制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

二年級德育工作計劃簡單版篇一

緊緊圍繞學校德育工作,，“以養(yǎng)成教育為主”,，建立一個讓學生家長滿意的學習氛圍。通過一系列活動（課堂教學,、班會課,、競賽活動等等），對學生進行民族文化傳統(tǒng)教育,，引導學生感悟民族精神,。同時，繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范,，為把學生培養(yǎng)成有素質(zhì)的人打下扎實的基礎,。

二、主要工作：

1,、利用班會,，根據(jù)本班的實際情況，制定出有效而可行的班級文明公約和獎懲,、激勵制度,，并在教育教學過程中一一落實。

2,、結合端午節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等一系列活動并結合爭章,，對學生進行中華美德的教育,，同時根據(jù)學生的需求，創(chuàng)設主題活動,，讓學生大膽嘗試,，培養(yǎng)學生的動手動腦能力、創(chuàng)新能力等,，真正體現(xiàn)出以人為本的理念,。

3、繼續(xù)抓好每班小干部文明檢查工作,，負責對自己班級進行每天的常規(guī)檢查,，重點檢查班級的課堂紀律、衛(wèi)生保潔,、兩操等情況,，并每天及時向全體同學反饋。

4,、繼續(xù)做好每天“兩掃“和每周一次大掃除工作,，要求負責清掃的隊員要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作，配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。

5,、推行“一日小班長”制度,，各班制定切實而有效的激勵制度，形成組與組之間“你追我趕”的良好氛圍,，促進整體進步,。

6、緊緊圍繞校民族精神的教育目標和活動要求及爭章的章目,，精選活動方案，精心準備,，全策全力,，對學生進行民族文化傳統(tǒng)教育，引導學生感悟民族精神,。

二年級德育工作計劃簡單版篇二

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務,，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。

從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：

（一）,、開展形式多樣的主題教育，豐富德育內(nèi)容

1,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生的自護意識,。通過法制專題講座,、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識,。

2、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,，培養(yǎng)學生的興趣,、愛好。

（二）,、重視學科滲透,，拓展德育途徑

1、優(yōu)化學科教學：課堂教學是實施德育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活,、品德與社會、思品課,、晨會,、班隊活動課等。

2,、開展實踐活動：通過公益活動,、為民服務、科技文化活動積極開展社會實踐活動,，不斷提高學生的社會實踐能力,，并且把其在活動中的表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。

總之,，低年級小學生正處在人生的起步階段,，在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，注意行為習慣的養(yǎng)成,。以后,，再逐步提高理性認識，以理論指導道德行為,，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎,，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。

二年級德育工作計劃簡單版篇三

一,、班級現(xiàn)狀分析

本班本學期共有xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點。

二,、主要工作及目標

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。結合各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。

2、加強安全教育,，利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動。加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

三、具體工作措施

1,、常規(guī)教育方面

（1）充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立＂小小監(jiān)督崗＂，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報，評出＂最佳拇指獎＂,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

（2）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用xx重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。

2,、班級紀律方面

（1）課課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是＂說到就要做到,。＂

（2）課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、衛(wèi)生方面

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好＂三勤＂,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

四,、班主任自我要求

嚴于律己，做好學生的楷模,。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生,。注意工作的方法,，尊重學生的人格，重視學生心理教育,，做到以理服人,。保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。

二年級德育工作計劃簡單版篇四

高二年級德育工作計劃全面貫徹學?！耙匀藶楸荆缘铝⑿?，以質(zhì)興校,，以法治校，建和諧校園”的教育思想,，落實學校政教處的工作計劃,，結合高二年級學生特點，同仁努力,，上下齊心,，著力把高二年級建設成為一個“文明、健康,、禮貌,、團結、拼搏”的集體,。

新學期工作計劃：

一,、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責任心強，有為他人服務思想,、有工作能力的同學組建年級學生會,，建制同學校學生會。

二,、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會，成員參與年級事務管理,，聽課,、巡考、晚自習巡視,、做學生思想工作,、年級家長會發(fā)言等。

