體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校寒假十課心得體會(huì)篇一

時(shí)至今日,，“限塑令”實(shí)施已超過(guò)一年。在這一年里,，“限塑令”對(duì)商品市場(chǎng)使用的情況有多大的影響呢,？是不是還有需要改善的地方？帶著這些疑問(wèn),，我對(duì)超市和集貿(mào)市場(chǎng)的使用情況進(jìn)行了調(diào)查,。

時(shí)間：20xx年8月15日星期六16：00。

地點(diǎn)：開(kāi)平市長(zhǎng)沙益華廣場(chǎng)華潤(rùn)超市,。

我采用在超市門口定點(diǎn)觀察的方式,，在5分鐘里觀察了100個(gè)消費(fèi)者使用塑料袋的情況，得出以下數(shù)據(jù)：

自帶購(gòu)物袋的人數(shù),。（包括手提袋和自備塑料袋）

既用購(gòu)物袋,，又用收費(fèi)塑料袋的人數(shù)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，華潤(rùn)超市的消費(fèi)者使用收費(fèi)塑料袋的占了大多數(shù)，超過(guò)50%,，達(dá)到53人,，而使用購(gòu)物袋而不使用塑料袋的僅有14人，由于塑料袋收費(fèi)而平口袋不收費(fèi),，有25人使用平口袋代替塑料袋,，另外有8人直接提著商品,。

由調(diào)查可見(jiàn)，消費(fèi)者使用塑料袋的現(xiàn)象依然嚴(yán)重,，環(huán)保意識(shí)還有待增強(qiáng),，另外，平口袋的免費(fèi)使用也被某些消費(fèi)者鉆了空子,，直接導(dǎo)致平口袋使用量劇增,。在調(diào)查的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了消費(fèi)者偏好的特點(diǎn)。

一是使用收費(fèi)塑料袋的往往是因?yàn)橘I了大量的商品,，一般的購(gòu)物袋容量不足以放下所有的商品,，或者需要好幾個(gè)購(gòu)物袋才可以放下所有的商品。

二是使用購(gòu)物袋的消費(fèi)者通常買的商品并不多,，購(gòu)物袋可以容下,。

三是部分消費(fèi)者購(gòu)買的商品數(shù)量較少，便可以直接放進(jìn)手提袋或者空手提著商品,，或者使用平口袋裝商品,。由此可見(jiàn)，購(gòu)買商品數(shù)量的多少跟消費(fèi)者是否傾向于使用購(gòu)物袋有很大的關(guān)系,。

經(jīng)過(guò)分析,，我認(rèn)為這是跟收費(fèi)塑料袋的價(jià)格在購(gòu)買商品的價(jià)格中所占的比例有直接關(guān)系。當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買的商品數(shù)量較多,，金額較大,，塑料袋的價(jià)格在總金額中所占的比例就小，消費(fèi)者就不會(huì)計(jì)較多花幾毛錢購(gòu)買塑料袋,，相反,，如果購(gòu)買的商品數(shù)量較少，金額不大,，塑料袋的價(jià)格在總金額中所占的比例就小,，消費(fèi)者就會(huì)傾向于不使用塑料袋。

時(shí)間：20xx年8月16日星期天9：00,。

地點(diǎn)：開(kāi)平市長(zhǎng)沙幸福市場(chǎng),。

同在超市使用的方法一樣，我在幸福市場(chǎng)大門口連續(xù)觀察了100個(gè)消費(fèi)者,，并得到了一下數(shù)據(jù)：

自帶購(gòu)物袋的人數(shù),。（完全不需要塑料袋）

在集貿(mào)市場(chǎng)的出口觀察了100個(gè)消費(fèi)者，完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人,，僅占3%,，其余的97人均使用了至少一個(gè)塑料袋，這種現(xiàn)象說(shuō)明，“限塑令”在集貿(mào)市場(chǎng)的約束力并不強(qiáng),。

集貿(mào)市場(chǎng)里,，幾乎每個(gè)消費(fèi)者都提著塑料袋，有的提著一兩個(gè),，但更多的是提著七八個(gè),，至于塑料袋里面還有多少個(gè)，就不得而知了,。在鮮魚檔口,，買一個(gè)魚頭要用塑料袋裝，在豬肉檔,，買塊豬肉要用塑料袋裝,，在瓜菜檔，買一條節(jié)瓜要用塑料袋裝,，“限塑”究竟“限”在什么地方了,？觀察中發(fā)現(xiàn)，盡管使用購(gòu)物袋的消費(fèi)者也有,，但并不多見(jiàn),。

