè)計(jì)要求及驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定。

2,、基本項(xiàng)目：

a,、路面的坡向、雨水口等應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,，排水暢通,，無積水現(xiàn)象；

b,、預(yù)制混凝土塊,、水泥花磚路面鋪設(shè)穩(wěn)固，表面平整,，無松動(dòng)和缺棱,、掉角的板塊，縫寬均勻,，縫格順直,；

c、路邊面順直,，高度一致,，棱角整齊；

d、成品保護(hù),。

（1）路面鋪好后,，水泥砂漿終凝前不得上人，強(qiáng)度不夠不準(zhǔn)上重車行駛,；

（2）無馬路牙子的路面,，注意對路邊混凝土塊的保護(hù)，防止路邊損壞,；

（3）不得在已鋪好的路面上拌合混凝土或砂漿,。

通過實(shí)習(xí)，加深對書本知識的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，加深對測量技術(shù)理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對測量急速的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,。通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握工程測量的作業(yè)程序及施測方法。通過完成測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

這次實(shí)習(xí),，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、團(tuán)結(jié)工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

施工員的崗位職責(zé)包括：

一,、在項(xiàng)目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹安全第一,、預(yù)防為主的方針,，按規(guī)定搞好安全防范措施，把安全工作落到實(shí)處，做到講效益必須講安全,，抓生產(chǎn)首先必須抓安全,。

二、認(rèn)真熟悉施工圖紙,、編制各項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案和施工安全,、質(zhì)量、技術(shù)方案,，編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃及人力,、物力計(jì)劃和機(jī)具、用具,、設(shè)備計(jì)劃,。

三、編制,、組織職工按期開會(huì)學(xué)習(xí),，合理安排、科學(xué)引導(dǎo),、順利完成本工程的各項(xiàng)施工任務(wù),。

四、協(xié)同項(xiàng)目經(jīng)理,、認(rèn)真履行《建設(shè)工程施工合同》條款,，保證施工順利進(jìn)行，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,。

五,、編制文明工地實(shí)施方案，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖,，安排,、實(shí)施、創(chuàng)建文明工地,。

六,、編制工程總進(jìn)度計(jì)劃表和月進(jìn)度計(jì)劃表及各施工班組的月進(jìn)度計(jì)劃表。

七,、搞好分項(xiàng)總承包的成本核算（按單項(xiàng)和分部分項(xiàng)）單獨(dú)及時(shí)核算,，并將核算結(jié)果及時(shí)通知承包部的管理人員，以便及時(shí)改進(jìn)施工計(jì)劃及方案，爭創(chuàng)更高效益,。

八,、向各班組下達(dá)施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單,。配合項(xiàng)目經(jīng)理工作九,、督促施工材料、設(shè)備按時(shí)進(jìn)場，并處于合格狀態(tài),，確保工程順利進(jìn)行,。

九、參加工程竣工交驗(yàn),，負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。

十,、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,，嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量,。

十一,、組織隱蔽工程驗(yàn)收，參加分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量評定,。

十二,、參加圖紙會(huì)審和工程進(jìn)度計(jì)劃的編制,。其中有一條我覺的最為重要的就是認(rèn)真熟悉圖紙,，學(xué)習(xí)規(guī)范,，因?yàn)閷?shí)物的完成得靠圖紙的引導(dǎo)，并且通過與實(shí)物相結(jié)合能更好的.加深印象,。我們項(xiàng)目部是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，我們有我們的優(yōu)勢，并且也客觀的存在著一些不足,，但是我們有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，他們都是非常優(yōu)秀,，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好領(lǐng)導(dǎo),，而且他們都會(huì)無私的毫無保留的教給了我們很多的方法和好的觀念，同時(shí)也給了我們很多好的意見和建議,，為我們在今后的路上打定了堅(jiān)實(shí)的根基,。

剛開始來施工現(xiàn)場的時(shí)候，對園林綠化工程不太熟悉,，對施工工藝不是太熟悉,。我就虛心的請教師傅，晚上的時(shí)間看圖紙,，并作好筆記,，白天帶著問題到現(xiàn)場看工人師傅施工,，看不懂的就請教施工員，很快我對給園林綠化工藝及圖紙不再感到陌生,，由不懂到懂一直到能夠拿圖紙獨(dú)立施工,。我一直都這樣認(rèn)為，能夠按圖紙施工是最基本的要求,，怎樣安全高效的完成施工任務(wù)是我一直所追求的,。

從一個(gè)測量員一躍成為一個(gè)施工員，說實(shí)話,，我的壓力很大,，在學(xué)校圖紙很少有用到，到了工地知道了圖紙的重要性,，每天的放點(diǎn)位,，抄平，做結(jié)構(gòu),，真的很累,。但是一天的勞累之后我會(huì)覺得很充實(shí)，我實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值,，也學(xué)到了很多不曾知道的施工技巧,。總之,，這次實(shí)習(xí)真的讓我的收獲很大,，在此謝謝實(shí)習(xí)單位的培養(yǎng)。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇八

測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,，其目的是鞏固,、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提供計(jì)算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖 的全工程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,，為今后解決實(shí)際工作中的相關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：

（1）鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固,、深化,。

（2）掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。

（3）通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,。

（4）熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的工作原理和使用方法,。

任務(wù)：測繪一張圖幅50cm*50cm,，比例為1：500的地形圖

要求：

1. 水準(zhǔn)測量：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,；

2. 導(dǎo)線測量：通過測角和量距,，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；

3. 碎步測量：根據(jù)控制點(diǎn),，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；

4. 繪圖,。

水準(zhǔn)儀,，光學(xué)經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)尺,，三角板,，三腳架，半圓儀,，直尺,，圖紙等。

（一）,、控制測量

1,、導(dǎo)線測量：

（1）導(dǎo)線測量的外業(yè)工作

導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測角,，量邊等,。

1）踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志：

在選點(diǎn)前，應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的成果資料,，將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上,，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外踏勘,，核對,、修改、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置，并建立標(biāo)志,。

選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)：

①相鄰點(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,，地勢平坦，便于測角和量距,。

②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

③導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,，便于碎部測量

④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,。

⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻,，便于控制整個(gè)測區(qū),。

2）測角：

導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用經(jīng)緯儀測一測回，當(dāng)盤左,、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時(shí),，取其平均值。

3）量邊：點(diǎn)間距離已經(jīng)給出,，無需測量,。

（2）導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y,。計(jì)算之前,，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,，有無記錯(cuò),、算錯(cuò)，成果是否符合精度要求,，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,。

1）準(zhǔn)備工作

將校核過的.外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表”中，起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明,。

2）角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整

①計(jì)算角度閉合差n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值（n為導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)）

由于觀測水平角不可避免地含有誤差,，致使實(shí)測的內(nèi)角之和不等于理論值，兩者之差,，稱為角度閉合差

②計(jì)算角度閉合差的容許值

③計(jì)算水平角改正數(shù)

計(jì)算檢核：水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反,，即 ④計(jì)算改正后的水平角

計(jì)算檢核：改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為（n－2）×180?。

3）推算各邊的坐標(biāo)方位角

根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角,。

計(jì)算檢核：最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角,，它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇九

專業(yè)：

班級：

姓名：

學(xué)號：

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

指導(dǎo)教師：

目錄

1.前言………………………………………………3

2.實(shí)習(xí)目的…………………………………………3

3.實(shí)習(xí)要求…………………………………………3

4.實(shí)習(xí)儀器與工具…………………………………4

5.具體任務(wù)及過程…………………………………4

6.實(shí)習(xí)內(nèi)容…………………………………………4

7.實(shí)習(xí)步驟…………………………………………4

①ds3水準(zhǔn)儀和dj6經(jīng)緯儀的使用方法………4

②水準(zhǔn)測量………………………………………6

③導(dǎo)線測量………………………………………7

④碎步測量………………………………………9

⑤繪圖……………………………………………10

8.實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)…………………………………………11

9.誤差分析及解決辦法……………………………13

10.實(shí)習(xí)心得與體會(huì)…………………………………13

前言：

這次實(shí)習(xí)是對工程測量知識的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本程度的掌握,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對書本知識的理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,，組織管理能力等方面素質(zhì),，也是一次具體的，生動(dòng)的,，全面的技術(shù)生產(chǎn)活動(dòng),。

（一）實(shí)習(xí)目的：

1、鞏固和深化學(xué)生對測量學(xué)課程的理解,，熟悉并掌握地形測量內(nèi)外業(yè)的技術(shù)設(shè)計(jì),、作業(yè)程序施測方法。

2,、通過控制網(wǎng)的建立,、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念,，提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、培養(yǎng)學(xué)生苦練基本功的良好風(fēng)氣,，在測,、記、算,、繪等方面得到全面的訓(xùn)練,，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的鍛煉和提高。

4,、培養(yǎng)學(xué)生在地形測量工作的設(shè)計(jì),、組織、安排,、總結(jié)等管理方面的意識和能力,。

5、使每個(gè)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、準(zhǔn)確,、快速的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。