三,、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,，擬開兩次全年級家長會，第一次計劃9月20日左右（高二第一次月考結束）,，第二次計劃期末考試前,。

學生會機構安排：

1、學生會主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領下，全面負責學生會工作計劃,。

2,、體育部長一名，成員兩名,，負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜,。

3,、學習部長一名,，成員兩名，負責年級同學學習反饋,，向老師建議,，年級教師民主評教。（定期開展問卷調(diào)查,，向老師反饋教學情況）

4,、宣傳文藝部長正、副各一名,，負責年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作,。

5、衛(wèi)生部長正,、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓），公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生,、整潔情況。

6,、紀律部長正,、副各一名，成員10名,，每天早上7：00,，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10）,，晚自習后（9：10）巡查各班到班和紀律情況,，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間,，晚自習第一節(jié)課間,，由紀律組同學分樓層巡查，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,，堅決予以制止并做認真記錄。

二年級德育工作計劃簡單版篇五

一,、抓常規(guī)訓練

學校生活,，要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學校紀律,。二年級的孩子年齡小,，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復訓練,，也不一定做到,。因此從開學起，我將對他們進行常規(guī)教育,，對怎樣上課,、下課、回答問題,、尊敬師長,、團結同學等等,，都做明確的要求，然后,，進行反復訓練,，對做得好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看,。做錯了的同學,，就讓他們重做一次，兩次不厭其煩,，多次反復,，直到做好為止。真誠地鼓勵他們樹立信心去做好,。

二,、堅持正面教育，寓教育于講故事之中

對二年級的小學生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我將抓住孩子這一好奇心理特征，通過講故事的方法對學生進行教育,。為了培養(yǎng)良好的學習習慣,，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們懂得學習應該認真,、刻苦,。五十多個孩子在一起學習，難免有打鬧,、吵架的現(xiàn)象發(fā)生,。為了培養(yǎng)孩子們團結友愛的精神，我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,，對學生進行教育,。

三、聯(lián)系實際,，寓教育于活動之中

聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育,，是行之有效的方法,。例如：個別學生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）較感興趣,，趁別人不注意時,，就順手牽羊,。遇到這種情況時，我就先找些拾物交公的例子給他們講講,，然后說,，有的同學可能錯裝了別人的東西，在自己的書包中找一下,，如果真的裝錯了,，就勇敢的交到老師這兒來，結果有個同學紅著臉交上來了,，不好意思地說：“我不是故意的,，請老師和同學們原諒！”頓時,，掌聲齊起,，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西,，并且拾到東西要交公,。通過這一事例，學生們辨明了是非,，自這次班會活動之后,，班內(nèi)拾物交公的學生多了。

四,、耐心教育,，以表揚為主

愛聽表揚是兒童心理特點，表揚運用得恰當,，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應,。我將常用表揚某個學生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素,，寓批評于表揚之中,。有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的,。

五,、以身作則，做學生的表率

小學生的仿性很強,，教師一舉一動,，一言一行對學生都起著潛移默化的影響。工作中我將嚴格要求自己,，處處以身作則,，做學生的表率。凡要求學生做到的事，我首先做到,。

六,、做好后學困生的轉化工作

我們這個班，后進生的人數(shù)挺多,。因此,，轉化后進生是我教育工作中不可缺少的。后進生要給予特別的關愛,。做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。及時給予肯定,、獎勵，使他們能自信地面對學習,。課外積極輔導,，并多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，同時也促進班級的整體發(fā)展,。

在這學期中，我會與學生快樂地在一起,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙我快樂。本學期我將在德育工作中,，不斷完善自己,，提高自己，使所教班級踏上一個新臺階,。

二年級德育工作計劃簡單版篇六

德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分,，對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展,，個性突出，高素質(zhì)的人才,。特制定此計劃：

一,、指導思想

認真落實學校德育工作制度，堅持德育領先，樹立全員育人意識,，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向,、動力和保證的作用。確定德育目標,，寓德育于教學之中,，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛國主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基矗,。

二、工作目標:

1.加強學生日常行為規(guī)范教育,，保持學生行為習慣良好率為99％,。

2.加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零,。加強安全教育,，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

3.深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì),，打造學校德育品牌,。

4.堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設,，加強德育科研，全員育人,、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進班級。

三,、工作要點：

1.發(fā)揮班級德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全班范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動班級德育工作。

2.找準德育定位,，積極構建德育活動社會化模式,，努力做到常規(guī)工作求實，主題教育求活,，科技活動求新的工作思路,。

3.結合本學期學校工作重點，加強自身素質(zhì)培養(yǎng),、精干實效,、開拓進齲具體設想：做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心,、耐心,、恒心）一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

4.進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度,。

5.抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。

二年級德育工作計劃簡單版篇七

二年級德育工作計劃

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務,，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。

從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的***社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：

一,、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體,，以構建起學校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動。

二,、工作重點及目標：

1,、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課,，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給學生一塊自由發(fā)展的空間。

三,、具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育。

帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，（自百分網(wǎng)，請保留此標記,。）在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善,。

3、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學,、趕、幫,、超的`新***,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導,，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結經(jīng)驗,，吸取教訓。

7.衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

四、課時安排

1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動,。新學年開始時,，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,，同時也可以給“教師教好,，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護環(huán)境的良好行為習慣。

3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生的自護意識,。通過法制專題講座、學生征文,、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,，培養(yǎng)學生的興趣、愛好

編輯

二年級德育工作計劃簡單版篇八

我們都知道,，要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自身的首要任務,，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)同學高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高同學的智育的前提就是要提高同學的德育。

從二年級同學的特點來看思想教育應從禮做起,，從學禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才干在一個物質(zhì)富余、精神生活豐富的和諧社會中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才氣，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：

一、從“坐,、立,、行”起步，培養(yǎng)良好的行為習慣,。

同學在學校里學習,、活動，離不開“坐,、立,、行”這些最基本的行為動作。雖然每個同學的行為動作都不一樣,，但是“坐,、立、行”的姿勢總有個規(guī)范,。坐如鐘,、立如松、行如風,，要通過長期的訓練，逐步使之內(nèi)化為同學的一種習慣,。其實,，一個人“坐、立,、行”的姿態(tài)很重要,，它不只反映了人的教養(yǎng)、氣質(zhì),，而且直接影響著他人對這個人的評價與看法,。當然，對同學在未來社會中的發(fā)展是有影響的,。

二,、從孝敬家長、尊敬老師入手,，培養(yǎng)文明的禮儀,。

同學的文明習慣可以體現(xiàn)在文明的交往中,。小同學在家孝敬家長、孝敬長輩,，在校尊敬老師,、團結同學都是文明交往的表示。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良保守,，也是現(xiàn)代社會文明的重要標志,，而孝敬家長、尊敬老師又是一個小同學最起碼的道德要求,，應當從很具體的見到老師,、家長主動稱謂，協(xié)助家長和老師做一些力所能和的事等小事,、小節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習慣,，這也是社會文明交往的重要根基,。

三、通過少先隊組織對同學進行德育教育,。

本學期我們二年級的同學將舉行入隊儀式,。當一名少先隊員是每一名同學都向往的事情。少先隊又是同學的群眾組織,，面對全體同學,，人人可為，天天可為,，可以極大地調(diào)動同學的積極性,。低年級同學的主要特點是以他律為主，他們對自身的評價主要是以具體的,、外部的行為表示為依據(jù),。這時，給他們樹立具體的德育目標,，同學都能按目標來要求自身,，十分積極踴躍地付諸于行動。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的同學可以對照自身執(zhí)行,，每得到一枚獎章,，對他們來說都是極大的喜悅。在少先隊活動中設置一定的道德情境,，提供一些具體的范例,，有助于協(xié)助隊員理解道德要求。如對于年齡小的低年級同學可以從生活中的小事入手，同學一比較,，就明白了該怎么做,。

四、提高同學的自控能力,，要運用“典范效應”