一副食品檔口的老板說(shuō)：“不要說(shuō)我們這種副食品檔口，就算是整個(gè)集貿(mào)市場(chǎng),，塑料袋的使用量依然很大,，與限制塑料袋之前相比，塑料袋的使用量并沒(méi)有明顯減少,。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,，像我們這種副食品，比如紅棗,，一粒一粒的,，人家買一斤紅棗，你不可能不用塑料袋吧,？就算人家只買一兩,，也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的,，比如米,，豆類，散裝面粉,，這些無(wú)論如何也得用個(gè)塑料袋吧,？我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了，所以塑料袋限不限制都好,，我們這里也一定要用到塑料袋,?！痹谡劶疤峁┧芰洗欠裥枰召M(fèi)的時(shí)候，老板搖了搖頭,，笑著說(shuō)：“不可能收費(fèi)，一斤綠豆4元,，裝一斤綠豆起碼要用兩個(gè)塑料袋,，就算是每個(gè)1毛錢，也不現(xiàn)實(shí),，消費(fèi)者不肯,，我們也不想那么麻煩找零錢。要知道啊,，集貿(mào)市場(chǎng)的消費(fèi)者都是非常精打細(xì)算的,，多1毛錢他就不來(lái)光顧了?！?/p>

工商行政管理人員說(shuō)：“盡管‘限塑令’頒布已經(jīng)一年又多,，但老實(shí)說(shuō)，在集貿(mào)市場(chǎng),，‘限塑令’的實(shí)施有困難,，近日來(lái)我們已經(jīng)加大了對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)限塑整治行動(dòng)的力度，積極進(jìn)行宣傳,，召開(kāi)市場(chǎng)業(yè)戶座談會(huì)明確‘限塑令’的意義和要求,，把限塑作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的經(jīng)常的工作抓緊抓好?！?/p>

1,、“限塑令”，是限制而不是杜絕塑料袋的使用,，這需要消費(fèi)者必須要有良好的環(huán)保意識(shí)和自我監(jiān)督能力,，否則塑料袋究竟在什么地方該用，什么地方不該用,，大家都說(shuō)不清,，大家都有自己的理由。比如,，買一瓶醬油,，可以用購(gòu)物袋裝也可以用塑料袋裝，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的自然會(huì)使用購(gòu)物袋,，而意識(shí)不強(qiáng)的就會(huì)使用塑料袋,，但是使用塑料袋可以使用一個(gè)，也可以使用兩個(gè),，使用兩個(gè)的消費(fèi)者認(rèn)為一個(gè)塑料袋不可靠,，這樣的理由不能不讓商家多給一個(gè)塑料袋，商家也不會(huì)為了一個(gè)塑料袋而讓消費(fèi)者不悅。這就涉及到了消費(fèi)者意識(shí)的問(wèn)題,。

毫無(wú)疑問(wèn)的,，提高環(huán)保意識(shí)，必須加大宣傳力度,。就開(kāi)平市而言,，目前政府的宣傳力度并不足夠，電視,，廣播,，報(bào)紙中關(guān)于少用塑料袋的宣傳少之又少。而商家的“限塑”宣傳就占了主導(dǎo),，一方面是某些免費(fèi)提供塑料袋的商戶為了節(jié)省成本,，另一方面是某些收費(fèi)塑料袋的超市為了樹(shù)立社會(huì)形象。但是這些宣傳僅僅靠商家是不足夠的,，政府在這方面的宣傳不力對(duì)“限塑令”的實(shí)行有很大的影響,。