6,、認(rèn)識地形測量的科學(xué)性,、艱苦性、重要性,、培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,，增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感和測繪工作所必須的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

7,、培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立解決地形測量實(shí)際問題的能力,。

（二）實(shí)習(xí)要求：

1、在野外測量實(shí)習(xí)時(shí)注意人身和儀器安全

2,、當(dāng)天任務(wù)必須當(dāng)天完成,，不能推到明天，保持實(shí)習(xí)進(jìn)度

3,、實(shí)習(xí)以班級的小組為單位進(jìn)行,，班長、組長應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，組員之間應(yīng)密切配合,，保持團(tuán)結(jié)

4、不許無故遲到早退,、曠課,，保證實(shí)習(xí)的時(shí)間

5、如遇到特殊情況或因天氣原因,，實(shí)習(xí)順延或另行通知,。

（三）實(shí)習(xí)儀器和工具：

水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，塔尺,，三腳架，半圓儀,，鉛筆,，橡皮，皮尺,，畫板,，，直尺,，50*50圖紙,，表格（水準(zhǔn)測量手簿，閉合水準(zhǔn)路線計(jì)算表,，測回法水平角觀測手簿,，閉合導(dǎo)線平差計(jì)算表）,。

（四）具體任務(wù)及過程

任務(wù)：測量長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)部以及校外的區(qū)域，完成小地區(qū)大比例地形圖的繪制,，并完成測量實(shí)習(xí)報(bào)告書,。

過程:完成對測量區(qū)內(nèi)四個(gè)控制點(diǎn)的控制測量，完成對測量區(qū)內(nèi)各種地物的碎步測量,，繪制小地區(qū)大比例地形圖并完成測量實(shí)習(xí)報(bào)告書

（五）實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1,、控制測量 ①導(dǎo)線測量（平面控制測量）：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo),；②水準(zhǔn)測量（高程控制測量）：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；

2,、碎步測量（經(jīng)緯儀測繪法）：根據(jù)控制點(diǎn),，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；

3,、繪圖:根據(jù)已知數(shù)據(jù)展繪成地形圖,。

（六）實(shí)習(xí)步驟：

1、水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用方法

水準(zhǔn)儀的使用方法

(1) 安置儀器,，熟悉水準(zhǔn)儀基本構(gòu)造,、各部件名稱和作用

1) 選擇堅(jiān)固、平坦,、空闊的地方打開三角架,，使三角架的三條腿近似等距，架設(shè)高度應(yīng)該適中,，架頭應(yīng)該大致水平,，架腿制動(dòng)螺旋應(yīng)該固緊；

2) 打開儀器箱,，雙手取出水準(zhǔn)儀,，將儀器小心地安置到三角架頂面上，用一只手握住儀器,，另一只手松開三腳架中心連接螺旋，將儀器固定在三腳架上,；

3) 對照教材,，觀察儀器的各個(gè)部件的構(gòu)造，熟悉各螺旋的名稱和作用，試著旋擰各個(gè)螺旋以了解其功能。

(2) 學(xué)習(xí)水準(zhǔn)儀粗略整平,、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,、精平與讀數(shù)的操作流程

1) 粗略整平： 粗略整平是借助圓水準(zhǔn)器的氣泡居中，使儀器豎軸大致鉛直,，從而視準(zhǔn)軸粗略水平,。

2) 瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

① 將望遠(yuǎn)鏡對著明亮的背景,，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡螺旋,，使十字絲清晰,；

② 松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡,，采用望遠(yuǎn)鏡鏡筒上面的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,，然后擰緊制動(dòng)螺旋；

③ 從望遠(yuǎn)鏡中觀察,，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡螺旋進(jìn)行對光,，使目標(biāo)清晰，再轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,，使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,；

④ 眼睛在目鏡端上下微微移動(dòng)，若十字絲與目標(biāo)影響有相對移動(dòng),，則應(yīng)重新仔細(xì)地進(jìn)行物鏡對光,，直到讀數(shù)不變?yōu)橹埂?/p>

3) 精平：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀察窗看水準(zhǔn)管氣泡，右手轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,，使氣泡兩端的像吻合,，即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。

4) 讀數(shù)：觀察十字絲的中絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,，讀取讀數(shù),。

注意事項(xiàng)

(1) 立尺時(shí)應(yīng)站在水準(zhǔn)尺后面，雙手扶尺,，使尺身保持豎直,；

(2) 前后視距可先由步數(shù)概量，使前,、后視距大致相等,；

(3) 讀取讀數(shù)前，應(yīng)仔細(xì)對光以消除視差,；

(4) 觀測過程中不應(yīng)進(jìn)行粗平,，若圓水準(zhǔn)器氣泡發(fā)生偏離，應(yīng)整平儀器后重新觀測,；每次讀數(shù)時(shí)都應(yīng)進(jìn)行精平,；

(5) 測量完畢后，應(yīng)立刻檢核,，一旦誤差超限,，應(yīng)立即重測；經(jīng)緯儀的使用方法

(1)架設(shè)儀器： 將經(jīng)緯儀放置在架頭上,，使架頭大致水平,，旋緊連接螺旋,。

(2)對中： 目的是使儀器中心與測站點(diǎn)位于同一鉛垂線上?？梢砸苿?dòng)腳架,、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心。

(3)整平： 目的是使儀器豎軸鉛垂,，水平度盤水平,。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,，所以水平度盤一定要水平,。

粗平：伸縮腳架腿，使圓水準(zhǔn)氣泡居中,。

檢查并精確對中：檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn),。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋,，平移儀器基座使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心,，擰緊連接螺旋。 精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使管水準(zhǔn)氣泡居中,。

(4)瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：

① 目鏡對光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。

② 瞄準(zhǔn)和物鏡對光：粗瞄目標(biāo),，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰,。精瞄目標(biāo)。

③ 讀數(shù)： 調(diào)整照明反光鏡,，使讀數(shù)窗亮度適中,，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數(shù),。

2,、水準(zhǔn)測量

(1)水準(zhǔn)測量原理：

水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程,。

設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向?yàn)閺腶至b,，a稱為后視點(diǎn)，a為后視讀數(shù),；b稱為前視點(diǎn)，b稱為前視讀數(shù),。如果已知a點(diǎn)的高程ha,，則b點(diǎn)的.高程為：

ha=hb+a-b

(2)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測：

①水準(zhǔn)點(diǎn)：用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn),。

②當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時(shí)，兩點(diǎn)之間安置一次儀器無法測出其高差,。這時(shí)需要連續(xù)多次設(shè)站,，進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差,，從而可得其高程,。

(3)水準(zhǔn)測量的檢核

①計(jì)算檢核：閉合導(dǎo)線的高差和等于個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,，因此利用該式可進(jìn)行計(jì)算正確性的檢核,。

∑ai-∑bi=∑hi

② 測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進(jìn)行檢核,，用變更儀器法進(jìn)行檢核,。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm，兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,，即6mm,。

③ 閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應(yīng)等于零，實(shí)際上上不會(huì),，存在高差閉合差,，其不應(yīng)該大于容許值，若高差閉合差超出此范圍,，表明成果中有錯(cuò)誤存在,，則要重返工作。

(4)水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算：

檢查水準(zhǔn)測量手簿,；填寫已知和觀測數(shù)據(jù),；計(jì)算高差閉合差及其限差；最終結(jié)果見實(shí)習(xí)數(shù)據(jù),。

3,、導(dǎo)線測量

(1)導(dǎo)線測量概述：

導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn),，又回到起始點(diǎn)上,，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線,。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。 ①角度檢核條件:多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差

fβ=∑βi-(n-2)×180 應(yīng)滿足限差要求,，其中n為多邊形角個(gè)數(shù),。 ②坐標(biāo)增量檢核條件：

fx=∑△xi

fy=∑△yi

上述理論值應(yīng)為零，可實(shí)際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求,。

(2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:

導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,，測角，量邊等,。

1)踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志：

在選點(diǎn)前,，應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的成果資料，將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上,，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,，最后到野外踏勘，核對,、修改,、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置，并建立標(biāo)志,。

選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)：

①相鄰點(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,，地勢平坦，便于測角和量距,。

②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

③導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,，便于碎部測量

④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等

⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,，分布均勻，便于控制整個(gè)測區(qū),。

2)測角：

導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用dj6經(jīng)緯儀測兩測回,，當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時(shí),，取其平均值,。

3)量邊：點(diǎn)間距離已經(jīng)給出，無需測量,。

(3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算：

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x,、y。

計(jì)算之前,，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄,、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯(cuò)算錯(cuò),，成果是否符合精度要求,，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

1)準(zhǔn)備工作

將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線平差計(jì)算表”中,，見實(shí)習(xí)數(shù)據(jù),。

