為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)方案 學(xué)校校本培訓(xùn)實施方案篇一

1.深化課程教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力,，使學(xué)生的個性得到和諧地發(fā)展,。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本,，多采用啟發(fā)式,，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生,。

2.加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè),。

樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,，走出目標單一,，過程僵化,，方式機械的舊模式,，可充分把握身邊的內(nèi)容,，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3.倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心,。

加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次,。在小學(xué)階段,，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種,。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗,。

教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標準,，把握教材特點，實施新的教學(xué)方略,，選擇的教學(xué)內(nèi)容,、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,，切實提高學(xué)生素質(zhì),。

(1)加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng),。

(2)認真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標準,，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ),。

(3)做好教學(xué)工作,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備,，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強藝術(shù)體驗,。

(4)開展多種形式的教研活動,，集體備課。

組員間加強交流與合作,，多探討,、切磋,，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去,、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì),。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材,、藝術(shù)素材等,，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作,。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻,，并做好學(xué)校專業(yè)隊(舞蹈,、電子琴、合唱,、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽,，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩,。同時學(xué)校外聘有專長的老師,，進行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長,，盡己所能,，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力,。

九月份：

1.教研組會議,，明確學(xué)校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃,，各項工作安排落實,。

2.制定本學(xué)期各類學(xué)科計劃。

3.狠抓課堂常規(guī)教育,，做好六認真工作,。

4.教研活動，對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議,。

5.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊,。

6.開展國歌、隊歌及校歌的教授活動,。

十月份：

1.有效開展興趣小組活動,。

2.大合唱隊加強訓(xùn)練,，年底準備社團活動。

3.常規(guī)管理,，保質(zhì)保量地上好每堂課,，按計劃上好比賽課。

4.綜合組教研聽課,，加強學(xué)科間的交流,。

5.常規(guī)教育管理工作。

6.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作,，年底準備參加社團活動,。

7.加強鼓樂隊的訓(xùn)練。

8.開展國歌,、隊歌及校歌的比賽活動,。

十一月份：

1.按計劃上好教研課、實驗課,。

2.開展新課題的研究工作,。

3.繼續(xù)做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理,。

4.繼續(xù)寫好教師隨筆,、讀書筆記摘抄等。

5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作,。

6.大合唱隊加強訓(xùn)練,。

7.在四年級中選擇鼓樂隊員進行訓(xùn)練,為下屆打好基礎(chǔ)。

十二月份：

1.繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作,。

2.按計劃上好教研課,、匯報課等。及時進行評課磨課,。

3.準備迎接教研課展示活動,，青年教師評優(yōu)活動，精心設(shè)計教案,、同年級教師磨課,、探討。

4.積極開展科研活動,。

5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作,，年底準備社團活動。

6.大合唱隊加強訓(xùn)練,，年底準備參加社團的演出活動,。

7.加強鼓樂隊的訓(xùn)練,培養(yǎng)新手。

8.開展迎新畫展活動。

一月份：

1.繼續(xù)做好六認真工作,。

2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績考核評定工作,。

3.撰寫學(xué)科論文、教學(xué)心得等,。完成教科研手冊填寫,。

4.做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作,。

初中數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)方案 學(xué)校校本培訓(xùn)實施方案篇二

以國務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針，緊扣學(xué)校工作計劃目標,，圍繞職教富民主題,，充分利用社會各方辦學(xué)優(yōu)勢，積極開展面向農(nóng)村,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的職業(yè)教育，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,，切實開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù),、善經(jīng)營,、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民，為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),，促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻,。

1、完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。

2,、力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。

3,、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作,。

4、全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設(shè)的輔助工作,。

1,、進一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。

2,、以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑,。

3、制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認定的實施方案。

4,、開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究,。

(一)、以學(xué)習(xí)為抓手,，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神,、農(nóng)村政策法規(guī),、終身教育理論、社區(qū)教育理論等,。

2,、學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、個人自行學(xué)習(xí)等,，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃。

3,、學(xué)習(xí)時間：學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時間,、部門按照需要平時組織集中學(xué)習(xí)、個人安排每周半天的自學(xué),。

4,、學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核，個人平時完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等,，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。

(二)、以宣傳為手段,，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作

1,、宣傳內(nèi)容：各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論,、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式,、社區(qū)教育體系等。

2,、宣傳途徑：通過網(wǎng)站,、廣播電視等媒體，發(fā)動教職工進行面對面宣傳,，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進行點對點宣傳等,。

3、宣傳目的：通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,，同時選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點。

