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2023年二年級德育工作計劃小學 二年級德育工作計劃簡單版(八篇)

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2023年二年級德育工作計劃小學 二年級德育工作計劃簡單版(八篇)
時間:2023-06-11 17:41:22     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

二年級德育工作計劃篇一

本學期,要根據(jù)學校德育工作計劃,,以學校德育教育的思路為指導,,結(jié)合二年級學生個性特點,以人為本,,面向全體學生,,促進德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,,“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學工作的始終,在二年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風,、學風的形成,,進一步提升班級集體榮譽感。

本班共有學生32人,,其中男生22人,,女生10人。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學校的生活,,能知道自己是一名小學生應(yīng)遵守學校的各項規(guī)章制度,,進步很大,但他們的自主能力較差,,不能離開老師,,分辨是非的能力較差,未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。

工作重點是培養(yǎng)學生自覺學習的意識,;課上認真聽講,課下認真完成作業(yè),,學會復習和預習,,養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣;努力克服學習中的困難,,樹立健康的競爭意識,。

(一)以六個形象標準為主線,主要落實四項活動,。

(1)文明教育:開展好習慣伴我成長活動,。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》,,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

(2)誠信教育:開展“崇尚真善美學做誠信人”活動,。并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流,。

(4)尊重教育:開展“尊重自己、尊重他人,、尊重科學,、尊重生命、尊重自然”教育活動,,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。

(5)“感恩”教育:開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母,、感恩老師,、感恩同伴、感恩社會,、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠,、擁抱愛心,、責任。

(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技,、文藝,、體育活動為途徑,培養(yǎng)學生相互配合,,相互幫助,,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),,懂得合作的重要性,。

(二)、加強學生干部隊伍的建設(shè),。

對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作,。總結(jié)本班學生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚,。開展各項針對性的教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、行為習慣,。

(三)、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),,積極營建和諧校園氛圍,。

1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。根據(jù)本班級特點和班級的實際,,創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,,積極探索,引導創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點,、有歸屬感的“溫馨教室”。

2,、開展環(huán)境教育活動:從學校公物保護和學生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面開展教育,,以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,,處處成為美的景觀,。

3、加強家校聯(lián)系,。定期和家長聯(lián)系,,聽取家長的意見和建議,加強溝通和聯(lián)系,。使家庭與學校教育形成合力,。

(四)、加強學生的教育,,建設(shè)和諧的班集體,。

關(guān)心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中,。以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。搞好德育工作,。

二年級德育工作計劃篇二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019高二年級德育工作計劃德育工作計劃,,更多2019高二年級德育工作計劃德育工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

指導思想:全面貫徹學?!耙匀藶楸?,以德立校,以質(zhì)興校,,以法治校,,建和諧校園”的教育思想,,落實學校政教處的工作計劃,結(jié)合高二年級學生特點,,同仁努力,,上下齊心,著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明,、健康,、禮貌、團結(jié),、拼搏”的集體,。

本學期工作計劃:

一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,,年級組將選拔一批責任心強,,有為他人服務(wù)思想、有工作能力的`同學組建年級學生會,,建制同學校學生會,。

二、建立年級家長委員會每班2名家長,,組建年級家長會,,成員參與年級事務(wù)管理,聽課,、巡考,、晚自習巡視、做學生思想工作,、年級家長會發(fā)言等,。(具體操作另附說明)

三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前,。

學生會機構(gòu)安排:鄭田田老師總負責,,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理,。

1,、學生會主席正、副各一名,,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,,負責學生會全面工作。

2,、體育部長一名,,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

3,、學習部長一名,,成員兩名,負責年級同學學習反饋,,向老師建議,,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,,向老師反饋教學情況)

4,、宣傳文藝部長正、副各一名,,負責年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作。

5,、衛(wèi)生部長正,、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,,負責檢查班級衛(wèi)生,,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),,公正地予以打分,,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況,。

6,、紀律部長正、副各一名,,成員10名,,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),,晚上6:30(6:10),,晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,,下午第一節(jié)課間,,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,,堅決予以制止并做認真記錄,。

二年級德育工作計劃篇三

高二年級德育工作計劃全面貫徹學校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,結(jié)合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康,、禮貌,、團結(jié)、拼搏”的集體,。

新學期工作計劃:

一,、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會,。

二,、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務(wù)管理,聽課、巡考,、晚自習巡視,、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等,。

三,、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。

學生會機構(gòu)安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理,。

1,、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,全面負責學生會工作計劃,。

2,、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

3,、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教,。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學情況)