2）角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整

①計(jì)算角度閉合差 n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為：

β= (n-2)×180 式中 n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。

由于觀測水平角不可避免地含有誤差，致使實(shí)測的內(nèi)角之和 不等于理論值 ,，兩者之差,，稱為角度閉合差，用fβ表示,，即

fβ=∑βi-(n-2)×180

②計(jì)算角度閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp,，其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計(jì)算公式為：fβp=±60〞√n

③計(jì)算水平角改正數(shù) 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,，則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中，也就是每個(gè)水平角加相同的改正數(shù)vβ,，vβ的計(jì)算公式為：

vβi=-fβ／n

計(jì)算檢核：水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反,，即

∑vβ=-fβ

3)推算各邊的坐標(biāo)方位角

根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角，推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角,。 見實(shí)習(xí)數(shù)據(jù),。

計(jì)算檢核：最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角，它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角

相等,，否則應(yīng)重新檢查計(jì)算,。

4）坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整

①計(jì)算坐標(biāo)增量 根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長，計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,。

②計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差 實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差,，使得實(shí)際計(jì)算所得的增量閉合差不等于零，從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差fx和橫坐標(biāo)增量閉合差fy,，即

fx=∑△xi

fy=∑△yi

③計(jì)算導(dǎo)線全長閉合差fd和導(dǎo)線全長相對閉合差k

fd= √fx2+fy2

導(dǎo)線全長相對閉合差k

k=fd/∑di 圖根導(dǎo)線的kp為1/2 000,。

如果k＞kp，說明成果不合格,，此時(shí)應(yīng)對導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計(jì)算和外業(yè)工作進(jìn)行檢查,，必要時(shí)須重測;如果k≤kp，說明測量成果符合精度要求,，可以進(jìn)行調(diào)整,。

④調(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差 調(diào)整的原則是將fx 、fy反號,，并按與邊長成正比的原則,，分配到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標(biāo)增量中去,。以vxi,、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標(biāo)增量改正數(shù),，即

vxi=-fx/∑di×di

vyi=-fy/∑di×di

⑤計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量 各邊坐標(biāo)增量計(jì)算值加上相應(yīng)的改正數(shù),，即得各邊的改正后的坐標(biāo)增量

4、碎步測量：

(1)碎步點(diǎn)的選擇

碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征，對于地物,，碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實(shí)地相似的地物形狀,。對于地貌來說,，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上,。

(2)經(jīng)緯儀測繪法

觀測時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測站上,，繪圖板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的

方向與已知方向間的夾角,，測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程,，再對照實(shí)地描繪地形,。

操作步驟如下：

1）安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn),，測定豎盤指標(biāo)差,，量取儀器高i，填入手簿,。

2）定向,。找準(zhǔn)一控制點(diǎn)，作為零方向,，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零,。

3）立尺。立尺員依次將尺立在地物,，地貌特征點(diǎn)上,。

4）觀測。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺,，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù),，計(jì)算式間距,；再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù),。

5）記錄,。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

6）計(jì)算,。按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離,，高差和高程,。

7）展繪碎步點(diǎn)。用細(xì)針將量角器的圓心插在測繪點(diǎn),，轉(zhuǎn)動(dòng)量角器,，將量角器上等于β角值的刻畫線對轉(zhuǎn)起始方向線，此時(shí)量角器的零方向便是碎步點(diǎn)1所在的方向,。然后按測得的水平距離依圖比例尺再該方向上定出點(diǎn)1的位置,，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程。

5,、繪圖(比例尺1：500)

(1)準(zhǔn)備工作

用坐標(biāo)網(wǎng)格尺繪制坐標(biāo)網(wǎng)格,，圖幅大小50cm×50cm，網(wǎng)格邊緣長誤差不超過圖上0.2mm,，對角線誤差不超過0.3mm,合格后標(biāo)定網(wǎng)格坐標(biāo),并根據(jù)控制點(diǎn)坐標(biāo)展繪各控制點(diǎn),最后用比例尺量出各控制點(diǎn)距離,與實(shí)地水平距離的比較,之差不超過0.3mm。

(2)地形圖測繪

主要使用經(jīng)緯儀測繪法成圖,。

① 特征點(diǎn)的選取

特征點(diǎn)應(yīng)選在：地物輪廓線的方向變換處及獨(dú)立物的中心點(diǎn),，能反映地物特征的地性線上；且間距最大在圖上不超過2cm,，最大視距對1：500,，主要地物為50m，次要地物為70m,。

② 立尺員的隨機(jī)應(yīng)變:立尺員要根據(jù)周圍情況的變換,，在弄清碎部點(diǎn)的關(guān)系的同時(shí)并繪出草圖，以協(xié)助繪圖員繪好圖,。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十

一．實(shí)習(xí)時(shí)間：

xxx

二．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxx

三．小組成員：

組長：xx,。；組員：xx

四．指導(dǎo)教師：

xxx

五．實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,，除驗(yàn)證課堂理論外,，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段,。通過控制網(wǎng)的建立,、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念,，提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

六．實(shí)習(xí)設(shè)備：

ds3型微傾式水準(zhǔn)儀,，dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺,，三腳架,，盤尺,，半圓儀，測釬,，直尺,，50*50圖紙等。

七．實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 水準(zhǔn)測量：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,；

2. 導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo),；

3. 碎步測量：根據(jù)控制點(diǎn),，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；

4. 繪圖,。

八．實(shí)習(xí)步驟：

1. 水準(zhǔn)測量：

（1）水準(zhǔn)測量原理：

水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差,，推算出未知點(diǎn)高程。

設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向?yàn)閺腶至b,，a稱為后視點(diǎn),，a為后視讀數(shù)；b稱為前視點(diǎn),，b稱為前視讀數(shù),。如果已知a點(diǎn)的高程ha，則b點(diǎn)的高程為：

hb=ha+hab

ha+a=hb+b

ha=hb+a-b

b點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程hi來計(jì)算,，即

hi=ha+a

hb=hi－b

（2）水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測：

1）水準(zhǔn)點(diǎn)：用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn),。

2）當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時(shí)，兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差,。這時(shí)需要連續(xù)多次設(shè)站,，進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差,，從而可得其高程,。

3）水準(zhǔn)測量的檢核

計(jì)算檢核：閉合導(dǎo)線的高差和等于個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,，因此利用該式可進(jìn)行計(jì)算正確性的檢核。

測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù),，進(jìn)行檢核,，用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,，兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,，即6mm,。

閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應(yīng)等于零，實(shí)際上上不會(huì),，存在高差閉合差,，其不應(yīng)該大于你容許值，即 ,，若高差閉合差超出此范圍,，表明成果中有錯(cuò)誤存在，則要重返工作,。

4）水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算：

檢查水準(zhǔn)測量手簿,；填寫已知和觀測數(shù)據(jù)；計(jì)算高差閉合差及其限差,；最終結(jié)果見附表,。

2.導(dǎo)線測量：

（1）導(dǎo)線測量概述：

導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn),，又回到起始點(diǎn)上,，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線,。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用,。

角度檢核條件：

多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,，

應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個(gè)數(shù),。

坐標(biāo)增量檢核條件：

上述理論值應(yīng)為零,，可實(shí)際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求,。

（2）導(dǎo)線測量的外業(yè)工作：

導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,，測角，量邊等,。

1）踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志：

在選點(diǎn)前,，應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的成果資料，將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上,，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,，最后到野外踏勘，核對,、修改,、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置，并建立標(biāo)志,。

選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)：

①相鄰點(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,，地勢平坦,，便于測角和量距。

②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方,。

③導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量

④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,，其平均邊長應(yīng)符合表6-3所示,。

⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻,，便于控制整個(gè)測區(qū),。

2）測角：

導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用dj6經(jīng)緯儀測兩測回，當(dāng)盤左,、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時(shí),，取其平均值。

3）量邊：點(diǎn)間距離已經(jīng)給出,，無需測量,。

（3）導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算：

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、yy,。

計(jì)算之前,，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,，有無記錯(cuò)

算錯(cuò),，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,。

1）準(zhǔn)備工作

將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表”中,，見表6-6，起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明,。

2）角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整

①計(jì)算角度閉合差 n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為：

式中 n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù),。

由于觀測水平角不可避免地含有誤差，致使實(shí)測的內(nèi)角之和 不等于理論值 ,，兩者之差,，稱為角度閉合差，用fβ表示,，即

②計(jì)算角度閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量,。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計(jì)算公式為：

如果 ＞ ，說明所測水平角不符合要求,，應(yīng)對水平角重新檢查或重測,。

如果 ≤ ，說明所測水平角符合要求,，可對所測水平角進(jìn)行調(diào)整,。

③計(jì)算水平角改正數(shù) 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,，則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中，也就是每個(gè)水平角加相同的改正數(shù)vβ,，vβ的計(jì)算公式為：

計(jì)算檢核：水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反,，即

④計(jì)算改正后的水平角 改正后的水平角βi改等于所測水平角加上

計(jì)算檢核：改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為（n－2）×180。

3）推算各邊的坐標(biāo)方位角

根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角,，按式（4-18）和式（4-19）推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角,。