4、宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模,，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,，力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員。

(三),、以規(guī)范為基礎(chǔ),，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作

1、學(xué)習(xí)模式,。在繼續(xù)實行并完善半工半讀,、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性,。

2,、授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式,，加強學(xué)習(xí)的過程性考核,，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑。

3,、考核辦法,。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評價考核模式，從出勤,、學(xué)習(xí)筆記,、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績,、實習(xí)過程等方面綜合評價學(xué)員的學(xué)分。

4,、經(jīng)費安排,。從緊安排教學(xué)點經(jīng)費，把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點組織工作的重要內(nèi)容,，作為發(fā)放教學(xué)點補助的依據(jù),，開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點的組織費。

(四),、以方便為原則，扎實做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作

1、精心備課。廣泛開展社會調(diào)查,，繼續(xù)采取集中備課與分工負責(zé)的備課形式,，精心選擇適合農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份,。

2,、集中授課,。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點，安排好各教學(xué)點集中學(xué)習(xí)時間,，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,，每次集中授課必須制作多媒體課件,。同時,，認真做好學(xué)員參加省計算機中級考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作,。

3、個別輔導(dǎo),。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù)，分工落實學(xué)員學(xué)習(xí)的個別輔導(dǎo)工作，并及時做好記載。

4、完善網(wǎng)絡(luò),。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)上，不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺的管理工作,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,，本學(xué)期重點開展個人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點工作,。

(五),、以保證為前提,，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作

1、部門管理,。加強部門常規(guī)管理,，一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄)，二是及時做好資料收集歸檔工作,，三是完善學(xué)員管理檔案等,，四是及時完成學(xué)校交辦督辦的其他工作。

2,、中心建設(shè),。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作，完善資料,、檔案管理,，按照指揮部辦公室的及時要求做好相關(guān)工作。

3,、社區(qū)培訓(xùn),。省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作,。

4、基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,，認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地的規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,，力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓(xùn)基地,。

二月份

1,、完成部門工作計劃，教師制定學(xué)習(xí)工作計劃,。

2,、加強與各傎成人校的勾通，做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排,。

3,、做好上一學(xué)年教學(xué)點經(jīng)費的發(fā)放工作。

4,、組織農(nóng)民學(xué)員正常開課,，了解學(xué)員的思想動態(tài)。

5,、確定學(xué)員的人數(shù),，做好流生的思想工作。

6,、做好學(xué)籍管理的跟進工作,。

7、完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

三月份

1,、根據(jù)各鎮(zhèn)的特點有針對性的進行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導(dǎo)。

2,、農(nóng)民學(xué)歷教育正常上課,。

3、加強海安社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè),。

4,、對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進行初步了解。

5,、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作,。

6、完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

四月份

1,、農(nóng)民教育正常上課。

2,、對部分鎮(zhèn)進行省計算機中心考試培訓(xùn),。

3、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作,。

4,、聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。

5、在自愿的條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實習(xí)就業(yè),。

6,、完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。

五月份

1,、農(nóng)民學(xué)歷教育正常開展。

2,、對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進行技能集中系統(tǒng)培訓(xùn),。

3、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作,。

4,、加強社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。

5,、完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

六月份

1、對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進行集中技能培訓(xùn),。

2,、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。

3,、相關(guān)政策法規(guī)講座,。

4、組織期末復(fù)習(xí),。

5,、完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。

七月份

1,、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作,。

2、組織農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試,。

3,、組織問卷、成績登記,、學(xué)分認定工作,。

4、整理好本學(xué)期資料,。

5,、完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。

初中數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)方案 學(xué)校校本培訓(xùn)實施方案篇三

以“師德”為中心對教師實施全員培訓(xùn),，始終是我們教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作的核心,。我們將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重中之重來抓，將師德建設(shè)置于工作的中心地位，不斷提高教師的人格魅力和師德修養(yǎng),，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀,、價值觀，為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師奠定了堅實的基礎(chǔ)：

1,、加強學(xué)習(xí)明德,。我們制定了教師師德培訓(xùn)的方案，準備通過專題講座,、報告會,、演講征文、知識競賽,、參觀學(xué)習(xí),、交流研討等多種形式的寓教于樂的系列活動，大力弘揚“愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、教書育人、為人師表”的崇高師德,。

2,、面向未來修德。我們開展了教師師德向社會承諾活動,，針對當(dāng)前教師身上存在的一些熱點問題,，組織了討論，將準備重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，讓教師以此為戒,，進行自檢自律。