低年級的同學自控能力較差,，所以就要采用典范效應影響他們，即以先進人物為典范,，以教師為典范,，以身邊的同學為典范。同學在言行舉止中,，通過與典范的對照比較,，不時發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，自覺抵制外部誘惑,，逐漸向正確的方向發(fā)展。作為老師平時在總是的生活中多給予一些典范,，讓同學依著去學習,，就會收到意想不到的效果。

五,、文明禮貌好通過各種活動,，明理導行，讓同學時時處處講禮儀,。

同學良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事，每一項活動,，每一節(jié)課,，長期熏陶才干形成。首先對同學進行常規(guī)教育和訓練,，嚴格要求,，一抓到底。根據(jù)小同學評價手冊上的內(nèi)容和本班的實際情況,，制定班班規(guī)，通過壁報,、板報的宣傳要創(chuàng)設一個講文明,、講禮貌育人氛圍。再通過講故事,、說兒歌加以強化,。把籠統(tǒng)的概念變得具體、形象、生動,，讓同學從中受到感染和啟迪,。同學牢記其內(nèi)容，用它規(guī)范了自身的行為,。班級利用班會課,，開展一系列活動，帶領同學學習禮儀常規(guī),，采用故事啟迪,、行為辨析、漫畫競賽等方法,，把籠統(tǒng)枯燥的文字變成形象,、直觀的東西，在參與活動的過程中,，使同學在情緒上受到感染,，感情上發(fā)生共鳴，自覺地接受教育內(nèi)容,。評一評誰做得最好,，誰做得不夠好。同學們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育,，并提高了認識,，取得好的教育效果。在班上還要開展“我與家長共學習禮儀”的活動,。家長既能了解學校對其子女在禮儀方面的要求,，又能為小朋友樹立典范。同學在家長的協(xié)助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次,，已達到要求的可以得到一顆星,，還未做到的，要給自身定下近期努力的目標,。促使同學在日常學習,、生活中以《常規(guī)》嚴格要求自身。通過開展這一活動,，使家庭教育的內(nèi)容,、方式能與學校堅持一致，增強文明禮儀教育的效果,。

具體目標是：

l,、敬愛家長、尊敬老師,。對家長,、長輩和老師有禮貌,，聽從他們的教導。待客,、作客懂禮節(jié),。

2、遵守學?！丈畛Ｒ?guī)和課堂紀律,，掌握活動、休息,、就餐,、交通以和家庭、社會等有關場所的規(guī)范要求,，形成良好的行為習慣,。

3、愛學習,，知道學習是小同學的主要任務,，上課專心聽講，開動腦筋,，積極發(fā)言按時,、認真、獨立完成作業(yè),。

4,、愛勞動，認真做值日,，自身的事情自身做,，學做簡單的家務活，不挑吃不挑穿,。保護學校的物品,，堅持環(huán)境衛(wèi)生，保護花草樹木,。

另外,，為了更具體的實施德育教育，在每一周特此制定了詳細的計劃：

1,、入學后的常規(guī)教育,；

2、老師我想對您說;

3,、禮貌用語大收集;

4,、坐、立,、行教育;

5、入隊前的教育;

6、行為規(guī)范三字歌;

7,、聽故事孔融讓梨;

8,、團結友愛互相協(xié)助;

9、尊敬師長;

10,、遵守社會公德;

11,、一日自省;

12、向不文明告別;

13,、游戲中學禮貌;

14,、請你來做客;

15、向偉人致敬;

16,、歡歌笑語迎元旦;

17,、夸夸我的好同學;

18、文明禮貌好兒童;

19,、手拉手,，向前走;

20、爭當文明班級,。

總之,，低年級小同學正處在人生的起步階段，在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),，注意行為習慣的養(yǎng)成,。以后，再逐步提高理性認識,，以理論指導道德行為,，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響,。

二年級德育工作計劃簡單版篇九

一,、指導思想

立足本級實際，求真務實,，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康,、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實處,，更上一個臺階,。

二、工作重點

(一)形式多樣的主題教育,，豐富德育內(nèi)涵,。

(1)開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。

(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動,，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習慣。

