時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

書法少年宮活動計劃和總結(jié)篇一

1,、了解書法的基本知識進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2,、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢正確養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1,、利用每周二、三,、四鄉(xiāng)村少年宮開放時間進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點名,，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,。廢紙等一律放入垃圾箱,。

4、老師每次布置的'作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，ナ剮∽榛疃開展得生動,、活潑、豐富,。

2,、實行獎勵制度，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講,、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵ィ激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

3,、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長,，帶隊小組長等讓興趣小組活動有序進(jìn)行。

4,、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

書法少年宮活動計劃和總結(jié)篇二

書法教育不是一蹴而就的,，需要持之以恒,，重在每天一點一滴地努力。為了使愛好書法的學(xué)員一個良好的活動環(huán)境和較好的學(xué)習(xí)氛圍,，現(xiàn)將本學(xué)期書法活動安排如下：

通過書法活動項目,，使學(xué)員的書法特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、每周二——周五下午四點半到六點半為活動時間，組織學(xué)員按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每個書法學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在書法活動場所大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3,、愛護(hù)書法活動場所內(nèi)的設(shè)施和用品,。按時完成老師布置的作業(yè)，爭取做到天天兩大張精品作業(yè),。

4,、其間學(xué)員生病不能來參加活動，或有特殊情況不能參加活動,，需及時與教師取得聯(lián)系,，不無故請假或缺席。

1,、讓學(xué)員欣賞一些少年宮優(yōu)秀學(xué)員的作品或書法家的作品,，提高學(xué)員學(xué)書的積極性和主動性。

2,、以隸書(曹全碑)為主,，以其他書法為輔，以臨貼為主進(jìn)行書法活動,。

3,、給學(xué)員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、欣賞名人名作,，提高書法的鑒賞水平。

5,、組織學(xué)員參加各級各類書法比賽,，提高學(xué)員學(xué)習(xí)書法的.積極性和較好的書法表現(xiàn)水品。

1,、精兵強將,，堅持活動。

在本學(xué)期我重新組建了書法活動項目,，在老隊員的基礎(chǔ)上,，又挑選了一些在書法方面有特長、字體美感較好的學(xué)員,，堅持每周五天進(jìn)行活動訓(xùn),，聘請書法家志愿者進(jìn)行輔導(dǎo),，同時也鼓勵學(xué)員雙休日在家堅持練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,。

2,、勇于實踐，促進(jìn)交流,。

為讓學(xué)員能夠臨習(xí)名家書帖,，我們以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始,，循序漸進(jìn),。從最初的筆畫入手，讓學(xué)員先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)員掌握的書寫水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩等。學(xué)期結(jié)束,，要求每位學(xué)員書寫成語進(jìn)行考核,，并把學(xué)員所書寫的成語貼活動室后墻,，其目的一方面裝飾,、美化班級環(huán)境，另一方面也讓各位學(xué)員對自己所學(xué)書法有所了解,，鼓勵學(xué)員能相互學(xué)習(xí),、繼續(xù)努力。

3,、更新方法,，以點帶面。

從本學(xué)期起,，我們要更新方式方法,，先選好學(xué)員積極分子或優(yōu)秀學(xué)員，再由優(yōu)秀學(xué)員帶好其他學(xué)員,，用學(xué)員管理學(xué)員的方法,，把書法活動項目開展的更好，培養(yǎng)更多的書法愛好者,。

書法少年宮活動計劃和總結(jié)篇三

參加書法小組的學(xué)生共有21人,，其中男生11人，女生10人,。學(xué)生是四至六年級的,。其中四年級2人,，五年級12人，六年級7人,。

從參加書法小組的學(xué)生中,，學(xué)生的書法基礎(chǔ)較薄弱，特別是毛筆字,，一點基礎(chǔ)都沒有,，平時沒有寫毛筆字的習(xí)慣。因此,，將通過少年宮書法活動,，提高學(xué)生的書法能力。

培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生知道：學(xué)習(xí)自己喜歡的東西是幸福的,，能做自己喜歡的事就更幸福,。讓學(xué)生在書法小組里，開心,、快樂地學(xué)習(xí),，保持良好的心態(tài)，熱愛書法,。

1,、提高認(rèn)識，使學(xué)生保持正確的寫字姿勢,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、落實書法教育,。學(xué)習(xí)臨摹規(guī)范的正楷字帖,，進(jìn)行初步的'書法創(chuàng)作練習(xí)，體會書法的審美價值,。堅持在每周的周六,，學(xué)習(xí)一個上午。

3,、建立書法評價制度,。評價關(guān)注書寫的態(tài)度，良好的書寫習(xí)慣,，規(guī)范和美觀書寫,。

4、加強書法指導(dǎo),，使學(xué)生能規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字，寫出美觀的漢字,，具有初步的書法欣賞能力,，提高素質(zhì)。