準備以教師“需要”為中心,，遵照“缺什么,，補什么、培訓(xùn)什么”的原則,，針對時代要求和學(xué)生發(fā)展的特點,，對教師進行分類培訓(xùn)：

1、對新教師的培訓(xùn),。為了讓新上崗教師盡快地進入角色,，更快、更好地融入教育教學(xué)的工作中,，準備開設(shè)新教師崗位培訓(xùn),，有計劃、有步驟地對新教師進行輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)教育改革發(fā)展情況對教師的要求,。要求新上崗教師能積極參加試用期培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并完成120學(xué)時的試用期培訓(xùn)。學(xué)校準備讓老教師分別就課堂教學(xué),、班主任工作等方面為新教師介紹經(jīng)驗,，為新教師樹立學(xué)習(xí)榜樣。

2,、對優(yōu)秀骨干教師的培訓(xùn),。對教學(xué)骨干以及有潛質(zhì)的教師，準備給他們壓擔(dān)子,，讓他們承擔(dān)實驗課題,，擔(dān)負各類型的公開課，鼓勵他們形成個人的教學(xué)風(fēng)格,。學(xué)校支持他們抓住機會，走出校門,，開拓視野多看多想,，不斷吸取養(yǎng)分，從自己工作看到發(fā)展的優(yōu)勢,，不斷形成自身的教學(xué)風(fēng)格,。

3、對教學(xué)有困難教師的培訓(xùn),。對在教學(xué)上有困難的教師,，準備除了鼓勵他們多聽課、評課外,，主要是以訓(xùn)練他們的基本功為主,，比如課堂教學(xué)的語言、教態(tài),、板書,，課件制作和對教材的處理等，使他們盡快縮短與其他教師的差距,。在這基礎(chǔ)上,，給他們定出奮斗目標，對工作及時給予肯定,、支持,，并且鼓勵他們爭當(dāng)先進，使他們有前進的動力,。

實踐操作是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主陣地,，教師培訓(xùn)應(yīng)學(xué)到一點就用一點，讓培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,，使教師實踐中領(lǐng)悟新思想,、新觀念、新方法，使培訓(xùn)工作真正落到實處,。近年來,，我校認真實施“橫聯(lián)——縱靠——自塑”培訓(xùn)思路，多渠道全方位地加強教師業(yè)務(wù)能力地培養(yǎng),。

縱靠：繼續(xù)縱靠市教師進修學(xué)校,，密切與他們聯(lián)系，依靠他們的師資力量,，提高我們教師的能力,。

橫聯(lián)：繼續(xù)組織教師積極參加臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師培訓(xùn)。

自塑：繼續(xù)有選擇性的組織教師外出學(xué)習(xí)

初中數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)方案 學(xué)校校本培訓(xùn)實施方案篇四

（一）,、著眼區(qū)位優(yōu)勢,，建設(shè)品牌專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟,。

我校地處于宜賓五糧液集團,、向家壩水電站、屏山新縣城的交通中心地帶,，周邊地區(qū)對電腦技術(shù)專業(yè)人才的需求量大,。努力打造自身品牌專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟,。

（二）,、以校企合作為突破口，探索人才培養(yǎng)模式改革,。與全市廣告業(yè),、機械業(yè)、建筑業(yè),、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,，立足校企資源共享，促進知識學(xué)習(xí),、技能實訓(xùn),、頂崗實習(xí)和職業(yè)鑒定等功能的整合，企業(yè)年均接納實習(xí)150余人次,，安排就業(yè)100余人,。

（三）、以實踐教學(xué)為抓手,，強化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新,。不員結(jié)業(yè)后均有就業(yè)實習(xí)安排，如辦公文必班安排在打字復(fù)印店實習(xí)（如：齊心文具,、星星打印社,、藍天打印社等）;廣告設(shè)計班安排在廣告公司實習(xí)（如：漢彬廣告,、劍雄廣告、屏山起騰廣告等）,；還有就是機械建筑設(shè)計班均在藝龍電腦科技屏山分店實習(xí),，該店主要業(yè)務(wù)有電腦銷售、電腦維修,、企業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、承接廣告設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計等業(yè)務(wù),。這樣增強了教學(xué)的實踐性,、針對性和實效性。

堅持德育為先,。確立“教育學(xué)生學(xué)會做人,、教育學(xué)生學(xué)會做事、教育學(xué)生學(xué)會相處,、教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、教育學(xué)生學(xué)會生存”的德育培養(yǎng)目標，加強學(xué)生“愛崗敬業(yè),、誠實守信、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻社會”的職業(yè)道德教育，促進學(xué)生道德素質(zhì)的提高,。

轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位理念，從擴張規(guī)模求發(fā)展,、提高質(zhì)量求發(fā)展,，走“內(nèi)涵式、特色化”辦學(xué)之路,。成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,，校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，教師人人抓,，形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)。

制定規(guī)章制度,。對教學(xué)的規(guī)劃,、組織、實施,、檢查,、評價,、獎懲等全過程作出明確規(guī)定。制定《教職工管理制度》,，包含教師職業(yè)道德,、制訂教學(xué)計劃、教學(xué)研究,、教師的獎勵與處分等十大工作規(guī)范,。健全教學(xué)管理機制。建立20余個檢查,、考核,、獎懲制度。推行發(fā)展性評價,。開展品牌創(chuàng)建工程,。創(chuàng)建“品牌專業(yè)”，評選“品牌教師”,，培養(yǎng)“品牌學(xué)生”,。

突出技能教學(xué)，推進教學(xué)模式創(chuàng)新,。在文化基礎(chǔ)課教學(xué)中,，實行分層教學(xué)。在專業(yè)課程教學(xué)中,，實施對準市場設(shè)專業(yè),、對準崗位開課程、對準實踐抓教學(xué),、對準能力育人才,。

改革和創(chuàng)新，提高了人才質(zhì)量,。

走校企合作路 創(chuàng)教學(xué)新模式宜賓縣藝龍電腦培訓(xùn)學(xué)校在長期校企合作辦學(xué)中,，堅持以培養(yǎng)高技能人才為主體，以貼近市場,、服務(wù)企業(yè)為導(dǎo)向,，充分發(fā)揮和利用校企雙方優(yōu)勢，依托企業(yè),、產(chǎn)教結(jié)合,，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)模式,、人才培養(yǎng)上與企業(yè)展開全方位,、深層次的合作，在借鑒國外成功的校企合作理論和兄弟學(xué)校教改經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實際,，針對校企合作中職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置,、基地建設(shè)、課程開發(fā),、教學(xué)設(shè)計,、學(xué)生能力評價等教學(xué)模式方面進行了一系列的探索與實踐。

一,、緊貼企業(yè)市場,，設(shè)置品牌專業(yè)緊貼企業(yè)市場，就是要對就業(yè)市場進行詳細分析,，明確人才培養(yǎng)標準與企業(yè)人力市場需求相對應(yīng)的關(guān)系與條件,。能力本位的教育理念，最重要的一項工作就是促使人才培養(yǎng)與人才需求相配合,，而要達到這個目標,，首先必須進行就企業(yè)市場分析。如果中職校培養(yǎng)出來的人才不能滿足就業(yè)市場需求,，其結(jié)果將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)或技術(shù)人力缺乏,，阻滯經(jīng)濟的整體發(fā)展。中職生按受職業(yè)教育最終目的就是到企業(yè)就業(yè),，也就是一種就業(yè)準備,。因此，設(shè)置專業(yè)應(yīng)當(dāng)做好人力需求預(yù)測,、結(jié)構(gòu)預(yù)測,、設(shè)計職教產(chǎn)出與人力需求相配合的方案。所需考慮的因素包括：國際,、國內(nèi)或地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會文化政策、政策制定者和受教育者在社會,、文化,、教育等領(lǐng)域中的目標和價值觀念、人口狀況,、企業(yè)勞動力市場的供求差,、正在形成的新職業(yè)與工作機會以及能夠勝任這些工作的技術(shù)勞動力數(shù)量等等。

（3）,、計劃任務(wù)

爭取政策扶持,，促進校企合作培養(yǎng)的良性發(fā)展

一是積極爭取政府、行業(yè)對校企合作培養(yǎng)高技能人才工作的扶持,，在合作培養(yǎng)經(jīng)費,、政策等方面取得支持。

二是爭取合作企業(yè)的支持,，建議合作企業(yè)制定并落實高技能人才政策,，使高技能人才在工作安置,、職稱評聘、工資待遇等方面享受優(yōu)先待遇,，

鼓勵本校學(xué)生和企業(yè)在職員工積極接受高技能教育,。

初中數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)方案 學(xué)校校本培訓(xùn)實施方案篇五

今年是培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年,。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,，認真落實，爭取邁上新臺階,。

立足培訓(xùn)學(xué)校實際,，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ),，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標,，全面提升培訓(xùn)學(xué)校各項工作的水平。

