做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師的個人工作計劃 小學(xué)教師個人工作計劃篇一

1,、努力提高自身的綜合素質(zhì)。

2,、使所教教學(xué)班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗收合格。

4,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5、做一個學(xué)生喜歡的教師,。

１,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進個人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

２,、處處嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學(xué)生的表率。

３,、課前認真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度,。

４、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上４0分鐘還給學(xué)生。

５,、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,，認真完成隨感，案例等書面材料,。

６,、改進教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

教師的師德修養(yǎng)是沒有終點的,，現(xiàn)代外語教師的職業(yè)發(fā)展也是沒有終點的,，良好的師德修養(yǎng)既是小學(xué)教師自身發(fā)展的需要,，也是社會賦予的使命，我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)發(fā)展看作是一輩子的事業(yè),，才能享受作為小學(xué)英語教師的自信和樂趣,，擁有不間斷的成就感，更重要的是教師將擁有更大的發(fā)展空間去提高生存的質(zhì)量,。

在小學(xué)英語教材中,，學(xué)生可以接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化、歷史,、地理,、科技、政治,、文化禮儀,、習(xí)俗風貌。要學(xué)習(xí)包括表達思維活動（同意,、幫助,、邀請）、情感態(tài)度（喜歡,、感激,、同情、愿望）,、道德態(tài)度（抱歉,、寬恕、感謝,、贊成,、關(guān)心）、社會文化（介紹,、問候,、告別、就餐,、看病,、慶賀）等三十多個語言功能項目，內(nèi)容豐富,。我要整合這些語言材料,，為課堂的德育實施提供豐富的素材。

積極學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念,，重視校本研修的培訓(xùn)和研究,，為自己的業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造有利的條件,。根據(jù)實際制定出具體的目標和主要措施,。積極聽課,，從備課、上課,、作業(yè)設(shè)計等方面進行改進,，通過觀摩課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式,，使自己能在教學(xué)實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高,。

在本學(xué)期我擔任一、二,、四,、五、六年級的英語教學(xué),。學(xué)生的年齡跨度比較大,因此要結(jié)合各學(xué)年學(xué)生的年齡特點,，制定切實可行的教學(xué)方案，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

繼續(xù)學(xué)習(xí)小班化的教學(xué)理論,，小班化英語教學(xué)適應(yīng)了時代的發(fā)展,適應(yīng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,。在我的英語教學(xué)中,我要努力踐行小班化英語教學(xué)，提高學(xué)生的語言交往質(zhì)量,。積極努力結(jié)合教學(xué)實踐撰寫論文,，豐富自己的教學(xué)成果。

以上就是我本學(xué)期的教學(xué)計劃,，我會根據(jù)計劃努力,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好本職工作,，正確在教學(xué)上有更大的收獲和提高,。

小學(xué)教師的個人工作計劃 小學(xué)教師個人工作計劃篇二

新學(xué)期又開始了。我們教師每年的工作看似沒什么變化,。其實,，隨著人年齡的增長、社會的進步,、教學(xué)改革的深入,，個人的教學(xué)理念會不斷更新教學(xué)方****隨之改變。對于本學(xué)期個人工作,，我有這樣的設(shè)想,。

首先,，我一如既往，愛崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真參加各項活動。

其次,，在這學(xué)期,，我要抓緊時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、案例,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。堅持每天讀書，以補先天不足之才,，讓自己盡量遠離世俗喧囂,，淡泊名利，塌心工作,。

備好課,，準備好教具，精講多練,，注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)中，多讓學(xué)生動手操作,，當學(xué)生有問題時,，要發(fā)揮小老師范文參考網(wǎng)的作用，讓學(xué)生互幫互助,。教師在講課過程中動腦筋想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性,，增加學(xué)習(xí)活動的趣味性。

提出問題沖突,，讓學(xué)生想辦法解決,，教師提供幫助，比賽,，學(xué)得好的給獎勵,，先學(xué)后教，學(xué)生已經(jīng)有人掌握了的知識先給些時間展示等都是不錯的策略,。學(xué)過的知識及時反饋,，有針對性的講解練習(xí)。

這學(xué)期我要在課內(nèi)帶學(xué)生大量閱讀,，淡化理解,，強化朗讀。

韓興娥老師說過這樣的話：每個智力正常的孩子都應(yīng)該能接受課文的難度，但常規(guī)教學(xué)教出的部分學(xué)生卻接受不了,。為什么?閱讀的量不夠,。

可老師不但不想辦法讓學(xué)生多讀書，卻逮著那幾篇有限的課文深究細鉆,，深得讓小孩子接受不了。而進行海量閱讀的學(xué)生讀得多,，每一個孩子都能輕松理解課本,。