2、市場(chǎng)上有的塑料袋要收費(fèi),，這主要是超市的塑料袋,，質(zhì)量也比較好，而集貿(mào)市場(chǎng)的塑料袋則不收費(fèi),，但是質(zhì)量比較差,。盡管質(zhì)量比較差，但由于不收費(fèi),，導(dǎo)致消費(fèi)者的消費(fèi)成本沒(méi)有增加,，質(zhì)量差的問(wèn)題可以用數(shù)量增加的方法來(lái)解決，即是多用幾個(gè)塑料袋,，這導(dǎo)致了塑料袋的濫用,。目前的生活垃圾中，廢棄的塑料袋也主要是這些類型的塑料袋,，即它們才是破環(huán)環(huán)境的“主力軍”,，但由于各種各樣的原因，目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用,，但卻在限制集貿(mào)市場(chǎng)塑料袋的使用上收效甚微,，而集貿(mào)市場(chǎng)上產(chǎn)生的廢棄塑料袋又遠(yuǎn)比超市的要多。因此,，必須針對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的特點(diǎn)來(lái)“限塑”,，就目前而言，除非可以找到普通塑料袋的替代品,，否則集貿(mào)市場(chǎng)濫用塑料袋的情況很難會(huì)得到改善,。所以,，加大塑料袋替代品的研發(fā)是解決塑料袋污染的重要措施。這種替代品必須環(huán)保并且價(jià)格低廉,，適于推廣,。

3、進(jìn)一步完善目前的環(huán)保法規(guī),。國(guó)務(wù)院頒布的“限塑令”對(duì)于環(huán)境保護(hù)而言具有重要意義,，但是有部分細(xì)節(jié)的規(guī)定不清晰，或者沒(méi)有統(tǒng)一的衡量口徑,，又或者不具備可操作性。比如,，“在所有超市,、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋”,，但是明顯地由于規(guī)定沒(méi)有結(jié)合集貿(mào)市場(chǎng)的實(shí)際情況，導(dǎo)致了集貿(mào)市場(chǎng)免費(fèi)提供塑料袋的現(xiàn)象依然普遍,，這必須對(duì)“限塑令”進(jìn)行更細(xì)致的修改,；又如“在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售,、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋”,，但是“0.025毫米”究竟有多厚，一般的工商部門和消費(fèi)者都難以區(qū)別,。所以,，相關(guān)環(huán)保法規(guī)有待進(jìn)一步完善，但這并不是一朝一夕能夠做到的事情,，也不可能一勞永逸,，相信隨著國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的越來(lái)越重視與人們環(huán)保意識(shí)的提高，環(huán)保法規(guī)系統(tǒng)完善的進(jìn)程會(huì)越來(lái)越快,，不斷向建設(shè)資源節(jié)約型,，環(huán)境友好型社會(huì)的方向邁進(jìn)。

學(xué)校寒假十課心得體會(huì)篇二

通過(guò)這幾個(gè)月以來(lái)的支教實(shí)習(xí),，我個(gè)人確實(shí)收獲了很多,。可以說(shuō),，這次實(shí)習(xí)支教之行,，將很大程度上影響我未來(lái)教師道路的規(guī)劃。

從一開(kāi)始上課時(shí)因管理課堂秩序及上課不順利導(dǎo)致的心情煩躁不安,、備課時(shí)內(nèi)心困惑,、上課前總會(huì)緊張恐慌焦慮,，到后來(lái)漸漸摸清楚學(xué)生情況，上課時(shí)候越來(lái)越游刃有余,、明白了如何與學(xué)生形成良性的師生關(guān)系,、調(diào)整自己教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生……

總的來(lái)說(shuō),，不虛此行,。

與微格教學(xué)構(gòu)造的理想課堂完全不同，真正的教學(xué)過(guò)程中狀況百出,，而教師除了教學(xué)任務(wù)外,，還要參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

教學(xué)上,，一開(kāi)始沒(méi)有了解學(xué)生們的情況,，造成了一些矛盾，課堂秩序不是很好,，這使得我經(jīng)常與他們發(fā)火,，影響教學(xué)。于是在學(xué)校幫助下,，對(duì)幾個(gè)搗亂分子給予思想教育,，課堂紀(jì)律有較好改善。期中考試過(guò)后,，掌握了學(xué)生的成績(jī),，并加以批改其答題卡，對(duì)他們易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行分析,，并給予不同評(píng)語(yǔ)和批注,，看到學(xué)生認(rèn)真看答題卡的樣子，感覺(jué)自己的功夫沒(méi)有白費(fèi),。我還與學(xué)生談話,，問(wèn)他們懂了沒(méi)有，不會(huì)的地方,，對(duì)優(yōu)生和差生都給予幫助,。漸漸地，我發(fā)現(xiàn),，課堂上講話的屈指可數(shù)了,。這時(shí)，我覺(jué)得,，我與學(xué)生之間算是互相理解了,。