1,、有針對性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2,、抓實培訓(xùn)學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高,。

1、牢牢抓住培訓(xùn)學(xué)校的安全工作,，進一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理,。

2、加強培訓(xùn)學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平,。

3、加強校本培訓(xùn)和校本教研,，促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4,、加強班主任隊伍建設(shè),，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識,。

(一)培訓(xùn)學(xué)校管理

1,、重新調(diào)整培訓(xùn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度,、分部門的目標,、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識,。

2,、調(diào)整、充實行政干部的隊伍,，明確分工,，進一步明確崗位職責(zé)，以嚴格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理,，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,，有的工作要做好方案,，做到有布置、有檢查,、有反饋,，有資料積累。

3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力,。建立干部管理工作評價機制,。

4、梳理和完善培訓(xùn)學(xué)校各項管理制度,，形成符合培訓(xùn)學(xué)校實際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度,、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,，以此提高制度的執(zhí)行力。

5,、明確培訓(xùn)學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流,，進行履責(zé)評價,。

(二)師資隊伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合培訓(xùn)學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,，計劃要明確培訓(xùn)目標,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間,、對教師參加培訓(xùn)的評價等,。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué),、班主任管理,、集體教研)入手，以聽講座,、看錄像,、聽課、評課,、專題討論,、教研活動等形式進行。

2,、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作,，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流、實踐,、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué),、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作

1,、建設(shè)好德育隊伍

(1)強化全員育人意識,，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中,、在作業(yè)批改中,、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

(2)開好“三個會”,， “三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會,。每次班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題,。針對班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任,、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案,。

(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性,。

2,、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞培訓(xùn)學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(讓學(xué)生成為擁有“仁、智,、義,、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級的培養(yǎng)目標,，細化為行為規(guī)范的分年級要求,，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標,、培養(yǎng)目標的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練、實踐和評價體系,。

(2)積極探索“生活德育”的目標,、方法和實施途徑，要把“仁,、智,、義、強”的要求融入學(xué)生的培訓(xùn)學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐,。

(3)落實培訓(xùn)學(xué)校德育和班級德育,，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會,、升旗準備充分,，規(guī)范到位，學(xué)生受教育,。抓好班隊課,、午會課，推行十分鐘隊會,，開展“健康教育,、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排,。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練,，本學(xué)期的前半階段，重點強化學(xué)生的文明行為,，改變亂扔垃圾,、紀律性差的陋習(xí)。

(5)以櫥窗,、板報,、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,，重視主流價值觀的宣傳,，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人,。本學(xué)期培訓(xùn)學(xué)校櫥窗更換兩次,，板報更換四次，力求主題鮮明,，內(nèi)容充實,，版面活潑、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動,，建設(shè)好班隊活動課,、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地,。堅持國旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè),，國旗下講話力求做到有時效,、高水準、成系列,。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,，積極開展少先隊活動，讓少先隊員,、兒童團員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位,，通過崗位實踐,，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力,。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

3,、建立德育激勵機制

(1)加強班主任工作的考核,，以改進教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制,，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度,。用好、用足相關(guān)要求,，努力提高班主任待遇,。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”,、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動， 以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學(xué)生”活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學(xué)生”評價制度,。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式,，表彰“五星級文明班”,、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設(shè)置紀律、衛(wèi)生,、安全流動紅旗,，做到每周一流動，結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來,。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度,，積極拓寬德育的主渠道,，形成培訓(xùn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。

(2)重視家庭,、社會與培訓(xùn)學(xué)校教育的配合。組織,、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會議,。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進行五人次的家訪并有記錄,，與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次,。教師要通過家訪，與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育,，與家長一起做好學(xué)生的思想工作,。

(4)要充分發(fā)揮“家長培訓(xùn)學(xué)校”的作用,，有針對性地進行授課,，為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢,。

(5)抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話,，增強保育服務(wù)意識,，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

(四)教學(xué)工作

1,、落實教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃 ,，按照《上海市xx學(xué)年課程計劃》開齊、上足,、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時,，落實“快樂半日活動”。

(2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實,。

備課管理：第一,，修改培訓(xùn)學(xué)校備課評價標準，明確備課要求;第二,，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課;第四,，開展備課輔導(dǎo),，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計,，強調(diào)目標設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一,，加強隨堂聽課,、行政走課、預(yù)約聽課,，提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二,，切合培訓(xùn)學(xué)校實際，教研組討論形成一堂好課標準,，引導(dǎo)教師按照好課的標準去上課;第三,，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課,，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，教研組長聽課不少于15節(jié),，三年內(nèi)新教師,、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后,，要在教研組內(nèi)匯報,。