我還不能領(lǐng)我班的學(xué)生海量閱讀，但我想以此為我的追求目標,。

首先,，我把課文教學(xué)簡化，學(xué)生一讀就明白的不講,，認識生字,，課文熟讀以致背誦。爭取每課只提一兩個簡單提綱挈領(lǐng)的問題,，不對課文的詞句深究細挖,。

留時間讓學(xué)生都能把課文讀熟，讀出感情,。課文閱讀教學(xué)模式大致為讀文(多種形式)回答提問識字(讀詞語,、讀句子、自己認讀,、同桌互查,、小老師領(lǐng)讀、開火車讀等)再讀課文,，口頭填空,。

寫字教學(xué)與閱讀分開進行，要扎扎實實地,，范文參考網(wǎng)top100范文排行預(yù)計兩天一課,。

其次，把練習(xí)冊上的短文也拿來課上讀熟,，增加閱讀量,。

再次，在學(xué)生完成作業(yè)后,，提倡讀書,。獎勵這樣做的孩子，我也要抓時間給學(xué)生讀故事引起他們的興趣,，激起孩子模仿的熱情,。

最后，利用評比機制，促進學(xué)生讀,、背,、識字、寫字,。在墻上固定位置設(shè)立評比專欄,，用書上的貼紙換評比欄中的星星。同桌,、同組互助學(xué)習(xí),，爭當紅隊龜兔。

對學(xué)生讀背識字的檢查,，先小組中互查,，再由我抽查，充分發(fā)揮小老師的作用,。

在學(xué)校充分發(fā)揮小老師的作用,，上課提問時，先讓優(yōu)生回答,，再讓后進生答,。

我希望并盡力使這學(xué)期的各方面工作會有較大的改進。

小學(xué)教師的個人工作計劃 小學(xué)教師個人工作計劃篇三

本班共有110名學(xué)生,，男女生比例基本持平,，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和成績上卻存在一定的差距,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講專心，作業(yè)完成工整,，但有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不太明確,學(xué)習(xí)興趣不濃,，需要在老師和家長的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)缺乏主動性和積極性,。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。及時更新教育觀念,，一切以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，在質(zhì)疑中思考,，在思考中創(chuàng)新，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，同時注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

通過本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語文素養(yǎng)，提高聽說讀寫的能力,，并培養(yǎng)出一批尖子,，以開展一對一，一對紅的活動,，形成良好學(xué)風,，促進學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

1,、提升素質(zhì)，積極備課

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。翻閱,，學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對教育理論,、目標教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率,，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

2、課堂教學(xué),，深入探討

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心的到全面和諧的發(fā)展,，努力形成自己的教學(xué)風格。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽、寫,、讀等綜合能力都的到提高,。

3、延伸拓展,，培養(yǎng)語感

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行拓展和延伸,，鼓勵學(xué)生多讀課外書，在讀書中增長知識,，開拓視野,，陶冶情操，讓語文的外延與生活的外延相等,，真正的的法于課內(nèi),，的益于課外。

4,、教學(xué)研究,，持之以恒

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風,。對于新課標理論，進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們的到進步。

小學(xué)教師的個人工作計劃 小學(xué)教師個人工作計劃篇四

按照中央要求和部署,，今年全國將在黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列重要講話,，做合格共產(chǎn)黨員,。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后的又一主題活動,，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,。作為一名基層黨員教師，在學(xué)校的組織下認真學(xué)習(xí)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案,，現(xiàn)談幾點自己的體會,。

“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的,，君子一諾千金,，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進的關(guān)系,，想黨之所想,，憂黨之所憂，對黨不利的事不做,，對黨不利的話不說,，對黨不利的謠言不信，思想堅定,，為黨多做工作,。

作為學(xué)校普通黨員，主要工作在教學(xué)或教學(xué)管理上,，教育學(xué)生的重戲,，提高教育水平是本職,，但是，對高中學(xué)生的教育是有一定難度的,，并存在一定風險,，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒,、不愿意做的工作,，我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?，不計得失,，顧全大局。新形勢下,，高中學(xué)生難管是公認的,，學(xué)校要提升就務(wù)必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強學(xué)習(xí)實踐,，錘煉自己的教學(xué)和管理的基本功,，努力提高課堂和說服學(xué)生工作上的能力。

“兩學(xué)一做”歸根結(jié)底就是要端正思想作風,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準則和規(guī)范,，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律,、組織紀律,、生活紀律，既要做好工作,，忠誠履職,，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手,、口,、身，生活健康,，格調(diào)高雅,，幸福生活。

總之,，要深刻領(lǐng)會文件精神,，將“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,，做合格黨員”活動與本職教學(xué)和教研工作連在一起,，自覺深化思想認識,，發(fā)揮黨員在教育、引導(dǎo),、團結(jié)群眾方面的重要作用,，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質(zhì),。