(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生自護意識。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式,，通過法制專題講座、學生征文,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

(4)開展主題活動,，深化藝術教育

以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術節(jié)活動，展示學校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一,。

(二)重視學科滲透，加強德育科研,。

1,、優(yōu)化學科教學

課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認真上好品德與生活,、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。

2,、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合,。通過社會調(diào)查,、公益勞動、社區(qū)服務,、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學生社會實踐能力，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目,。 每月份工作安排：

三月份

1,、寒假生活總結，期初常規(guī)工作

2,、制訂班級管理工作計劃

3,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4,、進行勤儉節(jié)約教育。

5,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育

6、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動,。開展“給媽媽洗腳”活動。 四月份

1,、清明節(jié)活動

2,、“人人講誠信”讀書教育活動

3、“珍愛生命”主題活動

五月份

1,、勞動節(jié)紀念活動

2,、對學生進行愛護公物教育。

六月：

1,、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動

2、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

3,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

4、 加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

二年級德育工作計劃簡單版篇十

對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強學校的德育工作,，特制定二年級德育工作計劃如下：

一,、德育工作目標：

培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,，激發(fā)學生的愛國情感,；提高學生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習慣,；使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格,。

二、德育工作任務：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，教育學生心中有他人,，心中有集體,，心中有人民，心中有祖國,。

基本內(nèi)容有公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育、法制教育,、心理健康教育,、行為習慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等,。

三,、德育工作要求：

重行為規(guī)范教育，抓薄弱環(huán)節(jié),，提高“班級管理評分”的實效,。以執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為基本點,，以文明禮儀習慣的養(yǎng)成為重點,，促進學生良好品行的形成。注重良好的學習習慣,、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣,、做人習慣,、做事習慣的培養(yǎng)。

四,、實施途徑：

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務。主要途徑如下：各科教育,；校級,、班級教育和各種教育活動；家庭教育和校外教育活動,。

1,、利用晨會、班會對學生進行愛國主義教育,，學科學教育

2,、進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實《小學生在校一日常規(guī)》為切入點,，結合學校禮儀教育要求,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。

3,、以落實學生個人日常行為為主線,，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作,。

4,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結合重大節(jié)日,、紀念日開展活動。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn),，向老師獻禮”教育活動,，“十、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片,。讓學生做到“六知,、四全”?！傲保褐犆?、隊旗、紅領巾,、隊禮,、領導者、隊的作風,；“四會”：會系紅領巾,、會行隊禮、會唱隊歌,、會呼號,。讓學生在活動中接受教育，增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國而學的信心。

5,、每月班級進行民主評選,，選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行獎勵，激發(fā)學生的積極性,。

二年級德育工作計劃簡單版篇十一

根據(jù)班級實際情況,，我制定出小學二年級德育工作計劃：

一、指導思想

立足本級實際,，求真務實,，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實處,，更上一個臺階,。

二、工作重點

我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：

（一）形式多樣的主題教育,，豐富德育內(nèi)涵,。

（1）開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。

（2）“我是節(jié)約（能）小標兵”主題活動，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。

（3）“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,，通過法制專題講座,、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

（4）“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術教育

以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術節(jié)活動,，展示學校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

（二）重視學科滲透,，加強德育科研,。

不僅二年級的德育工作，在小學德育工作計劃中都將：

1,、優(yōu)化學科教學

課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。

2,、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調(diào)查,、公益勞動,、社區(qū)服務、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學生社會實踐能力,，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。

三月份

1,、寒假生活總結,，期初常規(guī)工作

2、制訂班級管理工作計劃

3,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、進行勤儉節(jié)約教育,。

5、“學雷鋒,、樹新風”主題教育

6,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動,。開展“給媽媽洗腳”活動,。

四月份

1、清明節(jié)活動

2,、“人人講誠信”讀書教育活動

3,、“珍愛生命”主題活動

五月份

1,、勞動節(jié)紀念活動

2、對學生進行愛護公物教育,。

六月：

1,、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動

2,、走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動

3,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

4,、加強安全教育，做好放假前的準備工作,。