作業(yè)管理：第一，修改培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標,，明確各類作業(yè)要求;第二,，加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度,，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性,，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周,，其它學(xué)科批改不過日,，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率,、訂正的及時性,。

輔導(dǎo)管理：第一，加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),，減少學(xué)困生;第二,，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標,?？荚嚺c評價管理：第一，嚴格考試程序,，做到出卷,、考試,、閱卷、登分,、試卷分析規(guī)范有序;第二,，探索多樣的評價學(xué)生的方法。

(3)加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，通過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題,，及時提出改進措施。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將對語,、數(shù)、英三個學(xué)科進行一次抽查,，抽查對象是部分年級,、部分班級。期中,、期末培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核,。

(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作,，在切實做好減負工作的前提下,，認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作,。培訓(xùn)學(xué)校組織各類競賽,，培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

2,、加強教研組建設(shè)

1,、加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議,，通過會議加強教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé),，通過教研組長履責(zé)的過程，提高教研組長的工作能力,。

2,、落實教研活動，要根據(jù)培訓(xùn)學(xué)校平行班少,、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間,、合理選擇內(nèi)容,、合理設(shè)計形式;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學(xué)科組的教研活動，教導(dǎo)處,、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的內(nèi)容,，包括時間、地點,、目標,、主題、過程,，提高教研活動的有效性,，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方,。

3,、強化新教師培訓(xùn)

(1)組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)新教師在教育,、教學(xué)中約束自己,，規(guī)范自己的教育行為。

(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式,，充分發(fā)揮,、老教師的傳幫帶作用,，使新教師盡快成長,。

(3)加強對新教師教學(xué)的日常管理，對新教師的備課,、上課,、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查，至少每月一次,，檢查后進行及時反饋,，對教學(xué)檢查中確實存在問題的教師，將重點輔導(dǎo)和幫助,。

(4)開展新教師的備課,、上課、說課,、評課等活動,，提供不斷實踐和鍛煉的機會。

4,、上好校本課程

(1)培訓(xùn)學(xué)校積極利用,、開發(fā)整合培訓(xùn)學(xué)校課程資源，形成有培訓(xùn)學(xué)校特色的課程實施方案,，初步形成武術(shù)教材,。

(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源,，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學(xué)3—5年級開設(shè)武術(shù)特色課程,，有計劃地進行集體拳,、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練,，積極參加校,、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,，彰顯培訓(xùn)學(xué)校特色課程，擴大培訓(xùn)學(xué)校知名度,。

(3)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求,，調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的積極性，從4—6年級吸收學(xué)生參加毛筆,、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí),。

5、開展好培訓(xùn)學(xué)?？萍?、藝術(shù)、體育教育

(1)上好自然,、唱游,、音樂、美術(shù),、體育與健身,、體育活動課，抓好學(xué)科的滲透,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(2)積極開展體育、科技,、藝術(shù)活動,，舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

(五)后勤工作

1,、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課,，做到有教師、有課本,、有課時,、有評價，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作,，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查,、評比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做到常洗澡,，勤換衣，勤剪指甲,，不喝生水,，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達100%,。

2,、加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,，努力把好校門進出關(guān),，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué),、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序,，確保學(xué)生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,，建立定期檢查制度,，健全水電、校舍維修檔案,。

3,、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細,、做實,。食堂負責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,，每天把好食品的入口關(guān),，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān),、消毒關(guān),，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查,。

4、加強收費工作，做到先備案再收費,，備多少收多少,，按實結(jié)算，多退少不補。

5,、做好固定資產(chǎn)的登記,、入賬、使用,、維護等工作,，做到賬物相符，借還清楚,，報廢規(guī)范,。

初中數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)方案 學(xué)校校本培訓(xùn)實施方案篇六

教師的成長離不開自身的努力，同時也離不開各種形式的培訓(xùn)和交流,，通過校本研訓(xùn)來滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要,。幫助教師在改革的過程中不斷更新教育觀念，不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題,，不斷變革教學(xué)方式,，調(diào)整自己的教學(xué)行為，實現(xiàn)專業(yè)水平的提高,，在教學(xué)改革的實踐中實現(xiàn)真正的成長,。根據(jù)學(xué)校教師的情況制定學(xué)校教師發(fā)展計劃。

1,、按規(guī)定參加全校性的集中培訓(xùn)和以研訓(xùn)組為單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及備課組的集體備課活動,。