本例觀測左角，按式（4-18）推算出導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角,，填入表6-6的第五欄內(nèi),。

計(jì)算檢核：最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角，它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等,，否則應(yīng)重新檢查計(jì)算,。

4）坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整

①計(jì)算坐標(biāo)增量 根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長，計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,。

②計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差 實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差,，使得實(shí)際計(jì)算所得的 、 不等于零,，從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差wx和橫坐標(biāo)增量閉合差wy,，即

③計(jì)算導(dǎo)線全長閉合差wd和導(dǎo)線全長相對閉合差wk

wd=

導(dǎo)線全長相對閉合差wk

圖根導(dǎo)線的wkp為1/2 000。

如果wk＞wkp,，說明成果不合格,，此時(shí)應(yīng)對導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計(jì)算和外業(yè)工作進(jìn)行檢查，必要時(shí)須重測,。

如果wk≤wkp，說明測量成果符合精度要求,，可以進(jìn)行調(diào)整,。

④調(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差 調(diào)整的原則是將wx 、wy反號,，并按與邊長成正比的原則,，分配到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標(biāo)增量中去,。以vxi,、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標(biāo)增量改正數(shù),，即

⑤計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量 各邊坐標(biāo)增量計(jì)算值加上相應(yīng)的改正數(shù),，即得各邊的改正后的坐標(biāo)增量,即

3.碎步測量：

（1）碎步點(diǎn)的選擇

碎步點(diǎn)就是地物地貌的.特征，對于地物,，碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,，連接這些特征點(diǎn),，便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來說,，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,，山谷線等地性線上。

（2）經(jīng)緯儀測繪法

觀測時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測站上,，繪圖板安置于測站旁,，用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角，測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程，再對照實(shí)地描繪地形,。

操作步驟如下：

1）安置儀器,。安置儀器于測站點(diǎn)，測定豎盤指標(biāo)差,，量取儀器高i,，填入手簿,。

2）定向,。找準(zhǔn)一控制點(diǎn),，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

3）立尺,。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點(diǎn)上,。

4）觀測,。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺,，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù),，計(jì)算式間距；再讀中絲讀數(shù),，豎盤讀數(shù)。

5）記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

6）計(jì)算。按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離,，高差和高程,。

7）展繪碎步點(diǎn),。

4.繪圖，如附圖所示。

九．實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法：

1. 各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：

（1）.儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）,。

（2）觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）,。

（3）外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）,。

2. 減少測量誤差的方法：：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測量水平,，降低誤差水平,。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差,。

十．實(shí)習(xí)心得：

相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識,。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過這次實(shí)習(xí),，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。

通過這次實(shí)習(xí),，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,，是熟悉了儀器的用途,，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，

第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率,。

通過工程實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。

同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。而這些，就是在測量之外所收獲的了,。

總的來說,，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心,，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力,，讓我在未來面對選擇時(shí)更有信心和勇氣,。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十一

4月20―30日，我院土建系組織了土木工程測量實(shí)習(xí),，該課程在上學(xué)期結(jié)課,，在本學(xué)期學(xué)校特意安排了本次實(shí)習(xí)，主要目的是通過這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們熟練的操作相關(guān)測量儀器以及掌握在遇到實(shí)際的問題怎么的運(yùn)用所學(xué)的知識去解決，甚至是在課堂上沒能學(xué)到的,，通過自己的親身實(shí)踐去獲得,。更加牢固的掌握自己原有的知識，一來開拓了我們學(xué)習(xí)的氛圍,，二是讓我們能切入實(shí)際的去解決相關(guān)問題,。

土木工程測量在土木行業(yè)占有一定的比例，不管是道路,、橋梁還是房屋建設(shè)之前都需要測量,、勘測以及實(shí)地考察，獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)通過處理和計(jì)算了才能是放樣和施工,，當(dāng)遇到特殊的問題特殊的處理,，并上報(bào)給相關(guān)單位簽字，不管是施工承包方還是業(yè)主都關(guān)注待施工地的相關(guān)信息和數(shù)據(jù),?？梢姕y量學(xué)就是土木行業(yè)的基礎(chǔ)樣的作用,，與之后的施工有著密切的關(guān)系,。

在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我院組織09級土木工程專業(yè)全體學(xué)生主要是對水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀、gps的操作,，在實(shí)踐的過程當(dāng)中,，同學(xué)們采用適當(dāng)?shù)姆椒y量、記錄,、計(jì)算等步驟獲得老師所要的數(shù)據(jù),。

水準(zhǔn)測量：即用測量儀器從已知點(diǎn)出發(fā)，沿著一定的水準(zhǔn)路線通過觀測,、記錄,、計(jì)算等求的未知點(diǎn)的高程。首先回顧下,，水準(zhǔn)測量主要分三種：附和水準(zhǔn)測量,、閉合水準(zhǔn)測量、支水準(zhǔn)測量,，總體來講,，符合水準(zhǔn)測量和支水準(zhǔn)測量都包含在閉合水準(zhǔn)測量中，測量的方法更具體的講有：兩次儀器高法,，雙面尺法,。簡單的概述測量的過程當(dāng)中應(yīng)遵循原則“后-前-前-后，黑-黑-紅-紅”,，即先要觀察后視塔尺子的黑面,，再前視的黑面,，再是換紅面，最后才是觀察后視塔尺的紅面,，在本次的測量是采用型號為ds3的水準(zhǔn)儀,，測量的工作是測量a1-a15-a1點(diǎn)的附和水準(zhǔn)測量，在誤差允許的范圍內(nèi)比較測量值和實(shí)際值間的差別,，我們這測量小組測量的數(shù)據(jù)誤差都是在3mm范圍內(nèi),，最后成功的測量出了該工程的數(shù)據(jù)。詳細(xì)的說,，4月20日主要是測量了a1-a5點(diǎn),，次日測量a5-a15-a1，22日整理和處理數(shù)據(jù),，在測量的過程當(dāng)中,，采用了一個(gè)小閉合來減小誤差，當(dāng)遇到比較陡的坡時(shí),，我們必須的多擺設(shè)幾個(gè)站來觀測和測量,，尤其要注意的是，在儀器的整平的時(shí)候,，調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡和管水準(zhǔn)氣泡,，我們用先左右兩手?jǐn)Q兩個(gè)角螺旋，使氣泡居中在連線的中點(diǎn)的樣子,，再是調(diào)節(jié)第三個(gè),，這樣能準(zhǔn)確的調(diào)節(jié)使之精確的在中央，還有在觀測讀數(shù)的時(shí)候旋轉(zhuǎn)了180度時(shí)候必須要先記得調(diào)節(jié)管水準(zhǔn)器,，使之要居中,，保證視準(zhǔn)軸的水平，否則讀出來的數(shù)據(jù)都將是白費(fèi),，在擺設(shè)儀器和塔尺的時(shí)候我們使得前視距和后視距大致相等,，這樣可以減少儀器i角誤差對測量結(jié)果的影響，轉(zhuǎn)角,、上坡和小坡的地方有個(gè)時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)多次測量和讀數(shù)才能在允許的誤差范圍內(nèi)。在測量的數(shù)據(jù)中,，通過已知點(diǎn)的高程我們可以計(jì)算得到任意測量點(diǎn)的高程。在施工的時(shí)候倘若是整平地基,，這樣可以知道要挖的土方量和挖的距離，使得簡單易行的進(jìn)行,，對建設(shè)起到鋪路的作用。

本次實(shí)習(xí)主要通過測量三教周邊的五個(gè)點(diǎn),，來計(jì)算它們的高程和坐標(biāo)，以及運(yùn)用經(jīng)緯儀來放樣和測距,、測量水平角、豎直角,。在過程當(dāng)中有鋼尺的輔助，在鋼尺測距的時(shí)候,，我們首先要用經(jīng)緯儀放線,，這樣確保兩點(diǎn)間的距離和都在一條直線上,，或者是采用測量水平角的方法也可以計(jì)算兩點(diǎn)間的距離,，運(yùn)用方位角度來計(jì)算,，在實(shí)際的測量的時(shí)候，我們測量小組就遇到了這樣的問題,，有一個(gè)很陡的臺階,，大家想方設(shè)法的測量過去，大多數(shù)的采用先測量豎直角和用鋼尺量斜距通過直角三角形來計(jì)算它的水平距離,，有種構(gòu)思的巧妙和知識的靈活運(yùn)用,，有些點(diǎn)在這個(gè)站能夠看到但是當(dāng)你放個(gè)擺站時(shí)，你就看不到了,，這種情況我們就可以從該點(diǎn)再引出一點(diǎn)來作為間接的已知點(diǎn)來測量,，從而達(dá)到看到未能看到的點(diǎn)，用經(jīng)緯儀放樣的時(shí)候,，我們采用的是在建筑上取些有特征的點(diǎn),，這樣容易觀察到和記錄，當(dāng)測量的時(shí)候也容易找到,。經(jīng)緯儀同樣也有水準(zhǔn)儀的作用,，下絲-上絲就是距離，我們應(yīng)該注意的是儀器腳架的擺設(shè),，對中，粗平,、精平,，水平角的讀數(shù)時(shí)，首先是將儀器調(diào)整好,，先調(diào)節(jié)左盤使之水平讀數(shù)為0度,，然后從已知點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到待測點(diǎn)，先是瞄準(zhǔn)固定望遠(yuǎn)鏡,，調(diào)節(jié)微動(dòng)水平按鈕和豎直微調(diào)按鈕,，十字絲的分劃板在目標(biāo)的中心,，讀出水平角的讀數(shù)，精確到秒（秒是6的倍數(shù)）,，水平距離在水平的地方就能夠通過上下絲直接的讀數(shù)計(jì)算出來,，這樣的話就省略了一部分鋼尺的測量，還通過實(shí)例,，三角高程測量更加準(zhǔn)確的測量和熟練的操作經(jīng)緯儀,。