4、宣傳文藝部長正,、副各一名,負責年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作。

5,、衛(wèi)生部長正,、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生,、整潔情況,。

6、紀律部長正,、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。

二年級德育工作計劃篇四

一,、抓常規(guī)訓練

學校生活,,要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念,遵守學校紀律。二年級的孩子年齡小,,僅懂得了道理,,如果不經(jīng)過反復訓練,也不一定做到,。因此從開學起,,我將對他們進行常規(guī)教育,對怎樣上課,、下課,、回答問題、尊敬師長,、團結(jié)同學等等,,都做明確的要求,然后,,進行反復訓練,,對做得好的同學給予表揚,并讓他示范給大家看,。做錯了的同學,,就讓他們重做一次,兩次,、,、、,、,、不厭其煩,多次反復,,直到做好為止,。真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

二,、堅持正面教育,,寓教育于講故事之中

對二年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,,孩子們都喜歡聽故事,,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來,。我將抓住孩子這一好奇心理特征,,通過講故事的方法對學生進行教育。為了培養(yǎng)良好的學習習慣,,我給他們講“聞雞起舞”的故事,,使他們懂得學習應(yīng)該認真,、刻苦。五十多個孩子在一起學習,,難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生,。為了培養(yǎng)孩子們團結(jié)友愛的精神,,我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,對學生進行教育,。

三,、聯(lián)系實際,寓教育于活動之中

聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,,通過有意義的活動進行思想教育,,是行之有效的方法。例如:個別學生對別人的東西(彩筆,、鉛筆等)較感興趣,,趁別人不注意時,就順手牽羊,。遇到這種情況時,,我就先找些拾物交公的例子給他們講講,然后說,,有的同學可能錯裝了別人的東西,,在自己的書包中找一下,如果真的裝錯了,,就勇敢的交到老師這兒來,,結(jié)果有個同學紅著臉交上來了,不好意思地說:“我不是故意的,,請老師和同學們原諒,!”頓時,掌聲齊起,,最后讓大家討論,,都說不能隨便拿別人的東西,并且拾到東西要交公,。通過這一事例,,學生們辨明了是非,自這次班會活動之后,,班內(nèi)拾物交公的學生多了,。

四、耐心教育,,以表揚為主

愛聽表揚是兒童心理特點,,表揚運用得恰當,,學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。我將常用表揚某個學生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素,,寓批評于表揚之中。有利于學生之間互相學習,,達到取長補短的目的,。

五、以身作則,,做學生的表率

小學生的仿性很強,,教師一舉一動,一言一行對學生都起著潛移默化的影響,。工作中我將嚴格要求自己,,處處以身作則,做學生的表率,。凡要求學生做到的事,,我首先做到。

六,、做好后學困生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個班,,后進生的人數(shù)挺多。因此,,轉(zhuǎn)化后進生是我教育工作中不可缺少的,。后進生要給予特別的關(guān)愛。做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。及時給予肯定,、獎勵,,使他們能自信地面對學習。課外積極輔導,,并多與家長聯(lián)系,,爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展,。

在這學期中,,我會與學生快樂地在一起,雖然每天都是忙忙碌碌的,,但我忙我快樂,。本學期我將在德育工作中,,不斷完善自己,提高自己,,使所教班級踏上一個新臺階,。

二年級德育工作計劃篇五

一、學情分析

我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調(diào),。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學習生活后,,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,,學習的目標不明確,,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,,紀律渙散,。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步,。

一,、工作目標

確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期目標的結(jié)臺,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,。

學習目標

在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格;

1、通過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

2、指導本班學生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

3,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學情,協(xié)調(diào)工作,。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感。

4,、面對全體學生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。

常規(guī)教育

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,,學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

班級紀律

1,、課堂紀律

2、課間紀律

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家,。

衛(wèi)生

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,。

班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。

加強家校聯(lián)系

三,、班級主要活動內(nèi)容

1、班級干部改選活動,。

2,、暢談假期感想主題班會。

3,、“我為老年人做件事”主題活動,。

4、“國旗下的我”朗誦比賽,。

5,、班級書法比賽。

二年級德育工作計劃篇六

本學期結(jié)合學校校情,,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)班級總體工作目標,,確立充實的德育教育內(nèi)容,,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學生的特點,,建立科學的德育教育序列,,落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

1,、德育工作要培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),。

2、要全面提高學生思想道德素質(zhì),,教育學生做一個全面發(fā)展,,德、智,、體,、美、勞五育并舉的合格學生,。

3,、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動,。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)

建立健全校內(nèi)與校外,,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管,,社會,、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,,為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識,、自保意識等教育,,定期開展家庭聯(lián)系。

1,、以師表形象,,身教示范

要積極倡導“立師德”——加強師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學生,;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),,以教師完美的人格塑造學生 ;“樹師范”——樹立教師典型,,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生 ,;“倡師風”——倡導教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學生,。開學初,、期中考后組織兩次扎實有效的學風教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2,、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育

(1)、要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能,;

(2),、二要充分利用晨會、班會,、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,,積極引導教育學生,本期要積極組織策劃好,、校園文化周,。

(3)、要積極根據(jù)學生的不同特點,,確立相應(yīng)的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動,、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學中,,增強德育教育的活力,。