2、每位教師要做到：堅持每單元（或模塊）寫一篇教學(xué)反思,；一學(xué)期每人上一節(jié)教學(xué)匯報,、示范課，參加一次教學(xué)診斷課活動,；制作一份多媒體課件,；每人每學(xué)期要精讀至少一本的教學(xué)專著；撰寫不少于5000字的讀書筆記,，交一份有價值學(xué)科論文和優(yōu)秀教案,。

3、為促進教師整體化素質(zhì)的全面提高,，學(xué)校制定了抓理論學(xué)習(xí),，抓崗位實踐、抓活動載體的“三抓”工程,，激勵教師立足本職,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻,。培養(yǎng)教師鉆研業(yè)務(wù),，強化素質(zhì),，敢于爭先，成為一名在專業(yè)上有影響,、在學(xué)科上有知名度的`典型教師,。

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4,、凡參加學(xué)科教學(xué)（或說課）競賽、評優(yōu),、教師基本功大賽獲獎的教師,，要及時提交競賽過程中所有相關(guān)材料及獲獎證書復(fù)印件2份，1份送交教導(dǎo)處存檔,，另一份與獲獎證書復(fù)印件或為市級以上教學(xué)觀摩課,、引路課、研討課寫好記實材料一起存入教師個人專業(yè)成長檔案,。

5,、學(xué)校要創(chuàng)造有利條件，為各學(xué)科教師搭建自學(xué),、進修,、晉升的平臺，鼓勵教師在規(guī)定的時間內(nèi)達到學(xué)科教學(xué)的要求,，將外派教師學(xué)習(xí)情況納入學(xué)?？己私處熤小?/p>

6,、建立校本研訓(xùn)教師個人檔案,，檔案中記錄、裝載教師參加校本研訓(xùn)過程中的各種成果及業(yè)績,，對每位教師實行長效的個性化管理,，同時對教師在繼續(xù)教育過程中實施學(xué)分制管理提供必要的依據(jù)。

7,、教師如因故不能參加學(xué)科研訓(xùn)組和年級備課組活動應(yīng)履行請假手續(xù),，說明原因。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)因公不能參加學(xué)科研訓(xùn)組和年級備課組活動也應(yīng)履行請假手續(xù),，否則當(dāng)缺勤論處,。

初中數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)方案 學(xué)校校本培訓(xùn)實施方案篇七

本年度我校的校本研修工作將按照上級研修部門的工作要求，以加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標,，緊緊圍繞“打造高質(zhì)量課堂，提升教師教育教學(xué)能力”這一主題,，堅持“育德為先,、能力為本,，突出骨干、面向全員,，均衡發(fā)展”的原則,，開展多種形式的基于崗位、基于課堂,、基于問題,、基于教師發(fā)展需求的教師培訓(xùn)與崗位練兵活動，促進教師專業(yè)化成長,。

（一）做好校本培訓(xùn)工作

本年度的校本培訓(xùn)工作繼續(xù)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進行,。

1、教師的自學(xué)內(nèi)容包括：本學(xué)科的課標,、教材,、教法，與本學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息和學(xué)刊中的相關(guān)論述等,。

2,、集中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是教育學(xué)、心理學(xué)的通識培訓(xùn),，名優(yōu)教師錄像課,，講座視頻等。

3,、培訓(xùn)成果以“講述我的教育故事”形式呈現(xiàn),。要求全體教師以教育學(xué)和心理學(xué)為理論支撐，選取自己在教育,、教學(xué)工作中的典型案例,，撰寫一篇教育或教學(xué)案例。學(xué)校經(jīng)過評選后,，組織教師進行交流并編輯成本校的年度《教育教學(xué)案例集》,。

4、組織教師參加省,、市教研部門組織的各類培訓(xùn)活動,，使我校教師及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法,。

（二）開展校本教研活動

1,、本年度我校的教研主題是“打造高質(zhì)量課堂”。按照這一主題,，分別確立了各學(xué)科提高課堂教學(xué)質(zhì)量的教研重點：數(shù)學(xué)學(xué)科“小學(xué)數(shù)學(xué)基本思想和基本活動經(jīng)驗的主要教學(xué)策略”,，語文學(xué)科“語文閱讀教學(xué)策略”，科任學(xué)科“不同課型教學(xué)策略”,。