一,、講解書寫的一些基本知識：如鋼筆,、毛筆的握法，坐姿及執(zhí)筆,，及書法課所帶的用品和注意事項,。

二、檢查學(xué)生所帶物品,，對照字帖學(xué)習(xí)基本筆畫,。

三、硬筆書寫指導(dǎo)練習(xí),。

四,、繼續(xù)書寫基本筆畫,，讓學(xué)生掌握基本筆畫的書寫,。

五、楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁,，三點水。

六,、繼續(xù)練習(xí)偏旁部首,。如舉字頭,，竹字頭,，寶蓋頭。

七,、繼續(xù)練習(xí)偏旁部首,。如心字底、四點底等,。

八,、講解如何在田字格里書寫漢字。如土,、十,、木、人,、大,。

九,、在米字格里書寫漢字：如田、口,、日,、上、下,、孝水等,。

十、學(xué)生有了一定基礎(chǔ)后,，書寫自己的姓名和學(xué)校的校名,。

十一、書寫一些常用的漢字：如山,、川,、飛、一至十,。

十二,、書寫常用漢字。如語文,、數(shù)學(xué),、一些地名。

十三,、書寫難度可是當(dāng)增加,。

十四、可以訓(xùn)練書寫古詩,。

十五,、繼續(xù)練習(xí)書寫古詩。

十六,、書法作品評比,。

十七、整理,、收集書法作品,。

書法少年宮活動計劃和總結(jié)篇四

為了強化我校素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要,，特成立書法興趣班。

書法特長班通過本期學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,，要掌握毛筆書法的基本運筆和字體間架結(jié)構(gòu)，能夠獨立書寫毛筆書法作品。

分為高段,、中段和低段三大部分,。開始都從最基本的坐姿。握筆開始,，然后逐段進(jìn)行分部教學(xué),。

1、低段:在掌握了基本坐姿,、握筆方法后,，主要是掌握基本筆畫，如橫,、豎,、撇、捺,、折,、點、鉤畫的練習(xí),，然后進(jìn)行一些簡單筆畫字的練習(xí),。

2、中段:主要是臨摹字帖,，并加強練習(xí),。

3、高段:首先是進(jìn)行臨摹,，然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行,，如顏體、柳體字帖,。

1,、書法組由董家亮老師負(fù)責(zé)。

2,、任教人員必須有責(zé)任心,，而且要有計劃，有組織地進(jìn)行教學(xué),。

3,、要結(jié)合學(xué)生的`實際及年齡特點選擇教學(xué)內(nèi)容。

1,、毛筆的書寫姿勢指導(dǎo)

2、毛筆的基本筆畫運筆訓(xùn)練

3,、毛筆獨體字訓(xùn)練

4,、毛筆的合成字練習(xí)

5、間架結(jié)構(gòu)三十六法

6、書寫作品,、講解

8,、學(xué)習(xí)毛筆書法作品

書法少年宮活動計劃和總結(jié)篇五

中國書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。鄉(xiāng)村少年宮是為了豐富學(xué)生文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特,。書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好,、增長知識、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

1,、了解書法的'基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美。

指導(dǎo)教師,、成員：楊云,、彭萬國，學(xué)生自愿報名（20人左右）,。

每周一次,，

少年宮書法室

1、每周二下午第四節(jié)課,，按時到活動地點活動,。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3,、保持教室的干凈整潔,，不得亂扔垃圾。

4,、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，按計劃按教案上好課,。

2、對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講,、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,，兩個星期統(tǒng)計一次,，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆,、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

3,、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長,，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進(jìn)行,。

4,、在六一期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

書法少年宮活動計劃和總結(jié)篇六

書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好,、增長知識,、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動,，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

1,、了解書法的基本知識,，進(jìn)一步提高學(xué)生的.書寫水平。

2,、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1、利用每周一,、二,、三課外時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,，每次上課點名,，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映,。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、提高認(rèn)識,，使學(xué)生保持正確的寫字姿勢,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、落實書法教育,。學(xué)習(xí)基本筆畫的寫法。

3,、建立書法評價制度。評價關(guān)注書寫的態(tài)度,，良好的書寫習(xí)慣,，規(guī)范和美觀書寫。

4,、加強書法指導(dǎo),，使學(xué)生能規(guī)范、端正,、整潔地書寫漢字，寫出美觀的漢字,，具有初步的書法欣賞能力,，提高素質(zhì)。

一,、講解書寫的一些基本知識：如正確的坐姿及執(zhí)筆姿勢,，及書法課所帶的用品和注意事項。

二,、檢查學(xué)生所帶物品,，對照字帖學(xué)習(xí)基本筆畫。

三,、繼續(xù)書寫基本筆畫,，讓學(xué)生掌握基本筆畫的書寫。

如單人旁,、提手旁,，三點水等。

包含各類專業(yè)文獻(xiàn),、中學(xué)教育,、外語學(xué)習(xí)資料、生活休閑娛樂,、各類資格考試,、幼兒教育,、小學(xué)教育、高等教育,、應(yīng)用寫作文書,、專業(yè)論文、13少年宮書法小組活動計劃等內(nèi)容,。