每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

大家好,！

作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。通過(guò)此次幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵麦w會(huì)：

需要關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,，其一,，關(guān)心他們的生活，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點(diǎn),。尤其當(dāng)個(gè)別孩子身體感到不適時(shí),，更要體貼、照顧好,；其二,，熟悉孩子們的基本情況，如家庭人員,，孩子的性格、脾氣,、生活環(huán)境,，這樣，在教育時(shí),，就可根據(jù)每位孩子的不同特點(diǎn),，尋找相應(yīng)的方法，因人而宜，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能,；其三,，平等對(duì)待每個(gè)孩子，不管是頑皮的,，還是文靜的,，不管是男孩，還是女孩,，也不管他們的家庭背景,、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁,，平等對(duì)待,，這樣，孩子們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定,。

在教育過(guò)程中,，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化,。我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的,。我們對(duì)幼兒教師的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈,、公平待人,。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的,，但不能把幼兒當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,，這不是教育孩子。我覺(jué)得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化,。以前的兒童對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)幼兒尊重,，這是個(gè)進(jìn)步,。

在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了兒童,，為了孩子的一切”,，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用獲得多少知識(shí)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子,，與每一個(gè)孩子建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

個(gè)人以為,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書(shū)育人,，為人師表”,。但隨著時(shí)代的發(fā)展，師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵,，新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,，要像《綱要》中提倡的“為每個(gè)受教育者奠定生存的基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ),，做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),；換言之，就是為他們奠定一生持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)”,。

塑造師德風(fēng)范,，潛心練功?！敖o學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理,。在幼兒教育中,，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物,，是最可值得依賴的人,，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們,，孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn),，孜孜不倦追求精神，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題,，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性,，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德,。

通過(guò)這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綱要精神,，遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，努力做好教育工作。

幼兒園教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

各位老師,、小朋友們：

大家早上好,！今天我講話的題目是：《消防安全，從我做起》,。世界上最寶貴的是什么東西,？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命,。生命對(duì)于我們只有一次,，我們要倍加珍惜。

本周六(11月9日)是“世界消防日”,，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼11.9相同,，而且這一天前后，正是風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”,。

作為幼兒園的小朋友，我們應(yīng)將目光定位到自己身上,，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生,。在此,，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴,、打火機(jī)等火種以及汽油,、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,。

2,、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等,。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),，馬上能夠投入 使用,。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄,、挪動(dòng)消防器材,，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師,。

3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備,。如：電插座,、電線等。

4,、掌握一定的消防安全常識(shí),。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警請(qǐng)求幫助,。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們,、小朋友們,，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命,，更加關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

幼兒園教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師們：

大家上午好：

通過(guò)幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

第一，情系幼兒,，像母親一般愛(ài)每個(gè)孩子,。幼兒教育的對(duì)象都是3-7歲的孩子，他們幼小,，像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,。其一,，關(guān)心他們的生活,；其二，熟悉孩子們的基本情況,；其三,，平等對(duì)待每個(gè)孩子。

第二,，運(yùn)用多元智能理念,，在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人,、嚴(yán)中帶慈,、公平待人。嚴(yán)厲并不是苛刻,，老師也是有七情六欲的,，教師對(duì)幼兒尊重。

第三,，在教育過(guò)程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”,，與每一個(gè)孩子建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想,，堅(jiān)持以人為本,，終身教育的理念，使幼兒獲得終身受益的品質(zhì)和良好的個(gè)性,，態(tài)度,，能力等,。

第四，塑造師德風(fēng)范,，潛心練功,。“給孩子一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水”,，此話很有道理。在幼兒教育中,，我感到在孩子們眼中,，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物，是最可值得依賴的人,，你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn),，孜孜不倦追求精神,，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題,，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題,。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德,。

本人結(jié)合自己的情況,，下決心就以下兩方面提高修養(yǎng)。

首先,，嚴(yán)以律己,，注重言行。為人師表,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒,，始終保持良好,、平和的心境，精神飽滿地投入工作,，要把自己看作既是個(gè)普通的人,，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外,，言談應(yīng)該和顏悅色,，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,，體現(xiàn)心靈之美,，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,，符合幼兒的審美情趣。

其次,，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng),。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅,，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個(gè)幼兒,。

幼兒園教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好！

踏上教育這塊神圣的土地,，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師,？在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛(ài)孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng),。一個(gè)幼兒教師只有熱愛(ài)幼兒,，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng),；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子,；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表,；廉潔從教,。

通過(guò)師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí),。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出：教書(shū)育人,，教書(shū)者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。

教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,；另一方面,，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念,、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū),，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的,、潛移默化的,、受益終生的。因此,，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的,、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問(wèn)題，開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求,。

首先，是對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求,。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),，就應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的事業(yè)。竭盡所能,，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),，使之理想化、神圣化,，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

其次，是對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),。教師要熱愛(ài)孩子,。"愛(ài)生如愛(ài)子"是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛(ài)幼兒,，尊重幼兒,，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理,、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去,，關(guān)注他們的舉動(dòng),，觀察他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài),，很好的為幼兒服務(wù),，這樣就在他們中樹(shù)立了威信,。我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來(lái)，我們教師辛勤勞動(dòng),，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。熱愛(ài)孩子就意味著尊重,，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來(lái)走路，要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一個(gè)意見(jiàn),，每一個(gè)做法,，無(wú)論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺(jué)得熱愛(ài)幼兒要面向全體,，尤其是個(gè)別性格特殊的幼兒,，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤,，這種愛(ài)才是博大而深沉的,！多表?yè)P(yáng)，多給他們戴一些高帽子,，少批評(píng),，即使批評(píng)也盡量不在全班幼兒面前批評(píng)。讓愛(ài)的暖流也能流進(jìn)他們的心田,。讓他們也感受到生活也有陽(yáng)光,。

今后努力的方向：

在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，出色的完成工作。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平,。堅(jiān)持從嚴(yán)治教,，提高自身建設(shè)，在教學(xué)上要多加探索改革,，努力提高教育藝術(shù),。

(一)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念,，主動(dòng),、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，尊重幼兒人格,，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,，做孩子們的朋友、媽媽,。

(二)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，保教并行,。教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模,。幼兒教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)動(dòng)向,。

(三)學(xué)習(xí)陽(yáng)光心態(tài)，做陽(yáng)光教師,。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事,，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈,。

總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,，全心全意為幼兒服務(wù),，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺(jué)遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做一名合格的人民教師,，真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助。