2,、教研活動主要采取常態(tài)教研,、主題教研、區(qū)域教研三種形式進行,。

常態(tài)教研：聽常態(tài)課,，認真做好課后的評課、議課,、研課和教研成果的積累工作,。

主題教研：舉辦全體任課教師的“朝陽小學(xué)第七屆陽光杯賽課”活動，在此基礎(chǔ)上推出名師引領(lǐng)課,。

區(qū)域教研：本年度我校要主辦一次區(qū)域教研活動,，協(xié)辦一次區(qū)域教研活動，還組織本校教師積極參加合作體學(xué)校舉辦的各學(xué)科的教學(xué)研究活動,。

通過以上三種形式的教研活動,，為我校教師提供展示、交流,、學(xué)習(xí)的平臺,，進一步強化我校教師的課堂教學(xué)策略意識、課堂教學(xué)有效意識和課堂教學(xué)的成果意識,，以此促進我校教師的課堂教學(xué)水平發(fā)展,，推動教學(xué)質(zhì)量的提升。

（三）發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用

1,、建立起（20xx—20xx年度）市級骨干教師,、教學(xué)能手，管理考核檔案,。按照“骨干（能手）教師承諾書”的要求,，給他們下任務(wù)、加擔(dān)子,，讓他們在校本教研,、區(qū)域教研、市級教研活動中承擔(dān)相應(yīng)的教研任務(wù),，充分發(fā)揮出名優(yōu)（骨干）教師的引領(lǐng),、示范作用。

2,、利用學(xué)校網(wǎng)站,、教師博客等平臺交流展示名優(yōu)教師的教育智慧、教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)策略與教學(xué)方法的應(yīng)用,，使不同層次的教師都有不同程度的提高。

（四）開展崗位練兵活動

學(xué)校結(jié)合市教研部門的工作計劃,，有針對性地組織教師進行相關(guān)的技能訓(xùn)練和比賽,，通過學(xué)校內(nèi)部的崗位練兵促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1,、朝陽小學(xué)第七屆“陽光杯”賽課活動,。

2、教師三筆字比賽

3,、學(xué)科不同課型教學(xué)策略說課賽

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負責(zé)人要按計劃積極組織安排各項研修活動并做好研修過程性材料的積累，全體教師要積極參與到研修活動當(dāng)中,。

2,、本年度，所有研修活動都將按照學(xué)校的《校本研修工作考核辦法》對教師參加研修情況進行登記,，并按照研修效果情況進行相應(yīng)的考核,。

高中數(shù)學(xué)教師研修計劃

一、嚴格遵守跟崗守則,，在跟崗學(xué)校教師的指導(dǎo)下,，認真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動。

二,、在跟崗學(xué)習(xí)期間,，嚴格執(zhí)行東莞一中學(xué)校各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)該校的先進管理經(jīng)驗,，虛心向該校老師學(xué)習(xí)教學(xué)實踐,，積極與其他學(xué)員交流互動。爭取多聽,、多看,、多思、多請教,，力爭在完成學(xué)習(xí)計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務(wù)水平,。

三、業(yè)余時間加強自主學(xué)習(xí),，多方收集教研教改信息,，努力吸收養(yǎng)料，力求將所學(xué)習(xí)到的先進理念與本次活動實踐結(jié)合起來,，進而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能,。

1、完成跟崗學(xué)習(xí)計劃,；

2,、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃；

3,、寫好每天的跟崗學(xué)習(xí)日志,，并發(fā)布網(wǎng)上,；

4、開發(fā)兩篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例,；

5,、撰寫一篇教學(xué)研究論文；

6,、寫作兩個教學(xué)設(shè)計,；

7、完成《我的教學(xué)風(fēng)格》寫作任務(wù),；

8,、完成跟崗總結(jié)寫作任務(wù)。

9,、繼續(xù)進行子課題研究

10,、積極參與孟老師工作的各類教研活動，認真聽課,，做好聽課筆記（不少于10節(jié)的聽課記錄,、3篇以上的聽評課感想）；

11,、在孟老師的指導(dǎo)下,，上好同課異構(gòu)課和匯報課；

12,、完善自己的檔案,。認真整理包括公開課或?qū)ｎ}講座材料、教育科研材料,、學(xué)科教學(xué)論文,、聽課記錄、相關(guān)博文以及活動記錄等,。

在學(xué)習(xí)過程中我要認真學(xué)習(xí),，珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，把學(xué)到的知識理念帶回學(xué)校,，向同行的學(xué)習(xí),、交流、借鑒的過程中,，提升自己的師德師風(fēng)和專業(yè)水平,，爭取把在孟老師工作室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打造成為我個人教學(xué)的又一個新起點。