教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課時(shí)候一開(kāi)始不是很會(huì)寫教學(xué)目標(biāo),，也不清楚如何實(shí)施教學(xué),，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，對(duì)于不同的課文類型我知道如何下手了,。

無(wú)論何種材料,，首先教師要自己先把課文搞懂。教學(xué)流程一般按照導(dǎo)入,、整體感知,、研讀品味、拓展延伸展開(kāi),。小說(shuō)教學(xué)的話,，要側(cè)重從小說(shuō)三要素去理解搞明白，如環(huán)境描寫的作用,，此處情節(jié)對(duì)小說(shuō)的作用,，分析人物形象，品味小說(shuō)語(yǔ)言,，分析小說(shuō)刻畫人物和描寫環(huán)境時(shí)用到了哪些修辭手法和表現(xiàn)手法。文言文教學(xué)時(shí),，我通常這樣來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一,、知識(shí)與能力方面，了解作者生平及作品,，積累實(shí)詞和虛詞,，積累文化常識(shí)，了解作品的文體特征（詩(shī)詞歌賦）二,、過(guò)程與方法上,，借助課下注釋及工具書疏通字詞文意，理清文章脈絡(luò),，品味語(yǔ)言藝術(shù)手法,。三、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀上,，主要是把握文章主旨，根據(jù)不同材料給予不同情感解讀,，并向?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀,，以情感打動(dòng)激勵(lì)他們。在現(xiàn)代文教學(xué)上,，要能梳理文章層次大意,，理解文章所使用的論證或說(shuō)明手法，這樣在考試時(shí)候能有一定的能力去判斷正誤,。

此外,，無(wú)論教學(xué)何類文章,，要進(jìn)行拓展延伸，知識(shí)上拓展,，能力上要能觸類旁通舉一反三,，發(fā)散思維也起著一個(gè)重要的作用。

無(wú)論如何,，情感熏陶很重要,，這是將學(xué)生帶入課文解讀的重要一步，教師不能干巴巴地將文章手法,，也應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予人文關(guān)照,，語(yǔ)文本就是人文性質(zhì)的一個(gè)學(xué)科。

除了教學(xué)收獲,，參與學(xué)校的事務(wù)也讓我對(duì)未來(lái)教師崗位上要做的事情有了一個(gè)粗略的認(rèn)識(shí),。在實(shí)習(xí)支教的學(xué)校，我還體驗(yàn)到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心,，認(rèn)識(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)性,，了解了教師生活是怎樣的。

如果用一句話來(lái)概括的話,，我的實(shí)習(xí)支教生活一定是“梅花香自苦寒來(lái)”吧,。

學(xué)校寒假十課心得體會(huì)篇三

今年暑假，我在桂林奇瑞4s點(diǎn)進(jìn)行了假期實(shí)習(xí),，雖然之前的假期我都有做假期工賺些外快,，但是這次實(shí)習(xí)我所做的事情是我之前都沒(méi)有做過(guò)的，非常具有挑戰(zhàn)性,。我因?yàn)樯眢w原因,，被分配到了汽車品牌推廣部門。有了新的體驗(yàn)和實(shí)踐,，受益匪淺,。

而我個(gè)人覺(jué)得所謂心得體會(huì)，分為兩個(gè)部分,，即體會(huì),，就是身體力行的做了的事情。即心得,，就是做過(guò)以后的想法與思考,。下文就以這兩點(diǎn)敘述工作。

在汽車品牌市場(chǎng)推廣部門的工作多為文案工作和腦力勞動(dòng)還有就是接受部門培訓(xùn),。剛來(lái)的時(shí)候,，部門的前輩見(jiàn)我是并非是專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生，卻突發(fā)奇想,，讓我再實(shí)習(xí)階段,，在學(xué)習(xí)汽車市場(chǎng)與客戶的知識(shí)的同時(shí),，擬出一份關(guān)于十一房車節(jié)奇瑞公司的活動(dòng)企劃，給他們這些房車節(jié)企劃做爛了的老油條們一些新鮮血液,。這叫無(wú)知者無(wú)謂,！