3、加強班主任工作,,強化班級管理

要認真制定好班主任工作計劃,,扎實做好班級工作,要積極改進工作方式方法,,對學生要充滿愛心,,要以活活動為載體促進班風建設(shè),抓好學風,、教育,,促進后進生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通,,多交流,,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

4,、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育

切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等,培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,,特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點內(nèi)容,積極圍繞學校安排的學風整頓活動,,切實抓好對學生的安全紀律、學風教育,。

5,、抓好班級文化建設(shè)

積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報等,,營造積極,、健康、向上的班級文化氛圍,。

二年級德育工作計劃篇七

我們都知道,,要教好書首先要育好人。做為教師,,做好德育工作是自己的首要任務(wù),,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,,但前提是杯子要越來越大才行,,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

一,、指導思想:

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,,以構(gòu)建起學校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),,把教育深入到各種活動,。

二、工作重點及目標:

1,、抓好學生的常規(guī)教育,,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2,、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,,讓學生學會賞識自己,,賞識他人。

3,、積極配合學校,、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,,自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動,,充分利用好班隊設(shè)計課,為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,,給學生一塊自由發(fā)展的空間,。

三、具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,,采取一定的評比、競賽等措施,,使常規(guī)工作落到實處,,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,,班主任要靠上抓,,深入學生,掌握苗頭,,解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,,并用制度規(guī)范學生的言行。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,,在班級中形成向上的班風,,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,,在思想意識中形成,,我為班級,班級為我的思想,,促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學生明確學習目的,,端正學習態(tài)度,,樹立起學習上的自信心,掀起比,、學,、趕,、幫,、超的新高潮,建立“手拉手”,,“一幫一,,一對紅”,互教互學,,使學生在原有的情況下成績有所提高,,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,,充分發(fā)揮班級干部的作用,,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,,支持他們開展各項工作,,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,,讓班干部競爭上崗,,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,,互通情況,,個別教育指導,使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料,,不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,,善于誘導他們勤動腦,,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓。

7.衛(wèi)生工作落實到人,,使人人有事做,,事事有人做。上好兩操,,講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

四、課時安排

1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動,。新學年開始時,,值教師節(jié)到來之際,面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,,同時也可以給“教師教好,,學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,,愛護環(huán)境的良好行為習慣。

3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,,加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,,提高學生的自護意識,。通過法制專題講座、學生征文,、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,,增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,,培養(yǎng)學生的興趣、愛好,。

二年級德育工作計劃篇八

深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,推進溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼,,小處著手,,“文化育人,和諧發(fā)展”,,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,,努力提高學生的道德水準。

二,、重點工作:

(一),、行規(guī)方面:

1,、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導,加強教育,。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,,主動做到模范帶頭作用,,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游,。

3,、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,,重禮儀,,守紀律、愛公物的良好行為習慣,,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,,努力積累“道德資金”。

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用“學雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活,。

6、繼續(xù)作好行規(guī)之星,、特色班級,、優(yōu)秀班級的申報,,結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,,以評比樹榜樣,,促發(fā)展提高。

7,、加強家校聯(lián)系,,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展,。

(二),、家庭教育指導方面:

1、召開家長會,,鼓勵家長積極參與學校管理,,為學校發(fā)展獻計獻策;定時間、定內(nèi)容,,對一年級學生家長進行集體性的專題講座,,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法,。幫助家長提高思想認識,,樹立正確的家教觀念,了解學校教育,,與教師一起培育好孩子,進一步提高家長學校的教育效果,。

3、向二年級學生家長舉辦“教學開放日”活動,,讓學生家長走進課堂聽課,,參與課堂教學研究,提高家長指導孩子學習的水平和能力,。

4,、抓兩頭,促中間,。扎扎實實做好家訪工作,,家訪率達100%,上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

(四),、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),

1,、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,,力求凸顯班級特色。

2,、認真上好品德與社會,、晨會、校班隊課,,做到專課專用,,使品德教育落到實處。

3,、牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想,,努力創(chuàng)建勤勉、篤學;活躍,、寬松的課堂教學環(huán)境;平等,、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信,、自尊;平和,、達觀的自身心理環(huán)境,,努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”--真實的人,、發(fā)展中的人、有差異的人,、有潛能的人來看待,,教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,、內(nèi)驅(qū)力,,堅持激勵和正面教育,,逐步實現(xiàn)教師有特點,學生有特長的辦學目標,。

4,、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用,,營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍,。

5,、利用我國的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀念日,,開展專題教育活動,讓學生感受親情和友情,,感受對民族文化的認同,,對國家的認同,,增強民族精神的凝聚力。

6,、以每月主題教育活動為抓手,,深入開展民族精神教育系列活動,,“安全第一,,健康第一”生命教育活動,、校園藝術(shù)節(jié)活動,、“我的學習我做主”學習節(jié)活動,,營造充滿活力的校園生活,,使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園,。

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