全站儀其實(shí)是水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的結(jié)合，水準(zhǔn)儀器個(gè)經(jīng)緯儀能夠測量的工作,，全站儀能快速準(zhǔn)確的`測量和顯示出來,，只要測量者對儀器的操作和有關(guān)熟路的輸入正確，全站儀顯示的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、精確度高,，儀器的有關(guān)步驟完整好后，進(jìn)入開始菜單,，在儀器的設(shè)置里面輸入儀器擺放點(diǎn)的坐標(biāo)和儀器的高度,，首先觀測一個(gè)點(diǎn)，瞄準(zhǔn),。輸入相應(yīng)的坐標(biāo)或者是方位角,，再觀察其他的點(diǎn)，輸入菱鏡高度,，激光的發(fā)射信號,，這樣你就能準(zhǔn)確的將相關(guān)的信息數(shù)據(jù)記錄下來，在全站儀的顯示屏幕上都會(huì)顯示,，對中整平全站儀,，進(jìn)行測站定向工作。

（1）輸入測站點(diǎn)點(diǎn)號a,，全站儀自動(dòng)提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,，確認(rèn)后量取和輸入儀器高,；

（2）詢問和輸入后視點(diǎn)點(diǎn)號b,，全站儀自動(dòng)提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，詢問和輸入后視點(diǎn)棱鏡高,，最后回報(bào)確認(rèn)后視點(diǎn)點(diǎn)號及棱鏡高,。

（3）望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)棱鏡，然后按測量鍵并確認(rèn),，完成測站后視定向工作,。

（4）定向起算邊長的檢核：使用全戰(zhàn)儀內(nèi)的放樣功能，放樣后視點(diǎn)b,，檢查起算邊長誤差是否符合精度,，通常實(shí)測邊長與坐標(biāo)反算邊長的相對誤差應(yīng)小于1/4000,。

否則，測站點(diǎn)或后視點(diǎn)就有問題：開始放樣工作,。

（1）輸入放樣點(diǎn)點(diǎn)號,，全站儀自動(dòng)提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，并顯示放樣點(diǎn)與測站點(diǎn)的方向和距離,。

（2）將水平度盤旋轉(zhuǎn)到放樣點(diǎn)方向,，并鎖定水平度盤，使用望遠(yuǎn)鏡粗瞄,，指導(dǎo)司尺員到達(dá)預(yù)定放樣點(diǎn)方向上，通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動(dòng)棱鏡桿。

（3）指導(dǎo)司尺員調(diào)整棱鏡,，使棱鏡在望遠(yuǎn)鏡視線以內(nèi),，最終到達(dá)全戰(zhàn)儀望遠(yuǎn)鏡十字絲附近，然后測量距離,，全戰(zhàn)儀顯示當(dāng)前棱鏡位置的前后偏距,，并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離。

（4）接近放樣點(diǎn)設(shè)計(jì)坐標(biāo)位置處時(shí),，望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)棱鏡桿根部,，指導(dǎo)司尺員調(diào)整方向，使得棱鏡桿根部位于望遠(yuǎn)鏡豎絲方向上,，然后搏動(dòng)豎直方向瞄準(zhǔn)棱鏡,，再次測量距離，再次通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離,，直至最終放樣點(diǎn)的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求。（在以上放樣過程中,，水平度盤始終鎖定在放樣點(diǎn)的方向上,，測量員須指導(dǎo)司尺員來調(diào)整棱鏡位置到達(dá)指定的方向）

（5）確認(rèn)并通知司尺員釘樁，在樁位處再次立好棱鏡后,，詢問棱鏡高,，測站修改棱鏡高后，進(jìn)行測量并記錄實(shí)際放樣點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,。

總結(jié)：通過本次實(shí)習(xí),，能夠讓我們親身的在相應(yīng)的工程當(dāng)中將課堂的理論知識付諸實(shí)踐，提高了我們對問題的處理和解決能力,，熟練的掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀,、gps的操作,，實(shí)踐的時(shí)間雖是簡短而又辛苦,，有些同學(xué)碰到了數(shù)據(jù)相差太大，只好抽取時(shí)間重測的難題,，同樣大家都克服和面對過來了,，在實(shí)踐的當(dāng)中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，像測量學(xué)的測量工作單獨(dú)你一人是不能完成任務(wù)的,，同理，在以后的工作上,，我們也應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)合理的分工、合作,！可以讓我們在這次實(shí)踐當(dāng)中學(xué)到很多的經(jīng)驗(yàn)和知識,，很感謝學(xué)校能給我們土建系提供這樣的機(jī)會(huì),，讓我們能夠在校期間就能體會(huì)以后工作的發(fā)展,，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕埠艽蟮膸椭《昧嗽谛Ｆ陂g一定得把理論基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí),，當(dāng)你實(shí)踐的時(shí)候就能更好的靈活運(yùn)用和掌握,！

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十二

見黃皮書26面

基平測量（五等水準(zhǔn)）（含具體要求）

線路中線測量（含具體要求）

縱、橫斷面測量（含具體要求）

橋控測量（含具體要求）

1：500校園地形圖測繪（含具體要求）

1.基平測量（四等水準(zhǔn)）

1.1水準(zhǔn)點(diǎn)布設(shè)

1.2施測方法

1.3精度要求

1.4實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)（每人一組數(shù)據(jù),，表格參考課本121面,，數(shù)據(jù)需要平差）

2.線路中線測量

2.1線路布設(shè)

2.2施測方法

2.2.1測量轉(zhuǎn)向角α

2.2.2曲線要素計(jì)算（r=500）

2.2.3主點(diǎn)測設(shè)（zh,hy,qz,yh,hz點(diǎn)測設(shè)）

2.2.4 主點(diǎn)里程推算（起點(diǎn)為dk?+000.00）

2.2.5 曲線詳細(xì)測設(shè)（偏角法）

2.3精度要求及實(shí)際情況

2.4測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表及草圖（計(jì)算表格參見課本197面）

3.縱、橫斷面測量

3.1縱斷面測量過程

3.2 縱斷面圖繪制（每人一份數(shù)據(jù)表格和一份附圖,，數(shù)據(jù)不平差）

3.3 橫斷面測量過程

3.4 橫斷面圖繪制（每人兩份以上數(shù)據(jù)表格和附圖,，即含兩個(gè)以上中樁點(diǎn)橫斷面數(shù)據(jù)及圖形，表格參考黃皮書94面）

4.橋控測量

4.1選點(diǎn)布網(wǎng)

4.2施測方法和精度要求

4.3內(nèi)業(yè)計(jì)算表格（近似平差表格,、邊長計(jì)算表格,、坐標(biāo)計(jì)算表格）

4.4墩臺中心放樣過程

4.5實(shí)際放樣結(jié)果（示誤三角形簡圖）

5.1：500校園地形圖測繪

5.1平面控制測量（選點(diǎn)、測角,、量邊,、坐標(biāo)計(jì)算）

5.2圖紙準(zhǔn)備（格網(wǎng)繪制、控制點(diǎn)展繪）

5.3碎部測量（在一個(gè)測站上觀測的'具體步驟及要求,、支導(dǎo)線及要求）

5.4平面圖繪制（地物描繪、地形圖檢查整飾）

5.5實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)（每組的控制測量記錄表格相同,，參考黃皮書68頁,；每人至少30個(gè)以上碎部點(diǎn)數(shù)據(jù),，自己畫表）

5.6附圖（每組一份，不裝訂）

裝訂要求：1.裝訂時(shí),，訂書針統(tǒng)一訂在頁面左側(cè)

2.地形圖不裝訂,，單獨(dú)提交，在紙背面寫明班級,、組號,、組員。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十三