在辦公室里擬定企劃的時(shí)候，企劃的擬定,，需要大量的有關(guān)于公司的資料,，所以征得前輩同意后，可以查閱公司市場(chǎng)部的資料,。期間,，發(fā)現(xiàn)我們專業(yè)所沒(méi)有學(xué)習(xí)的東西。汽車這種商品有這其自身的特殊性,，其品牌甚多而且價(jià)格較大,，對(duì)于大多數(shù)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，購(gòu)買之前都會(huì)慎重考劉,，而且很多時(shí)候不會(huì)馬上就付款提車,。所以在銷售方面，通過(guò)品牌的宣傳,，讓自己在眾多汽車品牌中吸引消費(fèi)者的眼球,；通過(guò)對(duì)客戶資料的記錄與分析達(dá)到保證客源的目的；通過(guò)售后對(duì)客戶的追蹤,，了解客戶需要，達(dá)到樹(shù)立良好形象的目的,。所以汽車市場(chǎng)的運(yùn)作是比較長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,，急于求成是絕對(duì)沒(méi)有好印象的。

對(duì)于銷售和市場(chǎng),，心理上和感性方面的事物會(huì)更多,，但是理性上的分析也是必不可少。而對(duì)于我們汽檢來(lái)說(shuō),，理性的分析與邏輯判斷是罪重要的,，不過(guò)我覺(jué)得如果在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)了對(duì)于客戶的處事方法，在以后的維修中會(huì)更好的和客戶交流,，是維修前的車況分析大有好處,。在實(shí)習(xí)期間，我參加了奇瑞為銷售人員所開(kāi)設(shè)的一次學(xué)習(xí)講座,，在講座期間我可以了解到奇瑞的市場(chǎng)地位,，客戶定位，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)和定位等等,。雖然受益匪淺,，但是其中我也發(fā)現(xiàn)了些問(wèn)題,，也是中國(guó)汽車最缺乏的——不注重汽車文化。很多時(shí)候,，大家買車的時(shí)候總是先考慮國(guó)外品牌的汽車,，為什么，除了質(zhì)量,，更多的是國(guó)外品牌的汽車文化能感染人,。想買車的人，對(duì)汽車有了解的人,，一直都是聽(tīng)著國(guó)外汽車的文化故事的,，奔馳那永不停止向前的三叉銀星，bmw作為巴伐利亞飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)的藍(lán)天白云,，日產(chǎn)那令所有跑車膽寒,，無(wú)法超越，代表著戰(zhàn)神的r,！三菱與斯巴魯在wrc賽場(chǎng)上的殊死決斗,，等等。而這些汽車文化都十分的受到汽車商的重視,，而且大力宣傳,。

當(dāng)我國(guó)的汽車還沉迷于如何省油，如何又學(xué)到了國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),，如何比國(guó)外汽車便宜的時(shí)候,，我們忽略了最重要的文化。現(xiàn)在我國(guó)很多國(guó)產(chǎn)汽車的質(zhì)量都不必同級(jí)別的外國(guó)汽車差,，而且價(jià)錢更實(shí)惠,，但是總是讓人覺(jué)得低國(guó)外品牌一等，就是不注重品牌文化的結(jié)果,。我在跟著新銷售問(wèn)接收培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W了很多銷售技巧,，比如與同級(jí)別國(guó)產(chǎn)車比較式如何點(diǎn)出對(duì)手的弱點(diǎn)，如何把自己的優(yōu)勢(shì)大量放大等等,。但是這些在我看來(lái),，都是五十步笑百步的比較方法，話術(shù),。沒(méi)有任何關(guān)于汽車文化的銷售技巧,。相比，日產(chǎn)方面就大大方方的把他們的gt—r傳奇故事列出來(lái),，講出來(lái),，雖然gt—r對(duì)于絕大多數(shù)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是不敢想象的，但是有了這種文化的熏陶，客戶就會(huì)被這種文化所吸引,，而優(yōu)先考慮,。為什么我要買日產(chǎn)汽車？因?yàn)槿债a(chǎn)造出了無(wú)可超越的戰(zhàn)神gt—r,，他們有造出質(zhì)量好的車的實(shí)力,！這就是日產(chǎn)想要客戶想的。