秋風(fēng)送爽,，歲月流金,，轉(zhuǎn)眼又到一年開學(xué)時(shí)，我們10屆的學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)長學(xué)姐了,，在本學(xué)期第十周到第十二周學(xué)校安排了我們巡檢一班和二班測量實(shí)訓(xùn),。為期三周的實(shí)訓(xùn)，風(fēng)吹雨打,，風(fēng)雨無阻,。我所在的是第七組,，組員有：王越,、佟佩、孫存,、沈如飛,、周偉波、申聚陽,、薛凱,、葉偉。十幾天的實(shí)訓(xùn)過程中,，我們學(xué)到了很多的東西,，我們小組成員的每一個(gè)人都收獲很大。以下就是我對本次測量實(shí)習(xí)的一些了解和心得,。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點(diǎn),。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

實(shí)訓(xùn)使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),。使我們對控制測量和地形圖測繪過程的整體有了良好的了解及怎樣放樣也有了一定的掌握，對儀器的操作也更加?jì)故炝?。比如我通過實(shí)訓(xùn)能更熟練的使用水準(zhǔn)儀,、全站儀等測量儀器與工具，并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作,，較好的掌握了導(dǎo)線控制測量,、地形圖測繪、測量高程,、計(jì)算高差,、圓曲線的測設(shè)的基本方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識,，提高了實(shí)際操作的技能,。原先老師在課堂上講解的測量知識也在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用,，從而相互對照,，將我的測量知識和測量水平提高了不少，同時(shí)在這實(shí)訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，但靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成，這次測量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,，增進(jìn)了大家感情,。雖然有的時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)訓(xùn)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,，但是大家最終的想法還是一致的,，都是想把這次實(shí)訓(xùn)完成的更加完美。

實(shí)訓(xùn)開始的第一天,，我們先去了教室集中,，聽了我們測量指導(dǎo)老師的講解，實(shí)訓(xùn)的小組人員安排,，實(shí)訓(xùn)中的一些要注意的事項(xiàng)以及前兩周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)安排。學(xué)校還為我們巡檢班配發(fā)了對講機(jī),，老師給我們講解了使用方法和注意事項(xiàng),。隨后我們就去領(lǐng)取了儀器。前兩周我們用的是全站儀,、棱鏡,、對講機(jī)、畫板,、記錄板,、三腳架。我們小組勘定了我們小組要勘的點(diǎn)后,，大家就一起商量了一下明天我們測量的一些細(xì)節(jié),。這天的上午,，我們領(lǐng)來儀器后并沒有很快的開始測量,，我們而是先對儀器進(jìn)行了檢查以及熟悉了下儀器,，對儀器各個(gè)部件及功能又進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識,，每個(gè)人都試著自己獨(dú)立完成架儀器的操作,。第二天我們開始正式測量實(shí)訓(xùn),。我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是早上7：00~11：40，在別的同學(xué)在吃飯或者剛睜開朦朧的睡眼時(shí)我們已經(jīng)在外面實(shí)訓(xùn)了,。秋風(fēng)瑟瑟,，很是辛苦。連續(xù)4個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無阻,。前兩周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是測量各個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo),，然后大致畫出我們學(xué)校各個(gè)建筑物的平面圖。拿著紅油漆,，滑石筆,，我們在找點(diǎn)。找完點(diǎn)我們就搬著全站儀三腳架在各個(gè)點(diǎn)對中整平,，然后瞄準(zhǔn)十字絲,，測量。接著就是畫圖,，在老師的指導(dǎo)下我明白了繪制的方法及一些注意點(diǎn),，我按照指導(dǎo)老師教的方法進(jìn)行繪制，這次繪制出來的比一開始要好了很多,，我很快的就熟悉了繪制地形圖,，他們測一組數(shù)據(jù)，我馬上就將這組數(shù)據(jù)繪制到圖上,，有時(shí)們的數(shù)據(jù)我在圖上繪制時(shí)發(fā)現(xiàn)不對了,，就對現(xiàn)場進(jìn)行查看，分析是我繪圖出現(xiàn)了問題還是他們測量出現(xiàn)了問題,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我繪圖時(shí)并沒有出現(xiàn)什么問題,，我就把他們測出的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的問題向他們指出，他們便很快的進(jìn)行了對出現(xiàn)問題的點(diǎn)進(jìn)行重新的測量,！又有時(shí)我不能明白他們測的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)時(shí),，他們就對我細(xì)心的指點(diǎn)，我繪圖出現(xiàn)了問題,，他們也能很好的指出了,。

就這樣持續(xù)了兩周。我們的進(jìn)度比別的組慢了些,，然后我們加班繼續(xù),，終于在規(guī)定時(shí)間結(jié)束了測設(shè)工作。第二周的周四我們的“根據(jù)地”挪到了鐵道練功場,。一千米長的鐵路話說是學(xué)下斥資上億為我們學(xué)生準(zhǔn)備的,。鐵軌，接觸網(wǎng),，建設(shè)中的浦口新站,，一排嶄新的信號燈，還真是那么回事呢,！在鐵軌上我們進(jìn)行布點(diǎn),、測設(shè)，并感嘆鋪軌工的細(xì)心和工作的敬業(yè)。然后測好了坐標(biāo)和先前測好的樓坐標(biāo)放在一張圖上,，學(xué)校的'大致平面圖就出來了,。

轉(zhuǎn)眼到了第三周。第三周的第二天,，我們進(jìn)行了圓曲線的測設(shè),，打樁，定點(diǎn),，前后左右移移動(dòng),，交換位置,，在我們的不懈努力下終于結(jié)束了上午的工作,。中間有個(gè)小插曲，學(xué)校購進(jìn)了幾臺鋼軌探傷儀,，有個(gè)老師在鐵軌上進(jìn)行測試,。我們圍成一圈來看這個(gè)新鮮玩意兒，一臺超聲波探傷儀一臺就好幾萬元,，當(dāng)我們得知以后有的同學(xué)很有可能就干這個(gè)時(shí),，我們更加仔細(xì)地觀看。真是靈敏,，鐵軌有點(diǎn)內(nèi)傷或不可見的外傷時(shí),，探傷儀就會(huì)響，聲音尖銳,。第三周的第三天,，我們進(jìn)行了高程測量，在500米的鐵軌上布下25個(gè)點(diǎn),，因?yàn)槭且唤M8人,，我們就在一個(gè)點(diǎn)安排了8條線，也就是200個(gè)點(diǎn),。這200個(gè)點(diǎn)在一天之內(nèi)測完,。所以不停地?fù)Q人，找點(diǎn),，測設(shè),，記錄。我們組本著精益求精的精神,，堅(jiān)持每個(gè)點(diǎn)都是實(shí)測,，絕不謅一個(gè)數(shù)據(jù)。所以從早上八點(diǎn)一直到下午4：30才結(jié)束,?；貋砗笪覀兘M每個(gè)同學(xué)筋疲力盡，但是我們對我們的結(jié)果很滿意，因?yàn)檫@是真相所在,，我們再苦再累也值得,。每個(gè)同學(xué)分一條線，回來班長發(fā)了坐標(biāo)紙,，然后就畫了縱斷面圖,。最充實(shí)的一天就這樣結(jié)束了。第四天進(jìn)行的是高差測量,。用的是水準(zhǔn)儀,。這也許是最簡單的測設(shè)工作了，很快結(jié)束,，用了兩個(gè)多小時(shí),，然后很多同學(xué)就去體育考試了。最后一天,，秋風(fēng)瑟瑟,，天氣陰。同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)緯儀的簡單整平,，然后宣布實(shí)訓(xùn)結(jié)束,。同學(xué)們有點(diǎn)傷感，因?yàn)檫@半個(gè)多月的時(shí)光在一起吹風(fēng)淋雨,，太陽曬射,，一起吃飯。最后老師提議讓我們每個(gè)組出一個(gè)歌手來一個(gè)歌唱比賽,，同學(xué)們都很開心,，我唱了一首《紅日》，贏得了同學(xué)的掌聲,。魏老師唱了首《風(fēng)往北吹》,，真是寶刀未老，那么高的調(diào)輕松唱上去面不改色,。馮偉也被抬上“舞臺”,，勉強(qiáng)唱了首《兩只老虎》，下面同學(xué)想砍他的心都有??！

魏老師說我們實(shí)訓(xùn)的目的是為了熟悉儀器，為了緊接的測量證考試,。講白了就是飯碗考試,，因?yàn)槲覀儗I(yè)南京地鐵競崗條件之一就是測量證。整個(gè)實(shí)訓(xùn)在魏連峰老師和同學(xué)們一起營造的輕松愉快的氛圍下圓滿結(jié)束,。

通過這次測量我充分了解到測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來不得半點(diǎn)馬虎,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長,，等等,，都會(huì)引起一些誤差，因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間,，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考,、工作能力的一次機(jī)會(huì),，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測量,，要測哪一些數(shù)據(jù),，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì),。

在這次測量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素,，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決,。

三周的測量實(shí)習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的,、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。