其實(shí)國(guó)人在這方面有做過(guò)努力,，奇瑞就在瑞麟g5發(fā)售前造勢(shì),，在德國(guó)紐博格林北側(cè)賽道上寫下了第一個(gè)也是唯一一個(gè)由中國(guó)汽車創(chuàng)造的單圈記錄。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻,，因?yàn)樵谑澜缟献铍y,，也是所有想證明自己實(shí)力的汽車廠商都必須再次經(jīng)過(guò)洗禮的賽道上留下中國(guó)人自己的記錄，是中國(guó)汽車歷史上的一次突破,，也是中國(guó)汽車開(kāi)始進(jìn)入世界汽車文化領(lǐng)域的標(biāo)志,。但是4s店內(nèi)的銷售人員，沒(méi)有一個(gè)人知道奇瑞瑞麟g5在這條創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡,，上演過(guò)無(wú)數(shù)傳奇的賽道上書寫過(guò)歷史,，這實(shí)在令人不解。試想,，在銷售的時(shí)候,，和客戶說(shuō)：“我們奇瑞曾經(jīng)在紐博格林賽道上做過(guò)單圈！”這樣,，使奇瑞汽車在文化方面立刻就體現(xiàn)出比其他國(guó)產(chǎn)汽車品牌的優(yōu)越性,，但是少有人這么做。

但是有一天早上領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)上的發(fā)言的卻讓人思考：“昨天我在現(xiàn)場(chǎng),，也參與了銷售的工作,，馬上就達(dá)到了銷售要求，為何,？關(guān)鍵在于你想不想去做，得過(guò)且過(guò)是一天,，努力也是一天,，這就是人生，你們自己選擇,?！钡膮s是這樣，包括我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也是,，不去上課,，在宿舍混混，打打游戲是一天，去上課,，做好該做的事也是一天,。無(wú)心向?qū)W，嘻嘻哈哈,，混過(guò)考試是一個(gè)學(xué)期,，把學(xué)習(xí)喜歡的知識(shí)作為樂(lè)趣，認(rèn)真研究專業(yè),，考試通過(guò)也是一個(gè)學(xué)期,。這是一個(gè)關(guān)于生活態(tài)度的兩個(gè)選項(xiàng)的選擇題，而這卻決定了你以后的生活,，你的人生,。雖然我不強(qiáng)求一定要過(guò)認(rèn)真，為自己喜歡的事物而研究努力的生活,。但至少我的價(jià)值觀是這樣的,，有自己為之努力的事物，有強(qiáng)烈的求知欲,，對(duì)知識(shí)與理論有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，孜孜追求。而其他方面可以按喜好來(lái),?；蛘哒f(shuō)，是一種“宅人”的態(tài)度,。

的確,，任何事情只是有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要去努力的實(shí)現(xiàn),，只有有一天我的努力得到的東西可以對(duì)得起我之前的想法,，那么，就夠了,，這是實(shí)現(xiàn)的樂(lè)趣,！

結(jié)束了實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn),，有些時(shí)候的工作是比較單調(diào)的,，相信以后我真正工作了以后，在售后的機(jī)修電器部門,，也是會(huì)day by day做著重復(fù)的事情吧,？想到這里，似乎心中出現(xiàn)了不安,，這不是我想要的生活——雖然穩(wěn)定,，也可以向上提拔,，但卻平常無(wú)奇的生活。從小我就討厭拘束,，服從,。而是崇尚自由與反抗。所以我害怕得到個(gè)平淡,，循規(guī)蹈矩的日子,。結(jié)束了實(shí)習(xí)的工作，晚上,，思緒回到之前的顧慮,，不過(guò)試想，是汽車帶給了我更多的自由與反抗精神,，不斷被進(jìn)取的汽車技術(shù),，自由自在的汽車文化，都是我所熱愛(ài)的,，的卻這些東西可能會(huì)再我日后的工作中給我鼓勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。我熱愛(ài)汽車,，所以會(huì)為了了解汽車只是遠(yuǎn)離更加激情的努力探索,，精密的機(jī)械設(shè)計(jì)，嚴(yán)格的電控網(wǎng)絡(luò),，到會(huì)給我以快感,，催人上進(jìn)。不斷學(xué)到新的知識(shí),，也就會(huì)不斷提出自己新的看法,，工作，每天都有不同,。恩,，似乎我之前的顧慮沒(méi)有了呢，那些顧慮只是循規(guī)蹈矩,，無(wú)法對(duì)自己喜歡的事物負(fù)責(zé)的家伙們才有的吧,？這就是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷心得，在實(shí)踐中思考問(wèn)題,，這才是人可以一直進(jìn)步的關(guān)鍵,。