這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,，而是大家的測量,，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴,。你打傘我來測量,，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量,、分配之后才進(jìn)行的,，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距,。這樣就會(huì)對進(jìn)程有了一定的保證,。從畫圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,，有很多的知識在腦中浮現(xiàn),，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,，誤差的計(jì)算,，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的。問題總是有的,，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了,。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),，對測量有了很大的了解并收獲了很多。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十四

這是我的第一次實(shí)習(xí),，它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、心理、身體,、思想等等,。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中,。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告：

一開始到這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題 出來.只看見框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),，對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高.有時(shí)候還幫別人在搞土方測量,測標(biāo)高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的`鍛煉自己,，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的.還要完成測量任務(wù),，這是一個(gè)對于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn)。

伴隨測量工作的同時(shí),，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土,、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時(shí)也磨練了我,，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應(yīng)工地生活,。

二個(gè)月的時(shí)間過去了,，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活，我會(huì)更努力去奮斗,。

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,，識圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，會(huì)對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì),，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)就是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪非常重要,。經(jīng)過實(shí)習(xí)，希望我們的人生能由此延展開來,，真正地學(xué)以致用,。

工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十五

離開了習(xí)慣的校園生活，即將走上實(shí)習(xí)工作的道路,，其情感是難以控制的,，其意義也是毋庸置疑的，就業(yè)實(shí)習(xí)是我在校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié),，也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)習(xí),，時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期,。

其目的是鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生適用所學(xué)的基本理論,、基本知識,、基本技能，按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規(guī)定,，獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地解決工程測繪問題。本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完規(guī)定的課程,，已掌握一定的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，旨在通過實(shí)習(xí)達(dá)到：

1.將所學(xué)專業(yè)知識用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步驗(yàn)證,、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專業(yè)知識;

2.了解測量的施測過程,，初步掌握工程測量施工技能，了解工程測量施工的管理工作;

3.對工作現(xiàn)場的生產(chǎn),、技術(shù)、質(zhì)量,、安全等工作進(jìn)行分析,，發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)措施;

4.針對具體項(xiàng)目,，運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合本次實(shí)習(xí)，提高專業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力,。

激光測距儀,，白板，白板筆,，資料登記簿,，草圖繪制簿，數(shù)碼相機(jī),，cass5.1

1.要與同事處理好關(guān)系,，與周圍居民不要發(fā)生沖突，有情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

2.著裝,，因季節(jié)原因要穿著合適的衣服，以防止曬傷凍傷，以及蚊蟲的叮咬

3.危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行測量調(diào)查時(shí),，動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,，以免發(fā)生不必要的意外傷害

4.在下村子調(diào)查時(shí)，一定要與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)互相配合,，一爭取是工作的順利進(jìn)行

5.期間必須遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,，按時(shí)上下班，不得遲到早退,，一般不要請假,，特殊情況須向?qū)嵙?xí)單位或帶隊(duì)組長請假

6.密制度。在實(shí)習(xí)期問,，因?qū)嵙?xí)需要,，征得實(shí)習(xí)單位的同意,，可查閱有關(guān)內(nèi)部資料,，應(yīng)注意保密

7.實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度和要求,，注意安全,、杜絕事故,，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)安全規(guī)定

8.隊(duì)組長和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅, 愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn),，愛護(hù)公共設(shè)施,，損壞東西照價(jià)賠償

我這一次是在馬鞍山天元測繪責(zé)任有限公司實(shí)習(xí),，該公司參與的具體項(xiàng)目是對馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村進(jìn)行房產(chǎn)調(diào)查下面簡單介紹一下我此次實(shí)習(xí)的基本情況

馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村位于馬鞍山東郊，整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里,，村子中間被霍里大道橫貫,，因?yàn)殡x馬鞍山市市中心距離較近，周邊無明顯突起地勢,，較為平坦,，前進(jìn)村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及前進(jìn)村村委會(huì)，其余建筑均為民房住宅,，牲口棚子,，廁所等。

本次調(diào)查,，是基于近年來中央下發(fā)的《物權(quán)法》為基礎(chǔ),，安徽省以馬鞍山市為試點(diǎn)，對馬鞍山市周圍部分農(nóng)村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)辦理,，也就是辦理《房產(chǎn)證》,。使得住戶的合法權(quán)益能夠得到充分的保證

房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下：

首先，前進(jìn)村村委會(huì)需要事先按照戶口本登記好每個(gè)戶頭的詳細(xì)資料：家庭住址,，戶主資料,，戶主親屬資料，房屋建造時(shí)間，房屋結(jié)構(gòu),，房屋層數(shù),，以及戶口本復(fù)印件，戶主身份證復(fù)印件,，如果戶口不在前進(jìn)村,，且在村外無房的住戶，需要開取異地?zé)o房證明,，若原本是夫妻關(guān)系的,，現(xiàn)已離婚，需要離婚證復(fù)印件兩份,，若戶主有《土地使用證明》的,，還需《土地使用證明》復(fù)印件一份

其次，作為房產(chǎn)調(diào)查工作人員的我們,，需要在村里領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查，堅(jiān)決不遺漏掉一個(gè)住戶,，保障住戶的合法權(quán)益,。一般每個(gè)調(diào)查小組成員3至4人，分別負(fù)責(zé)住戶資料登記,，以便和村委會(huì)提供的資料進(jìn)行核對,，是否有不清楚和錯(cuò)誤之處，一人負(fù)責(zé)房屋形狀草圖的繪制,，方便與內(nèi)業(yè)成圖,，一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長，以便今后對房屋面積進(jìn)行計(jì)算,，一人用數(shù)碼相機(jī)拍攝下當(dāng)前房屋的照片,，以便對房屋層數(shù)，結(jié)構(gòu)的檢核提供依據(jù)

由于是試點(diǎn),，所以在房產(chǎn)調(diào)查期間我們也會(huì)分批調(diào)查,，把符合一定條件的住戶先予以調(diào)查，等該部分住戶的《房產(chǎn)證》下發(fā)到他們手中,，再對剩余住戶進(jìn)行房產(chǎn)調(diào)查,，馬鞍山市房產(chǎn)局對于第一登記以及分戶登記作出如下規(guī)定：

1.戶口必須是馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村農(nóng)村戶口，予以一批登記

2.戶口系馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村非農(nóng)業(yè)戶口,，如是自費(fèi)農(nóng)轉(zhuǎn)非戶口,，須出示相關(guān)證明，予以一批登記

3.戶口系馬鞍山市霍里鎮(zhèn)機(jī)關(guān)戶口,，予以一批登記

4.戶口必須是馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村農(nóng)村戶口,，若兒子年滿25周歲,，女兒年滿23周歲，予以一批登記,，且允許分戶登記,，若未達(dá)到分戶年齡的，且業(yè)務(wù)結(jié)婚證明的,，予以一批登記，但不予以分戶登記

5.戶口必須是馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村農(nóng)村戶口,，若子女未滿分戶登記年齡的，而已經(jīng)領(lǐng)取過結(jié)婚證明的,，予以一批登記,，且允許分戶登記

6.戶口必須是馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村農(nóng)村戶口,，若子女戶口在外地的(比如外地上學(xué)戶口遷走的),，予以一批登記，但不予以分戶登記

7.戶口為馬鞍山霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村戶口,，若服義務(wù)兵役制者,，予以一批登記，但不予以分戶登記,，若服志愿兵役制者,，予以一批登記，且允許分戶登記 8.戶口為馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村戶口，且中有符合分戶登記的家屬在服刑期間,，予以一批登記，且可以分戶登記

9.戶口系馬鞍山市霍里鎮(zhèn)非前進(jìn)村農(nóng)業(yè)戶口的，在前進(jìn)村有房,，且在異地?zé)o房的,，需要開取異地?zé)o房證明，才予以一批登記

10.戶口系馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村戶口,，且關(guān)系為夫妻關(guān)系的,，現(xiàn)已離婚，須出示離婚證明,，若離婚時(shí)間滿一年的，予以一批登記，且予以分戶登記,，若不滿一年的，予以一批登記,，但不予以分戶登記

在學(xué)習(xí)完這些規(guī)定以后,，使得我們在下村子調(diào)查中能夠更合理進(jìn)行房產(chǎn)登記,，也能更詳盡的解答村民心中的種種不解和疑惑,，另外,，再登記住戶信息的時(shí)候,，要盡量與村委會(huì)提供的住戶資料相一致,，如有出入,，需要詢問清楚住戶,，再進(jìn)行登記,，要是遇到分戶問題的,，要先詢問清楚是否附后上面10種情況，若符合，可予以分戶登記，對于有些住戶對分戶制度的不理解,，要細(xì)心解答,，直至住戶滿意為止

由于農(nóng)村民用住宅形狀，大小,，種類差別甚大,，我們在進(jìn)行房屋周邊邊長測量的時(shí)候會(huì)遇到很多不便,，這時(shí)，根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進(jìn)行測量,，具體如下：

1,、全部建筑面積的范圍:

a) 永久性結(jié)構(gòu)的單層房屋，按一層計(jì)算建筑面積;多層房屋按各層建筑面積的總和計(jì)算

b) 房屋內(nèi)的夾層,、插層,、技術(shù)層及其梯間、電梯間等其高度在2.20米以上部位計(jì)算建筑面積

c) 穿過房屋的通道,，房屋內(nèi)的門廳,、大廳，均按一層計(jì)算面積,。門廳,、大廳內(nèi)的回廊部分，層高在2.20米以上的,，按其水平投影面積計(jì)算

d) 樓梯間,、提物井、垃圾道,、管道井等均按房屋自然層計(jì)算面積

e) 房屋在天面上,，屬永久性建筑，層高在2.20米以上的樓梯間,、水箱間,、電梯機(jī)房及斜面結(jié)構(gòu)屋頂高度在2.20米以上的部位，按其外圍水平投影 面積計(jì)算

f)挑樓、全封閉的陽臺按其外圍水平投影面積計(jì)算

g)屬永久性結(jié)構(gòu)有上蓋的室外樓梯,，按各層水平投影面積計(jì)算

h) 與房屋相連的有柱走廊,，兩房屋間有上蓋和柱的走廊，均按其柱的外圍水平投影面積計(jì)算

i) 房屋間永久性的封閉的架空通廊,，按外圍水平投影面積計(jì)算

j) 地下室,、半地下室及其相應(yīng)出入口，層高在2.20米以上的.,，按其外墻(不包括采光井,、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平投影面積計(jì)算

k) 有柱或有圍護(hù)結(jié)構(gòu)的門廊、門斗,，按其柱或圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外圍水平投影面積計(jì)算,。

l) 玻璃幕墻等作為房屋外墻的，按其外圍水平投影面積計(jì)算

米) 屬永久性建筑有柱的車棚,、貨棚等按柱的外圍水平投影面積計(jì)算

n) 依坡地建筑的房屋,，利用吊腳做架空層，有圍護(hù)結(jié)構(gòu)的,，按其高度在2.20米以上部位的外圍水平面積計(jì)算

o) 有伸縮縫的房屋,，若其與室內(nèi)相通的，伸縮縫計(jì)算建筑面積

2,、計(jì)算一半建筑面積的范圍:

a) 與房屋相連有上蓋無柱的走廊,、檐廊，按其圍護(hù)結(jié)構(gòu)外圍水平投影面積的一半計(jì)算

b) 獨(dú)立柱,、單排柱的門廊,、車棚、貨棚等屬永久性建筑的,，按其上蓋水平投影面積的一半計(jì)算

c) 未封閉的陽臺、挑廊,，按其圍護(hù)結(jié)構(gòu)外圍水平投影面積的一半計(jì)算

d) 無頂蓋的室外樓梯按各層水平投影面積的一半計(jì)算

e) 有頂蓋不封閉的永久性的架空通廊,，按外圍水平投影面積的一半計(jì)算

3、不計(jì)算建筑面積的范圍:

a) 層高小于2.20米以下的夾層,、插層,、技術(shù)層和層高小于2.20米的地下室和半地下室

b) 突出房屋墻面的構(gòu)件、配件,、裝飾柱,、裝飾性的玻璃幕墻、垛,、勒腳,、臺階、無柱雨篷等

c) 房屋之間無上蓋的架空通廊

d) 房屋的天面、挑臺,、天面上的花園,、泳池

e) 建筑物內(nèi)的操作平臺、上料平臺及利用建筑物的空間安置箱,、罐的平臺

f) 騎樓,、過街樓的底層用作道路街巷通行的部分

g) 利用引橋、高架路,、高架橋,、路面作為頂蓋建造的房屋

h) 活動(dòng)房屋、臨時(shí)房屋,、簡易房屋

i) 獨(dú)立煙囪,、亭、塔,、罐,、池、地下人防干,、支線

j) 與房屋室內(nèi)不相通的房屋間伸縮縫

4.下列土地不計(jì)入用地面積：

a) 無明確使用權(quán)屬的冷巷,、巷道或間隙地

b) 市政管轄的道路、街道,、巷道等公共用地

c) 公共使用的河涌,、水溝、排污溝

d) 已征用,、劃撥或者屬于原房地產(chǎn)證記載范圍,，經(jīng)規(guī)劃部門核定需要作市政建設(shè)的用地

e) 其他按規(guī)定不計(jì)入用地的面積

在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長的時(shí)候，采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數(shù),，也就是小數(shù)點(diǎn)第二位數(shù)字小于或等于3的舍去不要,，如果大于或等于7，則前進(jìn)一位的讀數(shù)方法

接下來就是外業(yè)調(diào)查的最后一步,，對現(xiàn)狀房屋用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍照,，先在白板上寫上房屋的流水編號，比如：編號07112-1,，07112-2,，其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號，112是我們登記的該自然村第112戶,，-1,，-2表示該戶主擁有的第一處和第二處房屋，它們可以分別是住宅和廚房,，住宅和住宅,，住宅和倉庫,，獨(dú)立廁所以及牲口棚子不算在其中，若該住戶的兩處房屋最遠(yuǎn)距離超過50米,，只予以登記一處房屋在確認(rèn)完畢的情況下進(jìn)行拍照,，照片當(dāng)中要照到白板上的房屋編號，要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數(shù),，房屋結(jié)構(gòu))照出來

晚上回到宿舍,，需要進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理，要對白天拍攝的照片進(jìn)行編號,，具體如下：

1.房屋編號若為07112-1,，則相片號編為0711211，

2.若一張照片不能保留該房屋的所有信息,，當(dāng)時(shí)同一處房屋就會(huì)留下兩張甚至多張不同位置的照片,，已確保房屋信息的全部保留，這時(shí),，若房屋的編號為07112-1,，則相片號分別編為0711211，0711212,，0711213……

3.如果該住戶有兩處房屋,，房屋編號為07112-1，07112-2……,，則相片號分別編為0711211,，0711221……

相片號編完以后，要將白天測量的草圖通過cass5.1成圖軟件繪制出來,，次的內(nèi)業(yè)鍛煉讓我長進(jìn)了不少,。學(xué)到了很多cass應(yīng)用操作技巧。雙擊滾輪――可以全屏顯示整幅圖;輸入regen――可以刷新整幅圖;輸入purge――可以清理圖層和線形等等很多快捷的命令,。如果熟悉這些后,，那么內(nèi)業(yè)畫圖就會(huì)方便快捷很多。我總結(jié)了一下內(nèi)業(yè)處理時(shí)的操作步驟大致是這樣的：打開一個(gè)空文件――把要做的圖作為塊插入――保存為正式文件名(要備份一個(gè)原文件)――把所有的點(diǎn)狀符號(塊)比例改為0.5――編輯高程點(diǎn)(用point點(diǎn)附值)――刪除所有point點(diǎn)――對照調(diào)繪圖進(jìn)行各要素編輯(注意保留結(jié)構(gòu)線,，數(shù)據(jù)咬合,，面狀要素封閉，屬性正確,，注記位置、大小適當(dāng),，符號配置正確美觀,，層色正確)――上圖廓(圖外整飾)――接邊――檢查(自查、專查)――數(shù)據(jù)整理(線型生成,、注記z值為0,、去除沒用的要素、層、塊等)――上交成果(沒有遺留問題)

最后,，將數(shù)碼相機(jī)里的數(shù)據(jù)備份到電腦上,，將相機(jī)電池，激光測距儀電池充電,，鉛筆削好,，在登記簿和草圖繪制簿里放上空白的登記表，以備第二天繼續(xù)使用,，房產(chǎn)測量表面上看來是測量工作里較為輕松的,，可也是剛剛開始從事這項(xiàng)工作，我們也在從一個(gè)普通人轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的房產(chǎn)調(diào)查人員,，心里的壓力也是可想而知,，總之就是又累又煩，好在我們還是堅(jiān)持了下來,。

經(jīng)過半年多的房產(chǎn)測量工作實(shí)習(xí),，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法，對房產(chǎn)測量的過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。由于房產(chǎn)測量有別與其他的工作,，我也能深刻認(rèn)識到我不僅僅是在為自己，為公司工作,，更是國家賦予我的一項(xiàng)重要任務(wù),，但也正是這個(gè)原因，雖然每天從事同重復(fù)單一的工作,，也讓我感覺到自己的身上有一種使命感,，所以一再提醒自己要細(xì)心，可能一絲馬虎都會(huì)給住戶帶來諸多的不便,，此種不便可能是影響住戶終身的,，因此，也鍛煉了我求真務(wù)實(shí),，一絲不茍的信念和態(tài)度,，與此同時(shí)，也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團(tuán)結(jié)就是力量這句俗,，包含真理的話,，一家住戶的調(diào)查,，不單單是一個(gè)人的事情，一個(gè)人也完成不了調(diào)查工作,，只有每個(gè)調(diào)查小組組員齊心協(xié)力,，才能又快又好的進(jìn)行工作，正所謂,，集體的,，不是個(gè)人的，總之,，雖然覺得累,，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的,。